中考英语知识点梳理:完形填空讲解
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专题六、完形填空【知识盘点】完形填空是一种要求高、综合性强的语言测试题,以阅读为形式,以上下文为线索,以理解能力、词汇知识、语法知识、习惯用法以及分析判断能力为解题基础,是一种较高层次的“阅读理解题”。
完形填空的考查范围(1)词语辨析、基本句型、基础语法;(2)固定搭配与习惯表达;(3)阅读理解能力和逻辑推理、判断能力。
近年来,完形填空题单纯考语法的题目很少,越来越侧重对综合语言应用能力、阅读理解能力的考查。
其中,词汇运用能力的考查表现为要求考生在一定的语境下表达词汇的语义、词汇的搭配,特别关注上下文的行文逻辑和相互照应。
【命题规律】综观近几年的中考题,其命题不外乎以下几种:(1)上下文直接信息题。
这类题目只要根据上下文就可直接得出答案。
(2)词、句、文三结合理解题。
a. 利用逻辑关系。
(连词的使用)b. 根据生活经历或生活常识(3)词义辨析题。
(4)固定短语考查题。
【命题趋势】近几年中考所选的文章题材广泛,体裁多样,文章内容新颖、有趣,可读性强、具有鲜明的时代感。
大多有10或15个小题,难度符合《新课程标准》的要求。
预计2011年的完形填空测试将朝着语言交际化,情景生活化,词汇运用灵活化的方向发展,语言运用与情景交际溶为一体。
【解题技巧】完形填空的应对策略1.平时应当选择体裁多样、题材丰富的材料进行阅读,以扩大知识面,增强应对各种信息的能力。
2.限时阅读,训练快速阅读能力。
3.侧重基础知识,培养获取语言知识的能力。
4.注重答题技巧,培养捕捉关键词的能力、分析推理能力、利用常识解题的能力、对行文逻辑、句子关联的把握能力。
完形填空的解题技巧解题的总体思路为:整体-部分-整体。
【经典例题】【安徽省卷】VII. 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
AA group of frogs were traveling through the forests, but unluckily two of them fell into a hole. The other frogs tried to help them. When they saw how 51 the hole was, they cried to the two frogs that they could not be saved. The two frogs didn't 52 and tried their best to jump up out of the hole. The other frogs 53 saying that they were sure to die. 54 , one of the two frogs, who heard what the other frogs were saying, 55 . Then he fell down and died.The other frog, however, 56 to jump as hard as he could, and at last made it out. When he 57 , the other frogs asked, "Didn't you hear us?" The frog, who had a poor 58 , explained, "I thought you were encouraging me all the timid."The story teaches us a 59 : There is power(力量) of life and death in the tongue. An 60 word to those who are down can help them out while a discouraging word can kill them.51. A. small B. deep C. big D. wide52. A. care B. refuse C. insist D. think53. A. kept B. finished C. practiced D. stopped54. A. Luckily B. Finally C. Suddenly D. Happily55. A. went on B. ran away C. jumped out D. gave up56. A. happened B. continued C. planned D. wanted57. A. got out B. ran away C. got off D. woke up58. A. smelling B. eyesight C. hearing D. looking59. A. way ]3. skill C. sentence D. lesson60. A. interesting B. exciting C. excellent D. encouraging 【主旨大意】本篇短文是一则寓言故事,两只掉在深洞里的青蛙,一只听说了根本出不来,一时失望掉在里面摔死了,而另一只呢?却把别人的话语当成了鼓励与鞭策,坚持不懈地努力,最终取得了胜利,这就教育我们:同样是别人的语言,你当成鼓励可以帮助你,否则完全也可以害死你。
中考完形填空技巧与要点完形填空是中考英语考试中的一种常见题型,要求考生根据给定的上下文,从多个选项中选择一个最佳答案,将其填入空白处,使得整篇短文通顺、连贯。
