上海挂职锻炼通讯稿

云南干部到上海挂职新的体会近日，我作为一名云南干部有幸到上海挂职，这段经历给我带来了全新的体会和收获。

通过这次挂职，我深刻认识到了上海以其发达的经济、先进的管理经验和独特的城市魅力，成为了全国众多地方干部学习的榜样。

我被上海的发展速度和城市建设所震撼。

上海作为我国的经济中心城市，发展迅猛。

高楼林立的城市景观、现代化的基础设施和便捷的交通系统，无不体现着上海的现代化水平。

在这里，我亲眼目睹了上海的城市规划和管理的卓越成果，深刻感受到了上海的城市精神和创新能力。

在上海的挂职期间，我有幸参观了一些知名企业和工业园区，亲身感受到了上海的创新创业氛围。

这些企业以其先进的技术和创新的商业模式，取得了令人瞩目的成就。

通过与企业负责人的交流和参观实地，我受益匪浅，深刻认识到创新是推动发展的重要驱动力。

在上海挂职期间，我还参加了一些培训和学习活动。

这些活动涵盖了政府管理经验、法治意识和人文关怀等方面的知识。

通过这些学习，我对上海的管理模式和治理理念有了更深入的了解。

尤其值得一提的是，上海对公共服务和社会福利建设的重视程度令人钦佩，为广大市民提供了优质的教育、医疗和社会保障等服务。

通过与上海的同行干部的互动交流，我认识到了上海干部的敬业精神和务实作风。

上海的干部们无论在工作中还是生活中，都秉承着务实践行、勤奋工作的态度，为上海的发展贡献了自己的力量。

他们注重实效，善于解决问题，具备了很强的组织能力和领导才能。

云南干部到上海挂职的经历给我留下了深刻而宝贵的印象。

上海的发展速度和城市建设水平让我感到惊叹，创新创业的氛围激励着我对未来的充满憧憬。

在与上海的同行干部的交流中，我也汲取了许多治理经验和工作方法。

我相信，这次挂职经历将为我今后的工作带来新的思路和动力。

教师到上海学校挂职锻炼工作总结篇一：中学挂职锻炼工作总结中学挂职锻炼工作总结一、基本情况介绍阳春三月，很荣兴能到上海育才初级中学挂职锻炼，我实地感受了上海的先进的教育理念，第一次亲密接触了上海静安区的精品教育。

在二个月的时间里，我把自己作为育才的一员，和育才的师生共同生活，共同工作。

全方位参加了育才初级中学的日常管理，参加了学校的行政例会，班主任会，教研组长和年级组长例会，教师集会，校本教研等，参与学校的重大的教育教学活动，分别和学校领导、一线教师进行交流，和不同的学生群体进行调查和交谈，查阅了学校的各种资料(material)、档案，听课二十多节，听了四场心理学报告，参加了四场教育教学管理报告，撰写了几万字的挂职锻炼日记，实地参加了三场茶馆式校本研修，感受到了段力佩老校长倡导的“有领导的茶馆式教研”的魅力。

参加了静安区继续教育学院附校的五十周年庆典和教学展示活动。

参观了静安区继续教育学院、区教院附校，建平学校、黄浦学校、市西学校，还利用休息日参观了上海教育博览会、七宝古镇、上海植物园、上海鲜花港、东海大桥、洋山深水码头、上海博物馆，全面感受了上海的历史、地理、人文，受益匪浅，感触很深。

在上海的二个月，是我人生中最重要的历经，我亲身感受到上海不但经济腾飞，而且教育观念更新，教育投入大，给人一种全新的大办教育，办大教育，办现代教育的恢宏气势，给我以强烈的心灵振憾！至今难以平静。

二、挂职见闻及对上海教育的总体印象。

上海的教育做到了“一流的经济，一流的文化，一流的师资队伍，一流的办学理念，一流的教育质量”，有许多具体的做法值得我们学习和深思。

（一）丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色。

我们学校的校训大都是“八字方针”---“团结勤奋，求实创新”，上海的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的“名词”作校名，是一大特色。

