爱找麻烦的老师

漫画老师五年级优秀作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级漫画作文精选五年级漫画作文9篇五年级漫画作文篇1人们都说：漫画书啊！对孩子没有啥用处，反而倒害了孩子，千万不要让孩子们看这些漫画啊！但是，我可不这么觉得。

我记得我爱上漫画的时候，是我5岁的时候刚开始记事时，是我妈妈的同事给了我几本，我就开始看。

我妈一看见我看漫画，就说：“别看了，有啥好处啊，读两本唐诗才对！”可我偏偏就是不听她的，我就喜欢看漫画。

里面有一副大概是这样的情景：小红和小丁一起上学，突然看到有一堆恶心的垃圾，小红连忙对小丁说：‘我们把这些垃圾清理了吧，免得污染了环境！”好！‘小丁说。

小红的话音刚落，就把垃圾堆在一起，准备扔进去，突然看见小丁纹丝不动，就说：’小丁！和我一起收拾啊！‘小丁说：’嘿！我想到了一个好办法，你先扔垃圾，我从书包里拿个东西啊！‘话音刚落，小红的任务就完成了。

小明从书包里掏出一张白色的纸和一支黑色的勾线笔，放在地下写了一句话。

然后又从书包里拿出了一卷胶带，把那张纸贴在了垃圾桶上面，写着：文明——只差一步！当小红看到这句话时，连忙竖起大拇指，夸奖：’小丁！你真棒，做的真对！‘小丁哈哈的笑了起来。

当我看完这个漫画时，就对妈妈说：”你看，这不是挺好的嘛，它在教我做个文明的人！“”哈哈，看来也不错嘛，还能教你，省的我教你了，多看看吧！我不反对了。

双手赞成！“谁说的漫画对我们没有好处呢？这不是挺好的吗？还能教我。

漫画还能提高我的想象力。

就说我看了（父与子）吧！我就围绕他的一个图片编了一个小故事：到了中午，开饭了，父亲和母亲都坐在了椅子上，只有儿子不在这里，座位上空空如也，母亲就让父亲去叫儿子吃饭。

当儿子回来了，父亲却又不知道哪里去了，母亲又让孩子去叫拂去吃饭，当他来到父亲身边时，没想到父亲居然也看开了书。

你们看，我的想象力是不是提高了？看漫画也不是没有好处的，就像我，学会了要文明，而且还提高了想象力！五年级漫画作文篇220xx年，我家里来了一位新朋友，它叫《漫画派对》，我深深的被它迷恋住了，这本杂志可是我减压放松的一件神器，我将它一期不落地读到了现在。

随笔只愿做一株淡淡的蒲公英——一个特岗教师的从教之路陈晓龙有时候，觉得她就像一朵娇小的雏菊，不善表达，只把爱深藏在心里；有时候，又觉得她更像那满天星，甘愿做配角，默默陪伴在学生左右；可是，我觉得她更像是一朵淡淡的蒲公英，把她的热情和爱，永不停留地全部给了她的孩子们与教育事业。

她相信只要用真情就没有融不化的坚冰。

第一天她走上讲台的时候，内心是有忐忑的。

就在她讲得起劲的时候，有学生在吃零食；更难熬的是晚自习，这些学生不是睡觉就是聊天。

难捱的四十分钟过去了，她郁闷地回到宿舍，彻夜难眠。

她不会就这么屈服的。

她决定向班主任了解一下学生的情况。

她在小本子上详细地记录下每个学生的家庭情况，写下每个孩子的性格特点，了解每个学生的学习情况。

她努力地备课，争取要在课堂上用有趣的知识吸引孩子们的注意力，提炼最吸引人的部分讲得绘声绘色。

渐渐的，在课堂上吃东西的孩子也开始收敛心性，开始学习了。

课余时间，她又找到那些单亲家庭和留守儿童的孩子和他们谈心，关心他们的生活。

在夏天，大课间和孩子们一起跳皮筋，冬天和孩子们一起堆雪人，她和她的学生们越来越像同龄人了。

她终于知道，只要自己付出真心，就会收获真情。

离别，是悄悄的笙箫，她不知道她会在她最爱他们的时候会被调走，那个夏天的晚上，她没有告诉孩子们这个消息，只是悄悄地在上完晚自习的时候，装作和往常一样最后一个离开教室，却在每个学生的书桌堂里留下了一张亲手写的祝福卡片，那上面有她对她可爱的学生们最真诚的祝福。

