下载文档原格式
第八课主要的国际组织第三框区域性国际组织同步练习（解析版）一.单项选择题。
1.2019年11月18日，欧盟成员国、欧洲议会和欧盟执委会就欧盟2020年预算达成协议，将增加支出用于对抗气候变化、加强边境防卫、构建欧洲自己的卫星系统。
这体现了( )①实现经济社会可持续发展是欧盟的宗旨②欧盟致力于维护本地区的和平与发展③欧盟各国是世界上率先进入现代化的国家④欧洲一体化进程符合欧洲各国的利益A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】欧盟达成了预算协议，增加支出用于对抗气候变化体现了实现经济社会可持续发展，①符合题意；加强边境防卫支出体现了以共同体的方式维护本地区和平，②符合题意。
③未体现；④观点不准确。
2.目前欧盟总人口大约是5.135亿，2018年GDP总量为18.75万亿美元(美国的GDP为20.5万亿美元，中国约合13.4万亿美元)。
由此我们可以推断( )①欧盟是世界上发达国家最多的地区②欧盟能够在世界经济发展中有所作为③欧洲一体化进程中的制约因素逐步消除④欧盟能凭集团优势在国际上产生广泛影响力A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】材料主要说明了欧盟的经济实力，我们可以推断欧盟能凭集团优势在国际上产生广泛影响力，在世界经济发展中有所作为，②④符合题意。
这不能推导出发达国家的数量，①不选；欧洲一体化进程中的制约因素没有消除，③错误。
3.2019年，中欧按期完成地理标志协定谈判，“一带一路”与欧亚互联互通也在顺利对接。
2020年是中国欧盟建交45周年，中欧合作有望再进一步。
上半年，将在中国举行中国－中东欧领导人峰会。
下半年，德国已提议举行中国－欧盟全家福峰会。
中欧还将择时举办第二十二次中国－欧盟领导人年度会晤。
此外，中欧还力争在2020年内达成高水平的中欧投资协定，在气候变化、数字经济等新的合作领域开辟合作，制定未来5年中欧对话合作蓝图。
中欧密切合作的原因在于( )①中欧各具经济优势，互补性强②合作对抗美国贸易保护主义的需要③经济全球化、世界多极化深入发展的要求④中欧致力于发展全面战略伙伴关系A.①②B.②④C.③④D.①③【答案】D【解析】中欧密切合作的原因在于中欧各具经济优势，互补性强，①符合题意；经济全球化、世界多极化深入发展也需要加强合作，③符合题意。
![2020智慧树知到《可再生能源与低碳社会》章节测试[完整答案]](https://uimg.taocdn.com/d3317cf00029bd64793e2c30.webp)
2020智慧树知到《可再生能源与低碳社会》章节测试[完整答案]2020智慧树知到《可再生能源与低碳社会》章节测试答案第1章单元测试1、我国是在哪一年的气候大会上发表的《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的讲话?答案：2015第2章单元测试1、《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是答案：共同但有区别的责任原则2、在( )召开的第一次世界气象会议上，科学家们将全球变暖问题提上科学研究的日程。
答案：日内瓦3、哥本哈根会议后，国际社会日益达成共识，应对气候变化的主渠道是答案：发展低碳经济4、--是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。
答案：《京都议定书》5、发展中国家在气候变化问题上没有历史责任，因此不需要减少碳排放。
