揭阳市届高三毕业班上学期阶段测试一生物
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2022-2023学年广东省揭阳市高三(第1次)教学质量测试生物试卷1. 外泌体可作为抗肿瘤药物的运载体,是细胞内的囊泡与细胞膜融合后释放到细胞外的小囊泡。
由此推测外泌体膜的主要成分是()A. 蛋白质和脂肪B. 脂质和核酸C. 蛋白质和脂质D. 蛋白质和核酸2. 痢疾内变形虫通过胞吐作用分泌蛋白酶,溶解人的肠壁组织,将肠壁组织细胞胞吞后消化,并引发阿米巴痢疾。
和上述生理过程有关的是()①溶酶体②线粒体③细胞膜的流动性④细胞骨架A. ②③④B. ②③C. ①②③D. ①②③④3. 2022年北京冬奥会在国家体育场馆使用了无水免冲智慧生态厕所,全程不用水且无臭无味,经过降解的排泄物可变成有机肥料供农业种植使用。
这项黑科技中硝化细菌起了重要作用。
下列关于硝化细菌的叙述,正确的是()A. 和豆科植物互利共生B. 可以进行细胞呼吸C. DNA位于细胞核中D. 加工蛋白质需要内质网4. 新鲜菠萝直接食用会“蜇嘴”,而食堂里的菠萝咕噜肉吃起来不会,这与菠萝蛋白酶的活性有关。
某生物兴趣小组通过实验探究温度对菠萝蛋白酶活性的影响,结果如图所示。
下列说法错误的是()A. 菠萝蛋白酶的活性随温度升高而增大B. 不同温度下菠萝蛋白酶活性可能相同C. 沸水浸泡过的菠萝吃起来不会“蜇嘴”D. 应在40℃左右研究pH对菠萝蛋白酶活性的影响5. 我国药学家屠呦呦带领团队成功从黄花蒿中分离出用于治疗疟疾的青蒿素,为世界的抗疟事业做出了卓越贡献。
研究表明,青蒿素可直接作用于疟原虫的线粒体内膜,诱导线粒体肿胀,损害线粒体的功能。
据此推断青蒿素的作用不会影响()A. 疟原虫细胞内ATP的形成B. [H]和反应生成C. 葡萄糖在线粒体中的分解D. 疟原虫细胞内的吸能反应6. 某生物兴趣小组用入侵植物南美蟛蜞菊的浸提液处理蚕豆根尖48h后发现:与未处理组相比,在处理组根尖分生组织的分裂期细胞中,后期和末期的细胞数目相对较少。
据此推测浸提液最可能抑制蚕豆根尖分生组织细胞的()A. DNA的复制B. 纺锤体的形成C. 细胞板的形成D. 核膜的重新形成7. 探索遗传物质及遗传规律的道路艰辛且曲折,该过程中留下了许多的经典实验。
广东省揭阳市生物学高三上学期复习试题及解答一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于遗传和变异的叙述,正确的是( )A.遗传物质改变引起的变异一定都是可遗传变异B.基因重组发生在受精作用过程中,是生物变异的根本来源C.基因突变可以产生等位基因,但基因重组不能产生等位基因D.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体本题主要考察遗传和变异的相关知识,包括遗传变异的类型、基因重组和基因突变的特点以及秋水仙素的作用等。
A选项:遗传物质改变引起的变异称为可遗传变异,这类变异能够在生物体内遗传给后代。
因此,A选项正确。
B选项:基因重组主要发生在减数分裂过程中,而不是受精作用过程中。
基因重组是生物变异的重要来源之一,但它不是生物变异的根本来源。
生物变异的根本来源是基因突变,因为基因突变能够产生新的基因,从而增加生物的遗传多样性。
因此,B选项错误。
C选项:基因突变能够产生新的等位基因,因为基因突变是基因内部结构的改变,这种改变能够导致基因编码的蛋白质发生改变,从而形成新的等位基因。
而基因重组则是通过基因间的重新组合来产生新的基因型,但它并不能产生新的等位基因。
因此,C 选项正确。
D选项:用秋水仙素处理单倍体植株后得到的并不一定是二倍体。
秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍。
但是,如果处理的是由配子直接发育而来的单倍体植株,那么处理后得到的将是二倍体;而如果处理的是由受精卵发育而来的、但细胞中染色体数目本已异常的植株(如三倍体),那么处理后得到的将是染色体数目加倍的植株,而不是二倍体。
因此,D选项错误。
综上所述,正确答案是A和C。
2、下列关于生命系统的叙述,正确的是( )A.生命系统各层次之间层层相依,又各自独立B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.分子、原子、离子都属于生命系统的结构层次D.一个池塘中的全部鲤鱼可以看作是一个种群本题主要考查生命系统的结构和层次相关知识。
2017-2018学年广东省揭阳一中高三(上)第一次段考生物试卷一.选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列关于生物体的说法正确的是()A.念珠藻的遗传物质是DNA,细胞质中没有尿嘧啶B.颤藻含有染色质,黑藻含有染色体C.没有DNA的生物一定没有细胞结构D.发菜和菠菜都可用于观察叶绿体2.下列关于组成细胞的分子说法正确的是()A.磷脂和核苷酸的组成元素不完全相同B.蛋白质在高温作用下失活后,与双缩脲试剂不再发生紫色反应C.蔗糖没有还原性,但水解后的产物均具有还原性D.动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,都能储存能量3.“骨架或支架”常形容细胞的部分结构或物质,下列有关叙述正确的是()A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与细胞运动无关B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架4.关于酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶是由活细胞产生的,其合成都包括转录和翻译的过程B.脂肪酸分子进入小肠绒毛上皮细胞,细胞消耗ATP的量增加C.ATP合成酶都存在于线粒体中D.同种酶可存在于同一生物体不同种类的细胞中5.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质运输效率增强B.动物体中被病原体感染的细胞的清除,不受基因的调控C.原癌基因主要负责调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖D.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变6.图1和图2表示某生物细胞分裂的图象,图3表示细胞分裂过程中,不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示染色体和核DNA的数量关系.下列有关叙述中不正确的是()A.图1和图2细胞中DNA分子数相同,但细胞的分裂方式和所处的时期不同B.图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期,且图1细胞将进入图3所示DE时期C.能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b﹣→c时期的细胞D.有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示,细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化二、非选择题:7.核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异,如图所示.(1)分离图中所示各种细胞器的方法是.研究发现,经②过程进入内质网的多肽,在内质网中折叠成为具有一定的蛋白质,③过程输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是.若图中的分泌蛋白为人体的某种激素,则其合成后,需依次经过(细胞结构)到达细胞外,之后随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的结合,进而影响细胞的功能和代谢,这是细胞膜完成功能的分子基础.(4)某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过(结构),这一过程具性.(5)除了图中⑤以外,送往不同细胞结构的蛋白质具有,这是细胞内蛋白质定向运输所必须的.8.