长沙市教育局、长沙市教育督导委员会办公室关于推荐第六届市督学

教育部关于聘任第八届国家督学的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2006.09.14•【文号】教督[2006]6号•【施行日期】2006.09.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文教育部关于聘任第八届国家督学的通知（教督[2006]6号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位），部属有关师范大学：按照《国家督学聘任管理办法（暂行）》的规定，教育部国家督学聘任审查委员会对第八届国家督学推荐人选进行了审查，通过无记名投票，选出85位同志为国家督学拟聘人选，经教育部网站公示后，我部决定聘任其为第八届国家督学，聘期3年。

具体名单如下：刘利民北京市教育委员会主任、市人民政府教育督导室主任罗洁北京市教育委员会副主任刘莉（女）北京市人民政府教育督导室常务副主任耿学超北京市教育委员会原主任刘长兴天津市人民政府教育督导室副厅级督学张武升天津市教育科学院院长韩清林河北省教育厅副厅长张妹芝（女）河北省人民政府教育督导团总督学张继忠山西省人民政府教育督导室正厅级督学郭明伦内蒙古自治区教育厅厅长、自治区人民政府教育督导团总督学刘玉华（女）辽宁省人民政府教育督导团办公室主任冯振飞辽宁省农村实验中学校长贾聚林大连市教育局原党委书记李军吉林省教育厅厅长朱成华吉林省人民政府教育督导团副总督学孟凡杰黑龙江省教育厅副厅长石永明黑龙江省哈尔滨市人民政府副秘书长、市教育局局长瞿钧上海市教育委员会副主任尹后庆上海市浦东新区社会发展局局长张伟江上海市人大常委会侨民宗委员会主任委员、市教育委员会原主任周稽裘江苏省教育厅副厅长祭彦加江苏省教育厅副厅长李世恺江苏省人民政府教育督导团副总督学张绪培浙江省教育厅副厅长华长慧宁波市教育局局长胡平平（女）安徽省教育厅副厅长李明阳安徽省人民政府教育督导团总督学刘平（女）福建省教育厅副厅长刘金桂厦门市教育局党委书记王占铭江西省教育厅副厅长张志勇山东省教育厅副厅长马庆水山东省教育厅原巡视员李希贵山东省潍坊市教育局局长蒋笃运河南省教育厅厅长肖新生河南省教育厅副厅长路钢湖北省教育厅厅长、省人民政府教育督导室主任徐金山湖北省人民政府教育督导室副主任督学陈元魁湖南省人民政府教育督导室主任督学、教育厅副厅长杨国旗湖南省人民政府教育督导室副主任督学刘育民广东省教育厅副厅长徐建华（女）广东省广州市人民政府教育督导室主任卢沙深圳市人民政府教育督导室主任石秀慧（女）海南省教育厅副厅长车芳仁广西壮族自治区教育厅副厅长郑作广广西壮族自治区教育厅副厅长刘东四川省人民政府教育督导团总督学彭智勇重庆市教育委员会主任、市人民政府教育督导室主任万力重庆市人民政府教育督导室副厅级督学皮俊林贵州省教育厅副巡视员吴郁英（女）贵州省人民政府教育督导室原副厅级督学周益群云南省教育厅巡视员格桑尼玛西藏自治区教育督导委员会常务副主任胡致本陕西省教育厅厅长曹普选陕西省人民政府教育督导团总督学高维新甘肃省人民政府教育督导团总督学杨全玮青海省教育厅副厅长靳伟才宁夏回族自治区人民政府教育督导室常务副主任李钧新疆维吾尔自治区人民政府教育督导团副总督学湛东亮新疆生产建设兵团教育局副厅级督学张建华国务院法制办教科文卫司司长区延佳（女）中央机构编制委员会办公室四司司长赵路财政部教科文司副司长孙建立人事部专业技术人员管理司副司长夏铸教育部副总督学钱一呈教育部原副总督学葛华（女）教育部发展规划司副巡视员陈伟光教育部财务司副司长姜沛民教育部基础教育司司长郑增仪教育部基础教育司副巡视员刘占山教育部职业教育与成人教育司副司长张强教育部民族教育司副司长管培俊教育部师范教育司司长杨贵仁教育部体育卫生与艺术教育司司长郑富芝教育部教育督导团办公室主任于芳（女）教育部教育督导团办公室副主任林仕梁教育部教育督导团办公室副主任程锦慧（女）教育部教育督导团办公室副巡视员朱小蔓（女）中央教育科学研究所所长韩绍祥人民教育出版社社长傅国亮《人民教育》编辑部总编辑戴家干教育部考试中心主任陈国良教育部基础教育监测中心主任、上海教科院常务副院长董奇北京师范大学副校长史宁中东北师范大学校长陈玉琨华东师范大学公共管理学院院长特此通知。

