描写冬天的诗句小学生

江雪小学生语文教案《江雪》是柳宗元被贬永州后的作品,历来为人们所称诵.作者用极其洗炼的文笔,勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景,艺术地概括了当时他所处的政治环境的险恶,一起看看江雪小学生语文教案!欢迎查阅!江雪小学生语文教案1教学目标:1.在读古诗的过程中读准〝雪.灭.独.寒〞4个生字的字音,并能在语言环境中正确认读这4个生字.2.能跟着录音或老师的范读,字字过目地朗读古诗.能背诵古诗.3.能根据画面大致了解古诗的意思,并能根据图画背诵符合图意的诗句.4.认识部首〝雨字头〞.练习描写〝雪.灭〞2个字.教学重点难点:能在老师的帮助下借助〝注释〞和〝参考译文〞大致了解诗句的意思.体会老渔翁在寂静.寒冷的江面上孤舟独钓的情景.教学过程:一.欣赏〝江雪〞图,学习〝雪.寒〞2个生字.1.出示〝江雪〞图片,引导学生看图说话.. 师:谁能用一二句话介绍一下图上的景象?2.交流反馈,适时出示生字卡片〝雪.寒〞.3.总结,板书古诗题目,学习〝雨字头〞.师:同学们观察得很仔细,说得也很完整.这幅画上画的是:寒冷的冬天到了,大雪不停地下着,江边已积了厚厚的雪.今天我们要学习一首古诗,题目是——板书——江雪写〝雪〞时,用红色标注〝雨字头〞,边写边说:第三笔是——横钩;这一点一点的多像——小雨点啊!师:有谁知道老师为什么要把这部分用红笔写出来?(不知道的,可以看看书.)二.欣赏配乐古诗诵读,根据画面和老师的讲解大致了解诗意.1.播放媒体,学生赏听.师:让我们一起来听听唐朝的诗人柳宗元写的这首古诗,大家要仔细看图,认真听录音.2.再放媒体,老师讲解一句意思,再出示一句诗句. 师:请大家仔细听老师讲解,再看着画,听录音,想想你明白了什么?师:寒冷的冬天到了,大学纷纷扬扬,山上早已不见了小鸟的影子,山里的小路上看不见一个人影.这真是——千山鸟飞绝,万径人踪灭.师:在这冰天雪地里,有一个老翁穿着蓑衣,头戴斗笠坐在一条小船上独自一人在江上钓鱼呢——孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.3.交流听明白了什么. 先自己说说,再同桌交流.三.指导朗读古诗1.出示整首古诗,明确学习任务.2.老师一句一句范读,学生跟读.四.自由练习朗读,多种形式反馈朗读.1.自由练读.2.小组交流读.3.全班交流读.4.打擂台背诵古诗.五.复习巩固认读生字,指导有意识记忆字形.1.抽读生字2.交流记字好方法.六.巩固了解诗意.1.根据老师讲的内容,背诵相关的诗句.2.根据画面选择诗句.七.指导描写〝雪.灭〞两个字.板书设计:江钓唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.江雪小学生语文教案2教学目标:1.能正确.流利.有感情地朗读背诵古诗《江雪》.2.学会生字〝孤〞.理解诗句的主要意思.3.抓住诗中关键字词,体会古诗所描绘的景色及表达的思想感情.教学重点:引导学生正确理解诗中字词的意思.教学难点:体会诗所描绘景色及作者所表达的思想感情.教学方法:读诗想画面,入境悟情感.教程过程:一.激情导课1.谈话激趣同学们,这两天我们刚刚经历了_年的第一场雪,下雪了,你都干了点什么?看来雪给大家带来了无限的快乐.