苏教版初中语文名著阅读题(初一初二上学期)

七年级上册语文期末专题复习之名著阅读一、阅读《朝花夕拾》，完成下面题目（35分）1．《朝花夕拾》中《二十四孝图》着重分析了、、等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，表达了鲁迅先生对“”的愤怒之情。

（2分）2．鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的学堂。

写自己一有空闲，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看《》，表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。

（2分）3．《红楼梦》中薛宝钗服用过的“冷香丸”配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水节令的雨、白露节令的露、霜降节令的霜、小雪节令的雪。

无独有偶，鲁迅《朝花夕拾》中《》一文写到的庸医开的方子里的（填一味“药引子”）也有这般古怪。

（2分）4．《朝花夕拾》中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的《》，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的《》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《》。

（3分）5．阅读下面的文字，回答问题。

（4分）前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了一个名称：《▲》。

带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。

便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。

上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是。

透过作者对书名的进一步阐释，可以看出作者在文学创作方面的一个见解：。

6．名著阅读。

（6分）A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。

（《阿长与<山海经>》）B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。

（《五猖会》）（1）A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。

七年级语文上册名著阅读练习题及答案(二套)目录：七年级语文上册名著阅读练习题及答案一七年级语文上册文言文阅读含答案二七年级语文上册名著阅读练习题及答案一1、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名着吗？林冲《》赵云《》保尔《》王熙风《》2、(1)、古典名着《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是 . (2)、古代的“岁寒三友”指.3．读《红楼梦》片段，写出其中谈及的四位诗人姓名：香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”黛玉道：“……你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首.……”4、的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名着”阅读感言，请你从下列名着中选取一篇，写上几句感言.(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受.) 名着：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星春水》示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈.我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深.我真想走进小说，帮他一把. 名着：__________________________感言：5、(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》.(2)林冲，梁山着名英雄，本是“东京八十万禁军枪棒教头”，却走上了“造反”之路.林冲被发配到达沧州后，是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节.6．“楼以诗显，诗以楼传.”古建筑是历史的印记，更是文化的沉积.华夏大地上，像郁孤台这样的遗迹又何止一处，请再列举两座这类建筑物，结合与之相关的历史人物和杰出诗文作简要表述.7．根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名.①( )雪夜上梁山《水浒》②( )大战流沙河《西游记》③( )舌战群儒《三国演义》8．中国古典文学名着《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事.请选择其中的一个故事，用一句话写出故事情节.9.《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱.为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外.他就是_____.绰号________ ；.无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是_______.10.“长江东逝水，浪花淘尽英雄.是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红.”这是我国哪一部古典文学名着的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?答：_____________________________________________________________11.感动中国人物颁奖词：任长霞——她是中原大地上的一个女英雄.扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转.十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!(1)请你从读过的文学名着中推荐一位令自己感动的英雄人物.人物姓名：作品名称：《》(2)写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物.要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格.12.《红楼梦》中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_____________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是_____________.七年级语文上册文言文阅读含答案二专题五文言文阅读（课内）班级姓名效果评定一、阅读《陈太丘与友期》（原文略），做题.1、解释加点词的含义.（1）与友期．行（2）去后乃．至（3）相委而去．（4）下车引．之2、写出下列句子的译文.（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼.（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾.3、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？