小学XX学年学生秋游暨第二课堂活动方案
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小学2024学年学生秋游暨第二课堂活动方案一、活动目标1.让孩子们亲近自然,感受秋天的美好。
2.培养孩子们的团队协作能力和创新思维。
3.提升孩子们的动手实践能力和环保意识。
二、活动主题“秋日童话,创意无限”三、活动时间2024年10月20日(星期五)四、活动地点市郊森林公园五、活动流程1.08:30-09:30集合出发孩子们在学校集合,发放秋游帽、背包、水壶等物品,然后乘坐大巴车前往市郊森林公园。
2.10:00-10:30抵达目的地,分组活动3.10:30-11:30创意绘画比赛孩子们以小组为单位,用树叶、树枝、花瓣等自然物品,在画布上创作出一幅幅充满想象力的画作。
4.11:30-12:30午餐时间孩子们在森林公园的草坪上野餐,品尝自己带来的美食,同时交流分享上午的绘画心得。
5.12:30-14:30探索大自然孩子们在导游的带领下,走进森林,观察树木、花草、昆虫等,了解它们的生长环境和特点。
6.14:30-15:30环保知识讲座森林公园的工作人员为孩子们讲解环保知识,让孩子们认识到保护环境的重要性。
7.15:30-16:30团队协作游戏孩子们参与一系列团队协作游戏,如拔河、接力跑等,培养团队合作精神。
8.16:30-17:30自由活动孩子们在森林公园内自由活动,可以拍照留念、游玩设施等。
9.17:30-18:30集合返程孩子们在指定地点集合,乘坐大巴车返回学校。
六、活动准备1.提前与森林公园联系,了解活动场地、设施等情况。
2.准备秋游帽、背包、水壶等物品,确保孩子们的安全和舒适。
3.分组名单、导游、讲师等人员的安排。
4.准备绘画材料、野餐食物等。
七、活动注意事项1.确保孩子们的安全,加强安全教育。
2.注意环保,不乱扔垃圾,保护自然环境。
3.关注孩子们的身体健康,如有不适,及时处理。
好了,这份秋游暨第二课堂活动方案就到这里啦。
希望大家喜欢,也期待孩子们在这次活动中收获满满,快乐成长!注意事项一:孩子们的安全问题解决办法:提前给每个孩子都配上醒目的秋游帽,方便识别和统一管理。
随着秋天的到来,大自然的色彩斑斓,正是孩子们亲近自然、体验生活的好时机。
为了让学生们走出课堂,感受大自然的美好,增进同学间的友谊,培养团队协作精神,我校特制定本次秋游计划。
二、活动目标1. 让学生亲近自然,感受秋天的美丽,培养对大自然的热爱之情。
2. 增进同学间的友谊,提高团队协作能力。
3. 锻炼学生的身体,增强体质。
4. 培养学生的环保意识,倡导绿色出行。
三、活动时间2022年9月25日(星期日)四、活动地点市郊森林公园五、活动对象我校全体学生及教师六、活动内容1. 乘车前往市郊森林公园。
2. 集体合影留念。
3. 开展团队拓展活动,如拔河、接力跑、猜谜语等。
4. 组织学生参观森林公园,欣赏秋天的美景。
5. 进行环保知识讲座,倡导绿色出行。
6. 学生自由活动,采集树叶、果实等自然物品,制作树叶画。
7. 野餐时间,分享美食,增进同学间的友谊。
8. 结束活动,乘车返回学校。
1. 早上7:30,学生在学校集合,7:45准时出发。
2. 8:30到达森林公园,进行团队拓展活动。
3. 9:30参观森林公园,欣赏秋天的美景。
4. 10:30进行环保知识讲座。
5. 11:30自由活动,制作树叶画。
6. 12:30野餐时间。
7. 14:00结束活动,乘车返回学校。
八、注意事项1. 学生需穿着舒适的运动鞋,携带水壶、雨具等必备物品。
2. 教师负责学生的安全,确保活动顺利进行。
3. 学生需遵守纪律,听从指挥,不得私自离队。
4. 倡导绿色出行,尽量减少一次性用品的使用。
5. 活动结束后,请各班负责收集垃圾,保持环境整洁。
九、活动总结1. 活动结束后,各班班主任组织学生进行总结,分享活动心得。
2. 教师对活动进行总结,对表现优秀的学生进行表彰。
