人教版八年级上册语文第二单元试卷1及答案
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人教版初二八年级语文上册第二单元试题附答案人教版初二八年级语文上册第二单元试题附答案一、基础知识及运用一、以下加点字注音有误的一项为哪一项()A.旸谷(yáng) 璀璨(càn)酷肖(xiào) 目光灼灼(zhuó)B.伫立(zhù) 胆怯(qiè) 掠起(lvě) 整夜不寐(mèi)C.皓月(hào) 灼热(chì稽首(qí) 脂粉奁(1i án)D.驰骋(chěng)天穹(qióng)污秽(huì) 千山万壑(hè)二、形似字组词有误的一项为哪一项()A.梗(木梗)哽(梗咽)眩(眩目)炫(眩耀)B.睥(傲视)啤(啤酒)冽(凛冽)洌(清洌)C.蜒(蜿蜒)诞(诞安)馈(馈赠)遗(遗言)D.谛(真理)啼(啼哭)憔(憔悴)礁(礁石)3、以下加点字的读音完全相同的一项为哪一项()A.执拗拗扣拗转B.号叫号角号召C.宁愿宁可宁肯D.样子模型模块4、加点字说明完全正确的一项为哪一项()A.美艳之至(极点)酷肖(相同)B.夜阑人静(深)整夜不寐(睡)C.千山万壑(低谷) 朔方(北) D.旸谷(日出) 污秽(龌龊)五、结合语句说明词语有误的一项为哪一项()A.(屈原)时而伫立傲视,目中含有怒火。
(傲视:眼睛斜着看,形容高傲的样子。
)B.整夜不眠让我形容憔悴。
(形容:面容,脸色。
)C.我要向你稽首。
(稽首:古代的一种膜拜礼。
)D.它飞舞着,像个精灵。
(精灵:鬼魅。
)六、别离标出以下各句所用的表达方式。
(1)第二天还有几个小孩来访问他。
()(2)是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的魂。
()(3)让暴风雨来得更猛烈些吧。
()(4)圆月如一面镜子,高悬在蓝空。
()7、郭沫假设在《雷电颂》中,高尔基在散文诗《海燕》中.都写了风雷电,但二者的象征意义不同。
以下说法正确的一项为哪一项( ) A.民族心理不同。
新人教版八年级语文上册二单元试卷及答案(完整)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.炽.热(zhì)禁锢深恶.痛疾(wù)眼花瞭乱B.溃.退(kuì)建术翘.首而望(qiào)杳无消息C.锃.亮(zèng)诘责正襟.危坐(jīn)和颜悦色D.黝.黑(yǒu)滞留锐不可当.(dǎng)诚皇诚恐3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝....,获得冠军。
B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听....,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无...存.了。
D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦....,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
4、下列句子没有语病的一项是( )A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
5、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。
(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?A.比喻拟人反问 B.比喻对比设问C.拟人比喻反问 D.拟人比喻设问6、给下列句子排序,最恰当的一项是()①绿是生命的颜色。
②春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。
③你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。
④道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。
部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.畸形(jī)文绉绉(zōu)诚慌诚恐深恶痛疾(wù)....B.瞥见(piě)眼翳(yì)无可质疑藏污纳垢(gòu)...C.一绺绺(liǔ)炽热(zhì)筋疲力尽正襟危坐(jīng)....D.酸渍(zì)锃亮(zèng)骤雨猝至广袤无垠(mào)...2.下列句子加点成语使用有误的一项是()(2分)A.逛了一天公园,回家后我已经筋疲力尽了。
....B.这次考试班上只有XXX同学没及格,他可真是鹤立鸡群呀。
....C.当敌人冲进大厅的时候,只见他正襟危坐,那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩!....D.XXX精神应该继续继承发扬,这一点无可置疑。
....3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.解放军多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。
B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
C.我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
D.几年来,他无时无刻不在搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
4.下列语段排序最准确的一项是()(2分)①比起事事都凭一己之力的XXX,XXX更懂得用人之道。
②XXX比起XXX几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。
④比拟力拔山河的XXX,XXX既没有XXX,又缺少主张,对平天下的哲学又知之甚少。
⑤秦末,XXXXXX相争。
A.③②①④⑤B.⑤③①②④C.⑤②④③①D.③⑤①④②5.以下各句的句式变换,意思发生了变化的一句是()(2分)A.原句:要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。
