高考化学实验题答题模板汇总

高考化学实验题答题模板类型1实验基本操作类1．浓硫酸稀释操作【规范操作】将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地倒入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅拌。

【答题关键】①浓硫酸倒入水中；②缓慢；③不断搅拌。

2．分液操作【规范操作】将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下，当下层液体恰好流尽时，迅速关闭活塞。

上层液体从分液漏斗上口倒出。

【答题关键】①液面上方与大气相通；②沿烧杯壁；③上上下下(上层液体从上口倒出；下层液体从下口放出)。

3．焰色反应操作【规范操作】【答题关键】①烧、蘸、烧、洗、烧；②观察钾元素焰色反应时，应透过蓝色钴玻璃观察。

4．容量瓶查漏操作【规范操作】向容量瓶中加适量水，塞紧瓶塞，用手指顶住瓶塞，倒立，用吸水纸检查是否有水珠渗出；如果不漏，再把塞子旋转180°，塞紧，倒置，用同样方法检查。

【答题关键】①装水；②倒立；③检查是否漏水；④旋转180°；⑤重复操作。

5．沉淀剂是否过量操作【规范操作】(1)加沉淀剂：静置，向上层清液中继续滴加少量沉淀剂，若无沉淀产生，则证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。

(2)加入与沉淀剂反应的试剂：静置，取适量上层清液于另一洁净试管中，向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂，若产生沉淀，证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。

【答题关键】①上层清液；②沉淀剂或与沉淀剂；③是否沉淀；④若需称量沉淀的质量而进行有关定量计算时则只能选用方法(1)。

6．沉淀洗涤操作【规范操作】向漏斗内加蒸馏水至浸没沉淀，待水自然流出后，重复操作2～3次。

【答题关键】①浸没；②重复2～3次。

7．判断沉淀是否洗净操作【答题模板】取少量最后一次洗涤液置于试管中，滴加……(试剂)，若没有……现象，证明沉淀已经洗净。

8．常见试纸的使用【答题模板】(1)定量试纸(如pH试纸)取一小片×××试纸放在表面皿(或玻璃片)上，用玻璃棒蘸取少量待测液，点在×××试纸上，待试纸变色后再与标准比色卡对照，得出测量数据。

高考化学实验答题模板汇总模板一溶液中是否存在某种离子的检验【例1】碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]是一种用途广泛的化工原料，实验室以废铜屑为原料抽取碱式碳酸铜的步骤如下：步骤一：废铜屑制硝酸铜……步骤二：碱式碳酸铜的制备向大试管中加入碳酸钠溶液和硝酸铜溶液，水浴加热至70 ℃左右，用0.4 mol·L－1的NaOH溶液调节pH至8.5，振荡、静置、过滤、用热水洗涤、烘干，得到碱式碳酸铜产品。

完成下列填空：(4)步骤二的液中可能含有CO2－3，写出检验CO2－3的方法________________________。

【抽样评析】明滤液中含有CO2－3【答题模板】取少许滤(溶)液，滴入少量×××溶液(试剂)，若×××(现象)，说明含有×××。

说明：解答此类题目要注意4个得分点：取样→选择试剂→描述现象→得出结论。

(1)取样：要取“少许”试样。

(2)选择试剂：选择合理的试剂，确保有明显的现象发生，如本题中的“稀盐酸”等。

(3)描述现象：需有明显的现象描述。

(4)得出结论：根据现象得出结论。

模板二试剂的作用【例2】无水AlCl3(183 ℃升华)遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。

装置B中盛放饱和NaCl溶液，该装置的主要作用是______________________________。

F中试剂的作用是______________________________。

用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用，所装填的试剂为________。

【抽样评析】【答题模板】解答该类题目要掌握以下要领：1．根据题目要求和试剂的状态和性质准确判断试剂的作用，通常有制备物质、除杂净化、吸水干燥、吸收尾气等类型。

2．试剂的选取是考查试剂的作用的另一种形式，选取试剂时要考虑实验目的、试剂的性质和实验中所给仪器等因素。

人教部编版高中化学高考实验题答题模板全总结装置气密性的检查与判断答题模板微热法检查：封闭（关闭活塞，导管末端插入盛水的烧杯中等）、微热（双手捂热或用酒精灯稍微加热）、气泡（观察到导管口有气泡逸出）、水柱（移开双手或停止加热，观察到导管中上升形成一段稳定的水柱）；液差法检查：封闭（关闭活塞或用止水夹夹住橡皮管等）液差（向XXX容器中加水，使XXX和XXX形成液面差，停止加水，放置一段时间，液面差保持不变）滴定终点的判断答题模板当滴入最后一滴……标准溶液后，溶液变成……色，且半分钟内不恢复原来的颜色检验氢气方法是：用拇指按住管口，取出试管，靠近火焰，放开拇指，有爆鸣声，管口有蓝色火焰。

