怎么降低学习中的焦虑
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开学季如何处理学习中的焦虑每到开学季,不少同学都会被一种名叫“学习焦虑”的情绪所困扰。
它就像一只小怪兽,时不时地跳出来捣乱,影响我们的学习状态和心情。
那么,我们该如何打败这只小怪兽,以良好的心态迎接新的学期呢?首先,我们要搞清楚学习焦虑是怎么来的。
有时候,是因为新的学期带来了新的知识和更高的学习要求,让我们感到压力山大。
比如说,课程难度增加了,作业变多了,考试也更频繁了。
还有的时候,是因为我们给自己设定了过高的目标,总觉得自己做得不够好,达不到理想的水平。
另外,和同学之间的比较也容易让人产生焦虑,看到别人成绩好、进步快,心里就会着急。
既然知道了原因,那我们就可以对症下药啦。
第一步,要合理制定学习计划。
把大的学习任务分解成一个个小目标,每天完成一点,这样就不会觉得那么难以承受。
比如说,如果要准备一场考试,不要想着一下子把所有的知识点都记住,而是安排好每天复习的内容,循序渐进。
而且,计划要留有余地,别把时间安排得满满当当,不然一旦完不成,会更焦虑。
其次,要学会调整自己的心态。
不要总是拿自己和别人比,每个人都有自己的节奏和优势。
要多看到自己的进步和优点,给自己一些鼓励和肯定。
比如说,这次考试比上次多考了几分,或者今天作业完成得比昨天快,这些都是值得表扬的地方。
同时,也要接受自己的不完美,犯错是很正常的,从错误中吸取教训就好,不要过分自责。
另外,保持良好的生活习惯也很重要。
充足的睡眠、合理的饮食和适当的运动,都能让我们的身心更加健康,从而更好地应对学习中的焦虑。
每天睡个好觉,让大脑得到充分的休息,第二天才能精神饱满地学习。
多吃一些有营养的食物,为身体提供能量。
抽时间跑跑步、打打球,运动不仅能放松身心,还能增强我们的自信心。
还有哦,和家人、老师、朋友多交流也是个不错的办法。
当我们感到焦虑的时候,把心里的想法和感受说出来,他们可能会给我们一些有用的建议和支持。
老师有着丰富的教学经验,能告诉我们怎么提高学习效率;朋友能理解我们的心情,给我们陪伴和鼓励;家人则是我们永远的避风港,会给予我们温暖和关爱。
如何克服数学学习的焦虑?怎么改正数学学习焦虑不安:从认知、情感、行为三个方面着手数学学习焦虑是许多学生面临的挑战,它会影响学习效率,降低学习兴趣,甚至导致心理压力。
克服数学学习焦虑,需要从认知、情感、行为三个方面进行干预。
一、认知层面:打破数学学习误区1. 挑战“数学天赋”神话:数学能力并非天生就有的,而是可以通过学习和练习获得的。
每个人都有学习数学的潜力,关键在于找到适合自己的学习方法。
2. 转化“完美主义”思维:数学学习是一个不断探索和犯错的过程,允许犯错,并从中吸取经验教训,比一味追求完美更有效。
3. 理智对待考试压力:考试只是检验学习成果的一种方式,并非唯一的衡量标准。
将考试视为学习过程的一部分,而非最终目的。
4. 建立“成长型思维模式”:相信自己可以通过努力获得进步,而不是固守“我天生不擅长数学”的标签。
二、情感层面:调整情绪,增强自信1. 培养积极情绪:通过运动、冥想、聆听音乐等方式放松身心,缓解焦虑情绪。
2. 建立支持系统:与家人、朋友、老师建立良好沟通,寻求情感支持和鼓励。
3. 专注自身成长,而非比较:关注自身的进步,而非与他人比较,避免攀比心理带来的压力。
三、行为层面:制定快速有效的学习策略1. 制定明确学习目标:将学习目标分解成更小的步骤,逐步完成,提高学习效率。
2. 选择适合的学习方法:尝试多种学习方法,例如预习、做笔记、小组讨论、练习题等,找到适合自己的学习方式。
3. 寻求专业帮助:遇到学习困难时,及时向老师、同学或家长寻求帮助,避免陷入焦虑和自我放弃。
4. 培养良好的学习习惯:制定合理的学习计划,坚持学习规律,避免拖延症,提高学习效率。
总之,克服数学学习焦虑需要学生、家长、学校三方面的共同努力。