3. 将活动照片和视频整理成册,作为学校活动档案。
通过本次秋游活动,相信学生们能在愉快的氛围中度过一个难忘的周末,同时也为他们的成长留下美好的回忆。
小学秋游活动策划书范文活动名称:小学秋游活动活动目的:通过秋游活动,增强小学生的团队意识、合作精神和身体素质,培养他们的观察力、创造力和想象力。
活动时间:2022年10月中旬活动地点:当地郊区公园活动对象:小学三年级、四年级、五年级学生活动人数:300人活动策划:1. 活动前准备阶段:1.1 确定活动日期和地点:根据学校的日程安排和当地公园的情况确定活动日期,并与公园方面协商预定场地。
1.2 组织活动筹备工作小组:成立由老师和家长代表组成的活动筹备小组,负责整个活动的策划和准备工作,包括活动内容的设计、物品采购等。
1.3 制定活动预算:根据活动的规模和需求,制定活动的预算,并向学校和家长汇报和申请经费。
1.4 活动宣传:通过学校的通知、家长群和学校网站等渠道宣传活动,向学生和家长介绍活动的目的和意义,并征集相关意见和建议。
1.5 确定活动内容:根据学生的年龄和特点,确定适合的秋游活动内容,包括户外竞技游戏、迷宫探险、自然观察等。
2. 活动实施阶段:2.1 活动安全保障:在活动开始前,对活动场地进行检查和清理,确保活动场地安全无隐患。
同时,为学生配备安全防护用具,增强他们的安全意识。
在活动过程中,设置专门的安全岗位和急救点,配备专业人员进行安全保障。
2.2 活动启动仪式:在活动开始前,组织一个简短的活动启动仪式,向学生介绍活动的规则和注意事项,并表彰和奖励在筹备过程中有突出贡献的学生和家长代表。
2.3 活动内容:2.3.1 户外竞技游戏:设计一系列有趣的户外竞技游戏,如接力跑、橡皮筋跳、拔河比赛等,以增强学生之间的合作精神和团队意识。
2.3.2 迷宫探险:在公园内搭建一个迷宫,引导学生进行迷宫探险游戏,提高他们的观察力和解决问题的能力。
2.3.3 自然观察:组织学生进行自然观察活动,引导他们观察和记录周围的植物、动物和天气现象,并进行简单的科学解释,培养他们的观察力和科学素养。
2.3.4 野餐和烧烤:在活动现场设置野餐区和烧烤区,为学生提供美味的午餐和烧烤食品,让他们在休息和享受美食的同时,亲近自然。
小学秋游活动方案一、活动目标1.增强孩子们的集体合作精神和团队意识;2.培养孩子们的健康意识和体能素质;3.增加孩子们对大自然的认识和了解。
二、活动时间秋天是一个适合户外活动的季节,一般选择在天气晴朗的周末举行。
可以安排为一天之行或者两天一夜的秋游活动。
三、活动地点1.选择离学校较近的自然风景区,如公园、山区或者乡村景点等;2.确保活动地安全,有专门的活动场地和设施,方便孩子们的活动和休息。
四、活动内容1.导览参观:组织孩子们参观活动地的著名景点,了解其历史和文化背景;2.郊游经历:组织孩子们进行户外郊游,可以选择爬山、徒步、骑行等活动,让孩子们亲近大自然;3.实地探索:带领孩子们参观生态农场或者植物园,了解农作物的种植和养殖的过程,让孩子们对农业产生兴趣;4.野餐烧烤:在户外活动地点露天进行简单的野餐和烧烤,让孩子们享受户外生活的乐趣;5.游乐体验:在活动地点提供适合小学生的游玩设施和游乐项目,让孩子们尽情玩耍;6.大自然互动:搭建自然课堂,通过探索、采集、观察、比较等方式,让孩子们深入了解自然界的奥秘;7.晚会篝火:晚上组织篝火晚会,让孩子们参与篝火歌曲、互动游戏、小品等节目的表演,增进交流和友谊;8.睡前故事:为孩子们安排睡前故事时间,讲述与大自然相关的故事,增加孩子们的想象和理解力。
五、活动评估1.设立小组负责孩子们的安全和活动记录;2.活动结束后进行问卷调查,了解孩子们对活动的满意度以及有待改进的地方;3.教师和家长共同评估活动效果,总结经验并提出改进建议。
六、活动具备条件1.确保所有的参与者都有健康的体魄和能力参与户外活动;2.为孩子们准备充足的食品和饮水;3.配备医疗药品和急救设备,以应对意外情况;4.安排足够的成人陪同孩子们,确保他们的安全。
