(部编版)五年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花洲。

1．读拼音，写词语。

hú dié（）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao （）树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha（），sāng shù（）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（），这是一幅多么和谐的画面啊！2．读一读，给加点字选择正确的读音。

在烟波浩渺．（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝．（gòu gōu）火。

听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌．（méng míng）发。

抬头望去，那澄．（dèng héng）澈．（chè cè）的月光是如此的温柔。

3．比一比，再组词。

梅（）漂（）珠（）绸（）脾（）悔（）飘（）株（）惆（）啤（）4．把下面的四字词语补充完整，再按要求分类。

①顶（）立（）②（）然大（）③碧（）万（）④巍（）雄（）⑤（）头折（）⑥（）负（）名（2）描写景物的词语：______________________________。

5．给句子中的“望”字选择恰当的解释，填序号。

①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。

（1）每逢望．夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷。

（）（2）昨天我因去探望．病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。

( ）（3）那些老人们听说我们来看望．他们，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。

（）（4）愿你扬起信念的帆，载着希望．的梦幻，驶向辽阔的海洋。

（）6．生字辨析。

（1）“昼”字读________，共________画，反义词为________ 。

（2）“耘”按音序查字法先查大写字母________，再查音节________。

部编版五年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷一、口语交际天地。

（28分）1.班主任找考试没考好的同学谈话。

以下说法，效果最理想的是（）（3分）[语言得体]A.你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？你自己想想办法吧。

B.考得不好，难过有什么用！从今天开始每天多做一套练习题。

C.这次考得不理想，你难过我能理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。

D.你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟！2.下列选项中，比较适合填入语境当中的一项是（）（3分） [语体色彩] 经多日侦察，公安人员在获取了确凿证据后，_____________。

A.一下子把犯案的逮住了B.一举将凶犯逮捕归案C.一下子就抓住了犯案的D.一下子就逮住了犯案的3.运动会上，王亮在最后百米冲刺时扭伤了脚。

你把王亮送到了医务室接受医治，校医建议他回家休养两天。

请你以同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告给他校医的建议。

（4分） [打电话]你：_________________________________________________________________ 王亮爸爸：同学你好，请问有什么事吗？你：_________________________________________________________________ 王亮爸爸：好的，谢谢你，我马上就过去。

4.在这周的班级读书交流会上，老师让同学们上台和大家分享自己的读书心得。

周扬想上去，却又担心讲不好被人笑话。

你会怎样鼓励他呢？（4分） [鼓励] _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________5.学校组织学生志愿者在路口充当“文明小使者”，提醒来往的行人遵守交通规则，制止不文明过马路的行为。

【期末专项】专题06 口语交际、综合实践与写作一、口语交际。

（38分）1.每个人都会有一个难忘的童年生活，一本故事书，一次新发觉，一个小创造，一次小争吵……虽然看起来毫不起眼，甚至微不足道，却会令人难以遗忘。

你肯定也想了解一下你的爸爸或妈妈小时候的故事吧。

请拿起你的笔把你最想知道的问题写下来吧。

（5分）2.把《草船借箭》的最终一个自然段改编为课本剧。

（6分）船刚靠岸，诸葛亮见周瑜领着军士来到了江边。

诸葛亮拱手说道：“”周瑜惊异地问鲁肃：“”鲁肃低声告知周瑜：“”周瑜看着翩然而去的诸葛亮，长叹一声：“”3.一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。

对此，你作为一个同学，怎能袖手旁观?于是，你到网吧找伴侣王亮。

（4分）（1）你对正贪恋上网的王亮说：（2）你对违规经营的网吧老板说：（6分）4.《跳水》中的船长遇事冷静，坚决机灵，成功地救助了孩子。

试想假如遇事不冷静，非但于事无补，有时还会使事情变得更糟。

请举一事例来论证这一观点。

（4分）5.五（3）班的王芳是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。

你能劝劝她改掉毛病吗？把你想说的理由写下来。

（4分）6.学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方:亲友到你家做客需要你介绍一下周边的环境;暑假开头了.博物馆需要志愿讲解员……选择个情境,做一名小讲解员。