长沙市教育局关于做好2024年长沙市城区高中学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2024.03.27•【字号】长教发〔2024〕7号•【施行日期】2024.03.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文关于做好2024年长沙市城区高中学校招生工作的通知长教发〔2024〕7号湖南湘江新区教育局、各区县（市）教育局，省、市直属学校，各相关学校：根据《湖南省教育厅关于湖南省初中学业水平考试有关事项的通知》（湘教发〔2023〕31号）、《湖南省教育厅关于做好2024年普通高中招生录取有关工作的通知》《长沙市人民政府办公厅关于调整初中学业水平考试与高中阶段学校招生有关事项的通知》（长政办发〔2020〕53号）、《长沙市人民政府办公厅关于进一步加强普通中小学招生入学管理工作的通知》（长政办发〔2022〕21号）、《关于印发〈长沙市民办普通高中城区招生工作实施细则〉的通知》（长教通〔2022〕40号）和《长沙市2024年初中学业水平考试与高中招生工作方案》（长教发〔2024〕6号）等文件有关要求，为切实做好2024年我市城区高中学校招生工作，现就有关事项通知如下：一、组织管理长沙市城区高中招生工作由长沙市教育局负责，市教育局中招办具体组织实施，市纪委监委驻市教育局纪检监察组进行全程监督。

市教育局中招办由基础教育处、学生工作处、职业教育和成人教育处、民办教育处等有关部门组成，中招办设在基础教育处。

具体职责：发布初中学业水平考试和综合素质评价的实施办法；审查和培训初中学业水平考试命题专家库教师，随机抽取命题教师；管理全市初中学业水平考试成绩；颁发城区学校初中毕业证书；组织实施城区高中学校招生录取等。

二、招生计划市教育局中招办根据初中毕业生生源状况及高中发展规划制定公办普通高中学校和中等职业学校的招生计划。

民办学校、子弟学校高中招生计划由学校根据办学条件、办学规模、师资状况向所属教育行政部门申报，经市教育局统筹审定后执行。

中共长沙市教育局委员会关于刘毅刚等同志职务任免的通知
【法规类别】人事管理
【发文字号】长教党干[2017]7号
【发布部门】中共长沙市教育局委员会
【发布日期】2017.03.29
【实施日期】2017.03.29
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
中共长沙市教育局委员会关于刘毅刚等同志职务任免的通知
（长教党干〔2017〕7号）
各直属单位党组织：
市教育局党委同意：
刘毅刚同志任长沙市长郡滨江中学党总支书记；
梁惠林同志任长沙市长郡梅溪湖中学党委书记（试用期一年）；
左晓波同志任长沙市长郡梅溪湖中学党委委员，免去其长沙市第六中学党委委员职务；
杨礼同志任长沙市第六中学党委委员；
许丹同志任长沙市第六
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长沙市教育局关于表彰长沙市普通中小学新概念三好学生、优秀学生干部的通报(2015)【法规类别】教育综合规定【发布部门】长沙市教育局【发布日期】2015.12.21【实施日期】2015.12.21【时效性】现行有效【效力级别】XP10长沙市教育局关于表彰长沙市普通中小学新概念三好学生、优秀学生干部的通报各区、县（市）教育局，省、市直学校，子弟学校，民办学校：根据《关于评选长沙市普通中小学新概念三好学生优秀学生干部的通知》（长教通〔2015〕133号）文件要求，经学校及区、县（市）教育局评议推荐，长沙市教育局审定，授予邓哲承等2269名同学“长沙市新概念三好学生”荣誉，戴冠等851名同学“长沙市优秀学生干部”荣誉。

