[配套K12]2019高考语文二轮复习 备考专项狂练 二十三 文言文+名篇名句+语言文字运用(含解析)

备考专项狂练二十二论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用一、（四川眉山一中2019届高三月考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

文化软实力，是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。

“文化软实力”的说法源自约瑟夫·奈的软实力理论。

一般来说，软实力是一种隐形的力量，蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。

在这四个载体中，文化是核心，其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子。

甚至有人直接把软实力解释成文化力。

基于此，文化软实力就有了广义和狭义之分，广义的文化软实力就是指“软实力”；狭义的文化软实力，则是构成软实力的文化要素。

文化软实力的形成必须依赖先进的文化，而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会，才能更好地促进个人全面自由的发展，才能体现出强大的吸引力和感染力。

文化软实力的作用，主要体现在国内和国际两个方面。

在国内，它通过文化建设不断增强本国文化的认同感，抵御国外一些敌对文化理念的侵袭，大大增强国内民众的凝聚力。

通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分，使本国文化更加适应当前形势，更好地指导经济建设，更好地彰显本国文化的强劲生命力。

在国际政治舞台上，兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可，使本国所奉行的理念得到传播，从而大大提升国家形象和影响力。

文化软实力产生于一定的文化资源。

这些资源包括国家价值追求、社会理念、宗教信仰、道德规范，还包括风俗习惯、民族精神、国民素质、文学艺术等，还与教育、科技、文化产业的发展水平密切相关。

文化软实力产生的根本是人们对本国核心价值体系的认同和接受。

与传统手段相比，非强制手段是文化软实力实现的手段，而国家的综合国力是文化软实力的力量表现形式。

在现实社会中，往往存在重器不重道的现象。

它表现在国家综合实力的建设上，就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。

语文班级：__________________ 姓名：__________________专题二文言文阅读1．(2018·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成(1)～(4)题。

于休烈，河南人也。

至性贞悫，机鉴敏悟。

自幼好学，善属文．．。

举进士，授秘书省正字。

转比部员外郎，郎中。

杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。

值禄山构难，肃宗践祚．．，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。

肃宗自凤翔还京，励精．．听受，尝谓休烈曰：“君举必书，良史也。

朕有过失，卿书之否？”对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。

有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。

”时中原荡覆．．，典章殆尽，无史籍检寻。

休烈奏曰：“《国史》《实录》，圣朝大典，修撰多时，今并无本。

伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访。

有人别收得《国史》《实录》，如送官司，重加购赏。

”前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。

休烈寻转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之。

宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。

在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。

恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。

而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。

笃好坟籍，手不释卷，以至于终。

大历七年卒，年八十一。

是岁春，休烈妻韦氏卒。

上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。

及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹、布五十端，遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。

儒者之荣，少有其比。

(节选自《旧唐书·于休烈传》)(1)对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )A．自幼好学，善属文．．属文：撰写文章B．值禄山构难，肃宗践祚．．践祚：帝王即位C．肃宗自凤翔还京，励精．．听受励精：专心致志D．时中原荡覆．．，典章殆尽荡覆：动荡倾覆解析：C项，励精，振作精神。