例如：“继光高级中学”校名具有双重寓意，一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光，校园内的黄继光纪念园占地200余平方米，黄继光塑像于1995年建成；二是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统。

挂职锻炼发言稿
各位领导、各位同事：
大家好！我很荣幸能够在此向大家发表我的挂职锻炼感言。

挂职锻炼是一次难得的机会，也是一次宝贵的经历。

在这段时
间里，我深刻地感受到了领导们对我的信任和支持，也收获了同事
们的帮助和鼓励。

在这里，我要特别感谢领导和同事们对我的关心
和指导，让我在工作中不断成长、不断进步。

在挂职锻炼的过程中，我深刻体会到了领导者的责任和担当，
也学会了如何团结和带领团队。

我明白了只有不断学习和提升自己，才能更好地为组织和团队做出更大的贡献。

同时，我也意识到了团
队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。

在今后的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的能力和
素质，为组织和团队作出更大的贡献。

同时，我也会将挂职锻炼的
经验和收获分享给身边的同事，让大家一起进步，共同成长。

最后，再次感谢领导和同事们对我的支持和帮助，也希望大家
能够继续关心和支持我，在今后的工作中，我会继续努力，不辜负大家的期望。

谢谢大家！。

上海市绿化和市容管理局关于张秩通等同志挂职锻炼的通知
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 上海市绿化和市容管理局关于张秩通等同志挂职锻炼的通知
（沪绿容〔2013〕92号）
各直属单位、局机关各处室：
经研究决定：
张秩通挂职任上海市崇明东滩鸟类自然保护区管理处副主任；
蒋唯峰挂职任上海市市容景观事务中心副主任；
杨冬卫挂职任局环卫管理处副处长（挂职时间为4月至9月）；
王爱善挂职任局野生动植物保护处处长助理；
乐嘉骅挂职任局景观管理处处长助理；
庄敏挂职任上海市农林局招待所所长助理。

以上同志挂职期一年（括号注明时间的除外），从发文之日算起。

特此通知。

2013年3月27日
——结束——。

2024年在挂职锻炼临行座谈会上的表态发言尊敬的领导、同事们：大家好！首先，我要感谢组织给我这次宝贵的挂职锻炼机会，让我有机会在这个重要的临行座谈会上发表自己的表态发言。