某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽.与野生型相比,突变体的叶绿素、类胡萝卜素)欲确定突变体叶片所含色素的种类及相对含量,可先提取叶片的色素,然后用(溶剂)分离,并观察比较滤纸条上色素带的.CO2浓度通过直接影响的产生来影响光合作用强度.若适当降低CO2浓度,短时间内叶绿体中[H]含量的变化是.据测定,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,可以推测,叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐.与野生型相比,突变体中发生的改变可能(促进/抑制)叶绿素a向叶绿素b的转化.(4)突变体成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比野生型低μmol CO2m﹣2s﹣1.经分析,研究人员认为CO2浓度不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是.9.如图表示某基因型为AaBb(位于两对同源染色体上)的高等动物细胞分裂示意图,请回答:(1)如图细胞所属的器官是,依据是.如图中细胞①~③按所处时期排序,应该是,细胞①的名称是.细胞①~③中含1个染色体组的是.若细胞③正常分裂,产生的子细胞基因组成可能为(不考虑交叉互换).(4)假设该种生物雄性个体的一个精原细胞中的两条非同源染色体上的DNA分子用15N进行全标记后,放在普通培养基上培养,则该细胞分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例可能为.10.洋葱是高中生物实验的常用材料,请回答相关问题:(1)观察细胞中DNA和RNA分布的实验中,一般选择洋葱鳞片叶的细胞,并利用的亲和力不同,分别将DNA和RNA染色.探究植物细胞的吸水和失水时常选用紫色的洋葱鳞片叶,实验中可以根据、等的变化来判断和比较细胞发生质壁分离的程度.利用洋葱根尖观察有丝分裂时,实验装片制作的流程为,其中第一步的主要目的是.使用低倍显微镜观察时,需找到区的细胞,数染色体数目最好的是期,此时期染色体的主要行为是.11.血管内皮生长因子(VEGF)是目前发现的诱导肿瘤血管生成的最强烈的血锌生成因子,针对VEGF生产的抗肿瘤药物,是治疗癌症的一个方向.经研究和开发,现可利用转基因动物生产相关抗VEGF的单克隆抗体.请回答下列相关问题:(1)转基因生物培育的首要条件是先获得目的基因,常用技术在体外大量扩增;构建基因表达载体时需要的工具酶有,基因表达载体中标记基因的作用是.在转基因动物的培育过程中,将目的基因导入受精卵常采用的方法是,体外培养受精卵时,培养液中提供CO2的目的是.若将培养到囊胚期的胚胎进行分割,其操作过程中特别需要注意的问题是.单克隆抗体最主要的优点是;抗VEGF的单克隆抗体能定向攻击VEGF,利用的原理是.2016-2017学年广东省揭阳一中高三(上)第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一.选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列关于生物体的说法正确的是()A.念珠藻的遗传物质是DNA,细胞质中没有尿嘧啶B.颤藻含有染色质,黑藻含有染色体C.没有DNA的生物一定没有细胞结构D.发菜和菠菜都可用于观察叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】念珠藻、颤藻和发菜属于原核生物,黑藻和菠菜属于真核生物,真核细胞和原核细误;B、颤藻属于原核生物,其细胞中不含染色质,B错误;C、细胞类生物的遗传物质是DNA,没有DNA的生物一定没有细胞结构,C正确;D、发菜属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,D错误.故选:C.【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确念珠藻、颤藻和发菜属于原核生物,黑藻和菠菜属于真核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.2.下列关于组成细胞的分子说法正确的是()A.磷脂和核苷酸的组成元素不完全相同B.蛋白质在高温作用下失活后,与双缩脲试剂不再发生紫色反应C.蔗糖没有还原性,但水解后的产物均具有还原性D.动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,都能储存能量【考点】糖类的种类及其分布和功能;蛋白质变性的主要因素.【分析】1、磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,核苷酸是核酸的基本组成单位,由1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基组成,含有C、H、O、N、P元素.2、蛋白质中含有肽键,双缩脲试剂能与蛋白质中的肽键反应呈现紫色,因此可以用双缩脲试剂检测蛋白质.3、蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的,蔗糖是非还原糖,葡萄糖和果糖是还原糖.4、淀粉、纤维素、糖原都是由葡萄糖聚合形成的多聚体,淀粉和糖原是储存能量的物质,纤维素是细胞壁的组成成分,是结构物质.【解答】解:A、磷脂和核苷酸的组成元素相同,都是C、H、O、N、P,A错误;B、蛋白质高温失活是蛋白质的空间结构改变,肽键没有断裂,因此可以与双缩脲试剂呈现紫色反应,B错误;C、蔗糖不具有还原性,但是水解场所葡萄糖和果糖都是还原糖,C正确;D、纤维素是植物细胞壁的组成成分,不能储存能量,D错误.故选:C.【点评】本题旨在考查学生对组成细胞的化合物的知识的理解和熟练试剂,并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题.3.“骨架或支架”常形容细胞的部分结构或物质,下列有关叙述正确的是()A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与细胞运动无关B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架【考点】生物大分子以碳链为骨架;细胞膜的流动镶嵌模型;DNA分子结构的主要特点.【分析】1、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,细胞骨架由蛋白质纤维组成.2、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层.3、DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接构成的.4、生物大分子的基本骨架是碳链.【解答】解:A、真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,A错误;B、生物膜都以磷脂双分子层为基本支架,B错误;C、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,C错误;D、葡萄糖、氨基酸、核苷酸等都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,D正确.故选:D.【点评】本题抓住“骨架”这一关键词,把细胞内微梁(管)系统、生物膜的基本结构、DNA 双螺旋结构及生物大分子等知识紧密联系在一起构成一道综合题,意在考查教材中小字及难理解的黑体字,避免在此处出现盲区.4.关于酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶是由活细胞产生的,其合成都包括转录和翻译的过程B.脂肪酸分子进入小肠绒毛上皮细胞,细胞消耗ATP的量增加C.ATP合成酶都存在于线粒体中D.同种酶可存在于同一生物体不同种类的细胞中【考点】物质跨膜运输的方式及其异同;酶的概念.