电子电工综合实践报告
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电工电子实习报告10篇电工电子实习报告篇1一、实习时间:.1.2——.1.11二、实习地点:湖南工业大学电气楼三、指导老师:刘老师四、实习目的:通过二个星期的电子实习,对绘制原理图 PCB图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习计算机硬件基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。
.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、实习内容:1.用protel 绘制作品的原理图. PCB图打印曝光2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收3.收音机的焊接组装测试与验收4.实习结束,写实习报告六、焊接顺序与辨认测量辨认测量:①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”,“—”极,③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的`三个管脚;④学会了电容的辨认及读数,“╫”表示元片电容,不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容(注意:电解电容的长脚为“+”,短脚为“—”)。
焊接顺序:①焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1——R13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道223型元片电阻虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢。
电工电子实训报告10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电工实训报告(精选17篇)电工实训报告(精选17篇)实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料,类似于理科课程的实验报告。
实训报告主要用于加深学员对知识和技能的理解和认识。
下面是小编帮大家整理的电工实训报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
电工实训报告篇1通过一个星期的实训学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:一、实训时间20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
二、实训地点xx实训基地三、实训内容在这次为期一周的电工实训,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。
只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。
连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。
这也培养了我们的责任感。
四、实训感想这次实训很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。
精选电工电子实习报告4篇在经济发展迅速的今天,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
其实写报告并没有想象中那么难,以下是帮大家整理的电工电子实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电工电子实习报告篇1实习单位:xx服装有限公司分公司实习时间:20xx.7—20xx.920xx年7月到9月,我有幸在xx服装有限公司分公司实习。
这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往不一样的学习生活体验。
一、实习单位介绍xx服装服饰有限公司是集服装设计、生产、销售为一体的现化化服饰公司。
公司具有先进的智能化服装生产设备,专业设计队伍,一流的生产流水线和现代化的生产车间。
该公司主要是按订单的须求生产,服装样式由专业的设计师设计,服装涉及很多方面的。
分厂总工人数大约二百人。
从事服装生产的占总人数的一大半,剩余人分别从事:采购、设计、检查、仓库、销售、会计、电器设备维护等工作。
公司主要在国外市场销售,有时会涉及国内的订单。
该公司的经营理念是:开拓、进取、共谋发展、共创辉煌。
二、实习内容(一)电工分类及维修电工介绍电工有安装电工、维修电工、值班(高压)电工,电工工作的缺点是危险、有时要高空作业、有时也累,值班(高压)电工最轻松、最累是安装电工,技术性要求最高的是维修电工。
电工要胆大心细、怕电最好不要做电工、做过多年电工工作的人都给电打过,我今年工作中遇到或听到被电的有几十次,有时是致命的但还是急中生智的脱险了,做的时间久了也就被电打的机会不多,因为自己吸取以前的教训就不会了,安全操作并佩带安全工具就大大减小触电的几率。
要想成为一个基数高超的电工,那就应该有高中以上学历加良好的逻辑思维能力,并具备良好的动手能力。
一般电工多是接接线,维修一下照明电路,还有电机控制电路,高级的要学会PLC编程、变频调速控制等技术。
维修电工对于所有人来说都不陌生,我们现在的社会随处都可以看见电气设备与用电线,而电气设备与用电线用的时间长了,总要出现故障,或者操作不当也会出现电路问题,不论是家庭还是企业都有这种情况发生,所以维修电工是必不可少的。
电工与电子实习报告9篇电工与电子实习报告篇1实习内容:认识实习(社会调查)毕业实习集中分散学生姓名:学号:专业班级:实习单位:实习时间:年月日实习目的1、了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
2、掌握电子元器件的识别及质量检验。
3、学习并掌握中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机、贴片收音机的工作原理。
4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,并基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
初步学习调试电子产品的方法实习内容(一)时间安排(二)焊接工艺1、焊锡原理锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。
外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。
锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接;能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接;要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高,过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量2、电烙铁电烙铁是最常用的焊接工具。
我们使用内热式电烙铁。
