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2021学校教育工作年终工作参考总结范文【5篇】学校教育工作年终工作总结(一)光阴荏苒, 弹指之间一个学期又立即过去, 本学期我校在上级主管部门的关心和支持下, 在全校师生的共同努力下, 坚持以人为本, 德育为首, 有效提升学生的德育水准和行为适应养成教育。
多措并举, 强化教师师德修养, 提升教师的业务素养, 深化课堂教学改革, 着力打造高效课堂, 充分凸显学生的主体地位, 教育教学工作稳步推进, 顺利完成了开学初制定的工作计划。
现将各项工作总结如下:一、施行目的治理, 促进和谐开展1.建立健全学校的各项规章制度, 坚持依法治校, 用制度治理人, 按制度办事, 加强教师职业道德建立, 充分调动广大教师的工作积极性、主动性和制造性。
2.积极稳妥推进学校人事制度改革, 认真贯彻教育局相关文件精神, 将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建立, 提升教师素养1.加强班子队伍建立(1)要求班子成员身正廉洁, 增长才能, 同心协力努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。
(2)认真学习并理性地实践新的教育理念, 掌握科学的治理方法, 提升领导才能。
(3)勇于负责, 求真务实埋头干, 以身作则带头干。
2.抓好教师队伍建立强化师德师风建立, 因地制宜地开展了一系列活动: 我校党委书记张恩明同志组织开展了师德师风专题教育讲座;开展了学习廖俊波同志先进事迹;党员教师开展了转变作风, 效劳群众的专题汇报。
3.关注青年教师成长一是高度注重骨干教师的培养, 对事业心强、勤于研究业务、有培养前途的青年教师多压担子, 比方对龚艳朋教师, 安排她教2个毕业班的课程, 同时委以学科主任的工作, 在学校教师面前树立了扎实肯干的中层形象, 起到了示范带头作用。
4.鼓舞教师接着教育我校鼓舞教师参加接着教育活动, 并成功完成了教师的"十三五"接着教育、治理系统的教师注册工作。
三、加强德育治理, 注重德育实效1.深化寄宿生治理制度, 创新寄宿生治理, 为寄宿生的欢乐生活、健康成长, 提供良好的环境, 创设良好的气氛。
学校年度考核工作总结6篇第1篇示例：学校年度考核工作总结一年一度的学校年度考核工作已经结束，为了全面总结和评估学校的工作成绩和存在问题，提出改进和优化措施，特进行本次年度考核工作总结报告。
通过对全年学校的各项工作进行综合评估，我们对学校的工作情况有了深刻的认识，并对今后的工作提出了明确的方向和要求。
今年是我校发展的关键之年，学校认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，坚持高质量发展，积极开展各项工作。
在学校领导班子的正确领导下，全校师生积极进取，各项工作成绩显著。
在年度考核中，学校获得了较高的评价，得到了教育主管部门的认可。
二、学校工作成绩突出的方面1.教育教学方面成绩显著。
学校在教学质量、教学效果、学科建设等方面都取得了显著成绩。
学校组织开展了教师教学能力提升培训，并通过教学管理系统对教师的教学进行了全面评估和跟踪。
2.学生综合素质提升。
学校注重学生综合素质的培养，通过课堂教学、社团活动、思想品德教育等方面，有效提升了学生的综合素质，并得到了家长和社会的一致好评。
3.科学研究和实践创新方面。
学校积极引导教师进行科研和实践创新，通过学科竞赛、创新实验等活动，激发了教师和学生的创新意识和实践能力。
4.学校安全稳定工作。
学校高度重视校园安全稳定工作，建立了校园安保体系，加强了校园食品安全、学生安全、网安等方面的管控，确保了校园的安全稳定。
三、学校存在的问题及改进措施1.教师队伍建设。
学校教师队伍整体水平较高，但在年度考核中发现，个别教师在教学态度和师德方面还存在一定问题。
学校将进一步加强对教师的思想政治教育和师德师风建设，引导教师保持良好的职业操守。
2.学生综合素质培养。
学校将进一步完善学生综合素质培养体系，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育，引导学生健康、快乐成长。
3.教学管理及评价体系。
学校将进一步健全教学管理及评价体系，建立科学的评价体系，对教师的教学进行定期评估，并根据评估结果进行改进和指导。
学校单位年度考核工作总结范文（5篇）学校单位年度考核工作总结范文（精选5篇）学校单位年度考核工作总结范文篇1我校的年度考核工作在中心校的组织领导下，成立了考核领导小组，由教职工代表、学校领导组成，校长具体负责组织实施。