特此表彰通报（名单附后）。

希望受表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，争取获得更大的成绩。

附件：1、长沙市新概念三好学生名单2、长沙市优秀学生干部名单长沙市教育局2015年12月21日附件1：长沙市新概念三好学生名单师大附中邓哲承黄达杨新宇谭伟鹏谢思雅陈依玲曹雨曦徐辰鑫闫宇新何芷珊刘峥嵘李婷玉胡浩何丹婷叶蔚然周泽林谢梦婷张筱晗郑颖群江泽龙刘薇齐今李其达彭珂施汝昕董宇凡熊若言长沙市第一中学谢钰李添柱杨思敏龙孟婷李点杨竹子沈郁阳菁青张皓铭宋熙林丹李沫柏周星宇熊安书袁鑫黎晓湘易子龙卢锦芳首懿纹刘倩莹周佳舟梁澍辛然李其谦戴洋港王海滨陈润瑾林会东长郡中学杨程远郭东麒程熙俊陈远微陈思羽龙钰鑫徐哲桁李墨凡刘雁冰钟文婕何慧颖黄先智彭凡嘉马麟廖尚頔张可旺万安谭皓岚黄语嫣李天乐陈艺譞陈诗情夏一鑫明德中学田遥林敬仪黄东京张芳刘柏兵余镐邓昕怡周陛霞杨自湘徐逸翔刘旭冬李泽文彭语笛张晏铭姜逸翔王奕奕邹龙伍昱川卿珊杉陈雅妮张清文张琰权媛媛黄明明童捷张小茹龙茜谢思柳赵浩然彭茜彭思嘉刘文雪邹沛雯邓楚扬马佳周南中学周乔王晋慧蒋传根夏焱炜罗诗琦粟靖淳何懿锦郭韬嵘沈鑫唐玉青彭裕李晓宇仇钟吴澄宇张芷琪王楷涵吴雨薇彭馨杨倩颖陈智勇陈诗意张茂林姜宏玮谭杰仁陈宇杰周世辉谢婵婧李苏晋雅礼中学王畅驿欧阳仪周涛刘雨心怡何瑞安高笑涵戴金洋王成彧谢瑜璋罗铭砚朱思婷刘一涵童思艺徐天强文东岳刘芳李岚章雨晴肖奕欣易芳君余俊昭胡允文陈彦江曾鑫泰蔡嘉和孙维娅贺岑萱陈安琪李妍舒长沙市第六中学李智勇梁博琦张芊李倩张康佳韩炜鑫刘毛毛罗志勇袁宇杰刘赫肖潇雨王子悦长沙市第十一中学刘沁卓郭甜罗仲敏习瑞云黄靖林刘奔腾曹雅璇赵帅斌宋慧琳周子群毛佳尧唐倩阎雅桐舒芷欣长沙市田家炳实验中学李珍妮李响胡懿婷冯瑞琰李嘉文陈梁梁长沙市第十五中学单碧天吕静茹沈湘黄泰铭王元元李艾蔚周焕滕涛苏辕童彦敏张之木杨帆熊泽理宋演长沙市麓山滨江实验中学吴纯黄霆恩江冉煌唐琛淇杨亚倩李佳沛黄晨成杨柳涵陈超赵源颜文倩谭欣李嘉祥李嘉荃黄懿劼长沙市第二十一中学王铮伊刘梦圆吴姣琳刘旭铭卢佳颖罗婷婷肖勇张在冲唐恕陈翼宋丹琳伍科李霖林汤嘉婕陈慧雅长沙外国语学校徐欣豪刘湘郭一凡谢瑞阳黄智祺李锐肖逸中戴杨胡冰玉邹瑞凌彭锦煌周佳佳佘昌键党媛李思维易苏杭黄若琳熊浩源湘府中学邹汝桢黄铭洁刘倍吕光宇郭禹王慧敏孙语佳彭迪刘明洁倪莎莉戴浣菁董小禹龚志远李海源谭超群廖欣亚李娜张紫怡温煦陈可欣田诗蕊长沙铁路第一中学陈洋方梓钊袁易帆胡雨露崔沐晴黄小腾袁霞舒琪杨子漠杨泽然敖瑛钰龙婧张晓欣张雨馨魏屿珉陈子涵雷锋中学危倩云王志刚罗欣诚叶欢朱祉琪张瑾贤黎浩潘上昱吴旋廖亚萍陈斌鑫彭敏仪蔡璐范心雨龚维张叶欣吴源源吴丝雨长郡双语实验学校刘晔嘉陈彦锟曾湘龙陈序章曾添一刘俊琦李思婷黄思颖周雨琢何伯文秦天曹梓竣王茂先彭方胤胡宜芸长郡梅溪湖学校周豪赵希雅黄康乔王一涵鲍晗旷婉云祝梓