七、活动安排2.活动进行阶段:根据活动方案进行活动,确保每个环节有专人负责,把控时间,保证活动顺利进行;3.活动结束阶段:新闻报道、照片、录像资料的整理工作,评估活动效果,与家长分享活动成果。
小学生秋游活动方案模版1.总体介绍:秋游是一项旨在增进学生体质和社交能力、开拓视野、增强团队合作意识的重要活动。
为了让小学生能够充分享受秋游的乐趣,培养他们的兴趣爱好和社交技能,我们制定了以下的秋游活动方案。
2.活动目标:- 增强学生体质,培养他们的运动能力;- 拓宽学生的知识面,开阔他们的视野;- 培养学生的团队合作意识和社交能力;- 培养学生的独立生活能力和自我管理能力。
3.活动时间和地点:时间:____年秋季学期一个周末(具体日期待定)地点:市郊一个自然环境优美、适合户外活动的地方4.活动内容:4.1 室外运动项目:- 篮球比赛:组织学生进行篮球比赛,培养他们的团队合作精神和运动技能。
- 足球比赛:组织学生进行足球比赛,增强他们的身体素质和运动协调能力。
- 接力赛:组织学生进行接力赛,增强他们的速度和爆发力。
- 捉迷藏:安排学生在校园周边进行捉迷藏游戏,增强他们的耐心和观察力。
4.2 学习和探索项目:- 自然科学展览:为学生设置自然科学展览区,让他们通过观察和互动,了解自然界的奥秘。
- 科学实验:设置一些简单的科学实验,引导学生亲身参与,增强他们的实践动手能力。
- 农耕体验:组织学生参与农耕活动,让他们亲身体验农田劳作,了解农业生产的辛勤和收获。
- 自然探索:引导学生进行野外观察和探索,培养他们的探索精神和观察能力。
4.3 社交和团队合作项目:- 小组合作游戏:组织学生进行各种小组合作游戏,培养他们的团队合作意识和沟通协作能力。
- 自助餐厅体验:组织学生参与自助餐厅的运营,让他们学会互相帮助、团队合作,培养自理能力。
- 晚会表演:安排学生在晚会上进行各种表演,展示他们的才艺,增强他们的自信心和表达能力。
- 队列游戏:组织学生进行队列游戏,培养他们的纪律性和团队合作精神。
4.4 兴趣和创意项目:- 绘画比赛:组织学生进行绘画比赛,展示他们的创意和艺术才华。
- DIY手工制作:引导学生进行DIY手工制作,培养他们的动手能力和创造力。
小学秋游活动的方案秋风送爽,金桂飘香,正是组织小学秋游的好时节。
这次,我们为孩子们精心策划了一场既充满乐趣又寓教于乐的秋游活动,让孩子们在愉悦的氛围中收获知识,增进友谊。
一、活动主题:快乐秋游,收获满满二、活动目标:1.感受大自然的美好,培养孩子们热爱自然的情感。
2.提高孩子们的团队协作能力,增强集体荣誉感。
3.培养孩子们的观察力、想象力及动手能力。
4.丰富孩子们的课外生活,增强身体素质。
三、活动时间:2023年10月15日(星期六)四、活动地点:市郊森林公园五、活动流程:1.集合时间:早上8点地点:学校操场2.乘车前往森林公园,路上组织互动游戏,活跃气氛。
(1)自然观察:孩子们在导师的带领下,观察秋天的植物、动物,了解它们的生长特点,培养孩子们的观察力和环保意识。
(2)团队协作游戏:组织孩子们进行拔河、接力等团队协作游戏,培养团队精神,增强集体荣誉感。
(3)手工制作:孩子们利用树叶、树枝等自然材料,进行创意制作,激发孩子们的想象力和创造力。
(4)野餐:孩子们带上自己准备的美食,与同学们共享美味,增进友谊。
4.活动结束,合影留念,乘车返回学校。
六、活动准备:1.提前与森林公园联系,了解景区情况,确保活动顺利进行。
2.准备活动道具,如拔河绳、接力棒、野餐垫等。
3.每组配备一名导师,负责组织活动、保障孩子们的安全。
4.孩子们自备午餐、饮用水、防晒霜、帽子等个人用品。
七、活动预算:1.交通费用:往返车费、油费等。
2.景区门票:森林公园门票。
3.餐饮费用:野餐食材、饮料等。
4.活动道具:拔河绳、接力棒等。
八、注意事项:1.提前通知家长活动时间、地点,确保孩子们准时参加。
2.活动过程中,导师要密切关注孩子们的安全,防止意外发生。
4.孩子们要遵守活动纪律,服从导师安排,保持景区环境卫生。