变换句:要把文字工具熟练地掌握起来,不是很容易的。
B.原句:不能说这件事有成功的希望。
变换句:怎能说这件事没有成功的希望呢?C.原句:这货价钱便宜,质量也不错。
第二单元测试卷班级得分学号姓名一、积累(20分)802 班将开展主题为“我们的时代”的综合性学习,请你完成下列任务。
【走近时代名人】他们,记录了过往时代的生活,又是未来人生的宝贵财富。
在《藤野先生》中,鲁迅为逃避留着小姑娘发髻一般油光可 jiàn( )的辫子的东京“清国留学生”,来到了仙台的课堂。
藤野先生yì( )扬顿挫、仔细认真的讲解,增强了鲁迅学医救国的信心,可那封匿名信和看时事片时的喝彩声让他拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。
朱德bá( )涉在人生路上,忘不了母亲对自己的影响。
托尔斯泰,天才的灵魂却可以在精神世界的最高处照耀。
1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(3分)(1)油光可 jiàn( ) (2) yì( )扬顿挫 (3) bá( )涉2.填入语段横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)A.坚毅B.刚毅C.毅然D.猛然【走近玛丽·居里】3.作为本次活动的主持人,请你拟写一则宣传标语。
(3分)4.下面是某位同学搜集到的几则素材,请认真阅读,写出你的感悟。
(3分)【材料一】除获诺贝尔奖外,玛丽·居里的荣誉还有:会员 56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个;另外获得奖金10项,奖章16枚。
爱因斯坦曾说:“在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”【材料二】荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。
——[法]玛丽·居里【材料三】我把你们的奖金当作荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。
借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。
[法]玛丽·居里5.居里夫人的一生是奉献的一生,请你为她写一段赞美词。
(4分)6.古诗文名句填空。
(5分)(1) ,。
剧哉边海民,寄身于草野。
(曹植《梁甫行》)(2)神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,。
人教版八年级语文上册二单元试卷含参考答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.压榨.(zhá)羡慕.(mù)折.扣(zhé)言行相顾.(gù)B.禅.师(chán)冠冕.(miǎn)骈.进(pián)红装素裹.(guǒ)C.佛.门(fó)掺.杂(cān)勾.当(gōu)舍.身求法(shě)D.嗤.笑(chī)褴褛.(nǚ)嗔.怒(chēn)仓皇逃窜.(chuàn)3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫....,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。
B.春天的公园,阳光明媚,草长莺飞....,我们一家人徜徉其中,尽享美景。
C.在海军建军70周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心中油然而生....。
D.先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成....的。
4、下列各句中没有语病的一项是()A.每当春雨淅淅沥沥的时候,总是会令我想起韩愈的“天街小雨润如酥”。
B.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
C.即使国家人社部推行延迟退休的计划,也难以改变社保资金短缺的局面。
D.通过我县教育局举办的系列送教下乡活动,促进了全县城乡教育的均衡发展。
5、下列说法有误的一项是()A.他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
(这句话运用了心理描写,表现出藤野先生复杂而矛盾的心情。
)B.颔首低眉泉水激石屏息敛声殚精竭虑(以上四个短语中,“泉水激石”与另外三个短语的类型不同。
)C.“好,”他对我说,“现在把你的左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”(这句话中的标点符号运用是正确的。
)D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!1第二单元测试一、积累与运用(20分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A.厌恶.(wù)管束.(shù)广漠.(mò)质.问(zhì)B.劳碌.(lù)渡.步(duó)调.度(diào)佃.农(diàn)C.鬈.发(quán)锃.亮(zèng)正襟.危坐(jīn)额.首(hàn)D.无垠.(yín)甲胄.(zhòu)黯.然失色(àn)敦.实(duì)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.瞥见畸形匿名不逊B.诘责绯红发髻凄然C.解剖不掇劳作妯娌嬉戏D.抽屉野蛮文绉绉绰号3.下列各句中加点成语使用不当的一项是()(2分)A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐....地等待这位大师的接见。