（5分）7.笑话能给我们带来不少欢快，无论是网络上，还是书籍上，甚至是报刊上都有不少的笑话，有时生活中也存在一些趣闻趣事。

选择一个你认为精彩的笑话讲一讲！（5分）8.有人提出修复圆明园，重现从前的辉煌；有人主见不修复，让子孙后代永久记住这段历史，你的看法怎样？（5分）二、依据材料，表达看法。

（20分）1.网络的消灭,给人类带来了很多的便利,也标志着科技进展的进步。

但是,互联网上也有很多学校生不宜接触的东西。

作为21世纪的学校生到底该不该上网呢?请谈谈你的见解。

（5分）2.“粉笔画老师而”张举文——他是宁夏西海固一名乡村语文老师，起初当地的课本印刷水平低，插图很是。

期中复习句子专项训练——口语交际班级：_________ 姓名：__________1．综合性学习。

王明同学是个有名的“暴脾气”．这天活动课上，因为有个同学不小心碰脏了他的衣服，他当场发怒了。

你作为同班同学。

该怎样耐心劝说他呢？_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________2．口语交际。

童年是多姿多彩的，你觉得下面爸爸的童年与我们的童年哪个更好？说说你的理由。

爸爸的童年：白天，做个网兜去捕知了；傍晚，去郊外追着蜻蜓跑；晚上，拿着手电筒去捉知了猴儿……我们的童年：白天，上网打游戏；傍晚，撕着名牌，奔跑着；晚上，看大风车……_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________3．大人的童年。

每个人都有自己的童年，如果让你去采访一位八十多岁的生物学家，你想了解他的童年生活，你会提出哪些问题？请你把要问的问题写出来。

人教版小学五年级语文下册第四单元测试卷一夯实基本１.看拼音写字词,再填空。

xiāo tàn ｌáｎ( )烟　木( ) ( ）子dèｎɡ zｈàn yì tánɡ( )眼 ( ) 胸( ）（1）大嫂挎着 给志愿军挖野菜。

(2）在这次 中,敌人战败了。

2.看拼音,写同音字。

　tàｎ xiāｏ煤( ) （ ）烟( )化 ( )化níng yáo( )笑 歌（ )( )结 动(　）3.给下列加点字选择对的的读音,画“√”。

（１)尽(jǐn jìｎ)管听到妈妈与敌人同归于尽（jǐｎ　jìn)的消息,你仍然那么坚强。

(2)全连数(ｓhǔ　shù）她岁数(shǔｓhù)大,她对人们又特别亲,大伙都叫她老班长。

(3)我们几(ｊīｊǐ）个人几(jī　jǐ）乎要哭出来了。

(4)老班长虽然勉强(qｉáng　ｑiǎnｇ)撑着,但还是要增强(qiáｎｇqiǎng)我们的信心,让我们都能走出草地。

(５）我看见老班长嚼着我们吃剩的鱼骨头，紧皱眉头硬咽(ｙān yàn yè)下去，不由得哽咽（yān　ｙàn　yè)起来。

４.把下列词语补充完整再填空。

雪中送( )　深情厚( )( ）不可当 同（）于尽昏迷不( ）　迫不（　）待奄奄一( )　（ )门立雪(1)天色徐徐暗下来，雨却下得更大了,我可怎么回家呀？忽然,一种撑着伞的身影出目前眼前——是妈妈，这真是（ )啊!(2)当我把鱼汤送到老班长的嘴边时,她已经（ )了,我们心里说不出有多愧疚。

5.按规定写词语。

奄奄一息(AABC式） 热气腾腾（ABCC式) 二句子训练１.判断题,对的画“√”,错的画“×”ﻩ(1)“雨忽然大了。

像泼。

像倒。

”这句话是夸张句。

ﻩ（　)(2）“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相似。

部编版六年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷一、选择题。

（8分）1.（原创题）下面语境，女儿的回答最得体的一项是（） [语言得体]妈妈对经常与同学发微信问作业的女儿说：“不要再与同学发微信了，妈妈怕你养成依赖的习惯，也怕你分散精力，耽误学习。

”A.通信自由是我的权利，您不让我与同学沟通是违法的。

B.我求您别唠叨了，我听您的，以后不这样做就是了。

C.谢谢妈妈，您的提醒我会注意，以后会改正。

D.好的，我可以不与他们发微信，我给他们打电话吧。

2.（名校期末真题）下面一则逸事中，诗人的回答表现了什么？（）[语言艺术] 一位著名的诗人在只能容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。

