《国际金融理论与实务》实践教学指导书讲解

生产 —— 产品分配 —— 消费 （生产者产出）（产品分配制度）（消费者需求）
各类产品分配制度如何调节产需平衡？ （各类制度如何实现总产出=总需求的内部均衡？）
1. 原始时期：
“自生自灭” 机制
2. 奴隶制度时期： “奴隶主决定”
3. 封建制度时期： “市场”+“封建领主决定”
4. 计划经济时期： “经济计划指导”
（a）生产性资本的国际流动 FDI (K)
（b）劳动力的国际流动 Labour (L)
（c）技术与管理经验的国际流动 Tech (A)
2. 消费跨出国界！ （c）商品与服务的国际流动 Trade
3. 收入分配跨出国界！ （d）贸易带来的资金流 Trade
这些国际资金流 动又是如何影响 一国产出和需求， 从而影响整体经
济的呢？
（e）资本（生产型资本与逐利性资本）与劳动力流动带
来的收益流动 Income
（f）国际财富的单方面转移 Transfer
国际资金流动对一国总需求的影响
0. 出口本身是他国对本国的需求；进口的示范效应 除了促进产出结构优化外也刺激国内需求。
1. 直接投资（及其产业拉动作用）提高就业和闲置 劳动力收入，提高需求能力
不利用外资的反例：1958年开 始的土法炼铁热潮
资金国际流动融通与国内金融的 一个重要区别：
涉及不同种类货币的转换，即汇率问题！
非储备货币国：国际支出时（进口、购买他国资 产等）要将本国货币换为国际货币；国际收入时 无法得到本币，要将得到的国际货币换为本币
储备货币国：国际支出时有时可直接使用本币， 但有时也须兑换另一种国际货币；国际收入时也 可直接得到本币，但有时也会得到另一种国际货 币，须将其兑换为本币

第1篇一、课程简介金融实践教学是金融学相关专业的一门实践性课程，旨在通过模拟金融市场环境，使学生了解金融理论与实际操作的结合，提高学生的金融理论素养和实际操作能力。

