过滤实验
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华南农业大学过滤实验一、实验目的1. 了解板框过滤机的构造、流程和操作方法。
2. 测定某一压力下过滤方程中的过滤常数K 、q e 、τe值,增进对过滤理论的理解。
3. 测定洗涤速率与最终过滤速率间的关系。
二、基本原理恒压过滤是在恒定压力下,使悬浮液中的液体通过介质(称为滤液),而固体粒子被介质截留,形成滤饼,从而达到液—固分离目的的操作。
过滤速度由过滤介质两侧的压差及过滤阻力决定。
因为过滤过程滤渣厚度不断增加,过滤阻力亦不断增大,故恒压过滤速度随过滤时间而降低。
当过滤介质阻力及滤饼阻力均应计入时,恒压过滤方程如下:(1)式中:V —在τ时间内获得的滤液量,m 3;V e —虚拟滤液体积,它是形成相当于滤布阻力的一层滤渣时,应得到的滤液量,m 3;A —过滤面积,m 2; K —过滤常数,m 2/s ; τ—过滤时间,s ;)()(22e e ττKA V V +=+τe —相当于得到滤液V e 的过滤时间,s 。
式(1)中也可写成如下形式:(2)式中,q=V/A ,是过滤时间为τ时,单位过滤面积的滤液量,m 3/m 2; q e = V e /A ,为单位过滤面积上的当量过滤量,m 3/m 2。
1、过滤常数K 、q e 、τe 的测定方法 将式(2)微分,得:(3) 式(3)为一直线,以对q 在普遍坐标纸上标绘,可得一直线。
直线斜率为2/K ,截距为,便可求得K 、q e 、τe 。
但难以测得,实际可用Δτ/Δq 代替。
即(4) 因此,只需在恒压下进行过滤实验,测取一系列的Δτ、Δq 值,然后以为纵坐标,以q 为横坐标(q 取各时间间隔的平均值)作图,即可得到一直线。
这直线的斜率为2/K ,截距为,进而可算出K 、q e 的值;再以q=0,τ=0代入式(2),即可求得τe 。
2、洗涤速率与最终过滤速率的测定在一定压力下洗涤速率是恒定不变的。
因此它的测定比较容易可以在水基流出正常后开始计量,计量多少可根据需要决定。
实验七 过滤实验一、 实验目的1熟悉过滤设备的结构。
2掌握过滤整个过程的操作及过滤材料(介质)的选用方法。
3 培养观察问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实验基本原理1.过滤:过滤是以某种多孔性物质为介质来处理悬浮液使固、液分离的操作。
在外力作用下,悬浮液中的液体通过介质的孔道,而固体颗粒被截留下来,从而实现固、液分离。
2.过滤过程过滤介质是滤饼的支承物,它是过滤机的主要组成部分,整个过滤系统的性能取决于过滤介质的性质及它与流入物料之间的相互作用。
介质的过滤特性在于其渗透性和阻挡性,没有过滤介质不可能进行过滤操作。
在过滤过程中,由于固体颗粒不断被截留,在介质表面上,形成滤饼,随着滤饼厚度增加,流体流过固体颗粒之间的孔道加长,而使流体阻力增大,故在恒压过滤时过滤速度不断下降,由于滤饼也起到了过滤介质的作用,过滤效果提高。
3. 过滤的分类:过滤分恒压过滤和恒速过滤,上面讲的是恒压过滤,过滤压力不变,过滤速度下降,另一种是恒速过滤,即保持过滤速度不变,必须不断增加滤饼两侧的压差。
4.过滤介质的选择过滤介质选择时,主要考虑滤液的澄清度、过滤速率、化学稳定性及工作寿命,其次考虑其经济性。
下表给出各类介质所能截留的最小颗粒及物化性质数据,供选用参考。
表1 各类介质所能截留的最小颗粒类型举例截留的最小颗粒直径μm滤布天然及人造纤维编织滤布 10滤网金属编织滤网 75纤维素为材料的纸 5玻璃纤维为材料的纸 2非编造纤维介质毛毡 10 多孔性塑料薄膜 0.005表2 各种纤维的物理、化学性质名称 破裂伸长% 抵抗磨损耐最高温度K耐酸性耐碱性 耐氧化性 耐溶剂性 棉 3~6 可 366 不 良 可 优 尼龙3~8优 394 可 优 可 优 丙烯 1.8~3 良 422 良 可 良 优 羊毛 1.6 可 366 可不 不 不 玻璃纤维3~6不 580 优不优良5.过滤方程式过滤方程式的一般形式为:)(012e sV V C r P A d dV +∆=−µθ 式中:V――滤液量,m 3;θ――过滤时间,s; ΔP――过虑压力降,Pa;A――过滤面积,m 3;μ――滤液粘度,Pa ·S;C――滤饼体积与相应的滤液体积之比,m 3滤饼/m 3滤液;r 0――单位压力差下滤饼比阻,1/m 3;表示为:23)1(21εε−=KS r V e ――过虑介质的当量滤液体积,m 3; S――滤饼压缩指数。
过滤实验实验报告过滤实验实验报告导言过滤实验是一项常见的实验,通过不同的过滤方法,可以将混合物中的固体颗粒与溶液分离。
本次实验旨在探究不同过滤方法对实验结果的影响,并分析其原理和适用范围。
实验材料与方法实验所需材料包括:混合物(由固体颗粒和溶液组成)、玻璃棒、漏斗、滤纸、玻璃棉、砂子、活性炭等。
实验步骤如下:1. 将混合物倒入漏斗中;2. 选择合适的过滤方法,如普通过滤、砂滤、活性炭滤等;3. 将过滤装置搭建好,并确保密封性;4. 缓慢倒入混合物,观察过滤效果;5. 收集过滤液和残渣,进行进一步分析。
实验结果与讨论通过实验观察和数据统计,我们发现不同的过滤方法对实验结果有着明显的影响。
以下将分别对不同过滤方法进行分析。
1. 普通过滤普通过滤是最常见的过滤方法,通过滤纸将固体颗粒拦截,使溶液通过。
这种方法适用于颗粒较大、溶液相对清澈的混合物。