人教版八年级上册第二单元检测题一.积累运用(30分)∙1.注音(7分)掳.()诘.问()震悚.()簌.簌()琐屑..()()凹凼..()()愧怍.()..()()尴尬滞.笨()伎俩..()涎.水()文绉绉.()颠沛.()交卸.()∙2.补全词语(5分)触目伤--- 情---于中----不单行大---广众微不足--- 长途--- --- 穷愁----倒----零-----碎低----顺---- 连声--- ---∙3.选词填空(4 分)∙(1)这又使我发生新的敬意了,别人-------做,或-----做的事,她却能够做成功。
(不能不肯不去)∙(2)他用两手-----着上面,两脚再向上-----,他肥胖的身子微倾,显出努力的样子。
(抓攀爬缩)∙(3)我在家听到打门,开门看见老王----地---在门框里。
(直僵僵直挺挺镶嵌站立)∙(4)都市里的升沉荣辱------着长期------的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
(震撼震颤麻木迟钝)∙4.修改病句(5分)∙(1)书籍对人的影响是潜移默化的,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。
∙(2)通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。
∙(3)能否贯彻落实科学发展观是构建和谐社会促进经济可持续发展的重要保证。
∙(4)我们来到省博物院,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
∙(5)在进行总复习时,我们要克服没有计划、没有重点。
∙5.仿写句子:请根据你对"微笑"的理解,仿照下面画线句子再写两句,要求句式相同语意连贯。
(4分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,----------------------------------,-----------------------------------,微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
∙6.口语交际:2007年5月,济宁市开展了以"感恩母亲"为主题的活动,请你以该市一名中学生的身份参与这项活动,相信你一定能做得很好。
人教版八年级语文上册第二单元测试题及答案第二单元测试题及答案时间:150分钟满分:150分一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①____________________,可汗大点兵。
(《木兰诗》)②____________________,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)③____________________,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)④念天地之悠悠,____________________!(陈子昂《登幽州台歌》)⑤____________________,一览众山小。
(杜甫《望岳》)⑥箫鼓追随春社近,__________________。
(陆游《游山西村》)(2)根据提示写出相应的名句。
①《次北固山下》中,表现时间更替之快的句子是:________________________________________________。
②《爱莲说》一文中表现莲高洁品质的句子是:_____________________________________________________。
2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(9分)有人说,月牙泉是一个童话,可以启发人的想象;月牙泉是一处仙境,可以慰藉.人的灵魂。
我悄.然走近它,但见泉水在阳光下闪烁着蓝莹莹的光芒;泉边水草丛生,垂柳婆suō,水光树影,相应成趣。
月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女,令人捉摸不透;月牙泉像夜空中坠落的星辰,在荒漠深处熠熠生辉。
如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠,那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。
它是一个缥缈的梦,一个永远让人猜不透的谜。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
慰藉.()悄.()然婆suō()(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)“熠熠生辉”的意思是______________________________________________。
2024-2025学年八年级语文上册单元测试卷第二单元注意事项:1.考试时间:120分钟,试卷满分:120分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共25分)1.(6分)请阅读下面的文字,完成各题。
他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的yǒu黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂蜜的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
脸庞(________)胡髭(________)yǒu(________)黑(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。
(3)本段刻画人物的主要描写手法是________________。
2.(2分)下列各句中,加点成语使用有误的一项是()A.列夫·托尔斯泰这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广无垠的宇宙。
B.鲁迅的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同,谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。
