下载文档原格式
PPTOPTyp PPTOPID PPTOpK111012110231103411045110561106711078110891109101110111111121112131113141114151115161116171117181118191119201120211121221122231123241124252201262202272203282204292205302206312207322208332209342210352211362212372213382214392215402216412217422218432219442220452221462222472223 483301 493302 503303 513304 523305 533306 543307 553308 563309 573310 583311 593312 603313 613314 623315 633316 643317 653318 663319 673320 683321 693322 703323 713324 723325 733326 743327 753328 763329 773330 783331 793332 803333 813334 823335 833336 843337 853338 863339 873340 884401 894402 904403 914404 924405 934406944407 954408 964409 974410 984411 994412 1004413 1014414 1024415 1034416 1044417 1054418 1064419 1074420 1084421 1094422 1104423 1114424 1124425 1134426 1144427 1154428 1164429 1174430 1184431 1194432 1204 1215501 1225502 1235503 1245504 1255505 1265506 1275507 1285508 1295509 1305510 1315511 1325512 1336601 1346602 1356603 1366604 1376605 1386606 1396607 14066081416609 1426610 1436611 1446612 1456613 1466614 1477701 1487702 1497703 1507704 1517705 1527706 1537707 1547708 1557709 1567710 1577711 1587712 1597713 1607714 1617715PPTOPProblem设置演示文稿的设计摸板为：‘Ocean.pot’。
《板式换热器教案》PPT课件一、教案概述1.1 课程目的：使学生了解板式换热器的工作原理、结构特点及应用范围。
培养学生掌握板式换热器的选型、设计及计算方法。
提高学生对板式换热器操作与维护的认知。
1.2 适用对象：热能与动力工程及相关专业的大专院校学生。
从事换热器设计、制造、运行和维护的工程技术人员。
二、教学内容2.1 板式换热器简介板式换热器的定义板式换热器的发展历程板式换热器的分类及特点2.2 板式换热器的工作原理板式换热器的传热过程板式换热器的流动过程板式换热器的热损失计算2.3 板式换热器的结构与组成板式换热器的板块结构板式换热器的密封结构板式换热器的主要部件及功能2.4 板式换热器的应用范围板式换热器在加热领域的应用板式换热器在冷却领域的应用板式换热器在其他领域的应用三、教学方法3.1 讲授法通过PPT课件，对板式换热器的原理、结构、应用等进行详细讲解。
结合实例，分析板式换热器在不同领域的应用案例。
3.2 互动教学法设置问题环节，引导学生思考板式换热器的相关问题。
鼓励学生提问，解答学生关于板式换热器的疑问。
3.3 实践教学法安排板式换热器实验室参观，让学生直观了解板式换热器的结构。
组织板式换热器模拟操作，让学生动手实践，提高操作技能。
四、教学评价4.1 课堂问答评估学生在课堂上的参与程度，提问和回答问题的准确性。
4.2 课后作业布置与板式换热器相关的课后作业，评估学生的理解程度和应用能力。
4.3 实践操作评估学生在板式换热器模拟操作中的技能掌握情况。
五、教学进度安排5.1 课时安排总共24课时，其中PPT课件讲解12课时，互动教学6课时，实践教学6课时。
5.2 教学进度第1-4课时：板式换热器简介及工作原理第5-8课时：板式换热器的结构与组成第9-12课时：板式换热器的应用范围第13-16课时：板式换热器的选型与设计第17-20课时：板式换热器的操作与维护第21-24课时：板式换热器案例分析与讨论六、板式换热器的选型与设计6.1 选型依据换热器的设计压力和设计温度流体的种类和性质换热器所需的热交换面积换热器的结构形式和类型6.2 设计步骤确定换热器的工艺参数选择合适的板式换热器类型计算换热器的热交换面积确定换热器的材质和结构6.3 设计注意事项考虑换热器的压力损失和温差损失选择适当的板片形状和板间距考虑换热器的清洗和维修方便性七、板式换热器的操作与维护7.1 操作流程启动前的准备工作启动过程中的操作步骤运行过程中的监测与调节停机过程中的操作步骤7.2 维护保养日常巡检与清洁定期检查与维修换热器性能的检测与评估7.3 