答：4、友人“下车引之”的用意是什么？答：5、你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？答：二、阅读《〈论语〉十二章》（原文略），做题.1、下列句子节奏划分正确的一项是（）A.吾十∕有五而志于学B.吾日∕三省吾身C.知之者∕不如好之者D.择其∕善者而从之2、解释下列加点的词.（1）不亦说．乎（2）人不知而不愠．（3）不逾．矩（4）人不堪．其忧3、翻译下列句子.（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣.4、选文多处内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示.答：三、阅读《虽有嘉肴》（原文略），做题.1、解释下列加点词的意思.（1）弗食，不知其旨．也（2）虽有至．道（3）是故．．学然后知不足（4）教然后知困．2、给下面句子划分朗读节奏.（1）不知其旨也（2）然后能自反也3、将下列句子译成现代汉语.（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也.（2）是故学然后知不足，教然后知困.4、这则短文阐述了什么教学原则？请用四字句加以概括.答：四、阅读《河中石兽》（原文略），回答后面的问题.1、解释下面句中加点的词.（1）山门圮．于河（2）阅．十余岁（3）竟．不可得（4）众服为确论．．2、翻译下列句子.（1）以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹.（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？3、这个故事说明了一个什么道理？答：五、阅读《塞翁失马》（原文略），完成后面的题目.1、解释下列加点词的意思.（1）有善．术者（2）居．数月（3）人皆吊．之（4）其马将．胡骏马而归2、翻译下列句子.（1）此何遽不为福乎？（2）近塞之人，死者十九.3、全文共9句话，可分为四个层次，请用“∥”在下面标出来.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨4、从文中的哪些语句可以看出战争的惨烈？作者为什么要写战争的惨烈？答：5、作者反复写福祸，有何用意？答：六、阅读《咏雪》（原文略），做题.1、解释下面句中加点的词.（1）谢太傅寒雪日内．集（2）俄而雪骤．（3）撒盐空中差可拟．（4）未若柳絮因．风起2、写出下面句子的译文.（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义.（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.3、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素.4、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛？答：5、选文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解.答：七、阅读王湾的《次北固山下》（原诗略），完成下面的题目.1、人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙，请你说说妙在哪里？答：2、下列对诗句理解分析不正确的一项是（）A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点.B.首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间.C.这是一首五言律诗.诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征.D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪.八、赏读《钱塘湖春行》（原诗略），回答后面的题目.1、理解填空.（1）诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是“”.（2）这首诗描写了西湖的明媚风光，抒发了诗人的情感.（3）这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意.作者绕湖而行，从到然后到、，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物：，从而突出了环境和季节的特征.2、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，请你从具有表现力的词语上加以品析.答：3、下面是对这首诗内容的理解，不正确的一项是（）A.这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意.B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物.C.诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染.D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色.附：参考答案一、1、约定才离开拉2、（1）您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼.（2）父亲的朋友感到惭愧，便从车里下来拉他，元芳头也不回地走进了自家的门.3、君与家君期日中.日中不至，则是无信；对子骂父.则是无礼.4、意识到自己错了，想博得元方的好感.5、示例一：合适.因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待. 示例二：不合适.尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道当然不对.二、1、C2、（1）通“悦”，愉快（2）生气，发怒（3）越过，超过（4）忍受 3、（1）替别人办事是不是尽心竭力呢？与朋友来往是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？（2）博览群书，广泛学习，坚守自己的志向，能恳切地提问，多考虑当前的问题，仁德就在这里面了.4、示例：学习与思考紧密结合；温故而知新；终身学习；博览群书.三、1、（1）甘美（2）达到极点（3）所以（4）不通，理解不了2、（1）不知∕其旨也（2）然后∕能自反也3、（1）虽然有美味的菜肴，（但）不吃就不知道它的美味；虽然有最好的道理，（但）不学习也不会了解它的好处. （2）所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到困惑.4、教学相长四、1、（1）倒塌（2）经过，过了（3）终于，到底（4）精当确切的言论2、（1）（和尚）认为（石兽）被河水顺流冲下，便划着几条小船，拖着铁耙，寻找了十多里，一点踪迹也没有.（2）既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有太多了，难道可以根据自己所知道的道理主观地判断吗？3、许多自然现象的发生往往有复杂的原因，我们不能仅仅根据自己的一知半解作出推想，而要根据实际情况作出判断.五、1、（1）擅长（2）经过（3）对其不幸表示安慰（4）带领2、（1）这怎么就不是好事呢？（2）靠近长城一带的人，绝大多数战死在战场。

《七年级上册》名著阅读练习题(含答案)一、名著阅读1．名著阅读《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的回忆性散文，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