本讲义将围绕金融实践教学的目的、内容、方法和注意事项等方面进行详细讲解。

二、实践教学的目的1. 培养学生的金融理论素养，使其能够运用金融理论分析实际问题。

2. 提高学生的金融实际操作能力，使其能够熟练运用金融工具进行投资、融资等活动。

3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，提高其在金融领域的竞争力。

4. 拓宽学生的视野，使其了解金融行业的最新发展趋势。

三、实践教学的内容1. 金融基础知识：包括金融市场、金融工具、金融体系等基本概念。

2. 金融投资与风险管理：介绍股票、债券、基金等金融产品的投资策略，以及风险控制方法。

3. 金融产品设计：讲解金融产品的设计原理，如存款、贷款、理财等产品的设计。

4. 金融市场模拟：运用金融软件进行模拟交易，让学生在实践中掌握金融市场操作。

5. 金融案例分析：分析实际金融案例，提高学生的金融分析能力。

6. 金融法律法规：介绍金融行业相关的法律法规，培养学生的合规意识。

四、实践教学的方法1. 案例分析法：通过分析实际金融案例，使学生了解金融市场的运作规律。

2. 模拟交易法：运用金融软件进行模拟交易，让学生在实践中掌握金融市场操作。

3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

4. 实地考察法：组织学生参观金融机构，了解金融行业的实际运作。

5. 专家讲座法：邀请金融领域的专家进行讲座，拓宽学生的视野。

五、实践教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，使学生在实践中掌握金融理论。

2. 注重培养学生的金融素养，提高其在金融领域的竞争力。

3. 注重学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在实践教学中有所收获。

4. 加强实践教学与理论教学的衔接，确保实践教学的质量。

5. 注重培养学生的创新意识和创业精神，提高其在金融领域的创新能力。

国际金融理论与实践公开课教案第一章：国际金融概述国际金融是指各国之间进行货币、资本和贸易的活动。

它涉及到国际货币体系、汇率制度、国际金融市场等方面的内容。

本章将介绍国际金融的基本概念和主要内容。

1.1 国际金融的定义与意义国际金融是指各国之间进行货币、资本和贸易的活动。

它的出现是为了满足国际贸易和投资的需要。

国际金融的发展对于促进全球经济的繁荣和稳定具有重要意义。

1.2 国际金融的基本特征国际金融具有以下几个基本特征：跨国性、流动性、风险性和复杂性。

这些特征决定了国际金融的独特性和复杂性。

1.3 国际金融的主要内容国际金融的主要内容包括国际货币体系、汇率制度、国际金融市场和国际金融机构等方面。

这些内容相互关联，共同构成了国际金融的体系。

第二章：国际货币体系国际货币体系是指各国之间进行货币交换和结算的制度和规则。

它对于促进国际贸易和投资的发展具有重要作用。

本章将介绍国际货币体系的演变和主要特征。

2.1 国际货币体系的演变国际货币体系经历了金本位制、布雷顿森林体系和浮动汇率制度等几个阶段的演变。

每个阶段都有其独特的特点和影响。

2.2 国际货币体系的主要特征国际货币体系的主要特征包括货币的选择性、汇率的稳定性、国际储备资产和国际支付体系等方面。

这些特征决定了国际货币体系的稳定性和可持续性。

第三章：汇率制度汇率制度是指各国之间确定和调整汇率的制度和规则。

汇率是国际金融中的重要因素，对于国际贸易和投资的发展具有重要影响。

本章将介绍汇率制度的主要形式和影响因素。

3.1 固定汇率制度固定汇率制度是指各国之间通过政府干预来维持汇率的稳定。

它的主要形式包括货币联盟、货币委托和货币框架等。

固定汇率制度的优缺点及其影响因素将在本节进行介绍。

3.2 浮动汇率制度浮动汇率制度是指汇率由市场供求决定的制度。

它的主要形式包括自由浮动汇率制度和管理浮动汇率制度。

浮动汇率制度的优缺点及其影响因素将在本节进行介绍。

第四章：国际金融市场国际金融市场是指各国之间进行金融交易的市场。

国际金融理论与实务摘要国际金融是指各国之间进行货币、资金流动和交换的一系列经济活动。

国际金融理论与实务是研究国际金融领域的学科，涉及到国际货币体系、汇率制度、国际资本流动、跨国公司金融管理等方面的内容。

本文将探讨国际金融理论与实务的基本概念、重要原则以及相关实践经验，并对其在国际金融领域中的应用进行分析。

1. 国际金融理论基本概念国际金融理论是指对国际金融活动背后的规律和原则进行研究的理论体系。

它主要包括国际金融市场、国际资本流动、国际投资组合、国际货币体系等方面的内容。

国际金融理论的研究对象是各国之间的经济关系和金融机构之间的交互作用。

2. 国际金融理论的重要原则2.1 资本自由流动原则资本自由流动原则是国际金融理论的基本原则之一。

它指的是各国之间的资本应该能够自由流动，没有任何限制和歧视。