2019 高考语文二轮专项卷：文言文阅读（陕西）.【一】文言文下边的文言文，完成4～7 。

坦字保衡，河南洛阳人。

仕河南尉，杜黄裳河南尹，召坦立堂下，曰：“某家子与人游，破，盍察之？”坦曰：“凡居官廉，大臣无厚畜，其能者，必剥下以致之。

如子善守，是天富不道之家，不假恣其不道，以于人。

”黄裳惊其言，自是遇加厚。

李复滑度使，表判官。

薛盈珍数干政，坦每据理拒之。

有善笛者，大将等悦之，复重，复坦，坦笑曰：“大将久在，累迁，乃及尊。

何如自薄，欲与吹笛少年同列邪？” 将而，遽出就坦。

复卒，乃以复都，寿安令。

河南限已，人机未就，坦府中申十天，不听。

坦人弟① ，勿限，之不令俸。

由是著名。

累迁刑部郎中，兼侍御史知事。

赤尉台所，京兆尹密救，帝遣中人就之。

爽快中丞中覆，中人走以，帝曰：“吾固宜先命有司。

”遂下，乃。

数月迁中丞。

初，道吏者，取本道奉，帝因赦令全部严禁，而山南度使柳晟、浙西察使美格献，坦劾奏，晟、美白衣待罪。

帝坦曰：“二人所献皆家，朕已原，不行失期。

”坦曰：“所以布大信者，赦令也。

今二臣，陛下何如以小信失大信乎！”帝曰：“朕既受之，何如？”坦曰：“出有司，以明陛下之德。

”帝之。

《后坦》①弟：只，尽管。

4、以下句子中加点解的一哪一〔〕A、盍察之盍：通“盖”，大概B、不假恣其不道恣：放C、大将久在，累迁，乃及尊乃：才D、坦府中申十天，不听：到，到⋯⋯去5、以下六句能直接表坦敢于直言的一是〔3 分〕①何如自薄，欲与吹笛少年同列邪？②吾固宜先命有司。

③出有司，以明陛下之德。

④坦人弟，勿限⑤陛下何如以小信失大信乎？⑥ 薛盈珍数干政，坦每据理拒之A. ①②④B. ①③⑤C. ①⑤⑥D. ④⑤⑥6、以下原文的表达与分析，不正确的一哪一〔〕A. 薛盈珍干政事，坦据理拒。

大将向李复求一位擅吹笛子的人担当重要官，并坦怎么，坦做是不合理的，大将听到他的后很愧。

B. 赤尉被官署，皇帝派宦官去放尉，坦提出察核手，皇帝此后下令，才放个令。

集训冲关文言文阅读（D卷）一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

(19分)和熹邓皇后讳绥，太傅禹之孙也。

父训，护羌校尉；母阴氏，光烈皇后从弟．．女也。

后年五岁，太傅夫人爱之，自为剪发。

夫人年高目冥，误伤后额，忍痛不言。

左右见者怪而问之，后曰：“非不痛也，太夫人哀怜为断发，难伤老人意，故忍之耳。

”六岁能史书，十二通《诗》《论语》。

诸兄每读经传，辄下意难问。

志在典籍，不问居家之事。

母常非之，曰：“汝不习女工以供衣服，乃更务学，宁当举博士邪？”后重违母言，昼修妇业，暮诵经典，家人号曰“诸生．．”。

父训异之，事无大小，辄与详议。

永元七年，后与诸家子俱选入宫。

八年冬，入掖庭为贵人．．，时年十六。

恭肃小心，动有法度，帝深嘉爱焉。

及后有疾，特令后母兄弟入视医药，不限以日数。

后言于帝曰宫禁至重而使外舍久在内省上令陛下有幸私之讥下使贱妾获不知足之谤上下交损诚不愿也。

帝曰：“人皆以数入为荣，贵人反以为忧，深自抑损，诚难及也。

”帝每欲官爵邓氏，后辄哀请谦让，故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。

元兴元年，帝崩．。

殇帝生始百日，后乃迎立之。

尊后为皇太后，太后临朝。

是时新遭大忧，法禁未设。

宫中亡大珠一箧，太后念，欲考问，必有不辜。

乃亲阅宫人，观察颜色，即时首服。

左右莫不叹服，以为圣明。

及殇帝崩，太后定策立安帝，犹临朝政。

以连遭大忧，百姓苦役，殇帝康陵方中秘藏，及诸工作，事事减约，十分居一。

自太后临朝，水旱十载，四夷外侵，盗贼内起。

每闻人饥，或达旦不寐，而躬自减彻，以救灾厄，故天下复平，岁还丰穰。

(选自《后汉书·和熹邓皇后纪》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．后言于帝/曰宫禁至重/而使外舍久在内/省上令陛下有幸/私之讥下/使贱妾获不知足之谤/上下交损/诚不愿也B．后言于帝曰/宫禁至重/而使外舍/久在内省/上令陛下有幸私之讥/下使贱妾获不知/足之谤上下/交损诚不愿也C．后言于帝曰/宫禁至重/而使外舍久在内省/上令陛下有幸私之讥/下使贱妾获不知足之谤/上下交损/诚不愿也D．后言于帝/曰宫禁至重/而使外舍/久在内省/上令陛下有幸私之讥/下使贱妾获不知/足之谤上下/交损诚不愿也解析：选C解答断句题，要重点分析关键词语及句意。