学生要积极面对挑战,努力学习,调整认知和行为模式。
家长要给予孩子鼓励和支持,共同营造良好的学习氛围。
学校要提供多元化的教学方法,引导学生找到适合自己的学习方式,并培养学生克服困难的勇气和毅力。
如何克服学习过程中的压力和焦虑?如何克服学习过程中的压力和焦虑:教育专家的洞见学习是一段充满挑战和机遇的旅程,但压力和焦虑却常常成为学习路上的拦路虎,阻扰着学生们充分发挥潜能。
作为教育专家,我深知压力和焦虑的负面影响,也知道如何帮助学生克服这些困扰。
一、压力和焦虑的来源:学生压力和焦虑的常见来源包括:学业压力:考试、作业、竞争等因素带来的压力,以及对学习成绩的过度关注。
人际关系压力:与同学、老师、家人等方面的人际关系问题带来的压力,如社交焦虑、学业竞争带来的摩擦等。
社会环境压力:升学压力、就业压力、社会竞争等因素带来的压力。
个人因素压力:完美主义倾向、缺乏自信、自我认知偏差等个人因素带来的压力。
二、克服压力和焦虑的策略:认知重构:帮助学生认识到压力和焦虑的根源,并重新思考问题,改变负面的想法。
例如,将考试看作检验学习成果的机会,而不是评判自我的标准。
时间管理技巧:指导学生制定合理的时间表,提高学习效率,避免拖延症带来的压力和焦虑。
学习技巧训练:教授学生有效的学习方法,提高学习效率,增强学习信心。
减压放松技巧:引导学生进行深呼吸练习、冥想、运动等减压放松活动,缓解紧张情绪。
寻求帮助:鼓励学生向老师、家长、朋友或心理咨询师寻求帮助,获得情感上的支持和专业的引导。
正念练习:通过正念练习,帮助学生专注于当下,减少对过去或未来的担忧。
自我激励:鼓励学生设定合理的目标,并为自己的努力和进步及时奖励,提升学习兴趣和自信。
三、学校和家长如何指导:建立良好的师生关系:教师要营造温馨安全、信任的课堂氛围,并给予学生情感上的支持和鼓励。
提供有效的学习指导:教师要教授有效的学习技巧,帮助学生提高学习效率,减轻学习压力。
关注学生心理健康:学校要了解学生的学习压力和心理健康问题,并及时提供心理咨询等服务。
理解和支持孩子:家长要尊重孩子的学习节奏,尽量减少过度干涉孩子的学习,给予孩子足够的安全感和支持。
创造和谐的家庭氛围:降低家庭矛盾,为孩子提供一个舒适、安全的家,让孩子能够放松身心。
学习压力大怎么办如何提高学习效率减轻焦虑在当今的学习环境中,很多学生都面临着学习压力大的问题。
这种压力不仅会影响学习效率,还可能导致焦虑等负面情绪的产生。
那么,当我们遇到这种情况时,应该怎么办呢?首先,我们要明白学习压力大的原因。
一方面,可能是学习任务过重,作业、考试、课外辅导等应接不暇;另一方面,也可能是自身对学习成绩的期望过高,或者是受到来自家庭、学校和社会的期望和压力。
要减轻学习压力,提高学习效率,我们可以从以下几个方面入手。
合理规划时间是关键。
制定一个详细的学习计划,将每天的学习任务合理分配到不同的时间段。
比如,早上可以进行背诵和记忆类的学习,下午适合做一些需要思考和分析的题目。
同时,要为自己留出一定的休息和娱乐时间,避免过度劳累。
在制定计划时,要根据自己的实际情况,确保计划具有可行性。
不要把时间安排得太满,要留出一些弹性时间,以应对突发情况。
掌握有效的学习方法能事半功倍。
比如,采用分类归纳法来整理知识点,通过制作思维导图将各个知识点串联起来,形成知识体系。
在学习新知识时,可以尝试预习,带着问题去听课,这样能提高课堂效率。
课后及时复习,通过做练习题来巩固所学知识。
对于错题,要认真分析原因,总结经验教训,避免再犯同样的错误。
创造一个良好的学习环境也很重要。
保持学习区域的整洁、安静和舒适,减少干扰因素。
如果周围环境嘈杂,可以选择戴上耳塞或者去图书馆、自习室等安静的地方学习。
此外,选择适合自己的学习工具,如舒适的桌椅、明亮的灯光等,也能提高学习的舒适度和效率。
保持良好的心态是减轻压力和焦虑的重要一环。
要正确看待学习成绩,不要把它作为衡量自己价值的唯一标准。
相信自己的能力,遇到困难时不要轻易放弃,要积极寻找解决办法。