可是,有一个人,他和大家做的事一点儿也不一样,他呀,顶风冒雪独自一人在江上钓鱼.他是谁呢?他是一首诗的主人公,这首诗叫《江雪》.这节课,我们一起来学习古诗——《江雪》.板书课题,齐读课题.以前我们也学过许多古诗,谁来说一说学一首古诗都要学些什么?2.目标呈现能正确.流利.有感情地朗读背诵《江雪》.学会生字〝孤〞.理解诗句的主要意思.抓住诗中关键字词,体会古诗所描绘的景色及表达的思想感情.3.预期效果老师相信大家一定能完成完成这些目标.有信心吗?二.民主导学.任务一:正确.流利地朗读这首古诗.任务呈现:请大家翻开课本.可能有一部分同学已经接触过这首诗.会读的同学想一想怎样读得更好;不会读的试着把它读正确.读流利.民主学习:学生自由读诗.展示交流:1.指名分句读诗,适时纠正.2.指名领读整首诗.3.同桌互读检查.任务二.想象画面,适时理解重点字词和诗意.任务呈现:古人说:〝诗中有画〞,你能把《江雪》想象成一副画吗?试着想一想,说一说.展示交流:1.指名说想象到的画面,并说清这样想的理由.适时指导理解:千山.万径.绝.灭.蓑笠翁.其他同学认真听,等他说完,你来说说他哪些地方说得好.不好的地方,你来说得更好一些.2.听了画面描述,你觉得这是一种什么样的环境?板书:寒冷凄凉.任务三.体会诗人的感情.任务呈现:同学们,千山万径,一片雪白;飞鸟绝迹,人踪湮没.在这样空旷而又凄凉的背景之下,却有一位渔翁,独自一人,默默垂钓.此时,你能感受到渔翁的心情吗?(孤独.寂寞)你是从哪体会到的?民主学习:学生轻声朗读.思考以上问题.展示交流1.这个老翁很孤独.这个老翁很勇敢,这么冷的天还坚持钓鱼.我体会到一种悲凉的气氛.)把四句诗当中的第一个字连起来读读看,你们有没有新的发现?——千万孤独,渔翁可不是一般的孤独,是〝千万孤独〞啊!板书:孤独寂寞,学习生字〝孤〞.谁能把渔翁的孤独寂寞读出来.(朗读指导)2.面对这样的画面,你有什么疑问?这么冷的天,那个老翁为什么还在江上钓鱼?难道他不怕冷吗?请大家大胆地设想一下原因,也可以与同桌讨论一下.1.捕鱼为生2.独享清静3.排解忧伤4.喜爱钓鱼5.心中孤单3.看来大家的理解都不相同.那么,究竟哪一种比较吻合作者的心境呢?想解开这个谜吗?你有什么好办法?了解诗人的生平和时代背景对理解古诗是很有用的.那就让我们看一看柳宗元的简介.课件出示资料一:柳宗元生平简介.〝现在你比较赞同哪一种理解?或者有什么新的看法.小结:这首诗是他当时所处的寒冷凄凉的环境的真实写照,是他孤独寂寞的心情的自然流露.那么,面对寒冷,他畏惧了吗?面对残酷的现实他退缩了吗?看资料二.从他身上,你体会到了什么精神?(身处逆境而顽强不屈)现在你就是孤傲的柳宗元,你能把自己的心情通过朗读表现出来吗?练习有感情地配乐朗诵.练习背诵.4.小结:刚才我们通过朗读,结合插图,特别是借助诗人的简介充分地理解了这首诗.三.检测导结1.请你把这首诗背给同桌听.2.《江雪》的作者是( )朝诗人( ).前两句让我们感受到( ),后两句则体现了诗人( )的情调.诗中迎风抗雪.孤舟独钓的渔翁形象,正是诗人()的人格化身.3.课外延伸:拓展学习《题秋江独钓图》,激发学习古诗的兴趣.接下来我们读读另外一首古诗.这首诗又给我们勾画了一幅怎样的画面,反映了作者怎样的心情呢?