九、活动效果评估:1.孩子们的参与度:观察孩子们在活动中的积极性、互动性。
2.孩子们的满意度:活动结束后,收集孩子们的反馈意见。
小学秋游活动方案(必备20篇)小学秋游活动方案第1篇一、活动主题“团结互助,增进友谊”二、活动目的四月天春意盎然,正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
同时,围绕我们的主题“团结互助,增进友谊”,加强同学们的集体意识,使班级更具有凝聚力,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象:青园一(1)班全体师生以及家长四、活动时间:20Xx年4月7日8:30—15:30五、活动地点:xx公园六、活动内容(一)前期准备工作召开全班会议。
为全体同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。
同时提醒同学们出行应该注意安全的问题,例如不要私自离队独立行动。
(二)活动当天事宜:活动内容一、深山寻宝1、游戏规则:在规定的范围内,将10个宝藏藏匿于不同地方,在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻,设定1、2、3等奖,给予相应奖励。
2、游戏道具:信封10个等二、拔河比赛1、游戏规则:将全班同学按座次分为2组进行比赛,共拔三局,获行2次胜利的为胜方。
2、道具:拔河绳子一根。
三、兔子蹲游戏1、游戏规则:每个家长带孩子对面双手相扣,与其他参赛队员站成一排。
听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。
如:白兔子蹲,白兔子蹲完,红兔子蹲……。
2、游戏道具:白、红、黑、黄兔子的头套。
四、无敌烽火轮1、游戏规则:10人协作相互协作,使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环,将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环,在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。
2、游戏道具:报纸、胶带等五、捆绑脚环1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环,只要双方脚走向一样,考默契程度,先到达终点者为胜。
2、游戏道具:小绳10根六、丢手绢1、所有小队员围绕一圈,一边唱一边丢手绢,输家表演节目,(如:唱歌、小品等)2、游戏道具:手绢七、活动费用:aa制101元费用包括:一大一小中餐费用,以及游玩过程中孩子的零食和水、班服t恤(游戏奖品等),另加一大人加20元。
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小学秋游活动方案(精选)一、活动目标:1.培养学生的团队合作精神和集体荣誉感;2.增强学生的体质和身体素质;3.开展学科知识的实践活动,激发学生的学习兴趣;4.增强学生的环境保护意识和对自然的热爱。
二、活动安排:1.时间:选择一个秋天阳光明媚的周末进行活动;2.地点:选择一个城市附近的自然风景区进行活动;3.参加人数:全体小学生。
三、活动内容:1.游览河流:学生们分组参观当地著名的河流,了解河流的起源、形成、流域等知识,并观察河流的水质、水流等自然现象。
2.进行户外拓展:学生们进行团队合作拓展活动,设置困难和障碍,增强学生们的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
3.进行自然科学实践活动:在自然风景区的范围内,设置一些实践科学的项目,如构建简易小屋、制作风力发电机等,让学生们亲自动手实践,增加对科学实践的兴趣。
4.进行环保宣传教育活动:通过组织学生们参与环保的实际行动,如清理垃圾、植树造林等,引导学生们珍惜环境、保护环境,培养他们的环保意识和责任感。