D.传说中开天辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜的待遇。
3.(2分)下面句子没有语病的一项是()A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
初中八年级语文上册第二单元测试题(人教附答案)检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题,下文为大家整理了八年级语文上册第二单元测试题,赶快来检验自己吧。
一、基础知识(共16分)1. 给下列加点字注音。
(8分)脂粉奁( ) 朔方( ) 睥睨( ) 伫立( ) 稽首( )祈祷( ) 胆怯( ) 馈赠( )2. 将下列词语补充完整。
(8分)趋炎自利悲愤长吁刚直山盟千沟盛气二、阅读理解(共44分)(一) (11分)但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。
别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
一九二五年一月十八日1. 这篇文章节选自鲁迅的散文集《野草》,请写出《野草》集中的另一篇文章。
(1分)2. 请把你所喜欢的比喻句完整的抄写在下面的横线上,并简述你所喜欢的原因。
(3分)3. 你怎样理解“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
”这句话? (3分)4. 鲁迅将朔方的雪描写得如此磅礴和大气。
让人感受到难以名状的勇气和力量。
请用优美的语言来描绘一下你眼中朔方的雪。
(4分)(二) (18分)生命常常是如此之美每天下午,接上孩子之后,我都要带着他在街上溜达一圈,这是我们俩都很喜欢的事情。
闲走的时候,看着闲景,说着闲话,我就觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。
每次我们走到文华路口,我就会停下来,和一个卖小菜的妇人聊上几句,这是我们散步的必有内容。
这个妇人脸色黑红,发辫粗长,衣着俗艳,但是十分干净。
她的小菜种类繁多,且价廉物美,所以常常是供不应求,我常在她这里买菜,所以彼此都很熟。
因此每次路过,无论买不买菜,都要停下和她寒暄几句。
第二单元综合测试(满分:120分时间:120分钟)一、积累与运用(30分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(6分)历史不可“穿越”,却能在文字中得以再现,在《藤野先生》中,我们看到了油光可jiàn的清国留学生在日本的怪异打扮;在《回忆我的母亲》中,我们看到了穿着粗糙、和蔼可亲、整日劳碌的母亲;在《列夫·托尔斯泰》中,我们看到了前来拜访托尔斯泰的人在客厅里正襟危坐,内心___ __(诚惶诚恐、惊慌失措)的模样;在《美丽的颜色》中,我们看到了和言悦色的比埃尔和玛丽对镭的迷恋和钻研。
认真阅读这些经典作品,可以了解别样的人生,丰富自己的生活体验。
(1)从下面两个成语中,任选一个用正楷字或行楷字抄写在田字格里。
(2分)和蔼可亲正襟危坐(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)粗糙.( ) jiàn( )(3)找出并改正文段中的一个错别字。
(1分)改为(4)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)【答案】(1)和蔼可亲(正襟危坐)(2)cāo鉴(3)言改为颜(4)诚惶诚恐【解析】(1)本题考查正确书写规范常用汉字的能力。
书写汉字时,要注意形近字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。
本题从两个成语中,任选一个用正楷字或行楷字抄写在田字格里。
注意“蔼”字的书写。
(2)本题考查字音字形。
粗糙,cū cāo,质料或工艺不精细,毛糙。
油光可鉴,yóu guāng kě jiàn,意思是形容非常光亮润泽。
(3)本题考查辨析字形。
和言悦色——和颜悦色,hé yán yuè sè,形容态度和蔼可亲。
(4)本题考查词语运用。
诚惶诚恐,意思是非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
惊慌失措,意思是由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
结合语境“前来拜访托尔斯泰的人在客厅里正襟危坐,内心(诚惶诚恐、惊慌失措)的模样”分析,应用“诚惶诚恐”形容客人内心的小心谨慎。
部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷含答案第二单元测试卷一、积累与运用(40分)(一)选择题1.下列词语加点字注音完全正确的一项是(C)A.发髻(jì)瞥见(piē)黝黑(yòu)意趣盎然(àng)B.匿名(nì)凄然(qī)滞留(zhì)藏污纳垢(hòu)C.炽热(chì)诘责(jié)骤雨(zhòu)深恶痛疾(wù)D.吹嘘(xū)佃农(diàn)窒息(zhì)丑陋可憎(zèng)(解析:A.“黝”应读“yǒu”;B.“垢”应读“gòu”;D.“憎”应读“zēng”。
)2.下列词语书写完全正确的一项是(D)A.荧光愚钝筋皮力尽热泪涟涟B.XXX燥热任劳任怨和颜悦色C.崎岖蒙味杳无消息微不足道D.犀利粲然小心翼翼引人注目(解析:A.“皮”应为“疲”;B.“禄”应为“碌”;C.“味”应为“昧”。
)3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(C)A.电影《大鱼海棠》的预报片中“守望重生”“义无返顾”“爱苦别离”三个章节对顿挫顿挫的故工作节举行了更为详尽的刻画。
B.他的这段孔雀舞真是跳得入木三分,连XXX都动容不已。
C.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
D.遵义这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
