小学三年级习作指导三部曲-最新作文

关于小学作文指导三部曲
关于小学作文指导三部曲
一、指导说话，训练学生的口头表达能力。

说话是表达的一种形式，学生的口头表达能力如何将直接影响书面表达的质量。

因此，必须重视训练学生的口头表达能力。

(1)指导学生说完整话。

对于学生的回答问题看图说话中常出现的毛病，教师
应启发学生自悟自改并经常布置一些补充句子的练习，提高学生说话的完整性。

(2)指导学生准确用词，教师要指导学生把学到的词语应用到说话中去，从而
激发学生掌握丰富词语并恰当运用词语的积极性。

(3)训练学生有条理的说话。

教师应要求学生说话前先想一想、想好了再说;注意先说什么、再说什么，后说什么;要把一个意思说完整再说另一个意思。

并经常
对学生进行乱句组段的口头训练，领悟到句与句之间的联系，把意思表达清楚。

(4)运用多种形式训练学生表达能力。

教师要教给学生表达的方法，表达的技巧，提高口头表达的能力。

三年级成长作文：成长三部曲作文600字作文一：成长的付出和收获我觉得成长就像是一部三部曲的电影，有着各自的主题和情节。

在第一部曲中，我们开始学习新的知识，认识新的朋友，逐渐习惯了学校和家庭之间的转换。

在这个过程中，我们经历了许多不同的挑战和机会。

我们必须面对困难和错误，但我们也必须充分利用我们的差异，发掘我们的才能和潜力。

多年来，我们渐渐地发现了自己的兴趣和爱好，并在这些领域中投入了更多的时间和精力。

在这里，我们在成长的道路上取得了许多宝贵的经验，这将铺就我们未来的发展之路。

在第二部曲中，我们必须充分利用先前的经验和知识来继续发展。

我们开始寻找自己未来的方向，学会分析和解决问题，并为实现自己的目标做出努力。

我们在这一部分所面临的挑战包括：更难的学术和社交要求，以及更广泛的责任和分配任务。

这是我们成长的阶段，一个能够锤炼我们的个性和心灵，使我们更加坚强自信的阶段。

在这里，我们经历许多充满压力和思考的时光，但我们也为自己的发展打下了坚实的基础。

在第三部曲中，我们已经成熟并对自己的个性、兴趣和技能有了更深入的认识。

我们开始寻求自己未来的方向，并真正为此做出努力。

我们的目标变得更加具体和有意义，我们学会了自我领导和自我管理，并为自己的未来做出了承诺。

这个阶段是我们成长的最后一步，我们把所学的东西应用到实际中，并积极地为社会做出贡献。

在这里，我们成为了更加自信和有知识的人，为未来带来了更多的可能性和希望。

在成长的三部曲中，我们必须经历许多不同的挑战和机遇，但我们也会因为自己的不断努力和付出收获更多的成果。

我们必须学会倾听自己的内心，并根据自己的需要和目标做出正确的决定。

在这个过程中，我们还将建立许多深厚的友谊和关系，并在伴随我们成长的人生道路上一直走下去。

作文二：成长的故事成长是一段漫长而美妙的旅程。

在这段旅程中，我们会遇到不同的故事和经验，这些经验会影响我们的思想、个性和成就。

我还记得小时候我受伤了，爸爸会用温暖的手轻轻地握住我的手，告诉我勇敢面对痛苦。

三年级作文指导方法(优秀3篇)小学三年级作文指导篇一一、积累词汇，丰富语言。

新课标提出积累各种素材、加强背诵的要求。

要求“在阅读中积累词语”，“积累自己喜欢的成语和格言警句”，“积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料”。