掌握一定的技巧和要点可以帮助考生更好地应对这一题型,以下是一些中考完形填空的技巧与要点。
1. 理解上下文在完成完形填空的过程中,首先要确保对整篇短文有一个基本的理解。
通读短文,尽量理解上下文的意思和脉络,为后续的选项选择提供一个整体的框架。
2. 猜测词义遇到不认识的单词时,尽量通过上下文的线索猜测其意思。
注意一些常见词汇的搭配和短语的使用,可以帮助判断该单词的含义。
3. 注意连词和代词连接上下文的连词和代词在完形填空中起着重要的作用。
当遇到这些词汇时,需要仔细理解其所指代的对象或者是上下文之间的逻辑关系,以便选择正确的选项。
4. 注意动词时态和语态动词的时态和语态也是完形填空中的一大考点。
需要根据上下文的时间和语境来选择正确的时态和语态形式,确保填入的选项符合整篇短文的逻辑细节。
5. 注意上下文的逻辑关系完形填空要求考生通过填空部分与上下文之间的逻辑关系来判断正确的答案。
上下文之间的逻辑关系可能有因果关系、转折关系、对比关系等等,需要仔细研究上下文的表达方式,选择与之相对应的选项。
6. 多读多练掌握完形填空的技巧并不是一蹴而就的事情。
需要通过大量的阅读和练习,熟悉不同文体和题材的表达方式,以提高对上下文的理解能力和选项选择的准确性。
通过掌握以上的技巧和要点,考生可以更加顺利地完成中考英语中的完形填空题。
在考试前适当练习和复习,并加强对英语语法和词汇的掌握,对于提高解题的准确性和速度也大有裨益。
总而言之,中考完形填空虽然要求考生对上下文进行仔细理解和分析,但只要掌握了一定的技巧和要点,同时加以适当的练习和复习,相信考生在中考中能够取得令人满意的成绩。
初中英语完形填空知识点归纳含解析1.词汇题词汇题是完形填空题中的重要环节,考查考生对词汇的掌握和运用能力。
常考的词汇题包括词义辨析、短语搭配、动词的时态等。
例题1:解析:本题考查词义辨析。
根据句意“我妈妈是一位熟练的烹饪师,她能用简单的食材做出美味的餐点。
”,可知第1空要填入形容词,表示“熟练的”。
根据句意“我从学校回家的一天,闻到了一种奇妙的味道”可知第4空要填入形容词,表示“奇妙的”。
根据句意“当我去到厨房时,我看到我妈妈正在尝试一道新菜谱。
”,可知第5空要填入动词,表示“做、制作”。
因此,正确答案为“skilled”,“simple”,“came”,“wonderful”,“working”。
例题2:My brother is very good at drawing. He can 1 (draw) many beautiful pictures. Yesterday, he 2 (draw) a picture of a birdon a tree. The bird 3 (look) very real and the tree 4(have)green leaves. I think he 5 (be) a great artist in the future.解析:本题考查动词的时态。
根据句意“我弟弟在画画方面很棒,他能画出许多美丽的图片。
”,可知第1空要填入动词,表示“画”。
根据句意“昨天,他画了一幅树上的鸟的图片。
”,可知第2空要填入动词,表示“画”。
根据句意“这只鸟看起来很真实,而且树上有绿叶。
”,可知第3空要填入动词,表示“看起来”。
根据句意“我认为他将来会成为一名伟大的艺术家。
”,可知第4空要填入动词,表示“有、长着”。
因此,正确答案为“draw”,“drew”,“looks”,“has”,“will be”。
2.语法题语法题是完形填空题常考的一个环节,考查考生对语法规则的理解和正确运用能力。
中考英语完形填空知识归纳总结及答案一、中考英语完形填空1.完形填空Last Sunday, we had a class trip to enjoy ourselves. Our head teacher took us to the beach for a 1 . When we arrived there at 9:00 a. m. by bus, we heard a big 2 . It was made by wind and waves (海浪). It sounded like they were playing wonderful symphony(交响乐). Right away, we sat down and 3 to enjoy our picnic. We told jokes, sang and played games while eating sandwiches, chocolate and other snacks.In the afternoon, some students ran 4 each other in the water and swam for fun. Alice and I tried to 5 fish in the water. Some students helped the cleaners 6 up the rubbish. Others played cards and chess. Everyone looked extremely 7 .At 4:30 p. m. we had to go back to school, 8 we wanted to spend some more time on the beach. Just then, I found a blue hair band on the sand. At first I thought it 9 be Alice's, because she is the only girl who likes the blue