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1/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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卫生学1.人和环境了解：环境污染物及其来源，环境污染物在环境中的转归；人类目前存在的主要环境问题；环境污染的防治措施。
掌握：生物地球化学性疾病、水体富营养化、生物浓（富）集作用、LD 50、Z ac 、Z ch 、剂量-反应关系、生物半减期、协同作用的概念；环境及其与人的辩证统一关系；环境污染对健康影响的特点；环境污染物健康效应的影响因素。
2.生活环境与健康了解：空气的物理化学形状及其卫生学意义，大气污染与疾病，室内空气污染物的来源及其对健康的影响，空气污染的防护措施；水源的种类及其卫生学特征，水源选择的基本卫生要求，生活饮用水水质标准；地质环境与疾病，土壤污染与疾病，土壤的卫生防护原则。
掌握：二氧化硫、氮氧化物、颗粒物、光化学烟雾、多环芳烃、二噁英等对健康的影响；常用的室内空气质量评价标准；饮用水的基本卫生要求及细菌学指标，水污染与疾病，饮用水的净化和消毒方法，饮用水氯化消毒的原理，影响氯化消毒效果的因素。
3.食物与健康了解：特殊人群的营养，各类营养素的主要生理功能及食物来源；食物中毒的分类，防止农药残留的措施，有机磷农药中毒的临床表现及治疗，转基因食品的概念及相关卫生问题。
掌握：膳食营养与疾病，营养调查及其评价，膳食结构与膳食指南；副溶血性弧菌、甲醇、三氧化二砷、毒蕈食物中毒的临床特征及其预防，食品中N-亚硝基化合物的来源和危害，有机氯农药残留及其危害，食品添加剂的相关卫生问题；食源性疾病、食物中毒、食品农药残留、食品添加剂的概念、食物中毒的共同特征，常见食物中毒的临床表现、诊断和治疗原则，黄曲霉毒素的毒性、食品污染情况以及防霉去毒措施。
1/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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免疫学考试大纲（代码：077602）（适用免疫学专业）一、考试大纲性质免疫学是当今生物学科学的一门重要前沿学科，正日益受到重视、发展迅速，是免疫学专业学习核心课程。
为便于考生掌握考试范围和内容，特制定此大纲。
二、考试内容第一部分免疫学概论一、免疫学简史及其展望（1）免疫学简介（2）免疫学发展简史（3）现代免疫学的发展二、免疫组织与器官（1）中枢免疫组织和器官（2）外周免疫组织和器官（3）淋巴细胞归巢与再循环第二部分免疫分子与抗原分子一、抗原（1）抗原异物性与特异性（2）影响抗原免疫应答的因素（3）抗原的种类（4）非特异性免疫刺激剂二、免疫学蛋白（1）免疫球蛋白的结构（2）免疫球蛋白的异质性（3）免疫球蛋白的功能（4）各类免疫球蛋白的特性与功能（5）人工制备抗体2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2三、补体系统（1）补体系统概述（2）补体的激活（3）补体活化的调控（4）补体的生物学作用四、细胞因子（1）细胞因子的概述（2）细胞因子的分类（3）细胞因子的受体（4）细胞因子的生物学活性（5）与细胞因子及其受体相关的生物制品五、白细胞分子抗原与黏附分子（1）免疫细胞表面功能分子和人白细胞分化抗原（2）黏附分子（3）CD 和黏附分子及其单克隆体的临床应用六、主要组织相容性复合体及其部分码分子（1）MHC 结构及其多基因特性（2）MHC 的多态性（3）MHC 分子和抗原肽的相互作用（4）HLA 与临床医学（5）MHC 的生物学功能第三部分免疫细胞一、固有免疫组成细胞（1）吞噬细胞（2）树突状细胞（3）自然杀伤细胞（4）NKT 细胞（5）其它固有免疫细胞二、适应性免疫应答细胞：T 淋巴细胞（1）T 淋巴细胞表面分子及其作用（2）T 淋巴细胞亚群（3）T 淋巴细胞功能三、适应性免疫应答细胞：B 淋巴细胞（1）B 淋巴细胞表面分子及其作用（2）B 细胞的亚群（3）B 淋巴细胞的功能四、造血干细胞及免疫细胞的生成（1）造血干细胞的特性和分化（2）淋巴细胞抗原识别受体的部分码基因及其多样性的产生第四部分免疫应答3/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3一、固有免疫细胞的免疫应答参与固有免疫的组织、细胞和效应分子（1）固有免疫应答的作用时相（2）固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系二、抗原提呈细胞与抗原的处理及提呈（1）抗原提呈细胞的特点（2）抗原的处理和提呈三、适应性免疫：T 