检验氧气方法是：用拇指按住管口，取出试管，放开拇指，将带有火星的木条伸入试管内木条会复燃。

沉淀洗涤过程中的答题模板1、沉淀洗涤的答题模板：向漏斗内加蒸馏水至浸没沉淀，静置使水自然流出，重复操作2－3次。

2、检验沉淀洗净的答题模板：取少量后一次洗涤液于试管中，加XXX，若无XXX（现象），则证明XXX离子已经洗净（或证明已经洗涤干净）检验沉淀是否完全的答题模板答题模板静置，在上层清液中继续加入XXX，若无沉淀出现则XXX已沉淀完全。

试纸使用的答题模板答题模板1、PH试纸的使用。

取一小片PH试纸放在表面皿上，用玻璃蘸取少量待测液，点在PH试纸上，等试纸变色后，再与标准色卡对照。

2、其它试纸的使用（1）用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉－K1试纸检验溶液时：将……试纸放于表面皿或玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待检验点在试纸中部，试纸呈现……颜色。

（2）用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉－K1试纸检验气体时：先取小片……试纸用蒸馏水润湿，粘在玻璃棒的一端，再放到盛有待测气体的容器口附近，试纸呈现……颜色。

【例1】食盐是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。

粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、等杂质离子，实验室提纯NaCl的流程如下：提供的试剂：饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳。

化学实验题万能答题模板甲方：____________________________乙方：____________________________11 本协议双方为促进化学实验技能提升制定化学实验题万能答题模板以下为双方共同遵守原则111 答题准备阶段1111 实验前充分理解实验目的掌握实验原理熟悉实验步骤1112 准备阶段需检查实验设备确保安全无误1113 根据实验需求准备所需化学品和实验器材1114 实验前应穿戴好防护装备包括但不限于实验服手套护目镜等112 实验操作阶段1121 操作过程中严格遵循实验步骤不得随意更改1122 使用化学品时需注意用量避免浪费防止意外发生1123 实验过程中及时记录实验现象及数据1124 遇到突发情况立即停止实验并采取相应措施113 结果分析阶段1131 对实验结果进行科学分析判断是否符合预期1132 分析实验误差来源总结经验教训1133 对实验数据进行整理绘制成图表便于展示114 安全处理阶段1141 实验结束后清理实验台面整理实验器材1142 妥善处理实验废弃物不得随意丢弃1143 关闭水源电源气源等确保实验室安全115 报告撰写阶段1151 实验报告需结构清晰逻辑严谨1152 报告中需包含实验目的原理步骤现象数据分析结论等内容1153 语言表达需准确规范116 保密义务1161 双方同意对本协议内容及合作过程中所涉及的技术资料保密未经对方书面同意不得向第三方泄露117 违约责任1171 若一方违反本协议规定造成对方损失违约方需承担赔偿责任118 协议变更1181 本协议经双方协商一致可以变更或解除119 争议解决1191 因执行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议双方应通过友好协商解决120 协议期限1201 本协议自双方签字盖章之日起生效有效期至双方约定的终止日期止121 其他事项1211 本协议未尽事宜由双方另行协商解决1212 本协议一式两份甲乙双方各执一份具有同等法律效力。

2024届高三化学二轮复习化学实验题答题模板归类总结2024届高三化学二轮复习：化学实验题答题模板归类总结一、化学实验安全1、掌握安全使用规则：对于有害、有毒、有腐蚀性的药品，要在教师指导下使用，不要随便触摸，以防危险发生。