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.2、A TP的合成场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质.RNA,其中蛋白质的合成要经过转录和翻译两个过程,而RNA的合成只经过转录过程,A错误;B、脂肪酸分子进入小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散,不需要消耗ATP,B错误;C、ATP合成酶存在于线粒体、叶绿体和细胞质基质中,C错误;D、同种酶可存在于同一生物体不同种类的细胞中,如生物体所有细胞都含有与细胞呼吸有关的酶,D正确.故选:D.【点评】本题考查酶、物质跨膜运输等知识,要求考生识记酶的概念、化学本质;识记A TP 的合成场所;识记物质跨膜运输的方式、特点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.5.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质运输效率增强B.动物体中被病原体感染的细胞的清除,不受基因的调控C.原癌基因主要负责调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖D.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变【考点】探究细胞表面积与体积的关系;细胞凋亡的含义;癌细胞的主要特征.【分析】1、细胞体积越大,其相对表面积越小,物质运输效率越低.2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.3、癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.4、细胞癌变的原因:(1)外因:主要是三类致癌因子,即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子.内因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变,细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.【解答】解:A、细胞生长,其相对表面积减小,物质运输效率降低,A错误;B、动物体中被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,而细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,B错误;C、抑癌基因主要负责调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖,C错误;D、细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变,D正确.故选:A.【点评】本题考查细胞癌变、细胞凋亡和细胞表面积与体积的关系,要求考生识记细胞癌变的原因,掌握癌细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念及意义;掌握细胞表面积与体内的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.6.图1和图2表示某生物细胞分裂的图象,图3表示细胞分裂过程中,不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示染色体和核DNA的数量关系.下列有关叙述中不正确的是()A.图1和图2细胞中DNA分子数相同,但细胞的分裂方式和所处的时期不同B.图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期,且图1细胞将进入图3所示DE时期C.能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b﹣→c时期的细胞D.有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示,细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂.【分析】分析图1:图1细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;分析图2:图2细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;分析图3:图示表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化,其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个,是由于间期DNA的复制;BC段表示每条染色体含有2个DNA分子,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD表示每条染色体上的DNA由2个变为1个,是由于后期着丝点的分裂、减数第二次分裂后期和末期;分析图4:a、c表示染色体:DNA=1:1;b表示染色体:DNA=1:2;d表示染色体:DNA=2:1,这种情况不存在.【解答】解:A、图1和图2细胞都含有8个DNA分子,其中图1细胞处于有丝分裂中期,而图2细胞处于减数第一次分裂后期,A正确;B、图1和图2所示细胞中,每条染色体含有2个DNA分子,均处于图3的BC时期,且图1细胞将进入图3所示DE时期,B正确;C、基因重组发生在减数第一次分裂后期,即图2细胞、图3中的BC时期,而图4中b﹣→c 时期表示减数第二次分裂,不能发生基因重组,C错误;D、有丝分裂末期,细胞中染色体:DNA=1:1,对应于图4中的a;图4中d时期的染色体:DNA=2:1,不存在此种情况,D正确.故选:C.【点评】本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图,考查有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各细胞所处的时期、各曲线段形成的原因或代表的时期;各柱形图代表的时期,再结合所学的知识答题.二、非选择题:7.核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异,如图所示.(1)分离图中所示各种细胞器的方法是差速离心法.研究发现,经②过程进入内质网的多肽,在内质网中折叠成为具有一定的空间结构蛋白质,③过程输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是信号序列在内质网中被(酶)切除(水解).若图中的分泌蛋白为人体的某种激素,则其合成后,需依次经过内质网、高尔基体、细胞膜(细胞结构)到达细胞外,之后随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的特异性受体结合,进而影响细胞的功能和代谢,这是细胞膜完成进行细胞间的信息交流功能的分子基础.(4)某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过核孔(结构),这一过程具选择性.(5)除了图中⑤以外,送往不同细胞结构的蛋白质具有不同的信号序列,这是细胞内蛋白质定向运输所必须的.【考点】遗传信息的转录和翻译;细胞核的结构和功能;细胞器之间的协调配合.【分析】分析题图:图中①表示翻译过程;②表示内质网的加工;③表示高尔基体的加工;④表示高尔基体的分类、包装和转运;⑤⑥⑦⑧表示翻译形成的肽链进入各种细胞结构.【解答】解:(1)分离图中所示各种细胞器的方法是差速离心法.研究发现,经②过程进入内质网的多肽,在内质网中折叠成为具有一定空间结构的蛋白质;③过程输出的蛋白质并不包含信号序列,其原因可能是信号序列在内质网中被(酶)切除(水解).由图可知,经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或分泌蛋白.若上述分泌蛋白质为人体激素,由分泌蛋白的合成和分泌过程可知,其合成和分泌的途径是核糖体(无膜)→内质网→高尔基体→细胞膜,之后可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的受体结合,进而影响细胞的功能和代谢,这是细胞膜完成信息交流(传递)功能的分子基础.(4)核孔是生物大分子进出细胞核的通道,同时核孔对进行细胞核的物质具有选择性.(5)由图可知,图中除了⑤以外,送往不同细胞结构的蛋白质具有不同的信号序列,这是细胞内蛋白质定向运输所必须的.