unix 培训
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教你认识UNIX教学教案第一章:UNIX概述1.1 课程目标:了解UNIX操作系统的历史背景、特点和应用领域。
1.2 教学内容:1.2.1 UNIX的历史发展:介绍UNIX操作系统的起源、发展过程和版本变迁。
1.2.2 UNIX的特点:讲解UNIX操作系统的开放性、多用户、多任务、简洁性、高效性等特点。
1.2.3 UNIX的应用领域:介绍UNIX操作系统在服务器、嵌入式系统、科学研究等领域的应用。
1.3 教学方法:采用讲解、案例演示、讨论等方式进行教学。
第二章:UNIX基本操作2.1 课程目标:掌握UNIX操作系统的基本操作,包括文件操作、目录操作和文本编辑。
2.2 教学内容:2.2.1 文件操作:学习创建、删除、复制、移动文件和文件夹等操作。
2.2.2 目录操作:掌握目录的创建、删除、切换和查看目录内容等操作。
2.2.3 文本编辑:学习使用VI/VIM文本编辑器进行文本编辑和基本操作。
2.3 教学方法:采用讲解、操作演示、实践操作等方式进行教学。
第三章:UNIX文件权限与管理3.1 课程目标:了解UNIX文件权限的概念,掌握文件权限的设置与更改方法。
3.2 教学内容:3.2.1 文件权限概念:讲解UNIX文件权限的分类(读、写、执行)和表示方法。
3.2.2 文件权限设置与更改:学习使用`chmod`、`chown`、`chgrp`等命令进行文件权限的设置与更改。
3.3 教学方法:采用讲解、操作演示、实践操作等方式进行教学。
第四章:UNIX常用命令4.1 课程目标:掌握UNIX操作系统中常用的命令,提高操作效率。
4.2 教学内容:4.2.1 文件操作命令:学习`ls`、`cp`、`mv`、`rm`等文件操作命令的使用方法。
4.2.2 文本处理命令:掌握`grep`、`sed`、`awk`等文本处理命令的使用技巧。
4.2.3 系统管理命令:了解`ps`、`top`、`df`、`du`等系统管理命令的功能及使用方法。
1.1. UNIX操作系统简介UNIX是较早广泛使用的计算机操作系统之一,它的第一版于1969年在Bell实验室产生,1975年对外公布,1976年以后在Bell实验室外广泛使用。
1.1.1.UNIX特点UNIX操作系统是一种非常流行的多任务、多用户操作系统,应用非常广泛。
UNIX 的主要特点为:多任务(Multi-tasking)UNIX是一个多任务操作系统,在它内部允许有多个任务同时运行。
而DOS操作系统是单任务的操作系统,不能同时运行多个任务。
早期的UNIX 操作系统的多任务是靠分时(time sharing)机构实现的,现在有些UNIX除了具有分时机制外,还加入了实时(real-time)多任务能力,用于象实时控制、数据采集等实时性要求较高的场合。
多用户(Multi-users)UNIX又是一个多用户操作系统,它允许多个用户同时使用。
在UNIX中,每位用户运行自己的或公用的程序,好象拥有一台单独的机器。
DOS 操作系统是单用户的操作系统,只允许一个用户使用。
并行处理能力UNIX支持多处理器系统,允许多个处理器协调并行运行。
管道UNIX允许一个程序的输出作为另外一个程序输入,多个程序串起来看起来好象一条管道一样。
通过各个简单任务的组合,就可以完成更大更复杂的任务,并极大提高了操作的方便性。
后来DOS操作系统也借鉴并提供了这种机制。
功能强大的Shell UNIX的命令解释器由Shell实现。
UNIX提供了三种功能强大的Shell,每种Shell本身就是一种解释型高级语言,通过用户编程就可创造无数命令,使用方便。
安全保护机制UNIX提供了非常强大的安全保护机制,防止系统及其数据未经许可而被非法访问。
稳定性好在目前使用的操作系统中,UNIX是比较稳定的。
UNIX具有非常强大的错误处理能力,保护系统的正常运行。
用户界面传统的UNIX用户界面采用命令行方式,命令较难记忆,很难普及到非计算机专业人员。
第1章U N I X基础知识1.1 引言所有操作系统都向它们运行的程序提供服务。
典型的服务有执行新程序、打开文件、读文件、分配存储区、获得当前时间等等,本书集中阐述了U N I X操作系统各种版本所提供的服务。
以严格的步进方式、不超前引用尚未说明过的术语的方式来说明U N I X几乎是不可能的(可能也会是令人厌烦的)。
