中博学院多彩的校园文化

汕头市中博职业技术学校
汕头市中博职业技术学校是汕头市教育局批准设立、并报广东省教育厅备案的市属全日制普通中等职业技术学校，学制三年，国家承认学历。

中博职校总校位于汕头市龙湖区龙江路，校园环境优美，有独立教学区、实训区，宿舍区、运动区和食堂餐厅。

学校师资力量雄厚，学科配套齐全，采用现代化教学，实训实习场室和教学实训设备配套完善。

学生宿舍按公寓标准配套室内卫浴间、空调、无线上网及空气能热水，为学生提供舒适安全的学习生活条件。

学校素以管理规范、治学严谨、校园生活丰富活跃着称，学校坚持“立德修身、学艺习技、敬业乐群”校训，全面提高学生综合素质，让学生成才，让家长放心，赢得社会良好口碑，历届毕业生就业率高达97%以上。

为适应职业教育发展形势，扩大办学规模，构建中博职业教育集团，学校在普宁市池尾科技园增设办学点。

普宁市中博职校校区位于中心城区，交通便利。

校园占地62亩，首期投入使用的校舍建筑面积33800平方米，拥有独立教学、实训、学生公寓大楼和学生创业园区，设有大型标准食堂、餐厅、商场、停车场。

教学、实训、生活服务设施配备齐全。

学校还拥有200米环形跑道田径场，有满足教学和体育活动需要的其他运动场和设施。

校园环境、校舍面积、学位数和宿舍规模居粤东地区民办职校前列。

中博学院多彩社团活动搭建文化育人平台
丰富多彩的社团活动是校园文化开展的重要载体，其组织形式、活动内容、精神风貌、文化内涵等直接影响着校园文化的建设与发展。

上海中博学院通过开展一系列积极向上、活泼新颖、精彩纷呈的社团文化活动,增强学生校园文化生活的思想性、知识性、艺术性和高雅性。

近日，上海中博学院陆续举办了“社团文化月”开幕式暨学生社团风采大赛，活动中国学社表演作诗、赏画、汉服演示，热舞社举行了现代舞比赛，魔术协会通过精彩绝伦的魔术表演和学生进行互动，音乐部落和乐土音乐吉他社进行了舞蹈、吉他表演，呈现了一场精彩绝伦的文化盛宴。

学校还鼓励学生积极开展大学生校园文化节等社团活动，举办舞蹈大赛、英语演讲比赛、主持人大赛、大学生辩论赛等活动，以健康向上、丰富多彩的活动占领课余文化阵地，促进校园文化繁荣发展。

走进培华校园，可以处处感受到蓬勃向上的文化氛围，文化长廊，励志育人，校园广播，传递舆论。

在文化育人的过程中，上海中博学院坚持以社会主义核心价值体系引领校园文化建设，努力做到“三个结合”：即与中华传统文化有机结合，提升校园文化底蕴；与艺术审美功能相结合，提升师生精神境界；与文化育人相结合，提升学生道德素质。