答案：错6、不属于实现“APEC蓝”所用的超常规手段的是答案：D.禁止燃放烟花爆竹7、下列属于不可再生能源的是答案：化石能源、核能8、判断题：生物质能是不可再生能源( )答案：错9、判断题：降低碳排放量会影响生产力进步( )答案：错10、依据《中美气候变化联合声明》，在2030年左右我国非化石能源占一次能源消费的比重将提高至( )左右。
答案：20第3章单元测试1、温室气体的产生很大程度上是人类能源消耗的结果。
答案：对2、气候变化问题是科学事实，没有不确定性。
答案：错3、气候变化是由人为温室气体排放造成的。
答案：错4、以下选项能反映全球应对气候变化历史进程的是答案：《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段、《京都议定书》谈判阶段、哥本哈根谈判阶段5、工业革命以后气候变化最主要的原因是答案：能源活动6、--是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。
答案：《京都议定书》7、世界上第一部关于应对气候变化的法律是答案：英国的《气候变化法》8、在( )召开的第一次世界气象会议上，科学家们将全球变暖问题提上科学研究的日程。
答案：日内瓦9、气候变化最主要的原因是( )答案：能源活动10、哥本哈根会议后，国际社会日益达成共识，应对气候变化的主渠道是答案：发展低碳经济第4章单元测试1、低碳经济首次出现的官方文件是答案：2003年英国发表的《能源白皮书》2、世界上第一部关于应对气候变化的法律是答案：英国的《气候变化法》3、发展低碳经济不需要额外的成本。
第九章水土保持、环境保护管理体系与措施第一节环境保护一、环境保护方针及目标环境保护是我国的一项基本国策，我项目部高度重视环境保护工作，建立环境保护责任制，加强宣传教育工作，自觉执行环境保护措施，在工程建设过程中防止和尽量减少对施工现场和周围环境的影响。
我们将自觉遵守国家和地方有关环境保护与水土保持方面的法律、法规和规章，按照有关环境保护、水土保持的合同条款、技术规范要求，认真做好本工程影响区的环境保护与水土保持工作，接受国家和地方环境保护与水行政主管部门的监督检查，接受环保水保综合监理的监督管。
1、环境保护方针:保护和改善施工周边地区的生活环境和生态环境，防治污染和其他公害，保障参建人员的身体健康。
2、环境保护目标:严格按国家和环保、水土保持部门有关规定进行施工，施工现场不发生重大环境污染事故，严格控制施工水污染，减少粉尘及空气、噪声污染，保持生态平衡，防止水土流失，创造良好的生态环境。
施工中加强管理，优化施工方案，积极采用新技术、新工艺、新材料、新设备。
努力降低能源及原材料消耗，提高经济效益。
二、本工程环境保护一般规定1、遵守国家、行业和部门有关环境保护的法律法规，按照合同规定做好环境保护工作。
采取各种有效措施，防止由于工程施工造成施工区附近地区的环境污染和破坏，做好水土保持工作，防止水土流失。
2、建立环境保护机构，配备专兼职环境保护监视员，负责施工过程中对环境保护规定的检查、监督。
加强环保教育，开工前组织全体施工人员学习有关环境保护的法律、法规和规章，提高施工人员的环境保护意识。
3、加强施工、生活区域的绿化。
制定各种有效措施，针对施工和生活污水、施工弃料和生活垃圾、施工粉尘、施工噪音污染制定相应处理措施。
4、与施工区附近的居民和团体建立良好的关系。
对于受噪声骚扰的居民及团体，提供投诉热线电话，并随时通报工程进展情况。
5、加强水陆生物的保护，施工过程中加强施工人员保护岸边水生生物特别是水陆珍稀物种的宣传教育，若发现珍稀物种及时向当地有关部门报告。
绪论单元测试1.林业碳汇是国际公认的应对全球气候变化和实现碳减排的重要方式。