后来在她离开的生日，收到了原来班级孩子送来的巧克力和热情的拥抱。

她知道，是她用真诚融化了那群孩子冰封已久的心，她永远不会忘记那段难忘的岁月。

她相信所有的安排都是最好的。

到了新的环境，对这里一无所知，一切都是陌生的，她想在这里打开一片天地。

她仍然希望自己用知识打开每一个学生心灵的大门，用学识的渊博赢得学生的青睐，她仍旧努力地备课，但是来自学生不良的学习习惯让她焦头烂额，她也不想给班主任老师找麻烦，出了问题总是想自己解决。

五年级漫画老师作文600字五年级漫画老师作文600字(一)迎面走来了一位年轻的女老师，小巧的身材，齐耳的短发，穿着休闲的运动衫和牛仔裤，充溢着青春活力。

这就是我们的英语余老师。

四年级开学，余老师第一次走进了我们的英语课堂，她的脸上挂着绚丽的笑容，眼睛里闪耀着才智的光线。

初次见面，我就不由自主喜爱上了这位漂亮大方的老师。

后来，我担当英语课代表一职，与余老师的接触多了，对余老师的了解也更深化了。

同学们都爱上英语课，因为余老师上课时幽默风趣，轻松愉悦。

一次，上课铃声响了，同学们坐得端端正正，期盼余老师轻快的身影。

余老师迈着轻快的脚步走进教室，目光在教室里扫视了一圈，笑着说：“嗯，挺不错，一群小马屁精!”听了余老师风趣幽默的夸赞，我们忍不住笑出声来，课堂就在愉悦的氛围中拉开了序幕。

学到Let’stalk的时候，余老师让我们表演对话。

我们班吴正浩、洪梓烨等一些同学很有表扬的天赋，一上台，一表演，丰富的表情，生动的语言，夸张的肢体语言，总是逗得我们哈哈大笑。

每每这个时候，余老师总是用观赏的目光看着这些同学，从不吝啬她的表扬：“演得不错，将来的影帝影后，要在我们五(5)班诞生了!”余老师的话，将英语课推向了又一个高潮。

余老师虽然许多时候幽默风趣，但她严厉起来，也会让人心生胆怯。

有一次，我在办公室交英语抄写本，对余老师说：“小路没有完成昨天的抄写家庭作业!”余老师阴镇静脸说：“把她叫到办公室里来!”小路来到办公室，看着余老师，大气都不敢喘一声。

余老师语重心长地说：“作业是检验学习成果的，仔细做好作业才能巩固你所学的学问，提高你的学习成果。

一个学生连作业都不情愿完成，那还来读什么书呢?”小路听了余老师的话，刚好补好了作业，后来她在英语课上的表现也越来越好了，余老师还嘉奖她去上英语公开课呢!这就是我们的英语老师，她有时幽默风趣，有时又严厉无比，她是一个让我敬重又宠爱的老师!五年级漫画老师作文600字(二)我的刘老师是一个两面派的英语老师。

篇一:《我的班主任作文400字》我的班主任作文400字从一个幼稚的孩童到现在一个懂事的我，有一个人为我付出的最多，那个人既不是爸爸，也不是妈妈，而是我的班主任王老师。