同时,要学会放松自己,通过运动、听音乐、阅读等方式来缓解压力。
当感到焦虑时,可以深呼吸,或者进行一些简单的冥想练习,让自己的心情平静下来。
适当的休息和合理的饮食也有助于提高学习效率。
学习焦虑如何应对学习中的焦虑情绪在现代社会,学习已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,随之而来的学习焦虑感也逐渐在学生中蔓延开来。
面对大量的课业压力、考试压力以及不确定的未来,学习焦虑情绪常常困扰着学生的身心健康。
为了更好地应对学习中的焦虑情绪,以下是一些行之有效的方法。
一、调整心态心态的调整是应对学习焦虑的第一步。
学习其实是一种积极的行为,它可以帮助我们扩展知识面、提高技能,为未来的发展奠定基础。
因此,我们要正确对待学习,不将其仅仅视为一个加重负担的压力。
要保持积极的心态,相信自己的能力,相信只要努力,就能够取得好的成绩。
二、制定合理的学习计划面对繁重的学习任务,我们需要有一个清晰的学习计划。
制定合理的学习计划有利于分配时间和精力,防止学习任务积压和时间不足的情况发生。
在制定学习计划时,我们可以根据自己的实际情况合理安排每天的学习时间和目标,做到有计划、有步骤地进行学习。
三、分解任务,避免压力堆积将学习任务分解成小目标,可以减轻学习过程中的焦虑情绪。
将庞大的学习内容分解成小部分,逐一去完成,不仅能够降低压力,还能增加成就感。
同时,适当的奖励方式也能够激励自己更好地完成任务。
小的目标的达成会带来积极情绪的反馈,进而增强学习的动力。
四、合理安排休息时间学习是需要时间和精力的投入,但这并不意味着可以一直保持高度的学习状态。
恰当的休息可以帮助我们放松身心、缓解压力、恢复精力。
可以采取合理的时间安排,每隔一段时间停下来休息一下,进行适当的活动,如散步、听音乐等,这有助于缓解焦虑情绪,提高学习效果。
五、培养良好的学习方法学习方法的高效性直接影响学习效果。
学会正确的学习方法可以帮助我们更好地掌握知识和技能,自然而然地减少焦虑情绪的产生。
要培养良好的学习习惯,如定时复习、及时整理笔记等,这些都能够提高学习效率,减少学习压力。
六、寻求支持和帮助在面对学习焦虑时,寻求支持和帮助是非常重要的。
可以与同学、老师或家人进行沟通,分享自己的困扰和焦虑,他们可能会给予你帮助和鼓励。
如何降低学习与工作的压力和焦虑学习与工作压力和焦虑是现代人面临的普遍问题。
在高竞争的社会环境下,人们常常感到不堪重负,容易出现精神压力过大、焦虑不安的情况。
然而,我们可以通过合理的方法和调整来降低学习与工作的压力和焦虑,从而更好地适应现代社会的需求。
一、合理规划学习与工作时间合理规划时间是减轻压力和焦虑的关键。
首先,我们需要明确学习和工作的目标和任务,并以此为基础合理安排时间。
制定一个详细的计划表,将重要的学习和工作任务列入其中,确保充足的时间用于完成每项任务。
其次,我们应设计一个适合自己的时间表,合理安排各项学习和工作任务的时间段。
例如,我们可以将高效专注的时间段用于处理重要的学习内容,而将相对轻松的工作安排在精力较差的时段,从而提高效率和质量。
二、分解任务,逐步实现目标分解任务是减轻学习与工作压力的有效方法。
当面临庞大的学习和工作任务时,我们常常感到无从下手,从而产生焦虑和压力。
因此,我们需要将任务分解为小目标,逐步实现。
首先,将大任务分解为若干个小目标,明确每个阶段的目标和时间节点。
然后,将每个小目标进一步分解为具体的行动步骤和计划,以保证任务的可执行性。
通过逐步实现小目标,我们可以有效降低任务的紧迫感和焦虑情绪,提高工作和学习的效果。
三、保持积极的心态保持积极的心态是缓解压力和焦虑的关键。
良好的心态可以帮助我们更好地面对困难和挑战,增强学习和工作的动力。
首先,我们要时刻关注自己的成就和进步,更加积极地看待问题和挑战。
即使遇到失败或者困境,也不要轻易放弃,要坚持走下去并从中吸取经验教训。
其次,积极与乐观的心态需要外界的正能量支持。