在语文教学中，我们应引导学生多读书，读好书，通过大量的阅读丰富语汇，为习作积累必要的语言材料。

二、积累素材，开拓思路。

生活是写作的源泉，要想让学生写好生活作文，须指导学生学会观察生活，做生活的有心人，留心家庭生活、学校生活和社会生活。

1、在家庭生活中体验。

鼓励学生学做一些家务，从劳动中吸取生动有趣的生活素材。

如洗衣服、烧菜、钉钮扣、整理房间等。

学生亲自参与生活，获得深刻的劳动体验，丰富了情感，为写作开启了鲜活的永不枯竭的源泉。

2、在学校生活中寻找。

学校生活精彩无限，留心学校中的人、物、事也是学生积累素材的好途径。

同学、老师的喜怒哀乐，优雅整洁的校园环境，紧张有序的学习氛围，自主创新的少先队活动无不有待于我们去细心寻找。

3、在社会生活中开阔视野。

现实生活丰富多采，人人都在生活的舞台上扮演着不同的角色，而社会这个大舞台每天也在上演着不同的节目。

我们要留心观察社会中的一切事情，让学生观察大自然的四季交替，观察动植物的生长变化，观察周围的人和事，观察工地上的劳动场面，观察上学、放学的路上发生的变化。

三、积累写作技巧，提高能力。

任何技能技巧，都需要反复历练，写作也一样，训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效。

写作更是一种创新，须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。

要养成勤动笔的习惯。

四、积累修改方法，力求完美。

一篇好的作文不是一蹴而就的，而需要字斟句酌，注意文字表达的通顺、完美。

修改是写作不可缺少的重要步骤，是提高文章质量的有效方法。

小学三年级的作文指导篇二今天，我和我朋友王熠天一起来到一块草坪上捉蝴蝶。

碧绿的草坪，像毛毯一样覆盖在大地上，暖洋洋的。

金色的太阳，像火球一样烤着大地，一朵朵粉色的小花，也像小女孩的裙子随风摇摆，真是一片生机勃勃的景象啊。

三年级成长作文：成长三部曲作文600字成长是每个人都要经历的过程，它是一部艰辛的三部曲，需要不断的努力与坚持，才能达到成功的彼岸。

第一部曲：发掘自己的潜力。

我们每个人都有自己的潜力，但是只有在不断尝试和挑战的过程中，才能让我们发掘出自己真正的潜力。

在三年级的时候，我开始意识到自己有些特殊的天赋，比如数学和语文都比较优秀，而且我还很喜欢绘画和写作。

所以，我开始更积极地学习和尝试，不断地挑战自己，让自己不断地成长和进步。

第二部曲：面对困难和挫折。

在成长的过程中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，比如考试不理想、与同学之间的矛盾等等。

但是，关键在于我们面对这些困难和挫折的态度。

我们要勇于面对挑战，找到对策来解决问题。

同时，我们还要保持乐观的态度，相信自己，相信未来。

这样，我们才能坚定自己前进的步伐，不断获得成功的经验和信心。

第三部曲：建立自己的人生目标。

在成长的过程中，我们要不断地完善自己，建立自己的人生目标。

这样，我们在未来的道路上才会更加明确自己的方向和目标，让自己更加有动力和决心去实现它们。

所以，在三年级的时候，我开始想要成为一名优秀的作家和艺术家，所以我更加努力地学习绘画和写作，同时也多参加各种比赛，让自己的才华得到更多的展示和提升。

总之，成长是每个人都要经历的过程，它是一部艰辛的三部曲。

但是，只有在不断的尝试和挑战的过程中，我们才能不断地发现自己的潜力和完善自己，让自己成为更加成功的人。

因此，我相信只要我们坚定自己的目标，勇于面对困难和挫折，我们一定能够在成长的道路上越走越好，迎接更加美好的未来。

作文教学“三部曲”作文是语文学习的重要组成部分，它不仅可以帮助学生提高语言表达能力，还可以培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力。