A:对B:错答案:A第一章测试1.气候变化应该置于较长的历史时间尺度上来看待。
（）A:错B:对答案:B2.间冰期气候比冰期气候更冷。
（）A:错B:对答案:A3.近代气候变化的特点是世界气温呈现明显的波动上升现象。
（）A:对B:错答案:A4.根据气候模式预估，受气候变化影响极端气候在未来发生的频率将会增大。
（）A:对B:错答案:A5.大气碳库中的碳量在四大碳库中是最小的，但是由于它的碳元素以气体形式存在，活性最强。
（）A:对B:错答案:A6.化石燃料使用，以及毁林开荒、森林退化等人为活动导致了大量的CO2排放。
（）A:错B:对答案:B7.下列关于全球气候变化对海洋影响说法错误的是（）。
A:北极海冰面积缩小B:海洋酸化加剧C:全球海平面上升趋势一致D:海洋温度升高答案:C8.下列关于气候变化趋势预估的说法正确的有（）。
A:全球地表面温度上升B:干湿地区降水差异增大C:气候变化的过程是可逆的D:温室效应将进一步加剧答案:ABD9.“今年冬季将是暖冬”，这是气候预测的一种。
（）A:对B:错答案:A10.1850-2019年间全球陆地平均温度约升高了A:1.1℃B:1.2℃C:1.3℃D:1.0℃答案:A第二章测试1.2019年气候大会原定在智利首都圣地亚哥举行。
A:对B:错答案:A2.过去25年的联合国气候变化公约谈判进程中，谈判阶段变化主要是全球温室气体排放格局变化的结果。
（）A:对B:错答案:A3.“77国集团和中国”集团中的130多个国家因国情、发展水平、利益诉求差别较大，所以在“77国集团和中国”中又分出了许多小的谈判集团。
（）A:错B:对答案:B4.《巴黎协定》指出各方将加强气候变化威胁的全球应对，把全球平均气温较工业化前水平升高控制在（）之内，并为把升温控制在1.5摄氏度之内而努力。
A:1摄氏度B:2摄氏度C:2.5摄氏度D:3摄氏度答案:B5.太阳发出的短波辐射透过大气层到达地面，地面增温后发出长波辐射，被大气中的温室气体吸收，从而使大气变暖，这就是（）。
昆虫记1—37章内容概括《昆虫记》是一部著名的昆虫学著作，作者让-亨利·卡西米尔·法布尔通过观察和实验，详细描述了各种昆虫的生活习性、生存策略、繁殖方式等。
该作品共分为37章，每章都详细探讨了一种或多种昆虫的特点和生活方式。
第一章至第三章主要介绍了昆虫的基本概念和分类，以及昆虫在生态系统中的重要性和作用。
第四章至第六章讲述了昆虫的生殖方式，以及它们在寻找配偶和繁殖后代方面的策略。
第七章至第九章讨论了昆虫的成长过程，以及它们在获得足够食物和应对天敌方面的能力。
第十章至第十一章则聚焦于昆虫的社会行为，包括群体行动和社会等级等。
第十二章至十三章则介绍了昆虫在应对环境变化和气候变化方面的策略。
第十四章至第十五章讲述了昆虫的疾病和寄生虫感染等生物问题。
第十六章至第十七章讨论了昆虫的感知能力，以及它们如何感知周围环境和寻找食物。
第十八章至第十九章则探讨了昆虫的防御机制，包括它们的身体结构和防御行为等。
第二十章至第二十一章介绍了昆虫的迁徙行为，以及它们在寻找栖息地和繁殖场所方面的策略。
第二十二章至第二十四章讲述了不同种类昆虫的繁殖方式，以及它们在应对不同环境条件下的繁殖策略。
第二十五章至第二十七章则探讨了昆虫与其他生物之间的关系，包括互惠互利和竞争等。
第二十八章至第三十章则聚焦于昆虫的采集和观察方法，为读者提供了实用的指导和建议。
第三十一章至第三十二章介绍了如何制作昆虫标本，以及如何进行昆虫学的研究。
第三十三章至第三十四章讲述了昆虫在人类文化中的角色和影响，包括在文学、艺术和民间传说等方面的应用。
第三十五章至第三十七章则探讨了昆虫在生态系统中的作用和价值，以及它们对人类的影响和意义。