(1)差速离心法空间结构信号序列在内质网中被(酶)切除(水解)内质网、高尔基体、细胞膜特异性受体进行细胞间的信息交流(4)核孔选择(5)不同的信号序列【点评】本题结合图解,考查细胞结构和功能、细胞器的协调合作、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合图中信息准确答题.8.某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽.与野生型相比,突变体的叶绿素、类胡萝卜素)欲确定突变体叶片所含色素的种类及相对含量,可先提取叶片的色素,然后用层析液(溶剂)分离,并观察比较滤纸条上色素带的数目(或颜色或分布)和宽度.CO2浓度通过直接影响的产生来影响光合作用强度.若适当降低CO2浓度,短时间内叶绿体中[H]含量的变化是升高.据测定,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,可以推测,叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐增加.与野生型相比,突变体中发生的改变可能抑制(促进/抑制)叶绿素a向叶绿素b的转化.(4)突变体成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比野生型低 2.94μmol CO2m﹣2s﹣1.经分析,研究人员认为CO2浓度不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是突变体叶片中胞间CO2浓度较高.【考点】影响光合作用速率的环境因素.【分析】影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.题表表明油菜的黄化突变体叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素及胞间CO2浓度升高,但呼吸作用速率和净光合作用速率下降.据此分析作答.【解答】解:(1)光合作用的色素提取后需要使用层析液进行分离,并且观察比较滤纸条上色素带的数目(或颜色或分布)和宽度.CO2浓度通过其固定后形成的C3来影响光合作用强度.若在光照条件下突然降低CO2的供应,二氧化碳固定减少,叶绿体内三碳化合物的还原减慢,消耗[H]减少,短时间内光反应不变,最终导致[H]含量升高.突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,而表中该比值为0.32,可以推测类胡萝卜素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐降低,叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐增加.叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素升高,叶绿素减少使叶片呈现黄化色泽,可能的原因是突变可能抑制叶绿素a向叶绿素b转化的过程.(4)根据题表可知,突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率为净光合速率+呼吸速率=5.66+3.60=9.26,同理,野生型叶片中叶绿体的CO2的消耗速率为8.13+4.07=12.20,突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低12.20﹣9.26=2.94μmolCO2m﹣2s﹣1.由于突变体叶片中的胞间CO2浓度较高,所以气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素.(1)层析液数目(或颜色或分布)和宽度C3升高增加抑制(4)2.94 突变体叶片中胞间CO2浓度较高【点评】本题主要考查影响光合作用的因素,关键是弄清光合作用过程中相关的物质和变化规律和实验数据的分析与处理能力.9.如图表示某基因型为AaBb(位于两对同源染色体上)的高等动物细胞分裂示意图,请回答:(1)如图细胞所属的器官是卵巢,依据是细胞②不均等分裂.如图中细胞①~③按所处时期排序,应该是①③②,细胞①的名称是初级卵母细胞.细胞①~③中含1个染色体组的是③.若细胞③正常分裂,产生的子细胞基因组成可能为AB或aB或Ab或ab(不考虑交叉互换).(4)假设该种生物雄性个体的一个精原细胞中的两条非同源染色体上的DNA分子用15N进行全标记后,放在普通培养基上培养,则该细胞分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例可能为50%或100%.【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;细胞的减数分裂.【分析】分析图1:动物组织切片显微图象表明细胞正在进行减数分裂,其中①处于减数第一次分裂中期、②处于减数第二次分裂后期、③处于减数第二次分裂前期,因此正确分裂顺序是①③②.【解答】解:(1)根据图1中②细胞的不均等分裂可知,该细胞为次级卵母细胞,所以图l 细胞所属的器官是卵巢.由以上分析可知①处于减数第一次分裂中期、②处于减数第二次分裂后期、③处于减数第二次分裂前期,因此正确分裂顺序是①③②.细胞①处于减数第一次分裂中期,称为初级卵母细胞.细胞①~③中,①②含2个染色体组,③含1个染色体组.减数第一次分裂后期,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此基因型为AaBb的细胞产生的子细胞基因组成可能为AB或aB或Ab或ab.(4)假设该生物的一个体细胞中的两条非同源染色体上的DNA分子用15N进行全标记,正常情况下,由于DNA分子是半保留复制,而非同源染色体自由组合,所以在该细胞分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例可能为50%或100%.故答案为:(1)卵巢细胞②不均等分裂①③②初级卵母细胞③AB或aB或Ab或ab(4)50%或100%。
【高三】广东省揭阳市2021届高三第一次模拟考试理综生物试题及答案揭阳市2021届高中毕业班第一次模拟考试理科综合(生物部分)本文分为三个部分:单项选择题、多项选择题和非选择题。
满分是300分。
考试时间是150分钟。
注意事项:1.本次考试的多项选择题用答题纸回答,非多项选择题用答题纸回答。
在回答问题之前,考生必须用黑色钢笔或签字笔在答题纸上填写姓名、考生编号、考场号和座位号。
用黑色钢笔或签字笔在答题卡上填写姓名和候选人编号,并用2B铅笔将答题卡上与候选人编号和主题对应的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2b型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非多项选择题必须用黑色书写笔或签字笔回答,答案必须写在答题纸上每个问题指定区域的相应位置;如果你需要改变,先划掉原来的答案,然后写一个新的答案;不允许使用铅笔和涂改液。
不符合上述要求的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并交回。
一、多项选择题:本题共有13个子题,每个子题得6分。
在每个子问题中给出的四个选项中,只有一个选项符合问题的要求。
1.下列叙述正确的是a、核糖体上合成的蛋白质在细胞核中不起作用b.一个trna分子中只有一个反密码子,携带多种氨基酸c、在盐析过程中,蛋白质的空间结构和生理功能发生了变化d.用甲基绿和吡罗红染色可观察dna和rna在细胞中的分布2.以下与癌症有关的陈述是不正确的a.癌症的发生并不是单一基因突变的结果b、免疫系统可以监测并清除人体内的癌细胞c.原癌基因或抑癌基因突变可导致癌症,因此癌症可遗传d、癌变前后细胞形态和结构存在显著差异3.现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞,将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。
