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《周亚夫军细柳》ppt部编
《周亚夫军细柳》ppt部编
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课文全解
段落 写汉文帝劳军的经过,重点写了汉文帝 评析 在细柳营被挡的一段史实,衬托出周亚
夫治军之严。
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既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真 将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将 固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称 善者久之。 【译文】出了细柳军营的大门,许多大臣都深 感惊诧。文帝说:“啊!这才是真正的将军啊。 先前霸上、棘门军营,像儿戏罢了,那些将军 一定会被袭击而俘获。至于周亚夫,岂能被侵 犯!”对周亚夫赞叹不已。 [曩:先前。固:必,一定。]
【八年级上册】
九、周Biblioteka Baidu夫军细柳
考点全解 基础归纳 考点全练
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文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为 将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门; 以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 【译文】汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉 朝边境。于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军, 驻军霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军棘门;委派 河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,以防备 胡人侵扰。
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已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩, 持满。 【译文】不久来到了细柳军营,只见官兵都披 戴盔甲,兵刃出鞘,弓弩上弦,弓拉满月。 [已而:不久。之:到,往。被:同“披”, 穿着。彀:张开。]
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天子先驱至,不得入。 【译文】皇上的先行引导的人员到了营前,不 准进入。 [先驱:先行引导的人员。]
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考点全练
【课内文言文阅读】
一、词语理解、句子翻译 1.解释文中加下划线字词,并翻译全文。
文帝之后六年,匈奴大( 大举 )入(侵入 )边 ( 边境 )。乃以宗正刘礼为将军,军( 驻军 ) 霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河 内守亚夫为将军,军细柳:以备( 防备 )胡。
【译文】汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入边境 。于是(文帝)任命宗正刘礼为将军,驻军霸上;(任 命)祝兹侯徐厉为将军,驻军棘门;任命河内郡太 守周亚夫为将军,驻军细柳:以防备匈奴。
居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节 诏将军:“吾欲入劳军。” 亚夫乃传言开壁 门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中 不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。 【译文】过了不久,皇上驾到,也不让入军营。 于是皇上就派使臣手持符节下诏给将军:“我 要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营 大门。守卫营门的官兵对随从的车队说:“将 军规定,军营中不准纵马奔驰。”于是皇上就 下令控制住车马,慢慢前行。 [居:经过。约:规定。]
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成礼而去。 【译文】劳军礼仪完毕后辞去。
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内容 (2)“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持 分析 满”可看出细柳军一派毫不懈怠、严阵
以待的景象,可见军队训练有素,周亚 夫治军有方。(3)文帝到细柳营,“先驱 至,不得入”“上至,又不得入”“天 子乃按辔徐行”可见在细柳营中,文帝 也要遵循军令,可见军纪严明。(4)“将 军亚夫持兵揖”说“介胄之士不拜,请 以军礼见”,可见周亚夫不卑不亢,刚 正不阿、恪守军礼。
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全文综合分析
写作 ①借助对比衬托的手法,鲜明地展现了 特色 人物的性格特征。
②正面描写与侧面描写相结合,表现了 周亚夫的真将军风范。 文章 本文记载了周亚夫驻军细柳时的一段事 主旨 迹,赞扬了周亚夫的治军严谨、刚正不 (思想 阿。 感情)
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阅读 启示
当今时代,每一位领导干部、国家公务 员,甚至工程设计师、一线工人等等他 们的工作岗位就是一道“防线”,只要 发扬周亚夫的这种敬业精神,恪尽职守, 敬业乐业,我们的事业终会取得辉煌的 成就。
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基础归纳
古今异义 ①于是上乃使使持节诏将军(古义:符节;今义: 节日。) ②亚夫乃传言开壁门(古义:营垒;今义:墙。) ③请以军礼见(古义:请允许我;今义:希望对 方做某事。)
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基础归纳
词类活用 ①介胄之士不拜(名词用作动词,披甲戴盔。) ②上乃使使持节诏将军(名词用作动词,下诏。)
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文言 词汇 (一 词多 义)
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先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军 令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’” 【译文】先行引导的人员说:“皇上即将驾 到。”镇守军营的将官回答:“将军有令: ‘军中只听从将军的命令,不听从天子的诏 令。’” [且:将要。闻:听。诏:皇帝发布的命令。]
《周亚夫军细柳》ppt部编1
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基础归纳
特殊句式 1.判断句 其将固可袭而虏也(“也”表判断) 2.被动句 天子为动(“为”表被动) 3.省略句 (1)曩者(见)霸上、棘门军(省略谓语“见”)
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基础归纳
(2)使使持节诏(于)将军(省略介词“于”) (3)(皇上)已而之细柳军(省略主语“皇上”) 通假字 ①军士吏被甲(同“披”,穿着。) ②改容式车(同“轼”,车前的横木,这里用作 动词,指扶轼。)
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[入:侵入。边:边境。军:驻军。 备:防备。]
内容 (1)文章开头“文帝之后六年,匈奴大入 分析 边”交代时间和背景。“大入边”点出
边关情况危急,渲染出烽火连天的紧张 气氛,为下文做铺垫。 段落 点明匈奴大举入侵,边关吃紧的状况, 评析 交代周亚夫奉命戍边的背景。
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上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下 骑送迎。 【译文】皇上亲自去慰问军队。到了霸上和棘 门的军营,长驱直入,将军下了坐骑,迎送皇 帝。 [劳:慰问。军:军营。]
《周亚夫军细柳》ppt部编1
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至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜, 请以军礼见。” 【译文】到了大营,将军亚夫手持兵器行礼, 然后说:“我是盔甲在身的将士,不能跪拜, 请允许我以军礼参见。” [介胄:铠甲和头盔,用作动词,指披甲戴 盔。]
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天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳 将军。” 【译文】皇上被感动了,表情严肃起来,扶着 车前横木俯下身子,派人告知说:“皇帝敬重 地慰劳将军。” [式:同“轼”,用作动词,扶轼。谢:告 知。]
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内 (5)结尾处文帝的感叹是侧面描写,藉以 容 将霸上、棘门与细柳营再做对比,突出周 分 亚夫“真将军”的风范。(6)人物形象—— 析 周亚夫:忠于职守、治军严明、不卑不亢、
刚正不阿。汉文帝——深明大义、知人善 任。
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段落 借文帝之口,将霸上、棘门军与周亚夫 评析 作对比,衬托周亚夫“真将军”的风范。
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