5.进行体育活动:安排一些体育竞赛项目,如接力赛、足球赛等,促进学生们的体育锻炼和身体素质的提高。
6.进行文化体验活动:参观当地的文化景点,了解当地的历史文化,同时也可以开展一些传统文化体验活动,如书法、剪纸等。
四、活动准备:1.安全准备:购买保险,确保学生在活动中的安全;指定专门的救护人员负责学生的健康状况和急救工作;组织老师和家长协作,确保学生在活动过程中的安全。
2.物资准备:准备足够的水和食物,确保学生们的饮食需求;准备足够的备用衣物,以备不时之需。
4.教学准备:为学生准备相关的学科知识材料,以便在活动过程中进行科学知识的普及和教育。
五、活动方案的评估:1.活动结束后,组织学生们进行活动的反思和总结,了解他们对活动的看法和体验;2.向家长和学校反馈活动的情况和学生的表现,得到他们的评价和建议;3.根据学生和家长的反馈,进行活动方案的改进和完善,为以后的秋游活动提供参考。
小学秋游实践活动方案____年小学秋游实践活动方案一、活动目的小学秋游是学生校外实践活动的一部分,旨在通过生动、实际的活动,培养学生的独立自主性、团队合作精神和实践能力,拓宽他们的眼界,开发他们的潜力,增强他们的体魄和健康素质。
二、活动时间和地点活动时间:____年10月中旬活动地点:乡村度假村三、活动内容1. 自然科学实践:学生将参观农田、果园、花海等地,了解并体验农业生产的过程,了解水稻、小麦、玉米等作物的种植,观察不同季节的自然现象,并通过观察实践活动,了解自然科学知识,培养环保意识。
2. 社会实践:学生将参观当地的公共服务机构,如政府机关、医院、邮局等,了解社会的运行机制和服务体系,同时也了解社会人员的职业特点和工作内容。
3. 体验活动:学生将参与一些团队合作的体验活动,如攀岩、蹦极、团体拓展等,通过这些活动,培养学生的勇气、团队合作精神,并提高学生的身体素质和运动技能。
4. 美术实践:学生将在自然环境中进行素描绘画活动,观察自然景物并尝试将其表现在纸上,通过这种艺术实践,培养学生的审美能力和创造力。
5. 社交实践:学生将参与集体晚会、篝火晚会等社交活动,与同学们互动、交流,培养学生的社交能力和表达能力。
6. 美食实践:学生将学习一些简单的烹饪技巧,并制作一些健康美味的小吃,增强学生的动手能力和养生意识。
四、活动流程安排1. 第一天:- 早上:出发前的准备活动,包括整理行李、集合、出发等。
- 上午:乘车前往目的地。
- 中午:午餐。
- 下午:参观农田,了解农业生产过程,进行种植体验。
- 晚上:集体晚会,有歌舞表演、合唱、小品等节目。
2. 第二天:- 早上:早餐。
- 上午:参观当地的公共服务机构,了解社会的运行机制和服务体系。
- 中午:午餐。
- 下午:参观果园,采摘水果并制作果酱。
- 晚上:篝火晚会,有篝火、烤串、烧烤等活动。
3. 第三天:- 早上:早餐。
- 上午:参与团队合作体验活动,如攀岩、蹦极、团体拓展等。
小学XX学年学生秋游暨第二课堂活动方案
一、活动目的:
为了丰富学生的文化生活,切实落实《xx市青少年学生第二课堂行动计划》,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱大自然的热情同时深化综合实践教育,我校定于XX年10月13日组织一至六年级同学开展秋游活动,让学生在增长知识、拓展视野、陶冶性情的同时,提升自身自主合作与实践探究的能力,培养学生文明礼仪、自理能力、合作意识和团队精神。
现将各年级秋游活动具体安排通知如下:
二、活动时间:10月13日
三、活动主题:赏家乡秋景品xx文化
四、活动地点:
年级
秋游地点
出发时间
返回时间
一年级
花圃、盖叫天故居
10出发
左右到校。
00:3返回,00:2下午
二年级
西湖博物馆
00出发
三年级
良渚博物院
40出发
四年级
植物园、韩美林艺术馆
20出发
五年级
云居山、万松书院
30出发
六年级
中国湿地博物馆
50出发
注:
