六年级诗歌知识巩固练习题

六年级语文下学期古诗阅读知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读古诗，做习题。

泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

［1］这首诗的作者是宋代文学家__________，诗中抒发了作者强烈的__________之情。

［2］写出下列字词在诗中的意思。

泊：__________ 数重：__________绿：__________ 还：____________［3］王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于（）。

A.瓜洲江边停泊的船上B.京口C.钟山［4］你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么？_______________________________________________［5］写出第三、四句诗的意思。

_______________________________________________［6］一个“绿”字让我们看到了无尽的江南春色，你能把“绿”写具体吗？_______________________________________________2. 阅读短文，回答问题。

江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

［1］“江上渔者”的意思是____________。

［2］读到这波涛滚滚的江水，你想到的是______________。

［3］这首诗后两句使用了____________的修辞手法。

［4］这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？__________________________________［5］联系《岳阳楼记》的名句，说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？__________________________________________3. 诗歌赏析。

六月二十七日望湖楼醉书苏轼（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

［1］这首诗描写的是什么季节的景象？你是从哪里看出来的？______________________［2］这首诗中描写了哪些景物？______________________［3］诗歌赏析，请你在括号里选择正确的答案画上“√”。

六年级沪教版语文下册古诗阅读知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读宋词，完成练习。

临江仙·送钱穆父[宋]苏轼一别都门①三改火②，天涯踏尽红尘。

依然一笑作春温③。

无波真古井④，有节是秋筠⑤。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。

尊前不用翠眉颦。

人生如逆旅⑥，我亦是行人。

［1］判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①前三句写词人与朋友分别已久，历经世事沧桑，见面强颜欢笑。

（______）②第四、五句运用了比喻、对偶的修辞手法，赞扬了友人淡泊、坚贞的品格。

（______）［2］“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”营造了一种_________的氛围，表达了作者__________的心情。

［3］“人生如逆旅，我亦是行人”两句，有人认为是豪放达观，有人认为是失意惆怅，你的看法是什么?请作简要分析。

_______________________________________2. 阅读诗歌，回答问题。

鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

［1］《鹿柴》中的“柴”应读（______）。

［2］这首诗描绘的是（______）时分的幽静景色。

［3］诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的（____）［4］诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他（__________________），他与孟浩然合称（______）。

3. 阅读下面这首诗，回答问题。

早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

［1］这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句？__________________________［2］对本诗赏析有误的一项是（）A.这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。

B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

六年级冀教版语文下册古诗阅读知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读诗歌，完成练习。

老马臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。

［1］下面对诗句的分析，不正确的一项是（）A.“总得叫大车装个够”表现老马心甘情愿背负沉重的压力。

B.“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字写出了老马负荷过重、力不能支的痛苦。

C.“眼里飘来一道鞭影”，“飘”字看似很轻，实际上是很重的欺压。

D.“它抬起头望望前面”，表明老马希望看到苦难的尽头。

［2］对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.老马象征着贫苦的农民，作者通过写老马，写出了二十世纪三十年代农民的悲惨命运。

B.全诗充满了哀怨的气氛和凄楚的情调，饱含了作者对农民的同情，对统治者的愤恨。

C.作者以悲愤的笔触，表达了对劳动人民“哀其不幸，怒其不争”的感情。

D.诗人善于在现实生活中捕捉典型镜头，逼真地刻画出老马的形象，朴素中见坚实，平淡中见深远。

［3］臧克家的诗句“有的人，______________________”正是鲁迅先生“横眉冷对千夫指，_______________________”伟大精神的写照。