细胞对抗原的识别及免疫应答（1）T 细胞对抗原的识别（2）T 细胞活化的过程（3）效应性T 细胞的应答效应四、适应性免疫：B 淋巴细胞对抗原的识别及其免疫应答（1）B 细胞对TD 抗原的免疫应答（2）B 细胞对TI 抗原的免疫应答（3）体液免疫应答的一般规律五、免疫调节（1）分子水平的免疫调节（2）细胞水平的免疫调节（3）整体和群体水平的免疫调节六、免疫耐受（1）免疫耐受的形成及表现（2）免疫耐受机制（3）免疫耐受与临床医学第五部分临床免疫一、超敏反应（1）Ⅰ型超敏反应（2）Ⅱ型超敏反应（3）Ⅲ型超敏反应（4）Ⅳ型超敏反应二、自身免疫性疾病（1）自身免疫性疾病概述（2）自身免疫性疾病的免疫损伤机制及典型疾病（3）自身免疫性疾病发生的相关因素（4）自身免疫性疾病的治疗原则三、免疫缺陷病（1）原发性免疫缺陷病（2）获得性免疫缺陷病（3）免疫缺陷病的治疗原则4/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4四、肿瘤免疫（1）肿瘤抗原（2）机体对肿瘤抗原的免疫应答（3）肿瘤的免疫逃逸机制（4）肿瘤免疫诊断和免疫治疗及预防五、移植免疫（1）同种异型排斥反应的识别机制（2）同种异型基因移植排斥的类型及其效应机制（3）同种异型移植排斥的防治（4）与移植免疫学相关的其他领域第六部分免疫学诊断及免疫学防治一、免疫诊断（1）抗原或抗体的检测(2)免疫细胞的测定(3)免疫学检测方法的应用二、免疫学防治(1)免疫预防(2)免疫治疗三、考试要求考生应系统掌握该课程的基本核心概念，理解免疫机制的相关原理。
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免疫学考试大纲（代码：077602）（适用免疫学专业）一、考试大纲性质免疫学是当今生物学科学的一门重要前沿学科，正日益受到重视、发展迅速，是免疫学专业学习核心课程。
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二、考试内容第一部分免疫学概论一、免疫学简史及其展望（1）免疫学简介（2）免疫学发展简史（3）现代免疫学的发展二、免疫组织与器官（1）中枢免疫组织和器官（2）外周免疫组织和器官（3）淋巴细胞归巢与再循环第二部分免疫分子与抗原分子一、抗原（1）抗原异物性与特异性（2）影响抗原免疫应答的因素（3）抗原的种类（4）非特异性免疫刺激剂二、免疫学蛋白（1）免疫球蛋白的结构（2）免疫球蛋白的异质性（3）免疫球蛋白的功能（4）各类免疫球蛋白的特性与功能（5）人工制备抗体2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2三、补体系统（1）补体系统概述（2）补体的激活（3）补体活化的调控（4）补体的生物学作用四、细胞因子（1）细胞因子的概述（2）细胞因子的分类（3）细胞因子的受体（4）细胞因子的生物学活性（5）与细胞因子及其受体相关的生物制品五、白细胞分子抗原与黏附分子（1）免疫细胞表面功能分子和人白细胞分化抗原（2）黏附分子（3）CD 和黏附分子及其单克隆体的临床应用六、主要组织相容性复合体及其部分码分子（1）MHC 结构及其多基因特性（2）MHC 的多态性（3）MHC 分子和抗原肽的相互作用（4）HLA 与临床医学（5）MHC 的生物学功能第三部分免疫细胞一、固有免疫组成细胞（1）吞噬细胞（2）树突状细胞（3）自然杀伤细胞（4）NKT 细胞（5）其它固有免疫细胞二、适应性免疫应答细胞：T 淋巴细胞（1）T 淋巴细胞表面分子及其作用（2）T 淋巴细胞亚群（3）T 淋巴细胞功能三、适应性免疫应答细胞：B 淋巴细胞（1）B 淋巴细胞表面分子及其作用（2）B 细胞的亚群（3）B 淋巴细胞的功能四、造血干细胞及免疫细胞的生成（1）造血干细胞的特性和分化（2）淋巴细胞抗原识别受体的部分码基因及其多样性的产生第四部分免疫应答3/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3一、固有免疫细胞的免疫应答参与固有免疫的组织、细胞和效应分子（1）固有免疫应答的作用时相（2）固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系二、抗原提呈细胞与抗原的处理及提呈（1）抗原提呈细胞的特点（2）抗原的处理和提呈三、适应性免疫：T 细胞对抗原的识别及免疫应答（1）T 细胞对抗原的识别（2）T 细胞活化的过程（3）效应性T 细胞的应答效应四、适应性免疫：B 淋巴细胞对抗原的识别及其免疫应答（1）B 细胞对TD 抗原的免疫应答（2）B 细胞对TI 