下列有关叙述中,正确的是a、溶液B的浓度高于溶液a的浓度b.2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值c、 10分钟后,将两个细胞取出并置于清水中,观察血浆壁的分离和恢复d.本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料,则现象更明显4.以下关于生长素及其类似物的陈述是正确的a.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性b、缺氧会影响植物生长素的极性运输c.在花期喷洒高浓度的2,4-d可防止落花落果d、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗可以获得多倍体5.pm2.5是指大气中直径小于2.5μm的颗粒物,富含大量有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。
I2. 3. 4. 5. 6. 揭阳市2014年咼中毕业班咼考第一次模拟考试理科综合 生物部分真核细胞具有一些能显著增大膜面积,有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。
下列不 结构的是 A .神经细胞的树突 B .线粒体的嵴 C .甲状腺细胞的内质网 D .叶绿体的基粒 已知4个试管中均含有等量的淀粉溶液,1号试管中加入唾液,2号试管中加入煮沸的唾液, 3 号试管中加入唾液和 HCI , 4号试管中加入麦芽糖酶, 4个试管在37C 水浴一段时间后,分别加 入碘液,呈现蓝色的试管有 A . 1、 2、 3 下列依次表示倒平板、B . 1、2、4C . 2、3、4D . 1、3、4接种的位置,以及划线法接种的路径示意图,其中错误 的是B C下列有关基因控制蛋白质合成的叙述中,正确的是 A .一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种转运B .肽链上氨基酸的位置是由存在于转运RNA 运载 RNA 上的密码子决定的 C .转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 D .该过程遵循碱基互补配对原则,即 A 与T 配对,C 与G 配对 右图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是 A .这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关 B .图甲中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分 C .图乙中茎的生长体现了生长素的两重性D .图甲中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象 有一种生物活性绷带”的原理是先让细胞在特殊膜片上增殖 =光知.\ 属于此类乙 5—7天后,将膜片敷到患者伤口上, 列有关叙膜片会将细胞逐渐 释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。
述中,错误的是 A .人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致 B .种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞 C .膜片 释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关 D .若采用异体皮肤移植会导致排异反应,原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用 24. 下列关于酶与 ATP 的叙述正确的是 A .人的成熟红细胞既能产生酶又能产生 ATP B .酶的形成需要消耗 ATP , ATP 的形成需要酶的催化 C .酶与ATP 均具有高效性与专一性 D .有氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用 25. 下图是具有甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图,其中一种遗传病的致病基因位于 上,且n 7不携带致病基因。
2024学年广东省揭阳市重点中学高三一诊生物试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图曲线①、②表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。
相关叙述正确的是()A.两曲线均表示随着时间推移植物细胞失水增多,且A溶液中的植物细胞失水更快B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点左移C.两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同造成的D.5min时取出两个细胞用显微镜观察,仅根据细胞状态无法判断细胞是失水还是吸水2.肺炎双球菌的转化实验分为格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,下列有关叙述错误的是()A.格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种基因使R型活细菌转化为S型活细菌B.格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质C.艾弗里认为DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质D.艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。
3.下列有关物质进出细胞的叙述,正确的是()A.小肠上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要载体B.性激素进入靶细胞的过程需要载体和能量C.植物根细胞吸收Ca2+的速率与土壤溶液中Ca2+浓度成正比D.神经递质释放需消耗ATP、属于主动运输4.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错误的是()A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目5.下图为二倍体百合(2n=24)某种分裂过程中的细胞图像,下列相关叙述正确的是()A.上述细胞分裂图像按进行时序排序为①→⑤→③→④→②B.若用秋水仙素处理,能抑制图①细胞骨架微丝的聚合,并抑制纺锤丝的形成C.图⑤所示细胞中,非同源染色体自由组合;图③所示细胞中,非等位基因发生了重组D.图②所示细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半;图⑤所示细胞中,移向两极的基因组成一般相同6.下列有关细胞核的叙述,正确的是()A.核被膜外层与光面内质网相连B.核孔复合体是供蛋白质、RNA自由出入的通道C.核仁是核糖体的两个亚基组装成核糖体的场所D.染色质由DNA、蛋白质和少量RNA组成,凝聚程度较低二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2019年1月24日,《国家科学评论》发表了上海科学家团队的一项重要成果,即先通过基因编辑技术切除猕猴受精卵中的生物节律核心基因BMAL1,再利用体细胞克隆技术,获得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴,这是国际上首次成功构建出了一批遗传背景一致的生物节律紊乱的猕猴模型,同时也是世界上首个体细胞克隆猴“中中”“华华”诞生后,体细胞克隆猴技术的首次应用。
2012-2013学年度广东揭阳第一中学第一学期高三阶段考试
理综生物部分参考答案
一、二:选择题:共36分
题号 1 2 3 4 5 6 24 25 答案 B D C C D D AB AC 三、非选择题:
26.(16分)
(1)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同)
(2)线粒体主动运输健那绿
(3)生物催化(或催化);
(4)受体
(5)3、7、9(写对写全给分)
(6)没有核膜(或没有细胞核、或没有具核膜的细胞核)