婷陈劭勤缪扬明德华兴中学黄晶晶虞健祥石书乐丘子琳熊子健谷峰杨垚张潞婷周南实验中学曾泽环龚秀清蒋诗洋刘蕊吴律颖舒芷睿张天柱李汪阳梁珺雅礼实验中学张秋雨王思颖易雨晴黄怀璞谢采晴唐迦润华宇阳匡博文邹梦溪王戈冰张子逸长沙市实验中学王慧周英培张拯李翊君陈昊曾威远蒋梓涛黄星宇雷凌顶方宇轩蒋阔卢可侯健阙海威刘潭孙雪蓓欧阳楚琪王思思李单璐常思桦曾瀚杰孙妮吕达锋长沙市实验小学肖尘希谭邱思嘉沈吟盛沛熹尹力长沙市航天学校张悦钱佳盈长沙市麓山国际实验学校黄鑫袁清梵欧阳泉璎黄亦非黄梓洋张宇薇周羽乔黄佩彭逸飞谭力涵李新鹏邓政东张译尹徐朗达单嘉祺谭雅文谭子博刘帅叶闻捷陈梦兰周璐曦汪子懿姜羽洋蒋璁张炜铖张芷馨陈大中姜雅雯李文超禹逸雄樊嘉靖廖凌岑李敏桢陈丹怡黄熠容宋雨潇黄瑾迟文杭浩项靖雅南雅中学左博伟谭敏哲孔清源陈宇轩周翔文思霏王佳慧全祎王诗仪周旻申任添瑶朱康华文曌洋罗政勋傅泽政贺凡康王浩楠张译方冯瑾高紫君蔡小婉彭杰科薛岚天朱理戴暄蔡沁妤彭飞虎刘旭宇唐佳宓鲁博文邓雨扬广益中学王裕文樊莫兮黄昕飞欧阳天戈伍凌旭夏铭李哲靓刘兆玺龚梓鑫蒋舒婷邹家浩黄博为刘念鸿陈可涛邓茜尹张羽萩中加学校满馨忆培粹中学杨靖奎张敏杨豪赵承亮谭哲歆刘卓严靖黄文博长沙同升湖实验学校吴佳佳唐梦琦刘好意姚志毅张艺嘉丁旭君谷露黄灯科李渠基唐程雄魏傲宇黄雅蒋点王晨唐湘湘吴卓函范祥黄崇瑞黄嘉炜王嘉凡刘家栋黄浩珩宋洋肖芷青杨雅兰杨益能耀华中学吴紫怡王正海彭杰罗佳琦廖浩然文宇轩湖南省地质中学成兆淑刘龙飞梁国伟邓泊晗龙婕黄雅兰张珂仪黄海陈勇龚宇伦申鹏程吴朝捷王逸娴周珂黎之雅邓冠瑛袁博郭玥栗铭威李雅黄茂杰马莹徐欣如莫也杨旭佳湖南大学附属中学姜鸿婷段汝薇谭斯能周雅风彭迎奥钟义佳欧熙王露长沙大学附属中学袁谧龚繁曾彬潘慧周慧敏刘佳曾怡彗范心怡陆傲凌史有根文鸿霖谭宇豪中南大学第一附属中学欧阳文芊韩亦林金悠蒋元吉喻嵘龙林李陶三国防科大附属中学刘亿王子轩郑演徐馨璨李熠琛李典谢浩斌胡腾周铭杰贺龙体校严云丹芙蓉区罗羡廖珈禾周佳雨谭诗佳胡海轩黎天盟李崇源蒋依格徐睦饶余杨睿杰曹芷畅邓艺菲黄子益杨嘉意胡文彦潘博恩荣昕若朱远卓施奕奕王忠豪涂楚瑶涂一鸣胡小雅陈瑾怡阳卓刘诗雨何芊芊王紫琳刘灿灿袁千牧潘玮哲刘嘉晟琦周沁怡吴卡依熊梓萱孔梦佳黄培林邵为殷越黄柳张敏胡睿张晨浩姜戈宋莫凡刘润格陈臻瑶彭溢阳思敏易正源唐启恒吴扬吾陈菲池刘佳艺冯欣周澳刘心运章诗卉刘博军刘焰妮陈雨佳何佳圣王杰彭文静焦霂青刘晓蕊李坤杰天心区龙晓锋何水晴臧之凡黄雨琪冯毅轩丁阳陵彭文青罗颖洁周林馨雨左馨雨李鑫钟凡雅彭艺博罗程兮刘泽宋俣乐曾泽宇戴毓遥彭楠李睿恬李宇杰杨萌张雅馨黄家豪文哲煜任品润尹潇萌刘理飏周子萌粟李娜苏瑞盈董宇轩卿孝娴陈权陈思凡周英曾尧筠王祉恒刑若水骆汝茜王志深曾久晟刘慧婷王翼方婕妤胡博王任驰彭洁蒋安琪陈淇邹家轩雷皖湘张薪志陈宇轩唐林芳莫文琼张帆姚祈帆李林蔚李啟航何芬李茜雯康景涛田思佳吴巧玲王子涵蒋文轩张宁莎刘易李婷婷。