请从下面三篇中任选一篇，简述主要内容并概括主题思想。

①《阿长与<山海经>》②《父亲的病》③《五猖会》2．名著阅读(1)鲁迅先生在《琐记》中提到最喜欢看的一本书是《__________》。

(2)在《朝花夕拾》中，鲁迅借动物喻人，表达对资产阶级反动文人的辛辣嘲讽的文章是《_______》；斥责封建孝道不顾人情、教坏后人的文章是《____________》。

(3)阅读《朝花夕拾》中的两个语段，回答后面的问题。

（甲）他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。

他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。

谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。

（乙）“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。

”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

①（甲）（乙）两个语段中的人物分别是谁？，。

②（甲）（乙）两文中的人物经历不同，作者对他们的情感态度也有所不同。

请选择其中一个人物，结合文章内容，简要分析作者对他的情感。

3．根据名著内容，完成小题。

（1）散文集《朝花夕拾》中有一位觉醒的知识分子，一个正直倔强的爱国者，在黑暗的社会中无法立足，最后与社会妥协，这个人是______________。

鲁迅疑心他是自杀，为他的死感到_____________。

（2）鲁迅首次知道“赫胥黎”接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在________（学堂名称），这段经历在______________（文章名称）中提及过。

（3）《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例。

苏教版初中语文中考必考名著阅读复习一、《繁星》《春水》：是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。

内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。

二、相关练习1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。

2、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。

冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。

3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。

三是对人生的思考和感悟。

4、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。

5、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

6、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

7、“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名）。

《汤姆•索亚历险记》复习提纲一、故事梗概汤姆·索亚是个聪明但调皮的男孩，他父母双亡，他和同父异母的弟弟一起住在严厉但也十分疼他的包莉姨妈家里。

他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想出办法来躲避惩罚。

一天，姨妈罚汤姆刷围墙，汤姆却设法让伙伴们主动替他干活，而他自己则一边休息，一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。

一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬·撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。

汤姆一见到她“爱”上了她，并想尽办法来“追求”她。

汤姆厌倦学校生活，一天逃学后，产生了当海盗的念头，在林间小径上与好友乔•哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。

镇上有一个孩子叫哈克贝利·费恩。

他的父亲总是酗酒，父母一直打架，因此他跑出来自己生活。

2015-2016学年第一学期八年级语文期末专题复习名著阅读名著阅读《钢铁是怎样炼成的》这部小说是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。

出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。

你一定喜欢小说中的人物和故事。

请你回答下面几个问题：①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________ 。

②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。

在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

〔1分〕③这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：____ ___ 。

保尔·柯察金朱赫莱人的一生应该怎样度过?名著阅读蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书〞。

该书的作者是。

作品最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好的精神品质。

小说的主人公对的问题作出了响亮的回答。

尼古拉·奥斯特洛夫斯基〔答“奥斯特洛夫斯基〞也可〕保尔·柯察金〔答“保尔〞也可〕人应该怎样度过一生〔或：人的一生应该怎样度过〕名著阅读拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。

为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。

他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。

可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！〞听了这话他真有点害怕起来。

是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！①此段文字出自名著《》，文段中的“他〞指的是：。

②“他〞因为什么事被关押审问？①《钢铁是怎样炼成的》保尔〔保尔．柯察金〕②为了革命救朱赫来而袭击押送兵。

名著阅读。

那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。

〞那罗刹听见“孙悟空〞三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。

七年级上册语文期中专项练习《名著阅读》名著阅读。

现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。

我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。

而这一日却大半天．．．没有见，大家．．吃午饭了，也不见它走出来，平时．．，是一定出现的。

我再等着，再等它一丰天，然而仍然没有见。

长妈妈，一个．．我一句．．一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉话。

这即刻使我愤怒．．而且悲哀．．，决心和猫们为敌。

她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！1．下列各项中，填入横线处正确的一项是（）选文出自鲁迅的散文《》，选文的主要内容是。