我的班主任今年已经50岁了，她富有多年的教学经验，又是那么慈祥，平时对我们很关心。

去年6月9日那天，老师突然没有来给我们上课，数学老师告诉我们，班主任老师今天舌头要做手术，不能来给我们上课了，听完这些，我便祈祷，希望老师的手术能够顺利。

第二天，出乎我们的预料，老师就来上班了。

我想老师刚手术完，怎么不在家休息啊。

这时，我又不禁想，这都是因为我们不听老师的话，让老师生气、上火，导致老师的舌头上生包，做了手术。

手术后，老师也没能坐在家里好好休息，老师都是不放心我们，就来学校给我们上课，我既心痛，又感到格外幸福。

老师给我们讲课时，老师的语速很慢，说话也不太清晰，但我们听得很认真。

老师讲课有时用力大了，从表情中我可以看出老师疼痛难忍，老师一下子满脸的痛苦，用手捂住嘴，过了很长时间才缓过来，可还是坚持给我们上课，我的心顿时也很痛。

老师是怕耽误我们的学习，就忍着疼痛给我们上课的，我们都认真听老师说的每一句话，只希望老师的伤口快点愈合，过了很长时间，老师的舌头才有好转，我们都很高兴。

老师是我们可爱、可敬的人，她关心我们胜过关心自己。

把自己的一切都奉献给了她的学生，奉献给了她所从事的事业。

我们在老师的培育下，健康快乐幸福地成长。

篇二:《班主任工作总结400字》班主任工作总结400字主要收获：我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人！爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

这是我做教师一天就是一天的重点！即是我做班主任一生的重点：继续自觉承担学校环保卫士，每人每天为校园捡一次垃圾。

每周末回家为父母做力所能及的家务活。

每天给孩子一些笑脸！做到了不在课堂当着全班同学的面发怒！{“麻烦”的班主任400字}.出色地完成了各学月的活动安排：如总结寒假生活，完成寒假生活调查报告（五千字左右）；规范学生行为！掀起学习的热潮，完美自我形象。

爱找‘’麻烦‘’的班主任
姓名：葛一力指导老师：李冬梅
三年级的时候，我分到了一位女老师的班级里。

她个子不是很高，中等身材，一头卷发，后面总是扎着一个漂亮的马尾辫，眼睛炯炯有神。

这就是那位每时每刻都在给我们找＂麻烦＂的班主任。

与她相处的三年里，我觉得她真是一位＂麻烦＂的老师。

记得一次值日，我们怕老师找＂麻烦＂，就动用了＂吃奶＂的力气来把地面打扫得干干净净，可是老师看后却说，桌凳排的不整齐，叫我们重排一次，还罚我们多值了好几天日，但是更麻烦的还在后面呢。

老师还别出心裁给我们做了个表现表，上面把所有同学的名字都写了下来，每周用红五角星画在上面，这样，每周每个同学的＂成绩＂就都＂一目了然＂了。

内容包括：文明礼貌、严守纪律；做操时快、静、齐，上课时认真听讲，排队时不争抢等等。

这让同学们有了比较的目标，知道应该往那个方向努力。

还有，在一次个性化作业展览的比赛中，别的班级都只是把作业全部都收起来，用订书机钉起来罢了，可是我们老师就是要给我们找＂麻烦＂，让我们把作业钉起来之后还不算完，又让我们给钉起来的作业画一张封面，然后做上目录，真是麻烦！可是就是老师的＂麻烦＂，让我们班获得了全校一等奖。

正是因为老师不断的找＂麻烦＂才让我们班的卫生保持地这么好，我们班的桌子才能如此的整齐，我们班才能获得如此多的奖项，我们班才能有如此出众的成绩……
这就是我在小学的班主任兼语文课的李冬梅老师，她的＂麻烦＂就是让人感觉到阳光灿烂，她的＂麻烦＂把我们从一颗颗小树苗培养成将来的参天大树，她奉献的太多了，在这里，我要感谢李老师，是您教授了我们知识！我喜欢您的＂麻烦＂！我为有这样一位爱找麻烦的班主任而骄傲，自豪！。

成长路上，有爱相伴作文成长路上，有爱相伴作文5篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的成长路上，有爱相伴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长路上，有爱相伴作文1人在一生的路上都在成长，在成长路上，伴着我们的爱如涓涓细流的溪水延绵不绝，爱有同学的安慰；爱有老师的鼓励；爱有朋友的拥抱；爱有父母的关爱......这些爱都静静的流淌在我们心泉。

记得往事的那些爱......那天早上，还在睡梦中，就听见一阵微弱的拉衣服拉链，过一会儿，又听见床上摇摇晃晃但有小心翼翼叠被子的声音，原来天亮了，起床、刷牙、洗脸......一连串熟悉的动作又在重复。

