中国古代史 第七单元 元明朝时期复习课件_图文.ppt

第14课 明朝的统治
我叫宋纳，元末明初桂林人，
和在座的很多都是老乡哦，我自幼 饱读诗书，梦想是报效国家，治国 安邦，无奈，元朝末年政治腐败、 社会动荡，民不聊生，只能在家无 所事事。
故事一：宋纳看榜
官差甲：大家快来看，快来看，皇上有旨。 官差乙：贴布告。 皇榜：“朕本淮右布衣，因天下乱，为众所推。 率师渡江......定有天下之号曰大明，建元洪武。” 宋纳：“啊！皇榜”“太好了，太好了！改朝换 代了”
材料中的“朕”是谁？
明太祖 朱元璋
一、明朝的建立
建立者: 朱元璋（明太祖） 时 间: 1368年 都 城: 应天府（南京）
明太祖(1368-1398年在位)
故事二：宋纳看榜之二
官差甲：大家快来看，快来看，皇上有旨。 皇榜：“天下之大，必建藩屏，上卫国家， 下安生民，今诸子既长，宜各有爵封，分镇 诸国。朕非私其亲，乃遵古先哲王之制，为 久安长治之计”。 宋纳：“桂林现在不属于湖广行省了，现在 是靖江王的封地了”。
明代在地方采用主要政策是什么？起到什么 样的作用？ 取消行中书省，设立“三司”
强化皇权，巩固统治
靖江王城
坐落于广西壮
族自治区桂林
市漓江西岸，
是明朝藩王靖
江王朱守谦的
藩王府，始建
于洪武五年（ 公元1372年） 洪武二十五（ 公元1392年） 年建成，靖江
王城外围有国
桂林靖江王府是朱元璋什么政策的体现？ 内保存最完好
侵犯了人身自由权,隐私权等。
影响：1、有利于强化皇权，巩固统治。
2、使得臣民们终日诚惶诚恐，惟命是从, 凡事按部就班,不求进取。
3、使法律受到破坏，司法机构起不到应 有的作用。
故事五：宋纳应试
宋纳想参加科举考试，他的家人 给他提出了很多建议：

明太祖像
据当时统计，自洪武十七年 九月十四日至二十一日，先 后八日间，内外诸司送到皇 宫里的奏章，共有一千一百 六十件。每件奏章里，有讲 一件事的，也有讲两三件事 的，共计有三千二百九十一 件事
--钱穆《中国历代政治 得失》
朱元璋为什么会直接面对如 此多的奏章？他该怎么办？
二、朱元璋强化皇权
1、改革行政机构
朱元璋：都吃了哪些好菜啊？ 宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、 还有红烧茄子和拔丝地瓜。
朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我 很放心（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。 宦官：是。（将图拿给宋濂） 宋濂（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险，锦衣卫真是无孔
答题观点：只的能观根点据答指题定
文体要求： 必须分为 八个部分
明朝科考图 “四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》；
“五经”为《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》。 朱熹，南宋儒家代表人物。
八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚
于咸阳之郊所坑者但四百六十余人
也。
——顾炎武
假如身处明朝，甲乙一起参加明朝的科举考试。根据他 们的答案，你认为他们两个谁会高中状元？
（C ）
A、魏晋南北朝 B、唐朝 C、明朝 D、 清朝
4、A、明苏代州时，盛B产、青景花德瓷镇并且C畅、销长海安内外D的、是北（京B ）
5. 如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋
皇帝，应去（ A）
A.南京 B.北京
C.西安
D.洛阳
6. 明太祖设立的特务机构是( C )
A.东厂
B.西厂
C.锦衣卫 D.内阁
锦衣卫特务机构 职能：监视臣民。 特点：由皇帝直接指挥，不受 法律的约束。

四、统一多民族国家的巩固和发展(清朝前期)
顺治帝正式赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号。康熙帝
册封 册封另一位首领“班禅额尔德尼”的封号。此后,历代达
西藏 设机构
地区
赖和班禅都必须经过中央政府的册封 1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务 乾隆帝制定金瓶掣签制度,规定西藏地方达赖与班禅等
的书籍列为禁书,收缴并销毁
名师点拨中国封建社会加强思想文化专制的策略:秦始皇“焚书坑儒”;汉武 帝“罢黜百家,独尊儒术”;明朝“八股取士”;清朝兴起“文字狱”。 知识拓展明清加强君主专制措施的进步性和消极性 (1)进步性:起到了加强专制主义中央集权统治、稳定和重建社会秩序、恢 复和发展社会经济、巩固和发展统一多民族国家的作用。 (2)消极性:给明朝的统治埋下了危机。以强化君主专制为核心,将全国的 统治最大限度地置于一人之手,杜绝和排斥他人的干预,这从根本上预伏了 更大的统治危机。
人类的航海事业作出了伟大贡献
原因 明中期海防松懈,倭寇横行,沿海各地遭到重大破坏
戚继光 史实 抗倭
评价
“戚家军”在台州九战九捷,使东南沿海的倭患基本解 除
抗倭战争是一场反侵略的战争,戚继光是我国历史上 一位伟大的民族英雄
冲 突
葡萄牙 攫取在
澳门的 居住权
从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进 行侵略活动;1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门 的居住权
化 取士 朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥
原因 李自
明朝末年,政治腐败,财政危机深重,阶级矛盾尖锐 ;陕西北部连年大旱
成 口号 “均田免赋”
明 朝
起义 灭明朝
1644年, 李自成在西安建立政权,国号大顺;同年, 农民军攻入北京,明朝灭亡