抗原的免疫应答（3）体液免疫应答的一般规律五、免疫调节（1）分子水平的免疫调节（2）细胞水平的免疫调节（3）整体和群体水平的免疫调节六、免疫耐受（1）免疫耐受的形成及表现（2）免疫耐受机制（3）免疫耐受与临床医学第五部分临床免疫一、超敏反应（1）Ⅰ型超敏反应（2）Ⅱ型超敏反应（3）Ⅲ型超敏反应（4）Ⅳ型超敏反应二、自身免疫性疾病（1）自身免疫性疾病概述（2）自身免疫性疾病的免疫损伤机制及典型疾病（3）自身免疫性疾病发生的相关因素（4）自身免疫性疾病的治疗原则三、免疫缺陷病（1）原发性免疫缺陷病（2）获得性免疫缺陷病（3）免疫缺陷病的治疗原则4/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4四、肿瘤免疫（1）肿瘤抗原（2）机体对肿瘤抗原的免疫应答（3）肿瘤的免疫逃逸机制（4）肿瘤免疫诊断和免疫治疗及预防五、移植免疫（1）同种异型排斥反应的识别机制（2）同种异型基因移植排斥的类型及其效应机制（3）同种异型移植排斥的防治（4）与移植免疫学相关的其他领域第六部分免疫学诊断及免疫学防治一、免疫诊断（1）抗原或抗体的检测(2)免疫细胞的测定(3)免疫学检测方法的应用二、免疫学防治(1)免疫预防(2)免疫治疗三、考试要求考生应系统掌握该课程的基本核心概念，理解免疫机制的相关原理。
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二、考试内容第一部分免疫学概论一、免疫学简史及其展望（1）免疫学简介（2）免疫学发展简史（3）现代免疫学的发展二、免疫组织与器官（1）中枢免疫组织和器官（2）外周免疫组织和器官（3）淋巴细胞归巢与再循环第二部分免疫分子与抗原分子一、抗原（1）抗原异物性与特异性（2）影响抗原免疫应答的因素（3）抗原的种类（4）非特异性免疫刺激剂二、免疫学蛋白（1）免疫球蛋白的结构（2）免疫球蛋白的异质性（3）免疫球蛋白的功能（4）各类免疫球蛋白的特性与功能（5）人工制备抗体2/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2三、补体系统（1）补体系统概述（2）补体的激活（3）补体活化的调控（4）补体的生物学作用四、细胞因子（1）细胞因子的概述（2）细胞因子的分类（3）细胞因子的受体（4）细胞因子的生物学活性（5）与细胞因子及其受体相关的生物制品五、白细胞分子抗原与黏附分子（1）免疫细胞表面功能分子和人白细胞分化抗原（2）黏附分子（3）CD 和黏附分子及其单克隆体的临床应用六、主要组织相容性复合体及其部分码分子（1）MHC 结构及其多基因特性（2）MHC 的多态性（3）MHC 分子和抗原肽的相互作用（4）HLA 与临床医学（5）MHC 的生物学功能第三部分免疫细胞一、固有免疫组成细胞（1）吞噬细胞（2）树突状细胞（3）自然杀伤细胞（4）NKT 细胞（5）其它固有免疫细胞二、适应性免疫应答细胞：T 淋巴细胞（1）T 淋巴细胞表面分子及其作用（2）T 淋巴细胞亚群（3）T 淋巴细胞功能三、适应性免疫应答细胞：B 淋巴细胞（1）B 淋巴细胞表面分子及其作用（2）B 细胞的亚群（3）B 淋巴细胞的功能四、造血干细胞及免疫细胞的生成（1）造血干细胞的特性和分化（2）淋巴细胞抗原识别受体的部分码基因及其多样性的产生第四部分免疫应答3/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3一、固有免疫细胞的免疫应答参与固有免疫的组织、细胞和效应分子（1）固有免疫应答的作用时相（2）固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系二、抗原提呈细胞与抗原的处理及提呈（1）抗原提呈细胞的特点（2）抗原的处理和提呈三、适应性免疫：T 细胞对抗原的识别及免疫应答（1）T 细胞对抗原的识别（2）T 细胞活化的过程（3）效应性T 细胞的应答效应四、适应性免疫：B 淋巴细胞对抗原的识别及其免疫应答（1）B 细胞对TD 抗原的免疫应答（2）B 细胞对TI 抗原的免疫应答（3）体液免疫应答的一般规律五、免疫调节（1）分子水平的免疫调节（2）细胞水平的免疫调节（3）整体和群体水平的免疫调节六、免疫耐受（1）免疫耐受的形成及表现（2）免疫耐受机制（3）免疫耐受与临床医学第五部分临床免疫一、超敏反应（1）Ⅰ型超敏反应（2）Ⅱ型超敏反应（3）Ⅲ型超敏反应（4）Ⅳ型超敏反应二、自身免疫性疾病（1）自身免疫性疾病概述（2）自身免疫性疾病的免疫损伤机制及典型疾病（3）自身免疫性疾病发生的相关因素（4）自身免疫性疾病的治疗原则三、免疫缺陷病（1）原发性免疫缺陷病（2）获得性免疫缺陷病（3）免疫缺陷病的治疗原则4/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4四、肿瘤免疫（1）肿瘤抗原（2）机体对肿瘤抗原的免疫应答（3）肿瘤的免疫逃逸机制（4）肿瘤免疫诊断和免疫治疗及预防五、移植免疫（1）同种异型排斥反应的识别机制（2）同种异型基因移植排斥的类型及其效应机制（3）同种异型移植排斥的防治（4）与移植免疫学相关的其他领域第六部分免疫学诊断及免疫学防治一、免疫诊断（1）抗原或抗体的检测(2)免疫细胞的测定(3)免疫学检测方法的应用二、免疫学防治(1)免疫预防(2)免疫治疗三、考试要求考生应系统掌握该课程的基本核心概念，理解免疫机制的相关原理。