长沙市教育局关于“两型”教育优秀校本教材优秀征文评选结果的通报文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2013.12.13•【字号】长教通[2013]274号•【施行日期】2013.12.13•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文长沙市教育局关于“两型”教育优秀校本教材优秀征文评选结果的通报（长教通〔2013〕274号）各区县（市）教育局、市直各学校：为进一步发挥学校在“两型”建设中的重要作用，开展“两型”研究，推进“两型”教育，各区县（市）教育局、市直各学校根据长沙市教育局2013年度“两型”创建工作系列文件（长教通〔2013〕158号、159号、160号）要求，认真组织开展了以“两型”为主题的优秀校本教材、优秀征文评选活动。

经单位初评、区县（市）教育局推荐，市教育局组织专家评审，共有25套校本教材、79篇征文获奖。

现将评选结果通报如下：一、校本教材类特等奖（1个）“两型”社会教育校本教材系列长沙市长郡梅溪湖中学一等奖（8个）《生态化课程》湖南信息科学职业学院《节能环保珍爱生命》湖南师大附中高新实验中学《绿色家园我们共同创造》长沙市湘府中学《绿色家园》天心区铜铺街小学《绿色校园》岳麓区实验小学《幸福湘龙梦想开启》长沙县湘龙小学《守护绿色》浏阳市工业园小学《环境与生活》高新区麓谷中心小学二等奖（16个）《自然人类社会》长沙市周南中学《地理校本教材》长沙市麓山国际实验中学《资源与环保》长沙市长郡双语实验中学《纸模服装设计》芙蓉区湘一芙蓉中学《我们一起成长》浏阳三中《资源危机与环境保护》浏阳荷花中学《“两型”校园建设》浏阳六中《创“两型”示范学校宣传册》浏阳大围山中学《“两型”知识校本教材》长沙市实验小学《快乐智多星》天心区沙湖桥小学《我与“两型”齐步走》岳麓区第一小学《环保校园》开福区金沙小学《环保小制作》开福区马栏山小学《生命的乳汁--水》开福区自安小学《绿色我们永恒的追求》长沙县黄花镇黄龙小学《环境教育--就从这里起步》宁乡县道林中心小学二、征文类一等奖（13个）1、《“绿意盎然”的数学课堂--浅谈环保教育在小学一年级教学中的渗透》天心区南大桥学校龚静2、《精心塑造“两型”校园成就教育内涵发展》芙蓉区东郡小学肖焱3、《在农村小学中抓好“两型”教育的“七个渗透”》开福区自安小学XXX4、《浅谈创建长沙“两型”教育示范学校过程中师德师风建设》长沙市长郡双语实验中学杨瑜5、《扬生态文化精神促“两型”社会发展》天心区文庙坪小学邓芳王晓媚6、《群策群力多管齐下拓宽我市农村生活垃圾处理新途径》浏阳三中高余良7、《今天你低碳了吗?--我市低碳生活现状的调查》浏阳三中曾剑宏8、《浅谈人文学科中的“绿色教学”》长沙市长郡梅溪湖中学张晓凤9、《“两型”教育的意义内涵和实践策略》长沙市长郡梅溪湖中学欧鹏10、《道德引领构筑“两型”社会》长沙市长郡双语实验中学孟莉11、《校园内如何有效开展“两型”社会建设教育》长沙市铁路一中彭春燕12、《浅谈“两型”校园建设与学生行为习惯养成》高新区湖南师大附中高新实验中学熊赞13、《让“两型”建设走进美术课堂》宁乡县道林镇中心小学杨孟二等奖（20个）1、《贯彻“两型”教育理念提升学生文明素质》长沙县中南小学徐达2、《加强管理，为身边的活化石提供更好的生存环境--浏阳三中古树名木生长现状及保护措施的调查报告》浏阳三中高余良曾剑宏3、《高新区中职生消费现状的调查与问题对策》高新区高新技术工程学校杨冬梅4、《“两型”社会建设价值意识的构建》长沙职业技术学院潘艳罗笑5、《谈“两型”社会背景下小学生价值观的教育》芙蓉区楚怡学校胡迪敏6、《弘扬雷锋精神加强“两型”校园建设》长沙市雷锋学校周莹瑛7、《如何将“两型”教育落实到学校的教育教学中》浏阳市荷花中学汪花菊8、《探寻环保教育与综合实践活动课的完美结合点》浏阳市金沙路完全小学冷雄姿9、《“两型”学校建设重在加强对学生进行环保教育》开福区自安小学黄剑虹10、《湖南信息科学职业学院基于长沙地区的当代大学生生态化意识调查报告》湖南信息科学职业学院董良曾亚11、《浅谈如何对小学生进行环境保护教育》开福区向阳小学吴翠12、《关于学校“绿”文化品牌建设的调研报告》天心区铜街铺小学贾佳婷唐敏13、《加强农村环境整治，建设“两型”农村》浏阳九中邓方武14、《星城实验小学从班级文化建设抓“两型”带“两型”》望城区星城实验小学李灿波15 