通过课堂教学、学术讲
座、课外实践等多形式活动，发挥校园文化的育人功能，提升了全校师生的道德素养和精神品质。

传统文化校园介绍
在城市的喧嚣中，有一所独特的学校，它不仅仅是一个教育的殿堂，更是一个传统文化的熔炉。

这所学校将古老的智慧和现代的教育相结合，为学生们提供了一个深入了解和传承传统文化的平台。

走进校园，首先映入眼帘的是一座古色古香的校门，上面雕刻着精美的图案，寓意着学校的深厚历史和文化底蕴。

进入校园，你会被一片绿树成荫的环境所包围，仿佛置身于一个宁静的世外桃源。

校园内建筑风格独特，既有古典的韵味，又不失现代的简约，两者完美融合，让人流连忘返。

学校非常重视传统文化的教育，不仅在课程设置上有所体现，还在课外活动中融入了大量传统文化元素。

在课程设置上，学校开设了书法、国画、古典文学等课程，让学生们有机会亲手体验和学习传统文化的魅力。

在课外活动中，学校经常举办传统文化讲座、展览和表演，让学生们能够更深入地了解和欣赏传统文化。

此外，学校还鼓励学生们参与传统文化的实践和创新。

例如，学生们可以在老师的指导下，创作传统与现代相结合的艺术作品，或者参与传统文化的保护和传承项目。

这些活动不仅让学生们亲身感受到了传统文化的魅力，还培养了他们的创新能力和社会责任感。

这所传统文化校园不仅为学生们提供了一个优美的学习环境，更是一个传承和弘扬传统文化的重要场所。

在这里，学生们可以深入了解传统文化，体验其魅力，从而成为传统文化的传承者和创新者。

博雅校园文化
博雅校园文化是指一种追求全面、综合、高尚人文素养的文化氛围。

在博雅校园中，不仅要求学生掌握扎实的学科知识，更重要的是
弘扬人文精神，培养学生的品德、修养和社会责任感。

具体来说，博雅校园文化注重教育的全面性，培养学生的综合素质。

学校倡导学生在课内外、校内外全面发展，关注身体健康、艺术
文化、社会实践等多个方面。

例如，学校组织学生参加校内外的各种
比赛、活动和竞赛，注重锻炼学生的动手能力和实践能力；同时，学
校也注重学生的思想道德教育，开展各种讲座、实践活动，培养学生
的社会责任感和公民意识。

此外，博雅校园文化还注重文艺活动的开展，让学生在音乐、舞蹈、戏剧、美术等方面得到充分的锻炼和发展，培养学生的审美能力
和艺术素养。

同时，学校也鼓励学生参与志愿者服务和社会实践活动，让学生更好地融入社会，增强社会责任感和社交能力。

博雅校园文化的实施需要全校师生的共同努力，学校要做好相关
政策和制度的制定和宣传，培养学校师生的博雅情怀和精神风貌，营
造积极向上、文化自信的校园文化氛围。

营造校园文化氛围展示校园风采这是一篇关于校园文化解说词,学校文化墙解说词，校园文化墙解说词的文章。

在一楼和二楼精心布置了校园文化长廊。

一楼以“心育、乐学"为主题，二楼从“博学、自立"着眼.下面就请大家跟随摄像机的镜头，一起来欣赏这精美的校园文化长廊吧！阿奎利亚学校作为一所新创办的县直学校，从立校之初便确立了以“心育、乐学”为发展主线和办学思路。

为了践行这一理念，努力营造一个宽松的育人环境，让孩子在这里快乐地学习，健康地成长，我校大力加强校园文化建设，积极动员全体师生共同参与，在一楼和二楼精心布置了校园文化长廊.一楼以“心育、乐学”为主题，二楼从“博学、自立"着眼。

下面就请大家跟随摄像机的镜头，一起来欣赏这精美的校园文化长廊吧！一楼的前言是对整个校园文化长廊的介绍，起到了总领全局的作用，为我们欣赏长廊文化指引方向.紧随其后的第一个版块，主题是“美丽的校园，我的家"及孩子笑脸群图。

整个版块以图片、图画为主来突出我校“学生乐学、教师乐教”的办学理念,通过鲜明的色彩、生动的笑脸以及一只只和平鸽飞舞，展现出孩子们在校园里的轻松快乐的学习生活和丰富多彩的课余生活，也突出了我校老师在工作之余注重学习，不断丰富自我的进取精神.接下来文化墙的主题是“快乐中学习,学习中成长”。

它象征着学校是孩子们的殿堂，希望孩子们能在阿奎利亚学校的这块沃土中快乐的学习、快乐的成长.为此我们设计了可爱的笑脸张贴在板块的两侧。

其内容分为三大板块：体育板块以“我运动、我快乐”为主题。

音乐板块以“跳动的音符”为主题，用音乐的灵性注释孩子们多彩的生活。

英语板块展现了孩子们快乐地充满自信地走进英语课堂，在英语课堂上享受成功和快乐。

紧接着“足迹深深”版块以孩子学习成长的过程为主线，通过“沿途风景”、“苦乐年华”、“孜孜以求"、“荣誉殿堂”四个板块，反映出在求知过程必须经历的几个心路历程.“沿途风景”是龟兔赛跑故事的改编，强调了学习过程中应克服遇到的纷纷扰扰。

上海中博学院开展植树节系列活动
为增强全校师生环保意识和健康理念，3月12日，上海中博学院开展“绿色校园你我同行”植树节系列活动，以“争创绿色校园”活动为载体，积极开展绿色环保宣传教育，努力创建绿色文明校园环境。

上海中博学院“3.12植树节”宣传教育活动主要有：一是利用微博、微信、贴吧、宣传橱窗等阵地大力开展义务植树活动的宣传，努力营造人人参与绿化环境、保护环境的良好氛围，大力弘扬植绿、护绿、爱绿的文明新风。