本章从程序设计人员的角度快速浏览U N I X,并对书中引用的一些术语和概念进行简要的说明并给出实例。
在以后各章中,将对这些概念作更详细的说明。
本章也对不熟悉U N I X的程序设计人员简要介绍了U N I X提供的各种服务。
1.2 登录1.2.1 登录名登录U N I X系统时,先键入登录名,然后键入口令。
系统在其口令文件,通常是/ e t c/p a s s w d文件中查看登录名。
口令文件中的登录项由7个以冒号分隔的字段组成:登录名,加密口令,数字用户I D(224),数字组I D(20),注释字段,起始目录( /h o m e/s t e v e n s),以及s h e l l 程序( /b i n/k s h)。
很多比较新的系统已将加密口令移到另一个文件中。
第6章将说明这种文件以及存取它们的函数。
1.2.2 shell登录后,系统先显示一些典型的系统信息,然后就可以向s h e l l程序键入命令。
s h e l l是一个命令行解释器,它读取用户输入,然后执行命令,用户通常用终端,有时则通过文件(称为s h e l l脚本)向s h e l l进行输入。
常用的s h e l l有:• Bourne shell, /bin/sh• C shell, /bin/csh• KornShell, /bin/ksh系统从口令文件中登录项的最后一个字段中了解到应该执行哪一个s h e l l。
自V 7以来,Bourne shell得到了广泛应用,几乎每一个现有的U N I X系统都提供Bourne shell。
教你认识UNIX教学教案第一章:UNIX概述1.1 课程目标了解UNIX的发展历程理解UNIX的特点和优势掌握UNIX的基本概念和术语1.2 教学内容UNIX的历史和发展UNIX的特点:多用户、多任务、交互式、开源等UNIX的优点:稳定、高效、可扩展等UNIX的基本术语:Shell、File System、Process等1.3 教学方法讲授:讲解UNIX的发展历程和特点互动:提问和讨论,让学生了解UNIX的优势和应用场景演示:展示UNIX的基本操作和界面1.4 教学活动引入话题:讨论操作系统的种类和作用讲解UNIX的历史和发展演示UNIX的基本操作界面小组讨论:比较UNIX和其他操作系统的异同1.5 作业与评估完成课后阅读:了解UNIX的发展历程和相关人物小组项目:比较UNIX和其他操作系统的特点和应用场景第二章:UNIX环境配置2.1 课程目标学会配置UNIX环境熟悉UNIX的文件系统和目录结构掌握UNIX的基本命令和操作2.2 教学内容UNIX文件系统:根目录、用户目录、系统目录等UNIX基本命令:ls、cd、pwd、mkdir等UNIX环境配置:用户配置文件、shell配置等2.3 教学方法讲授:讲解UNIX文件系统和基本命令演示:展示UNIX环境配置的过程练习:学生动手实践,配置UNIX环境2.4 教学活动讲解UNIX文件系统和目录结构演示UNIX基本命令的使用学生实践:配置UNIX环境,创建目录和文件小组讨论:分享配置经验和问题解决方法2.5 作业与评估完成课后练习:掌握UNIX基本命令的使用个人项目:配置UNIX环境,创建个人工作目录3.1 课程目标学会使用UNIX文件操作命令掌握文件权限和归属权的管理了解文件的特殊属性3.2 教学内容UNIX文件操作命令:cp、mv、rm、touch等文件权限管理:读、写、执行权限的设置和修改文件归属权:用户和组的管理文件特殊属性:符号、硬、权限掩码等3.3 教学方法讲授:讲解文件操作命令和权限管理演示:展示文件操作和权限设置的过程练习:学生动手实践,进行文件操作和权限管理3.4 教学活动讲解UNIX文件操作命令的使用演示文件权限和归属权的管理学生实践:进行文件操作和权限设置小组讨论:分享文件操作经验和问题解决方法3.5 作业与评估完成课后练习:掌握UNIX文件操作命令的使用个人项目:管理个人文件权限和归属权4.1 课程目标学会使用UNIX文本处理工具掌握文本搜索和编辑命令了解文本处理的高级技巧4.2 教学内容UNIX文本处理工具:grep、sed、awk等文本搜索命令:grep的使用方法文本编辑命令:vi、emacs的使用技巧文本处理高级技巧:正则表达式、文本格式化等4.3 教学方法讲授:讲解文本处理工具和搜索命令演示:展示文本编辑和处理的过程练习:学生动手实践,进行文本处理和搜索4.4 