返回时,不按原车号上车,采取“先到先上”原则上车各点上下车地点:
一年级:花圃门口二年级:西湖博物馆门口
三年级:博物馆出口处停车场四处级:植物园南门
五年级:云居山山脚下,万松书院门口上六年级:中国湿地博物馆.
五、活动要求
活动前:
四年级班主任收好学生市民卡,做好刷卡工作,回校后还给学生。
.根据各年级学生特点,由年级组长制定本年级学生的秋游具体活动方案,要求有不少于半小时的集会内容,以及参观场馆时的方案,针对本次秋游地点设计学生活动要求比如:画画、摄影、写、完成探究表等,组织评比,每个班评选15名优秀队员,每个年级根据“纪律、文明、活动组织”等几块内容评比年级数的50%的获奖班级。
,班主任向学生预告秋游内容、简介秋游目的地的大致情况,并进行行前教育。
编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。
一切活动均要集体活动,不得单独外出。
每位带队老师要拿好每个学生的家长联系方式,每位学生要随身携带或熟记学校名称、带队老师和家长的联系方式,以便应对突发事件。
由于我们每个年级班级多,所以参观第二课堂场馆的先后顺序、参观的时间由年级组长统一安排,避免拥堵和过长地等待。
活动时:
.各年级负责领导、各班带队老师自觉履行职责,自始
自终管理好班级学生,带领好学生,确保秋游交通、饮食以及活动安全。
.适当组织学生开展游戏活动、拍照留念。
.带队老师要密切关注学生的安全表现,并及时作具体指导,不让学生走出自己的视野。
参观时,教师应在班队的前面和后面,带队行进,确保整个队伍的有序和安全。
.教师要认真考察各班学生活动情况。
活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:
秋游活动结束以后,班主任要引导学生积极进行反馈、总结评优,各班可以进行秋游作文、摄影作品、活动感受等评比,将优秀作品在黑板报、中队角展示。
年级组还要求在年级宣传窗布展,年级组长负责安排,每个年级在校园网德育园地第二课堂上上传一篇秋游活动见
闻及活动照片。
六、注意事项:
.出发时按班级名车号乘车,回来时可以不按车号乘车,先到先乘。
上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。
上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个
别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。
返校后把学生队伍带进教室,按照平时放学路线、放学地点放学,等学生全部接走以后,班主任才可回办公室或离开学校。
.活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。
.老师的中餐由各年级负责领导进行分发。
学生要求:
.不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。
不使用玻璃杯等易碎坚硬物品。
.一律背书包,不手提东西。
穿方便活动的衣鞋,挂红领巾。
.准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或地垫、垃圾袋、零用钱不要超过20元,并注意不要丢失。
.分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。
.需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。
.在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与他人发生冲突。
离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。
本次秋游活动场地比较分散,学生人数较多,车辆也多,
学生的安全是关键,希望每一位带队老师高度重视,使本次秋游活动顺利举行。