二是发出倡议，号召广大师生积极行动起来，在校园里进行“种一棵树，播一片绿”活动，鼓励师生用自己的实际行动参与美化校园环境的活动中。

三是各系、各班级召开绿色环保主题班会，学习环保知识，倡导学生不使用一次性碗筷、塑料袋，选择公共交通出行等。

上海中博学院积极响应共青团中央、新浪微博联合发起的第四届新浪微博全国大学生绿植领养活动，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，唤醒大学生环保意识。

3月11日至12日，我校相继开展绿植领养、参观绿植基地、校园栽种花木等多种形式的环保活动，师生们纷纷以主人翁的意识行动起来，大家挖坑，栽苗，浇水，填土，默契配合，栽种树木、播撒花种，为美丽校园再添新绿，保护环境需要从小事做起，要树立“爱绿护绿，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色的良好校园氛围。

同时，部分学院教师和学生代表还一起参观了绿植基地，学习绿
植种养方法，学生们积极询问绿植种养方法、通风、浇水等注意事项，参观结束后，学生们带着领养的小植物回到校园种下一片新绿，切实增强了学校师生的环保意识。

中博学院以社团活动促学生个性发展近年来，上海中博学院本着以学生为主、自愿为主的原则组建社团，在社团活动中突出学术性、业余性、公益性，学院还鼓励学生通过丰富的实践活动形成具有个性的社团文化品质，并充分利用重大节日和纪念日以及重大事件，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，寓思想教育于文化活动之中，让青年学子在实践中积攒人生厚度，实现人生梦想，学院社团组织已经成为一道亮丽校园文化风景线。

社团组织作为学校思想文化建设的重要组成部分，对丰富大学生精神文化生活、展现青年学子良好精神风貌、提高学生实践能力方面具有极其深远的意义，也是学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式。

近年来，上海中博学院十分重视学生社团的建设和培养，成立学生社团领导小组，形成了“自主参与，自行运作，分级管理，层层负责，保障有力”的社团运作模式。

该院充分发挥社团成员的主体作用，给予学生自主选择社团、确定活动内容、组建管理合法社团并选举团长的权利，从根本上保证了社团活动的成效。

社区是社团活动的重要阵地，每学期社团都会组织社团成员深入贫困山区和农村进行基层服务，并派出“社会调查小分队”利用假期深入社区深入郊县农村进行主题社会调查。

社区既是学生了解社会的窗口，也是学生社会实践活动的舞台。

学生社团多次深入社区宣传环保知识和法律知识，服务社会。

还充分利用学校的资源优势，让社团学生感受祖国山河之美，激发起学生热爱祖国、热爱上海的情感，为学生未来服务家乡建设作准备。

由于有良好的运行机制作保障，使该院的社团活动由单一到多元，由社团走向社区，由不成熟逐步走向成熟。

春风化雨，润物无声。

在素质教育的这片百花园里，上海中博学院通过学生社团建设，还给了学生一片属于自己的蓝天，让他们在自己的天空下自由翱翔，促进了学生个性的发展；同时，学校以社团活动为突破口，带动了整个校园文化的繁荣，实现了学生梦想放飞的理想。

上海中博学院打造寝室特色文化建设
“寝室是同学们的第一个社会，是第二个家，也是第三个课堂，把寝室文明建设好，就是给自己营造一个和谐的家庭，营造第三个课堂，也是第一次走进社会的实践。

”
“我的寝室我的家”是中博学院开展的以“五讲、三化”为主题内容的文明寝室创建活动。

活动开展以来，上海中博学院各系各班级认真组织，开展了形式多样的活动：创新团的基层组织建设，在全体新生寝室中建立团小组，构建“学院团委、班级团支部、寝室团小组”三级组织体系，以寝室团小组为单位开展“特色文明寝室创建”主题团日活动和寝室总动员活动，共表彰各类特色文明寝室近100个；着力培育温馨、文明、绿色、和谐的寝室文化氛围，举办“公寓文化节”；进一步加强学生宿舍管理委员会的建设与管理，组织“家园护卫队”等志愿服务组织，发挥学生组织在公寓区“自我管理、自我服务、自我教育”的作用，提升了学生参与文明寝室建设的主人翁意识，发挥了文明寝室建设的育人功能与人才培养的引领作用。

上海中博学院——雏鹰起航的地方当雏鹰变成雄鹰，就会振翅飞翔.远离熟悉的环境，远离那些曾经甜蜜的地方，开始新的生活。

而这新的地方正是带他腾飞的舞台，是一个最接近梦想的地方，每一年，对于数以千计的中博学子来说，上海中博学院都对他们的人生有着不一样的意义，因为在这里他们走向更远的未来，飞向更高的天空。