、《建设“两型”校园之校园科学文化的优化》芙蓉区双新小学XXX晶16、《关于创建“两型”小学校园的一点浅见》岳麓区第一小学周利华17、《让“两型”走进学生的生活--浅析“两型”社会背景下学校建设》长沙市明德华兴中学杨赞18、《如何实现学校的“两型”梦》芙蓉区育才学校杨程芳19、《校园环境建设注重育人文化》浏阳市新文学校董军20、《“两型”社会建设当从校园抓起》长沙县湘龙小学李姗子三等奖（25个）1、《“两型”校园之我见》浏阳市金沙路完全小学李瑞珍2、《“两型”教育进课堂的调研报告》天心区铜街铺小学谭新跃朱芳3、《浅谈“两型”学校建设》岳麓区溁湾路小学徐日康4、《从大处着眼从细处入手--小议节约型校园建设》浏阳荷花中学王明华5、《浅谈班主任如何开展“两型”建设工作》芙蓉区东晖小学唐胜男6、《关于“两型”校园环境布置建设的思考》天心区铜街铺小学朱芳7、《建设“两型”学校实施“两型”教育》芙蓉区大同古汉城小学朱明源8、《关于创建“两型”校园的思考》长沙市铁路一中匡巧英9、《以人为本精细服务--长沙市麓谷中心小学“两型”校园建设的思考》高新区麓谷中心小学吴建安10、《适时调整管理策略创建和谐“两型”校园》浏阳市集里中学林根淮11、《创“两型”做减法--“两型”校园之我见》芙蓉区楚怡学校王晓风12、《创建“两型”学校，培养科学精神》浏阳市集里中学官文清13、《创建“两型”学校的基本思路和措施》岳麓区第一小学陈勇芝14、《在校园信息化建设中渗透“两型”理念》开福区马栏山小学陈谦15、《那份绿--浅谈“两型”教育在小学课堂中的渗透》天心区南大桥学校刘栋16、《学校加强“两型”建设的几点思考》长沙市周南实验中学程丽华17、《浅谈创建“环境友好资源节约”“两型”校园的对策》宁乡县玉潭镇实验小学陈建平18、《让“两型”文化彰显学校文化特色》芙蓉区蓉园小学师阳19、《创建“两型”学校打造魅力校园》长沙县春华镇武塘小学20、《创建“两型”校园培养孩子“两型”习惯》长沙县安沙镇时中小学彭伟兰21、《情润童心智创“两型”》芙蓉区马王堆小学张慧超22、《优雅的生活方式和“两型”社会建设》长沙市航天学校邓书云23、《培养“两型”小公民的点滴做法》长沙县星沙实验小学彭迎霞24、《关于塑料袋的使用情况的环保调研报告》岳麓区溁湾路小学吴洁25、《积极创建“两型”学校全面推进素质教育》宁乡县沩山九年制学校肖敏优胜奖（21个）1、《垃圾回收举手之劳和谐校园师生共创》长沙县职业中专余洋2、《建设和美家园遏制环境污染》浏阳镇头中学蓝思娥3、《快乐小当家相约环保梦》天心区铜街铺小学唐敏4、《浅谈“两型”校园建设》宁乡县金洲镇关山完小周晓辉5、《中学生应如何构建节约型和谐校园》浏阳六中周建辉6、《创“两型”学校建和谐校园育环保人才》浏阳六中张明7、《发挥学校优势，参与“两型”社会建设》宁乡县玉潭镇实验小学刘乾支8、《牢固树立“两型”意识全力打造特色学校》长沙县东业晨曦小学9、《“两型”社会建设中教师的思考》宁乡县道林镇中心小学杨婵娟10、《创建“两型”社会从节俭开始》芙蓉区湘一芙蓉中学彭晖11、《积极创建“两型”校园》望城区星城实验小学郑长林12、《能人节能有高招》高新区麓谷中心小学龚鸽飞13、《做地球的小主人》宁乡县玉潭镇园艺小学朱京平14、《节约型校园--从小处入手》高新区麓谷中心小学李振华15、《打造“两型”校园张扬学生天性》开福区金沙小学李柱清16、《建设生态校园实现持续发展》浏阳一中喻中祥17、《体验蔬菜种植活动加强学生节约意识》岳麓区溁湾路小学王方剑18、《建设“两型”社会培养“两型”意识》宁乡县玉潭镇实验小学罗素红19、《关于对大力推进“两型”社会创建刻不容缓的研讨报告》浏阳五中刘安建20、《学好通用技术建设“两型”校园》浏阳四中王礼21、《由世界水日所想到的》长沙县黄龙镇黄龙小学李艳长沙市教育局2013年12月13日。