目前许多学生在写作文时存在诸多问题，比如语言表达能力不够、思维逻辑不清晰等。

教师需采取一些有效的教学方法来指导学生写作文。

本文将介绍一种“三部曲”作文教学法，帮助学生提高写作文的能力。

一、第一部曲：观察与积累作文能力的培养离不开平时的观察和积累。

观察生活，积累素材，是写作文的第一步。

教师可以组织学生进行实地观察活动，比如到校园、社区或城市的公园、商场等地方，观察周围的事物、人物和事件，并记录下自己的感受和观点。

教师还可以布置一些作业，让学生在家中观察生活，积累写作文的素材。

让学生观察自己的家庭、亲戚朋友的生活，或者观察自己的学习生活等。

教师还可以通过课堂讲解和阅读指导，引导学生积累一些优秀的作文范文，让他们学习优秀作文的写作技巧和表达方式，激发学生的写作灵感。

教师还可以引导学生多读一些名家名作，比如金庸的小说、冰心的散文等，让学生在阅读中不断提高自己的语感和写作水平。

二、第二部曲：构思与策划在观察和积累的基础上，学生需要进行作文的构思和策划。

构思和策划是写好一篇作文的关键，它涉及到文章内容的选择、结构的规划等方面。

教师可以通过一些启发性的问题或者情境，引导学生进行构思和策划。

可以让学生通过“如果……会怎样？”的方式，进行构思和策划；也可以通过“假如……怎么办？”的方式，让学生进行构思和策划。

教师还可以提供一些结构框架和写作技巧，帮助学生进行作文的构思和策划。

可以教学生如何选择合适的题材，如何合理安排文章的结构，如何运用修辞手法等。

教师还可以通过一些实例和案例，让学生学习一些优秀的作文范文，让他们在模仿中提高自己的写作水平。

三、第三部曲：表达与组织在构思和策划的基础上，学生需要进行作文的表达和组织。

好的构思没有好的表达和组织，作文也是无法成功的。

教师可以通过课堂讲解、示范写作等方式，引导学生进行作文的表达和组织。

三年级成长作文：成长三部曲作文600字成长三部曲第一步：拼搏奋斗时间过得真快，转眼间，我已经读到了三年级。

回想起一年级的我，稚嫩纯真，不知世事繁杂，过得无忧无虑。

而现在，我已经不再是那个只会顽皮捣蛋的孩子，而是一个有责任感、有目标、有梦想的学生了。

在这一年里，我开始了自己的拼搏之旅。

我无论是在学习上，还是在生活上，都积极向上，不断努力。

每天早晨，我都会根据老师布置的作业，调整好自己的作息时间，按时完成作业，保证自己有足够的时间复习课本知识。

在课堂上，我积极参与，勤奋听讲，尽量做到每一堂课都能学到东西。

我也时常参加一些课外活动，比如国学经典诵读班、舞蹈班等等，锻炼自己的技能。

我相信，只要付出努力，就一定会取得好的成绩。

第二步：勇往直前成长的道路上，总会有困难和挫折。

但在我心中，有一句话一直激励着我：“成功需要经历失败。

”所以，每当我遇到困难，我总会积极思考解决办法，并勇往直前。

记得有一次，我们班组织了一次趣味运动会。

其中有一个项目是长绳跳，在绳子的一端系着一个小球，参赛选手要跳过绳子，同时把小球带过绳子的另一端。

当我轮到跳时，我小心翼翼地掂着绳子的重心，准备跳起。

结果一不小心，我绊倒在地，摔得鼻青脸肿。

当时，我的眼泪差点掉下来，但我没有放弃，我站起来，擦干泪水，决心再试一次。

果然，这一次我成功了。

虽然最后没有获得第一名，但我知道自己真正的胜利在于勇气和坚持。

第三步：收获成果付出必然有回报，只要我们坚持不懈，总会有收获。

在这一年里，我不仅在学习上取得了进步，还在其他方面收获了许多。

学习上，我的成绩有了很大的提高。

我不再是一年级时那个常常被老师批评的孩子，而是一个能独立思考、解决问题的学生。

我也参加了一些比赛，获得了一等奖、优秀奖等不少奖项，这不仅是对我努力的肯定，也是对我成长的鼓励。

在生活上，我也变得更加独立和懂事。

我学会了打理自己的衣物，整理自己的书包，每天按时起床。

我还主动帮助父母做家务，减轻他们的负担。

小学作文指导三部曲
小学作文指导三部曲是指在小学作文教学中，教师可以按照以下步骤进行指导，帮助学生提高作文写作能力。

第一步：引导学生阅读模范作文
教师可以选择一些优秀的小学作文，让学生仔细阅读，并引导学生发现其中的优点和特点。

学生可以思考以下问题：
1. 这篇作文的主题是什么？作者是如何进行描述的？
2. 这篇作文使用了哪些生动的词语和句子？
3. 这篇作文有哪些地方让你感到有趣或者有启发？
第二步：分析作文结构和语言表达
教师可以带领学生分析模范作文的结构和语言表达。