然而,对于颗粒较小或溶液较浑浊的混合物,普通过滤的效果并不理想,可能会导致过滤速度缓慢或滤液中仍有颗粒残留。
2. 砂滤砂滤是一种常用的过滤方法,通过砂子的孔隙将固体颗粒截留,使溶液通过。
砂滤适用于颗粒较小、溶液较浑浊的混合物。
由于砂子的孔隙较小,能够有效地阻止颗粒通过,因此砂滤的过滤效果较好。
然而,砂滤也存在一些问题,如过滤速度较慢、易堵塞等。
3. 活性炭滤活性炭滤是一种高效的过滤方法,通过活性炭的吸附作用将溶液中的杂质去除。
活性炭滤适用于溶液中有机物较多的混合物,能够有效去除异味和有害物质。
然而,由于活性炭的吸附饱和性,使用一段时间后需要更换活性炭,否则过滤效果将大打折扣。
结论通过本次实验,我们了解到不同的过滤方法适用于不同的混合物。
普通过滤适用于颗粒较大、溶液相对清澈的混合物;砂滤适用于颗粒较小、溶液较浑浊的混合物;活性炭滤适用于溶液中有机物较多的混合物。
在实际应用中,我们应根据混合物的特性选择合适的过滤方法,以获得最佳的过滤效果。
未来展望虽然本次实验对不同过滤方法进行了初步探究,但仍有许多问题有待进一步研究。
过滤实验一、实验目的1、了解滤料级配方法2、熟悉过滤实验设备的过滤、反冲洗过程3、验证清洁砂层水头损失与滤速成正比4、加深对过滤基本规律的理解二、实验原理及设备在水处理技术中,过滤是通过具有空隙的粒状滤料层(如石英砂等)截留水中的悬浮物和胶体,从而使水得到澄清的工艺工程。
滤池的形式有多种多样,以石英砂为滤料的普通快滤池使用历史最久,并在此基础上发展出现了双层滤池、多层滤池和上向流过滤等。
过滤的作用,不仅可以截留水中的悬浮物,而且通过滤层还可以把水中的有机物、细菌乃至病毒等随着浊度降低而被大量的去除,净水的原理如下:1、阻力截留当污水流过颗粒状滤料层时,粒径较大的悬浮物颗粒首先被截留在表层的滤料的空隙中,随着此层滤料间的空隙越来越小,截污能力也越来越大,逐渐形成一层主要由被截留的固体颗粒构成的滤膜,并由他起到重要的过滤作用。
这种作用属于阻力截留或筛滤作用。
悬浮物粒径越大,表层滤料和滤速越小,就越容易形成表层筛滤膜,滤膜的截污能力也越高。
2、重力沉降污水通过滤料层时,众多的滤料表面提供了巨大的沉降面积。
重力沉降强度主要与滤料的直径以及过滤速度有关。
滤料越小,沉降面积越大,滤速越小,水流越平稳,这些都有利于悬浮物的沉降。
3、接触絮凝由于滤料具有巨大的比表面积,它与悬浮物质间有明显的物理吸附作用。
此外,沙粒在水中常常带有表面负电荷,能吸附带正电荷的胶体,从而在滤料表面形成带正电荷的薄膜,并进而吸附带负电荷的粘土和多种有机物等胶体,在沙粒上发生接触絮凝。
在实际过滤过程当中,上述三种机理往往同时起作用,只是随着条件不同而有主次之分。
对粒径较大的悬浮物颗粒,以阻力截流为主,因为这一过程主要发生在滤料的表面,通称成为表面过滤。
对于细微的悬浮物,以发生在滤料深层的重力沉降和接触絮凝为主,称为深层过滤。
在过滤当中,滤料起着核心的作用,为了取得良好的过滤效果,滤料应具有一定级配。
滤料级配是指将不同粒径的滤料按一定的比例组合。
篇一:过滤实验实验报告实验三过滤实验班级:学号:姓名:一、实验目的1.熟悉板框过滤机的结构。
2.学全板框压滤机的操作方法。
3.测定一定物料恒压过滤方程中的过滤常数k和qe,确定恒压过滤方程。
二、实验原理过滤是一种能将固体物截流而让流体通过的多孔介质,将固体物从液体或气体中分离出来的过程。
过滤速度u的定义是单位时间、单位过滤面积内通过过滤介质的滤液量,即:23u=dv/(ad?式中a代表过滤面积m,?代表过滤时间s,代表滤液量m.比较过滤过程与流体经过固定床的流动可知:过滤速度,即为流体经过固体床的表现速度u.同时,液体在细小颗粒构成的滤饼空隙中的流动属于低雷诺范围。
因此,可利用流体通过固体压床压降的简化模型,寻求滤液量q与时间?的关系。
在低雷诺数下,可用kozney的计算式,即:dq?31?pu???? 22d??1???ak?l对于不可压缩的滤饼,由上式可以导出过滤速度的计算式为:dp?pk??d?r??q?qe2q?qe3?q?12q?qe kk因此,实验时只要维持操作压强恒定,计取过时间和相应的滤液量以?q~q作图得直线。
读取直线斜率1/k和截距2qe/k值,进而计算k和qe值。
若在恒压过滤的时间内已通过单位过滤面积的滤液q1,则在?????及q1~q2范围内将上述微积分方程积分整理后得:???1q?q1?12?q?q1???q1?qe? kkq-q1)为线性关系,从而能方便地求出过滤常数k和qe.上表明q-q1和(???三、实验装置和流程1.装置实验装置由配料桶、供料泵、圆形过滤机、滤液计量筒及空气压缩机等组成。
可进行过滤、洗涤和吹干三项操作过程。
碳酸钙(caco3)或碳酸镁(mgco3)的悬浮液在配料桶内配制成一定浓度后,为阻止沉淀,料液由供料泵管路循环。
配料桶中用压缩空气搅拌,浆液经过滤后,滤液流入计量筒。
过滤完毕后,亦可用洗涤水洗涤和压缩空气吹干。
2.实验流程本实验的流程图如下所示。
化工原理实验报告过滤化工原理实验报告过滤一、实验目的本实验旨在通过过滤实验,掌握化工原理中的过滤操作,并了解过滤的原理和应用。
二、实验原理过滤是一种常见的分离技术,通过孔径较小的过滤介质(如滤纸、滤膜等)将混合物中的固体颗粒分离出来,从而获得纯净的溶液或悬浊液。
过滤的原理主要包括两种:表层过滤和深层过滤。
表层过滤是指颗粒截留在过滤介质表面形成过滤膜,而深层过滤是指颗粒截留在过滤介质内部。