(解析:A.“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折,不能指情节;B.“入木三分”形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻,不能指跳舞;D.“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富,不能用来形容产品。
)4.下列句子没有语病的一项是(A)A.在“群众创业、万众立异”的大潮下,越来越多的遵义人加入到“互联网+”创业的雄师中。
B.前不久,毕节市举办了“骑行共享生活”的活动,来自全国各地的200余名自行车爱好者参加了本次活动。
人教版八年级语文(上册)第一学期第二单元测试卷(含答案)第一部分选择题(14分)一、语言技能考查(14分)1.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误....的一组(2分)A.疮.疤(chuāng)诘.问(jí) 震悚.(sǒng) 掳.掠(lǔ) 狼籍.(jí)B.烦躁.(zào) 荒僻.(pì) 骷髅..(kū lóu) 愧怍.(zuò) 克.扣(kè)C.唏嘘..(dào yàn) 恶.耗(è) 颓.唐(tuí) ..(xīxū) 伎俩..(jì liǎng) 吊唁D.琐屑.(xiè) 奔丧.(sàng) 交御.(xiè) 尴尬..(gān gà) 惶.恐(huáng)2.请选出下列句子中加点词语运用无.误.的一句(2分)A.这件精美的工艺品展示了手工艺人高超的伎俩..。
B.居然有人在大庭广众....之下作出这种伤天害理之事,真是目无法纪!C.在北京奥运会开幕式中,有很多深受观众喜爱的艺术家们粉墨登场....。
D.由于天气原因,周末的运动会被暂时取缔..。
3.请选出下列句子说法有误的一句(2分)A.《朝花夕拾》是记录鲁迅先生从幼年到青年时期生活经历的一部回忆性散文集。
B.记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用。
记叙文中的议论通常起到提示文章内容和点名中心思想的作用,记叙文中的抒情则能引起读者在思想感情上的共鸣,增强文章的感染力。
C.《老王》的作者是杨绛,她是我国现当代著名作家、翻译家,代表作是长篇小说《围城》。
D.《背影》是朱自清散文的代表作之一,文章以“背影”为线索,以质朴无华的语言表现了深沉的父子之情,具有强烈的艺术感染力。
4.请选出下列句子排序正确..的一项(2分)①根据陆羽《茶经》记载,唐代茶叶生产过程是“采之,蒸之,捣之,拍之,焙之,穿之,封之,茶之千矣。
八年级语文上册第二单元试题附答案姓名:成绩:一、(4分)全卷书写。
二、(26分)语言实践。
1.在田字格中依次书写下列句子中拼音对应的汉字。
(2分)①哪知老境却如此tuí唐!他触目丧怀,自然情不得自已。
情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒ屑便往往触他之怒。
② 信客沉稳地点点头,他看得太多,对这一切全能理解。
都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟dùn 的农村神经系统,他是最mǐn2①这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲()。
[失业在家]②因而,父亲明明该高兴,却露出些()的笑。
[神色、态度不自然]③他死时,前来()的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。
[祭奠死者并慰问家属]④他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇()了一会。
[犹豫不决]3.如果把下面语句看作一幅照片,请你用一个双音节词语为其题个名。
(2分)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚③地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
4.选词填空(每词只能用一次)(2分)舒服兴奋高兴轻松①造屋的那些日子,父亲很()。
②父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很()。
③她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,()地说道:……④(父亲)将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很()似的。
5.写出下面句子所表达的感情。
(2*2,4分)①仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!②好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?怎么了呢,父亲老了。
6.按提示,根据课文内容填写。
(4*1,4分)①通过儿时往事的回忆,表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情的文章是《》②《背影》通过简单平凡的叙事和平实自然的语言,真实地表达了一种这一永恒的主题。
人教部编版八年级语文上册第二单元达标测试卷——真实任务情境卷书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
阅读能给我们带来丰富的思想启迪,10月15日,复兴中学开展“爱阅读·见风骨”系列探究活动,请你参加。
任务群一:阅读见风骨,韵厚气自华)同学,下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海,似积土成山,从小小的字词句到美文巨著,都蕴含着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧!一、积累与运用(28分)【活动一:阅读见风骨·悟人生真谛】1.阅读下面的文段,回答问题。
