五年级语文期末检测卷 (2015上)

2015年(人教版)五年级上册语文期末测试卷及答案2015年小学五年级期末语文试卷（附答案）卷面要求：字迹清晰，书写规范，卷面整洁。

一、基础知识积累与运用。

1、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。

玷污（diàn wū）戈壁（gē bì）介绍（jiè shào）奔赴（bēn fù）勉强（miǎn qiǎng）拖沓（tuō tà）2、看拼音写词语。

马蹄沟拉木塘天赋良（liáng）才巨丧起球糖饼写棋曲 XXX（shēn）请3、把下列词语补充完整。

短（duǎn）阵以待安然无恙不犹豫排山倒海藕断丝连镇定自若临危不惧再接再厉一如既往瓢（piáo）大雨破烂不堪不屈不挠4、按查字典的要求填空举”字用部首查字法，应查“手”部，用音序查字法应查音序“ju3”。

“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。

“举世瞩目”的“举”应取第③种解释。

“举足轻重”的“举”应取第②种解释。

5、选词填空。

伤害损害1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了伤害。

2）行人乱穿马路的行为损害了我们这个城市的形象。

失望绝望3）XXX得了重病，在他几乎绝望的时候，医生治好了他的病。

4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很失望。

6、按要求写句子。

1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况，了解小松鼠的生活性。

汉字神奇、有趣，蕴涵着丰富的文化，有着悠久的历史。

2）XXX对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

”（改为第三人称转述句）XXX对她的爸爸说，她知道无论发生了什么，他总会跟她在一起。

3）体会一下XXX第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。

XXX第一次写诗后，等待爸爸归来的时候，心情就像等待春天的花朵一样，充满了期待和渴望。

4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。

绝密★启用前2015年人教版语文五年级上期末测试练习卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：51分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）第II卷（非选择题）一、填空题（题型注释）1、课文链接（15分）⑴“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。

”的理解应该是_______________________________________________。

“暖”表现_____________________________。

⑵《泊船瓜洲》的作者是_____代诗人________。

它是一首表现_________的情感的古诗，其中_______________，__________________两句最能表达诗人感情。

⑶《长相思》的作者是____代___________。

本册课本中另外一首词是__________写的《卜算子•_____》,其中运用拟人的句子是“俏也不争春,___________________。

____________________，___________________。

”⑷宝剑锋从____________，梅花香自____________。

2、在句中括号里填上恰当的关联词语。

（4分）生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。

（）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。

3、成语填空（4分）( )钉( )铁；同( )敌( )；中流( )( )；玲( )剔( )安( )无( )；( )精( )治；披( )斩( )；任( )道( )4、组词（4分）俏（）；瞻（）；魂（）；辩（）削（）；檐（）；瑰（）；瓣（）二、现代文阅读（题型注释）5、课外阅读（15分）______________________从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

绝密★启用前2015年通用版语文五年级上期末测试卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：48分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。

(3分) 教诲(huì huǐ) 令(líng lìng)狐冲 鸟栖(xī qī)虫居 百宝匣(xiá jiá) 刹(shà chà)那间 按捺(nài nà)不住第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）2、诗词积累。

（6分）（1）南朝四百八十寺，。

（2），五千仞岳上摩天。

（3）燕子来时新社，。

（4）在这学期你读过的书中，一定有一些人物令你感动、伤心，或者你和他有同样的感受。

请选择一个人物，结合文章中的事说一说。

3、按课文内容填空。

（14分）（1）农村的生活多么悠闲美好。

你看，“牧童骑黄牛，。

”或者“最喜小儿无赖，。

”依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”人虽离得远了，但心却连着心，因为“ ，。

”（2）蝉儿把它已经出壳的上半身，又敏捷地，再用前脚抓住蝉壳，又白又嫩的蝉尾就出来了。

（3）阳光_________，照得湖水通红。

山上雾气缭绕，_____________；山下树木葱茏，__________。

（4）唐代诗人贾岛反复琢磨着《题李凝幽居》，觉得“，。

”一句中的“”字不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当。

后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“ ”。

4、把句子写具体。

（3分）(1)时间过得真快，。

(2)今天真累，。

(3)早晨的雾可真大呀，。

5、根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语。

五年级上册期末试卷一、基础知识与积累运用1、看拼音写词语yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ（）（）（）（）qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ（）（）（）（）2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。

玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔ pǔ）拘束．（sù shù）奔赴．（pū fù）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓．（dá tà）3、把下列词语补充完整。

（）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨破烂不（）不屈不（）4、按查字典的要求填空“举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。

“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。

“举世瞩目”的“举”应取第（）种解释。

“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。

5、选词填空。

伤害损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。

（2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。

失望绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。

（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。

6、按要求写句子。

（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。

我了解小松鼠的生活习性。

汉字神奇、有趣。

汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

”（改为第三人称转述句）（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。

（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

五年级上册期末试卷一、基础知识与积累运用1、看拼音写词语yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ（）（）（）（）qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ（）（）（）（）2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。

玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔ pǔ）拘束．（sù shù）奔赴．（pū fù）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓．（dá tà）3、把下列词语补充完整。

（）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨破烂不（）不屈不（）4、按查字典的要求填空“举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。

“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。

“举世瞩目”的“举”应取第（）种解释。

“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。

5、选词填空。

伤害损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。

（2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。

失望绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。

（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。

6、按要求写句子。

（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。

我了解小松鼠的生活习性。

汉字神奇、有趣。

汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

”（改为第三人称转述句）（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。

（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

2014—2015学年度小学五年级期末测试语文科试卷一、基础知识1、我会写得很规范.(10分lán qiè jiàn diàn shū贪读借污理qī líng kuì zèng zhòu纹2、选择正确的读音打上“√”。

(10分酵母(jiào xiào 颇(pō pē负盛名漂泊(pō bó 稀罕(hān han 婀娜(nà nuó水浒传(zhuàn chuàn 伴侣(lǚ lǔ 惧(jǜ jù怕支撑(chēn chēng 过瘾(yǐng yǐn 3、下列词语没有错别字的一项是( 。

(2分 A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同 B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得 D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助 4、把句子补充完整。

(14分⑴、 ,寒灯独夜人。

⑵、风一更,雪一更, 。

⑶、书犹药也, 。

⑷、江南几度梅花发, 。

⑸、课外你一定读过不少思乡的诗,请你写下来。

(最少2句⑹、句子练练坊①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。

(缩句②对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。

(改为反问句③修改病段(用修改符号五岁的小松,矮矮的个子,脸蛋园园的像个大皮球。

别看他年纪小,却很聪明。

他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。

腰上系着一根皮带,皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。

5、在这学期,我看了不少课外书,我最喜欢的一本书是_____________________,因为_____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗? 。

(5分二、阅读。

(29分(一是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。

2015--2016年五年级语文上册期末考试题及答案小学五年级语文期末测试卷一、看拼音，写词语。

(10分)jùpàshuāi lǎo xián yíqíqūbàn lǚfâi xūjǔsàn? chàn dǒu jǐn shân yóu yù三、比一比，再组成词语。

（5分）玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2分）（）山（）海（）天（）地（）头（）节小心（）（）（）钉（）铁玲珑（）（）举世（）（）（）（）不舍造句：五、句子万花筒。

（10分）1湖面上溅起了涟漪。

（扩句）2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

(缩写句子)4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。

（修改病句）5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。

（用关联词把两句话合并成一句话）六、语言积累（13分）1.宝剑锋从磨砺出，2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。

3.写一句有关读书的名言______________________4、思念久别的家乡时，你会用诗句“”来表达思乡之情。

（1.5分）5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“，_________________________________。

”（1分）6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。

（1.5分）新-课-标- 第-一-网8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。

2015～2016年人教版语文五年级上册期末试题及答案(一)2015～2016学年度上期期末综合测试（一）五年级语文试卷总分：100分)题号第一题第二题第三题第四题第五题总分总分人得分评分人第一题：书写（2分）要求：①蓝黑墨水钢笔书写。

②卷面整洁。

③字迹工整。

④行款正确。

第二题：字词（20分）一）读拼音，写词语。

（5分）XXXɡXXX XXXɡXXX XXX二）按要求选择恰当的序号，填在括号里。

(4分)1.A。

liánɡB。

liànɡ（2分）不可估量（）重量（）量体温（）自不量力2.没有别字的一组是（）（2分）A.凡是飞常消毁侵略B.维护给矛贡现威胁C.足够遗传朴实凯歌三）根据拼音，在括号里填上恰当的字组成词语。

