财政学第四讲
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财政知识讲座(全)财政知识讲座第一讲财政的由来和演进一、财政的含义财政现象时时处处存在于人们的现实社会经济生活中,从人们的衣食住行到国家的政治活动、经济建设、社会发展,财政渗透到每一个领域。
每一个社会成员都要通过各种渠道、以各种方式与财政发生联系,享受政府各种形式的补贴,同时也要为接受各种服务支付费用。
人们的需要林林总总,但可以大体分为两类:一类是由个人或家庭分别消费的一般物品,如食品、衣物、住房等个人生活消费品,即私人物品或服务;另一类是由整个社会成员共同消费、共同受益的特殊物品或服务,即公共物品或服务。
衡量一种物品类别的标准,是看其是否具有消费上的竞争性和成本上的排他性。
公共物品与私人物品的竞争性、排他性相反,呈现非竞争性和非排他性两个特征。
非竞争性是指当一个人消费某些产品或服务时,并不影响他人同时消费,如国防一视同仁地保护国民;非排他性是指无法阻止人们对一项产品或服务的消费,或者阻止他人消费的成本极高。
纯粹的公共物品包括国防、外交、治安、环保等。
在私人物品和公共物品之间,还有大量的兼有二者性质的物品,被称为混合物品。
混合物品大致也分为两类:一类是消费上具有一定竞争性的物品。
这类物品由于消费人数增加,可减少每个消费者受益的数量,如公路在车流量增加超过通行能力时便会产生拥堵,必须增加执勤人员或拓宽道路,故该类物品也成为拥挤性公共物品;另一类是技术上可以排斥他人消费的公共物品,如城市中的公园如采取收费办法就具有排他性,这类物品也被称作价格排他性的公共物品。
在市场经济体制中,市场是资源配置主体,私人消费品或服务是企业愿意并有能力提供的、消费者完全可以通过市场渠道来获得的物品。
而公共物品则是企业不愿意或无力生产提供的,政府就必须来做市场办不到或不愿办而必须办的事,担负起提供公共物品的使命。
混合物品到底由政府或者市场提供,取决于一国的政治经济体制类型、国家财力情况、地域人口等国情因素等等。
我国建国以来,人们不仅享受到国防、公安、司法及政府管理服务;还从遍布全国的铁路公路网、城镇供水供气排水、农村大型水利灌溉等公共工程得到诸多便利;计划经济体制下,国家出资兴建大型电站、钢铁、煤矿、油田,为国民经济提供了大量的电力、能源、原材料等基础产业和产品;教育、医疗、科研等事业单位也大多由财政出资建立并靠财政拨款维持发展;城乡居民不同程度地享受由政府财政支付的各种福利和补贴。
第二篇财政支出第四章财政支出概述本章知识点内容提要:本章介绍了有关财政支出的一些基本概念、基本分类以及财政支出对社会经济发展的影响。
提出了财政支出的范围要取决于政府的职能范围,从而明确了财政支出的范围。
在基本分类的介绍中,着重强调了按经济性质分类的重要经济分析意义。
学习目标:了解财政支出的性质、分类与原则,着重领会财政支出按经济性质分类的重要经济分析意义。
掌握财政支出的范围以及财政支出对社会经济发展的影响。
应用政府职能范围的界定原则来分析我国财政支出范围。
第一节财政支出概述内容提要:本节首先分析了财政支出的属性;然后在此基础上指出了财政支出的范围要取决于政府的职能范围,而政府职能则又与市场失效联系在一起;最后介绍了财政支出过程中所应遵循的三个基本原则。
一、财政支出的属性(一)财政支出的定义财政支出是以国家为主体,以财政的事权为依据进行的一种财政资金分配活动,集中反映了国家的职能活动范围及其所发生的耗费。
(二)财政支出具有重要地位财政支出是政府的重要宏观经济调控手段。
一方面,财政支出直接构成和影响社会总需求,因而调节财政支出规模就可以达到调控社会总供需关系的目标;另一方面,财政支出结构的确立与调整,则对社会经济结构、产业结构的形成和变动,对国家职能的履行,有着至关重要的作用和影响。
(三)对财政支出性质的理解劳动是否创造了一定的物质产品或为人们提供的服务是否直接与物质生产过程相联系,并且其费用是否计入成本;二是劳动是否创造了剩余价值,是创造了收入还是消耗了收人。
二、财政支出的范围财政支出的目的是满足政府执行其职能的需要,因此政府职能范围的大小决定了财政支出的范围。
在市场经济条件下,政府职能范围必须限定在市场失灵领域,从而决定了财政支出的范围也只限于市场失灵领域。
