1.2.1任意角的三角函数1(张奕辉用)
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高中数学第一章三角函数 1.2 任意角的三角函数 1.2.1 任意角的高中数学第一章三角函数1.2任意角的三角函数1.2.1任意角的1.2.1任意角度的三角函数互动课堂疏导1.任意角三角函数的定义设P(a,b)为角α,单位圆的最终边缘与单位圆的交点从P轴到X轴引出一条垂直线,垂直脚为m。
sin根据锐角三角函数α的定义得到=|mp||om||mp|b?.=b,cosα==a,tanα=|Op | om | a | Op |类似地,我们也可以使用单位圆定义任意角度的三角函数,如图1-2-2所示,集α为1个任意角,它的终边与单位圆交于点p(x,y),那么图1-2-2(1)y叫做α的正弦,记作sinα,即sinα=y.(2)x叫做α的余弦,记作cosα,即cosα=x.(3)YY被称为α,其切线被表示为tanα,tanα=。
三十二。
三角函数线设单位圆的圆心与坐标原点重合,则单位圆与x轴的交点分别为a(1,0)、a′(-1,0),与y轴的交点分别为b(0,1)、b′(0,-1).设角α的顶点在圆心o,始边与x轴的正半轴重合,终边与单位圆相交于点p(如图1-2-3(a)),过点p作pm垂直于x轴于m,则点m是点p 在x轴上的正射影(简称射影),由三角函数的定义可知点p的坐标为(cosα,sinα),即p(cosα,sinα).其中cosα=om,sinα=mp。
也就是说,角α的余弦和正弦分别等于最终边和单位圆相交的角度α横坐标和纵坐标,单位圆在点a和α处的切线,如果终端边或其反向延长线在点t(t’)处相交(图1-2-3(b)),则Ta nα=at(at’)。
我们把轴上向量om、mp、at(at')叫做α的余弦线、正弦线、正切线.图1-2-3三.三角函数在各象限的符号三角函数的符号可以通过三角函数的定义和每个象限点坐标的符号来确定sinα=y,于是sinα的符号与y的符号相同,即当α是第一、二象限的角时,sinα>0;当α当它是第三和第四象限的角度时,sinα<0cosα=x,于是cosα的符号与x的符号相同,即当α是第一、四象限角时,cosα>0;当α是第二、三象限的角时,cosα<0.tanα=y、当x和y有相同的符号时,它们的比率为正。
1.2.1 任意角的三角函数知识点一 任意角的三角函数1、单位圆 在直角坐标系中,我们称以原点O 为圆心,以单位长度为半径的圆为单位圆.2、定义 在平面直角坐标系中,设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x ,y),那么: ①y 叫做α的正弦,记作sin_α,即sinα=y ; ②x 叫做α的余弦,记作cos_α,即cosα=x ; ③y x 叫做α的正切,记作tan_α,即tanα=yx(x≠0). 对于确定的角α,上述三个值都是唯一确定的.故正弦、余弦、正切都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,统称为三角函数.3、正弦、余弦、正切函数值在各象限的符号记忆口诀:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”.知识点二 三角函数线图示正弦线 角α的终边与单位圆交于点P ,过点P 作PM 垂直于x 轴,有向线段MP 即为正弦线 余弦线 有向线段OM 即为余弦线正切线过点A(1,0)作单位圆的切线,这条切线必然平行于y 轴,设它与α的终边或其反向延长线相交于点T ,有向线段AT 即为正切线知识点三 三角函数的定义域正弦函数y =sinx 的定义域是R ;余弦函数y =cosx 的定义域是R ;正切函数y =tanx 的定义域是⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x∈R 且x≠kπ+π2,k∈Z. 知识点三 诱导公式一sinα+k·2π=sin α, cosα+k·2π=cosα, tanα+k·2π=tan α,其中k∈Z .类型一 三角函数定义的应用命题角度1 已知角α终边上一点的坐标求三角函数值思路: 已知α的终边上一点P (a ,b),则对应角的三角函数值分别为sinα=b a 2+b2,cosα=a a 2+b2,tanα=ba.当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.1、已知角的终边经过点,则_____。
2、已角α终边上一点P(-8m,-6sin30°),且cos α=-45 ,求m 的值 .3、已知角α的终边过点P(-3a,4a)(a≠0),求2sinα+cosα的值.命题角度2 已知角α终边所在直线求三角函数值思路:在解决有关角的终边在直线上的问题时,应注意到角的终边为射线,所以应分两种情况处理,取射线上异于原点的任意一点的坐标为(a ,b),三角函数值分别为sinα=b a 2+b2,cosα=aa 2+b2,tanα=ba . 1、已知角α的终边落在直线y =2x 上,求sin α,cos α,tan α的值.2、已知角α的终边在直线y =-3x 上,求10sinα+3cosα的值.类型二 画三角函数线1、作出-5π8的正弦线、余弦线和正切线.2、在单位圆中画出满足sinα=12的角α的终边,并求角α的取值集合.类型三 三角函数符号判断,大小比较(1)可以直接利用记忆口诀:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”(2)利用三角函数线比较三角函数值的大小时,一般分三步:(1)画出角的位置;(2)比较三角函数线的长度;确定有向线段的正负.1、已知点P(tanα,cosα)在第三象限,则α是第________象限角.2、Cosα*tan α<0,α可能位于第几象限?3、利用正弦线比较sin1,sin1.2,sin1.5的大小关系是( )4.已知a=sin (-1),b=cos (-1),c=tan (-1),则a 、b 、c 的大小关系是4、若cosα是第一象限角,则sin α+cosα的值与 1 的大小关系是() A. B. C. D. 不能确定类型四 利用三角函数线解不等式(组)命题角度1 利用三角函数线解不等式思路 应注意以下两点:(1)先找到“正值”区间,即0~2π内满足条件的角θ的范围,然后再加上周期;(2)注意区间是开区间还是闭区间.1、在单位圆中画出适合下列条件的角α的终边的范围,并由此写出角α的集合. (1)sinα≥32; (2)cosα≤-12.2、已知-12≤cosθ<32,利用单位圆中的三角函数线,确定角θ的取值范围.3、解不等式3tanα>- 3.命题角度2 利用三角函数线求三角函数的定义域思路 求函数的定义域,就是求使解析式有意义的自变量的取值范围,一般通过解不等式或不等式组求得,对于三角函数的定义域问题,还要考虑三角函数自身定义域的限制. 1、求函数y =lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫sinx -22+1-2cosx 的定义域.2、求函数f(x)=2sinx -1的定义域.类型五 诱导公式一的应用利用诱导公式一可把负角的三角函数化为0到2π间的三角函数,也可把大于2π的角的三角函数化为0到2π间的三角函数,即实现了“负化正,大化小”. 1、 sin 13π62、cos 25π3+tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫-15π4 3、sin810°+tan765°-cos360°.。