新烙铁使用前,应用细砂纸将烙铁头打光亮,通电烧热,蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝,使烙铁头上均匀地镀上一层锡。
这样做,可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。
旧的烙铁头如严重氧化而发黑,可用钢挫挫去表层氧化物,使其露出金属光泽后,重新镀锡,才能使用。
电烙铁要用220V交流电源,使用时要特别注意安全。
应认真做到以下几点:使用前,应认真检查电源插头、电源线有无损坏。
电工电子实习总结报告5篇电工电子实习总结报告5篇辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了,想必我们吸收了许多新的思想,这时候就十分有必须要写一份实习总结了!千万不能认为实习总结随便应付就可以,以下是小编精心整理的电工电子实习总结报告,希望能够帮助到大家! 电工电子实习总结1电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习,当然,在大一的时候,我进行过金工实习的训练,虽然对于实习我有必须的认知和了解,也有必须的经验,可是,在进行电工电子实习的时候,还是难免会犯一些错误,可是,好在我不是一个人在战斗,在我们20__级电气10班所有同学的相互帮忙和相互鼓励下,我们克服了许多困难,也解决了不少问题。
从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中,我所学到和收获的,不仅仅是收音机的工作原理和架构组成,还有如何分析处理解决问题的方法和本事,当然,我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。
在整个实习过程中,我感受颇深,从简单的焊接,到最终复杂的.组装,使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的,少了哪一样,都不可能成功做好一个收音机。
课程虽然结束了,但学海无涯,知识的海洋浩瀚无边,我需要学习的还有很多。
电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始,仅有继续以电子实习的感受和经验为基础,渐渐学习总结下去,才能使自我得到更多的提高对于这次实习,我获得的心得体会大致总结如下:1.我对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的了解,虽然以往也自我拆装过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2.对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.对问题的分析处理本事有了很大的提高,由于一开始的盲目行动,我犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等,随着实习的进行,我深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
电工电籽实习报告总结实习期是每个大学生都需要经历的一个阶段,实习终止后需要写好实习报告交给老师批阅。
下面作者给大家带来关于电工电籽实习报告总结5篇,期望会对大家的工作与学习有所帮助。
电工电籽实习报告总结篇1一、实训目的电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力,使我们能够辨认常见的电子元器件,能够操作相应的电工工具,使用相干的仪器,了解电子设备制作、装调的全进程,掌控查找及排除电子电路故障的常用方法。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,掌控收音机的实际生产知识和装配技能,培养我们理论联系实际的能力!具体来说有以下几点:1) 掌控电烙铁的正确使用方法,熟悉手工电焊工具的使用与保护。
2) 基本掌控手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3) 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范畴,能查阅有关的电子器件图书。
4) 能够正确辨认和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
5)学会读电路图,熟悉电子元器件符号的辨认,掌控电子产品的焊接和电路的调试。
6) 了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。
二、实习内容1) 了解规范操作及安全用电的常识,学习辨认简单电子线路,学习正确的焊接方法,认识收音机的组成。
2) 了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程,了解收音机元器件的类别、型号、使用范畴和方法,掌控如何正确挑选电元器件。
3) 学习焊接的操作方法和注意事项,练习并掌控电子焊接技术。
4) 分发与盘点电子器件,学习使用工具测试电子器件,检测器件是否正常工作。
5) 学习读解电路图,完成电路板的焊接,调试收音机正常工作。
三、实习器材1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为3w,烙铁头是铜制。
2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
3) 松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散布在金属表面,焊接坚固,焊点光亮美观。
电子电工总结报告7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电子电工的实训报告总结(5篇)1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
1、观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义。
讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理。
3、分发与清点工具。
讲解如何使用工具测试元器件。
讲解线路连接的操作方法和注意事项。
4、组装、连接、调试自动控制电路。
试车、答辩及评分。
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生。
6、书写实习报告。
转眼间三年的大学生活结束了,然而大多数人对本专业的认识还是不够,学校为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术、自动化产品的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,我们先后去过xx有限公司和xx股份有限公司。
了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。
亲身感受了所学知识与实际的应用,自动化技术在工业上的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合。
我通过完成毕业实习过程,结合自己学习的知识,深入工厂企业实地参观与实习,达到自己的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合。
1、认真观察。
