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（英语）初三英语英语完形填空汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、中考英语完形填空汇编1．阅读下面短文，然后从每题所给的四个选项中选出一个最佳选项。
After school on Friday, I waited at the school gate to walk home with Jemma, as usual. Then I saw 1 talking and laughing happily with some other girls. She glanced （瞥了一眼） at me and left me alone there. I knew right then that I had 2 my best friend.At dinner, Mom asked, "Is Jemma coming by tomorrow?"I shrugged （耸肩） and said nothing.The next morning, Mom asked, "Today is 3 , what are you and Jemma going to do?"I shrugged again. " 4 is Jemma?"Mom took a look at me. Then she said, "Will you take these magazines to Grandma, please?"5 I walked down the street, a new girl in the neighborhood came towards me, smiling. But I just went6 her.Grandma welcomed me at the door with a warm hug.Sitting on the sofa, I noticed a （an） 7 of kids in old-fashioned clothes on the table. Grandma pointed at a girl with short fair hair."That's Beth Lambert," she said. "My best friend. Until a week before we took this photo."I was 8 at that."Beth and I were best friends in school. We did everything 9 . Then one day, she made new friends and said she didn't want to hang out with me anymore. Nothing hurt10 that."I didn't say anything. I couldn't. I knew I'd start 11 if I opened my mouth.Grandma hugged me again. "Simone, sometimes friends grow 12 . It might happen to anyone," she continued. "Then, see him?" Grandma's finger 13 to a boy with glasses in the photo. "He lived near me. When I was walking home by myself 14 this boy was, too, I said ‘hello'. And we became friends.""So, if we want to start a new friendship," she smiled. "One 15 is all it took."As I was heading home, that new girl appeared again. I went towards her and spoke, "Hello."1. A. it B. them C. her D. him2. A. lost B. hurt C. forgotten D. beaten3. A. Monday B. Friday C. Saturday D. Sunday4. A. How B. Where C. Which D. Who5. A. As B. Before C. After D. Until6. A. to B. past C. with D. against7. A. card B. photo C. poster D. advertisement8. A. glad B. angry C. satisfied D. surprised9. A. together B. outside C. differently D. quickly10. A. less than B. because of C. more than D. instead of11. A. singing B. laughing C. shouting D. crying12. A. old B. separate （分离）C. strong D. close13. A. moved B. connected C. returned D. waved14. A. so B. but C. for D. and15. A. hug B. smile C. word D. question【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）D；（5）A；（6）B；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C；（11）D；（12）B；（13）A；（14）D；（15）C；【解析】【分析】本文介绍了作者最后的朋友离开了她，她很难过，作者的姥姥告诉她要开始新的友情。
中考英语：完形填空题型分析、解题技巧完形填空解题技巧1.跳读首尾句进行预测一般来讲，中考完形填空的首、尾句通常是不设问的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
它们是了解文章大意的窗口，对我们理解全文有启示作用。
2.利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
3.利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。