27.(16分)
(1)光照强度细胞质基质和线粒体
(2)CO2浓度
(3)8 40
(4)基因表达载体的构建
(5)①高温、强光照对玉米叶片光合作用的影响不大②不可行,缺乏对照
28.(16分)
(1)常染色体隐性
(2)11% (或11/100 )1/102
(3)Ⅳ14或Ⅳ15(只写1人给1分)
因为Ⅳ-18所生育的每一胎患病几率是相等的(或一对夫妇所生的每一胎都是独立的)(4)因为来自同一个受精卵,遗传物质(或基因型)是相同的(2分)
(5)C (1分)
(6)特异(专一性)(1分)限制性核酸内切酶(1分)3(1分)
29.(16分)
(1)UV-B辐射剂量0 对照
(2)每个组设置多个平行实验组(或进行重复实验)(1分),并算出平均值(1分)(3)3
(4)溶解度
(5)中(1分)观察小球藻细胞染色体数目记录表:(3分)
培养皿编号
UV-B辐射剂量
(J/m2)有丝分裂中期染色体数目是否发生了
染色体数目变异样本1 样本2 样本3
1 0 6 2.6。
2012-2013学年度广东揭阳第一中学第一学期高三阶段考试理综生物部分一、单项选择题:本题每小题4分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.下列关于生命活动的叙述,正确的是:A.小分子物质都可通过被动运输的方式进入细胞B.线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能C.酶在细胞代谢中有多种功能D.剧烈运动时骨骼肌细胞不产生CO22.豌豆是孟德尔遗传实验的重要材料,下列有关豌豆的叙述正确的是:A.蛋白质和磷脂分子构成了生物膜的基本支架B.参与其有丝分裂的细胞器有核糖体、中心体、高尔基体、线粒体C.光合作用有关的色素分布在叶绿体的内膜和基粒上D.自然状态下豌豆为纯合子是由其闭花受粉的特点决定的3.下列关于酶的叙述,正确的是:A.酶的作用原理是提供了反应所需的活化能B.解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用C.与RNA聚合酶合成有关的细胞器是核糖体和线粒体D.磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成4.下图是人的吞噬细胞杀灭细菌的示意图,图中溶酶体含有多种水解酶,它是细胞内的“酶仓库”。
下面与此细胞有关过程的叙述中,正确的是A.图示过程1~3能够体现细胞的选择透过性B.该细胞在细胞工程中可作为制备单克隆抗体的材料C.被吞噬的细菌与该细胞的遗传物质的组成单位是相同的D.该细胞与人的胰岛B细胞中的DNA、RNA都是相同的5.下列有关实验的描述不科学的是:A.还原糖和蛋白质的检测实验中分别需水浴加热和不需加热B.提取绿叶中的色素时碳酸钙的作用是防止色素被破坏C.视野中观察到处于质壁分离状态的细胞,不能据此判断该细胞正在失水D.低温诱导多倍体形成的实验是先剪下根尖再放到低温环境中去诱导培养6.科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常.关于该重组酵母菌的叙述错误的是A.还可能发生变异B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性D.改变了酵母菌的进化方向二、双项选择题:本题每小题6分,每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对得6分,只选1个且正确的得3分,有错选或不选的得0分。
2013—2014学年度高三第一次阶段考试题理科综合生物部分一、单项选择题:本题共6小题,每题4分,共24分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,关于细胞的叙述正确的是A.细胞中含有叶绿体的生物一定是自养生物,而自养生物的细胞不一定含有叶绿体B.生物膜系统在细胞生命活动中发挥着重要的作用,所有的细胞都具有生物膜系统C.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程中表现了细胞全能性D.真核细胞中能发生碱基互补配对的细胞器只有叶绿体、线粒体2. 如图所示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同C.适当提高温度将加快②和③的流动速度D.图中b过程属于被动运输,a过程经过的结构是载体蛋白3.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间的关系曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度下的CO2吸收和释放的实验结果绘制而成。
下列有关叙述中,不正确的是 A. 如果温度随光照强度的增强而升高,则C点时的光照强度对植物的生长比D点时的光照强度更为有利B. 在白天维持B点时的光照强度,则24小时后同一叶片的干物质量有所减轻C. 在D点时,导致光合作用不能继续升高的原因主要是温度和CO2的浓度D. 在A点时,植物体内可以通过光合作用和呼吸作用合成ATP4.右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其载体(①-③)的数量。
下列表述与图中信息相符的是A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体D.Ⅰ-Ⅳ中的③数量比是2:4:4:15.关于下图的叙述正确的是A.若CB.在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C.图中由F I共涉及有5种碱基, 8种核苷酸D.F G不需要消耗ATP6.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的正确操作或想法是A .用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III 染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴 1-2滴50%盐酸洗去浮色B .取新鲜的菠菜叶,加少许SiO 2和丙酮,研磨液呈黄绿色。
2024-2025学年广东省揭阳市生物学高三上学期复习试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列有关蛋白质的结构和功能的叙述,正确的是( )A.蛋白质的基本组成单位是葡萄糖B.组成蛋白质的氨基酸可按不同的方式脱水缩合C.蛋白质的空间结构被破坏后,其特定功能即丧失D.有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素本题主要考查蛋白质的结构和功能的相关知识。
A. 蛋白质的基本组成单位是氨基酸,而不是葡萄糖。
葡萄糖是糖类的基本单位,与蛋白质的基本组成不同。
因此,A选项错误。
B. 组成蛋白质的氨基酸脱水缩合的方式是特定的,即一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应,脱去一分子水,形成肽键。
这个过程是统一的,不是按不同的方式进行的。
因此,B选项错误。
C. 蛋白质的功能与其空间结构密切相关。
当蛋白质的空间结构被破坏(如变性)后,其原有的特定功能往往会丧失。
这是因为空间结构的变化导致了蛋白质分子内部的相互作用和识别机制发生改变。
因此,C选项正确。
D. 有些蛋白质确实起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、生长激素等激素类蛋白质。
但胰岛素并不是直接起信息传递作用的物质,而是作为一种信号分子,通过与靶细胞上的受体结合,调节靶细胞内的代谢活动。
因此,D选项的表述不够准确,但考虑到其核心意思是正确的(即有些蛋白质能调节生命活动),我们可以认为D选项在本题中是正确的。
但需要注意的是,在更严格的语境下,D选项的表述可能需要更精确地描述胰岛素的作用机制。
综上所述,正确答案是C和D(但在这里我们主要关注C选项的明确性和准确性)。
然而,为了符合题目要求(每个题目带答案和解析),我们可以将D选项视为一个独立但稍有争议的选项,并在此处主要解析C选项。
所以,最终选择的答案是C:蛋白质的空间结构被破坏后,其特定功能即丧失。