（4分）bǎn：黑（）出（）pàn:（）决（）徒juã：（）择（）定zào:（）音急（）四）按照语境，应用词语。

（4分）1.选择词语填空。

肃然起敬奋发图强大义凛然气壮山河每当来到“反动烈士陵园”，望着眼前一座座墓碑，使人浮想联翩。

我仿佛看见豪杰们面临着仇敌的枪口面无惧色，那的样子叫人；那的喊声至今仍回响在耳畔，激励我。

2.在“成语故事”的研究中，我们相识了“积沉舟”的来历，晓得了现在用来比喻。

由这个意思我还想到的成语有。

等。

五）按查字典的要求填空。

（3分）负”用音序查字法先查大写字母__________，用部首查字法查__________部，这个字在字典里的义项有：①背，②承担，③失败，④享有，⑤遭受，⑥亏欠，⑦依靠……请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。

（填写序号）身负重伤（）颇负盛名（）负荆请罪（）难分胜负（）第三题：句子（18分）一）联系课文，判断正误。

（对的打“√”，错的打“×”）。

（4分）1．人类的生息离不开灰尘。

（）2．“长须鲸刚生下来就有十多米长，七千千克重，一天能长三十千克到五十千克，两三年就可以长成大鲸”这句话用了列数字的说明方法来引见鲸。

五年级语文期末考试卷一、语言积累及运用。

(44分）一、拼音百花园。

(12分)1、看拼音，然后工整地把词语写下来。

（8分）piāo bóguòlǜxián yízhǎn dīng jiětiě（）（）（）（）qiáng dào gào jiètiào wàng líng lóng tītòu（）（）（）（）2、读句子,写出带有拼音”li"的句子。

（4分）（1)那位年轻的父亲终于在一片瓦（)堆下找到了自己的孩子。

（2）母亲还是一如既往地鼓( ）我。

（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲.（4）圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的（）史文物。

二、词语大本营。

（18分）1、比一比，然后组词。

（8分）檐（) 衰( ）驯（）绎（)瞻（) 哀（）训（）译（）2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。

（7分）惊心动（) 力（）狂澜（）不犹豫再接再（）夜以( )日不容争（)句子：经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就,希望他能（）。

3、选择恰当的关联词填在括号里。

（3分）即使。

.。

.也。

..。

. 不是.。

而是.。

..。

. 虽然.。

..。

但是.。

.。

.。

（1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒,（）悲哀.（2）（)鲸的体形像鱼，（)它不属于鱼类。

（3）( )困难再多，他（）会完成这项任务。

三、句子万花筒。

（7分）1、爱亲者，不敢恶于人;______________________。

2、______________________，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷,____________________。

4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。

传说是______创造了文字.5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________”了.（写一句歇后语）6、我们精心地保护地球的生态环境.地球会更好地造福于我们的子孙后代。

绝密★启用前2015年北京版五年级上语文期末测试卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：79分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、选择恰当的关联词语填在括号内因为……所以…… 虽然……但是 不是……而是 如果……就 尽管……还是（1）( )你把快乐告诉朋友，你（ ）会得到两份快乐。

（2）我永远不会忘记那一次掌声，（ ）它使我明白，同学们并没有歧视我。

（3）（ ）这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了，（ ）小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。

（4）（ ）我看清了世事,我（ ）愿意用真善的眼光看世界。

（5）信心（ ）天生的就有，也不是别人给你的，（ ）要靠自己才能拥有！2、选词填空 峦 恋 蚀 烛 佛 拂 山（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）光 （ ）香阁 侵（ ） 吹（ ）额颊惋蜿载栽（）头（）蜒（）花面（）（）惜运（）3、用“√”给带点的字选择正确的读音，再选择正确的解释，把序号填在（）可恶（wù è）潜水（qián qiǎn）咧嘴龇牙（cī zī）土豪劣绅（liè lüè）吩咐（fùfu）崭新（zhǎn zǎn）第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）4、找出意思相反的词写在括号内（1）逆水行舟，不进则退。

（）对（）（2）失败是成功之母。

（）对（）5、补充词语神采飞（）提心（）胆居（）思危无（）无（）（）（）四海（）（）分说（）（）不绝（）（）无味含（）待（）银（）素（）（）言谢绝汗流（）背三、现代文阅读（题型注释）课外阅读不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。