题秋江独钓图[清] 王士祯一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩.一曲高歌一壶酒,一人独钓一江秋.这一首诗与《江雪》有什么相同点,又有什么不同?小结:这两首诗虽然描写的都是在钓鱼的景象,但是心境不同:一个是借钓鱼表现高傲的骨气;一个是借钓鱼欣赏优美的秋景,这真是各有所得.同学们,古诗是我国古代文化中的一座宝库.一首好诗,就蕴含着一种心情,一个故事,甚至是一段历史,让人回味无穷.希望同学们注意积累,相信大家会受益匪浅.板书设计:环境——寒冷凄凉心情——孤独寂寞精神——顽强不屈江雪小学生语文教案3教学目标:1. 理解古诗.2. 体会诗人孤独.苦闷.彷徨而又顽强不屈的精神.教学重点:意境的体会.教学过程:一.课前铺垫,导入课题.1. 说几个表示冬天的成语.2. 揭题,并说说诗题《江雪》的意思.二.初读课文,了解概况.1. 读一读课文,看看作者是怎么写的.2. 把课文读正确(这里应该进行多种形式的读,多读,大面积的检查.)3. 猜猜课文大概写了些什么?(用一个〝猜〞字能减轻学生的心里压力,发言的同学就少了很多〝后顾之忧〞.)三.教给方法,自主学习.1. 仔细观察,今天学的古诗与以往学的在内容的编排上有何不同?2.板书〝注释〞.利用注释帮助理解古诗是一种非常好的学习方法.今天就请大家用这种方法自己去学懂古诗.(五年级的课文中第一次对古诗作出注释,让学生根据注释学习古诗是一种终身受益的方法.)3. 四人小组交流一下你们的学习成果.四.集体交流,适时点拨.理解诗句〝千山鸟飞绝,万径人踪灭.〞1. 〝千山.万径〞难道不是指一千座山,一万条路吗?2.这里的〝千山.万径〞并非确数,乃是概述连绵不断的群山和许许多多的路.〝千〞和〝万〞在数学上都是很大的数,在文学上也有着异曲同工之妙.用〝千()万()〞说几个成语?(既帮助学生理解词句的意思,又进行了词语的积累.) 理解〝孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.〞1. 写景是为了抒情,抒什么情?读读后两句.2. 说说这两句诗的意思.3. 老渔翁独对寒意袭人的江流,冒着风雪垂钓.你感受到了什么?4. 这短短的二十个字中,字字都浸透着诗人难言的孤独.找出表示数量的4个词.师板书:千万孤独.了解背景,体会意境.1. 读到这有什么问题吗?(为什么诗人要在如此寒冷的大雪天,独自一人在江面上钓鱼?)2. 了解诗作者——唐宋八大家之一柳宗元.唐顺宗永贞年间,柳宗元协同王叔文进行积极的政治革新,惨遭失败.王叔文被杀,柳宗元.刘禹锡等八人被贬为边远地区的司马,这就是历的〝二王八司马案〞.柳宗元被贬为永州司马后,在永州整整度过了十个颠沛流离的春秋.政治上,他处处遭到黑暗腐败朝廷的打击.排斥;生活上,昔日好友沦落天涯,杳无音讯.面对此情此景,诗人写成了千古绝唱《江雪》.3. 了解了这些,你认为老渔翁真的在钓鱼吗?五. 课外延伸.唐诗题材广泛,内容丰富,诗人常常借助景物真实而深刻地反映唐代社会生活的各个立体侧面.我们再来欣赏几首唐诗.《渔歌子》1. 这首诗是作者厌恶了官场污浊的生活,而宁愿过那种〝不须归〞的隐居生活.2. 自己根据注释,读懂这首诗.3. 背诵古诗.《枫桥夜泊》1. 根据注释自己读读这首诗.2. 猜猜看,写这首诗时,作者的心情如何?3. 背诵古诗.六. 总结.江雪小学生语文教案。