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Ⅰ考查目标病理生理学专业课程考试涵盖疾病概论、基本病理过程、病理生理学各论（各系统器官病理生理学）和病理生理学实验等几部分内容。
要求考生通过系统学习相关的基本概念、疾病的原因和条件、疾病过程中机体的机能、代谢变化以及这些变化的发生机制，较系统地掌握疾病发生、发展和转归的规律，认识疾病的本质，具备运用科学的思维、逻辑推理方法举一反三地分析、解决临床实际问题的基本能力。
Ⅱ考试形式与试卷结构一、试卷满分及考试时间：本试卷满分150分，考试时间180分钟。
二、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构：1、绪论和疾病概论：健康与疾病、病因学、发病学、疾病的经过与转归2、基本病理过程：水电解质平衡紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、细胞信号转导异常、细胞增殖和凋亡异常、应激、缺血再灌注损伤、休克、凝血瘀抗凝血平衡紊乱（弥漫性血管内凝血-DIC ）3、病理生理学各论（各系统器官病理生理学）：2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2心功能不全、肺功能不全、肝功能不全、肾功能不全、脑功能不全4、病理生理学实验：影响缺氧耐受性的因素、高钾血症、发热、水肿、缺氧、弥漫性血管内凝血（DIC ）、失血性休克、肠缺血再灌注损伤、急性右心衰竭、呼吸衰竭、氨在肝性脑病中的作用、酸碱平衡紊乱。
四、试卷题型结构：1、名词解释：48分2、问答题：90分3、实验题：12分这里所指的捷径并不是“速成班”、“点金法”，而是合理步骤，让你能够达到“事半功倍”。
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考试形式一答卷方式：闭卷，笔试二答题时间：180分钟三满分300分，分值比例流行病学约35%卫生统计学约35%卫生学约30%四题型比例名词解释约13%选择题约50%问答题约20%计算和/或论述题约17%五参考书目1.《卫生学》（第7版，仲来福主编，人民卫生出版社，2008年）2.《流行病学》（第6版，王建华主编，人民卫生出版社，2005年）3.《卫生统计学》（第6版，方积乾主编，人民卫生出版社，2005年）2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2一、考研路上的十大拦路虎：1.背了又忘的英语单词解决办法：最好是每天抽出一点零碎时间比如，饭前背单词，也推荐睡前记单词，然后早晨起来之后马上复习一遍，很灵的喔。
2.喜欢给自己找不去自习的借口（这点很危险）解决办法：在心里狠狠的骂自己一顿——怎么这么多借口啊！还想不想考研了？多上一次自习，到时候又可以多考几分，成功又多了一份把握啊！3.缺乏一定要考上的决心与斗志解决办法：多想想考上之后是如何衣锦还乡的，多想想考不上是如何吃苦受累的^_^哈哈，自己要学会安慰自己啊！4.自习室里静不下心来，缺乏效率（这点很危险）解决办法：这个主要还是一个要钻进去的问题，“一心只读圣贤书”是必须的。
5.早晨7点钟还起不来解决办法：把闹钟放到桌子上，远离自己手臂所能控制的范围。
6.忽视真题狂做模拟题（这点很危险）真题永远是最值得我们下苦功研究的，不管是数学真题、英语真题、政治真题还是专业课真题，因为模拟题的命题思路永远跟真题是有很大差别的，你做了就知道。
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免疫学考试大纲（代码：077602）（适用免疫学专业）一、考试大纲性质免疫学是当今生物学科学的一门重要前沿学科，正日益受到重视、发展迅速，是免疫学专业学习核心课程。