教学活动讲解UNIX文本处理工具的使用演示文本搜索和编辑命令学生实践:进行文本处理和搜索小组讨论:分享文本处理经验和问题解决方法4.5 作业与评估完成课后练习:掌握UNIX文本处理工具的使用个人项目:编写脚本,实现文本处理和搜索功能第五章:UNIX系统管理5.1 课程目标学会使用UNIX系统管理命令掌握用户和群组管理了解系统监控和性能分析5.2第六章:UNIX系统管理(续)5.2 教学内容系统管理命令:df、du、top、ps等用户管理:用户添加、删除、修改密码等群组管理:群组添加、删除、修改权限等系统监控:系统资源监控、性能分析工具5.3 教学方法讲授:讲解系统管理命令和用户群组管理演示:展示系统监控和性能分析的过程练习:学生动手实践,进行系统管理和监控5.4 教学活动讲解UNIX系统管理命令的使用演示用户和群组管理的操作学生实践:进行用户群组管理和系统监控小组讨论:分享系统管理经验和问题解决方法5.5 作业与评估个人项目:编写脚本,实现系统监控和性能分析功能第七章:UNIX网络通信7.1 课程目标学会使用UNIX网络通信命令掌握文件传输和远程登录了解网络监控和故障排查7.2 教学内容网络通信命令:ftp、scp、ssh等文件传输:本地和远程文件传输方法远程登录:ssh和telnet的使用网络监控:ifconfig、ping、traceroute等7.3 教学方法讲授:讲解网络通信命令和文件传输演示:展示远程登录和网络监控的过程练习:学生动手实践,进行网络通信和监控7.4 教学活动讲解UNIX网络通信命令的使用演示文件传输和远程登录的操作学生实践:进行网络通信和监控小组讨论:分享网络通信经验和问题解决方法7.5 作业与评估个人项目:编写脚本,实现网络通信和监控功能第八章:UNIX编程基础8.1 课程目标学会使用UNIX基本编程工具掌握基本编程语言:C和Shell了解编程环境和调试技巧8.2 教学内容编程工具:gcc、gdb、make等C语言基础:数据类型、运算符、控制结构等Shell脚本编程:变量、循环、条件判断等编程环境和调试技巧:编辑器、编译器、调试器等8.3 教学方法讲授:讲解编程语言和编程工具演示:展示编程环境和调试的过程练习:学生动手实践,编写程序和调试8.4 教学活动讲解UNIX编程工具的使用演示C语言基础和Shell脚本编程学生实践:编写程序和调试小组讨论:分享编程经验和问题解决方法8.5 作业与评估完成课后练习:掌握UNIX编程工具的使用个人项目:编写C程序或Shell脚本,实现特定功能第九章:UNIX高级应用9.1 课程目标学会使用UNIX高级应用工具掌握文本处理和数据分析了解系统安全和权限管理9.2 教学内容高级应用工具:grep、sed、awk、sort、uniq等文本处理和数据分析:文本合并、排序、去重等系统安全和权限管理:防火墙、加密、访问控制等高级编程技巧:函数、模块、库等9.3 教学方法讲授:讲解高级应用工具和文本处理演示:展示数据分析和安全管理的操作练习:学生动手实践,进行高级应用和数据分析9.4 教学活动讲解UNIX高级应用工具的使用演示文本处理和数据分析的方法学生实践:进行高级应用和数据分析小组讨论:分享高级应用经验和问题解决方法9.5 作业与评估完成课后练习:掌握UNIX高级应用工具的使用个人项目:编写脚本,实现高级应用和数据分析功能第十章:UNIX项目实践10.1 课程目标学会使用UNIX进行项目实践掌握项目规划和时间管理了解团队合作和问题解决10.2 教学内容项目实践:基于UNIX的工具和技巧进行重点和难点解析1. UNIX环境配置难点解析:UNIX的文件系统和目录结构较为复杂,需要学生深入理解。
如何学习UNIX大家一定都熟悉Windows这个操作系统,Windows的使用非常方便,其可视化操作简单易学,相信大家一定深有体会!不过从专业人士的角度来看,Windows只是一个平民化的操作系统,要成为真正的电脑高手,还是要学习一下Unix这个专业操作系统。
而且Unix在银行、通信运营商等领域得到普遍的运用,如果你是一个Unix高手,对于找工作会带来一定的便利。
下面笔者就简单介绍一下自己学习Unix的经验,希望对大家有所帮助。
一、先在Windows上学习UnixUnix是一个很专业的操作系统,一般要找到其安装光盘也是比较困难的,如果你先安装Unix操作系统的话,往往会破坏你原有的Windows操作系统,给自己的电脑使用带来一定的麻烦。