2、学会紧急处理方法：对于火灾、中毒、触电等突发事件，要掌握必要的处理方法，以保护自己和他人的安全。

3、理解实验室规则：要遵守实验室的各项规定，不大声喧哗、不擅自离开、不带零食、不乱扔垃圾等，以营造良好的实验环境。

二、化学实验基础1、掌握实验操作步骤：对于实验操作步骤，要认真阅读实验题目，理解实验目的和要求，掌握实验操作流程和步骤。

2、学会观察和记录：在实验过程中，要仔细观察实验现象，准确记录实验数据和结果，以便后续分析和总结。

3、理解实验原理：要理解实验原理，掌握化学反应的实质和规律，能够解释实验现象和结果。

三、化学实验分类1、物质制备类实验：这类实验的目的是合成某种物质，要注意实验条件、反应物选择、产物分离和纯化等环节。

2、物质性质类实验：这类实验的目的是探究物质的性质，要注意实验操作技巧、试剂选择、实验条件控制等环节。

3、物质分析类实验：这类实验的目的是对物质进行分析和鉴定，要注意样品处理、分析方法选择、结果判断等环节。

四、化学实验技巧1、选择合适的试剂和仪器：要根据实验要求选择合适的试剂和仪器，避免使用不合适的试剂和仪器导致实验失败。

2、控制实验条件：要控制好实验条件，如温度、压力、浓度等，以保证实验结果的准确性和可靠性。

3、做好实验记录和总结：在实验过程中，要及时记录实验数据和结果，并对实验进行总结和分析，以便提高实验技能和水平。

总之，化学实验是化学学科的重要组成部分，对于化学学科的学习和应用都具有重要的意义。

因此，在化学实验复习中，要认真掌握化学实验安全、化学实验基础、化学实验分类和化学实验技巧等方面的知识，以提高化学实验的能力和水平。

化学实验题答题模板篇一：化学实验题答题模板:化学实验题答题模板化学实验题答题模板示例:1. 实验目的:在化学实验题中,实验目的通常是指实验的目的或目标。

例如,一个实验的目的是探究化学反应的条件或检验某种物质的存在。

2. 实验原理:在化学实验题中,实验原理通常是指实验的基本原理或原理。

例如,一个实验的原理可能是利用化学反应的化学键或利用物质的性质。

3. 实验步骤:在化学实验题中,实验步骤通常是指实验的具体步骤。

例如,一个实验的步骤可能是将某种物质溶解在水中,然后进行过滤、蒸发或滴定等操作。

4. 实验结果:在化学实验题中,实验结果通常是指实验的结果或结果。

例如,一个实验的结果可能是得到某种物质的质量或达到某种反应条件。

5. 实验结论:在化学实验题中,实验结论通常是指实验的结论或结论。

例如,一个实验的结论可能是证明了某种物质的存在或发现了某种化学反应的条件。

拓展:除了以上模板外,还有一些其他的化学实验题答题模板,例如实验设计模板、实验数据处理模板和实验报告模板等。

这些模板可以帮助考生更好地应对化学实验题,提高答题效率和准确性。

化学实验题答题模板可以帮助考生更好地理解实验原理和实验步骤,熟练掌握实验结论和实验结论的表达方式,从而更好地应对化学实验题。

篇二：化学实验题答题模板:化学实验题答题模板应该包括以下几个部分:1. 实验题目基本信息:包括实验题目、实验名称、实验目的、实验材料、实验步骤、实验数据等。

2. 实验过程分析:对实验过程进行分析,包括实验原理、实验操作、实验误差分析等。

3. 实验结果描述:对实验结果进行描述,包括实验结果、实验数据、实验误差等。

4. 实验结论分析:对实验结论进行分析,包括实验结果的意义、实验的可信度等。

5. 参考文献:如果实验数据需要参考相关文献,应该在答题模板中列出参考文献。

拓展:针对化学实验题,以下是一些拓展内容:1. 实验设计:在化学实验中,实验设计是非常重要的一环。

实验设计应该考虑实验目的、实验材料、实验步骤、实验误差等因素。

化学实验题答题规范模板1、检验离子是否已经沉淀完全的方法将反应混合液静置，在上层清液中继续滴加沉淀剂xxx，若不再产生沉淀，则xx离子已经沉淀完全，若产生沉淀，则xx离子未完全沉淀。