最新中小学教案、试题、试卷文言文一、（甘肃张掖二中2019 届高三上学期8 月月考）文言文阅读（本题共4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成1～4 题。

徐坚，西台舍人齐聃子也。

少好学，遍览经史，性宽厚长者。

圣历中，车驾．．在三阳宫，御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守，引坚为判官，表奏专以委之。

方庆善《三礼》之学，每有疑滞，常就坚质问，坚必能征旧说，训释详明，方庆深善之。

又赏其文章典实，常称曰：“掌纶诰之选也。

”再思亦曰：“此凤阁舍人样，如此才识，走避不得。

”坚又与给事中徐彦伯等同修《三教珠英》，诸人依坚等规制，俄而书成，迁司封员外郎。

神龙初，再．迁．给事中。

时雍州人韦月将上书告武三思不臣之迹，反为三思所陷，中宗即令杀之。

时方盛夏，坚上表曰：“月将诬构良善，故违制命，准其情状，诚合严诛。

但今朱夏在辰，天道生长，即从明戮，有乖时令。

谨按《月令》：‘夏行秋令，则丘隰水潦，禾稼不熟。

'陛下诞膺灵命中兴圣图将弘羲轩之风以光史策之美岂可非时行戮致伤和气哉君举必书将何以训伏愿详依国典，许至秋分，则知恤刑之规，冠于千载；哀矜之惠，洽乎四海。

”中宗纳坚所奏，遂令决杖，配流岭表。

时监察御史李知古请兵以击姚州西贰河蛮，既降附，又请筑城，重征税之。

坚以蛮夷生梗，未得同华夏之制；劳师涉远，所损不补所获。

独建议以为不便。

睿宗不从，令知古发剑南兵往筑城，将以列置州县。

知古因是欲诛其豪杰，没子女以为奴婢。

蛮众恐惧，乃杀知古，相率反叛，役徒奔溃，姚、嶲路由是历年不通。

坚妻即侍中岑羲之妹，坚以与羲近亲，固辞机密，乃转太子詹事．．．．，谓人曰：“非敢求高，盖避难也。

”及羲诛，坚竞免坐累。

坚多识典故，前后修撰格式、氏族及国史等，凡七入书府．．，时论美之。

十七年卒，年七十余，赠太子少保，谥曰文。

（节选自《旧唐书·徐坚传》）1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（）A ．陛下诞膺灵命／中兴圣图／将弘羲轩之风／以光史策之美／岂可非时行戮／致伤和气哉／君举必书／将何以训／B．陛下诞膺／灵命中兴／圣图将弘／羲轩之风以光史策之美／岂可非时／行戮致伤和气哉／君举必书／将何以训／C ．陛下诞膺／灵命中兴／圣图将弘／羲轩之风以光史策之美／岂可非时行戮／致伤和气哉／君举必书／将何以训／D．陛下诞膺灵命／中兴圣图／将弘羲轩之风／以光史策之美／岂可非时／行戮致伤和气哉／君举必书／将何以训／2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ 3 分）（）A ．车驾，帝王所乘的车。