长沙市教育局关于印发《长沙市中小学研学实践管理办法（试行）》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------长沙市教育局关于印发《长沙市中小学研学实践管理办法（试行）》的通知各区、县（市）教育局，省、市直学校，子弟学校，民办学校：为保障我市中小学生研学实践工作规范有序开展，结合中小学校实际，我局制定了《长沙市中小学研学实践管理办法（试行）》，现印发给你们，请认真遵照执行。

长沙市教育局2020年10月22日目录第一章总则第二章组织与管理第三章总结和评价第四章责任追究第五章附则长沙市中小学校研学实践管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步推进和规范我市中小学校研学实践工作，依据《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号），特制定本办法。

第二条本办法所称中小学校研学实践活动是指由教育行政部门和学校有计划地组织安排，通过集体实践、集中食宿方式开展的研究性学习和实践体验相结合的校外教育活动。

第三条本办法适用于我市中小学校研学实践管理工作，境外研学实践活动依据相关规定执行。

第二章组织与管理第四条教育行政部门负责中小学校研学实践活动的具体业务指导和监督，学校负责研学实践活动的组织和实施。

学校和研学基地（营地）是课程开发、实施的主体，学校要和基地（营地）共同研究课程内容、实施方式，积极建构基地（营地）和学校互动模式，以保障研学的实效性。

基地（营地）与学校要认真研发研学课程，杜绝听讲式、走看式、游戏式、纯技能训练的研学课程，要与学校综合实践活动课程形成互动整体。

在研学活动组织过程中，尝试多样化展开模式，可以不通过第三方机构参与，直接开展学校和基地（营地）互动的课程实施模式，以保障课程利用最优化；如果有第三方承办单位参与，承办机构只负责保障交通、食宿等后勤方面工作。

依法规范办学，深化精细管理我校2019年度长沙市民办学校办学情况评估检查工作圆满结束2020年5月28日，长沙市教育局职成处、长沙市教育科学研究院组成的评估督导组，上午8:30分长沙中华职教社主任马芜茗一行6人莅临我校，对我校2019年度办学情况、2020年春季开学工作、2020年度办学质量等进行了全方位的检查评估，我校校长卢中友带领全体校务委员会成员、各处室负责人热情接待了评估督导组。

本次评估督查工作共分为听取汇报、查阅资料、考察校园、师生访谈、情况反馈五个部分。

首先，执行校长周文锋就学校2019年的依法办学、办学条件、学校管理、安全管理、财务管理、教学成果等情况进行了详细的汇报。

周文锋校长表示，学校高度重视年度办学评估工作，按照长沙市教育局《2019年度长沙市民办学校办学情况评估细则》要求，制定了《迎接2019年度民办学校办学情况评估工作总体实施方案》，学校专门成立了迎评领导小组，并结合学校实际，对2019年度办学情况开展了自评。

汇报中，周校长主要从“党建工作”、“依法办学”、“严格执行财务制度，实行收支两条线管理”、“加大安全工作管理，确保零责任事故”、“改善办学条件，加大师资培训”、“严格招生管理，注重教学效果”、“获奖情况”、“存在的不足与今后的打算”等八个方面汇报了学校2019年度办学情况。

听完汇报后，评估组成员分头到学校的食堂、宿舍、办公室、教学楼等场所进行了细致的察看和询问，教研员周自立老师还深入课堂听课，开展学生问卷调查，召集老师咨询，抽看教案。