小学描写冬天的古诗最新6篇小学生描写冬天的古诗篇一1、巾发雪争出，镜颜朱早凋。

——王安石《壬辰寒食》2、同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天。

——白居易《雪夜小饮赠梦得》3、不知园里树，若个是真梅。

——赵嘏《喜张及第》4、楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。

——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》5、天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。

——岑参《天山雪歌送萧治归京》6、新园锁却愁阴，露黄漫委，寒香半亩。

——吴文英《瑞龙吟·送梅津》7、流水泠泠，断桥横路梅枝亚。

——朱翌《点绛唇·梅》8、闲阶莎径碧，远梦犹堪惜。

——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》9、泪粉偷将红袖印。

——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》10、岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。

——杜甫《岁晏行》11、似带如丝柳，团酥握雪花。

——温庭筠《南歌子·似带如丝柳》12、岭外音书断，经冬复历春。

——宋之问《渡汉江》13、几时花里闲，看得花枝足。

——晏几道《生查子·落梅庭榭香》14、人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。

——王令《暑旱苦热》15、朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月。

——纳兰性德《菩萨蛮·朔风吹散三更雪》16、等闲老去年华促。

——孙道绚《滴滴金·梅》17、老来旧事无人说。

——吕本中《踏莎行·雪似梅花》18、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》19、横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。

——文天祥《酹江月·和友驿中言别》20、待到山花烂漫时，她在丛中笑。

——毛泽东《卜算子·咏梅》21、天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。

——马致远《寿阳曲·江天暮雪》22、一夜相思，水边清浅横枝瘦。

——陈亮《点绛唇·咏梅月》23、离恨又迎春，相思难重陈。

——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》24、战舰东风借便，梦断神州故里。

小学生描写春夏秋冬的古诗描写春1、《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

2、《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

3、《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4、《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

6、《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

7、《晚春》唐·韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

8、《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

9、《绝句》唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

10、《江畔独步寻花》唐·杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

11、《忆江南》唐·白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？12、《大林寺桃花》唐·白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

13、《初春小雨》唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

14、《春雪》唐·韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

15、《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

描写夏天的古诗《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小学生古诗词知识竞赛测试题一、诗句填空。

10%1、远芳侵古道，晴翠接荒城。

选自白居易的《赋得古原草送别》。

2、柴门闻犬吠，风雪夜归人.选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。

3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 .选自柳宗元的《江雪》.4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦. 选自李绅的《悯农》。

5、遥知不是雪，为有暗香来。

选自王安石的《梅花》。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

选自李商隐的《无题》。

7、秦时明月汉时关,万里长征人未还。

选自王昌龄的《出塞》。

8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？选自王翰的《凉州词》。

9、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人. 选自王维的《送元二使安西》。

10、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

选自杜牧的《泊秦淮》。

二、判断。

（在正确的题目后面括号里打“v”,错误打“x”。

）10%1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的. （ v )2、“夜来风雨声，花落知多少？"写的是秋天花园里美丽的景色。

（ x )3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。

( v ）4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船."出自张继的《枫桥夜泊》. （v ）5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。

（ x )6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。

”来劝告人们不要太过于悲伤。

（x ）7、“本自同根生，相煎何太急。

”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。

（ x ）8、“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。

（ v ）9、“至今思项羽，不肯过江东。

”项羽是我国秦代起义的领袖，人称楚霸王，后被刘邦打败。

（ v ）10、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

”表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。

( v ）三、选择。

(请把正确答案的序号填在括号里。

小学生描写冬天的古诗大全小学生描写冬天的古诗有哪些呢?下面是为大家的小学生描写冬天的古诗大全，欢送大家阅读与借鉴!黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

大漠孤烟直，长河落日圆。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

天一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

露从今夜白，月是故土明。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。

同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

天生我材必有用，千金散去还复来。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

花堪折时直须折，莫到无花空折枝。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

有关小学生描写冬天的句子伴随着冬天的脚步，我们来到了大雪纷飞的季节，看着大片落下的雪花，令人感动，下面是小编为大家带来的有关小学生描写冬天的句子，希望大家喜欢。

小学生描写冬天的句子1. 大地被披上了一层银装，下雪的过程是可怕的但雪后的景色却是美丽的天是白的处都沉浸在雪的世界里。

积得几尺的雪在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒，白的刺目，花的耀眼。

树梢上堆满了银条，雪球，真应了那句话“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

不时有小麻雀落在树梢上，震得银条和雪球呼呼地落下，那情景真有点说不出的清新，说不出的痛快。

2. 大地变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花，块块麦田犹如盖上了银色的棉被，展眼望去，壮丽的山河多么雄伟壮美!3. 大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

4. 当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。

5. 冬季残歌，寒风萧瑟，伫立落雪盼着你细步而来，待安好笑颜。

听，雪花飘零梅树枝头，傲骨寒梅正迎风雪笑，你是否会有几丝欣慰吧。

6. 冬天，大雪纷飞。

人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

7. 大片大片的雪花，从彤云密布的天空飘落下来。

看那雪花，玲珑剔透。

洁白如玉，它像是天公派来的使者，又像是月宫桂树上落下的玉叶。

飞舞的雪花像煽动着翅膀的玉蝶，轻轻地飘飞着，落在柳树的枯枝上。

8. 大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

9. 当那一场始料不及的雪花，如美丽的华章，层层叠叠，翩然而至的时候，我的心里唯有一份尘存的喜悦，仿如重逢，轻轻叩开那扇岁月的门，以前那个平淡如水的故事，便燃尽案几的烛火，点点映亮了我手中那本泛黄的书卷。

