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江苏省住院医师规范化培训阶段考核要点解析江苏省毕业后医学教育研究室朱滨海江苏省人民医院教育处住院医师规范化培训期满后，培训对象可申请参加住院医师规范化培训期满后，培训对象可申请参加江苏省住院江苏省住院医师规范化培训医师规范化培训阶段考核，分为理论考试和临床技能考核两个部分阶段考核，分为理论考试和临床技能考核两个部分阶段考核，分为理论考试和临床技能考核两个部分。
一、住院医师规范化培训1、培训阶段两个阶段：第一阶段：普通专科培训阶段。
第二阶段：亚专科培训阶段。
2、培训时间第一阶段：培训3年。
第二阶段：取得住院医师规范化培训第一阶段合格证书后，方可进入第二阶段培训，培训时间为2年。
3、第一阶段培训科目内科内科、、外科外科、、妇产科妇产科、、儿科儿科、、急诊科急诊科、、神经内科神经内科、、皮肤性病科皮肤性病科、、眼科眼科、、耳鼻咽喉科耳鼻咽喉科、、精神科精神科、、儿外科儿外科、、康复医学科康复医学科、、麻醉科麻醉科、、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科。
4、第一阶段培训计划按照卫生部《专科医师培训标准专科医师培训标准》》中17个普通专科培训细则执行。
5、第一阶段登记手册按照17个卫生部《普通专科医师培训登记手册》填写。
实行培训内容登记制度是规范培训过程管理的重要措施之一，登记手册的填写情况是住院医师日常考核登记手册的填写情况是住院医师日常考核、、出科考核和年度考核的重要内容要内容，，是参加全省阶段考核和颁发培训合格证书的重要依据是参加全省阶段考核和颁发培训合格证书的重要依据。
培训对象必须按照要求对象必须按照要求，，及时及时、、客观客观、、详细填写培训内容详细填写培训内容，，严禁弄虚作假严禁弄虚作假，，每一个轮转科室结束时每一个轮转科室结束时，，培训对象应先进行个人小结培训对象应先进行个人小结，，再由科室负责人按培训细则要求的内容进行检查并签字。
6、培训考核日常考核、出科考核和年度考核等由培训基地医院负责组织；公共科目考试由培训基地医院所在地的各省辖市卫生局负责组织公共科目考试由培训基地医院所在地的各省辖市卫生局负责组织，，考试结果作为报名参加住院医师规范化培训阶段考核的重要依据。
住院医师规范化培训招录考试成绩影响因素及结业考试结果分析师芸;刘璐秀子;何怀伟;冯明洁【期刊名称】《中国毕业后医学教育》【年(卷),期】2017(001)002【摘要】探讨住院医师规范化培训(住培)招录考试成绩影响因素，为不同学员制定有针对性的培养方案提供理论依据。
本研究通过分析2017年华中科技大学同济医学院附属协和医院的415名住培学员的招录考试成绩及参加住培结业考试的172名学员结业考试结果。
结果显示：学员身份类别与是否已取得执业医师资格证，是住培招录考试成绩的独立影响因素（P＜0.05）；2017年本院参加结业考试的合格率为92.4%，不同身份学员的结业考试合格情况差异无统计学意义（P＜0.05）。
住培效果初步达到相对同质，但住培制度及培训效果评估体系仍需探索和完善。
【总页数】3页(P152-154)【作者】师芸;刘璐秀子;何怀伟;冯明洁【作者单位】[1]华中科技大学同济医学院附属协和医院毕业后教育办公室,湖北武汉430022;[1]华中科技大学同济医学院附属协和医院毕业后教育办公室,湖北武汉430022;[1]华中科技大学同济医学院附属协和医院毕业后教育办公室,湖北武汉430022;[1]华中科技大学同济医学院附属协和医院毕业后教育办公室,湖北武汉430022【正文语种】中文【中图分类】G642.4【相关文献】1.北京市精神科住院医师规范化培训结业理论考试结果分析 [J], 陈群;于靖;王鹏翀;王长虹;李占江2.北京地区精神科住院医师规范化培训结业实践能力考试结果分析 [J], 陈群;于靖;王鹏翀;王长虹;李占江;3.北京地区精神科住院医师规范化培训结业实践能力考试结果分析 [J], 陈群;于靖;王鹏翀;王长虹;李占江4.住院医师规范化培训招录考试成绩影响因素及结业考试结果分析 [J], 师芸; 刘璐秀子; 何怀伟; 冯明洁5.北京市精神科住院医师规范化培训结业理论考试结果分析 [J], 陈群; 于靖; 王鹏翀; 王长虹; 李占江因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