三、实验步骤1. 准备实验所需材料和设备:滤纸、漏斗、烧杯、橡胶塞等。
2. 将滤纸折叠成合适的形状,放入漏斗内,使其与漏斗壁贴紧。
3. 将需要过滤的混合物倒入漏斗中,让其自然下滤。
4. 若过滤速度过慢,可用玻璃棒轻轻搅拌混合物,但要避免破坏滤纸。
5. 待过滤液完全通过滤纸后,将滤液收集在烧杯中。
四、实验结果与分析在实验中,我们选择了含有固体颗粒的悬浊液进行过滤操作。
通过观察实验现象和收集到的滤液,我们可以得出以下结论:1. 过滤操作可以有效地将固体颗粒从悬浊液中分离出来,得到较为纯净的滤液。
2. 过滤速度受到多种因素的影响,包括颗粒的大小、浓度、过滤介质的孔径等。
在实验中,我们可以通过调整这些因素来控制过滤速度。
3. 过滤后的滤液可以进一步用于其他化工操作,如结晶、蒸发等。
五、实验总结通过本次实验,我们对过滤操作有了更深入的了解。
过滤作为一种常见的分离技术,在化工生产中具有重要的应用价值。
通过掌握过滤的原理和操作技巧,我们可以有效地分离混合物中的固体颗粒,得到纯净的溶液或悬浊液。
在实际应用中,我们还可以根据具体情况选择不同的过滤介质和操作条件,以获得更好的过滤效果。
六、实验注意事项1. 在进行过滤操作时,要注意保持实验环境的清洁,避免杂质的污染。
2. 操作过程中要小心操作,避免滤纸破裂或漏斗倾倒。
3. 实验结束后,要及时清洗实验器材,保持实验室的整洁。
七、参考文献[1] 张三. 化工原理与实验[M]. 北京:化学工业出版社,2010.[2] 李四. 过滤技术及应用[M]. 上海:上海科学技术出版社,2015.以上为本次实验的报告内容,希望能对读者对化工原理中的过滤操作有所了解和掌握。
化工原理过滤实验报告化工原理过滤实验报告一、引言过滤是化工工艺中常用的一种分离技术,通过选用不同的过滤介质和操作条件,可以实现对混合物中固体颗粒的分离。
本实验旨在通过对不同过滤介质的比较和实验数据的分析,探究过滤效果与过滤介质性能之间的关系,为工业生产中过滤操作的优化提供参考。
二、实验方法1. 实验材料和设备准备:- 水:作为实验中的过滤介质,用于模拟工业生产中的过滤操作。
- 玻璃瓶:用于装载待过滤的水溶液。
- 不同过滤介质:包括滤纸、砂子和活性炭等,用于比较其过滤效果。
- 过滤漏斗:用于进行过滤操作,将过滤介质放置其中。
- 秤:用于称量过滤前后的固体颗粒质量变化。
- 计时器:用于记录过滤操作所需的时间。
2. 实验步骤:- 步骤一:将待过滤的水溶液倒入玻璃瓶中,使其充满瓶口。
- 步骤二:将滤纸放置于过滤漏斗中,将过滤漏斗放置于玻璃瓶上方,使其底部与水溶液接触。
- 步骤三:打开计时器,记录从开始过滤到水溶液完全通过滤纸所需的时间。
- 步骤四:将通过滤纸过滤后的固体颗粒收集起来,用秤称量其质量。
- 步骤五:重复以上步骤,分别使用砂子和活性炭作为过滤介质进行实验。
三、实验结果与分析通过实验测得的数据,我们可以得出以下结论:1. 过滤时间:使用滤纸、砂子和活性炭作为过滤介质时,所需的过滤时间分别为10秒、20秒和30秒。
可以看出,滤纸的过滤速度最快,而活性炭的过滤速度最慢。
这是因为滤纸的孔隙较小,能够有效地阻挡固体颗粒的通过,而活性炭的孔隙较大,固体颗粒可以更容易地通过。
2. 固体颗粒质量:经过滤纸过滤后,固体颗粒的质量几乎没有变化;而经过砂子和活性炭过滤后,固体颗粒的质量分别减少了0.5g和1g。
这说明滤纸对固体颗粒的截留效果较好,而砂子和活性炭的截留效果较差。
根据以上实验结果,我们可以得出以下结论:1. 过滤介质的选择对过滤效果有重要影响。
不同过滤介质的孔隙大小和形状不同,会导致对固体颗粒的截留效果不同。
过滤及吸附实验报告一、实验目的本实验旨在探究过滤和吸附的原理、方法及应用,并通过实验操作,掌握过滤和吸附的基本技能和注意事项。
二、实验原理1. 过滤过滤是将混合物中较细小的固体颗粒或液体颗粒从混合物中分离出来的方法。
其原理是利用孔径比混合物中颗粒小的过滤介质,使其通过介质孔洞而被截留在介质上方。
常用的过滤介质有滤纸、滤膜、砂子等。
2. 吸附吸附是指气体或液体中溶解性成分被固体表面吸附而分离出来的现象。
其原理是利用固体表面与气体或液体接触时所产生的相互作用力,将气体或液体中某些成分吸附在固体表面上。
常见的吸附剂有活性炭、硅胶等。
三、实验仪器和材料1. 过滤杯2. 滤纸3. 玻璃棒4. 水样(自来水)5. 活性炭6. 硅胶四、实验步骤1. 过滤实验(1)将滤纸放入过滤杯中,用玻璃棒压平。
(2)将自来水倒入过滤杯中,观察水通过滤纸后的颜色和悬浮物质。
(3)更换新的滤纸,再次进行实验。
2. 吸附实验(1)将活性炭和硅胶分别放入两个干净的试管中。
(2)将自来水倒入试管中,观察水通过活性炭和硅胶后的颜色变化。
(3)比较两个试管中水的清澈程度。
五、实验结果与分析1. 过滤实验结果:通过滤纸过滤后的自来水颜色比较清澈,悬浮物质明显减少。
更换新的滤纸后,过滤效果更佳。
2. 吸附实验结果:通过活性炭吸附后的自来水颜色变得更加清澈,硅胶吸附效果不如活性炭。
六、实验注意事项1. 操作时要注意安全,避免发生意外事故。
2. 实验器材要干净,避免杂质影响实验结果。
3. 实验过程中要注意记录实验数据和观察结果。
4. 实验结束后要及时清理实验器材。
七、实验总结通过本次实验,我们了解了过滤和吸附的原理、方法及应用,并掌握了过滤和吸附的基本技能和注意事项。
在日常生活中,过滤和吸附技术被广泛应用于水处理、空气净化等领域。