2、下列关于细胞中水的叙述,正确的是( )A.细胞中的自由水、结合水可以相互转化B.自由水在细胞内的含量是恒定不变的C.细胞中的自由水含量高于结合水,所以自由水比结合水重要D.正在萌发的种子中自由水与结合水的比值比休眠的种子低本题主要考查细胞中水的存在形式及功能。
2023-2024学年广东省揭阳一中、金山中学高三生物第一学期期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.水稻体细胞有24条染色体,非糯性和糯性是—对相对性状。
非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色。
而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色。
下列有关水稻的叙述正确的是A.要验证孟德尔的基因分离定律,必需用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交,获得F1,F1再自交B.用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1,F1再自交获得F2,取F1花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4C.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小D.若含有a基因的花粉50%的死亡,则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2:3:12.下列关于细胞器的描述错误的是()A.可直接在光学显微镜下观察到的细胞器有线粒体、叶绿体、液泡B.植物细胞中有核糖体,但不一定有溶酶体C.用盐腌制莴苣笋一段时间后容器内的水呈绿色,此现象与液泡有关D.马铃薯中有质体,最好避光保存3.下列有关种群和群落的叙述,错误的是()A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B.调查趋光性昆虫类群的丰富度可用黑光灯诱捕的方法C.利用生态系统中的信息传递可控制害虫的数量D.群落中不同种群分别占据不同的空间是自然选择的结果4.细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。
某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案最合适的是()A.B.C.D.5.下列有关实验的叙述,错误的是()A.除了一个因素之外,其余因素都保持不变的是对照实验B.探究细胞大小与物质运输效率的实验中,自变量为琼脂块表面积与体积比,因变量为NaOH在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,可通过预试验减小误差D.采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制6.下列关于人类染色体组和染色体组型的叙述,错误的是()A.人类染色体组型图的染色体均是由大到小排列B.人类染色体组型图中包含2个染色体组和4套遗传信息C.人类的染色体组中通常不含等位基因D.人类的染色体组型图可用于唐氏综合征的诊断7.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.生态系统的自我调节能力是生态系统具有稳定性的基础B.人类需求较大的生态系统应实施相应的物质和能量输入C.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱但恢复力稳定性强D.生物多样性具有维持生态系统稳定性的间接价值8.(10分)下列有关初级生产量的叙述,与事实相符的是()A.初级生产量是指初级消费者所固定的能量或所合成的有机物B.总初级生产量减去呼吸和繁殖的消耗量即为净初级生产量C.生物的总初级生产量越大,则其净初级生产量和生物量也越大D.海洋面积是陆地的两倍,但其净初级生产量却比陆地低得多二、非选择题9.(10分)胡萝卜素是一种常用的食品色素,化学性质稳定,不溶于水,易溶于有机溶剂,可从胡萝卜等植物材料中提取出来。
2025届广东省揭阳市高三生物第一学期期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图是采用CRISPR 技术对某生物基因进行编辑的过程,该过程中用sgRNA 可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的位点进行切割,下列叙述正确的是()A.基因定点编辑前需要设计与靶基因全部序列完全配对的sgRNAB.图中sgRNA1 的碱基序列和sgRNA2 碱基序列相同或互补C.根据破坏B 基因后生物体的功能变化,可推测B 基因的功能D.被编辑后的B 基因不能进行转录2.下列关于氨基酸和蛋白质的描述正确的是()A.运输氨基酸的载体是蛋白质B.少数蛋白质是由20种不同氨基酸组成C.鸟的羽毛和人的指甲存在同一种纤维蛋白D.蛋白质的空间结构改变,蛋白质就会变性3.跳蝻腹节绿条纹对黄条纹为显性,由基因A、a控制。
生物兴趣小组的同学调查了某沙化草原不同区域的跳蝻腹节表现型,并计算了A基因频率,结果如下表。
下列分析正确的是()沙化草地M区绿草地L区沙化草地N区绿条纹频率1.36 1.91 1.46A基因频率1.2 1.7 1.4A.跳蝻A基因频率低是导致M区草地比N区草地沙化严重的原因B.草地沙化及天敌捕食等环境因素是跳蝻腹节颜色进化的外因C.M区与N区存在的地理隔离将导致两个地区的跳蝻进化为不同的物种D.三个调查区的杂合绿条纹跳蝻所占比例的大小关系是L>N>M4.下图为原核生物细胞内色氨酸的合成机制示意图。
揭阳市2008届高三毕业班第二学期阶段测试生物(一)实验设计专题一、实验设计题的解题步骤与技巧1.认真读题,理解实验的目的和要求。
2.根据目的和要求,明确是否需要设置对照实验及对照实验类型3.确定实验组数及自变量和因变量。
4.根据实验的已知条件,解决如何控制自变量、无关变量和检测因变量。
5.按对照实验“三步曲”法:即“共性处理→变量处理→结果处理”的程序书写实验方案。
6.检查仪器、材料是否编号,是否充分考虑到各种无关变量的平衡,定量实验是否做前测及后测,因变量的检测是否具可操作性。
[例1]科学家发现感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植物高50%,他们推测这种现象可能与赤霉菌的某些代谢产物有关。
请你根据提供的材料和器具,完成以下实验设计证明这一推测:赤霉菌菌种、培养基、足够的水稻幼苗、蒸馏水、直尺、喷雾器、无土栽培装置(1)实验目的:(略)(2)实验步骤:①用培养基培养赤霉菌,一段时间后,提取培养基的滤液。
②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________[析](1)认真读题,找出实验目的。
本题目中的实验目的是证明水稻植株患恶苗病并导致植株增高是与赤霉菌的某些代谢产物有关。
(2)确定对照实验类型。
既然要证明赤霉菌的某些代谢产物引发水稻植株患恶苗病,只需采用空白对照实验法,大致思路是:实验组喷洒培养过赤霉菌的培养基滤液,对照组喷洒等量的空白培养基滤液,通过株高变化的不同,证明水稻植株患恶苗病并导致植株增高是与赤霉菌的某些代谢产物有关。
(3)根据目的和要求,明确实验过程中的自变量是赤霉菌的某些代谢产物,因变量是植株的株高。
(4)根据实验的已知条件,解决如何控制无关变量和检测因变量。
用喷雾器给实验组喷洒培养过赤霉菌的培养基滤液,对照组喷洒等量的空白培养基滤液,达到控制自变量的目的;把实验组和对照组放在相同的适宜条件下培养,来平衡无关变量;由于此实验的因变量是定量指标,因此要用直尺测量计算实验前后水稻幼苗平均株高的差值大小,来检测因变量(即赤霉菌的某些代谢产物对水稻的影响)。
(5)按对照实验“三步曲”书写实验方案(见参考答案)。
(6)检查方案。
①所取材料状态是否适宜且相同?如材料的颜色、健康与否、大小、高矮、生理生活状态……等等(此处即“生长状态相似”)。
还要分组编号。
分组进所取样本数量是否足够:每组30-50个(每组样本数量大于30株才得分)②是否需要前测?如何测?一般如果结果需要与起始状态进行比较的就需要前测。
如此题中幼苗植株的高度要与处理前比较,即“测量株高”。