通过阅读《昆虫记》，我学到了很多有关昆虫的知识，例如它们的生殖方式、生活习性、生存策略等。
同时，我也深刻认识到昆虫在生态系统中的重要性和作用，以及我们人类应该如何尊重和保护它们。
此外，法布尔的观察和实验方法也让我受益匪浅，他强调了科学的研究方法和实验设计的重要性。
企业环境与气候变动管理制度第一章总则第一条目的和依据本制度旨在规范企业在面对环境与气候变动问题时的管理和应对措施，保护员工的身体健康和安全，减少对环境的影响，遵守相关法律法规。
第二条适用范围本制度适用于本企业全部员工以及与企业有业务往来的供应商、承包商等。
第三条主管部门企业环境与气候变动管理工作由企业环境保护部门负责，并协同其他相关部门开展工作。
第二章环境保护管理第四条环境政策企业环境保护部门订立企业的环境政策，明确企业在环境保护方面的目标和原则，并进行宣传教育，确保员工的环保意识。
第五条环境风险评估与监测企业环境保护部门负责开展环境风险评估，建立并保持环境监测系统，及时了解企业的环境情形，发现和防备环境问题，确保环境符合相关标准要求。
第六条废水、废气和固体废弃物管理企业环境保护部门负责订立并落实废水、废气和固体废弃物的管理措施，确保其合规排放、安全处理，减少对环境的污染。
第七条节省资源与能源管理企业环境保护部门负责订立并推行节省资源与能源的管理措施，鼓舞员工节省用水、用电，减少能源消耗，提高资源利用率。
第八条生态保护企业环境保护部门负责保护和恢复生态环境，加强对生态环境的监管，防止非法采矿、乱倒垃圾等行为，保护自然资源和生物多样性。
第九条突发环境事件应急处理企业环境保护部门负责建立环境应急预案，加强与相关部门的协调，确保在突发环境事件发生时能及时、有效地应对和处理，最大限度地减少损失。
第三章气候变动管理第十条碳排放管理企业环境保护部门负责监测企业的碳排放情况，订立并推行减排措施，如节能降耗、使用清洁能源，减少对气候的影响。
第十一条气候变动风险评估企业环境保护部门负责开展气候变动风险评估，确定企业面对的气候变动风险，订立相应的管理和应对措施，保障企业的可连续发展。
第十二条低碳生产管理企业环境保护部门负责推动低碳生产，优化生产工艺，提高资源利用效率，减少能源消耗和碳排放。
第十三条温室气体排放报告企业环境保护部门负责编制和提交温室气体排放报告，确保报告的准确性和可信度，并搭配相关部门进行审核。
2019-2020年八年级地理下册第九章第一节《西藏地区的特征》练习题（新版）新人教版一.单选1．下列关于我国人口和民族的叙述，正确的是（）A．我国青藏地区生态环境脆弱，人口稀疏B．全面二孩政策的实施，标志着我国不再实行计划生育C．人口最多的少数民族是满族D．少数民族主要分布在我国东南、西南和西北地区2．被称为“高原之舟”的牦牛是青藏地区特有蓄种，该动物分布区域最典型的自然特征是（）A．干旱B．炎热C．高寒D．多雨3．当今中国社会经济发展离不开充足的能源，更离不开良好的生态环境，开发利用好各地的清洁能源尤为重要．以水能、地热、太阳能开发潜力巨大的地区是（）A．南方地区B．北方地区C．西北地区D．青藏地区4．读图完成下题．青藏高原是我国的高寒牧场，但部分地区也有种植业分布，图中①②③④四地中有种植业分布的是（）A．①④B．①③C．②③D．③④5．青藏地区的农业生产主要分布在（）A．肥沃的冲积平原B．山间盆地C．绿洲地区D．海拔较低的河谷地带6．有日光城之称的城市是（）A．昆明B．广州C．拉萨D．上海7．有“高原之舟”之称的畜种是（）A．蒙古马B．骆驼C．驴D．牦牛8．青藏地区雪山冰川众多，其主要原因是（）A．地理纬度高，气温低B．深居内陆，气温低C．海拔高度高，气温低D．太阳高度低，气温低9．青藏地区的主要农作物是（）A．