年度考核要在平时考核的基础上进行，平时考核情况作为年度考核的重要依据。
考核以教师的岗位职责和年度工作任务为基本依据，内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。
一、成立考核领导小组，健全人事管理体制为做好年度考核工作，贯彻落实文件精神，进行科学人事管理，健全人事管理体制，形成教职工公正、公平、公开的.良好的竞争环境，特成立_年年度考核领导小组：组长：副组长：组员：二、年度考核的基本程序：（一）个人总结。
被考核人实事求是地写出个人总结或述职报告，其主要内容是：本年度的岗位职责及目标任务；履行岗位职责和目标任务的完成情况及政治思想表现；正反两方面的经验教训；今后的努力方向和实现目标的措施。
（二）述职。
被考核人进行年终述职。
（三）民主评议。
在述职的基础上，组织听取述职的人员，采取口头、书面或个别谈话的方式对被考核人进行评议。
（四）综合评价。
主管领导根据述职和评议、测评结果，结合平时考核情况，对被考核人提出考核等次意见。
（五）审核。
考核领导小组对主管领导提出的意见进行审核，综合平衡后提出审核意见。
（六）考核结果我校应参加考核人员_人，实际参加考核_人，其中：_人确定为优秀，_人确定为合格。
（七）公示考核结果。
我校在学校公示栏进行公示3天，没有教师提出异议。
学校单位年度考核工作总结范文篇2一年来，学校教研处工作以《__市新教学常规》为指导，以建构"学导课堂"模式为出发点，以提高全体教师的教科研素养为目标，以"加强师资建设、强化过程管理、打造有效课堂、提高教学质量"为重点，坚持。
坚持以人为本，深化课堂教学变革改革，促进学生全面健康发展；坚持教师、校本教研、教学规范、教育科研同步发展，让学校教师工作紧密围绕课堂教学的改革，切实解决了教育教学实际问题，狠抓教师队伍建设，促进教师专业快速成长。
学校年度考核工作总结报告5篇篇1引言在过去的一年中，我校全体教职员工团结一心，共同努力，取得了可喜的成绩。
根据上级教育行政部门的要求，我校进行了年度考核工作。
现将考核情况总结如下：一、基本情况我校现有教职工XX人，其中专任教师XX人，行政人员XX人，工勤人员XX人。
本次考核对象为全体教职工，考核时间为一年。
二、考核内容及标准本次考核以教职工的岗位职责和年度工作任务为依据，主要包括以下几个方面：1. 政治思想表现。
考察教职工的政治态度、政治理论学习、师德师风等方面的表现。
2. 工作能力。
考察教职工的业务水平、教学能力、组织协调能力等方面的表现。
3. 工作态度。
考察教职工的工作积极性、工作态度、工作纪律等方面的表现。
4. 工作成绩。
考察教职工完成工作任务的数量、质量、效率等方面的表现。
在考核过程中，我们坚持客观公正、注重实绩的原则，严格按照考核标准进行评分，确保了考核结果的公正性。
三、考核结果及分析经过认真考核，我们发现我校教职工在各个方面都取得了显著的成绩。
其中，政治思想表现方面，全体教职工都能够热爱祖国，热爱教育事业，遵守教育法律法规，廉洁从教，为人师表。
在工作能力方面，专任教师能够不断提高教学水平，积极参与教学研究，行政人员能够熟练掌握业务知识，工勤人员能够认真履行岗位职责。
在工作态度方面，全体教职工都能够按时到岗，认真工作，团结协作，乐于奉献。
在工作成绩方面，我校教育教学质量稳步提升，学生综合素质不断提高，取得了多项荣誉称号。
同时，我们也发现了一些不足之处。
例如，个别教职工在教学工作中存在敷衍了事的现象；部分工勤人员在工作态度和效率方面有待提高。
针对这些问题，我们将加强督促指导，帮助教职工改进工作作风和提高工作效率。
四、改进措施及建议为了进一步提高我校教职工的工作水平和工作效率，我们提出以下改进措施和建议：1. 加强政治理论学习。
定期组织教职工学习党的路线方针政策以及教育法律法规，提高教职工的政治素养和法律意识。
2020学校工作总结报告范文5篇学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
那么，今天小编就整理了五篇优秀的学校工作总结报告，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!篇一：学校工作总结报告201X年转眼之间已结束，在各级领导的关心支持下，经过全体师生努力，南寨小学各项工作已经圆满结束，现将一年来的工作总结如下：一、德育工作1、新时期教育的根本任务就是立德树人，我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实，开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。