color. Then I thought it 10 belong to her because I saw her wearing a yellow one. At last, we knew it was Cindy's. We went back to schoolat 5:45 p. m. The picnic came to an end, but we'll always remember the good time we had.1. A. picnic B. lesson C. sport D. party2. A. accident B. sound C. story D. problem3. A. regretted B. refused C. started D. agreed4. A. at B. with C. on D. after5. A. bring B. catch C. buy D. lift6. A. take B. turn C. pick D. look7. A. happy B. bored C. worried D. sad8. A. because B. although C. unless D. when9. A. can't B. can C. must D. may10. A. must B. mustn't C. could D. couldn't【答案】(1)A;(2)B;(3)C;(4)D;(5)B;(6)C;(7)A;(8)B;(9)C;(10)D;【解析】【分析】主要讲了上周我们班去沙滩旅行,并且我们玩得高兴。
初中完形填空的知识点总结
一、词汇量
1. 词汇量是做好完形填空的基础,学生要多背单词、多读文章,提高自己的词汇量。
2. 学会通过上下文推测生单词的意思。
在做完形填空时,如果遇到不认识的单词,可以通过上下文的信息来推测这个单词的意思。
二、语法知识
1. 学好英语的基础语法知识对做完形填空非常重要。
学生要掌握名词、形容词、副词、动词、代词、冠词、介词等基本语法知识。
2. 阅读时要留意各种句式结构,例如主谓一致、时态、语态等问题。
三、阅读理解能力
1. 在做完形填空时,学生要通过揣摩语境、理解语境来理解文章,从而完成填空。
2. 学会通过上下文推测词语和句子意思,因此平时要多读文章,培养阅读理解能力。
四、做题技巧
1. 首先,做完形填空的时候一定要认真读题目,明确要填入的词语类型,是名词、动词、形容词还是其他。
2. 小心题干中的陷阱,有些选项在语法上是正确的,但是不符合语境,因此要注意上下文的逻辑关系。
3. 在填空时,要注意文章的逻辑结构和上下文之间的联系,这样可以更好地理解文章,选择正确的答案。
以上就是初中完形填空的一些知识点总结,希望对同学们在英语学习中有所帮助。
学生在学习英语的过程中,要注重积累词汇量,掌握基本语法知识,提高阅读理解能力,做好做题技巧,相信在不断的学习和练习中,一定能在完形填空中取得更好的成绩。
初中英语完形填空知识点归纳含解析完形填空是英语考试中常见的题型之一,需要考生在一篇短文中根据上下文语境选择适当的词语或短语填入空白处,使得整个短文语意连贯完整。
以下是初中英语完形填空常见的知识点归纳及解析。
一、根据上下文语境选择适当的词语或短语1.根据上下文逻辑推断:在解答完形填空题时,我们需要仔细阅读题目所给的短文及上下文信息,根据语境理解词语的意义,并通过逻辑推理选择正确答案。
例:I followed my dog into the forest. Suddenly, I ________ myself lonely and helpless.(2024 北京)A. foundB. lookedC. stoppedD. remembered2.词语词性的灵活运用:根据完形填空的语境,需要灵活运用词语的各种词性,包括名词、动词、形容词、副词等。
例:I get up early in the morning. ________, I go to the school on foot.(2024 河北)A. One dayB. Most of allC. First of allD. Too much解析:根据语境可知,这里指的是一个顺序关系,表示第一件事情。
first 意为“首先”,符合此处语境。
3.同义替换:完形填空题中,考试题目往往会使用一些近义词或同义词替换原文中的词语。
考生需要发现并理解这种同义替换关系,从而取得正确答案。
例:The novel "Where's My Home?" tells a story about________.(2024 黑龙江)A. a bird's journey homeB. a farmer's daily lifeC. a doctor's workD. a teacher's experience二、上下文逻辑关系的把握1.前后逻辑承接:通过理解上下文的逻辑关系,有助于判断答案是否合理。
中考英语复习冲刺之完形填空真题解析明确中考考点主要集中在:1. 考查词汇的辨析能力2. 在理解篇章基础上考查灵活运用词汇、语法以及语篇知识的能力3. 考查语言逻辑思维能力和分析判断能力中考中完形填空的篇幅和大体分值:1篇10-15分点拨:(一)能力考查点完形填空考查的是综合运用语言知识的能力。
它不仅考查英语知识,还考查快速阅读能力,阅读理解能力,逻辑判断能力。
在理解整篇文章的基础上考查灵活运用词汇、语法以及语篇知识的能力,同时考查考生的语言逻辑思维能力和分析判断能力。
是对综合能力的考查。
(二)材料的选取1. 完形填空题的体裁多为记叙文。