水稻和小麦B．小麦和高粱C．青稞和小麦D．小麦和玉米10．青藏地区主要发展的农业区是（）A．旱作农业区B．水田农业区C．灌溉农业区D．河谷农业区11．下列有关青藏地区的叙述，正确的是（）A．雪山连绵、冰川广布B．干旱是其最显著的自然特征C．纬度高，日照强烈D．有“塞外江南”之称12．读图，关于该区域的叙述，正确的是（）A．乙省区太阳能、地热能资源丰富B．雪山连绵，冰川广布，是我国最寒冷的地区C．牦牛和细毛羊是甲、乙两省区的优良品种D．甲、乙省区种植业主要分布在海拔较低，气温较高的河谷，农作物单产量低13．青藏地区高寒的自然特征，对人们生产生活带来的影响有（）①传统服饰藏袍②主食米饭③耐寒的滩羊④农业区在河谷地带⑤藏人脸上的“高原红”A．①④⑤B．①②④C．①②③D．①②④⑤14．四大地理区域用“高寒”来描述的是（）A．青藏地区B．北方地区C．西北地区D．南方地区15．青藏高原是众多大江大河的发源地，以下河流发源地不是青藏高原的是（）A．黄河B．长江C．雅鲁藏布江D．珠江16．三江源地区起到重要调蓄器作用的是（）A．雪山和冰川B．湖泊和沼泽C．河流和湖泊D．雪山与沼泽17．青藏地区农作物单产量高的自然原因是（）A．二氧化碳浓度高B．气温高C．昼夜温差大D．降水量适中18．青藏地区是我国重要的高原牧区，其分布最广的三大牲畜是（）A．藏羚羊、雪豹、滩羊B．牦牛、藏绵羊，藏山羊C．三河牛、三河马、细毛羊D．狮子、大象、老虎19．关于如图说法错误的是（）A．拉萨所在地区多外流河，玉门关所在地区多内流河B．两地都可以利用丰富的太阳能风能发展经济，走“风光大道”C．两地都昼夜温差大，利于农作物的生长D．拉萨所在地区发展了灌溉农业；玉门关所在地区发展了河谷农业20．下列关于青藏地区的描述，不正确的是（）A．雅鲁藏布江谷地、湟水谷地分布着河谷农业B．太阳能、地热等资源丰富C．青藏铁路穿过三江源自然保护区D．藏羚羊被称为“高原之舟”二.填空1．三江源地区是指长江源区、源区，源区，被誉为“”．2．青藏地区与西北地区属不同的区域，所以它们的地理特征差异性都很大．．（判断对错）3．三江源地区位于青藏高原腹地，是长江，黄河，澜沧江的源区，被誉为“中华水塔”．（判断对错）4．青藏地区的农业属于农业．地区集中了西藏百分之八十以上的人口．5．青藏高原具有独特的气候，冬寒夏，年温差，日温差．6．青藏高原地势高耸，平均海拔在米以上，是世界最高的大高原，素有“”之称．7．青藏地区气候高寒，年温差大，日温差大，日照充足．（判断对错）8．素有“高原之舟”之称的牲畜是藏绵羊（判断对错）三.解答1．阅读下列材料，回答问题．青藏地区面积占全国的25%，人口仅占1%，“高”、“寒”是本区的主要自然环境特征，青稞、小麦、豌豆等的本区的主要粮食作物，高原上独特的自然和人文环境，吸引着世界各地众多的旅游爱好者，图1是青藏地区图，图2是川藏南路（318国道）海拔图．（1）写出图中序号代表的地理事物名称．①山脉，②盆地，③公路，④江．（2）该地区种植的青稞、小麦穗大粒饱，单位面积产量较高，请你说出气候方面的原因．（3）请列举青藏高原吸引众多国内外游客的人文因素（至少两条）．（4）每年夏秋季节，沿川藏南路从成都到拉萨是骑行爱好者通常选择的路线，请据图说出骑行者沿途需要克服的不利气候条件．2．读材料，回答问题．材料一三江源自然保护区地处青藏高原腹地，被誉为“中华水塔”．近年来，由于气候变化，过度放牧、滥采金矿、乱挖虫草、偷猎等原因，使得这里冰川萎缩，江河源头水量减少，湿地少，草原退化、沙化、水土流失加据，野生动物减少，生态环境不断恶化．材料二青藏地区图和中国主要地质灾害图（1）三江源自然保护区是、、澜沧江的发源地．（2）写出治理三江源生态环境的措施．