对学生的德育教育，每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育，围绕重大节日进行教育，围绕上级文件和时事做好教育，还开展了法制、反邪教、文明上网等教育，制定每个月养成教育的主题，开展各种活动，进行评比奖励。
2、教师对学生师德教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育习惯。
我们每周周日晚上的例会时间，学校反复讲师德，涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师，带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师，退居二线重返学校工作的李绪成老校长，放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师，不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师，以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等，全体教师能围绕学校目标，合作共进，献计出力。
二、教育教学工作1、修改学校管理制度，使之人性化，富有激励性。
对教师、班主任和学生实行x式评价，多各种活动实现多劳多得，对各种常规检查、临时活动实行即评即奖，加强学生自主管理(五一、五二班做得)。
2、抓好一日常规。
从每天的读书开始，一直到下午的路队，孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测，袁丽粉老师也能定期检查。
通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛，让各种常规活动坚持开展，做出效果。
3、做好学生评价工作。
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，学校作为人才培养的重要基地，其教育教学质量、管理水平和服务能力等方面的考核评估显得尤为重要。
本报告针对我校年度考核情况进行总结，旨在全面回顾过去一年的工作成果，分析存在的问题，为今后的发展提供借鉴。
二、工作回顾1. 教育教学质量方面（1）优化课程设置，提升课程质量。
本年度，我校在课程设置上充分考虑学生需求和社会发展趋势，新增了一批具有前瞻性和实用性的课程。
（2）加强师资队伍建设，提高教师教学水平。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提升教师的专业素养和教学能力。
（3）深化教学改革，提高学生综合素质。
积极开展“课堂革命”，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 管理水平方面（1）加强学校内部管理，提高工作效率。
通过优化组织结构、完善规章制度，确保学校各项工作有序开展。
（2）推进教育信息化建设，提高管理水平。
充分利用信息技术手段，实现教育教学、管理、服务等工作的数字化、智能化。
（3）加强校园文化建设，营造良好育人环境。
开展丰富多彩的文体活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
3. 服务能力方面（1）拓宽就业渠道，提高毕业生就业率。
积极与企业合作，为学生提供实习、就业机会，提高毕业生就业质量。
（2）关注学生心理健康，提供全面服务。
设立心理咨询室，开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题。
（3）加强校企合作，提升学校社会影响力。
积极开展产学研合作，提升学校在行业内的知名度和影响力。
三、存在问题1. 教育教学质量方面：部分课程设置与市场需求存在一定差距，部分教师教学水平有待提高。
2. 管理水平方面：学校内部管理仍存在一定程度的不足，信息化建设水平有待进一步提升。
3. 服务能力方面：校企合作深度不够，学校社会影响力有待提高。
四、改进措施1. 教育教学质量方面：加强课程改革，紧跟市场需求；加大对教师的培训力度，提高教师教学水平。
2. 管理水平方面：完善学校内部管理制度，提高工作效率；加大信息化建设投入，提升管理水平。