2019届高三二轮复习专题卷文言文阅读一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

(19分)陈咸,字逢儒。

登淳熙二年进士第,调内江县尉。

县吏受贿,赋民不均,咸以闻于部使,为下令听民自陈利病,而委咸均其赋。

改知果州南充县,转运司辟主管文字。

岁旱,税司免下户两税,转运使安节以为亏漕．计．,咸白安节曰:“苟利于民,违之不可。

”安节从之。

蜀岁收输绢钱,民以为病,咸白安节,核入节出,奏岁减二十馀万缗。

大修学宫,政以最闻,改知普州。

开禧元年,边事兴,四川宣抚使程松奇其才,辟主管机宜文．．．以疏财用之源,视险要以决攻守之计。

松复书深纳,然实不字。

咸贻书劝松捐金帛,募死士,搜人才;考图籍．．能用。

副使吴曦蔑视松易置将兵不白正使咸忧之复说松收义士为缓急用据险厄立关堡以备不虞松又不能用。

迁利路转运判官。

曦叛臣于金,关外四州继没,人情大骇。

咸留大安军督军粮,檄其守杨震仲振流民,备奸盗,众稍安。

安丙密以曦反谋告咸,咸即遣人告松,松不之察。

曦以咸蜀名士,欲首胁之以令其馀,檄．咸议事,咸不往,遂之利州。

丙寻奏以咸总蜀赋,从之。

时僭乱后,帑藏赤立。

咸至武兴,与丙商榷利病,兵政财计,合为一家。

核诸司羡馀,移支常平、广惠米。

汰弱兵二万馀,规画备至,故军兴增支之数,皆不取于民。

咸昼夜精勤,调度有方,不二岁,钱粮布帛饶足。

嘉陵江流忽浅,或云金人截上流,咸不动,疏而导之,自益昌至于鱼梁,馈运无阻。

金州地险,咸增馈米以实之,人皆曰:“金州之险,金人不可向,何益之为?”咸曰:“敌至而虑,无及矣。

”未几,金人犯上津,赖以固。

召为司农少卿,卒。

丙列奏其功,赐谥勤节。

(节选自《宋史·列传第一百七十一》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.副使吴曦蔑视松/易置将兵/不白正使/咸忧之/复说松收义士为缓急用/据险厄立/关堡以备不虞/松又不能用B.副使吴曦蔑视松/易置将兵/不白正使/咸忧之/复说松收义士为缓急用/据险厄/立关堡/以备不虞/松又不能用C.副使吴曦蔑视松/易置将兵不白/正使咸忧之/复说松收义士为缓急/用据险厄/立关堡/以备不虞/松又不能用D.副使吴曦蔑视松/易置将兵不白/正使咸忧之/复说松收义士为缓急用/据险厄/立关堡/以备不虞/松又不能用2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.漕计,指漕运总量。

阅读下面的文言文，完成文后题目。

洧南居士者，姓杜氏，名孟乾。

其先自魏滑徙扶沟，邑居洧水南，故以为号。

曾祖清，以明经任大同经历；祖璿，赠户部主事；父绍，进士，官户部主事。

居士少为诸生，已有名，岁大比，督学第其文为首，而户部乃次．居四。

时户部得举，人曰：“此子不欲先其父耳。

”久之，竟不第。

贡入太学，选调清苑主簿，庀马政。

却．礼币之赠，数言利病于太守。

又欲开郎山煤，导九河。

诸所条画，皆切于时，太守嗟异之。

会创芦沟河桥，雷尚书檄入郡选其才，得清苑主簿而委任焉。

然苑人爱其仁恕，及闻居士之孙化中举于乡，喜相谓曰：“固知吾杜母之有后也。

”升泸州经历，丁内艰，服阕．，改巩昌。

至则陈茶马利病，太守器其能，郡事多咨焉。

竟卒于官，年五十。

居士为学精博，尤长于诗。

所交皆知名士。

平生尚气轻财，收恤姻党，字．孤寡，不惮分产畀之。

县中有事，皆来取决，伉直不容人之过，族人子弟，往往遭挞楚。

然未尝宿留于中，皆敬服，而怨讟者鲜矣。

初，洧水东折，岁久，冲淤转而北。

居士力言于令，改浚以达于河，扶沟人赖其利。

居士于家事不訾省，闻有善书，多方购之。

建书楼，且戒子孙善保守，刻石以记。

君既没，其从父弟孟诗状其行如此。

嘉靖四十四年，化中登进士，明年，为邢州司理。

隆庆三年，吴郡归有光，化中同年进士也，来为司马，因采孟诗语，着之其家传。

归子曰：大梁固多奇士，尤以诗名。

吾读洧南诗，意其人必超然埃壒之表。

及为小官，似非所屑，顾必欲有以自见。

乃知古人之志行所存，不可测也。

视世之规规谫谫，无居士之高情逸兴，虽为官，岂能辨治哉？化中盖深以予言为然云。

(选自《震川先生文集》，有删改)1．对下列加点词的解释，不正确的一项是()A．而户部乃次．居四次：次序B．却．礼币之赠却：拒绝C．丁内艰，服阕．阕：终了D．收恤姻党，字．孤寡字：抚养2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．洧南居士年轻的时候就有才名，文章写得好，户部曾想举荐他，但他却不愿意官位列在他父亲的前面；很长时间，居然考试不中。

备考专项狂练二十三文言文+名篇名句+语言文字运用一、（26省2019届高三“超级全能生”联考甲卷）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。