（3）青藏地区的种植业面积狭小，且分布分散，主要分布在，形成这种分布特点的原因是．（4）如图，规划中的川藏铁路，东起成都，西到拉萨，全长1629千米．川藏铁路的建设难度将大于青藏铁路，而被誉为第二条“天路”，据材料分析，建设青藏铁路主要面临哪些困难．3．图为长江流域略图，宜昌与湖口分别是长江上、中、下游的划分地点．读图完成下列各题．（1）长江发源于高原，该高原位于我国地势的第级阶梯．（2）图中城市的主要分布特点是，其形成的主要自然原因是．（3）长江流域水电站主要分布在（上、中、下）游地区，该地区水能资源丰富的原因是．（4）A、B两处河段，流量较大的是，理由是．-----如有帮助请下载使用，万分感谢。
学习气候变化教案一、教学目标1. 知识目标：a. 了解气候变化的定义和原因。
b. 掌握气候变化对地球和人类的影响。
c. 了解应对气候变化的措施和国际合作。
2. 技能目标：a. 能够分析气候数据，并预测气候变化趋势。
b. 能够评估气候变化对生态系统和人类社会的风险。
c. 能够提出应对气候变化的解决方案。
3. 情感目标：a. 引导学生对气候变化问题产生关注和责任感。
b. 培养学生的环境保护意识和行动能力。
二、教学内容1. 气候变化的定义和原因a. 气候变化的概念和背景知识。
b. 气候变化的主要原因和影响因素。
2. 气候变化对地球和人类的影响a. 全球变暖对生态系统的影响。
b. 极端天气事件和自然灾害的增加。
c. 气候变化对人类健康、经济和社会稳定性的影响。
3. 应对气候变化的措施和国际合作a. 国际公约和协议的重要性。
b. 减缓气候变化的途径和目标。
c. 适应气候变化的策略和行动步骤。
4. 气候数据的分析和预测a. 收集和分析气候数据的方法和工具。
b. 利用气象模型进行气候变化的预测。
5. 气候变化风险评估a. 生态系统及物种的风险评估和适应能力。
b. 人类社会的脆弱性分析和应对措施。
6. 应对气候变化的解决方案a. 政策和法规的制定和执行。
b. 可再生能源的推广和利用。
c. 环境教育和公众参与的重要性。
三、教学重点1. 理解气候变化的定义和原因。
2. 掌握气候变化对地球和人类的影响。
3. 了解应对气候变化的措施和国际合作。
四、教学方法1. 探究式教学：引导学生通过观察、实践和讨论，主动探索气候变化的原因和影响。
2. 互动式教学：通过小组活动、角色扮演等方式促进学生之间的合作和讨论。
3. 实践教学：组织学生进行气候数据的收集和分析，以及制定应对气候变化的解决方案。
五、教学过程1. 导入环节：通过展示一段有关气候变化的视频或图片，引发学生对气候变化的思考和兴趣。
2. 知识讲授：a. 讲解气候变化的定义和原因，并引导学生提出相关问题。
2008年中考化学一轮复习第九章 化学与社会发展一、化学与能源1．目前， 是人类生产、生活的主要能源，其中包括 、 、 ，人们通过燃烧将其转化成热能以提供能量，同时它们是 的能源，是非常有限的，故对这些化石燃料须节约使用并要加强综合利用。
2．缓解“能源危机”可采取的措施： ； ； 。
3．我国在生产和日常生活中使用的电能，大多是通过燃烧化石燃料，由 能转变电能而来的。
这样做的缺点有： ， ， 。
4．化学电源是一种将 能直接转化成 的装置。
它通过化学反应，消耗某种化学物质，输出电能。
常见的电池大多是 电源。
5．用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别连接到电流计的正负极，然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。
现象是： ，涉及的反应是： 。