2. 所选的文章一般是200词左右的短文,语言地道,简练生动流畅易懂,情节曲折但表述清楚,夹叙夹议,寓意深刻;如为记叙文,多侧重描述故事情节变化或心理变化的过程。
【中考链接】Once there was a clever farmer. Though he was poor,he decided one day to take the king a roast goose(烤鹅)as a present. He had nothad 1 to eat that day, and soon the 2 of the roast goose became too much for him as(当……时)he carried it to the king, so he ate one of its legs. When he came before the king and gave him the goose, the king 3 saw that it had only one leg. Now the king himself was born with one bad leg, so he had never been able to 4properly. When he saw the goose with only one leg, he thought the farmer had 5this to laugh at him. Of course he was very angry. The farmer was told that if anybody laughed at the king,he would be killed at once. “Where is 6leg of the goose?' the king asked, 'All the geese(goose 的复数)in this 7of the country have one leg only,' the farmer answered. 'Do you think I'm a fool(傻子)? 'the king shouted, 'Certainly not,' said the farmer,' if you look out of the window, you will see geese with one leg by the lake.' The king looked, and there the geese were resting on one leg beside the water. The king at once told one of his men to hit them with a big stick, and of course, they 8their other legs and ran away. “There,”said the king. 'You were lying. That 9 that the geese here have two legs, like all other geese in the country', 'But it doesn't show anything,' answered the farmer,' if your men threw a big stick like that at me, I would grow two 10 legs myself to help me to run away faster.'1. A. less B. all C. little D. much2. A. head B. neck C. smell D. temperature3. A. at once B. at last C. by then D. on time4. A. come B. walk C. see D. eat5. A. kept B. done C. made D. found6. A. other B. another C. that D. the other7. A. city B. village C. farm D. part8. A. sent up B. put down C. did with D. moved away9. A. shows B. talks C. sees D. knows10. A. slower B. faster C. less D. more答案:1. D 2. C 3. A 4. B 5. B 6. D 7. D 8.B 9. A 10. D思路分析:第1题much作代词代指不可数名词food。
中考中的完形填空题型知识点归纳与总结完形填空题是中考英语考试中的重要题型,考查学生对语法、词汇和阅读理解能力的综合运用。
以下是对中考中的完形填空题型知识点的归纳与总结:一、考察内容1. 词汇选择:完形填空题中常涉及到同义词、反义词、近义词、词性的转换等。
解答时要仔细阅读上下文,根据语境猜测词义。
2. 时态与语态:对于完形填空中的动词形式,要根据上下文的时间和语境确定正确的时态和语态。
3. 代词与指代:注意代词与其指代的对象之间的一致性和连贯性。
4. 连词和逻辑关系:通过连接词和语法结构等线索判断句子之间的逻辑关系,确保句子的连贯性和一致性。
5. 词语辨析:在选项中出现相似或相同含义的词语时,要从句子的语义和语法角度进行辨析。
二、解题策略1. 阅读全文:在开始解题前,先通读全文,了解文章的大意和主题,为后面的选项填空判断提供上下文的帮助。
2. 避免主观臆断:解题时要严格按照文章的内容进行判断,避免主观臆断,尤其是对于难以理解的句子和词语,不要主观臆断其意义。