住院医师规培出科考核评分表（可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名：培训专业：轮转科室：轮转时间：年月日一年月日〜〜〜〜79分，得4分；60〜69分，得2分；60分以下者为不及格。
请在您认为合适的分数项中打y”。
2.其他指标评分标准：1分为不合格；2分为合格；3〜4分为表现良好；5分为表现优秀。
请在您认为合适的分数项中打“才‘。
考核小组（签名）组长:，组员：，组员：科室负责人（签名）年月日填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量，加强培训过程管理，对住培学员培训过程进行考核评定，根据培训相关要求，结合我院住院医师规范化培训考核实际情况，特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》（简称《潍医附院住培出科考核评分表》）。
一、培训过程考核内容和合格标准。
（一）培训时间1.科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。
2.培训出勤率：病、事假均应小于平均2天/月（除法定节假日以外）。
（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。
其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。
（三）临床实践指标完成情况1.病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。
2.操作：完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人）。
（四）临床综合能力评价1.体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。
2.理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。
3.处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。
4.处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。
5.实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。
6.临床思维和表达能力：临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力。
（五）业务学习参加科室组织的“各种形式学习活动”，包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等，每月至少4次以上为合格；应有记录。
住院医师规范化培训教学查房考核评分表
（督导专家使用）
专业基地/科室：
指导医师： 主任医师□副主任医师□主治医师
主管住院医师： 住培第一年□住培第二年□住培第三年
教学查房主题：
患者病历号：疾病名称：
评价人：评价日期：年月日
住院医师规范化培训教学阅片评分表
（督导专家使用）
专业基地/科室：
教学阅片主题：
患者病历号（影像/图像号）：疾病名称：
指导医师： 主任医师□副主任医师□主治医师
主阅住院医师：
学习对象：参加人数：教学时长：分钟
评价人：评价日期：年月日
住院医师规范化培训临床操作技能床旁教学评分表
（督导专家使用）
专业基地/科室：
操作技能项目：
指导医师： 主任医师□副主任医师□主治医师
住院医师：□住培第一年□住培第二年□住培第三年
指导模式 示教模式□带教模式□协助模式□指导模式
指导地点：
评价人：评价日期：年月日
住院医师规范化培训住院病历书写质量评价表
（指导医师使用）
专业基地/科室：住院医师：□住培第一年□住培第二年□住培第三年患者姓名：病案号：病历类型：□在院病历□出院病历
评价人：评价日期：年月日
住院医师规范化培训住院病历书写指导评分表