作为一名即将迈入新时代的干部，我深感责任重大，也深感使命光荣。

在这次____字的发言中，我将就我对挂职锻炼的理解、目标及成果达成，以及今后的发展规划进行阐述。

首先，我对挂职锻炼的理解。

我认为，挂职锻炼是一种通过实际工作来提升自身能力的重要途径。

在挂职锻炼期间，我们将深入到实际工作中去，亲身体验工作的各个环节，从而更好地了解并掌握相关的业务知识和技能。

通过实践中的积累与总结，我们不仅可以增长见识，还能加强工作纪律和责任感，从而更好地胜任未来的工作。

接下来，是我对挂职锻炼的目标和成果达成的展望。

对于一个即将走上领导岗位的人来说，挂职锻炼是提升自己能力的一次宝贵机会。

我的目标是通过挂职锻炼，全面提升自己的能力素质，成为一名能够独立承担工作任务，领导团队并有效推动工作完成的人才。

我将通过努力学习专业知识，提高自己的业务水平；通过积极参与团队工作，锻炼自己的组织能力和沟通协调能力；通过深入基层，了解实际工作需求，提升自己的实践能力。

同时，我将注重个人素质的提升，提高自己的领导力和人际交往能力，增强自己的情绪管理和抗压能力。

只有全方位提升自己的能力，我才能更好地回报组织和社会，为实现中国梦贡献自己的力量。

在挂职锻炼结束后，我将以更加自信的姿态回到工作岗位上，以更加饱满的热情投入到工作中去。

我将充分利用挂职锻炼期间所学到的知识和经验，不断提升自己的工作能力。

我将积极思考工作中存在的问题，并主动寻求合理解决方案。

同时，我将注重团队合作，与同事们一起协同努力，共同推动工作的顺利进行。

我将尽我的努力，为组织的事业发展做出更大的贡献。

未来的发展规划是我们必须要思考和谋划的重要问题。

挂职锻炼只是我们职业生涯中的一段过程，一个阶段的结束也是一个新的开始。

挂职锻炼发言稿13篇挂职锻炼发言稿篇1各位领导、同志们：这次区委选派干部赴__挂职锻炼，是加强干部队伍建设的战略举措，是促进对外交流与合作的有效手段，也是aa建设更高水平小康社会、加快实现“两个率先”的具体行动，能够有幸成为其中的一员，是区委对我们的高度信任，是各级领导对我们的特殊关爱。

我们坚决拥护组织决定，无条件服从组织安排。

在此，我郑重表态：第一，珍惜机会，虚心学习，努力增长自身才干。

把自己作为aa伸出的触角，坚持多听、多看、多思考，采取深入实际学、沟通联系学、对照查找学等方式，学习敢为人先、敢于突破、与时俱进的理念，学习先进的管理手段和全新的管理模式，学习脚踏实地、扎实肯干、锲而不舍的工作作风，特别是要学习先进地区善于集中方方面面因素朝一个点用劲的思维方式和工作方法。

通过学习，使思想观念得到一次“脱胎换骨”的转变，驾驭市场经济能力得到一次“全方位、立体化”的提高。

第二，求真务实，大胆工作，认真履行岗位职责。

主要做到“三戒”：一戒“做客”思想，树立与挂职单位同心协力，密切配合的大局意识；二戒“歇气”思想，树立脚踏实地，埋头苦干的工作作风；三戒“镀金”思想，树立联系群众，服务群众的宗旨观念。

尊重和服从新的安排，尽快融入新的集体，适应新的角色，把挂职地区做为自己的第二故乡，积极为挂职单位出力献策，力所能及地多干实事、多办好事。

第三，遵章守纪，严格自律，展示队伍良好形象。

严格遵守党风廉政建设各项规定，把挂职锻炼作为党性、党风、人格的一次考验，每一言、每一行都要对aa负责，对挂职单位负责，对自己负责，自觉接受领导、接受监督、接受管理，做到严格要求不放松，生活节俭不奢侈，廉洁自律不违规，树立aa党员干部的良好形象。

第四，广交朋友，多方交流，积极宣传推介aa。

通过各种渠道，把握各种机会，大力宣传、介绍我区的资源、优势以及美好的发展前景，使越来越多的人关注aa、了解aa；采取多种方式，主动寻商、亲商、招商，积极吸引他们到aa投资兴业，力争引进一批项目、带回一批资金；广交朋友，增进友谊，发挥联系派出单位、挂职单位之间的桥梁与纽带作用，促进相互间的友好交流与合作，力求结成长期合作伙伴，为aa及ss的长远发展积蓄一笔无形财富。

奉献于基层，成长于基层
-------我校大学生骨干进雁山区挂职锻炼活动正式启动
为进一步推动团的基层组织建设和团的基层工作，深化广西青年马克思主义者培养工程建设，切实加强基层共青团干部队伍建设，鼓励大学生深入基层、联系群众、服务社会、磨砺品格、锤炼意志，共青团广西区委决定从全区高校选派大学生骨干到基层团组织挂职锻炼，我校积极组织广大学生骨干参加该项工作并取得良好成效。

7月15日，我校大学生骨干到基层团组织挂职锻炼团队雁山区分队全员到达团雁山区委员会报到，得到雁山区团委周荣锦书记、雁山区雁山镇团委书记郑司凌、大埠乡团委书记刘春成的热情接待。