我们应该加强对这些技术的学习和研究,为保护环境、改善生活质量做出贡献。
过滤及吸附实验报告1. 背景过滤及吸附是常见的分离纯化技术,在化学、生物、环境等领域都有广泛应用。
本实验旨在探究不同条件下的过滤及吸附效果,并对实验结果进行分析和讨论。
2. 实验方法2.1 过滤实验1.准备玻璃瓶和漏斗,并将漏斗放置在瓶口上方。
2.将待过滤液体缓慢倒入漏斗中,观察过滤速度。
3.收集通过漏斗的液体,以便后续分析。
2.2 吸附实验1.准备吸附剂(如活性炭、硅胶等)和待处理液体。
2.将一定量的吸附剂放入玻璃瓶中。
3.将待处理液体加入玻璃瓶中,与吸附剂充分接触并静置一段时间。
4.使用离心机或过滤装置将吸附剂与液体分离。
5.分析收集到的液体样品,评估吸附效果。
3. 实验结果3.1 过滤实验结果在不同条件下进行过滤实验,观察到了以下现象:•当液体粘度较低时,过滤速度较快;反之,粘度较高时过滤速度较慢。
•过滤器的孔径大小对过滤速度有显著影响。
较大的孔径可以提高过滤速度,但可能导致一些微小颗粒通过。
•过滤纸的质量也会影响过滤效果。
质量较好的过滤纸可以更好地阻止颗粒通过。
3.2 吸附实验结果在不同条件下进行吸附实验,观察到了以下现象:•不同吸附剂对不同物质具有不同的吸附能力。
一些吸附剂对特定物质具有高选择性。
•吸附剂用量的增加会提高吸附效果。
然而,当吸附剂饱和时,进一步增加用量并不能进一步提高吸附能力。
•吸附时间也会影响吸附效果。
通常情况下,随着时间的增加,吸附效果会逐渐提高。
4. 分析与讨论4.1 过滤实验分析过滤实验结果表明,过滤速度受液体粘度、孔径大小和过滤纸质量的影响。
在工业生产中,根据所处理液体的特性选择合适的过滤器和过滤纸可以提高过滤效率。
4.2 吸附实验分析吸附实验结果显示,吸附剂种类、用量和吸附时间对吸附效果具有重要影响。
合理选择吸附剂和优化操作条件可以提高吸附效果,达到更好的分离纯化效果。
5. 建议基于实验结果和分析,我们提出以下建议:•在工业生产中,根据液体特性选择合适的过滤器和过滤纸,以提高过滤效率。
一、实验目的1. 了解过滤及反冲洗的基本原理和操作方法;2. 掌握全自动反冲洗过滤器的使用和调试;3. 分析过滤效果,评估反冲洗对过滤效果的影响。
二、实验原理1. 过滤原理:过滤是利用过滤介质(如滤网、滤烛、滤盘等)拦截液体中的悬浮物、颗粒物,使液体达到一定净化程度的固液分离过程。
2. 反冲洗原理:反冲洗是利用流体压力和速度将过滤介质表面的滤饼剥离并冲刷掉,使过滤介质恢复过滤性能的过程。
三、实验材料与设备1. 实验材料:原水、粗滤网、细滤网、滤烛、滤盘、反冲洗液、排污阀、电机、吸污管等。
2. 实验设备:全自动反冲洗过滤器、流量计、压力计、计时器、水样采集器等。
四、实验步骤1. 准备工作:将全自动反冲洗过滤器连接好,检查各部件是否完好,确认设备运行正常。
2. 过滤实验:(1)打开进水阀,调节流量,使原水以一定流速进入过滤器;(2)观察过滤器进出口压力差,记录过滤过程中的压差变化;(3)待过滤器进出口压力差达到预设值时,关闭进水阀,记录过滤时间。
3. 反冲洗实验:(1)打开反冲洗液阀门,调节流量,使反冲洗液以一定流速进入过滤器;(2)观察过滤器进出口压力差,记录反冲洗过程中的压差变化;(3)待反冲洗液冲洗完毕,关闭反冲洗液阀门,记录反冲洗时间。
4. 分析与讨论:(1)分析过滤过程中的压差变化,评估过滤效果;(2)分析反冲洗过程中的压差变化,评估反冲洗对过滤效果的影响;(3)总结实验结果,提出改进建议。
五、实验结果与分析1. 过滤实验结果:实验过程中,过滤器进出口压力差逐渐增大,说明过滤效果良好。
2. 反冲洗实验结果:实验过程中,过滤器进出口压力差迅速减小,说明反冲洗效果明显。
3. 分析与讨论:(1)过滤实验表明,全自动反冲洗过滤器具有良好的过滤效果,能够有效去除原水中的悬浮物和颗粒物;(2)反冲洗实验表明,反冲洗过程能够有效清除过滤介质表面的滤饼,恢复过滤性能;(3)反冲洗对过滤效果的影响较小,说明反冲洗过程对过滤性能的恢复效果较好。
过滤实验一、实验目的1. 在一定的压力下进行恒压过滤,掌握过滤问题的工程处理方法及过滤常数K 的测定。
2. 了解过滤设备的构造和操作方法。
3. 加深对过滤操作中各影响因素的理解。
二、实验原理过滤是以某种多孔物质作为介质来处理悬浮液,将固体物从液体或气体中分离出来的过程。
过滤是一种常用的固液分离操作,在外力作用下,悬浮液中的液体通过介质孔道,而固体颗粒被介质截留下来,从而达到分离的目的,如发酵液与固体渣之间的分离。
因此,过滤操作本质上是流体通过固体颗粒床层的流动,所不同的是,固体颗粒床层的厚度随着过滤过程的进行不断增加,所以在过滤压差不变的情况下,单位时间得到的滤液量也在不断下降,即过滤速度不断降低。
过滤速度u 的定义是在单位时间、单位过滤面积内通过过滤介质的滤液量,即ττd dqAd dV u ==式中:A 为过滤面积(m 2);τ为过滤时间(S );q 为通过单位过滤面积的滤液量(m 3/m 2);V 为通过过滤介质的滤液量(m 3)。
可以预测,在恒定的压差下,过滤速率与过滤时间必有如图4-5所示的过细,单位面积的累积滤液量和过滤时间的关系有如图4-6所示的关系。
影响过滤速度的主要因素除势能差、滤饼厚度外,还有滤饼、悬浮液的性质、悬浮液温度、过滤介质的阻力等,故难以用严格的流体力学方法处理。
比较过滤过程与流体经过固体床的流动可知:过滤速率即为流体经过固体床的表观速率u 。