故障处理常见故障现象及其原因故障处理方法与步骤故障预防与改进措施八、板式换热器案例分析与讨论8.1 案例介绍案例一：板式换热器在食品工业中的应用案例二：板式换热器在制药工业中的应用案例三：板式换热器在热力发电中的应用8.2 案例分析分析案例中的换热器选型与设计分析案例中的操作与维护经验探讨案例中的故障处理方法8.3 讨论与启示讨论板式换热器在不同行业中的应用特点探讨板式换热器的设计与操作中的关键问题分析板式换热器的发展趋势与前景九、板式换热器的热力计算与CAD绘制9.1 热力计算方法传热过程的数学模型压力损失的计算方法温差损失的计算方法9.2 CAD绘制技巧使用CAD软件绘制板式换热器三维模型标注换热器的尺寸和参数换热器的结构图和零件图9.3 实践练习学生分组进行热力计算练习学生独立绘制板式换热器CAD图纸回顾板式换热器的原理、结构、选型、操作和维护等内容10.2 考核方式课堂问答与讨论课后作业与实践操作CAD图纸绘制与分析报告10.3 考核评价评估学生在课程中的学习态度和参与程度评估学生在知识掌握和应用能力方面的表现提出改进教学方法和提高教学质量的建议重点和难点解析重点环节1：板式换热器的工作原理板式换热器的工作原理是课程的核心内容，涉及到传热过程和流动过程的复杂性。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==单点课程范例篇一：TnPM单点课(模板)TnPM单点课（OPL）案例：篇二：OPL单点课程模板OPL教育编号：OPL单点课程部门：制作人：图解：车间：日期：课题名称：审核人：内容：日期：注意事项：读者签字：篇三：单点课单点课管理案例-马鞍山钢铁新闻来源：发布者：超级管理员发布日期：201X-04-14 点击量：3271 次马钢彩色涂层钢板项目于201X年5月开始筹建，201X年9月建成投产。
该项目由两条年产各15万吨的彩涂机组组成，生产线工艺技术及主体设备从意大利法塔亨特公司引进，电气设备及控制技术从德国西门子公司引进，生产线整体装备及技术具有世界水平。
面对新技术、新工艺、新设备，彩涂板厂深刻认识到，需要有一套新的管理理念、新的管理体系、新的管理手段，来改变旧的管理模式。
今年以来，为提高在线设备综合效率，充分发挥潜力优势，彩涂板厂在公司的指导下，引进并推行TnPM这一全新的管理体系。
在TnPM管理推进过程中以及前期彩板生产线的建设过程中，充分发挥了TnPM管理六大工具之一——单点课程的作用，取得了明显的成效。
在单点课程培训的实施过程中，积累了一定的经验。
（1）单点课程的基本概念单点课程，顾名思义，就是针对某一个技术问题或者难点故障，由能够较好地解决问题、处理故障的人员编写教材，召集相关人员进行集中讲解，传授自己的独到经验和技能，从而达到信息资源的共享。
单点课程培训是TnPM管理体系中的六大工具之一，目标是将每一个TnPM小组都建成为教育型团队，让全员人人都是教师，形成单点课程培训体系，进行广泛的内部培训。
（2）单点课程的内容范围单点课程的内容非常广泛，只要是和生产现场相关，能解决生产中的问题，都可以作为单点教材进行编写和培训并且都会受到职工的欢迎。
按照TnPM管理的模式和经验，结合生产现场实际，我们的取材主要包括：设备操作、维护技巧、故障诊断及处理方法；某种产品缺陷的防止；如何防止设备跑、冒、滴、漏；设备润滑的方法和工具；生产操作工艺的改进；节能降耗小举措等等。
原料作业区事故防范OPL 单点教育课件
分类：基础知识应用□ 改善事例□ 故障排除■ 个人经验□ 其他□ 编号 主题：皮带撕裂应急处置（缝补）几个要点 适用岗位 皮带 制作人 梁栋 审核人
编制日期
2019．7
培训教师 梁栋 培训人签字
培训日期
发现下层皮带带料
立即就近采取措施停机
拉绳开关
跑偏开关
操作箱
汇报代班长，组织抢修。
检查皮带，确认皮带撕裂部位及撕裂长度。
1、查找造成撕裂皮带的
器件，采取措施，源头防范（加固料斗、原料
用电钻在撕裂口两侧3cm 左右对称打用钯钉或10#铁丝缝补。
绞接头尽量
皮带更换前，安排重点监护运行，随时修补裂口。
P-10带撕裂造成机尾堆料
撕裂口两侧打孔
缝补皮带
插入皮带的钢条
组织人员抢修
缝好的皮带
沿撕裂方向每间隔20cm 打孔一组。
热卷板一车间OPL 单点教育课件
分类: 口 基础知识 口 6S 改善 口 规范标准 口改善提案 口 故障处理 口经验分享 编号
主题排水器的巡检要求和检查内容 适用岗位 加热炉司炉工 制作人
徐军
审核人
编制日期
1、排水器每班至少巡检一次，并做好记录，发现问题及时处理，无法处理要立即汇报。
2、每年对筒体沉积物进行一次清扫，检查确认隔板、底板、筒体钢板厚度是否符合要求。
3、检查排水器溢流口是否有溢流水，
4、打开排水器试样管阀门，看试验管是否有积水，积水放净后是否有煤气，如有煤气冒出则表示落水管畅通。
如试验管长时间排出大量水则表示该排水器内的落水管堵塞。
5、检查排水器筒体、闸阀、法兰接口、落水管、排污管、试验管等是否有漏水、漏气现象。
6、检查排水器溢流水至积水坑的溢流管是否畅通，积水坑水是否外溢。
7、检查排水器底部基础是否下沉，排水器有无被碰撞等现象。
8、检查排水器责任牌、警示牌、封密护栏门是否完成。
9、检查排水器筒体周围有无积水、杂物、杂草。
培训日期 培训教师 参陪人人员签字
工号 姓名 工号 姓名 工号 姓名 工号 姓名
溢流水
如无溢流水，一是排水器下降管堵塞，二是排水器的筒体被污物堵塞。