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二、考试内容第一部分免疫学概论一、免疫学简史及其展望（1）免疫学简介（2）免疫学发展简史（3）现代免疫学的发展二、免疫组织与器官（1）中枢免疫组织和器官（2）外周免疫组织和器官（3）淋巴细胞归巢与再循环第二部分免疫分子与抗原分子一、抗原（1）抗原异物性与特异性（2）影响抗原免疫应答的因素（3）抗原的种类（4）非特异性免疫刺激剂二、免疫学蛋白（1）免疫球蛋白的结构（2）免疫球蛋白的异质性（3）免疫球蛋白的功能（4）各类免疫球蛋白的特性与功能（5）人工制备抗体2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2三、补体系统（1）补体系统概述（2）补体的激活（3）补体活化的调控（4）补体的生物学作用四、细胞因子（1）细胞因子的概述（2）细胞因子的分类（3）细胞因子的受体（4）细胞因子的生物学活性（5）与细胞因子及其受体相关的生物制品五、白细胞分子抗原与黏附分子（1）免疫细胞表面功能分子和人白细胞分化抗原（2）黏附分子（3）CD 和黏附分子及其单克隆体的临床应用六、主要组织相容性复合体及其部分码分子（1）MHC 结构及其多基因特性（2）MHC 的多态性（3）MHC 分子和抗原肽的相互作用（4）HLA 与临床医学（5）MHC 的生物学功能第三部分免疫细胞一、固有免疫组成细胞（1）吞噬细胞（2）树突状细胞（3）自然杀伤细胞（4）NKT 细胞（5）其它固有免疫细胞二、适应性免疫应答细胞：T 淋巴细胞（1）T 淋巴细胞表面分子及其作用（2）T 淋巴细胞亚群（3）T 淋巴细胞功能三、适应性免疫应答细胞：B 淋巴细胞（1）B 淋巴细胞表面分子及其作用（2）B 细胞的亚群（3）B 淋巴细胞的功能四、造血干细胞及免疫细胞的生成（1）造血干细胞的特性和分化（2）淋巴细胞抗原识别受体的部分码基因及其多样性的产生第四部分免疫应答3/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3一、固有免疫细胞的免疫应答参与固有免疫的组织、细胞和效应分子（1）固有免疫应答的作用时相（2）固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系二、抗原提呈细胞与抗原的处理及提呈（1）抗原提呈细胞的特点（2）抗原的处理和提呈三、适应性免疫：T 细胞对抗原的识别及免疫应答（1）T 细胞对抗原的识别（2）T 细胞活化的过程（3）效应性T 细胞的应答效应四、适应性免疫：B 淋巴细胞对抗原的识别及其免疫应答（1）B 细胞对TD 抗原的免疫应答（2）B 细胞对TI 抗原的免疫应答（3）体液免疫应答的一般规律五、免疫调节（1）分子水平的免疫调节（2）细胞水平的免疫调节（3）整体和群体水平的免疫调节六、免疫耐受（1）免疫耐受的形成及表现（2）免疫耐受机制（3）免疫耐受与临床医学第五部分临床免疫一、超敏反应（1）Ⅰ型超敏反应（2）Ⅱ型超敏反应（3）Ⅲ型超敏反应（4）Ⅳ型超敏反应二、自身免疫性疾病（1）自身免疫性疾病概述（2）自身免疫性疾病的免疫损伤机制及典型疾病（3）自身免疫性疾病发生的相关因素（4）自身免疫性疾病的治疗原则三、免疫缺陷病（1）原发性免疫缺陷病（2）获得性免疫缺陷病（3）免疫缺陷病的治疗原则4/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4四、肿瘤免疫（1）肿瘤抗原（2）机体对肿瘤抗原的免疫应答（3）肿瘤的免疫逃逸机制（4）肿瘤免疫诊断和免疫治疗及预防五、移植免疫（1）同种异型排斥反应的识别机制（2）同种异型基因移植排斥的类型及其效应机制（3）同种异型移植排斥的防治（4）与移植免疫学相关的其他领域第六部分免疫学诊断及免疫学防治一、免疫诊断（1）抗原或抗体的检测(2)免疫细胞的测定(3)免疫学检测方法的应用二、免疫学防治(1)免疫预防(2)免疫治疗三、考试要求考生应系统掌握该课程的基本核心概念，理解免疫机制的相关原理。
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心功能不全【考查目标】1.掌握心功能不全和心力衰竭的概念，心力衰竭的病因和基本发生机制、心脏和心外的代偿反应。
2.熟悉心力衰竭的诱因与分类，心力衰竭临床表现的病理生理基础。
各重要器官功能的变化。
3.了解心力衰竭时神经—体液的代偿反应，防治心力衰竭的病理生理基础。
【考查内容】一、心功能不全、心力衰竭的概念二、心功能不全的原因和诱因心功能不全的原因：心肌舒缩功能障碍、心脏（容量、压力）负荷过重心功能不全的原因和诱因：感染、水电解质代谢和酸碱平衡紊乱、心律失常、妊娠和分娩。
三、心功能不全的分类按发生部位分类：左心衰竭、右心衰竭和全心衰竭。
按心肌收缩与舒张功能障碍分类：收缩性心力衰竭和舒张性心力衰竭。
按心输出量的高低分类：低排出量性心力衰竭和高排出量性心力衰竭。