习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的习语，不能随意改动。
所以，考生平时应掌握好习惯用法。
对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。
要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
4.利用固定句型解题完形填空也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。
5.利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。
语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。
因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。
6.利用跳读法解题完形填空要填的20空中总有一些是相对简单的。
对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。
跳过那些不太容易得出答案的题。
切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。
7.巧用排除法解题在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。
中考英语完形填空题的解题思路与技巧点拨完形填空题是考查考生语言能力的综合性测试题型，它集词语的意义辨析、词语的习惯用法及搭配、句法、语法和语篇理解等于一体。
它既考查考生的语言基础知识，又考查他们的分析、判断能力和综合运用语言的实践能力。
用于这种题型的文章的体裁和题材都很广泛，有记叙文、说明文和议论文，内容涉及到天文地理、日常生活、政治经济、人物传记和社会故事等许多方面。
该题型最突出的特点是：容量大，分值高，选项干扰性强，既考查知识，又考查能力。
下面谈一谈这种题型的解题方法。
一、解题思路与技巧1. 通读全文，把握文章的基本脉络做完形填空题应着眼于语篇理解，因为完形填空题中干扰项的设置极具迷惑性，如果操之过急，见空就填，可能会“只见树木，不见森林”。
因为这时我们对文章信息尚未有一个完整的了解，有的选项选用后在本句中可能讲得通，但在语义上可能跟上下文相抵触。
因此，正确的做法是先快速浏览全文，理清文章脉络，掌握文章大意，了解作者意图，为下一步逐个解题寻找判断的依据。
同时，通读全文也解决了那些需要通过上下文或联系语篇语境的题目。
为了快速浏览全文，掌握大意，在阅读过程中要特别注意文章和段落的首尾句，因为这些句子往往就是整个篇章或段落的主题思想。
它还能让你很快了解文章的体裁、形式、涉及的内容及作者的意图。
获得这些重要信息，对下面的做题至关重要。
例如：NMET2003完形填空题的文章的开头是：I played a racquet ball game against my cousin Edlastweek. It was one of the most surprising and tiring games I've ever had. 文章的结尾是：In away, I think we both won: It he game, but cousin Edmy respect.读到这两句便可知道，本文是讲述作者和表兄进行壁球比赛的故事：他们俩人打球前、中、后的实战情况和心理状态，以及作者最后对其表兄看法的改变。
中考英语完形填空的做题技巧和方法（一）随着2022年英语新课标的实施，英语教学中更重视英语语言能力的运用。
完形填空是英语中考当中的重要题型之一，完形填空是通过一篇文本，既要考察学生对英语语法、词汇的掌握能力，同时也考察学生对整个语篇的语言环境的理解能力。
在平时的教学中，孩子们的完形填空题经常出现很多错误。
究其原因是孩子们忽略了语篇的整体把控，对文本的语境不能精准定位。
下面来分析一下完形填空的解题方法和技巧。
一、完形填空题型介绍：完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。
要求学生具有较强的阅读能力，具备根据短文线索，捕捉信息，进行分析判断，逻辑推理的能力，要求学生熟练运用所学词汇，语法，习惯用语及交际用语等知识进行填词，考察学生的使用语言的准确性。
二、完形填空体裁介绍：文体：记叙文，说明文都有涉及；以记叙文为主。
话题：教育引导类，事物介绍。
字数：220-300左右，段落：3-5个段落。
三、完形填空命题特点：1.短文首句不挖空，以便为学生理解全文留下足够信息。
2.着重考查学生对文章的内在逻辑和整体的把握能力，所以结合上下文语境做题是解题的关键。
3. 考查词汇多以实词为主，每年必考的词性有：名词、动词、形容词、副词和动词短语。
其他词性则不固定，如连词、介词、代词等。
四、完形填空的做题误区：很多孩子在做题时为了节省时间，总喜欢边读边选，这样做是十分容易出错的。
因为边读边选会不断的打断阅读理解整个语篇的整体连贯性，不容易统览全文，理清文章整体的脉络。
边读边选还很有可能造成断章取义，如果一个空填错，后面跟着几个空都容易填错。
有的孩子喜欢做题时，一边翻译文章内容，感觉哪个合适就选哪个，或看看划横线处有没有一些固定搭配，如果有，也不考虑文章的语境，按照思维定势就直接把这些固定搭配选上，其实这样做是非常容易出错误的。
中考英语完型填空7大解题技巧(一篇)中考英语完型填空7大解题技巧 1一、解题步骤第一步：要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
第二步：在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
第三步：再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
第四步：答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
以下也是中考英语完型填空的步骤，供同学们参考：1 图可以帮助参考;2 答案线索一定在文中;3 完形又称障碍式阅读，可当作阅读题来做第一遍：3-5min：仔细读开头，结尾。
中间跳读，不看选项第二遍：如果遇到不会的题要做标记不要检查(修改)，除非有铁证。
二、解题技巧1、前后照应利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。
在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。