资本自由流动可以促进资源配置的优化，提高经济效益。

然而，资本自由流动也存在着一定的风险，例如资本流动可能会引发金融风险和经济不稳定。

2.2 汇率稳定原则汇率稳定原则是指国际金融交易中的汇率应该保持相对稳定，不出现大幅波动。

汇率的稳定对于国际贸易和资本流动都非常重要。

过高或过低的汇率波动都可能会对经济造成严重的影响，导致通货膨胀或经济衰退。

2.3 国际合作原则国际合作原则是指各国应该加强在国际金融领域的合作与协调。

国际金融活动是跨国性的，需要各国共同努力来促进正常的金融交流和合作。

只有通过国际合作，才能够更好地维护全球金融稳定和促进经济发展。

3. 国际金融实务的重要方面3.1 国际金融市场国际金融市场是指各国之间进行货币、资金流动和交换的市场。

它包括外汇市场、国际债券市场、股票市场等。

国际金融市场的发展对于促进全球经济的繁荣和稳定具有重要意义。

3.2 国际货币体系国际货币体系是指各国之间进行货币交换和结算的一系列制度和规则。

国际货币体系的稳定与否直接影响到全球经济的健康发展。

近年来，随着金融全球化的加速，国际货币体系的改革成为国际金融领域的热点问题。

调节性或补偿性交易(Accommodating / Compensatory Transaction)又叫事后交易(Ex－post Transaction)，这类交易是在国际收支的自主性交易各项发 生不平衡时，为了弥补缺口而进行的交易。
由于研究者需要的不同，对哪些是自主性交易，哪 些是调节性交易的划分准则往往不同。在实践中， 划定自主性交易范围的问题，就变成了“划线”问 题。
•基于会计上的需要，一般就人为设置一个项目，以 抵消上述统计偏差，即“净错误和遗漏”（Net Errors and Omissions）科目。
•如果借方总额大于贷方总额，净错误和遗漏这一项 则放在贷方；反之，如果贷方总额大于借方总额， 净错误和遗漏这一项则放在借方。
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官方国际储备：是指一国货币当局（主 要是中央银行 ）所拥有的，可用于满足 国际收支平衡所需要的对外资产。包括 货币性黄金、特别提款权、在IMF的储备 头寸和外汇储备等官方对外资产。
一个国家具有经常项目余额，本国生产的产品大于国 内的需求.
经常项目余额是对国内财政的超额供给.
示例 : 农业国进口20蒲式耳的小麦，出口10蒲式耳.经常项目 赤字相当于农业国从国外借入价值为10蒲式耳小麦的外债， 这笔外债以后必须偿还．
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开放经济中的国民收入帐户
储蓄和经常项目
国民储蓄 (S)
•资本转移：政府的资本转移 其他部门的资本转移， 包括固定资产所有权国际间转移，债权人不索取任 何回报而取消债务等资本转移部分；
•非生产和非金融性的资产包括专利，版权，商标权 的收买或放弃等。
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• 2．金融账户：是记录一国对外资产和负 债所有权变更方面所交易的账户。
• 包含“直接投资”“证券投资”“其他 投资（包括贷款、货币和存款、其他资 产等）”与“储备资产”等子项目。

② 放款。银行对进口商的放款方式主要 有三种，分别是透支、商品抵押放款和进 口押汇。
透支是指在进口信贷业务方面，西方 国家的银行对其关系密切的工商企业提供 透支信用。根据契约，银行允许工商企业 向银行签发超过其往来账户余额一定金额 的支票。
商品抵押放款通常的方式是银行应进口商 的委托，开立以出口商为受益人的凭货物单 据付出现款的信用证。出口商提交货运单据， 成为开证银行代付货款的保证。
商的支付能力，为了保障凭票付款，出口商 往往提出汇票由银行承兑的条件。在这种情 况下，进口商应取得银行方面承兑出口商的 汇票的同意。出口商就不必向合同关系人— —进口商提出汇票，而是向进口商的银行提 出汇票。由于银行同意承兑汇票，它就必须 在汇票规定的期限内兑付汇票，进口商则于 付款日前将款项交付承兑银行，以便后者兑 付出口商开出的汇票。银行承兑是银行对对 外贸易融通资金的主要方式之一。
2．对进口商的信贷
出口商对进口商提供的信贷通常有两种形 式：
出口商对进口商提供的信贷通常称为公 司信贷。出口商对进口商提供的信贷常以赊 售方式销售商品，以加强商品的竞争能力， 争夺销售市场。
银行对进口商提供的信贷。银行对进口商 提供的信贷有承兑信用和放款两种形式。
① 承兑信用。出口商有时不完全相信进口
第一节 国际融资概述
一、国际融资的概念与特点
（一）国际融资的概念
融资即融通资金，是指资金在持有者之间的借 贷或买卖，以调剂余缺。若资金融通跨越国境，涉 及其他国家的资金持有者（即非居民），就是国际 融资。
（二）国际融资的一般内容
1．国际融资是采用货币资金形态或实物资金形 态的国际资金转移；
2．国际融资是在国际金融市场上进行的；
第八章 国际融资