刘馥子靖，黄初中从黄门侍郎迁庐江太守，诏曰：“卿父昔为彼州，今卿复据此郡，可谓克负荷者也。

”转在河内，迁尚书，赐爵关内侯，出为河南尹。

散骑常侍应璩书与靖曰：“入作纳言，出临京任。

富民之术日引月长藩落高峻绝穿窬之心五种别出远水火之灾农器必具无失时之阙蚕麦有苫备之用无雨湿之虞。

封符指期，无流连之吏。

鳏寡．．供承王命，百里垂拱仰办。

虽．．孤独，蒙廪振之实。

加之以明擿幽微，重之以秉宪不挠；有司昔赵、张、三王之治，未足以方也。

”靖为政类如此。

初虽如碎密，终于百姓便之，有馥遗风。

母丧去官，后为大司农卫尉，进封广陆亭侯，邑．三百户。

上疏陈儒训之本曰：“夫学者，治乱之轨仪，圣人之大教也。

自黄初以来，崇立太学．．二十余年，而寡有成者，盖由博士选轻，诸生避役，高门子弟，耻非其伦，故无学者。

虽有其名而无其人，虽设其教而无其功。

直高选博士，取行为人表，经任人师者，掌教国子。

依遵古法，使二千石以上子孙，年从十五，皆入太学。

明制黜陟荣辱之路，其经明行修者，则进之以崇德；荒教废业者，则退之以惩恶。

举善而教不能则劝，浮华交游，不禁自息矣。

阐弘大化，以绥来宾；六合承风，远人来格。

此圣人之教，致治之本也。

”后迁镇北将军，假节都督河北诸军事。

靖以“经常之大法，莫善于守防，使民夷有别”。

遂开拓边守，屯据险要。

又修广戾陵渠大堨，水溉灌蓟南北；三更种稻，边民利之。

嘉平六年薨，追赠征北将军，进封建成乡侯，谥曰景侯。

子熙嗣。

（摘编自《三国志·魏书·刘司马梁张温贾传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．富民之术／日引月长藩／落高峻绝穿窬之心／五种别出远水火之灾／农器必具无失时之阙／蚕麦有苫备之用／无雨湿之虞B．富民之术／日引月长／藩落高峻／绝穿窬之心／五种别出／远水火之灾／农器必具／无失时之阙／蚕麦有苫备之用／无雨湿之虞C．富民之术日引／月长藩落高峻/绝穿窬之心五种／别出远水火之灾农器／必具无失时之阙蚕麦／有苫备之用／无雨湿之虞D．富民之术日引／月长藩落高峻／绝穿窬之心五种/别出远水火之灾／农器必具无失时之阙／蚕麦有苫备之用／无雨湿之虞2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．鳏寡，鳏指的是男子死了妻子，寡指的是女子死了丈夫。