学生可以思考以下问题：
1. 这篇作文有明确的开头、中间和结尾吗？
2. 这篇作文的语言表达清晰、连贯吗？
3. 这篇作文使用了适当的形容词、副词和动词吗？
第三步：帮助学生练习写作
在学生理解了优秀作文的特点和结构后，教师可以给学生一些写作练习的机会，帮助他们提高写作能力。

教师可以给学生一些写作题目，或者引导学生根据自己的经历和观察写作。

在学生完成作文后，教师可以指导他们修改和改进作文的内容和语言。

通过以上三个步骤的指导，学生可以逐渐掌握作文的写作技巧，提高他们的写作水平。

同时，引导学生阅读优秀作文，可以帮
助他们培养对优秀作品的欣赏和分析能力，进一步提高他们的写作水平。

《青春三步曲》
青春，是人生中最美好的时光，它如同一首美妙的三部曲，奏响着我们成长的旋律。

第一部：探索
青春的开始，是对世界的好奇和探索。

我们怀揣着梦想，充满激情地追寻着自己的目标。

我们勇敢地尝试新事物，挑战自我，不断发掘自己的潜力。

在这个阶段，我们学习知识，培养技能，为未来打下坚实的基础。

第二部：成长
随着时间的推移，我们逐渐成长起来。

在青春的成长阶段，我们面临着各种困难和挫折，但也正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。

我们学会了承担责任，处理人际关系，懂得了珍惜和感恩。

成长的过程是痛苦的，但每一次的挫折都是一次宝贵的教育，让我们不断进步。

第三部：收获
经过探索和成长，我们终于迎来了收获的时刻。

我们在学业、事业或个人生活中取得了一定的成就。

这是我们努力拼搏、坚持不懈的结果。

收
获的喜悦让我们感到自豪和满足，但更重要的是，它激励着我们继续前进，为更高的目标而努力。

青春三步曲，探索、成长和收获，构成了我们人生中最宝贵的经历。

每一步都有它的意义和价值，让我们成为更好的自己。

让我们珍惜青春，弹奏出属于自己的美妙旋律，创造出无悔的人生！。

三年级成长作文：成长三部曲作文600字成长是每个人都要经历的过程，三年级的我也不例外。

在这三年里，我经历了许多成长的瞬间，虽然其中有辛酸和痛苦，但我相信这三部曲是我成长的见证。

第一部曲：勇敢面对挑战我记得在三年级刚开始的时候，我对新的学科和知识还一无所知。

特别是数学，一看到那些数字和符号就觉得头大。

但是我并没有因此放弃，而是勇敢地面对挑战。

每次做错题目，我都会找老师和同学请教，积极主动地改正错误。

通过不断的努力和坚持，我渐渐地对数学产生了兴趣，成绩也逐渐提高。

这一部曲让我学会了勇敢面对困难和挑战的态度，不再轻易退缩。

第二部曲：努力追求进步在三年级，我还参加了学校的跆拳道课程。

刚开始的时候，我觉得这门课非常刺激和有趣，但我发现自己的体力不是很好，无法坚持下来。

我没有放弃，而是坚持每天进行锻炼，不断努力提高自己的身体素质。

通过一次次的努力，我终于能够坚持进行一整节课的训练了。

这一部曲让我明白了只有通过不懈努力，才能够追求进步和成长。

第三部曲：积极参与社交在三年级，我也学会了积极参与社交活动。

以前，我总是比较害羞，不太敢和陌生人交流。

但是在班级里，老师组织了一次情景剧表演活动，每个学生都要上台表演。

刚开始的时候我还有些紧张，但是看到身边的同学们都在积极参与，我也鼓起了勇气。

我主动找了一个角色，练习了几天，最后在舞台上表演得非常好。

从那以后，我变得更加活跃和主动参与班级活动，结交了更多的朋友。

这一部曲教会了我如何与人交流和合作，培养了我的社交能力。

通过这三年的成长，我学会了勇敢面对挑战、努力追求进步和积极参与社交。

这三部曲不仅让我在学业上取得了进步，也让我在思维和品格上有了更大的发展。

我相信在未来的成长之路上，这三部曲将一直陪伴着我，帮助我更好地成长和进步。