《国际金融》教案第一部分《国际金融》课程总体设计一、课程性质21世纪是全球经济一体化高速发展的世纪。

金融一体化已经成为世纪之交经济发展的明显趋势之一，已经发展成为联结世界各国经济的纽带。

国际金融活动具有其特殊之处，最初它是伴随着国际贸易的发展而发展的。

而今，国际金融市场中发生了理念创新、制度创新、工具创新的趋势，增添了全球性的风险。

它的虚拟性特征更加给国际金融活动罩上神秘的色彩。

我国已经加入世贸组织，又面临金融市场开放的重任。

对国际金融的深入研究，抓紧时机提高全民族的国际金融理论与实践水平，是我们未雨绸缪迎接挑战的义不容辞的责任。

国际金融课程是为适应学院培养“宽口径、厚基础、重能力”的经济管理专门人才而开设的一门专业课程，是天津财经学院的核心课程之一。

这会使更多的学习者借助拓宽国际金融知识，熟悉国际金融内部与外部经济条件的联系，加深对国际金融理论的理解，提高国际金融相关业务水平。

我国已经加入世贸组织，又进入了金融全面开放的新时期。

对国际金融的深入研究，抓紧时机提高全民族的国际金融理论与实践水平，是我们未雨绸缪迎接挑战的义不容辞的责任。

国际金融课程是为适应学院培养“宽口径、厚基础、重能力”的经济管理专门人才而开设的一门专业课程，是天津财经学院的核心课程之一。

这会使更多的学习者借助拓宽国际金融知识，熟悉国际金融内部与外部经济条件的联系，加深对国际金融理论的理解，提高国际金融相关业务水平。

二、课程总体教学目的和要求该课程在坚持研究和学习马克思主义基本立场、观点、方法的同时，以奠定学生的经济与金融理论基础，培养学生科学的理论思维方式为基本目标。

该课程旨在使学生了解国际金融基本原理，掌握从事与国际金融业务相关联的经济事务、涉外企业管理等方面工作所必备的国际金融学理论与实务知识。

其教学目的和任务是：使学生较牢固地掌握国际金融的基本知识、基本理论和基本实务。

以适应我国现代化建设对复合型人材的需要，更好地为对外开放，发展对外经贸关系服务。

国际金融实务教案（精选）第一篇：国际金融实务教案（精选）第二章市场基础第一节国际金融市场概述金融：资金借贷。

金融市场：资金借贷或资金融通的关系和场所。

国内金融市场与国际金融市场。

狭义的国际金融市场：国际资金借贷或国际资金融通的关系和场所。

广义的国际金融市场：具有多种国际金融业务活动的关系和场所。

国际金融市场构成由五个部份构成，即国际货币市场、国际资本市场、国际黄金市场、国际外汇市场和国际衍生品市场。

一、国际货币市场（一）概况：资金融通业务和借贷业务期限在一年以下的短期资金市场。

主要业务包括银行短期信贷、短期证券及票据贴现市场；市场参与者包括商业银行、票据承兑行、贴现行、证券交易商和证券经纪人。

（二）短期信贷市场（三）短期证券市场：国际间进行短期证券交易的场所，期限不超过一年，交易对象有短期国库券(Treasury Bills)，可转让的银行定期存单(Transferable Certificate of Deposit，CDs)、银行承兑汇票(Bank Acceptance Bills)和商业承兑汇票(Commercial Bills)二、国际资本市场概况：资本市场是指一年以上的中长期信贷市场。

主要业务有两大类：银行贷款和证券交易。

市场参与者有银行、公司、证券商及政府机构。

信贷市场：政府机构(包括国际经济组织)和跨国银行向客户提供中长期资金融通的市场。

证券市场三、外汇市场概况：从事外汇买卖的场所，实际上主要是银行之间的货币买卖市场。

交易包括即期交易、远期交易、期货交易、期权交易。

主要国家外汇市场的基本情况。

四,黄金市场概况：黄金市场是世界各国集中进行黄金交易的场所，是国际金融市场的特殊组成部分。

可以分为实物黄金市场和期货期权市场两部分，两个市场由套利活动紧密联系在一起，期货期权的价格归根结底是由实物黄金市场上供求关系的变化决定的。

黄金期货期权市场：黄金期货交易是指在合同规定的某个时间承诺交割或者接受和购买特定数额的黄金。

《金融理论与实务》课程学习指导资料本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《金融学原理》（彭兴韵，金融学原理，上海人民出版社，2010年5月），并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于会计、金融及经济学相关专业学生。

第一部分课程学习目的及总体要求一、课程的学习目的金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。

从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司，还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。

金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴，它和信用是两个不同的概念：（1）金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通（狭义金融），人们除了通过借贷货币融通资金之外，还以发行股票的方式来融通资金。

（2）信用指一切货币的借贷，金融（狭义）专指信用货币的融通。

人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通，是为了概括一种新的经济现象；信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。

最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用，银行信用被认为是金融的核心。

二、课程的总体要求促进学习者理解和重点掌握货币、信用、利率与利息、金融机构、金融业务、金融市场、通货膨胀与通货紧缩、金融调控的基本概念、基本理论、操作流程、形成原理、控制措施。