试看以下例题：[例1]What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.A. in a townB. on a farmC. on a busy streetD. in a cityB 本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。
从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。
但通过下文my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。
中考英语完形填空解题技巧附例题讲解一、完形填空解题技巧：1. 通读全文，领会大意完形填空题不同于单项选择填空题。
单项填空题所给的是一个或两个句子，根据本句或前后句就可以判定所选的答案。
而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇*之中。
所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。
每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。
因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。
某些细节不理解可以跳过。
如果不影响答题，可以置之不理。
切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。
如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。
另外，在阅读时要特别注意一篇*的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或*的中心议题。
完形填空实际上是一种障碍性阅读理解题。
因此，在解题之前，先要把*通读一遍，弄清*的体裁，*体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。
中考选文以叙事性*为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。
读这类*，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果，对*有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
然后对留空的句子进行分析，看他在该句所处的位置和作用，再从所给的选项中找出要填写什么词。
2. 紧扣内容，分析对比备选答案完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段*的首句，有时也出现在*的中间或结束处。
主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
分析时应注意以下几点：(1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?(2) 如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。
(3) 如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。
中考英语完形填空解题技巧及例题解析［解题基本方法］根据完形填空的试题特点，我们可以采取以下几种方法：1. 论证法根据上下文的意思，运用所学的词汇和语法知识，从句子结构和意义上进行分析，并判断所选词语是否正确。
2. 推理法根据考生对整篇短文的理解，对文章的主题，情节的发展做出合理的推断。
3•上下文搜索法完形填空给出的是都是整篇的文章，文章本身就是前后一致的。
我们可能从上下文中找到提示或发现答案。
4•排除法在无法确定答案的时候，我们可以采取排除法，逐一验证四个选项，以将错误答案一一排除后得出正确答案。
［解题步骤］要做好完形填空题，可依据以下几个步骤进行：1. 通读全文掌握大意由于完形填空是一个整篇的文章，因此千万不要看一个空选择一个空。
在答题之前要快速地将文章通读一遍，了解文章的大意。
完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一句话很关键。
它往往是文章的主题句，所以我们要加以重视。
另外在快速阅读时应抓住文章的关键句，比如文章的第一句，段落的第时间人物，事件等。
比如200年福建省福州市中考题中的完形填空的第一句话是: was ill a nd went to the hospital. 通我可知是一篇叙文，主人公是Green,主要内容是到医院看病。
另外在阅中要其中的间词动要加以注意。
2•精读who eat this way?A. wentB. hadC. wan tedD. used话果只看空格，四个选是短谨。
to do ? , have to do ? , want to do ? , used to do?now there are still some people who eat this way, 可知答案应该3. 复核定Mr Green Mr依据文章的主干，运用所学的词S知识根据上下文的关系，加上初谢印象和正确的英I语感，运用前面介绍解方法，将答案初步确定。
这是解题重要步骤要细心分析，瞩。
在解题程中不少考生答I时只看有空白的部分,这离开上下文，单独地看一个句子，答案可能是正确的，但合整篇文章来看，内容确是错误的因此就要求考生要前后兼顾上下统。
【英语学习方法】中考英语完形填空解题的6个高分技巧利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。
在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。
利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。
在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。
必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。
有的考生在做中考英语完形填空题时，一看到一些自己比较熟悉的语法结构，如句子、短语等，便不假思索地去选，对特定的语境不去作深入的理解，导致“定势思维”错误。
要注意以下几点：注意上下文的内在联系;注意英汉两种语言的差异，不能简单地互译;研读细节，准确认定语境;发挥逻辑思维能力，挖掘文章寓意、隐意;结合生活常识判断。
要特别注意语法，如单词的各种形式的变化，种类句型的结构等。