现场调查结束后，督导组全体成员从“依法办学”“教育教学”“后勤管理”“安全管理”“办学条件”“党建工作”“财务管理”等几个方面核查我校的相关原始资料和记录。

在全面检查之后，检查组就此次实地检查评估情况向学校全体行政人员进行了反馈和通报。

检查组一行对我校年度办学所取得的成绩给予充分肯定和高度评价，认为，学校迎评组及各部门负责人态度端正、资料准备充分，学校党建工作突出，办学方向明确，注重实效，既培育学生成材，也重视师德师风建设，同时对我校在办学过程中存在的不足提出整改意见与建议。

湖南省示范性普通高中督导评估自评概述一级指标一、办学理念与办学行为二级指标（一）办学理念符合素质教育精神三级指标1、办学理念。

①符合教育方针政策和改革方向；②切合学校实际；③体现办学特色。

考核分值 5 自评分 5自评概述学校在传承百年历史文化精髓与发掘现实潜力的结合点上，坚持“以人为本，追求卓越”的办学理念，全面推进素质教育。

我们认为，教育的本质是发展人，是促进人的成长。

坚持“以人为本，追求卓越”的办学理念，就是要通过优质的教育使全体学生都获得充分的发展，使每一个个体都得到全面的而又个性化的发展的教育，为学生的终生发展奠基。

根据这一理念，在上个世纪九十年代中期，长郡中学用“只只蚂蚁捉上树”的形象说法，表达了自己的教育理想：即是面向全体学生，通过教育行为，助其成材。

随着素质教育的进一步深入，近年来我们又将自己的教育定位为“只只蚂蚁爬上树”。

这一字之改，是我们对“以人为本，追求卓越”办学理念的进一步深化，我们希望能够营造一个和谐的校园，让每一个学生都能在自由的发展空间里自觉成长，让其在成材的路上走得更远。

在贯彻“以人为本，追求卓越”的办学理念过程中，我们的做法是：明晰校训内涵。

长郡第三任校长彭国钧老先生将包容了民族美德精华的“朴实沉毅”四个字定为校训，尽管时世变迁，学校旧貌换新颜，但校训恒久不变。

我们认为，“朴实沉毅”代表的就是长郡的风格，是所有长郡人的魂。

但是，我们对这几个字，也作了新的阐释，提炼出长郡精神，那就是“面对自身以‘朴拙’为本真，面对工作以‘务实’为作风，面对困难以‘沉勇’求出路，面对挑战以‘坚毅’求卓越”，引导师生锤炼品格，健全人格，奋发向上，追求卓越。

明确培养目标。

培养品德高尚、身心健康、习惯优良、基础扎实、发展全面、学有特长、富有创新精神、兼具国际视野的社会有用之材。

明确发展目标。

将学校办成办学理念超前，队伍建设优化，管理水平上乘，教育质量一流，既有传统优势，又有时代特点的省内领先、全国一流、国际知名的现代化示范中学。

长沙市教育局关于进一步理顺民办学校管理机制的通知（试行）文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2023.03.23•【字号】长教通〔2023〕20号•【施行日期】2023.03.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民办教育正文关于进一步理顺民办学校管理机制的通知（试行）湖南湘江新区教育局、各区县（市）教育局、有关民办学校：根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和省、市关于赋予湖南湘江新区市级经济社会管理权限的有关精神，为切实加强我市民办学校的属地管理，引导民办学校依法依规办学，保障民办教育持续健康高质量发展，结合我市民办教育发展实际，现就进一步理顺民办学校管理机制通知如下。

一、办学地址在湖南湘江新区的民办普通中小学和民办中等职业学校移交湖南湘江新区教育局实施管理（招生工作、学籍管理由市教育局统筹）。

二、办学地址在各区县（市）的民办完全中学和十二年一贯制学校（包括原十二年一贯制学校分立后的义务教育阶段学校和普通高级中学），由属地教育局实施管理。

三、办学地址在望城区、长沙县、浏阳市、宁乡市的民办高中教育阶段学校（包括普通高级中学和中等职业学校），由属地教育局实施管理。

四、办学地址在芙蓉区、天心区、开福区、雨花区的民办高中教育阶段学校（包括普通高级中学和中等职业学校），进一步明确市、区两级管理职责（详见附件1），赋予属地监管职权，落实属地监管责任，形成监管合力。

五、办学地址在湖南湘江新区和各区县（市）的民办高等教育阶段学校，包括高职院校、非学历教育高等学校（专修学院），属地教育局应履行安全监管责任，加强日常安全管理和心理健康、卫生管理（传染病防控）、食品安全等方面的指导和管理，开展日常安全检查，督促整改安全隐患，负责有关突发事件的应急处置。

六、湖南湘江新区民办学校行政审批权、行政处罚权根据市政府赋权相关要求适时下放。