通过眼睛的观察可以发现的异常现象有:破裂、断线;变形(膨胀、收缩、弯曲);松动;漏油、漏水、漏气;污秽;腐蚀;磨损;变色(烧焦、硅胶变色、油变黑);冒烟(产生火花);有杂质异物;不正常的动作等等。
2、耳听鼻闻。
设备由于交流电的作用而产生振动并发出特有的声音,并呈现出一定的规律性。
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质,培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀,学⽣通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能⼒,勇于承担社会责任,拓展⾃⾝的综合素质,成为学历,素质,技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家准备的电⼯实习报告【精选4篇】,供您参考学习!1.电⼯实习报告精选 ⼀、实习⼼得 短暂的两周电⼯实习结束了,但我学到了许多课堂上学不到的知识。
通过实践,深化以前所学的理论知识,获得许多实践经验,另外认识到⾃⼰部分知识的不⾜和浅显,能够激励⾃⼰以后更好的学习。
总⽽⾔之,这次实习锻炼了⾃⼰,为⾃⼰的⼈⽣增添了活⼒。
要有⼀种永不⾔弃的科学精神去战胜困难。
最后,衷⼼地感谢在实习过程中所有给予我⽀持的⽼师和同学们,是他们让我坚持完成任务。
⼆、实习收获 通过这两个星期的电⼯实习,我获得了很多,这些都是在平时理论课上学不到的,主要下列⼏点: 1、掌握了⼏种基本的电⼯⼯具的使⽤,导线与导线的连接⽅法,了解了电路安装的基本常识。
2、掌握了收⾳机的⼯作原理,电⼦元器件的焊接。
3、学会了⼀般简单照明电路打安装⽅法,串联,并联及⽇光灯、电度表、插座等的安装。
4、了解了电动机传动和电机控制,顺序控制,反转控制的概念和原理,学会了交流接触器,热继电器,空⽓开关的原理和连接⽅法。
5、增强了我们独⽴思考,独⽴⼯作,独⽴创新的能⼒。
6、在以后的学习⽣活中,我会更加注意观察周围的⽤电设备,电⽓设备等的⼯作情况,并及时将⾃⼰所学的知识运⽤到实际中去,不断提升⾃⼰的专业技能。
三、实习不⾜ 实习的不⾜主要归咎于以前动⼿少,动⼿能⼒差,第⼀天看到收⾳机和⼀些元件,有些还是第⼀看到,当时⼼⾥就没底,不知从何下⼿,后来看了原理图渐渐的懂了些,最后经过⾃⼰的努⼒和同学的帮助还是把收⾳机装好了,⼼⾥是多么的激动。
最困难的是电机控制,由于本⾝电路图的复杂,⾃⼰⼜没太弄清楚,连好线后发现是错误的,不得不重新连接。
四川大学网络教育学院
实践课程报告
实践课程电子电工综合实践校外学习中心天津市劳动经济学校专业电气工程及其自动化层次专升本
年级 2010春
学生姓名郑楠
学号 DH1101S1002 2012年 3 月 24 日
一、实践目的
在电工电子设备已广泛普及的今天,对于一个现代大学生来讲,具备一些电工电子设备基本的操作和应用能力是必不可少的,这些能力除了课堂教学之外,不可替代地就是实验教学。
电工电子综合实践,将电工电子基础理论与实际有机的联系起来,加深学生对所学理论课程的理解,逐步培养和提高学生的实验能力、实际操作能力、独立分析能力和解决问题的能力,以及创新思维能力和理论联系实际的能力。
本实验的一大特点是将传统的原理性、验证性实验与以Multisim 2001为代表EDA设计性实验紧密结合,将实物实验与虚拟仿真实验有机的、紧密的结合,充分利用了计算机的辅助设计能力,并顺应现代电子技术发展的潮流。
通过虚拟仿真实验,使学生有可能在实验课前预习和课后练习,同时将许多实验室中无法进行的实验操作或实际操作难度大的实验内容通通过上机进行仿真实验完成,极大的丰富了电子技术的实验内容。
实物实验一方面加强学生的实际操作能力,另一方面又是对理论教学和虚拟仿真实验的印证。
二、仪器仪表目录:包括仪器设备的型号和规格
1、计算机(奔腾以上微机,40台,Windows 98/2000/xp,安装Multisim 2001)
2、FLUKE 45型双显示数字万用表 20台
3、TDS 210型数字式实时示波器 20台
4、AFG310 任意波形发生器 20台
5、双路可跟踪直流稳压电源 40台
6、各种模拟、数字电路实验板、实验箱若干
7、HG4181型数字相位计 10台
8、TH2820型LCR数字电桥 20台
9、电动式功率表 40台
10、各种电路实验板、实验箱若干
三、实践总结
在为期一周的实践当中让我感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的工作奠定了基础。
原来所学的都是课本上的理论知识,就是有几个实习也大都注重观察方面和动手能力,比较注重理论性,而较少注重自己的动手锻炼。
而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西
简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过,通过这个实验我也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。
第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:(一)对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效,对以后的学习中都有很大的指导意义,在日常生活和工作中更是有着现实意义。
(二)对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能
力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
(三)对印制电路板图的设计实习的感受。
焊接挑战了我的动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战了我的快速接受新知识的能力。
在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。
在这过程中主要是锻炼了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。
但是当我有什么不明白的地方去向老师和其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我的盲点。
当我有什么想法告诉他们的时候,他们不会因为我的无知而不采纳我的建议。
在这个实习整个过程中,我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。
在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。
可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。
这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。
我很感谢老师们对我们的细心指导,从他那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助。
短暂的一周实习,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思
考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。
而通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。
实习这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。