学校年度考核总结以下是为大家好的学校年度考核总结，欢迎大家的阅读!学校年度考核总结(1)一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
学校工作总结2020年度学校工作总结（通用7篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的2020年度学校工作总结（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校工作总结1在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，2020年即将结束，2021年马上要到来，而我们20年的所有工作都以完成。
2020年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。
回顾这一年的工作历程，我对教师这一行业有了更深刻的认识。
我和新教师们一起继续学习如何备好课，如何把一堂课上的更加生动，如何上好公开课，更是学会了如何处理好师生关系，除此之外，我也学会了如何调整自己的心态！先将这一年工作总结如下：一、端正态度，热爱本职工作。
态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。
既然改变不了环境，那就改变自己，尽到自己本份，尽力完成应该做的事情。
只有热爱自己的本职工作，才能把工作做好，最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。
二、作为教师，不但要理解教书育人，同时还要做到育人教书。
教书育人是教师最基本的天职。
我们要言传身教，引导学生寻找自己生命的意义。
因此，我们必须不断的提高自己职业道德素养、提高自己的知识素养、提高自己的能力素养。
而我也多次参加学校组织的政治学习及业务学习，通过学习，我的思想觉悟提高了很多，而我对师德也有了一个全新的认识。
作为教师，应该实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
三、要树立正确的学生观。
新课程改革下的学生观强调学生是发展中的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。
教师应该以发展的眼光看待学生，要做到因材施教。
而我在教学中，每节课都努力实施以学生为主的教学活动，鼓励学生积极和主动参与。
在课堂中，我适当穿插讨论、游戏等互动环节，通过这种轻松的方式来提高学生学习的积极性及对学习的兴趣。
学校年度考核工作总结（通用18篇）学校年度考核工作总结篇1紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。
为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡倡导社会主义荣辱观和xx大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。
到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。
二是加强宣传，取得共识。
充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。
三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。
本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。
通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心，推进素质教育的发展1、开全开足课程。
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。
为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。
按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
学校年度考核工作总结报告6篇第1篇示例：学校年度考核工作总结报告近一年来，我校全体教职员工团结一心，积极投入工作，认真履行岗位职责，取得了一系列显著成绩。
为了及时总结经验，查漏补缺，我们特编写此份学校年度考核工作总结报告，以便进一步提高学校管理水平，提升教学质量。