（督导专家使用）
专业基地/科室：
指导医师： 主任医师□副主任医师□主治医师
指导模式： 一对一模式□一对多模式
住院医师：□住培第一年□住培第二年□住培第三年
评价人：评价日期：年月日。
住院医师规化培训公共科目考试题集艾滋病家庭护理及临终关怀1、艾滋病患者死亡后，HIV会：CA、继续存活B、存活很长一段时间C、很快死亡D、以上均不对2、发热护理包括：DA、保持室新鲜空气B、通过洗浴或用湿布抹皮肤降温或其他物理降温方法C、给发烧者喝大量的水、淡茶、汤或果（菜）汁D、以上均是3、腹泻护理包括：DA、补充液体，预防脱水B、不应喝加糖果汁、甜茶水、各种出售的饮料、咖啡、药茶等C、少食多餐营养品和容易消化的食物D、以上均是4、皮肤护理包括：DA、保持皮肤清洁干爽B、用水使皮肤变凉或吹风C、涂抹保护性药膏以减轻痛苦，防止皮肤发干D、以上均是5、临终关怀的方式有：DA、提供医疗关怀B、采取爱抚疗法C、满足临终者的合理需求D、以上均是6、呼吸道护理包括：DA、按摩或在背后轻轻拍打帮助清除肺粘液B、大量饮水、深呼吸热蒸汽，可有助于化痰止咳C、喝加糖或蜂蜜的热茶或采用一些其他民间方法如让病人吃隔水蒸的梨加冰糖、贝母来减轻咳嗽等D、以上均是7、家庭护理包括：AA、自我护理及家庭成员的照顾B、自我护理C、家庭成员的照顾D、精神护理8、环境护理包括：DA、房间定时通风、定期消毒，保持室空气清新和清洁卫生B、减少各种因素造成的噪音C、保持地面清洁、干燥、室温暖D、以上均是9、艾滋病的治疗原则是：BA、临时治疗B、终身治疗C、不治疗D、以上均不是10、对（A）艾滋病患者实行免费抗病毒治疗：A、农民B、工人C、教师D、公务艾滋病咨询技巧及心理护理1、（A）是咨询员与求询者建立的相互维系关系的基本保障，也是咨询员最起码的道德准则：A、保密B、知情同意C、尊重D、无伤害2、提供关怀与支持的意义是：DA、HIV感染者和艾滋病病人的需要B、个人和家庭享有健康生活的需要C、经济发展和社会稳定的需要D、以上均是3、自杀在（A）出现的机会最大：A、焦虑和抑郁B、危机期C、自我封闭D、以上均不是4、如果感染了HIV应注意：DA、感染者应该维护自己的健康，预防感染其他疾病B、保护配偶和性伴免受感染，避免血液途径传播C、如果感染者或其妻子是育龄妇女，应为其提供有关避孕、计划生育等方面的咨询D、以上均是5、HIV感染者和病人心理反应的第一个阶段称为：BA、焦虑和抑郁B、危机期C、自我封闭D、以上均不是6、进行危机干预时应在（D ）识别求询者的心理状态和心理功能：A、认知方面B、情感方面C、行为方面D、以上均是7、艾滋病咨询的执行者是：DA、医生、护士B、社工C、同伴教育人员D、以上均是8、HIV感染者和病人心理反应会经历（C）个阶段：A、1B、2C、3D、49、咨询员在行为危险性评估中应注意：DA、淡化问题的敏感性B、使用行为危险评估表进行评估C、将行为危险评估与健康教育有机结合起来D、以上均是10、艾滋病病毒感染者及患者的心理护理包DA、鼓励艾滋病感染者和病人保持良好心态B、让HIV感染者和艾滋病患者树立战胜疾病的信心C、鼓励艾滋病感染者和患者与其他病友建立相互联系，诉说各自心的感受，宣泄情感D、以上均是本组考试由题库随机抽取10道题目，全部答对后视为通过病历书写学习1、在新的《病历书写基本规》中，住院病历新增了什么容：A、病案首页、入院记录B、病程记录、手术同意书C、麻醉同意书、病危(重)通知书D、医嘱单、体温单2、新的《病历书写基本规》规定，至少多长时间记录一次病程：A、1天B、3天C、5天D、7天3、急会诊时会诊医师应当在会诊申请发出后多长时间到场：A、10分钟B、30分钟C、2小时D、4小时4、因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后多长时间据实补记：A、6小时B、4小时C、2小时D、1小时5、关于知情同意，以下说法错误的是：A、对需取得患者书面同意方可进行的医疗活动，应当由患者本人签署知情同意书B、患者不具备完全民事行为能力时，应当由其法定代理人签字C、患者因病无法签字时，应当由其授权的人员签字D、为抢救患者，在法定代理人或被授权人无法及时签字的情况下，可先不用签字6、有创诊疗操作记录的容包括：A、操作名称、操作时间B、操作步骤、结果及患者一般情