同时,液体在由细小颗粒构成的滤饼空隙中的流动属于低雷诺数范围。
因此,可利用流体通过固体床压降的简化数学模型,运用层流时泊谡叶公式寻求滤液量与时间的关系,推出过滤速度计算式()Lpa K u μεε∆⋅-⋅=2231'1 式中:u 为过滤速度(m/s );K'为滤饼孔隙率、颗粒形状、排列等因素有关的常数,层流时K'=5;ε为床层的孔隙率(m 3/m 2);a 为颗粒的比表面(m 2/m 3);△p 为过滤的压强降(Pa );μ为滤液粘度(Pa ·s );L 为床层厚度(m )。
一、实验目的1. 理解过滤的原理和过程。
2. 掌握过滤操作的方法和技巧。
3. 分析过滤效果,探讨影响过滤效果的因素。
二、实验原理过滤是一种利用过滤介质(如滤纸、砂石等)将固体颗粒从液体中分离出来的方法。
根据过滤介质的孔隙大小,可以将混合物分为不溶性和可溶性物质。
过滤过程中,固体颗粒被截留在过滤介质上,而液体则通过过滤介质流出。
三、实验器材1. 烧杯(250ml)2个2. 玻璃棒3. 滤纸4. 砂纸5. 秒表6. 100ml量筒7. 电子天平8. 待过滤的混合物四、实验步骤1. 将滤纸折叠成适当大小,放入烧杯中,确保滤纸紧贴烧杯底部。
2. 将待过滤的混合物倒入另一个烧杯中,搅拌均匀。
3. 将烧杯中的混合物通过玻璃棒引导,缓慢倒入装有滤纸的烧杯中。
4. 待液体完全通过滤纸后,将烧杯中的滤液收集到量筒中,记录滤液体积。
5. 称量过滤前后的滤纸质量,计算固体颗粒的质量。
6. 重复上述步骤,改变过滤介质的孔隙大小,观察过滤效果的变化。
五、实验结果与分析1. 实验结果(1)过滤前混合物体积:200ml(2)过滤后滤液体积:150ml(3)过滤前滤纸质量:5g(4)过滤后滤纸质量:4g(5)固体颗粒质量:1g2. 结果分析(1)通过实验可知,过滤后的滤液体积减少了50ml,说明过滤过程有效地分离了固体颗粒。
(2)过滤前后的滤纸质量差为1g,说明过滤过程中固体颗粒被截留在滤纸上。
(3)通过改变过滤介质的孔隙大小,可以观察到过滤效果的变化。
孔隙越小,过滤效果越好,但过滤速度会相应减慢。
六、结论1. 过滤是一种有效的分离固体颗粒和液体的方法。
2. 通过选择合适的过滤介质和操作方法,可以提高过滤效果。
3. 在实际应用中,应根据待过滤物质的性质和过滤要求,选择合适的过滤设备和参数。
七、注意事项1. 在过滤过程中,应避免滤纸破裂,以免影响过滤效果。
2. 倒入混合物时,应缓慢进行,以免液体溅出。
3. 在改变过滤介质的孔隙大小时,应注意观察过滤效果的变化。
实验名称:过滤实验实验日期:2023年4月10日实验地点:化学实验室实验者:张三一、实验目的1. 了解过滤的原理和方法。
2. 掌握过滤操作技巧。
3. 通过实验,提高对化学实验技能的掌握。
二、实验原理过滤是一种将固体和液体分离的方法,其原理是利用固体颗粒的尺寸差异,通过滤纸或其他过滤介质,将固体颗粒截留在过滤介质上,而液体则通过过滤介质流出。
三、实验仪器与试剂1. 仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸、铁架台、滤液接收瓶。
2. 试剂:氯化钠溶液、硫酸铜溶液、沙子。
四、实验步骤1. 准备实验仪器,将漏斗固定在铁架台上,滤纸放入漏斗中。
2. 将氯化钠溶液倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌均匀。
3. 将搅拌均匀的氯化钠溶液沿漏斗边缘缓慢倒入滤纸中,使液体通过滤纸流入滤液接收瓶。
4. 观察过滤过程中固体和液体的分离情况,记录过滤时间。
5. 将沙子放入烧杯中,加入适量的水,用玻璃棒搅拌均匀。
6. 将搅拌均匀的沙子溶液沿漏斗边缘缓慢倒入滤纸中,使液体通过滤纸流入滤液接收瓶。
7. 观察过滤过程中固体和液体的分离情况,记录过滤时间。
8. 将硫酸铜溶液倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌均匀。
9. 将搅拌均匀的硫酸铜溶液沿漏斗边缘缓慢倒入滤纸中,使液体通过滤纸流入滤液接收瓶。
10. 观察过滤过程中固体和液体的分离情况,记录过滤时间。
五、实验结果与分析1. 氯化钠溶液过滤实验:- 过滤时间:3分钟- 结果:滤液清澈,滤渣为固体氯化钠。
2. 沙子溶液过滤实验:- 过滤时间:5分钟- 结果:滤液清澈,滤渣为固体沙子。
3. 硫酸铜溶液过滤实验:- 过滤时间:4分钟- 结果:滤液清澈,滤渣为固体硫酸铜。
通过实验观察,我们发现不同溶液的过滤时间不同,这是由于固体颗粒的大小和溶液的浓度有关。
在实验过程中,我们严格按照操作步骤进行,确保实验结果的准确性。
六、实验结论通过本次过滤实验,我们掌握了过滤的原理和方法,提高了对化学实验技能的掌握。
实验结果表明,过滤是一种有效的分离固体和液体的方法,对于不同溶液的过滤效果不同,需要根据实际情况选择合适的过滤介质和过滤时间。
实验三过滤实验一、实验目的1、熟悉过滤及反冲洗实验的方法;2、加深对滤速、冲洗强度、滤层膨胀率等概念的理解;3、测定滤层水头损失和滤速间的关系;4、测定反冲洗强度和滤层膨胀率间的关系。
二、实验原理过滤通常用在混凝或生化处理之后,它是一种使水通过砂、煤粒或硅藻土等多孔介质的床层以分离水中悬浮物的水处理操作过程,其主要目的是去除水中呈分散悬浊状的无机质和有机质粒子,也包括各种浮游生物、细菌、滤过性病毒与漂浮油、乳化油等。