那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。

”A.表现了诗人宽宏大量B.表现了诗人风度高雅C.表现了诗人的反击艺术D.表现了诗人自命清高3.爸爸喝了点酒，坚持要自己开车。

下列情境中，女儿的劝阻最合适的是（）[劝说]A.爸爸，酒后驾车是违法的，您必须做一个守法的公民。

B.爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！C.爸爸，酒后驾车会造成机毁人亡的悲剧，您不要命了吗？D.爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，您就别开车了。

4.下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（） [语言得体]某顾客到商场买学习机，把货架上的学习机都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。

面对这过分的要求，售货员微笑地说：“____________________”A.不行，商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。

B.真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。

C.开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？D.就你特殊！我私自带着顾客到仓库挑选商品，要被罚一个月奖金的。

二、口语交际。

（32分）1.晚饭时，吴岩一看奶奶端出来的又是每天做的那几样菜，他很想让奶奶变换一下菜品，但又怕会让精心照顾他生活的奶奶不高兴。

部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案学校班级姓名成绩（满分：100分考试时间：120分钟）一、积累与运用。

（41分）1、读拼音，写词语。

（5分）hú　dié（）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao（）树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà　zha（），sāng shù（）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（），这是一幅多么和谐的画面啊！2、写同音字组词。

（4分）gē唱（）（）草（）壁（）膊zhòu（）夜宇（）（）眉（）然3、先把词语补充完整，再完成练习。

（9分）（）（）大悟碧波（）（）（）妙（）伦茂林（）（）（）天（）地（）（）背井（1）经过老师的讲解，我，原来这道题这么简单。

（选词填空）（2）与画“”的词语结构相同的词语还有、。

4、判断题,对的打“√'，错的打“X”。

（4分）（1）“飕”用音序查字法先査大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”，第六笔是竖。

（）（2）“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。

（）（3）《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。

（）（4）“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。

（）5、选择题。

（10分）（1）下列各组词语中，加点字的渎音全部正确的一项是（）A.涟漪．(yī) 澄．澈(chéng) 腮．边(sāi) 秉．性(b?n)B眷．恋(juàn) 蚌．壳(bàng) 燕．园(yān) 篝火(gōu)C.蚱．蜢(zhà) 旖．旎（yí）倭．瓜（wō）啃．食（kěn)) 埋葬．(zàng)D.耄耋．(dié) 玷．污(zhān) 点缀．(zhuì（2）下列词语书写全部正确的一项是（）A.丞认破晓巍峨锥奇B.拨草水瓢风欺雪压C.桑叶瞎闹烟波浩渺D.逛街收割相应成趣（3）下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是（）自由地读书有乐趣，常常能因为书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

口语交际与综合实践专项练习一、口语交际。

1.小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。

作为组长，你打算劝他改掉这个缺点。

下列劝说的话中最得体的是（）A.你太自私自利了，净拖咱们组后腿。

你再这样我告诉老师了B.你参加大扫除，我就把游戏机借你玩。

C.劳动是我们的义务。

来，我陪你一起干！D.你看你都胖成什么样儿了，该劳动减减肥啦！2.学习了一篇新课文后，为了加深同学们对课文的理解，班主任决定开展一次课本剧表演活动。

讨论时，大家意见不同，作为主持人，你会怎样说使大家的意见统一?3.暑假时，表弟要来你家做客，请你向他介绍一下你家周围的环境。

4.你是语文课代表，你的好朋友张岚在你的帮助下，刻苦学习，在期中考试时语文成绩超过了你，取得了第三名的好成绩。

把下面的对话补充完整。

(4分)你的同桌赵晓倩：你这语文课代表，怎么还没有人家张岚考得好呢? 我：张岚：谢谢你！这次我能取得好成绩，多亏了你的帮助。

我：5.老师要求同学们回家了解一下大人们的童年故事，请你了解后和大家交流下。

青青：我妈妈说她小时候最喜欢玩跳房子了，一下课就迫不及待地跑到操场上去玩。

萱萱：我爷爷说他小时候没什么玩具，就用木头做陀螺玩。

我：二、综合实践。

1.阅读材料，完成练习。

一个青年向一位老大爷问路：“喂，老头！到育才小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点，说：“还有500 。