A．《狗·猫·鼠》“我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。

B．《阿长与〈山海经〉》“我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。

C．《狗·猫·鼠》令“我”讨厌的长妈妈踩死了隐鼠，却嫁祸给猫。

D．《阿长与〈山海经〉》令“我”讨厌的长妈妈踩死了隐鼠，却嫁祸给猫。

2．下列各项中表述有误的一项是（）A．长妈妈是鲁迅在《朝花夕拾》中不止一次写到的一位保姆。

我们在《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》中认识了她，还在《五猖会》《琐记》中接触了她。

B．长妈妈是深受封建思想毒害的妇女，作者既揭示她身上愚昧麻木的一面，也歌颂她身上美好善良的一面。

C．一到夏天，长妈妈睡觉时会伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得鲁迅没有余地翻身，但不识字的她给鲁迅买来《山海经》，令鲁迅震惊、感动不已。

D．《朝花夕拾》以其新颖的形式、幽默的笔调、高超的艺术手法呈现了鲁迅在散文创作上的成就，为现代散文的创作提供了优秀的典范。

3．名著阅读。

“三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山。

后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上西天取经的正途？4．阅读下面的名著片段，完成后面的练习。

其实人禽之辨，本不必这样严。

苏教版初中语文名著阅读题（初一~初二上学期）1、阅读下面名著选段，完成文后问题。

从这一天起，他把整个身心都扑在这部书的创作上。

他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。

他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。

以上语段出自名著《》。

文中的“他”是______________ (人名)。

请你用简洁的语言概述“他”成长的道路__________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2、下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。

医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。

我可够了。

我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。

”选文中的“他”指的是主人公，其生动幽默的语言体现出他_______________的性格；“做点别的事”具体是指__________一事，这也表明主人公已从过去的_____________中解脱出来，重新开始规划新的生活。

奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了__________这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_________________________________________________________________________ 。

3．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。

【】A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。

B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。

八年级上册名著导读和练习（含答案）《朝花夕拾》1、作者介绍鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等2、创作背景（参考书本）3、主要情节《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。

记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

4、主要人物形象《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。

从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。

他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。

但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。

苏教版八年级（上）语文期末复习：名著导读一、《钢铁是怎样炼成》：永恒的精神坐标1.《钢铁是怎样炼成》作者是（国名）（人名），这篇小说的主人公是。

2.主人公是在的影响下逐步走上革命道路的。

在革命熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

3.“为修建铁路而进行的斗争越来越艰苦。

铁路××局送来通知，说枕木用完了。

城里也找不到车辆，不能把铁轨和小火车头运到工地上来，而且发现那些小火车头还需要大修。

第一批筑路人员眼看就要到期，可是接班的人员还没有着落；现有的人员已经筋疲力尽，要把他们留下来再干，是不可能的。

”上面这段文字中主人公此时正参加，从选段中看，他们遇到了哪些困难？4.肖明同学近来考试很不理想，他心情颇为郁闷，在学习上想打退堂鼓。

如果让你安慰他，你打算怎样说呢？（要求适当引用《钢铁是怎样炼成》中的部分情节）5.《钢铁是怎样炼成》一书曾经激励了无数青少年奋发努力，人们被“保尔精神”震撼着。

读完小说，请你说说什么是“保尔精神”？二、《朝花夕拾》：语言清新，散文典范1.《朝花夕拾》作者，这是一部散文集。

这部散文集一共篇，前篇记述作者少年在故乡的生活片段，后篇记述作者青年离开家乡到南京、日本求学和回国的一段经历。

2.《朝花夕拾》中一共包括哪十篇作品？请你在下面的横线上写出篇名。

3.阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？4. 鲁迅给人们的印象往往是严肃、深刻和冷峻，但正如他自己所说的“无情未必真豪杰”，他也有温情、仁爱，其散文集《朝花夕拾》就很好地体现了这个特点。

其中，专门回忆父亲的文章是，纪念一位留学时代的同学又是后来同事的文章是。

5.在《朝花夕拾》中，不少篇目写了封建教育对儿童的束缚，这主要表现在哪几篇作品里？6.《狗·猫·鼠》这篇文章，作者主要表达的主题是什么？三、《名人传》：悲剧式的殉道者1.《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。