我们可以选择与积极向上的人交往,接触正能量的事物,以提升自己的心情和思维方式。
四、保持身心健康身心健康是缓解学习与工作压力的重要保障。
我们应注重充足的睡眠,保持规律的作息时间,避免过度疲劳。
此外,适度的运动和锻炼也能帮助我们释放压力和焦虑情绪,提高身体素质和心理抗压能力。
如何克服学习中的焦虑情绪如何克服学习中的焦虑情绪设计背景学习焦虑是中学生在学习过程中常见的一种心理现象。
它是学生感到来自现实的或预想的学习情境对自己自尊心构成威胁而产生某种担忧的心理反应倾向。
由于学习是一种艰苦探索的过程,难免经常有错误和失败的威胁相伴随。
因此,不论优秀生还是学困生,都会不时体验到学习所带来的各种压力以及由此引发的不同程度的紧张和焦虑。
要解决焦虑问题,关键在于如何正确判断焦虑程度,有效调节情绪状态,把学习焦虑控制在适度水平上。
教育目标1、了解学习焦虑程度对学习的影响。
2、了解自己的学习焦虑程度与抱负水平。
3、恰当归因,学会调节情绪,控制焦虑。
辅导方式1、讲述与讨论。
2、角色扮演与自述情况。
3、自我测试。
4、放松动作练习。
前期准备1、准备一个学习焦虑程度过重影响学习的例子。
2、准备不同学习焦虑程度对学生学习影响的情境。
3、准备一台收录机和一盒录有舒缓轻松音乐的磁带。
4、准备好自我评价表(每人一份)。
时间一课时。
场地教室活动过程1、导入:不知同学们有没有注意这样一种现象:平时成绩好的同学在考试中一败涂地,而平时成绩一般的同学在考试中往往会有超水平的发挥。
这是为什么呢?2、教师讲述一个学习焦虑程度过重的例子,引起学生的兴趣与动机。
例:张××是我校刚上初三的同学。
上初一时,他各科成绩很好,各种考试总分排名总在班上前几名。
上初二后,增加了物理科,他学习比以前更加努力,可是他发现平时成绩不如他的几个好朋友。
课堂上他回答不出的问题他们总能答对,他很担心物理学不好会影响排名,于是他把更多的时间花在物理上,可收效甚微,几次测验成绩均不如意,由80多分降到了60多分。
从此以后,一上物理课他就紧张,生怕听漏一个字。
过了一个学期,其他科目成绩也下降了。
科任老师还常向班主任反映,说他上课神情呆滞,不知想什么……请问,张××同学怎么了?3、教师让同学发言后,结合例子讲解学习焦虑的含义及其对学习的影响。
如何帮助小学生克服学习焦虑学习焦虑是指小学生在面对学习任务时所感受到的紧张、压力和担心。
这种焦虑感常常给小学生的学习带来负面影响,降低了他们的学习效果。
然而,作为教育者和家长,我们可以采取一些措施来帮助孩子克服学习焦虑,从而提升他们的学习成绩与自信心。
一、了解焦虑的原因首先,我们应该了解造成小学生学习焦虑的原因,这样我们才能有针对性地去解决问题。
学习焦虑的原因各不相同,可以是来自于学习任务的压力、对自己能力的不自信、对考试结果的担忧等。
与学生进行沟通,倾听他们的心声,可以帮助我们更好地理解他们的困惑与担忧,为后续的帮助提供方向。
二、提供积极的学习环境创造一个积极的学习环境对于帮助小学生克服学习焦虑至关重要。
家庭和学校应当共同努力,营造一个鼓励、支持和尊重的氛围。
教师和家长要给予学生适当的赞扬和鼓励,帮助他们建立自信心。
此外,提供一个安静、整洁的学习环境,摆放一些鼓励和正能量的装饰品,都可以有效地减轻小学生的学习焦虑。
三、制定合理的学习计划帮助小学生克服学习焦虑的关键是制定合理的学习计划。
学生往往会因为学习任务过多或时间不合理安排而感到焦虑,因此,我们应当根据他们的实际情况,帮助他们制定合理的学习计划。
这包括合理分配时间,设定明确的目标,避免拖延和过度压力。
合理的学习计划可以帮助学生更好地掌控学习进度,减轻焦虑情绪。
四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是帮助小学生克服学习焦虑的重要保障。
教育者和家长应当引导学生培养良好的学习习惯,包括定时作息、合理安排作业时间和学习时间,以及制定明确的学习目标等。
此外,我们还要教会学生正确的学习方法,例如有效的记忆技巧、阅读理解技巧等。