2、过滤时洗涤沉淀的方法规范解答：向过滤器中加蒸馏水至没过沉淀，待水自然流下后，重复操作2~3次。

3、检验沉淀是否洗涤干净的方法规范解答：以FeCl3溶液与NaOH溶液制得Fe(OH)3沉淀后过滤为例，取最后一次的洗涤液少许置于试管中，加入用硝酸酸化的硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，则沉淀未洗涤干净，若无白色沉淀，则沉淀已经洗涤干净。

注意：要选择一种溶液中浓度较大的比较容易检验的离子检验，不能检验沉淀本身具有的离子。

4、配制一定物质的量浓度的溶液时定容的操作方法规范解答：向容量瓶中加水至离刻度线1~2cm处，改用胶头滴管滴加，眼睛平视刻度线，滴加水至凹液面的最低点与刻度线相切。

5、读取量气装置中的气体体积的方法规范解答：待装置冷却至室温后，先上下移动量筒（或量气管有刻度的一侧）使量筒内外（或量气管的两侧）液面相平，然后使视线与凹液面的最低点相平读取数据。

6、用pH试纸测定溶液的pH的方法规范解答：取一小片pH试纸放在洁净干燥的玻璃片或表面皿上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部，待pH试纸显色后与标准比色卡比色。

7、酸碱中和滴定判断滴定终点的方法规范解答：当滴入最后一滴xx溶液时，锥形瓶中的溶液由xx色变为xx色，且半分钟内不再恢复原色，说明已经达到滴定终点。

8、分液的操作方法规范解答：将萃取后的分液漏斗放在铁架台的铁圈上静置，待液体分层后打开分液漏斗上口的玻璃塞（或将玻璃塞上的凹槽与分液漏斗上的小孔重合，）使漏斗内外空气相通，小心地旋转分液漏斗的活塞，使下层液体沿烧杯内壁流入烧杯中，待下层液体流出后及时关闭活塞，将上层液体从分液漏斗的上口倒出。

9、实验室用烧瓶漏斗式气体发生装置制备气体时，向圆底烧瓶中滴加液体的操作方法规范解答：打开分液漏斗上口的玻璃塞（或将玻璃塞上的凹槽与分液漏斗上的小孔重合），旋转分液漏斗的活塞缓慢滴加液体。

化学实验题的答题模板化学实验题的答题模板一1、浓硫酸的稀释：向烧杯中加入一定量的蒸馏水，沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫酸并不断用玻璃棒搅拌。

2、用ph试纸测定溶液酸碱性：用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在ph试纸中部，与标准比色卡比较，读出溶液的ph。

3、用试纸检验气体：(以nh3为例)用玻璃棒贴取湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口或试管口，看试纸是否变蓝。

4、检查装置的气密性(以大试管单孔塞为例)：①微热法：将导管插入水槽中，手握大试管，若导管口有气泡冒出，松开手时导管口回流一段水柱，说明该装置的气密性良好。

②液差法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗中向试管中注水，使长颈漏斗中液面高于试管中液面，过一段时间，液面差不变，说明气密性良好。

(若为分液漏斗，塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，向分液漏斗中加入一定量的水，打开活塞，若分液漏斗中液体滴下的速率逐渐减慢至不再滴下，说明气密性良好。

)5、闻气体的气味：用手在集气瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔。

6、焰色反应：(以k元素为例)用洁净的铂丝蘸取待测液，在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察火焰是否为紫色。

(注：洗涤铂丝用盐酸溶液)。

7、洗涤沉淀：把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，使蒸馏水滤出，重复2～3次即可。

8、判断沉淀剂是否足量的操作：在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中)，滴加沉淀剂，若不再产生沉淀，说明沉淀完全。

如粗盐提纯实验中判断bacl2已过量的方法是：在上层清液中再继续滴加bacl2溶液，若溶液未变浑浊，则表明bacl2已过量。

化学实验题的答题模板二9、判断沉淀是否洗涤干净的操作：取少量最后一次洗涤洗液，滴加相应试剂……10、萃取分液操作：关闭分液漏斗活塞，将混合液倒入分液漏斗中，充分振荡、静置、分层，在漏斗下面放一个小烧杯，打开分液漏斗活塞，使下层液体从下口沿烧杯壁流下;上层液体从上口倒出。