但是如果政府越过了市场失灵领域,就会出现“政府失效”“政府失效”:如果政府职能范围越过市场失效这一领域,进入市场机制能有效运转的领域,就有可能出现另一种失效:政府失效。
财政学教学课件完整版内容:一、教学内容本节课我们将学习《财政学》第四章“财政支出”的相关内容。
详细内容包括:财政支出的概念、分类及其经济效应;购买性支出和转移性支出的区别与联系;我国财政支出的结构和规模;财政支出效益分析等。
二、教学目标1. 了解财政支出的概念、分类及其经济效应,理解购买性支出和转移性支出的区别与联系。
2. 掌握我国财政支出的结构和规模,学会分析财政支出效益。
3. 培养学生的逻辑思维能力和实际应用能力,使其能够运用所学知识解决实际问题。
三、教学难点与重点教学难点:财政支出效益分析、购买性支出与转移性支出的区别与联系。
教学重点:财政支出的概念、分类、经济效应以及我国财政支出的结构和规模。
四、教具与学具准备1. 教师准备:多媒体教学设备、财政学教材、教案、PPT课件。
2. 学生准备:笔记本、教材、文具。
五、教学过程1. 导入:通过展示我国近年来财政支出数据,引发学生对财政支出问题的思考。
2. 新课导入:讲解财政支出的概念、分类及其经济效应。
3. 例题讲解:分析购买性支出与转移性支出的区别与联系。
4. 随堂练习:让学生根据所学知识,分析我国财政支出的结构和规模。
5. 知识拓展:介绍财政支出效益分析的方法及其在实际中的应用。
7. 课堂互动:提问、答疑、讨论,巩固所学知识。
六、板书设计1. 财政支出2. 内容:(1)财政支出的概念、分类及其经济效应(2)购买性支出与转移性支出的区别与联系(3)我国财政支出的结构和规模(4)财政支出效益分析七、作业设计1. 作业题目:(1)简述财政支出的概念、分类及其经济效应。
(2)购买性支出与转移性支出有哪些区别与联系?(3)分析我国近年来财政支出的结构和规模,谈谈你的看法。
2. 答案:(1)财政支出是指政府为实现公共服务目标,满足社会公共需求,购买商品和服务的支出。
财政支出可分为购买性支出和转移性支出。
购买性支出具有直接经济效益,转移性支出则不具有直接经济效益。
《财政学》教学课件目录CONTENCT •引言•财政收入•财政支出•财政政策•财政监督与管理•财政与经济发展•国际财政01引言财政学概述财政学定义财政学是研究政府收支活动及其对经济运行所产生的影响的经济学分支。
财政学的研究内容财政学主要研究政府如何为满足社会公共需要而筹集、使用和管理资金。
财政学的特点财政学是一门跨经济学、政治学、公共管理学等多学科的综合性学科。
01020304政府预算与财政收支财政政策财政监督与管理国际财政财政学的研究对象研究政府在财政收支过程中的监督与管理机制,确保财政资金的安全与有效使用。
研究政府如何通过财政政策来调控经济运行,实现宏观经济目标。
研究政府的预算编制、财政收入与支出的规模、结构及变化趋势。
研究国家之间的财政关系,以及国际财政合作与协调等问题。
对政府决策的意义对经济发展的作用对社会公平与正义的贡献对学科发展的推动财政学的意义与作用财政学为政府制定和实施财政政策提供理论依据和指导,有助于政府更好地履行其职能。
财政学通过研究政府收支活动对经济运行的影响,为经济发展提供有力的支持。
财政学关注社会公平与正义,研究如何通过政府收支活动来缩小贫富差距,促进社会和谐与稳定。
财政学作为经济学的重要分支,其研究成果和方法不断推动着经济学和其他相关学科的发展。
02财政收入80%80%100%财政收入概述财政收入是指政府为履行其职能、实施公共政策和提供公共物品与服务需要而筹集的一切资金的总和。
包括税收收入、非税收入、国有资产收益等。
财政收入应遵循公平、效率、稳定和可持续等原则。
财政收入的定义财政收入的形式财政收入的原则税收收入的概念税收收入的种类税收收入的特点包括增值税、消费税、企业所得税、个人所得税等。
具有强制性、无偿性和固定性。
税收收入是指国家按照预定标准,无偿地向经济组织和居民征收实物或货币所取得的一种财政收入。
非税收入的概念非税收入是指除税收以外,由各级政府、国家机关、事业单位、代行政府职能的社会团体及其他组织依法利用政府权力、政府信誉、国家资源、国有资产或提供特定公共服务、准公共服务取得的财政性资金。