”“路只有论‘里’，哪有论‘拐杖’的?”青年不满意地说。

“论里(礼)，你应该叫我。

”（1）这段话中有一处说话不得体，请用“”画出来，并改正。

（2）在文中的“”上填上合适的词语。

（3）请你发表一下对这件事的看法。

2.某电视台开设了一个新栏目《读书访谈录》，首期活动围绕“读名著”这个话题展开，将邀请作家、老师、学生参加活动。

)（1）假如你作为学生代表主持本次访谈，请你围绕话题设计两个问题向参与者提问。

要求：紧扣话题，表述简明扼要。

①②（2）请为本栏目设计一条宣传语。

3.在阅读中，我们认识了许多形象鲜明的人物。

部编版语文五年级下册第三单元测试卷一、填空题1. 猜字谜。

1．画时圆，写时方，冬时短，夏时长。

（________）2．一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。

（________）3．右边有，左边无。

后面有，前面无。

哥哥有，弟弟无。

周家有，李家无。

（________）4．有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。

（________）5．一人靠在树旁。

（________）6．—口咬掉牛尾巴。

（________）2. 找出并改正每组词语中的错别字。

1．烟喉航向盗窃埋葬枇杷（）2．救援脉博心脏鉴定屏幕（）3．医疗倾斜祭祀警剔瞳孔（）4．锋火诸侯抵抗瞬间密封（）3. 添部件，组成新字再组词。

门________（________）________（________）________（________）________（________）青________（________）________（________）________（________）________（________）4. 把下列成语补充完整。

（________）犬不宁（________）假（________）威亡（________）补牢（________）（________）不如5. 补充歇后语。

1．外甥打灯笼——________ 2．四月的冰河——________3．梁山泊的军师——________ 4．泥菩萨过河——________5．咸菜烧豆腐——________ 6．隔着门缝吹喇叭——________二、信息匹配给下列形声字分类。

彩腹景请功毙膏管左形右声：________右形左声：________上形下声：________下形上声：________ 三、判断题判断下列说法正（√）误（×)。

（1）我国用法律的形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位。

（________）（2）汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、行书五种字体最为典型。

一、字词专项测试卷二、句子专项测试卷三、文学常识及文化常识四、重点段落巩固五、积累运用与课文理解专项测试卷六、阅读专项测试卷七、阅读专项测评卷八、古诗文阅读九、非连续性文本阅读十、语言运用及口语交际十一、课外延伸阅读十二、口语交际、综合实践与习作专项测试卷字词专项测试卷一、字音字形。

（37分）1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）（2分） [易错音]A.挪．移（nuó）栖．息（qī）牺牲．（shēnɡ）蜜饯．（jiàn）B.耽搁．（ɡé）混．乱（hún）盘盂．（yú）骡．马（luó）C.抽噎．（yè）漩涡．（wō）鱼饵．（ěr）简陋．（lòu）D.依偎．（wěi）袭．击（xí）娱．乐（yú）急遽．（jù）2.给下面加点字注音。

（3分） [多音字] （1）多数铺．（）户在正．（）月初六开张，不过并不忙碌。

（2）小李患有咽．（）炎，因此他吞咽．（）食物很费劲。

（3）这里明确规定：禁止在湖泊．（）岸边泊．（）车。

3.看拼音，写词语。

（12分） [书写]chén cù（） móɡuǐ（） nónɡ chóu（）chóu chànɡ（） fùɡài（） pái huái（）róu cuo（） zhí xínɡ（） chè dǐ（）qīnɡ cuì（） xī shuài（） jī xiè（）4.（名校期末真题）读句子，写词语。

（10分） [字形]人的一生总有“朋友”相知相伴：shū jí（）是“朋友”，专心致志的阅读会让你获得知识，走向未知的lǐnɡ yù（）；大自然是“朋友”，仔细观察并产生疑问，你就能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象中ji àn wēi zhī zhù（），有所发现；挫折也是“朋友”，只要你qièér bùshě（），不放弃，就一定能够活出jiérán bùtónɡ（）的人生。