况C记录过程是否顺利、有无不良反应，术后注意事项及是否向患者说明，操作医师D、以上皆是7、关于病历书写的基本要求，以下说法不正确的是：A、病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规B、病历书写应当使用蓝或黑色油水的圆珠笔C、应规使用医学术语，文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确D、病历书写应当使用中文，无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可使用外8、现病史的容包括：A、发病情况、主要症状特点及其发展变化情况B、伴随症状、发病后诊疗经过及结果C、睡眠和饮食等一般情况的变化D、以上皆是9、病历书写错误时，以下做确的是：A、病历中出现错字时，应当用双线划在错字上，保留原记录清楚、可辨B、病历中出现错字时，可采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹C、上级医务人员没有审查修改下级医务人员书写的病历的责任D、病历中出现错字时，应当将错字完全涂掉，使原记录不可辨认10、以下未被纳入到病程记录中的是：A、麻醉记录单、手术及手术护理记录单、护理记录B、会诊意见、疑难病例计讨论记录、上级医师查房记录C、出院记录、死亡记录、死亡病例讨论记录D、手术同意书、麻醉同意书、输血治疗知情同意书侵权责任1、关于医务人员是否尽到合理告知说明义务的相关说法不恰当的是（）A、是判断患方是否存在过错的关键B、在《侵权责任法》中第五十五条有相应规定C、合理告知义务并没有准则，最重要的是留下足够的证据D、合理告知义务并不需要在病历中体现2、在患者丽云血氧骤降时医院进行了辅助呼吸，并再次与家属沟通，但是家属拒签字。
人民医院住院医师规范化培训考核制度（一）日常考核及记录（1）住院医师工作日的安排：工作日每年为240 天，因事假、病假及其它事由耽搁的工作日，须在次年内补足（参照本院住院医师管理相关规定执行）。
（2）请假3 天以下（含3 天）由本人书面申请，指导教师和科室主任签字后生效，并登记在考核表上；3 天以上，由科教科签字后生效；年度假期安排，根据科室情况仅能在本年内予以安排。
不假离开医院者，由科教科通知其家属并作出相应处理，不假离开医院者按旷工处理，旷工超过5 天以上者，视情节终止培训。
（3）住院医师应当将当天完成的工作内容，如实填写在培训工作量化登记本上，由指导教师逐项签字，经科室主任审核签名，工作量方可生效。
（二）轮转考核住院医师轮转完一个科室时，由该科住院医师规范化培训管理小组（高年资主治医师、正副主任医师、科主任三人以上）按照培训实施细则要求，对住院医师进行理论、技能考核，并做好记录。
考核须真实，不得走过场，一旦发现虚假作弊．成绩全部无效。
各科室应有理论考核试卷、评分标准，技能考核项目评分表并有监考老师两人签名（备案）。
（三）年度考核年度考核由内科学教研室、外科学教研室、专科教研室（二级学科）按照培训实施细则要求组织进行。
第一年的住院医师参加省组织的执业医师考核；第二年的住院医师由医院二级学科组织，对住院医师实施理论、技能考核（可以采取多种形武及项目）。
第三年的住院医师参加省公共统考的理论部分及医院住院医师培训部组织的技能考核。
（一）阶段考核第一阶段轮转3 年、第二阶段轮转2 年培训结束后，考核项目如下：1、参加省组织的理论考核。
2、参加医院组织的技能考核。
外科方向：学员以本科实际病例为手术操作项目（手术录像），专家根据手术病例进行相关理论问题提问。
内科方向：在个人管理的病人中，选择一名病人资料制作多媒体，参加答辩（病情介绍、诊断、治疗方案选择、药物选择、病人心理辅导等）。
专科方向：由科室组成专家组进行考核。
个人基本情况登记表
手册填写和使用说明
1、本手册供住院医师个人记录使用，培训周期结束后交医院人事
科,存入个人业务技术档案。
2、住院医师须按继续医学教育培训计划及时如实的记录所完成的
项目，并须有考核者签名。
3、住院医师须在轮转出科后三天内将本手册提交科室考核小组审
核并签署意见。
规范化培训周期结束后，住院医师及时填好《规范化培训期满鉴定表》并交科教科,由医院继续教育委员会进行考核签署意见.