3. 选项对比:将选项与原文进行对比,排除明显错误的选项,然后根据语义和语法准确性选择最佳答案。
4. 上下文联系:通过将选项带入空白处,看是否能与上下文中的其他句子相结合,确保选项的连贯性和一致性。
5. 答案辨析:当选项对比得出多个可能答案时,要仔细考虑其在整体语境中的逻辑关系,选择与文章主旨和逻辑流程相符的答案。
三、备考建议1. 阅读习惯养成:通过大量的阅读练习,提高对语法和词汇的感知力,熟悉常用的表达方式,并了解不同语境下的词汇含义。
2. 多掌握语法知识:掌握基本的语法规则和用法,特别是时态、语态、代词、连接词等方面的知识点,为解题提供基础。
3. 积累词汇资源:通过背诵和运用单词、短语、词组等,扩大词汇量和辨析能力,提高对词汇的准确使用。
4. 阅读技巧训练:通过平时阅读,逐渐培养对文章主题、逻辑关系和语境的敏感性和洞察力,提高解题的准确性和效率性。
初三年级英语复习教案二:完形填空精讲细解完形填空是英语考试常见的一种题型。
由于它相对于其它题型而言更为灵活,更能考察阅读理解和语言综合运用能力,备考初三英语考试时,完形填空是必须得重点之一。
一、初步思路阅读思路阅读是解决完形填空问题的关键步骤,这需要我们在开始阅读文章之前先尝试猜测出文章的内容大意、主题和篇章结构。
采用这种方法可以更好地帮助我们理解文章的内容,并把握文章的大意。
二、词语猜测遇到生词,要尝试在文章上下文中理解词语含义。
除了各种阅读题之外,初三英语的知识点复习时也要重点掌握生词的含义。
三、词汇积累词汇积累是初三英语学习的重点。
靠课堂教学的知识点已经不能满足复习需要,在课余时间还要适当扩大阅读量。
建议使用生词教材和词汇题库来扩大阅读量。
四、语法知识掌握精通英语语法是初三英语考试必须具备的技能之一。
对于完形填空类型的题目,只有精通英语语法才能轻松掌握答题技巧。
五、注重细节细节通常可以帮助我们对文章深入了解,把握文章主题的真正含义。
在解决完形填空问题时,我们必须熟练掌握各种语法结构和主题表达方式,从细节入手,直觉出文章的正确答案。
六、稳定个人心态在一次考试中,完形填空的分值通常占比较大的比例,这就需要我们对于自己的答题技能考虑周全,并要保持良好心态,如果出现题目挑战难度较高或出现抵触的题目,我们应该冷静,不要急于表现自己的实力,这样才能更好地应对考试问题。
七、切记选项细节正式答题时,应该注意正确填写所选答案的选项。
有些材料和题目存在近似、相同的选项,应该通过猜测、推理服用正确答案。
以上是初三年级英语复习教案二:完形填空精讲细解的文章,希望这些关键技巧能够帮助初三学生更好地备考英语考试,并在实际应用中得到更好的发挥。
中考英语知识点梳理:完形填空讲解
【考点扫描】
“完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。
它结合了单项选择题和短文填空的优点,既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等,又考查了逻辑推理和事理推断能力。
“完形填空”题要求填入的词主要有:
1. 语法结构所要求的功能词,如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。
2. 具有语法变化的普通词,如动词的时态、语态、语气,名词的数,代词的格,形容词和副词的级等。
3. 固定搭配短语或词组中的特定词。
4. 同义词、近义词等易混淆词。
5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。
可见,完形填空是一种综合性较强的题型。
它的突出特点是起点高、容量大。
同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力,才能适应这一题型。
完形填空题的考查目的:
1. 考查同学们阅读理解能力。
2. 考查同学们语法知识。
3. 考查同学们综合运用英语知识的水平和实践能力。
【名师解难】
一、完形填空题的命题特点
完形填空题是通过阅读考查学生语言知识及语言知识综合运用能力的一种测试形式。
命题人在一段难度适度的文章中留出10个空白,要求考生从所给的A, B, C, D四个选项中选出一个最佳答案,使补足的短文意思通顺、结构完整。
完形填空是介于单项填空和阅读理解之间的一种题型。
可以说它是根据一篇文章所提供的情景进行的选择填空,也可以说它是在缺少个别单词情况下的阅读理解。
完形填空既有对语法规则、习惯用法和词语搭配的考查,又有对文章内容的通篇理解。
完形填空主要考查以下三个方面的内容:
1、词汇:
此类题目考查的内容是:近义词的区别,词语的固定搭配和习惯用法。
近几年陕西省中考题中的完型填空题考查的词汇类别涉及到名词、代词、动词、介词、连词、形容词、副词和短语动词。
2、语法:
此类题目考查的是:各种语法规则在文章中的运用。
其中包括名词的单复数,形容词、副词的比较等级,动词的时态和语态,介词、数词、代词和连词的用法,主谓一致,各种从句的用法等。
3、结构:
此类题目考查的是:文章中间句子与句子之间,段落与段落之间,上文与下文之间的逻辑关系。
从设空的类型看可分为三个层次:
1、句子层次
2、句组层次
3、全篇层次
设空的难度,从句子层次到句组层次,再到全篇层次,依次增加。
分析近几年陕西省的完形填空题,我们可以看出陕西省完形填空题的设空主要以句子层次为主,以句组层次为辅,几乎没有全篇层次题目。
因此总体难度较低。
二、完形填空的解题技巧
前面我们已经分析过,完形填空是在全面理解短文基础上的选择填空。
因此做“完型填空”题应遵循下列步骤:
1、通读全文,了解大意。