下楼去食堂，咦想说话在嗓子内又像卡了一块鱼刺一样痛得厉害。

这我才反应过来我感冒了。

于是，同学们都让我多喝点水。

刚喝完水，琳大叫一声：“呀，我的钱哪去了？”，我差点没被呛死，他马上说：“对不起，对不起，，可是我的钱丢了，一个星期的饭钱啊，老天不会这么狠心，让我啃一个星期的煎饼吧！”娟马上凑过来说：“什么钱不见了，你找找，有没有放错地方？”琳伤心的说：“没有啊，都找过了。

”敏说：“不行就先用我的，反正我个这个星期带的钱多，给你！”敏一边说一边把一把零零散散的钱往琳手里塞。

林默默地看着敏没有说什么，但心里是暖暖的。

还记得......十点整了，古老的钟也敲了十下。

一个孩子依旧伏在写在写字台上，旁边一位慈祥的父亲，在指点着什么。

那个孩子也在听着，聚精会神的听着。

过了一会儿，孩子似乎有了倦意，坚持不住了，父亲看了，让孩子去睡了。

十二点整了，钟也跳了十二下，父亲还在攻克着孩子攻克不下的那道题。

过了不久，钟又敲了一下，父亲伸了伸懒腰，拖着疲惫的身子去睡了。

而留在桌上的，只是整整齐齐的一叠试算纸和一本书。

而书中夹了一张写满步骤的纸，他是父亲一晚上的成果。

原创不容易，【关注】店铺，不迷路！做一个快乐的老师小心，记得关注我！昙花一现，昙花一现，都有最美的瞬间。

与万物的永恒相比，一个人的一生不过是一瞬间。

也许花点时间学习，思考，娱乐，读书。

做一个快乐的老师国学大师王国维在宋词中表达了自己的人生：从“昨夜西风枯青树，独登高楼，望天涯”的明确方向，到“越来越宽而不悔，使人为伊憔悴”的执着追求，最后到“千百度于众，蓦然回首，那人却在昏黄的灯光下”，他终于有所收获。

做老师首先要知道教育到底意味着什么。

我觉得：让学生在生活中获得快乐。

让孩子在离开学校进入社会后保持快乐，快乐地追求快乐，这样教育才会成功。

教育的最终目的是让幸福伴随孩子的一生，以积极乐观的人生态度追求人生成功的幸福。

教育不是带领人们走向上层社会，而是获得智慧和精神上的自立。

没有人能把别人没有的东西给别人，只有快乐的老师才能教快乐的学生。

因为没有什么职业，像老师一样，永远是一个鲜活的生命，每个个体都有一个谜，你的一切努力都是心灵的碰撞和交汇；没有一个职业，像老师一样，总有前进的力量，不是感叹蜡炬的惨死，而是和学生一起成长；没有职业，耕耘的是贫瘠的灵魂，收获的是灵魂的希望！人活着不是为了痛苦。

追求幸福是人类永恒的目标。

什么是幸福？幸福是一种态度，但幸福不是在物欲横流的世界里，我们的老师不仅是相对清廉的，也是普通人。

在每一个平凡的日子里，也要关心米、油、盐、酱、醋茶。

曾经有过疲惫不堪的迷茫和挫折，但有一个声音一直在提醒自己，人生的意义在于你对艰辛的勇敢选择。

要给学生幸福，教师首先要成为一个幸福的人，一个懂得创造幸福生活的人。

那么怎样才能成为快乐的老师呢？善待自己-不要给自己找麻烦。

教师首先是个人，所以放下心中的“教书的尊严”，学会与人相处，学会与人平等和平相处。

如果要以教师为终身职业，那么就要放弃不必要的攀比和功利，善于从自己的专业优势中寻找生活的乐趣。

保持心理平衡是保持身心健康的基石。

有医学专家说，心理平衡的保健功能超过了所有其他保健功能的总和。

最美教师感人事迹汇总1000字最美教师感人事迹范文一这一生能遇见您，也是一种莫大的幸运和福份吧。

故事过了很久，回忆酿成青春的老酒，酒香阵阵，寻觅着酿酒的人，不管今后的生活如何重要，你总会遇到一个人，像智者，像樵夫，像友人的出现在你的生命之中，匆忙停留，却身居心海。