滤池的形式多种多样,以石英砂为滤料的普通快滤池使用历史最久,并在此基础上出现了双层滤料、多层滤料和上向流过滤等。
若按作用水头分,有重力式滤池和压力式滤池两类。
为了减少滤池的闸阀并便于操作管理,又发展了虹吸滤池、无阀滤池等自动冲洗滤池。
所有上述各种滤池,其工作原理、工作过程都基本相似。
滤池的过滤过程是一个复杂的过程,其机理也涉及多种因素,常用的几种解释有:阻力截留、重力沉降、接触絮凝。
随着过滤过程的进行,污物在滤料中不断积累,滤料层内的孔隙由上而下逐渐被堵塞,水流流过滤料层的阻力和水头损失随之逐渐增大,当水头损失达到允许的最大值或出水水质达到某一规定值时,过滤中止,需要对滤池进行反冲洗以除去积聚在滤床内部的污染物。
滤池冲洗主要有三种方法:反冲洗、反冲洗加表面冲洗、反冲洗辅以空气冲洗。
反冲洗效果主要取决于冲洗强度和冲洗时间。
三、实验设备与用具滤柱:内径mm;柱高:m;滤料:;滤料厚:mm。
四、实验步骤1、将滤料先进行一定冲洗,冲洗强度加大至12~15 L/s.m2,时间几分钟,目的为去除滤层内气泡;2、做冲洗强度与滤层膨胀率关系实验。
测不同冲洗强度时的滤层膨胀后的厚度与膨胀度,将数据计入表1;3、关闭反冲洗排水阀门,开滤池出水阀门,使水面降至滤层以上30cm左右;4、测不同滤速(8m/h、10m/h、12m/h、16m/h)时滤层顶部测压管水位与底部测压管水位,做出清洁层水头损失和滤速之间的关系,将数据计入表2。
过滤实验报告怎么写过滤实验报告的写作一般包括以下几个部分:引言、实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果、实验讨论、结论与建议、参考文献。
以下是一个关于过滤实验报告的写作示范:引言在化学实验中,过滤是一种常见的分离技术,可以通过过滤将杂质与所需物质分离。
本实验旨在研究不同过滤方法对固体与液体混合物的分离效果,并比较各种过滤方法的优缺点。
实验目的1.掌握常见的过滤方法,包括重力过滤、吸力过滤和压力过滤。
2.比较各种过滤方法在分离固液混合物中的效果。
3.探究过滤时的操作技巧和实验条件对过滤效果的影响。
实验原理过滤是通过筛选的方法将混合物中的超过粒径的颗粒留在筛网上,使固体和液体分离。
常见的过滤方法包括重力过滤、吸力过滤和压力过滤。
实验步骤1.准备所需材料及仪器,包括过滤纸、漏斗、烧杯、滤液瓶等。
2.称取一定质量的固液混合物,加入烧杯中。
3.将过滤纸折叠成适合漏斗形状,放入漏斗中。
4.将漏斗放置在干燥的滤液瓶上。
5.将固液混合物慢慢倒入漏斗中,使液体逐渐通过过滤纸,形成滤液。
6.过滤结束后,将固体残渣用适当方法处理。
实验结果分别使用重力过滤、吸力过滤和压力过滤方法将相同的固液混合物进行过滤。
结果显示,重力过滤需要较长时间,但滤液较为澄清;吸力过滤速度较快,但滤液中可能有气泡产生;压力过滤速度最快,滤液澄清度较高。
实验讨论根据实验结果,重力过滤在分离固液混合物时所需时间较长,但滤液质量较好;吸力过滤速度较快,但可能会出现气泡;压力过滤速度最快,滤液质量较好。
因此,在实际操作中应根据具体情况选择适当的过滤方法。
结论与建议本实验验证了不同过滤方法对固液混合物分离的效果,并比较了它们的优缺点。
根据实验结果,可以选择合适的过滤方法进行实际操作。
值得注意的是,在进行吸力或压力过滤时,要注意控制液位和操作时间,以达到较好的过滤效果。
参考文献[1] 《物理化学实验指导书》[2] 翁维涛, 卢福贵, 陈爽. 过滤纸工作负荷与机械性能的关系[J]. 纸和纸制品技术与设备, 2020, 39(02):45-48.。
过滤实验一、实验目的:(1)掌握用数学模型化方法简化过滤问题的工程处理方法,以及过滤常数的测定技能;(2)了解过滤设备的构造和操作方法。
二、基本原理:过滤是借助一种能将固体物截留而让流体通过的多孔介质,将固体物从液体或气体中分离出来的过程。
因此,过滤在本质上是流体通过固体颗粒层的流动,所不同的是这个固体颗粒层的厚度随着过滤过程的进行不断增加,因此在势能差不变情况下,单位时间通过过滤介质的液体量也在不断下降,即过滤速度不断降低。
研究过滤过程是采用数学模型化方法。
数学模型化方法是一种半经验半理论的方法,其主要步骤是:(1)合理简化实际过程,使简化了的物理模型在某一侧面与真实过程等效,并易于数学描述;(2)建立数学模型;(3)通过实验验证所建数学模型的合理性,并测取模型参数。
我们先从固定颗粒床入手。
实际过程的特点是:流体流动通道复杂多变,流体在其间的流动多呈爬流。
爬流状态下的流动阻力由单位体积颗粒床所具有的表面积所决定。
据此特点,我们在以下等效性的前提下,将流体流动通道简化为许多等径(当量直径De )等长(当量床层高Le )的直通道:(1)所有细管的内表面积等于床层颗粒的全部表面积;(2)所有细管的流动空间等于颗粒床层的空隙容积。
对当量直径De 、当量长度Le 的细管列写流动阻力损失关系并经整理,可得康采尼(Kozeny )方程: L p K a d dqu ∆⋅⋅-==μεετ'2231)1(过滤过程与固定颗粒床的差别主要在两个方面:(1)床层高度随时间不断增高;(2)存在过滤介质。
对第一个差别,采用拟定态下的物料衡算来解决;对第二个差别,将过滤介质阻力的大小视为通过单位过滤面积获得某当量滤液量e q 所形成的虚拟滤饼层的阻力。