四、心功能不全时机体的代偿神经-体液调节机制的激活：交感神经系统激活，肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活心脏的代偿反应：心率加快、心脏紧张源性扩张、心肌收缩力增强、心室重构心脏以外的代偿：血容量增加、血流重分布、红细胞增多、组织利用氧能力增强的发生机制及意义。
、五、心力衰竭的发病机制2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2心肌收缩功能降低：心肌收缩相关的蛋白质改变，心肌能量代谢障碍，心肌兴奋收缩-耦联障碍心肌舒张功能障碍：钙离子复位延缓，肌球-肌动蛋白复合体解离障碍，心室舒张势能减少。
心脏各部分舒缩活动不协调。
一、心功能不全时临床表现的病理生理学基础心输出量减少：心脏泵血功能降低、器官血流量重分配的表现及发生机制。
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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缺血—再灌注损伤【考查目标】1.掌握缺血—再灌注损伤的概念。
2.熟悉缺血—再灌注损伤作用的原因与影响因素。
3.掌握发病机制中自由基、钙超载和白细胞在缺血—再灌注损伤发病机制中的作用。
4.熟悉心肌缺血一再灌注损伤。
5.了解脑、肺、肠、肾的缺血一再灌注损伤,了解缺血—再灌注损伤的防治原则。
【考查内容】一、缺血—再灌注损伤概念缺血—再灌注损伤、氧反常、钙反常、pH 反常的概念。
二、缺血—再灌注损伤的原因与条件缺血—再灌注损伤的常见原因缺血—再灌注损伤的影响因素（缺血时间，侧支循环，器官对氧的需求程度，再灌注的条件）三、缺血—再灌注损伤的发生机制自由基的概念、分类、来源及其在缺血—再灌注损伤中的作用；钙超载的概念、发生机制及其在缺血—再灌注损伤中的作用；在缺血—再灌注损伤中白细胞激活的机制及其损伤作用。
四、缺血—再灌注损伤时机体的机能、代谢变化（一）心脏缺血—再灌注损伤2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2心功能变化、心律失常、心肌能量代谢变化、心肌超微结构变化的表现及发生机制。
（二）脑、肺、肠、肾的缺血一再灌注损伤的主要表现及发生机制。
五、缺血—再灌注损伤时防治原则消除缺血原因，尽早恢复血流控制再灌注条件改善缺血组织代谢清除自由基、减轻钙超载、抑制中性粒细胞激活细胞保护剂的使用。
休克【考查目标】1.掌握休克的概念，休克发生的起始环节，休克的分期及各期微循环障碍的发生机制和相应临床表现。
2.熟悉休克常见病因及常见的分类，休克的细胞代谢改变，休克时重要器官的功能障碍及发病机制。
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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考试形式一答卷方式：闭卷，笔试二答题时间：180分钟三满分300分，分值比例流行病学约35%卫生统计学约35%卫生学约30%四题型比例名词解释约13%选择题约50%问答题约20%计算和/或论述题约17%五参考书目1.《卫生学》（第7版，仲来福主编，人民卫生出版社，2008年）2.《流行病学》（第6版，王建华主编，人民卫生出版社，2005年）3.《卫生统计学》（第6版，方积乾主编，人民卫生出版社，2005年）2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2选择考研！！由此开启人生中崭新的一篇！！嶳围弹匈秤＄6-9星％政治在这阶段的复习，可以分两种情况来进行：⒈基础比较差的。
在马原上要认真一些，考研政治辅导书起码要看一到两遍。
同时还要抓练习选择题，这是比较有效的。
但不管是做题还是看书，政治理论复习当中都要结合实际问题进行思考。
⒉基础比较好的。
这样的同学在政治理论课复习当中可以看辅导教材一到两遍，基础练习题挑着做一做，主要是抽出精力思考重要问题。
英语考研英语的阅读应该从以下几个方面来准备：第一充足的词汇量；第二，把握文章重要信息，把握重要信息的能力，直接关系到做题的命中率。
一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的观点。
考生要充分利用这些线索、达到对作者观点的准确把握。
把握文章的重点信息不仅帮助考生正确地回答涉及作者观点的题，而且对整个文章的理解会起到强有力的引导作用。
如果有充足的时间，阅读量达到一定程度并且在阅读的过程中进行有效的积累会对考研英语有很大的帮助。
但是由于时间有限，所以要精读和泛读并举。