在接待会议上，雁山区团委周荣锦书记首先代表雁山区团系统对挂职团队的到来表示热烈的欢迎，同时也对我挂职团队的成员提出了几点希望：一，充分发挥大家的理论储备优势，创新乡镇基层团务工作方式方法；二，与乡镇团务工作者做好沟通，和谐融洽开展工作；三，希望大家本着谦虚学习的姿态用心、静心在基层好好锻炼，使自己能够“沉得下去，浮得起来”；四，注意组织纪律，高度重视挂职期间的安全工作。

同时周书记也对与会的乡镇书记做了沟通，希望乡镇方面积极为挂职学生提供必要的工作条件，并妥善解决好挂职学生的食宿，确保安全。

会上，我挂职团队成员也表示了要踏踏实实，认真向广大基层干部学习，希望能够在积极实践中长知识，长本领，并为挂职地方作出应有的贡献！
会后，雁山区挂职分队的各成员分别到相应乡镇（大埠乡、草坪回族乡、雁山镇、柘木镇）报到，并陆续投入到挂职工作中。

据悉，该区挂职分队将在挂职工作结束后召开经验交流会，并派出乡镇挂职代表做工作汇报。

分队通讯员：陆宇荣。

体民情长见识学本领——虹口区召开青年挂职干部座谈会干部挂职锻炼工作是进一步加强优秀青年干部培养和选拔的重要途径之一，在总结近几年青年干部挂职锻炼工作经验的基础上，区组织人事部门以“加大培养力度、细化培养方案”为重点，开展了2008年的青年干部挂职锻炼工作，从4月份起安排了20位优秀青年干部进行为期6个月的挂职锻炼。

在这次挂职锻炼工作中，派出单位和挂职单位按照区委要求都给予了高度重视和配合。

不少派出单位着眼长远，克服部门人手少，工作任务重等困难，积极支持青年干部参加挂职锻炼工作。

挂职单位将青年干部安排在信访、综合治理、社区事务受理中心、动拆迁等条件比较艰苦、任务比较繁重、接触群众比较多的一线进行挂职锻炼。

日前区组织人事部门召开了挂职干部工作座谈会，听取青年干部挂职工作情况。

座谈会上，青年干部踊跃发言，纷纷表示虽然刚刚参加挂职锻炼不到2个月，但受益匪浅，不虚此行。

在这短短的时间里，青年干部充分发挥主观能动性，不等待、不观望、不依赖，主动融入挂职单位，较快地适应了新的工作环境，成为新集体中的一份子。

他们在带教老师的带领下，深入基层，走进群众，利用一切机会锻炼自己。

社区事务受理中心的喧闹与琐碎，信访办公室的忙碌与紧张，强迁现场的肃穆与严谨，城管工作的危险和辛劳，抗震赈灾工作的感人和温暖，这些他们从未经历过的体验，给年轻的挂职干部很深的触动。

下一阶段，挂职干部们还将进行多岗位的锻炼，不断提高综合素质和工作能力。

2008年1月22日，全区赴城建拆迁一线挂职干部动员大会后，56名干部带着区委的殷切期望，在各派出单位的全力支持下，满怀信心地奔赴城建拆迁一线，为大力推进建设秀美拱墅三年行动计划的顺利实施贡献自己的一份力量。

4个多月来，广大挂职干部在各接收单位领导和干部的关心、指导下，以振奋的精神、高昂的斗志、务实的作风、良好的形象，全身心地投入到以前从未接触过的城建拆迁工作中去，经受住了工作岗位变化带来的种种考验，以最短的时间适应了新的工作。