一、学校整体情况本年度，我校按照教育部门和上级政府的要求，认真贯彻落实各项政策，不断加强师德师风建设，强化学校管理，提升教学水平。
在学校领导班子的正确领导下，教职员工积极进取，各项工作有序推进，学校整体氛围和谐稳定。
二、教学工作总结在本年度的教学工作中，我校始终把学生成绩放在首位，注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过多元化的教学手段和方式，激发学生学习的兴趣，提高学生成绩和综合素质。
学校积极推进课程改革，更新教育理念，促进学生全面发展。
三、师资队伍建设总结学校十分重视师资队伍建设工作，不断提升教师的专业水平和教学能力。
通过组织各类培训和交流活动，师资队伍得到了有效地提升，为学校的发展奠定了坚实的基础。
学校还积极引进了一批高水平的教授和博士，为学校的教学科研工作注入了新鲜血液。
学校管理是学校各项工作的基础，本年度，我校通过加强制度建设，提高管理效能，有效优化了管理模式，提升了管理水平。
学校还注重改善师生的生活环境和工作条件，提高了师生的工作积极性和幸福感。
五、学校文化建设总结学校文化建设是学校可持续发展的重要基石，本年度，学校注重推进校园文化建设，举办了各类文艺活动和学术讲座，丰富了师生的文化生活。
学校还加强了校园精神文化建设和爱国主义教育，培养了学生的家国情怀和道德品质。
我校在本年度的考核工作中，取得了一系列显著成绩，得到了领导和社会的高度认可。
我们也清醒地意识到，还存在一些不足和问题，比如管理流程不够严密，教学手段不够丰富等，需要进一步改进和完善。
我们相信，在学校领导的正确引领下，全体教职员工将继续团结合作，积极进取，不断提高学校的整体素质，实现学校的更好发展。
学校2020年度考核工作总结导读：范文学校2020年度考核工作总结【范文一：学校年度考核工作总结】按照教体局通知要求，结合实际，对我校全体教师进行了年度工作考核，现将我校20XX年度考核工作总结如下：一、认真学习，加强领导。
我校接到《通知》后，及时组织召开了全体教职工会议进行传达学习，部署贯彻落实。
同时成立了由冯守浩同志任组长的考核领导小组，全面负责我校年度考核各项工作，研究解决和处理出现的各种问题，确保了考核工作的顺利进行。
二、周密部署，积极做好准备工作。
按照考核要求，我校组织召开了教职工考核动员会议，就年度工作考核做了全面部署，并对文件精神进行了传达学习，使大家领会掌握考核的依据、内容、方法和要求。
考核领导小组要求全体教干教师，充分认识到考核的重要意义，并结合各自的岗位职责认真撰写个人工作总结，精心准备。
按照要求，我校及时做好填写上报《山东省事业单位工作人员年度考核登记表》、《山东省事业单位工作人员年度考核情况统计表》，制定年度考核评议表等各项准备工作，为保证年度考核工作的顺利进行打好基础。
三、规范程序，严格组织实施。
我校按照《通知》要求组织进行了全体教职工20XX年度工作考核，结合各自的工作职责，就思想状况、履行岗位职责、完成目标任务的情况、取得的成绩和今后的努力方向等方面进行了总结。
在进行的民主评议中，我校以无记名投票方式对每一名教职工在德、能、勤、绩、廉五个方面，分优秀、合格、基本合格、不合格等次进行了民主测评。
考核领导小组根据民主评议情况，确定出优秀等次人员7名，合格等次人员45名，未定等次人员2名。
并按照要求，对考核结果进行了公示。
通过此次考核，进一步充分激发了我校教职工的工作积极性，提高了工作效率。
为增强我校教职工队伍的生机与活力，建设高素质的教职工队伍提供了有力的组织保障，促进了我校各项工作的顺利开展。
【范文二：学校年度考核工作总结】在XX主任的领导下，在XX学区同志的帮助下，我们考核组基本顺利地完成了对XX学区8所初中、3所小学、2所九年一贯制学校的年度考核。
现简要汇报如下：一、总体情况1、各校普遍重视本次考核工作，校级领导均到位接受考核，教师都能配合参加各种会议，并积极上网测评校长。
2、各校普遍重视制度建设，各种制度注意汇编成册，台账材料丰富。
在考核时，有专人配合，及时提供材料方便考核组检查。
3、各校普遍重视安全工作，无论是台账上还是校长汇报中，都能突出的反映出来，教师也很认可“安全重于泰山”。
4、绩效工资政策普遍受到山区教师欢迎，关键是70%发到卡上就已经高于原工资，山区老师已经看到实惠。
老教师也认为，即使后30%都没有了，也心满意足了。
二、存在的主要问题1、教学质量普遍比较低下，教研活动质量不高，以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校极少。