2. 读《浪淘沙》，完成下列各题。

浪淘沙（唐）_____________________________________，________________________。

________________________，________________________。

［1］默写《浪淘沙》。

［2］用自己的话说说这首诗的意思。

______________________［3］“牵牛织女”指的是民间故事中的______________和_______________。

［4］判断对错。

①诗人以浪漫的想像结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。

18．《古诗三首》知识点浪淘沙（其一）【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

作者简介刘禹锡：（772 - 842）字梦得，唐代彭城（今江苏徐州）人。

唐代中晚期著名诗人、政治家、改革家。

其诗作，诗中寓理，敢于直面人生，树立思想之风标；其诗风，刚直豪放，短小精干，清新自然，与同期伟大诗人白居易齐名。

《竹枝词》、《柳枝词》和《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。

有《刘梦得文集》。

注释①浪淘沙：唐教坊曲名。

创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。

后又用为词牌名。

②九曲：形容弯弯曲曲的地方很多。

九，虚指多数或多次。

③浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。

浪淘：波浪淘洗。

簸：掀翻，上下簸动。

④天涯：天边。

译文万里黄河弯弯曲曲，携带着大量的泥沙，大浪翻涌，狂风怒吼，自天边奔腾而来。

现在我可以沿着黄河直上银河去，同黄河一起去牛郎和织女的家中做客。

课文主题《浪淘沙》这首诗运用夸张等手法抒发了诗人的浪漫主义情怀，表现了诗人奋发向上、积极进取的精神。

赏析诗人开篇采用夸张的手法，着力描写黄河大浪淘沙之势，而后展开大胆的想象，想着溯流而上进入银河，去牛郎织女的家中做客。

诗人在此诗中，另辟蹊径来写黄河，增添了诗歌的神话色彩，也寄托了自己对宁静的田园牧歌式的生活的憧憬。

全诗用豪迈的语气表达浪漫的理想，朴实无华而意境优美。

江南春【唐】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

作者简介杜牧（803 - 852）唐代诗人。

字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。

精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。

与李商隐齐名，世称“小李杜”。

注释①莺啼：即莺啼燕语。

②郭：外城。

此处指城镇。

③酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。

④南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。

⑤四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。

这里说四百八十寺，是虚数。

语文S版六年级下册语文古诗阅读知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读古诗，完成练习。

浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上黄河去，同到牵牛织女家。

［1］这首诗写作者看到的诗句是：______________，写作者想象的诗句是：_______。

［2］“九曲”是形容______________，“万里”是形容________________。

古诗中有很多诗句都含有这样的数量词，如：_________________________________。

［3］作者之所以想到“同到牵牛织女家”，是因为他觉得这“九曲黄河”是来自牛郎织女相会的“_________”，借用这一传说，表达了作者_______的情怀。

同时，“直上银河去”表达了诗人_______的气概。

2. 朗读古诗《游园不值》，完成练习。

游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，_________________。

_________________，一枝红杏出墙来。

［1］补充古诗。

［2］看拼音，写词语。

cāng tái（______）lián xī（______）chái fēi（_______）［3］解释词语。

（1）应怜：____________________（2）屐齿：____________________（3）小扣：____________________（4）柴扉：____________________［4］古诗赏析。

（1）这首小诗写诗人春日游园观花_____________，写得十分形象而又富有理趣。

（2）诗歌题目中的“值”是______的意思，题目的意思是_________________。

（3）《游园不值》是_____ （朝代）诗人_____ 所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。

诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：__________，__________。

部编人教版最新六年级语文上册专项古诗词阅读理解课堂知识加深练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 诗词曲鉴赏。

西江月·夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

［1］“西江月”是___，“夜行黄沙道中”是___。

［2］结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

_________________________________________________________［3］用波浪线画出诗中运用拟人手法的一句诗，并说一说这样写有何妙处？_________________________________________________________［4］下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是（）A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B. “稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。

这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。

C. 夜行黄沙道中：题目，主要点明词的写作地点。

D. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

［5］辛弃疾夜行黄沙道中时天气有什么变化？《西江月》所表达的是一种愉快的心境，当时作者正罢职闲居，是什么使作者产生了这种心境？_____________________________。

2. 诗歌阅读。

雪梅卢梅坡①梅雪争春未肯降②，骚人搁笔费评章③。

梅须□雪三分白，雪却输梅一段香。

［注释］①卢梅坡：宋代诗人。

②降：服输。

③评章：评议的文章，这里指评梅与雪的高下。

［1］从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处，应为________。

沪教版六年级下册语文古诗阅读知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

［1］从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。

［2］诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”；描写“雨中”的诗句是“________ ”；描写“雨后”的诗句是“________”。

［3］从全诗来看，诗人所描写的雨是（）A.和风细雨B.毛毛细雨C.连绵阴雨D.疾风骤雨［4］这样选择是因为诗中的“________”四个字和“________ ”三个字给出了答案。

2. 读下面的古诗，并完成填空。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

［1］诗题中“书”的意思是_____________。

这首诗写了____________的情境。

［2］这首诗描写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？_________________________________。

［3］下列节奏划分有误的一项是（）A.黑云/翻墨/未遮山B.白雨/跳珠/乱入船C.卷地风来/忽吹散D.望/湖楼下/水如天［4］这首诗描写了什么景象？表达了诗人怎样的思想感情？_________________________________。

3. 古诗阅读。

宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

［1］判断正误，在正确的说法后面画“√”，错的画“×”。

（1）从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。

（_______）（2）“建德江”位于浙江省。

（_______）（3）诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。

（_______）［2］本文运用的写作手法是（）。

[诗歌知识竞赛题及答案]小学生古诗词知识竞赛题(附答案)篇一: 小学生古诗词知识竞赛题一、选择题1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。