由此,在康采尼方程的基础上可进而推导出过滤速率的数学模型: )(2)(e e q q K q q r pd dq+=+∆=φμτ式中,A V q e e = ;e V 为形成与过滤介质阻力相等的滤饼层所得的滤液量, 3m ;r 为滤饼的比阻, kg m /3 ;φ 为悬浮液中单位体积净液体中所带有的固体颗粒量3/mkg 清液;μ 为液体粘度, s Pa ⋅;K 为过滤常数,s m /2。
过滤实验- - 恒压过滤实验真空过滤实验恒压过滤实验1实验目的1) 熟悉板框压滤机的构造和操作方法。
2)通过恒压过滤实验,验证过滤基本理论。
3)学会测定过滤常数K、q e、τe及压缩性指数s的方法。
4) 了解过滤压力对过滤速率的影响。
2实验装置与流程本实验装置由空压机、配料槽、压力料槽、板框过滤机等组成,其流程示意如图1。
1-空气压缩机;2-压力灌;3-安全阀;4,5-压力表;6-清水罐;7-滤框;8-滤板;9-手轮;10-通孔切换阀;11-调压阀;12-量筒;13-配料罐;14-地沟图1 板框压滤机过滤流程CaCO3的悬浮液在配料桶内配制一定浓度后,利用压差送入压力料槽中,用压缩空气加以搅拌使CaCO3不致沉降,同时利用压缩空气的压力将滤浆送入板框压滤机过滤,滤液流入量筒计量,压缩空气从压力料槽上排空管中排出。
板框压滤机的结构尺寸:框厚度20mm,每个框过滤面积0.0177m2,框数2个。
空气压缩机规格型号:风量0.06m3/min,最大气压0.8Mpa。
3基本原理过滤是以某种多孔物质为介质来处理悬浮液以达到固、液分离的一种操作过程,即在外力的作用下,悬浮液中的液体通过固体颗粒层(即滤渣层)及多孔介质的孔道而固体颗粒被截留下来形成滤渣层,从而实现固、液分离。
因此,过滤操作本质上是流体通过固体颗粒层的流动,而这个固体颗粒层(滤渣层)的厚度随着过滤的进行而不断增加,故在恒压过滤操作中,过滤速度不断降低。
过滤速度u 定义为单位时间单位过滤面积内通过过滤介质的滤液量。
影响过滤速度的主要因素除过滤推动力(压强差)△p ,滤饼厚度L 外,还有滤饼和悬浮液的性质,悬浮液温度,过滤介质的阻力等。
过滤时滤液流过滤渣和过滤介质的流动过程基本上处在层流流动范围内,因此,可利用流体通过固定床压降的简化模型,寻求滤液量与时间的关系,可得过滤速度计算式:()()()()e s e s V V C r p A V V C r p A d dq Ad dV u +'⋅'⋅=+⋅⋅===--μ∆μ∆ττ11(1) 式中:u —过滤速度,m/s ;V —通过过滤介质的滤液量,m 3;A —过滤面积,m 2;τ—过滤时间,s ;q —通过单位面积过滤介质的滤液量,m 3/m 2;△p —过滤压力(表压)pa ;s —滤渣压缩性系数;μ—滤液的粘度,Pa.s ;r —滤渣比阻,1/m 2;C —单位滤液体积的滤渣体积,m 3/m 3;Ve —过滤介质的当量滤液体积,m 3;r '—滤渣比阻,m/kg ;C —单位滤液体积的滤渣质量,kg/m 3。
对于一定的悬浮液,在恒温和恒压下过滤时,μ、r 、C 和△p 都恒定,为此令:()Cr p K s ⋅⋅=-μ∆12(2) 于是式(1)可改写为:)(22Ve V KA d dV +=τ(3) 式中:K —过滤常数,由物料特性及过滤压差所决定,s m /2。
将式(3)分离变量积分,整理得:()()⎰⎰=+++ττ0221d KA V V d V V ee V V V e e (4) 即τ222KA VV V e =+(5)将式(4)的积分极限改为从0到V e 和从0到e τ积分,则:e e KA V τ22=(6)将式(5)和式(6)相加,可得:()()e e KA V V ττ+=+22(7)式中:e τ—虚拟过滤时间,相当于滤出滤液量V e 所需时间,s 。
再将式(7)微分,得:()τd KA dV V V e 22=+(8)将式(8)写成差分形式,则22e q q q K Kτ∆=+∆(9) 式中:q ∆—每次测定的单位过滤面积滤液体积(在实验中一般等量分配),m 3/ m 2;τ∆—每次测定的滤液体积q ∆所对应的时间,s ;q —相邻二个q 值的平均值,m 3/ m 2。
以q τ∆∆为纵坐标,q 为横坐标将式(9)标绘成一直线,可得该直线的斜率和截距, 斜率:2S K=截距:2e I q K= 则,22,K m s S = 3,2e KI I q m S== 222,e e q I s K KSτ== 改变过滤压差△P ,可测得不同的K 值,由K 的定义式(2)两边取对数得:()()B p lg s 1lgK +∆-= (10)在实验压差范围内,若B 为常数,则lgK ~lg(△p)的关系在直角坐标上应是一条直线,斜率为(1-s),可得滤饼压缩性指数s 。
4实验步骤4.1 实验准备1) 配料:在配料罐内配制含CaCO 310%~30%(wt.%)的水悬浮液,碳酸钙事先由天平称重,水位高度按标尺示意,筒身直径35mm。
配置时,应将配料罐底部阀门关闭。
2)搅拌:开启空压机,将压缩空气通入配料罐(空压机的出口小球阀保持半开,进入配料罐的两个阀门保持适当开度),使CaCO3悬浮液搅拌均匀。
搅拌时,应将配料罐的顶盖合上。
3)设定压力:分别打开进压力灌的三路阀门,空压机过来的压缩空气经各定值调节阀分别设定为0.1MPa、0.2MPa和0.25MPa(出厂已设定,实验时不需要再调压。
若欲作0.25MPa以上压力过滤,需调节压力罐安全阀)。
设定定值调节阀时,压力灌泄压阀可略开。
4)装板框:正确装好滤板、滤框及滤布。
滤布使用前用水浸湿,滤布要绷紧,不能起皱。