4、本手册须用签字笔填写,字迹清楚,不得遗失，手册的内容作为考
核的依据。
轮转科室名称及记录汇总表第一年：
第二年：
第三年：
规范化培训期满鉴定表
各科考核鉴定登记表轮转科室: 科
培训内容登记表
各科考核鉴定登记表轮转科室：科
培训内容登记表
各科考核鉴定登记表轮转科室：科
培训内容登记表
各科考核鉴定登记表轮转科室：科
轮转科室：科
轮转科室：科
轮转科室：科
轮转科室：科
轮转科室：科
轮转科室：科
轮转科室: 科
轮转科室：科
轮转科室：科
轮转科室：科
轮转科室: 科
轮转科室：科
轮转科室：科
轮转科室：科
轮转科室：科
培训内容登记表
各科考核鉴定登记表轮转科室：科
培训内容登记表。
2023年-2024年度住院医师规范化培训师资遴选理论考核（第一场）姓名__________ 科室__________ 总分：100分及格分数：80分一、单选题（共计60题，每小题1分，共计60分）1.专业基地应设置（）?A.专业基地负责人、教学主任B.专业基地负责人、教学秘书C.专业基地负责人、教学主任、教学小组D.专业基地负责人、教学主任、教学秘书、教学小组2.住院医师规范化培训年限是一般是几年？A.3年（医学硕士专业学位研究生不少于30个月）B.3年（医学硕士专业学位研究生不少于33个月）C.2年（医学硕士专业学位研究生不少于24个月）D.2年（医学硕士专业学位研究生不少于20个月）3.参照培训细则，考核培训对象指标中内容包含A.医疗文书书写B.技能操作C.完成培训内容与要求（学员手册）D.都是4.教学查房是在全科临床指导医师组织下A.以真实的临床住院病例为教学内容B.以SP的临床住院病例为教学内容C.以标准化病人的临床住院病例为教学内容D.都对5.1、下面说法正确的是（）?A.医学教育分为院校教育.毕业后教育.继续教育三个阶段,住院医师规范化培训属于毕业后教育B.医学教育分为院校教育.毕业后教育.继续教育三个阶段,住院医师规范化培训属于继续教育C.医学教育分为院校教育.毕业后教育二个阶段,住院医师规范化培训属于毕业后教育D.医学教育分为院校教育.毕业后教育二个阶段,住院医师规范化培训属于院校教育6.科室每月住培教学活动完成情况表，教学秘书必须如实记录各种教学活动，参加人员要求（）A.本人签字B.他人代签字C.电脑打印名字D.电子签名7.住院医师规范化培训以培育（）为核心?A.岗位胜任能力B.医患沟通能力C.科研能力D.理论知识8.根据《住院医师规范化培训门诊教学实施指引（2022年版）》，以下不属于住院医师规范化培训门诊教学的三种模式的是？A.示范模式（指导医师示范接诊流程，住院医师观摩）B.带教模式（指导医师主要接诊，住院医师辅助）C.指导模式（住院医师接诊，指导医师指导）D.督导模式（住院医师操作，指导医师督导）9.师资与培训对象比例：每名指导医师同时带教全科学员不超过A.2B.3C.4D.110.针对教学主任和教学秘书一职，专业基地要求A.设专职教学主任岗位，设置专职教学秘书岗位B.设兼职教学主任岗位，设置兼职教学秘书岗位C.设兼职教学主任岗位，设置专职教学秘书岗位D.都对11.按照专业基地评估标准，临床培训基地开展规范的病例讨论，次数达标且内容形式规范至少A.2周一次B.一周一次C.都是D.都不是12.按照专业基地评估标准，临床培训基地有出科考核方案，考核全面、原始资料齐全，真实规范，有理论考核题库、试题充足、有技能操作考核评分表，有考核评分结果反馈及运用，每年重复率不超过百分之：A.30B.40C.50D.6013.能体现一名住培带教老师的医疗水平和教学水平的主要教学形式是（）A.床边示教B.医疗查房C.教学查房D.疑难病例讨论14.下列关于师资评价正确的是A.每年度至少组织2次对指导医师的教学工作评价B.每年度至少组织1次对指导医师的教学工作评价C.每半年至少组织1次对指导医师的教学工作评价D.都对15.“临床教学查房”过程中,以下哪项是正确的（）?A..归纳总结时,最重要的是必须点明通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标B.老师行重点体检,学员认真观看无需动手,以达到示范性教学目的C.当着病人的面,老师应即刻点评学员所有不足之处,以加深认识防止重犯错误D.教学对象是学员,因此学员是主体,老师只是起到"穿针引线"作用16.参照我院住培资金管理办法规定，教学活动的发放补贴标准是A.病例讨论20元/次B.教学查房40元/次C.小讲课20元/次D.都对17.我院共有（）个住培专业基地?A.1B.2C.3D.4E.518.住院医师规范化培训的培训内容是（）?A.医德医风.政策法规.临床实践技能.专业理论知识.人际沟通交流等,重点提高人际沟通能力B.医德医风.临床实践技能.专业理论知识.人际沟通交流等,重点提高临床技能C.医德医风.政策法规.临床实践技能.专业理论知识.人际沟通交流等,重点提高临床诊疗能力D.医德医风.临床实践技能.专业理论知识.人际沟通交流等,重点提高专业知识能力19.参照大纲要求，基层实践基地总轮转时间为7个月，最低不能少于：A.4 个月B.3个月C.5个月D.6个月20.