2、科技节、艺术节、读书节活动开展不多，特别是科技活动甚少。
3、德育工作专题研讨极少，一般都是散见于周一教师会议。
由于教师对每周长会比较反感，使得德育工作没能真正受到重视。
另，心理健康教育普遍比较薄弱，尽管名义上都配备了兼职教师，但真正开展心理咨询辅导的寥寥无几。
4、管理水平不高，远未达到科学管理的要求。
一些学校靠心地善良治校，一些学校靠高压手段治校，一些学校靠粗暴方法治校，还有一些学校校长进取心不强，能稳住学校就算万事大吉。
更多的学校班子集体领导力欠佳，许多中层干部校长唯上，缺乏主人翁意识。
与校长关系好的，鞍前马后，沦为跑腿；与校长关系不好的，故意扯皮，工作晾着。
三、考核结果考核分较高的学校是枫林福和希望小学、岭头中学、张溪学校、鹤盛中学、岩坦中学。
考核分较高的校长是上述学校的校长及其他校级干部。
没有低于考核平均分80%的学校，也没有低于考核平均分80%的校级领导。
四、几点思考1、教育规范管理中“度”的把握没有规矩不成方圆，但过于强调量化，过于看重台账，可能会造成弄虚作假盛行。
一旦虚假成为习惯，将贻害无穷。
如果走向另一个极端，没有科学的评价体系，也是不行的。
如“校长合格不合格，教师说了算”，如果真是这样，就是简单化的评估，又是典型的人治表现。
我们的考核，既不是教师说了算，也不是局领导说了算，也不是考核组说了算。
我们是综合考核，追求的是科学管理。
2、绩效工资的正当性问题国家总方向没有错，反对平均主义，倡导多劳多得、优效优酬。
但如何界定实绩，必须慎之又慎地思考。
如果将违反教育原则、违背教育规律、与教育法规不符的做法，作为奖励内容，可能会导致教育科学发展的大倒退。
3、教育均衡发展任重道远义务教育首先是公平教育，学校公平地享受教育资源，教师公平地享受教育经费，学生公平地享受受教育权。
但这一切，山区还是作为梦想。
当然，我认为绝不是可望不可即的，未来几年内，国家必定会推出政策，预计20XX年前初步实现、20XX年前基本实现教育均衡。
我们作为县级教育行政机关，要研判教育发展趋势，在教育政策推出时早些考虑今后的事，以利永嘉教育的长远发展。
【范文三：学校年度考核工作总结】回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
【范文四：学校年度考核工作总结】为进一步深化教育系统人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取，教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现，教育教学能力和工作实绩。
认真做好XX年年度考核工作，全面考察了本单位教师“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、等方面情况，现将考核情况总结汇报如下：一、组织学习我校根据区人事局、教育局年度考核工作的日程安排。
组织教师认真学习，领会文件精神，精心组织实施我校XX年度考核工作。
二、加强领导，成立组织学校十分重视考核工作，并结合我校实际，选举成立了XX年年度考核领导小组。
考核小组由校委会成员3名，教职工代表3名组成。
制订了年度考核实施细则，由领导小组具体负责我校的年度考核工作的实施。
组长：陈X喜成员：刘X富、唐X晖、董X、王X祥、姚X山、李X龙三、严格考核程序，保证考核质量考核工作严格按照上级规定程序组织实施年度考核工作，即经过学习动员，个人总结述职，民主评议，领导小组考评，考核评定，公示，总结汇总，审核上报，材料归档等程序。
1月6日下午，我校召开全体教师大会，领导小组公布考核细则，宣布考核程序，被考核人按顺序上台进行总结述职。
全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。
在此基础上，进行民主评议。
通过投票、互相交流等多种形式参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见。
在民主评议上，营造了公开、公正、宽松的评议环境，提高了年度考核结果的科学性和准确性。
考核中实行考核结果公示制。
对拟确定等次的人员在本单位范围内实行公示，时间为5天。
公示期间如对相应等次的人员有异议，可向考核小组反映。
考核小组认真调查核实反映的情况，把单位内外的意见结合起来，综合考虑确定考评意见，认真执行考核结果反馈和公示制度。
最后对相应考核等次人员由考核小组根据民主测评及组织考核情况提出意见，研究确定后批准。