(8分)阅读经典,需要我们屏.息潜心,聆听语言的声音;阅读经典,就是和文学作品进行心灵对话:《藤野先生》中,鲁迅笔下的“清国留学生”们头顶上盘着大辫子,顶起学生制帽,形成一座座富士山,除下帽来则“油光可签”,他对此深恶.痛疾,便来到仙台学医;不chuò劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动;为提取镭而dān精竭虑的居里夫妇给我们极大的震憾……我们阅读这些经典,不仅可以建造审美情趣,还可以洗涤心灵。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)屏.()息深恶.()痛疾不chuò()劳作dān()精竭虑(2)文中有两个错别字,请找出来并修改。
(2分)“________”修改为“________”“________”修改为“________”(3)文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)A.我们阅读这些经典,不仅可以培养审美情趣,还可以洗刷心灵。
B.我们阅读这些经典,虽然可以培养审美情趣,而且可以洗涤心灵。
C.我们阅读这些经典,不仅可以培养审美情趣,还可以洗涤心灵。
D.我们阅读这些经典,虽然可以建造审美情趣,还可以洗涤心灵。
【活动二:诚信见风骨·君子守初心】2.班级开展以“人无信不立”为主题的教育活动,邀请你参与并完成下列任务。
(7分)(1)【诚信热点我透视】同学们准备将下面图片作为活动的宣传画,请你说明选用的理由。
人教版八年级上册语文第二单元试卷1及答案一、1.请根据拼音写汉字或根据汉字写拼音(8分)踌chú()狼jí()zhì()笨烦zào()琐屑.()尴尬.()取缔.()颓.()唐2.下列解释不正确的一项是( ) (3分)A.惊骇:惊惶失措。
诘问:追问,责问。
B.祸不单行:指种灾难同到来。
踌躇:犹豫不决,拿不定主意。
C.惶恐:惊慌害怕。
颠沛:颠倒。
D.接济:在物质上救助。
吊唁:祭奠死者并慰问家属。
3.下列句子使用的表达方式不同的一项是( ) (3分)A.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!B.他用两手攀着上面,两脚再向上缩。
C.那里栽着几棵柳树,柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
D.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”4..依次填入下列各句横线处的成语,恰当的一组是()(3分)①孙小龙模仿赵本山的表演真是________________,让大家不时地捧腹大笑。
②经过长时间的试验,主要问题一解决,其它问题就________________了。
③这部________________的艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的图画。
A.惟妙惟肖不攻自破得天独厚B..栩栩如生不攻自破匠心独运C..栩栩如生迎刃而解得天独厚D..惟妙惟肖迎刃而解匠心独运5.根据句意依次使用关联词语正确的是( ) (3分)营养的确是大脑工作不可缺少的物质,__________很多人都忽略了另一种物质—氧的作用。
大脑消耗最多的是氧,紧张用脑时,大脑的耗氧量超过人体总耗氧量的四分之一。
_____大脑的抗缺氧能力低,考生就会出现记忆力下降、注意力分散、思维迟缓等诸多问题。
_____考生家长在孩子紧张备考的时候,也应该注意给孩子提高一下大脑的抗缺氧能力。
A. 不但而且于是B. 但如果因此C. 如果不但而且D. 尽管因为所以6.下列句子中没有语病的是()(3分)A.通过防治“非典”的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
B.“五·一”期间,我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习。
C.通过紧张的期末复习,使我们的各科成绩都有了提高。
D.小事形成习惯,习惯决定命运。
7.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。
(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。
) (2分)例:当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;二、现代文阅读。
(45分)(一)(13分)大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益,不过既然来问,也就都对她说了。
过了十我天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去看,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……( )都在内。
这又使我产生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
8.以上语段选自课文,作者是。
本文选自他的散文集。
(3分) 9.选文中横线处的词语应为:( ) (2分)A.居然B.竟然C.果然D.猛然10.对画线句子理解不正确的一项是()(3分)A.阿长这所以把《山海经》说成“三哼经”,是因为她不识字,但又很留意听,表现了她对鲁迅的关心。
B.称鲁迅为“哥儿”,表现了阿长地位的卑微,暗示了她的身份。
鲁迅在这里如实写来,并不带贬意。
C.“我给你买来了!”一句,表现出阿长给鲁迅买来《山海经》后的欣喜与欢快。
D.将“山海经”说成“三哼经”,表现了阿长的无知;称鲁迅为“哥儿”更表现出她巴结讨好的性格特征。
11.阿长买回《山海经》后,“我”的反应是怎样的?这说明什么?(3分)答:12.说说你对选文中“她确有伟大的神力。
”这一句话的理解。
(2分)答:(二)(13分)我说道:“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快流下来了。
我赶紧..拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他己抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再也找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