上海中博学院把明确的培养目标——造就一专多能的复合型专业人才做为学校的特点及特色学校坚持党的教育方针，紧密结合社会需要，面向市场、科学定位，以培养适应市场经济和社会发展急需的复合型专业人才为目的。

使学生不仅具备扎实的专业基础知识和操作技能，获得大专或本科学历文凭，而且具备市场经济条件下就业及后期发展所需要的综合能力。

清晰地记得那是一个炎热的夏季，怀着对未来的憧憬和梦想，我来到中博，那时的中博还在奉贤校区校区，坐落在环境怡人的海滨旅游区。

清晰地记得开学时班主任老师对我们经管系的激励，指出考试中存在的困难鼓励我们努力学习，举出经管系几个同学坚持选修双专业，刻苦学习奋发向上的事例，在内心深处我也给自己定了一个小小的目标，一定要以优秀的成绩完成学业。

大学的四年大学生涯让我深深看到了一个负责人的学校对学生和学生家长的承诺在一步一步兑现，在上海中博学院的教学规定里各专业必须完成学校制定的教学计划，并积极开展技能教育和综合素质教育，对学生进行英语、计算机应用、市场营销能力的强化培养，增设应用文与口才、公关、礼仪、汽车驾驶等选修课，支持和鼓励学生参加英语口语等级、计算机等级等资格认证考试，努力把学生培养成知识型、技能型、实用型即“国家学历+专业资格+职业技能+综合能力”的复合型高素质人才。

培养学生具备三种能力：面对人才市场的竞争力；胜任本职岗位的工作能力；不断补充新知识、适应新环境的创新发展能力。

四年下来，我与学院共成长，中博的学校规模不断扩大，中博的教师队伍不断增强，中博的学子也不断的为社会熟知。

四年，当我拿到名企的入职通知的时候，父母的脸上露出了欣慰的笑容，老师的眼里是赞许的目光，这一刻我深深的知道，我选择上海中博学院没有错，上海中博学院，雏鹰起航的地方。

多元化的传承白族文化，使校园民族文化底气更足白族，是中国的一支古老民族，居住在中国的云南省，以大理白族自治州为中心的地区。

白族文化源远流长，充满着浓厚的历史底蕴和深厚的民族传统。

如今，在大学校园里，随着民族文化的多元化发展，白族文化在学校中也开始扮演着越来越重要的角色。

多元化的传承白族文化，不仅可以为校园增添浓厚的文化氛围，更是能够让校园民族文化底气更足。

一、弘扬白族传统文化多元化的传承白族文化，首先要做的就是弘扬白族传统文化。

白族是勤劳善良、好歌舞的民族，其传统文化丰富多彩。

在校园中，可以通过举办各种形式的文化活动，来弘扬白族传统文化。

比如组织白族传统歌舞表演、举办白族传统手工艺品展览等，都可以让更多的学生了解和认识白族文化。

学校还可以邀请白族文化传承人来校园讲座，为学生们传承白族传统文化知识，让学生更加深入地了解白族文化的魅力。

二、丰富校园文化活动多元化的传承白族文化，也需要通过丰富多彩的校园文化活动来展现出来。

在学校里举办一些白族传统节日庆祝活动，比如白族三月三、白族火把节等，不仅可以增加校园的文化氛围，更是能够让更多的同学参与到传统文化的传承中来。

还可以通过各种形式的比赛和演出来展示白族文化的魅力，让更多的学生参与感受到白族文化的独特魅力。

三、开设白族文化课程多元化的传承白族文化，还需要在校园中开设一些关于白族文化的课程。

这样可以让学生们系统地学习和了解白族的历史、传统文化、风土民情等内容，让白族文化的传承更加深入。

学校还可以邀请一些白族文化专家来校园进行讲座和交流，为学生们提供更加丰富的学习资源，让他们在课堂内外都能够感受到白族文化的魅力。

四、建设白族文化体验馆五、加强师资队伍建设多元化的传承白族文化，是校园民族文化建设中的重要一环。

只有通过多种形式的活动和教学，才能让白族文化在校园中得到更好的传承和发展。

相信随着教育部门和学校的共同努力，白族文化在校园中将会焕发出更加绚丽的光彩，为校园的民族文化建设增添新的亮点。