a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。
b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。
c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。
d.选择代词，要注意性、数是否准确。
e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。
f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【英语】中考英语初中英语英语完形填空汇编解题技巧分析及练习题(含答案)一、中考英语完形填空汇编1．完形填空A 14-year old boy from the US was described as a hero after he saved the life of a girl in another country.Dean Bluey from Dallas, Texas, was a school boy who has much 1 in computer. One day, he 2 an email to a friend on the Internet. Suddenly he received a message saying" Help! Pain! Help!". The message was from Finland, 3 kilometres away from America."I didn't know 4 I should do," Dean said to a reporter afterwards. "It was really difficult to tell if the message was real. "So Dean did nothing at first. 5 the messages kept coming. "By then it was easy to see that someone was in trouble," Dean explained. He 6 and discovered that the sender was a student called Tarja, who was alone in a university library. She was ill. What was 7 ， there was no phone around her. Her only way of communicating with the world was by email. Dean got in touch 8 the police immediately. And they realised that the situation was quite serious. They called the police in Finland. Then an ambulance rushed to the library. 9 , she was still alive and was sent to hospital quickly."I'm glad she's OK," Dean said. "It's hard to believe, but 10 saved her life.1. A. interest B. interested C. interesting D. interests2. A. sent B. sends C. was sending D. is sending3. A. thousand B. thousand of C. thousands D. thousands of4. A. how B. what C. where D. when5. A. So B. And C. But D. As6. A. telephoned B. replied C. found D. talked7. A. better B. worse C. harder D. easier8. A. with B. on C. to D. at9. A. Hardly B. Happily C. Luckily D. Carefully10. A. a boy B. doctors C. the police D. the email【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）C；（6）B；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；【解析】【分析】本文记叙了在发邮件时得知一个外国姑娘处于危急之中并救了她的性命的故事。
中考完形填空题型解析与解题思路完形填空是中考英语考试中常见的题型之一。
它主要检测学生对语言的理解和运用能力，以及阅读和推理能力。
本文将为大家解析中考完形填空题的常见类型，并提供解题思路。
一、题目特点中考完形填空题通常由一篇短文组成，每篇短文大约200词左右，分为五到六个段落。
每个段落中都有一个空格，需要选择一个正确的词语填入空格中，使整篇短文通顺、连贯，意义完整。
二、常见类型1. 词汇型：空格前后的词语构成固定搭配，需要选取与上下文衔接紧密的词汇填入。
例题：(1) When you meet someone in Britain, __________ goes with a firm handshake.解析：根据句意，这里需要填一个表示问候的词语。
根据常识和固定搭配，我们可以选取"it"。
句意为当你在英国见到某人时，问候可以通过握手来表示。
2. 逻辑推理型：需要根据上下文理解及逻辑推理填入正确选项。
例题：(2) Jack failed in the exam again, but he is still ________ about it.A. happyB. worriedC. hopefulD. careless解析：根据but后的关键词"still"可以判断，尽管Jack考试没通过，但他仍然对此抱有某种态度。
根据上下文，最符合的选项是C. hopeful （希望）。
3. 词性转化型：需要变换空格前后的词的词性，并根据上下文逻辑填入。
例题：(3) Lucy is a girl ________ a great sense of humor. She always makes her classmates laugh.A. haveB. havingC. hasD. had解析：空格前面是名词girl，后面的词"makes"是动词，因此需要填入一个表示具有某种特点的形容词或者形容词短语。