A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。

A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是。

A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。

A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”出自叶绍翁的。

A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》6、“海内存知己，天涯若比邻。

”是的诗句。

A 、王勃B、李白C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照。

”是文天祥的诗句。

A 、汉青B、汗青C、汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。

”是王昌龄的诗句。

A 、阴山B、边关C、燕山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”中的“坐”的意思是。

A 、因为B、坐下C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。

A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”是的诗句。

A 、王维B、王之涣C 、王勃12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。

A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。

”出自。

A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”写的是。

A 、春色B、梨花C、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”出自的《无题》。

A 、李贺B、李清照C、李商隐16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。

“出自杜甫的。

A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。

“是的诗句。

A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。

“中的“红”指的是。

A、红色B、红花C、树叶19、“海上生明月。

六年级下学期语文古诗阅读考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 把诗句补充完整，并完成练习。

我是大自然的话语，大自然_____出来，又____回去，____在心间，然后又_____一遍……我是星星，从苍穹坠落在_____中。

我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我_____，夏让我_____秋令我_____。

［1］把诗句补充完整。

［2］这三句话都运用了_____的修辞手法，依次把“我”比作______、______、_______。

［3］对第一、二句话的理解，正确的一项是（）A.花开花谢，就像大自然在说话、沉默；绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落在这里。

B.花的样子很美，像大自然在说话，像星星一样闪闪发光。

［4］将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了（）的自然现象。

A.花的纯洁神圣B.花在自然界里完成一个循环，然后再开始下一个循环2. 古诗阅读。

古诗一惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

古诗二早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

［1］古诗一中体现早春的景物是________、_______和_________，诗二中体现早春的景物是_______和________。

［2］古诗一中描写诗人想象的诗句是________，古诗二中描写早春景色的诗句是_______。

［3］这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情，古诗一中诗人赞美的是_______，古诗二中诗人赞美的是____________。

［4］古诗二中把_______比作______，形象地写出了景色的特点。

3. 阅读理解。

书湖阴先生壁。

[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

［1］解释加点字的意思。

（1）茅檐长扫净无苔（_______）（2）两山排闼送青来（_______）［2］下列朗读节奏有错误的一项是（）A.茅檐/长扫/净无苔B.花木/成畦/手自栽C.一水/护田/将绿绕D.两山排闼/送青来［3］湖阴先生家附近的环境怎样？_______________________________4. 阅读理解。

小学六年级诗歌知识预赛题姓名：分数：一、判断题（每小题1分，共11分）下列叙述你认为正确的请在题后括号内打2错误的打X。

1. 晚唐诗人骆宾王《咏鹅》一诗用生动的语言描绘了白鹅在水上嬉戏的情景。

（）2•在白居易的《赋得古原草送别》一诗中，最能表现小草顽强生命力的诗句是野火烧不尽，春风吹又生”（）3•《秋浦歌》、《将进酒》、《独坐敬亭山》、《望庐山瀑布》、《赠汪伦》都为李白所作。

（）4. 李白、杜甫、白居易、王维、胡令能同为唐代伟大诗人。

（）5. 李商隐的夕阳无限好”下一句是只是近黄昏”（）6. 等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》。

（）7. 苏轼在《饮湖上初晴后雨》中，用淡妆浓抹总相宜”来称羡扬州瘦西湖的美。

（）8. 刘禹锡的《逢雪宿芙蓉山主人》描写了诗人在日暮”到深夜”这段时间里的所见所闻。

（）9. 海上生明月”的下句是天涯共此时” （）10. 儿童相见不相识，笑问客从何处来”这里的客”指的是贺知章。

（）11. 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”就是说黄四娘家门前的小溪两边开满了五彩缤纷的花朵。

（）二、单项选择题（每小题2分，共54分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

| ~1. 万马齐（）究可哀”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。

A.喑B.咽C.谙D.鸣2. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”此诗句中黄鹤楼”在今（）境内。

A.湖北省B.湖南省C.江苏省D.山东省3. 黄河远上，白云一片，孤城万仞山。

羌笛何须怨，杨柳春风不度玉门关”是根据（）改写的词。

A.王之涣的《凉州词》 B.王翰的《凉州词》 C.王昌龄的《出塞》 D.王之涣的《出塞》4. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的飞将”指像（）那样的将士。

A.张飞B.李广C. 霍去病D.岳飞5. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是（）的诗句。

A.岳飞B.辛弃疾C.苏轼D.文天祥6. 海内存知己，天涯若比邻”是王勃送别（）时的诗句。