③测得的数据如何处理:一般首先要记录,然后考虑是否需要计算,是直接计算还是统计后计算平均值等等。
(“记录并计算平均值”)④处理后的生活条件是否相同?(一般为“适宜且相同的条件下”)参考答案如下:(2)②选取生长状态相似的水稻幼苗100株,平均分成A、B两组(每组样本数量大于30分才得分)(2分),测量株高、记录并计算平均值(1分)③A组幼苗喷洒培养过赤霉菌的培养基滤液,B组幼苗喷洒等量的空白培养基滤液,然后分别移栽到无土栽培装置中,在适宜且相同的条件下生长一段时间(3分)。
测量植株的高度以及记录并计算平均值(1分)二、实验设计题目的常见题型(一)验证性实验类练习1.胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。
为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计实验步骤,预测和解释实验应出现的结果,并写出实验结论。
(一)实验材料和用具:正常实验小白鼠2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性试剂,注射器,试管,烧杯等。
(二)实验步骤:(实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。
)(三)实验结果的预测、解释和结论:___________________________________________ ______________________________________________________________________________。
2.血液中的钙离子在血液凝固过程中起重要作用,缺乏则血液不能凝固,草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生反应,形成草酸钙沉淀,起抗凝作用。
请根据提供的实验材料和用具,简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证钙离子在血液凝固中的作用,并回答问题。
一、实验材料和用具(1)家兔(2)生理盐水(3)酒精棉(4)适宜浓度的草酸钾溶液(5)适宜浓度的氯化钙溶液(6)试管、注射器(针管、针头)二、实验步骤和实验结果第一步:在A、B试管中分别加入等量的草酸钾溶液和生理盐水(见图)第二步:_________________________________________________________________。
第三步:_________________________________________________________________。
结果:___________________________________________________________________。
第四步:_________________________________________________________________。
结果:___________________________________________________________________。
问题:设置B管的目的是___________________________________________________。
3.酶是生物催化剂,其催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响,已知NaCl 是唾液淀粉酶的一种激活剂。
请设计—个证明NaCl能提高唾液淀粉酶催化效率的实验。
(1)实验材料用具:淀粉糊、蒸馏水、碘液、稀释的唾液、适当浓度的NaCl溶液、试管、量筒、滴管等:(2)实验步骤:(3)结果分析:_______________________________________________________。
4.癌症已成为人类第一号杀手。
回答与癌症有关的问题:(1)从免疫学角度分析,细胞癌变后成为机体的___________。
与正常细胞相比,明显增多的细胞器有(两项)_______________________________。
(2)晚期癌细胞易扩散的原因是_____________________________________________。
(3)治疗癌症的途径之一是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成或抑制纺锤体的形成,从而将癌细胞的细胞周期抑制在_______期。
(4)某科研单位研制出一种新型药物X,据说对肿瘤有较好的疗效,能起到抑制肿瘤细胞分裂的作用。
请设计一个实验加以验证。
写出设计的实验步骤:第一步:_________________________________________________________________。
第二步:_________________________________________________________________。
第三步:_________________________________________________________________。
预期结果和结论:结果:___________________________________________________________________。
结论:___________________________________________________________________。
(5)“基因靶向”技术是指利用细胞脱氧核糖核酸(DNA)可与外源性DNA同源序列发生同源重组的性质,定向改造生物某一基因的技术。
请设想用此技术治疗癌症的一种方法。
____ _____________________________________________________________________________。
5.果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。
近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物(右图为雌果蝇染色体组型图)。
请回答下列有关问题。
(1)科学家选择果蝇作实验材料的原因是___________________。
(2)对果蝇基因组进行研究,应测序______________条染色体。
(3)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。
若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,选择的亲本表现型应为_____________________________。
实验预期及相应结论为:①子代中雌果蝇全部红眼,雄果蝇全部白眼,则这对基因位于______染色体上;②子代中雌、雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于______染色体上;③子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼,则这对基因位于_______染色体上。
6.有人设计了下列实验,以证明豌豆植株的高茎对矮茎是显性性状。
材料用具:纯种高茎豌豆,纯种矮茎豌豆,剪刀,毛笔等方法步骤:(1)在花粉成熟之前,用剪刀去掉纯种高茎豌豆的雄蕊,套袋。
(2)用毛笔将纯种矮茎豌豆的花粉传到纯种高茎豌豆的雌蕊柱头上,套袋。
实验结果:将纯种高茎豌豆植株上所结种子种下,所得植株全部是高茎。
结论:豌豆植株的高茎对矮茎是显性。
遗传学家认为,仅根据上述试验还不足以严密地论证高茎对矮茎是显性。
请在上述实验的基础上,补充实验步骤及相应的实验结果,以严密地证明豌豆的高茎对矮茎是显性性状。
补充实验步骤:(1)________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________。
实验结果:_________________________________________________________________。
7.(8分)如下图所示是有关物质扩散的图解:(1)设计一个实验,证明图解是成立的(要求:直接在上图的装置1和装置2的括号内,填上适当的溶液或试剂的代号,以表明你的设计)。