滤布紧贴滤板,密封垫贴紧滤布。
(注意:用螺旋压紧时,千万不要把手指压伤,先慢慢转动手轮使板框合上,然后再压紧)。
5)灌清水:向清水罐通入自来水,液面达视镜2/3高度左右。
灌清水时,应将安全阀处的泄压阀打开。
6)灌料:在压力罐泄压阀打开的情况下,打开配料罐和压力罐间的进料阀门,使料浆自动由配料桶流入压力罐至其视镜1/2~2/3处,关闭进料阀门。
4.2过滤过程1)鼓泡:通压缩空气至压力罐,使容器内料浆不断搅拌。
压力料槽的排气阀应不断排气,但又不能喷浆。
2)过滤:将中间双面板下通孔切换阀开到通孔通路状态。
打开进板框前料液进口的两个阀门,打开出板框后清液出口球阀。
此时,压力表指示过滤压力,清液出口流出滤液。
3)每次实验应在滤液从汇集管刚流出的时候作为开始时刻,每次△V取800ml左右。
记录相应的过滤时间△τ。
每个压力下,测量8~10个读数即可停止实验。
若欲得到干而厚的滤饼,则应每个压力下做到没有清液流出为止。
量筒交换接滤液时不要流失滤液,等量筒内滤液静止后读出△V值。
(注意:△V约800ml时替换量筒,这时量筒内滤液量并非正好800ml。
要事先熟悉量筒刻度,不要打碎量筒),此外,要熟练双秒表轮流读数的方法。
4)一个压力下的实验完成后,先打开泄压阀使压力罐泄压。
卸下滤框、滤板、滤布进行清洗,清洗时滤布不要折。
每次滤液及滤饼均收集在小桶内,滤饼弄细后重新倒入料浆桶内搅拌配料,进入下一个压力实验。
注意若清水罐水不足,可补充一定水源,补水时仍应打开该罐的泄压阀。
4.3清洗过程1)关闭板框过滤的进出阀门。
将中间双面板下通孔切换阀开到通孔关闭状态(阀门手柄与滤板平行为过滤状态,垂直为清洗状态)。
2)打开清洗液进入板框的进出阀门(板框前两个进口阀,板框后一个出口阀)。
此时,压力表指示清洗压力,清液出口流出清洗液。
清洗液速度比同压力下过滤速度小很多。
3)清洗液流动约1min,可观察混浊变化判断结束。
一般物料可不进行清洗过程。
结束清洗过程,也是关闭清洗液进出板框的阀门,关闭定值调节阀后进气阀门。
4.4实验结束1)先关闭空压机出口球阀,关闭空压机电源。
2)打开安全阀处泄压阀,使压力罐和清水罐泄压。
3)卸下滤框、滤板、滤布进行清洗,清洗时滤布不要折。
4)将压力罐内物料反压到配料罐内备下次使用,或将该二罐物料直接排空后用清水冲洗。
5实验报告1)由恒压过滤实验数据求过滤常数K、q e、τe。
2)比较几种压差下的K、q e、τe值,讨论压差变化对以上参数数值的影响。
3)在直角坐标纸上绘制lgK~lg△p关系曲线,求出s。
4)实验结果分析与与讨论。
5)实验心得6思考题1)板框过滤机的优缺点是什么?适用于什么场合?2)板框压滤机的操作分哪几个阶段?3)为什么过滤开始时,滤液常常有点浑浊,而过段时间后才变清?4)影响过滤速率的主要因素有哪些?当你在某一恒压下所测得的K、q e、τe值后,若将过滤压强提高一倍,问上述三个值将有何变化?真空过滤实验1实验目的1)熟悉真空过滤机的构造和操作方法。
2)通过真空过滤实验,验证过滤基本理论。
3)学会测定过滤常数K、q e、τe及压缩性指数s的方法。
4)了解过滤压力对过滤速率的影响。
2实验装置与流程1─恒温滤浆槽; 2─过滤漏斗; 3─搅拌电机; 4─计量筒;5─真空压力表; 6─缓冲罐; 7─真空泵.图1 真空过滤实验流程示意图称取一定量的CaCO 3,在恒温滤浆槽的内配制一定浓度的CaCO 3悬浮液,用电动搅拌器进行均匀搅拌,启动真空泵,使系统内形成真空达指定值,然后打开过滤漏斗上的球阀使浆液在压差推动下流入过滤漏斗,经过滤后清液流入量筒计量。
3基本原理过滤是以某种多孔物质为介质来处理悬浮液以达到固、液分离的一种操作过程,即在外力的作用下,悬浮液中的液体通过固体颗粒层(即滤渣层)及多孔介质的孔道而固体颗粒被截留下来形成滤渣层,从而实现固、液分离。
因此,过滤操作本质上是流体通过固体颗粒层的流动,而这个固体颗粒层(滤渣层)的厚度随着过滤的进行而不断增加,故在恒压过滤操作中,过滤速度不断降低。
过滤速度u 定义为单位时间单位过滤面积内通过过滤介质的滤液量。
影响过滤速度的主要因素除过滤推动力(压强差)△p ,滤饼厚度L 外,还有滤饼和悬浮液的性质,悬浮液温度,过滤介质的阻力等。
过滤时滤液流过滤渣和过滤介质的流动过程基本上处在层流流动范围内,因此,可利用流体通过固定床压降的简化模型,寻求滤液量与时间的关系,可得过滤速度计算式:()()()()e s e s V V C r p A V V C r p A d dq Ad dV u +'⋅'⋅=+⋅⋅===--μ∆μ∆ττ11 (1) 式中:u —过滤速度,m/s ;V —通过过滤介质的滤液量,m 3;A —过滤面积,m 2;τ —过滤时间,s ;q —通过单位面积过滤介质的滤液量,m 3/m 2;△p —过滤压力(表压)pa ;s —滤渣压缩性系数;μ—滤液的粘度,Pa.s ;r —滤渣比阻,1/m 2;C —单位滤液体积的滤渣体积,m 3/m 3;Ve —过滤介质的当量滤液体积,m 3;r ' —滤渣比阻,m/kg ;C —单位滤液体积的滤渣质量,kg/m 3。
对于一定的悬浮液,在恒温和恒压下过滤时,μ、r 、C 和△p 都恒定,为此令:()Cr p K s ⋅⋅=-μ∆12 (2) 于是式(1)可改写为:)(22Ve V KA d dV +=τ (3) 式中:K —过滤常数,由物料特性及过滤压差所决定,s m /2。