13.对加点词“赶紧”在文中的作用表达恰当的项是( ) (3分)A.“我”怕父亲爬月台时跌倒。
B.“我”觉得不应增加父亲的负担C.因为橘子是父亲给我买的D.“我”深受感动,但又怕父亲看到后伤感14.请用“”线划出描写父亲买橘子去时的句子,找出其中的动词,并说说这些动词对表现人物起了什么作用?(3分)答:15.“我的眼泪又来了”和选文中哪一句话相呼应?其中的“又”字表现了“我”怎样的思想感情?(3分)答:16.父亲把橘子给我以后,为什么感到“心里很轻松似的”?(2分)答:17.选文中几次写到流泪?表达了作者怎样的感情?(2分)答:(三)(7分)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子晨是香油,包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是送我们的。
18.选段使用的描写手法有,其中着笔最多的是描写,作者这样描写的作用是(3分)19.“我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
”“镶嵌”在文中是指什么?这句话用“镶嵌”有什么表达效果?(2分)答:20.选段画线部分表达了作者怎样的思想感情?(2分)答:(四) 轻点关门(11分)①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。
送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重躺在沙发上休息。
忽然,门铃响了。
咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。
在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。
哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。
②李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事要请你们帮忙。
”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。
”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。
既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的运动。
”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。
两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。
④在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样。
大伙儿开铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。
时间过得很快,转眼一年过去了。
有一天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给和与妻子深深地鞠了躬,半晌,头也没抬起来。
⑤我急忙扶起来询问。
李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院里病故了。
前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。
我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。
⑥送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起哪。
“生活就是这样,。
21.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(2分)答:①第一次②第二次:22.李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?(2分)答:23.文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情?(2分)答:24.文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?(2分)答:25.李老先生临终前对儿子交代表明他是一个什么样的人?(2分)答:26.把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。
(1分)答:生活就是这样,三、作文(40分)在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。
(70分,其中卷面和书写占5分)题目:①生活因__________更精彩②生命因__________更精彩注意:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于600;③文中不要出现真实的校名、人名。
第二单元达标卷1.躇藉滞燥 xie ga di tui2.C3.A4.D5.B6.D7.略8.《阿长与〈山海经〉》鲁迅《朝花夕拾》9.C10.D11.“我”的反应是:我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
说明我对阿长给我买来书这些事情非常地吃惊和惊喜,内心受到了极大的震憾。
12.这是表现出作者对长妈妈的崇敬和感激之情。
13.D14.“蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩肥胖的身子向左微倾”动词是:动词:走、探、攀、缩、微倾作用:这些动词表达出父亲的慈爱和迂执、艰难和努力以及他对儿子深厚感情。
15.呼应:我的泪很快流下来了一次又一次为父亲在看似平凡,实际蕴含着深沉父爱的背影所感动。
16.觉得自己尽到了照顾儿子的责任,心里感到很欣慰,同时也不想让儿子为自己的境况担心。
17.两次。
第一次是表达出对父亲感激和怜爱之情;第二次是表达出对父亲的不舍之情。