50 一个鸡蛋大约_____g
150 一只苹果大约____g
kg 一名中学生约50____
t 一头大象约6___
同学们，请思考一下在日常 生活中有哪些测量质量的工 具
杆秤
案秤 磅秤 物 理 天 平
电子秤
实验室里常用的测量质量的工具
托
盘 天 平
结构
使用
1、使用天平时，应把天平放在 水平工作台上。
自制简易天平：
讨论：用什么器材制作横梁？ 用什么器材作和秤盘？ 用什么支持秤盘？ 用什么作砝码？ 用自己制作的天平测量手边有的铅笔的质量 或橡皮的质量，将称量的结果和用天平测量 的结果进行比较
学生讨论：如何测量一张纸的质量？ 如何测量一粒米的质量？
物质的密度
讨论与交流：
1、你能区分表面被涂成相同颜色的铁块和 塑料块吗？ 2、究竟应该怎样比较，才能区分铁块和塑 料块？ 3、物体的质量与体积之间有什么关系？
法一： 1、测出烧杯的质量 2、测出烧杯和水的总质量 3、计算杯中水的质量 法二： 1、测出烧杯和水的总质量 2、测出烧杯的质量 3、计算杯中水的质量
请同学们选择一种顺序来进行实验。 学生实验，并将测量的结果记录在表格二中
序号 测量步骤 质量/g
1
2 3
同学们在实验中有什么发现？ 法一好。法二中，当烧杯中的水没倒干净时，会在 计算水的质量时存在差异（引起误差）
测得一个木块的质量是10.8g，体积是24cm3 （1）木块的密度是多大？ （2）若将它平分成两块，每块的密度是多大？
（3）分成大小不同的两块，两块的密度分别是多少？
三、密度知识的应用
1、已知m,V求ρ
2、已知 V, ρ求m 3、已知m, ρ求V 4、ρ1=ρ2 5、V1=V2 6、 m1=m2