当我一直游弋在浩瀚的大海，而你是化身孤岛的鱼鲸，给我一个驻足和心灵栖息的港湾，这一生能遇见你，难道不想是一种莫大的幸运和福分吗?在消逝的时光里，我伏笔记录着走过的每道风景，记录着遇见的每一个人，樊老师-----我的语文老师，遥想当年，在我初到这个学校，这位号称：“铁腕”的语文老师，在第一节语文课上要选定课代表的时候，所有人都翘首以待，而我却忐忑不安，我想她应该不会选择一个初来乍到的学生，而我却害怕被老师点名，那种等待，真是一种煎熬。

当她念到我的名字时，脸上洋溢着微笑，说道“是新同学啊，以后你就是语文课代表了。

”我没想到她会选定我做语文课代表，我受宠若惊，我从未想过自己可以胜任这份工作，更不知道从那开始做起，我怕自己没有能力，更怕自己没有资格，我总是小心翼翼的穿梭在老师和同学之间，尽自己最大的努力去做到更好，从开始什么都不懂的我，她总是不耐其烦的教如我何去做一个称职的得力小助手，那年我初到这个陌生的环境中，面对不同的人，那种不安牢牢禁锢着我的心，让我无法释放自己。

樊老师为我打开一扇窗，给了我一个能展示自我的机会和舞台，我喜欢她的课堂，充满了惬意，那是是一种心灵的享受，仿佛置身在知识的海洋，让我们看见一个斑斓的世界。

樊老师教了我们一年就转交了别的班级，她是我遇见的最好的老师。

她的爱，是我永远再也不会遇见的海，前夕，我发短信告诉她：“高中的学习很紧张，所有人都绷紧了神经，沉浸在书山题海中无法自拔，每逢考试，那成绩单上的排名无情的宣告着我的失败，那可怜的分数无情的嘲笑着我，让我无地自容，我不想放弃，可我无法面对这样失败的自己：“在和她倾诉这些话的时候，我的眼角泛着泪水，紧接着她回复我：“不要为打翻牛奶瓶而哭泣，生活总会不尽人意，你是个很有潜力的孩子，不要受外界的任何干扰，给自己制定一个合理的目标，持之以恒的努力，你一定能成功，请相信自信是战胜一切困难的源泉的动力，思想有多远，就能走多远，永远不要停止脚下的步伐。

老师的期待在我的记忆深处，有那么一位老师，她的眼神里总是充满着期待，就像夜空中闪烁的星星，明亮而温暖。

那是我读初中的时候，我所在的班级是出了名的调皮捣蛋班。

而我，更是其中的“佼佼者”，成绩平平，还总爱给老师找麻烦。

有一次，学校组织了一场知识竞赛。

我们班的同学大多都兴趣缺缺，觉得这跟我们没啥关系。

可老师却不这么想，她在课堂上满怀期待地看着我们说：“孩子们，这是一个展示咱们班实力的好机会呀！”大家都低着头，没人吭声。

老师的目光扫过每一个人，最后停在了我的身上，“小宇，老师觉得你脑子灵活，好好准备准备，一定能行！”我当时心里一慌，心想：我？怎么可能！但看到老师那充满信任的眼神，我愣是没敢把拒绝的话说出口。

接下来的日子，老师每天都会抽时间给我辅导，还找来各种资料让我学习。

我一开始总是不耐烦，觉得这简直是在折磨我。

“小宇，这个知识点很重要，你再好好看看。

”老师温柔地说道。

“哎呀，老师，我头疼，不想看了。

”我嘟囔着。

老师轻轻拍了拍我的肩膀，笑着说：“坚持一下，老师相信你能克服的。

”就这样，在老师的督促和鼓励下，我硬着头皮准备着竞赛。

到了比赛那天，我紧张得手心出汗。

老师站在我面前，为我整理了一下衣领，说：“别紧张，正常发挥，老师等着你的好消息。

”比赛的过程中，我脑子里不停地浮现出老师期待的眼神，咬着牙坚持做完了所有题目。

最后，成绩出来了，我竟然得了三等奖！当我拿着奖状站在老师面前时，老师的脸上绽放出了灿烂的笑容，她拉着我的手说：“小宇，老师就知道你能行！”那一刻，我突然明白了老师的期待是多么有力量。

从那以后，我像是变了一个人，努力学习，不再让老师失望。

直到现在，我都忘不了老师那充满期待的眼神，它一直激励着我前行。