描写冬天的经典诗句小学生冬，纯洁美丽。

它化做雪花，用自己洁白的生躯覆盖在大地上。

此时，一切都是银装素裹，一副冰清玉洁的模样。

下面是小编给大家带来的描写冬天的经典诗句小学生，欢迎大家阅读!描写冬天的诗句小学生：1、阑干倚遍重来凭。

——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》3、半夜萧萧窗外响。

——孙道绚《清平乐·雪》4、双蛾不拂青鸾冷，任花阴寂寂，掩户闲眠。

——王沂孙《高阳台·残萼梅酸》5、呼作散仙应有以，曾看东海变桑田。

——白居易《雪夜小饮赠梦得》6、天涯也有江南信。

——黄庭坚《虞美人·宜州见梅作》7、疏梅月是歌金缕。

——晏几道《虞美人·疏梅月下歌金缕》8、疏风淡月有来时，流水行云无觅处。

——刘镇《玉楼春·东山探梅》9、含香体是欲倾城，山矾是弟梅是兄。

——黄庭坚《王充道送水仙花五十支》10、岸旁青草长不歇，空中白雪遥旋灭。

——岑参《热海行送崔侍御还京》11、醉折残梅一两枝，不妨桃李自逢时。

——陆游《落梅》12、待约个梅魂，黄昏月淡，与伊深怜低语。

——柳如是《金明池·咏寒柳》13、已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

——毛泽东《卜算子·咏梅》14、一涓春水点黄昏，便没顿、相思处。

——史达祖《留春令·咏梅花》15、玉奴最晚嫁东风。

——吴文英《西江月·赋瑶圃青梅枝上晚花》16、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。

——李商隐《对雪二首》17、正云黄天淡，雪意未全休。

——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》18、风定落花深，帘外拥红堆雪。

——李清照《好事近·风定落花深》19、去年胜赏曾孤倚。

——周邦彦《花犯·小石梅花》20、寒沙四面平，飞雪千里惊。

——范云《效古诗》21、白璧青钱，欲买春无价。

——朱翌《点绛唇·梅》22、桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。

小学生关于24节气的古诗小学生关于24节气的古诗 11、惊蛰《观田家》唐代：韦应物原文：微雨众卉新，一雷惊蛰始。

田家几日闲，耕种从此起。

丁壮俱在野，场圃亦就理。

归来景常晏，饮犊西涧水。

饥劬不自苦，膏泽且为喜。

仓禀无宿储，徭役犹未已。

方惭不耕者，禄食出闾里。

一场充满生机的细春雨，一声隆隆的春雷刺痛了季节。

务农家庭一年能有几天空闲，田中的工作从震惊中开始忙碌起来。

年轻力壮的去田里种地，院子改成菜地整理。

从地里回来后，太阳常常落山，小牛被带到西边的山涧去喝水。

饥饿的农民从不抱怨，一场像石油一样昂贵的春雨让他们充满了喜悦。

粮仓中早已没了往日的存粮，但官府的派差却还无尽无休。

看到农民这样，我这不耕者深感惭愧，我所得的俸禄可都出自这些种田百姓。

2、清明《清明》唐代：杜牧原文：哀悼日，细雨如泪；路上行人欲断魂。

问当地人哪里买酒省心？牧童笑而不答杏山村。

译文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。

借问当地之人何处买酒浇愁，牧童笑而不答遥指杏花山村。

3、雨水《春夜喜雨》唐代：杜甫原文：好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

好雨知道雨的节气，是春天植物发芽生长的时候。

随着春风在夜晚悄然落下，它默默地滋润着春天的万物。

雨夜里，田间小路漆黑一片，只有河船上的灯光独自闪烁。

天刚亮，我就看着被雨水打湿的花，很美，很红，整个锦官城成了一个鲜花盛开的世界。

4、夏至《竹枝词二首·其一》唐代：刘禹锡原文：杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。

东边的雨，东边的日出，说天没有晴，但依然晴朗。

杨柳青青，江面宽阔平坦，我能听见情人河上的歌声。

东边西边开始下雨，说是晴天但还是晴天。

5、立夏《幽居初夏》宋代：陆游原文：湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。

当年相识，午时梦回茶，谁说同年？湖光山色是我的家，淮树荫下的小路隐隐约约。