中考英语专题复习：完形填空6 种实用解题思路及技巧（附真题分析）解题误区完形填空题目一般为300 字左右的小短文，总字数不多，信息量不大，挖空10-15 处关键词后，要求考生将其补充完整。
在解答完形填空时，需要注意一些常见误区：1.警惕固定搭配，固定搭配并非一定是正确选项，不符合语篇、段落逻辑的，即便是固定搭配，也是不合适的。
2.偏离原文做题，完形填空重点考查单词、短语在句子、段落、语篇中的含义和应用，而并非单词本身的含义，如果只根据单词本身含义去抉择答案，不考虑原文语境就很容易选错答案。
解题步骤01通读全文，掌握大意。
浏览全文，对时间、地点、人物及事件有一个大致的把握。
对每段的第一、二句进行详读，弄清楚每一段侧重讲什么内容。
02根据语意、逻辑，推测空缺处选项。
在把握短文大意基础上，结合上下文和已学知识对空缺处进行合乎逻辑的推理。
可以从语法、词语固定搭配、词形变化等考虑。
答题过程中把握不准的可以先放下，避免在单个题上浪费时间。
03再读全文，解决疑难点。
再次通读短文，分析整体语篇，理解作者的意图和文章的主旨，根据上下文之间的联系对疑难空缺处做出选择。
04仔细检查短文。
快速通读短文，检查时注意文章是否流畅，所填写的词汇是否是最佳词汇，其在语法、搭配上是否有误等。
解题方法在中考英语中，完形填空可能会考查到：上下文直接信息；语法知识和固定的短语搭配；词义的辨析；作者的情感态度等。
考生除了需要积累语法知识和固定的搭配外，还要掌握一定的解题技巧。
下面，我们选取了近几年中考真题进行解题方法介绍。
利用逻辑关系解题01在解答完形填空的过程中，同学们可以根据确切、具体的线索，将答案的逻辑意义推导出来，在答案中寻找体现了相同逻辑意义的选项。
单个句子中或者句子与句子之间都可能存在逻辑关系，它们往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。
在平时的练习过程中，同学们除了要锻炼逻辑推理和判断能力，还要对常用的和易混淆的衔接词进行积累。
表原因：thanks to, result from, since, on account of/that表结果：as a result, thus表转折：but, yet, anyway,however表补充：also, besides,further, moreover, additionally【真题】With his blanket and toys, Remy went to meet Madu. It was love at first sight. Soon Remy climbed on Madu's back. Remy watched Madu. Madu taught Remy what to eat, ___ she also showed him how to hang and climb. Remy learned how to be an orangutan.A.andB.butC.orD.so答案：A解析:根据文中的“Remy watched Madu. Madu taught Remy what to eat和“she also showed him how to hang and climb.”可知两句之间是并列关系，故选“and”。
利用上下文信息解题02根据上下文的语境来判断选项是完形填空中最常用的解题方法，也是其他方式的基础。
当发现所给的每一个选项从语法上看都没有问题时，就可以考虑前后照应，仔细阅读空缺处的前后句进行选择，有时候相互照应的内容之间距离较远，需要通读全文。
【真题】Remy's mother got sick before he was born. She could not ____Remy. So he needed a foster mother to take care of him.A.look afterB.look atC.look forD.look like答案:A解析: 根据文中的“Remy's mother got sick before he was born. She could not... Remy. So he needed a foster mother to take care of him”可知Rem的妈妈在他出生前生病了，所以无法照顾他，只好给他找个养母来照顾他，故选“look after”。
利用语法知识解题03虽然完形填空以语境考查为主，但仍有部分考查语法知识的题目，同学们可利用平时积累的语法知识解题。
在复习语法的过程中，尤其需要关注出现频率较高的几类词，如：动词、介词、代词、连词、形容词、副词。
解答完形填空时，动词的选用需要注意词义和惯用搭配，区分近义词的用法搭配；介词的选用需要注意与其他词汇的固定搭配；名词选用需要注意词性和单复数形式等。
利用语法知识解题时，可以考虑择优解题，将各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。
【真题】One day, my friend and I were riding our bikes in a park. My mother knew I had just learned how to ride for a short time, so she asked me to wear some safety equipment. "No. I won't wear____!"A.itB.itselfC.themD.themselves答案:A解析:句中代词替代的应是上文中的equipment，这是不可数名词，所以没有复数形式，故选“it”。
利用固定搭配解题04固定搭配包括一些常见短语，如：see a film、make a deal、by the way 等，以及一些常见句式，如：It feels+形容词+不定式等。
在复习过程中，同学们需要注意区分形似而义不同的固定搭配，如：look for, look out, look after 等。
还需要注意形不同但意义相近的词汇，如：pay、cost、take 都有花费的含义。
【真题】However, the path wasn't as smooth as I thought. I kept bumping up and down, and then suddenly…bam! I fell___my bike.A.downB.offC.ofD.into答案: B解析:根据文中的“I kept bumping up and down, and then suddenly...bam 可知作者不停地上下颠簸，最后摔了下来。
fall into意思是“掉落”，故选“off”。
利用词义辨析解题05在完形填空给出的四个选型中，就经常出现词性一致、意义相近的情况。