如果不精读文章就难以有3/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3积累，这些积累包括词汇量的扩大，尤其是重点词汇的积累；对语法结构和词语用法更熟练的掌握，尤其是把握复杂句结构的能力。
通过泛读达到无形的积累包括对英语特有句式的感受即所有语感。
关于英译汉部分可以在“精读文章”时得到同步解决。
绝不要忽视本阶段复习的重要性，把要复习的方方面面都进行一次大的扫描，尽量做到全面、详细，讲究基础，要充分利用这段时间，完善知识体系。
还必须要提醒的是如果你的英语基础不是很好，建议在自我复习的基础上选择适合自己的辅导班。
数学本阶段的数学复习要把已经掌握的知识点串连成系统，要注意归纳总结，即拿到题后要知道从什么角度，可以分几步去求解，每道题并不要求都要写出完整步骤，只要思路有了，运算过程会做了，可以视情况而灵活掌握，这样省出时间来看更多的题。
所选试题可以是历年真题，也可以是书上的练习题，但真题一定要做，而且要严格按照实考的要求去做，把握真题的特点和解题思路及运算步骤。
线疾援共秤＄10-11星％拼搏的大四4/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4研究生正式报名拉开了序幕。
我要想的问题真是太多太多……报考院校，报考专业，报考方向甚至导师的选择都需要思索再思索，分析再分析，衡量再衡量。
思索可能的选择，分析自己在每种选择上的优势、劣势以及成功的可能性，衡量选择的利益得失。
所做的选择要适合自己，要切合实际，不能盲目草率，不能想当然，毕竟这是考研路上的第一步，选择的路口至关重要，因为它可能预示着成功或失败。
除了自己的志愿外，前辈的指点和专业的咨询辅导，都让我获益匪浅。
经过了一系列的认真准备，我一定会走好以后的考研之路！继续努力吧！！烈呼冰券秤政治本阶段政治复习应注意的是要从整体上把握政治课特点，根据自身情况安排时间，着力弥补薄弱环节。
鉴于政治课5个部分的分值不同且难易程度有差别，特别是“当代世界经济与政治”部分内容属于选做题范围，所以建议考生分类调配时间和精力进行复习。
在此基础上，注意做好以下几点：⒈抓重点，按题型复习，花较少时间换取较好效果⒉找出政治课中有内在联系的知识点，注意综合复习⒊理性选择冲刺班，但关键在于自己努力英语⒈在精炼整合阶段，英语复习应该注意以下几点：⑴明确考查重点。
应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。
5/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 5⑵强化三项技能。
所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。
强化语法的主要工作有两方面：第一，利用较权威的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系；第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。
而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。
⒉在精炼整合阶段，必须要有科学的计划，合理分配时间。
⑴在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。
⑵做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。
每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。
对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间。
另外，还要按照自己的个人水平，选择出一个适合自己的做题顺序。
⑶要继续进行模拟练习，巩固前阶段的复习，并进一步掌握应试策略。
数学在做模拟题时，应注意以下几点：⒈注意答卷时时间的分配。
一定按照实考那样严格限定做题。
只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数。
⒉数学公式必须在做题前就牢记住，这样在使用时才会得心应手。
⒊举一反三，不只是为做题而做题，注意知识点之间的联系。
足党䶅星线削钨椭政治⒈选择题答题技巧6/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 6选择题分为单选题和多选题，这部分题量较大，选择题覆盖面广，随机性强，任何一个学科中的任一知识点都可能出现。
只有按照考纲要求和考纲规定的知识点，将知识内容全面、系统地掌握，除此之外，没有别的捷径。