2019届高考语文第二轮古文专项复习教案（五）阅读下面的文言文，回答23—26题。

申屠丞相嘉者，梁人，从高帝击项籍，迁为队率。

从击黥布军，为都尉。

孝文时，嘉迁御史大夫。

张苍免相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾私广国。

”广国贤有行，故欲相之，念久之不可，而高帝时大臣又皆多死，馀见无可者，乃以御史大夫嘉为丞相，因故邑封为故安侯。

嘉为人廉直，门不受私谒。

是时太中大夫邓通方隆爱幸，赏赐累巨万。

文帝尝燕饮通家，其宠如是。

是时丞相入朝，而通居上傍，有怠慢之礼。

丞相奏事毕，因言曰：“陛下爱幸臣，则富贵之。

至于朝廷之礼，不可以不肃！”上曰：“君勿言，吾私之。

”罢朝坐府中，嘉为檄召邓通诣丞相府，不来，且斩通。

通恐，入言文帝。

文帝曰：“汝第往，吾今使人召若。

”通至丞相府，免冠，徒跣，顿首谢。

嘉坐自如，故不为礼，责曰：“夫朝廷者，高皇帝之朝廷也。

通小臣，戏殿上，大不敬，当斩。

吏今行斩之！”通顿首，首尽出血，不解。

文帝度丞相已困通，使使者持节召通，而谢丞相曰：“此吾弄臣，君释之。

”邓通既至，为文帝泣曰：“丞相几杀臣。

”嘉为丞相五岁，孝文帝崩，孝景帝即位。

二年，晁错为内史，贵幸用事，诸法令多所请变更，议以谪罚侵削诸侯。

而丞相嘉自绌①所言不用，疾错。

错为内史，门东出，不便，更穿一门南出。

南出者，太上皇庙堧垣②。

嘉闻之，欲因此以法错擅穿宗庙垣为门，奏请诛错。

错客有语错，错恐，夜入宫上谒，自归景帝。

至朝，丞相奏请诛内史错。

景帝曰：“错所穿非真庙垣，乃外堧垣，故他官居其中，且又我使为之，错无罪。

”罢朝，嘉谓长史曰：“吾悔不先斩错，乃先请之，为错所卖。

”至舍，因欧血而死。

谥为节侯。

太史公曰：“申屠嘉可谓刚毅守节矣，然无术学，殆与萧﹑曹﹑陈平异矣”。

［注］①绌：不足，此处指不满。

②堧垣：宫外的墙。

23．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）a．恐天下以吾私广国私：偏爱b．汝第往，吾今使人召若第：暂且c．此吾弄臣，君释之弄臣：帝王亲近狎玩之臣d．晁错为内史，贵幸用事用事：凭感情做事24．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）a．①文帝尝燕饮通家，其宠如是②其意常在沛公b．①不来，且斩通②固不如也，且为之奈何c．①而丞相嘉自绌所言不用②山峦为晴雪所洗共13页，当前第1页12345678910111213。

2019届高考语文二轮文言文复习资料一．小试身手阅读下面的文言文，完成下面小题。

家谱记归有光有光七八岁时，见长老，则牵衣问先世故事。

盖缘幼年失母，居常不自释．，于死者恐不得知，于生者恐不得事，实创巨而痛深也。

归氏至于有光之生，而日益衰。

源远而末分，口多而心异。

自吾祖及诸父而外，贪鄙诈戾者，往往杂出于间。

率百人而聚，无一人知学者。

率十人而学，无一人知礼义者。

贫穷而不知恤．，顽钝而不知教。

死不相吊，喜不相庆；入门而私其妻子，出门而诳其父兄。

平时招呼友朋，或费千钱，而岁时荐祭，则计杪忽。

俎豆壶觞，鲜或静嘉。

诸子诸妇，班行少缀。

乃有以戒宾之故，而改将事之期；出庖下之馂，以易新荐之品者，而归氏几于不祀矣。

小子顾瞻庐舍，阅归氏之故籍，慨然太息流涕曰：“嗟乎!此独非素节翁之后乎？而何以至于斯!”父母，兄弟吾身也。

祖宗，父母之本也。

族人，兄弟之分也。

不可以不思也。

人之生也，方其少，兄弟呱呱怀中，饱而相嬉，不知有彼我也。

长而有室，则其情已不类矣。

比其有子也，则兄弟之相视，已如从兄弟之相视矣。

方是时，惟恐夫去之不速，而孰念夫合之难，此天下之势所以日趋于离也。

吾爱其子而离其兄，吾之子亦各念其子，则相离之害遂及于吾子，可谓能爱其子耶？有光每侍家君，岁时从诸父兄弟执觞上寿，见祖父皤然白发，窃自念吾诸父昆弟，其始一祖父而已。

今每不能相同，未尝不深自伤悼也。

然天下之事，坏之者自一人始，成之者亦自一人始。

仁孝之君子能以身率天下之人，而况于骨肉之间乎？古人所以立宗子者，以仁孝之道责．之也。

宗法废而天下无世家。

无世家而孝友之意衰，风俗之薄日甚，有以也。

有光学圣人之道，通于六经之大指。

虽居穷守约，不录于．有司，而窃观天下之治乱，生民之利病，每有隐忧于心。

而视其骨肉，举目动心，将求所以合族者，而始于谱，故吾欲作为归氏之谱，而非徒谱也，求所以为谱者也。

(选自《震川先生集》，有删改)1. 对下列加点词的解释，不正确．．．的一项是（C）A. 居常不自释．释：宽解B. 贫穷而不知恤．恤：救济C. 以仁孝之道责．之也责：责备D. 不录于．有司于：表被动试题分析：题干是“对下列加点词的解释，不正确的一项是”。