为保障住培院级督导的实施，应为其提供的条件包括：（）A.合适的督导工作津贴B.开展督导活动所需要的活动经费C.住培院级督导工作条件D.督导结果应用的相关规定E.以上都对21.我院是哪一年成为国家住培基地的？A.2018B.2019C.2020D.202122.参照培训细则，培训质量指标中要求上一年度，本专业住院医师参加年度业务水平测试成绩A.位于全国前列B.位于全省前列C.都是D.都不是23.按照专业基地评估标准，过程管理评分标准要求全科学员独立管床数A.独立管床2～5张，其中全科医疗科管床数3～5张B.书写入院记录、首次病程、病程记录、出院记录等管床数符合要求C.不独立管床或管床过多（＞8张）、过少（＜20）不得分D.都正确24.教学查房流程：总时长正确的是A.60-90 分钟B.30-50 分钟C.100分钟D.都对25.专业基地教学小组不包括以下哪类人员？A.专业基地负责人B.教学主任C.教学秘书D.骨干指导医师E.职能部门专职管理人员26.以下哪项不是专业基地或轮转科室的全过程管理内容？A.住院医师的入科教育B.结业考核C.教学活动安排D.出科考核E.临床实践带教27.参照大纲要求，临床基地全科医学科轮转时间为（可分散或集中安排）A.3 个月B.4个月C.2个月D.都对28.关于临床培训基地全科医学科和内科从事全科带教的指导医师均应参加过A.院级以上全科医学师资培训B.国家级及以上全科医学师资培训C.省级及以上全科医学师资培训D.都对29.过程考核是对住院医师在培训期间临床能力水平与综合素质的动态评价,包括日常考核、出科考核、年度考核和（）。
住院医师规范化培训手册work Information Technology Company.2020YEAR个人基本情况登记表手册填写和使用说明1、本手册供住院医师个人记录使用，培训周期结束后交医院人事科，存入个人业务技术档案。
2、住院医师须按继续医学教育培训计划及时如实的记录所完成的项目，并须有考核者签名。
3、住院医师须在轮转出科后三天内将本手册提交科室考核小组审核并签署意见。
规范化培训周期结束后，住院医师及时填好《规范化培训期满鉴定表》并交科教科，由医院继续教育委员会进行考核签署意见。
4、本手册须用签字笔填写，字迹清楚，不得遗失，手册的内容作为考核的依据。
轮转科室名称及记录汇总表规范化培训期满鉴定表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表各科考核鉴定登记表轮转科室：科培训内容登记表。
可编辑修改精选全文完整版住院医师规范化培训公共科目考试试题及答案2017年住院医师规范化培训公共科目考试试题及答案综合知识1.法定传染病病以外的其他传染病，根据其暴发，流行情况和危害程度，需要列入乙类，丙类传染病的，由哪个部门决定并予以公布? B国务院B.国务院卫生行政部门C.省级以上人民政府卫生行政部门D.国家疾控中心E.公安部2.发现传染病人或疑似传染病人时，以下不属于责任疫情报告人的是?C疾病预防控制机构B. 采血机构C.任何单位和个人D.供血机构E.医疗机构3. 某患者患有霍乱，逃离医院，可以协助医院强制隔离病人的单位：A 民政机构B 公安部门 C 疾病防治机构 D4. 负责公共卫生事件发布的部门：A 国务院B 国务院卫生行政部门C医疗机构D 疾病防控机构5. 刘某于2008年7月从某医学院专科毕业，刘某可以( )A 在医疗、预防、保健机构中试用期满1年，参加执业医师资格考试B 在医疗、预防、保健机构中试用期满2年，参加执业医师资格考试C 在医疗、预防、保健机构中试用期满5年，参加执业医师资格考试D 在医疗、预防、保健机构中试用期满1年，参加执业助理医师资格考试E 取得执业助理医师执业证书后，在医疗、预防、保健机构中试用期满1年，参加执业医师资格考试6. 医师经注册后，应当按照以下注册的内容执业( ) A 执业范围B 执业地点C 执业类型 D 执业范围、执业地点 E.执业范围、执业类型、执业地点9. 发生医疗事故需承担的法律责任：责令暂停多长时间的执业活动6个月至1年以下执业活动10. 处方书写规则正确的是：A 临床诊断书写清晰、完整，可以与病例记载不一致B字迹清楚，不得涂改C 如需涂改，在涂改处盖章(并注明修改日期) D E 字迹清楚，书写完成，与病例记载一致，如需涂改则在修改处写修改时间及签名13. 处方的有效期限一般是：A 当日B 1天C 3天D 5天E 7天14. 关于处方医师的签名式样和的叙述正确的是：19. 医疗鉴定费用一下错误的是: C 不属于医疗事故，由患者支付(由提出医疗事故处理申请的一方支付)20. 国家对药品实行分类管理制度，以下说法错误的是：A 分为处方药和非处方药B 处方药，是指必须凭执业医师和执业助理医师处方方可购买、调配和使用的药品C非处方药，是指由国务院药品监督管理部门公布的，不需要凭执业医师和执业助理医师处方，消费者可以自行判断、购买和使用的药品 D 国家根据非处方药的安全性，将非处方药分为甲类和乙类E 经营处方药和(甲类)非处方药的药品零售企业，应当配备执业药师或其他依法经资格认定的药学技术人员21. 