通过养成良好的学习习惯,学生能够更加自信地面对学习任务,减轻焦虑感。
五、提供心理支持与辅导小学生克服学习焦虑还需要我们提供心理支持与辅导。
我们可以与学生进行心理沟通,分享彼此的困惑与担忧,帮助他们理解和面对这些情绪。
与此同时,我们可以引导学生学习一些放松和应对焦虑的技巧,例如深呼吸、放松冥想、适量运动等。
学习心得如何应对学习中的压力和焦虑提高学习效果和自我激励能力学习心得:如何应对学习中的压力和焦虑,提高学习效果和自我激励能力心理压力是学习过程中常见的问题之一,它可能来自于学业负担、考试压力、社交关系以及个人期望等方面。
适当的压力可以促使我们更好地完成学业,但过度的压力会影响学习效果,并引发焦虑。
本文将从以下几个方面分析如何应对学习中的压力和焦虑,以提高学习效果和自我激励能力。
一、认识与应对学习中的压力1.了解压力来源:仔细分析自身学习压力的来源,如学术要求、家庭期望、未来规划等。
了解来源可以帮助我们更好地面对和应对压力。
2.合理规划学习时间:合理安排时间,科学规划学习任务。
合理规划可以减轻时间上的压力,避免拖延造成的压力堆积。
3.寻求支持:与家人、朋友或老师交流,分享学习中的困扰和压力。
他们的关心与鼓励无疑会减轻我们的压力,提供积极的支持。
4.放松身心:通过阅读、听音乐、锻炼等方式放松身心,缓解学习带来的压力。
合理的休息可以提高学习效率,减轻学习压力。
二、化解焦虑情绪1.制定合理目标:设定具体、明确的学习目标,并合理安排步骤。
分解目标,完成每一小步所带来的成就感会降低焦虑情绪。
2.培养良好时间管理习惯:合理规划学习时间、作息时间、娱乐时间等,使自己处于良性循环中。
优化时间利用会降低学习带来的焦虑情绪。
3.改变思维方式:积极乐观的态度有助于化解焦虑情绪。
学习中遇到困难时,我们可以对自己说:“我相信自己能够克服困难”,积极引导自己的思维。
三、提高学习效果1.制定学习计划:明确学习目标,合理安排学习进度和时间。
有计划地进行学习可以提高效率,减少时间浪费。
2.培养良好学习习惯:坚持每天的固定复习时间,保持专注和高效。
养成良好的学习习惯可以提高学习效果。
3.多种学习方法结合:尝试不同的学习方法,如阅读、讲解、讨论、实践等,找到最适合自己的学习方式。
多种学习方法结合有助于加深理解和记忆。
四、自我激励能力的培养1.设定奖励制度:在完成一项学习任务后,给自己一些小奖励,如看一部电影、吃一顿美食等。
如何避免出现学习焦虑的情况?
学习焦虑是指在学习中出现的一种紧张、不安、害怕的情绪,会导致学习效率降低,甚至影响学业成绩。
那么,如何避免出现学习焦虑的情况呢?
一、制定合理的学习计划
制定合理的学习计划是避免学习焦虑的基础。
要根据自己的实际情况制定学习计划,包括学习内容、时间安排、学习目标等。
要合理安排学习时间,充分利用时间,避免拖延症的发生。
要根据自己的实际情况调整学习计划,避免过高或过低的学习压力。
二、保持良好的生活习惯
保持良好的生活习惯对于避免学习焦虑也是非常重要的。
要保证充足的睡眠时间,睡眠不足会导致身体疲劳、精神不振,影响学习效率。
要保持良好的饮食习惯,合理搭配饮食,保证营养均衡,有利于身体健康。
要适当参加体育锻炼,缓解学习压力,增强身体素质。
三、积极寻求帮助
学习中遇到问题时,不要独自承受,应积极寻求帮助。
可以向老师、同学、家长等寻求帮助,也可以通过网络等途径寻求帮助。
在解决问题的过程中,不仅能够提高学习效率,还能够增强自信心,减轻学习焦虑。
四、合理调整心态
合理调整心态是避免学习焦虑的关键。
学习中遇到挫折时,不要过分沮丧,要保持乐观的心态,相信自己能够克服困难。
也要注意避免过度自责,不要给自己太大的压力,要保持适度的自信和自尊。
避免学习焦虑需要从多个方面入手,制定合理的学习计划、保持良好的生活习惯、积极寻求帮助、合理调整心态都是非常重要的。
只有在全面保障的情况下,才能够顺利地完成学业,取得优异的成绩。
怎么降低学习中的焦虑?