对于刚刚入门的新手来说,应该从学习Unix的体系结构和Unix的命令上先入手。
学习Unix的体系结构,你可以去因特网上下载一本电子教材看看,而学习Unix的命令,笔者建议你使用一款名为UnixDOS的软件,其可以在Windows下仿真执行Unix命令,共计约有90个命令左右,相信通过这样的模拟练习,你一定可以轻松入门的。
如果你想训练自己掌握Unix命令,你可以在Windows的MS-DOS窗口下进入UnixDos的安装目录,在那个目录中你可以看到许多和Unix命令同名的可执行文件,这时你可以参照着Unix命令的格式执行删除文件或者建立文件的命令,这样一来你就有了Unix的实践条件。
应该说Unix是操作系统的元老,Dos操作系统有许多地方也是模仿Unix,因此大家可以将Unix的命令和DOS命令对照起来学习,这样理解起来更快一点。
二、安装Linux进阶学习Unix当你对Unix有了一定的认识后,并且掌握其命令的使用后。
这时便建议你自己安装Linux来进一步学习Unix。
主要原因有两个,首先它是自由软件,并可根据自己的需要对它进行修改。
另外,它具有Unix的全部功能,任何使用Unix系统或想要学习Unix系统的人都可以从中获益。
unix 基础
1.unix 大小写敏感
2.命令行格式: command [选项] [参数]
3.登录与退出
login
exit
4.命令帮助文件manual
格式:man keyword
例如man shutdown
5.文件系统知识
5.1最前面的“/”代表根目录
5.2UNIX系统目录
/ usr 系统命令
/ opt 应用程序
/ etc 系统配置
/ home 用户目录
5.3绝对路径
以/ 开始,与当前目录无关,例子:/home/user1/fl 相对路径
不以/ 开始,依赖当前目录,例子:user1/fl
6.文件系统基本命令
6.1pwd present working directory 显示当前目录,知道当前目录很
重要,可避免误操作
6.2ls -l 显示当前目录的的信息
文件类型
-普通文件
d 目录文件
6.3cd–进入子目录
例进入home目录:cd home
6.4cd .. 返回上一级目录
6.5mkdir - 建立新子目录
语法:mkdir 新子目录名
6.6cp 复制创建文件
例如cp AODB.log /home/ows/
只允许执行UNIX 命令
7.SAC 运行状态的检查
以root 用户登录sac1 or sac2
运行cmview ,观察节点状态,看应用程序sac-oracle 运行在
哪个节点。
8.切换。
怀疑SAC程序故障时,可手动切换SAC程序。
8.1在程序运行中的节点,运行stop sac-oracle
8.2在另一台sac 运行start sac-oracle
9.关机。
谨计必须按顺序关机。
怀疑SAC程序故障时可按以下步骤
关机重启。
9.1检查应用程序是否运行在该机,如果是,运行stop sac-oracle 停
止程序
9.2运行cd/
9.3运行sacshutdown ,关机程序开始
出现提示信息
You are about to shutdown the SAC server gbiasac1!! Are
you sure you want to shut down (press y for yes, n for no)? 回答y,再出现提示信息
Do you want to send your own message? (You must respond
with 'y' or 'n'.):
回答n,最后出现
System has halted OK to turn off power or reset system 这时可按power 键,关机,或再按power 键重启。
10. 查看磁盘空间
11. less 的用法
less用于浏览日志,它不能修改日志,可以避免误操作。
/查找内容
n向下查找匹配,N向上查找匹配
q退出
12. 日志的阅读
cd /project/log/
ls –l
less logfile
sac和离港的通讯CUTE.log
BSM错误日志BSMError.log.
sac和AODB的通讯AODB.log sac和csc的通讯
CSC11.log
CSC12.log
CSC21.log
CSC22.log
Sac 和mics的通讯MICS.log。