6．随意丢弃废旧电池，会导致 对环境的污染。
7． 将成为21世纪的主要能源。
该能源的三大优点： ， ， 。
所以，被人们称为理想的“ ”。
8．如图所示的氢气发生装置，如何检查装置的气密性？方法1：；方法2：。
9．在点燃氢气前为什么要检验氢气的纯度？ 。
哪些气体在点燃之前要检验纯度？ 。
如何检验氢气的纯度？ 。
10．实验室制取氢气的原理是 。
为了不使用铁在实验室制取氢气？ 。
为何不用水通电分解的方法来获得氢气？。
制约氢气广泛应用于生产生活中的原因是。
二、化学与材料11．常用的材料有四种：、、、。
金属材料包括和。
无机非金属材料包括和、等。
合成材料一般包括、、。
复合材料是的材料。
12．不同的材料具有不同的性能：金属材料；无机非金属材料。
合成材料。
复合材料。
13．如何区别羊毛线、棉线、化纤布料？。
14．如何区别聚乙烯和聚氯乙烯：。
16．聚乙烯组成中只含有、元素，而聚氯乙烯的组成中除含有、元素外，还含有元素。
聚乙烯毒，聚氯乙烯毒，因此，聚乙烯能用于食品的包装，而聚氯乙烯不能。
17．废弃塑料的急剧增加，造成了新的环境污染——“”。
由于大多数塑料在自然条件下难以破坏、分解，而长期堆积又会破坏土壤结构，污染地下水，危害海洋生物。
《气象学与气候学》教学大纲一、课程基本信息：课程编号：16116603课程中文名称：气象学与气候学课程英文名称：Meteorology and Climatology课程类别：学科基础课适用专业：自然地理学专业开课学期：春季总学时：本科48学时（理论课36学时+实验12学时）总学分：本科3分编写日期：2020年12月20日教研室名称：自然地理学教研室考核方式：闭卷二、课程简介：气象学与气候学是自然地理学专业必修的专业基础课程。
课程系统地讲述了气象学、天气学、气候学的基本原理和基本概念及各部分内容在实践中的应用实例。
课程内容主要包括大气热学、大气水分、大气运动、天气系统、气候形成、气候带和气候型、气候变化及其对人类活动的影响等。
教材：姜世中•气象学与气候学（第一版）北京：科学出版社，2010.11三、教学目标：本课程是自然地理的一个重要组成部分，通过系统的学习，应使学生全面地掌握大气中的物理现象、物理过程和大气运动的基本原理；天气演变和气候的形成、分布、变化的基本原理；了解人类对天气的影响和改造的基本原理；培养学生刻苦钻研，科学探索，一丝不苟，实事求是，勇于奉献的精神，成为有担当的新时代青年。
四、教学内容及要求第一章绪论（一）目的与要求使学生了解气象学与气候学研究的学科体系与研究内容、主要分支学科、研究特点等。
通过对我国近代地理学和气象学奠基人——竺可桢的介绍，让学生深刻感受名人的爱国报国情怀和一丝不苟、科学求真的“竺可桢精神”。
培养学生成为爱国家、有理想、有担当的新时代有为青年。
（二）教学内容第一节气象学与气候学的研究对象和分科第二节大气、天气、气候和气候系统的概念第三节气象学与气候学的研究方法及发展简史（在讲述我国气象学与气候学发展简史的时，在阐述竺可桢对我国气象学与气候学做出卓越贡献的同时，也讲述了他“一丝不苟”的座右铭、“排万难冒百死以求真知”的做人原则和“博学之，审问之，慎之，明辨之，笃行之”的处世原则，鼓励学生学习匠人精神。
2.4全球气候变化教案人教版高中地理必修一一、教学目标：1.了解全球气候变化的背景和原因，掌握气候变化的基本概念。
2.了解全球气候变化对人类生产生活的影响，认识到保护环境和减缓气候变化的重要性。
3.培养学生的环保意识和全球观念，促进学生的综合素养和人文关怀。
二、教学重点1.全球气候变化的原因和影响。
2.不同地区的气候变化情况。
三、教学难点：1.气候变化的复杂性和难以预测性。