下列属于劣药的是: 假药：名称不符合A 药物成分与国家标准不符合的B 以非药品冒充药品的C 用其他药品冒充的D 药品成分含量与国家标准不符合的E 变质的22. 新的药品不良反应是指：A 药品说明书中未载明的不良反应B 引起死亡C 引起死亡，致癌，致畸，致出生缺陷D 对生命有危险并能够导致人体永久的或显著的伤残E 对器官功能产生永久损伤或导致住院或住院时间延长23. 医疗机构对麻醉药品处方的保存期限至少是：A 1年以上B 2年以上C 3年以上D 4年以上E 5年以上24. 医疗机构的制剂，可在指定医疗机构之间调剂使用，不得在市场销售26. 各种科研设计方案根据论证强度排列顺序：A 随机对照、回顾性队列、前瞻性队列、病例对照、横断面调查、病例分析B 随机对照、前瞻性队列、回顾性队列、病例对照、横断面调查、病例分析C 病例分析、前瞻性队列、病例对照、回顾性队列、横断面调查、病例分析D 随机对照、病例对照、前瞻性队列、回顾性队列、横断面调查、病例分析E 随机对照、横断面调查、前瞻性队列、回顾性队列、病例对照、病例分析28. 疾病灵敏度与下列哪项相加为：29. 诊断性试验的最基本的研究方法是什么?A 随机对照试验B 病例对照研究C 队列研究D 横断面研究E 病例报告30. 安慰剂的效应在以下药物的疗效考核中最重要的是：A 抗生素B 抗心绞痛药C 抗代谢药D 利尿剂E 抗肿瘤药31. 用该拮抗剂尼群地平治疗140列高血压病人，每日服3次，每次10mg，连用4周，降压有效率90%，这种评估方法属于：A 随机平行对照试验B 随机交叉对照试验C 同一组病列的前后对照试验D历史对照试验E 缺乏对照的评定试验32. 由于观察组和对照组两组病人所采用测量、观察方法不一致，造成研究结论不可信，偏倚为：A 选择性B 评价性C 测量性D 混杂性E 样本性33. 疾病预后研究中最基本的方法是：A. 队列研究B. 病例对照研究C. 横断面研究D. 随机对照研究E.配对病例研究34. 许多疾病在人群中的患病感染情况不均匀，如年龄、性别、职业、高血压病，故在抽样调查中科研利用年龄、性别等特征来抽样，抽样方法是：分层抽样35. NNT的含义是什么? 是ARR的倒数为了预防1例不良结果事件需要治疗的病人数37. Meta分析在合并各个独立研究结果前应进行 BA 相关性检验B 异质性检验C 回归分析D 图示研究E标准化38. 发表偏倚是指：P9339. 目前肿瘤的社会负担越来越大，临床研究也越来越多，如果新的RCT研究与原来系统综述结果不一样，那下列哪项是错误的：选直接接受新RCT的结果，应用于临床病人。
黔西南州人民医院住院医生规范化培训入、出科（专业）评价表带教老师日期年月日培训学员单位轮转科室注：本表一式3份（复写或复印），1份基地保管存档，1份科室保管，1份交科教科。
3黔西南州人民医院住院医师规范化培训出科考核成绩登记表3床思维和表达能力合能力，反应能力及表达能力（有一项不符合，则扣1分)业务学习学术会议、学术讲座、病例讨论等依据住院医师培训手册情况记录（达到总数的60%以上)，不合格则不能通过出科考核理论考试按注（4）规则，有1项不合格均不能通过技能考核综合成绩100分科室出科意见经考核，同意/不同意该住院医师规范化培训学员出科。
科主任签字：年月日注：本表一式3份（复写或复印），1份基地保管，1份科室保管，1份交科教科。
住院医师规范化培训出科考核成绩登记表考核内容和合格标准说明：（一)培训时间1、科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格。
2、培训出勤率：病事假应小于平均5天/月（除法定节假日以外)。
（二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。
其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。
（三)临床实践指标完成情况1、病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。
2、带教质量：有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程，并无下级医生投诉。
无带教过程不给分。
3、管理病种数：达到要求病种总数的80%为合格。
4、管理病例数：达到要求病例总数的80%为合格。
5、操作或手术：完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人；手术第一操作者必须为本人，应在上级医师指导下进行)。
（四)临床综合能力评价1、体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。
2、理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。
3、处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。