萧愚
想学的东西太多,学习能力不足,心态又很着急,感到很焦虑怎么办?
这是很常见的问题。
焦虑还不是最大的问题。
最担心陷入一种消极循环。
为了摆脱焦虑而拖拖拉拉,干什么都干不下去。
比如,明知道看垃圾小说是不对的,明知道是浪费时间,但还是忍不住要看,因为看小说可以一定程度缓解焦虑感。
上次我们谈自控力的时候,讲到压力对意志力有极大的破坏作用。
911之后,美国人吸烟酗酒的人数大为增加,是这个原因。
所以我们一定要防止孩子陷入这种消极循环。
怎么防止?
还是回到源头。
首先就是消除急躁情绪。
急躁情绪背后往往伴随患得患失。
害怕进不了理想学校。
害怕别人的目光,害怕别人的闲言碎语。
心事重的孩子往往会陷入这种麻烦。
其实,说实话。
路是自己走的。
经历多了就会发现,那些“别人”多少年之后,你可能根本就记不起来了,你们之间早已经成为路人,八竿子打不着。
如果是这样,你还会在乎他当初怎么看你吗?
正好这两天阅读课讲“寻常”,李娟就写了这么一个例子。
在超市里碰到一个老同学,过去的他让自己心驰神往。
如今见他呢?头发稀疏,有了小肚腩,手里提着一把小葱。
于是,她低下头,假装没有看见。
就这样擦肩而过了。
这就是现实。
现实就是如此。
也许过去这个美少年对你不屑一顾,对你冷嘲热讽。
但是多年以后,你们之间的关系很可能就是这样,就是擦肩而过,你假装看不见。
所以,看事情不能光盯着当下的成败。
当下败了不会影响到全局。
人生根本来讲是长线。
起起伏伏,上上下下是常态。
一帆风顺才是少见的。
如果不怕失败,不怕别人的闲言碎语,事情就简单了,就专注于自己能够抓住的,成败随他去。
我高中时就是这么一个大条的人。
我根本不在乎失败,也不在乎别人怎么看我。
我相信一点,就是不管我进怎样的学校都会成才。
这种心态叫做战略上藐视,战术上重视。
事实上也如此,我经常想,也许我高中阶段就遭遇一次失败,对我来说反而可能是好事。
那样我在大学里就不会迷失了,就可能更早的确定发展的方向。
其实如果想焦虑,每个人都可以找到无数的理由。
就我当下来讲吧,我有一大堆事情要做,课件就有字词、阅读、英语、历史等等。
讲课有日课、阅读互动,此外每天要写公众号文章.....这还没算更长远的规划,生活上杂七杂八的事情。
我那天跟朋友由衷讲:我没有得焦虑症简直是奇迹。
我为什么没焦虑呢?因为我不给自己制定完不成的任务,我不给自己制定完不成的目标。
我不透支自己的健康做事情。
但是我每天做的事情一点儿都不少。
即便是春节,我每天基本都工作十个小时以上。
课件在推进,讲课在进行,文章一篇都没少写。
这些天疫情让我心神不宁,说实话状态并不好,但也许是形成习惯了,这些事情还是坚持了下来。
人最怕的就是被逼着做能力达不到的事情。
但同时我们也不要低估我们的潜力。
专注去做事情,只问耕耘,不问结果,多少天以后会发现,收获并不少。
就拿寒假前我们搞的背单词活动来说。
我当时讲,目标可以暂定50个,但一定不要逼着孩子去做,而是让孩子自己去尝试,去挑战,能弄多少是多少。
结果有的孩子一试,果然可以达到50,有的基础好的,甚至可以搞到100。
当你按自己的能力去做事情的时候,就不焦虑不痛苦。
反而可能是一种享受。
专注于自己能把握的事情,保持着勤奋而健康的状态。
每天就这么推进。
一切结果都是可以接受的。
谋事在人,成事在天。
你做好自己的本分就好。
至于自己无法决定的那些事情,由他去吧。
怎么都可以。