对一些重要的概念，不要简单地记忆、背诵，而要在理解的基础上，把学科中不同章节的概念、观点综合起来把握。
选择题大量考查的是概念、观点之间的联系和区别。
⒉分析题答题技巧材料分析题在近几年考研政治试卷中所占的分值比较重。
考生在解答材料分析题时要注意两点：一要注重联系实际，材料归纳出来后，用相关的事实理论做依据做出分析。
二是结合理论分析问题时，要尽可能全面一些。
材料涉及几个点，答题时就要将这几个点答全，每个点不需要展开太多，但要把基本要点说到。
解答材料题时，尤其要注意层次和逻辑，不要自相矛盾，在答案中最好把观点一一罗列出来，便于阅卷教师找到要点。
分析题的答题过程一般分为以下四个步骤：⑴仔细审题。
⑵解释每一个概念并写出原理的基本内容。
⑶联系实际。
⑷总结。
⒊关于模拟题在本阶段主要以模拟考试为主要复习方法，应该在半月内作3套左右的模拟题，每套题控制在3个小时内，不能查阅资料和参考答案，要以模考形式复习，做到真正的检验自己，达到模考的效果。
做完后应该用一定的时间进行总结，把不会的题目弄清楚，对生疏的知识点进一步7/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 7的掌握。
最后要注意，答题时一定要字迹清晰。
英语⒈紧抓词汇复习。
英语是逆水行舟，不进则退。
如果在这时放弃了单词的记忆，那么无形中对单词的反应速度就会下降。
所以，建议每天还是花1小时以上的时间复习单词，但注意是复习背过的单词而不是不认识的单词。
现在需要做的就是提高单词的识别速度。
切记，不要放弃了单词复习！⒉“细读”历年真题。
建议这几天只看真题，反复做几遍，真题涵盖的词汇已足够考试用了，所以看题的同时也是最有效的复习单词的方法。
同时，保持每3、4天做一套模拟题是必要的，严格按考试的时间安排，不必过分关注成绩，主要是保持一种状态和嗅觉。
⒊做真题要进行错误分析。
不要大量做题，而是应该保证做题的效率和成效。
做真题的时候，建议至少要进行一下错误分析，即把所有做错的题目挑选出来，进行分类整理研究，找出自己错误的原因，并进行改正。
这样才能真正做到有的放矢，有针对性地进行冲刺。
⒋作文。
在最后要背诵一些范文，还要自己写一些文章。
每个类型的至少写一篇，在写时尽量能利用上背诵范文上的好词妙句。
此外，一定要注意：在写作文时一定要注意把握时间，经过一段时间的训练，到了考场上才能心中词，做到游刃有余！总之在本阶段首先要戒骄戒躁，对自己的英语水平有个正确的判断，然后再找到薄弱环节，进行有针对性地复习。
数学⒈要站在命题者的高度复习备考。
⑴根据考试大纲掌握详细知识点。
8/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 8⑵每复习一个知识点，都要从命题者的角度去想一想。
⒉分配复习时间以成绩提高最快为原则。
⑴考研数学有三部分，即高等数学，线性代数和概率统计，其中数学二不考概率统计。
在本阶段，应该多花一些时间去复习能尽快提高成绩的学科及自己尚未完全掌握的重要知识点，这样才能在最短的时间内产生最大的效益。
⑵自己擅长的科目和题型不应再花太多时间，其它的科目和题型，应多花时间去突击复习，成绩肯定会快速提高。
⒊临阵磨枪与重心后移。
⑴考前两周做两到三套模拟题，对提高解题速度、激活所学知识非常关键，同时也可以在做题过程中查缺补漏，并探索适合自己的考试答题的时间分配规律。
⑵做模拟题不要斤斤计较分数的高低。
⒋进行有针对性的高效复习——综合题的解题策略。
所谓综合题就是考查多个知识点，即把前后章节的知识综合起来进行考核的试题。
这类题目要求考生要学会分析问题，切实掌握与知识点之间的联系，真正理解基本概念的实质，融会贯通各概念之间的内在联系，形成知识网来分析问题和解决问题。
⒌挥洒自如，宠辱不惊，调整好应试心理。
考前最后半月，特别是最后几天，记忆力特好，9/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 9应充分利用。
此时不宜再去复习具体的知识点，而应采取浮光掠影式的复习方式，应以轻松的心态，着眼于宏观的角度去发现和解决问题或快速地浏览一些特殊的题型，加深对其解题技巧的理解；或从头到尾翻一遍大纲和考研真题，在脑海里对其中每一个知识点留下最后的印象。
同时，对试题的难度和答题的方法要做到心中有数。
而一些比较难一点的题目，特别是一些新面孔的题目，考生最重要的是不能轻言放弃。
因此，以积极的心态和平常心去复习备考，一定会取得良好的效果。
⒍关于模拟题。
在本阶段主要以模拟考试为主要复习方法，应该在半月内作3套左右的模拟题，每套题控制在3个小时内，不能查阅公式及参考答案，即以模考形式复习，做到真正的检验自己，达到模考的效果。