小学生古诗文复习题1、李白在《望天门山》中写道：王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：李白在《早发白帝城》中的诗句：2、描写春天的诗：诗名是（《春日》）、（《春晓》），诗句：3、描写夏天的诗：诗名是（《小池》）、（《所见》），诗句是：4、描写秋天的诗：诗名是（《山行》）、（《山居秋暝》）诗句是：5、描写冬天的诗：诗名是（《江雪》）、（《咏梅》）诗句是：6、赞美黄河雄伟气势的诗：赞美庐山瀑布的诗：赞美柳树的诗：赞美小草的诗：赞美春雨的诗：7、借物以赞美人的一种精神的诗句：借物喻人的诗还有：8、《夏日绝句》，诗句是：9、《游子吟》，诗句是：10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是：11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：12、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写道：13、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（《示儿》），诗句是：（）诗句表达了（）。

你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗（），诗句是14、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（）。

其中，李白被称为（），杜甫被称为（），杜甫生平第一快诗是（），抒发了（）。

我们还学过杜甫写景的诗（）和（）。

15、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写道（）。

王维的《送元二使安西》写道（）。

高适的《别董大》写道（）。

16、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的（），王之涣的（）17、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的（）其中（）一句含有很深的哲理，劝导人们（）。

18、我们曾学过北朝民歌（《敕勒歌》）：（），描绘了一幅（）的草原图画。

19、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌名），你知道的词牌名有（）。

请默写毛泽东的一首词：词名《卜算子咏梅》，词中写道20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。

”宋代诗人苏轼的（《题西林壁》）中的诗句（）说明了这个问题。

小学生冬天优美的句子【三篇】下面是【描写冬天的好句】1、冬雪——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、冬梅——不是一番寒彻骨，争得梅花赴鼻香。

3、冬景——岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。

4、冬夜——岁华皆采获，冬晚共严枯。

5、冬风——飘飘送下遥天雪，飒飒吹干旅命烟。

6、冬天——琥珀珠海黏行处雪，棕榈帚扫卧来云。

7、冬思——岁寒，然后知柏之后凋。

8、冬狩——会挽雕弓如满月，西北望，射末狼。

9、冬愁——云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

10、冬行——草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

11、冬恨——夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【描写冬天的好段】1、隆冬季节，下雪的日子不用提了，就是不下雪，天色也总是迷迷茫茫，灰灰蒙蒙的，就像是初署时候的景色一样，就像是北极圈里的什么白昼一样，就像是一张走光的照片一样。

——秦牧《欧洲的风雪和阴霾》2、初冬的早晨，我来到楼台上，清晰凉爽的空气渗入肺腑，觉得一身轻松。

远处的山在云雾中显得比平时更好看。

近处的树木缠绕着淡淡的雾气，象挂着一丝丝乳白色的轻纱，树上残留的红叶象只只蝴蝶在飞舞，真是美极了。

许多树都落了叶，只有松树柏树不怕冷，还是那么绿。

——谭春《初冬的早晨》3、冬天的田野，显得格外空旷，辽阔。

东北风在田野里一无阻挡的呼啸着。

村子里的柴草堆被吹的翻飞起来，大树象强打精神一样，竭力站稳身子，让自己的枝条和风吵闹着，摇晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。

这些叶子也象怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着，向路人的脚下滚着。

——李准《在大风雪里》4、大地一到了这严寒的季节，一切都变了样，天空是灰色的，好像刮了大风之后，呈着一种混沌沌的气象，而且蓝天飞着清雪。

人们走起路来是快的，嘴里边的呼吸，一遇到了严寒好像冒着烟似的。

——萧红《呼兰河传》5、时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又晦暗，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧条的荒村，没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来。