2.解释气候变化的复杂的自然和社会机制。
四、教学过程：第一节课前预习1.请学生观看有关气候变化的视频或PPT，了解有关气候变化的概念和背景。
2.请学生阅读相关地理书籍或网上文章，了解气候变化的特点和原因。
3.请学生做一些有关气候变化的调查和研究，在小组或班级中展开讨论。
第二节课堂探究1.教师对气候变化的概念和背景作简要介绍，讲述气候变化的基本原因和机制。
2.教师通过讲解PPT或实地考察的方式，引导学生了解不同地区的气候变化情况，掌握气候变化的地域性和季节性特点。
3.教师通过图表和数据的展示，让学生了解气候变化对人类生产生活的影响，如水资源的短缺、自然灾害的频繁发生等。
4.教师引导学生了解气候变化的后果和解决之道，如全球减排和环保、能源转型和科技创新等。
5.教师和学生共同展开讨论和互动，鼓励学生表达自己对气候变化的想法和看法，提高学生的环保意识和观念。
第三节课后拓展1.请学生收集有关气候变化的信息和新闻，在班级或学校内成立环保小组，开展有关气候变化的宣传和教育活动。
2.请学生写一篇有关气候变化的文章或演讲稿，运用地理知识和科学方法，发表自己的观点和见解。
3.请学生进行气候变化的实地调查或科研项目，研究气候变化的机制和未来趋势，增强学生的创新能力和团队协作能力。
五、教学反思全球气候变化是当今世界面临的一大挑战，对人类生存和发展都带来了重要的影响。
作为地理教育的一部分，气候变化的教育是很有必要的，可以培养学生的环保意识和全球观念，提高学生的社会责任感和科学素养。
洛阳市初中地理八年级下第九章青藏地区知识点总结归纳选择题1、青藏地区发展农业的有利条件是（）A．有丰富的冰雪融水作为灌溉水源B．面积广大，土层深厚肥沃C．湖泊星罗棋布，用水方便D．晴天多，日照时间长，太阳能丰富答案：D青藏地区自然环境高寒，受气温限制，大多数冰雪融水和湖泊附近不适宜发展种植业，故水源不是其发展农业的有利条件，故AC叙述错误；青藏地区面积虽广，但土层贫瘠，故B叙述错误；青藏高原由于其独特的自然条件，以畜牧业为主，种植业主要分布在海拔较低的河谷地带，发展农业的有利条件是晴天多，日照时间长，太阳能资源丰富，故D正确。
故选D。
2、青藏地区的河谷农业，主要种植的粮食作物是（）A．水稻B．谷子C．青稞D．玉米答案：C西藏自治区的主要农作物为青稞、小麦、豌豆、油菜等，由于太阳光照强，小麦等作物的单位面积产量比较高；故答案选C。
3、被称为高原之舟的是（）A．骆驼B．牦牛C．滩羊D．三河马答案：B青藏地区的牧业为高寒牧业，主要牲畜为耐寒的牦牛、藏绵羊等，牦牛在青藏地区素有“高原之舟”的称号，故选B．小提示：本题考查青藏的主要农牧产品．4、我国三江源自然保护区的“三江”指的是A．长江、怒江、雅鲁藏布江 B．澜沧江、珠江、长江C．长江、黄河、雅鲁藏布江D．长江、黄河、澜沧江答案：D我国的三江源自然保护区的“三江”指的是最长的两条长江和黄河，还有一条是在我国称为澜沧江，出我国后流经5个国家注入太平洋的湄公河，所以这里的“三江”是指长江、黄河和澜沧江，故选D。
小提示：5、被誉为“中华水塔”的三江源地区，位于我国的（）A．三峡库区B．青藏高原C．云贵高原D．黄土高原答案：B被誉为“中华水塔”的三江源地区，是在青海省的南部，所处的区域是青藏高原，是亚洲最大的高原湿地，故选B。
6、青藏地区是我国重要的高原牧区，其分布最广的三大牲畜是A．藏羚羊、雪豹、滩羊B．牦牛、藏绵羊，藏山羊C．三河牛、三河马、细毛羊D．狮子、大象、老虎答案：B青藏地区是我国重要的高原牧区，其分布最广的三大畜种是牦牛、藏绵羊、藏山羊；三河牛、三河马是内蒙古牧区的畜种，滩羊是宁夏回族自治区的畜种，狮子、老虎、大象主要是热带雨林和热带草原的动物。