培养学习者掌握观察和分析国内、国际发生的有关货币制度变革、信用体系建立、利率市场化改革、金融市场开放、金融机构体系变革、商业银行股份制改造、货币供求失衡状态、通货膨胀与通货紧缩现象、货币政策调控措施和效应、金融发展与金融改革动态等问题的正确方法，培养学习者综合应用金融学理论解决现实中经济与金融实际问题的能力。

提高学习者在社会科学方面的素养，树立经济一体化的核心是金融一体化的理念，掌握扎实的金融学基础理论知识，为进一步学习国际金融、国际结算、证券投资学、财务管理等其他金融专业课程打下必要的、坚实的理论基础。

第一章国际收支一、教学目标1．了解国际收支的产生过程；2．掌握国际收支的概念；3．掌握国际收支平衡表的含义、内容和编制原理。

4．能够分析我国国际收支平衡表；5．能够分析我国国际收支不平衡的类型；6．能够提出解决我国国际收支不平衡的调节措施。

二、课时分配共四节，每节安排2个课时三、教学重点难点1. 国际收支平衡表的内容2. 国际收支平衡表的贬值3．国际收支不平衡的调节四、教学大纲第一节国际收支概述一、国际收支的产生与演变二、国际收支的一般概念三、国际货币基金组织对国际收支的定义第二节国际收支平衡表一、国际收支平衡表的含义二、国际收支平衡表的内容1. 经常账户2. 资本和金融账户3. 储备资产4. 错误与遗漏三、国际收支平衡表的编制原理与记账规则四、国际收支平衡表记账实例第三节国际收支的分析与调节一、国际收支的平衡与不平衡二、国际收支不平衡的主要类型1. 周期性不平衡2. 货币性不平衡3. 结构性不平衡4. 收入性不平衡5. 投机性不平衡6. 季节性和偶然性不平衡三、国际收支不平衡对经济的影响1．国际收支顺差对经济的影响2．国际收支逆差对经济的影响四、国际收支不平衡的调节1．自动调节机制2. 政策调控机制3. 内外均衡的冲突与政策搭配第四节我国的国际收支一、我国国际收支概况二、我国国际收支的主要项目分析三、我国国际收支的调控五、主要概念1. 国际收支2. 国际收支平衡表3. 国际收支不平衡。

◆日益开放的中国、日益重要的学科 世界经济中的中国因素 对外贸易 资本流动:吸引外资与对外投资,境外融资 国际收支与国际储备 引人注目的人民币
中国进出口贸易总额居世界位次由1978年的 第29位跃升到第3位,仅次于美国与德国,占世界 贸易总额的比重也由0.8﹪提高到7.7﹪。进出 口贸易总额占国内生产总值的比重(对外贸易依 存度)由1978年的9.7﹪提高到2007年的66.8﹪, 提高57.1个百分点。
• 以食品、农副产品等为主的初级产品出口大幅度下降,占 出口总额的比重由1980年的50.3﹪下降到2007年的5.1﹪。
引进外商直接投资
◆利用外资规模不断扩大。1979-2008年,中国实际使用外 商直接投资8526亿美元,平均每年284亿美元,2002年以来 利用外资一直居于世界前三位。
◆ 至2007年底,中国新批准设立的外商投资企业62.5万家, 中国连续15年成为吸收外商直接投资最多的发展中国家。
1、对所有经济类专业的同学来说,本课程为核 心必修课程,在整个培养计划中具有承上启 下的作用。
2、对准备继续深造,有志于报考研究生的同 学来说,本课程为经济类专业硕士研究生入 学考试(初试或复试)常考科目之一。
3、对于准备找工作的同学来说,本课程的许多 相关知识是用人单位特别喜欢问的,因此,学 好本课程对于增加面试成功率是相当有帮 助的。
截至2007年底,中国近7000多家境内投资主体在全球 173个国家(地区)设立境外直接投资企业超过1万家,对外 直接投资累计净额(即“存量”)1179.1亿美元,其中非金 融 类 1011.9 亿 美 元 , 占 85.8﹪, 金 融 类 167.2 亿 美 元 , 占 14.2﹪。
行业分布比较齐全,商务服务业、批发零售业、金融 业和采矿业、交通运输/仓储和邮政业合计占存量的 80﹪;