上派挂职工作总结6篇第1篇示例：上派挂职工作总结近期，我有幸参与了上派挂职工作，通过此次工作经历，我不仅提升了自身能力，还深刻体会到了挂职的重要性。

以下是我对此次挂职工作的总结和感悟。

我要感谢上派领导和同事们对我的支持和帮助。

在挂职期间，他们给予了我充分的信任与空间，让我能够充分发挥自己的特长，提出自己的建议和意见。

在工作中，我遇到了各种各样的问题和挑战，但是有他们的支持和鼓励，我总能够迎接挑战，克服困难。

通过挂职工作，我学到了很多知识和技能。

在实践中，我不断提高了自己的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力。

在与同事的合作中，我学会了尊重他人的意见，取长补短，共同完成工作。

在处理问题时，我也学会了思维缜密，分析问题，找出解决方案。

这些技能在今后的工作中将会大有裨益。

挂职工作也让我更深刻地理解了上派的工作模式和价值观。

在上派，我们不仅注重工作成果，更注重过程中的沟通、合作和学习。

大家团结一心，齐心协力，为了一个共同的目标而努力奋斗，这种团队精神深深感染了我。

我相信，在今后的工作中，我会继续秉承这种精神，与同事们共同努力，一同成长。

我要特别感谢这次挂职工作给予我的启示和帮助。

通过这段经历，我不仅拓展了自己的职业发展路径，还让我更清晰地认识到了自己的职业目标和人生追求。

我会珍惜这次机会，继续学习提升自己，为实现更高的目标而努力。

在此，我衷心感谢上派领导和同事们的支持与帮助，感谢这次挂职工作给予我的成长和启示。

我相信，通过自己的努力和勤奋，一定可以取得更好的成绩。

我愿意继续为上派的发展贡献自己的力量，在未来的工作中，不忘初心，砥砺前行。

谢谢！第2篇示例：上派挂职工作总结一、挂职工作背景在过去的一年里，我有幸担任上海派遣到广州挂职工作。

这次挂职是我个人职业生涯中的一次重要经历，不仅让我深入了解了不同城市的发展现状和工作环境，同时也让我在工作中获得了许多宝贵的经验和技能。

二、工作内容及成果在广州挂职期间，我主要负责协助当地政府部门进行文书处理、信息整理、会议组织等工作。

挂职锻炼发言稿范文(优秀4篇)挂职锻炼发言稿篇一根据目前对职业院校毕业生初就业情况的相关信息反馈，笔者发现一个重要问题：职业院校毕业生写作能力无法切实满足用人单位的相应要求。

表现为学生不能灵活运用所学知识撰写诸如工作计划、各类总结、项目策划书等企业常用文书。

通过对当前职业院校《应用文写作》教学普遍现状的分析，笔者认为原因如下：一是一些职业院校领导一味重视专业课程而忽视了提高学生公文写作能力的培养，认为学生来职业院校就是来学习专业技术的，没有必要开设《应用文写作》这门课程。

再加之，国家教育部也没有相关文件强制要求全部的职业院校必须要开这门课。

因此，开设这门课的随意性很大，全在职业院校的自主选择。

二是大多职业院校把《应用文写作》作为一门公共课，一般设36学时，只开设于新生入学的第一个学期。

等到2年后学生毕业及实习时，由于时间太长，所学相关知识基本淡忘，自然无法灵活熟练运用。

导致的结果是毕业论文、实习报告以及企业中各类公文的写作存在诸多困难。

三是一些教师在《应用文写作》的课程教学中，只偏重理论讲授，实践环节薄弱；还有一些教师虽然采用了理论讲授与习题相结合的模式，但也只是停留在判断，选择、改错的单一形式上，且所用例文或写作材料多是套用事业单位或者政府机关的相关材料，与企业所需写作内容有很多出入，而职业院校学生就业趋向多为各类企业，这就必然导致职校毕业生对企业所需应用文写作的生疏。

由此可见，职业院校的传统教学与用人企业的切实需求产生了很大偏差。

作为职业院校，应该把对《应用文写作》这一课程的重视提到一个新的高度，深刻意识到提高学生各类公文写作能力对培养学生人文素养的重要性，并大力推进《应用文写作》的课改工作。

只有把企业对人才的切实需求与《应用文写作》教学紧密结合，才能真正满足企业对高素质专业人才的需求。

笔者认为，要实现这种结合，有以下几种途径：一、校企人员联合编订企业文书写作的校本教材。

职业院校要争取与各企业建立长期、稳定的合作关系，并结合各类企业实际情况和需要与其共同编订应用文写作教材，根据岗位需求量身定制教学内容。