4、处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。
姓名：项目医德医风出勤情况临床实践指标完成情况临床综合能力业务学习其他能力出科考核日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表培训专业：轮转科室：轮转时间：年月日—年月日评分标准得指标2 3 4 5备注1 分廉洁行医有投诉且经查实的记 1 分。
服务态度有投诉且经查实的记 1 分。
工作责任心有投诉且经查实的记 1 分。
医患沟通能力有投诉且经查实的记 1 分。
医疗差错、事故≥ 1 次为不合格。
无差错及无事故者记 5 分。
出勤情况全勤记 5 分，每月病事假≤ 1 天记 4 分，病事假≤ 2 天记 3 分，>2 天记 1 分，旷工不得分。
病历质量每人每月手写 2 份大病历，完成数量100%；有丙级病历则不能通过。
临床操作操作规范，项目完成率≥ 80%，否则不能通过。
体格检查手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。
（有一项不符合，则扣 1 分）专业理论临床基础理论、专业知识、学科发展动向的了解与掌握。
处理常见病人的临床资料的分析，反应能力，表达能力能力（有一项不符合，则扣 1 分）处理危重疑难病包括综合能力，反应能力，表达能力。
人的能力（有一项不符合，则扣 1 分）实验检查实验室及辅助检查的选择合理，结果分析，判断正确（有一项不符合，则扣 1 分）临床思维和表达临床资料的分析与综合判定能力、反应能力及能力表达能力。
（有一项不符合，则扣 1 分）科室讲座、病例讨依据科室住培教学活动参加情况记录（≥ 4 次论、技能培训等/ 月，为合格），不合格则不能通过。
科研与外语参加医院、科室科研活动等情况，外语能力。
2 4 6 8 10理论考试按注 1 规则，有 1 项不合格均不能通过。
技能考核 2 4 6 8 10综合成绩总分合计是否通过：□通过□不通过考核评语注： 1. 理论考试和技能考核指标评分标准：95～ 100 分，得 10 分； 90～ 94 分，得 8 分； 80～ 89 分，得6 分； 70～ 79 分，得 4 分； 60～ 69 分，得 2 分； 60 分以下者为不及格。
参考医学日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表注：1理论考试和技能考核指标评分标准：95〜100分，得10分；90〜94分，得8分；80〜89分,得6分；70〜79分，得4分；60〜69分，得2分；60分以下者为不及格。
请在您认为合适的分数项中打“V。
2. 其他指标评分标准：1分为不合格；2分为合格；3〜4分为表现良好；5分为表现优秀。
请在您认为合适的分数项中打“V”考核小组（签名）组长： ______________ ，组员： ___________ ，组员：___________科室负责人（签名）__________________年月日参考医学填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量，加强培训过程管理，对住培学员培训过程进行考核评定，根据培训相关要求，结合我院住院医师规范化培训考核实际情况，特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》（简称《潍医附院住培出科考核评分表》）。
一、培训过程考核内容和合格标准。
（一）培训时间1.科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100% 为合格。
2.培训出勤率：病、事假均应小于平均 2 天 /月（除法定节假日以外）。
（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故 5 项。
其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。
（三）临床实践指标完成情况 1.病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100% 为合格；无丙级病历。
2.操作：完成要求总例数的 80%为合格（技能第一操作者必须为本人）。
（四）临床综合能力评价1.体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。
2.理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。
3. 处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。
4. 处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。
5. 实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。