这个时候，需要考虑特定语境中的最佳选项，或者推敲一些固定的词组搭配来选择答案。
在词义辨析题目中，绝对同义的两个选项的两个选项都不入选，相对同义的两个选项，在于考查其细微的差距，一般选其中之一。
【真题】"Of course." Mrs Martin put the mashed potato pizza on my plate with an encouraging smile. I suddenly 24._____and relaxed. I looked around laughing, and we all laughed together.24.A.wokeB.agreedC.understoodD.forgot答案：C解析：根据前文的“Of course” 可知作者因为紧张，回答问题的时候懵懵懂懂。
但当"Mrs Martin put the mashed potato pizza on my plate with an encouraging smile" 时，作者突然醒悟过来了，故选”understood”。
根据情感态度解题06情感态度主要集中在形容词的选择上，同学们需要根据上下文对人物的情感态度有一个大致的把握，同时要积累不同形容词的含义和褒贬，从而选择一个最合适的词。
一般来说，作者的情感态度通篇是一致的，可以从一个高度去指导全文，但也会出现反转的情况，需要细致理解短文的情节和大意。
积极情感：happy, amazing, excited, relaxed 等中立情感：fast, slow, surprising 等消极情感：sad, disappointed, angry 等【真题】Her husband died of a serious illness a few days ago. She only has her dog Wangwang in the house... Mrs. Brown said, "Wangwang and I are feeling a little____these days. It's kind of you to come.A.lonelyB.angryC.excitedD.relaxed答案：A解析：根据上文"Her husband died of a serious illness a few days ago. She only has her dog Wangwang in the house.”可知，Brown 太太因为丈夫去世，只留下她和狗狗，所以感到有些孤独。
PART 4真题演练Sam was worried. The following morning, he would have art class. It was his favourite class, but there was a 16.____. Sam saw the world differently from everybody else. When he drew, birds had different-sized wings and buildings had strange shapes. Every time he painted a picture, his teachers and classmates would be 17____.It was time for the art class. Nervously, Sam looked at the white piece of paper in front of him."Good morning class." said Mr White. "Today, we're going to paint ...Sam 18.____wondering what the next word would be. Please, he thought, not houses. Not buildings ...""We're going to paint 19.____," said Mr White, with a smile."Yes! Great! " said Sam 20.____."We can't paint that!" shouted Mike from the other side of the classroom."Sure, you can," replied Mr White 21.____."Think about it, Mike. What makes you happy?""Umm ... beaches, sunshine, and ... ice-cream!" said Mike."Well, there you go. That's how you paint it. Start working!" said Mr White. Sam was already 22.____. He splashed（泼洒）large amounts of paint all over the 23.____. It was really beautiful! There were shapes that we didn't have in the real world and the colours were so shining. The whole class 24.____and Sam looked proud.From that day on Sam was never 25.____about art class. He knew that he could paint happiness, no matter what he painted.16.A.difference B.problem C.reason D.way17.A.encouraged B.relaxed C.satisfied D.surprised18.A.agreed B.replied C.understood D.waited19.A.buildings B.houses C.happiness D.summer20.A.excitedly B.carelessly C.kindly D.sadly21.A.angrily B.patiently C. secretly D.worriedly22.A.painting B.playing C.talking D.writing23.A.book B.floor C.paper D.wall24.A.cheered B.doubted C.finished D.regretted25.A.careful B.certain C.happy D.nervous16.答案: B解析:句意:美术课是他最喜欢的课，但是也有一个问题。