人教部编版七年级历史下册明朝的统 治课件 共PPT
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三.科举制度的变化——八股取士(思想)
朱 4.影响：
元 消极:禁锢思想,摧残人才,不利于社会
璋 强
的发展。考中者成为皇帝旨意的图为考场和看榜图 顺从者。（奴仆） 积极:考试形式标准化,利于规范考试。
二、朱元璋强化皇权
1.政治: (2)在中央：①废丞相和中书省,权分六
部,六部直接向皇帝负责.
② ③
皇帝 丞相
后
改 革
皇帝
胡惟庸 我是最后一个丞相
吏户礼 兵刑 工
吏 户礼兵 刑 工
丞相制废除前的行政图
思考：丞相是哪个朝代设立的？ 秦朝
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权利的分散于制衡。通过分散中央 和地方的权利,防止朝臣和地方官 员专权,从而加强了皇权。
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历史小故事：
一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他： “昨天在家请客没有，请的哪几位客人？ 吃的什么菜？”宋濂如实回答。朱元璋 高兴地说：“说的全对，没有骗我。” 说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的 座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。
禁锢思想,摧残人 才,考中者成为皇 帝旨意的顺从者。
展
如果你是明朝的一位官员或
读书人，你生活的幸福指数高吗？
说明理由。
你认为应该创设怎样的环境， 才能促进社会的发展？
中国科技创新的奠基人
发展高科技，实现产业化。
科学技术是第一生产力
科教兴国及可持续发展

【知识运用】
问题一：材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治 体制？该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么？
秦朝；统一货币、度量衡
问题二：我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首 创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地 区的管辖。请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。
1.D 2.A 3.D 4.D 8.A 9.B 10.C 【链接中考 1.D 2.C 3.D
5.D 6.D 7.C 11.A 12.C
【巩固拓展】
问题一：根据材料一，秦朝为了建立中央集权国家，在中央与 地方分别采取什么措施？
答：①中央：设三公（丞相、太尉、御史大夫）；②地方：实 行郡县制。
问题二：阅读材料二，汉初分封王国的目的是什么？后来产生 了什么影响？汉武帝采取什么措施来消除这一影响？
1、西洋的含义： 2、目的：为加强与海外各国的联系 3、时间：1405──1433年，郑和七下西洋。 4、最远到达地区：红海沿岸和非洲东海岸。 5、特点：时间早、次数多、规模大 6、意义： （1）促进了中国和亚非各国的经济交流； （2）加强了我国和亚非各国的友好关系。
明朝前期——国力强盛——郑和七下西洋 交往
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/18
最新中小学教学课件
19
谢谢欣赏！
行省制度；西藏、台湾（或琉球）
问题三：材料三记载的是哪朝的官制变化？这一变化出现在哪 一皇帝统治时期？

B
3、戚家军抗倭取得台州九战九捷是在今天的 （ A．山东 B．浙江 C．福建 D．广东
B）
4、下列叙述，不正确的是( ) A.明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区 B.郑和下西洋的目的是为了宣扬国威，加强同海外的联系 C.郑和远航比欧洲航海家远航早半个多世纪 D.戚继光抗倭在台州取得九战九捷的业绩
A
五、科技
历史总复习思路
• 政治（朝代的建立与灭亡，中央官制与地 方官制） • 经济（包括农业、手工业、商业） • 军事 • 思想 • 文化，包括科技、文学、艺术 • 民族关系 • 对外关系
统一 581年 618年 隋
分裂（民族政权并立） 907年 960年
统一
1127年 1279年 1368年 1644年 1912年 南宋 元
勇于探索的精神 和平外交政策 ……
郑和下西洋的历史意义：
1.增进了中国与亚非国家和地区的
友好往来 .
亚非海上交通线 2.开创了西太平洋与印度洋之间的 .
3.为了人类的 航海事业作出伟大的贡献 。
戚继光抗倭
1.在浙江的台州出现 九战九捷 ，他的名言 ：“ 封侯非我意，但愿海波平”这句话 值得我们学习的是“淡泊名利，抵抗侵略 ，维护祖国领土主权完整的爱国主义精神 戚继光抗倭的意义： 1.戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略 的 战争 2、他是我国历史上一位伟大的 民族 英雄和 爱国主义者。
规则：
• • • • 第一部分教材梳理采取每一个小组必答的形式； 答对加1分，答错不扣分； 要求读题，口齿清晰，声音洪亮。 第二部分小组讨论的题目采取抢答方式，每答对 一点加1分； • 提问回答不计分。
一、政治
1、明朝的建立：1368年 朱元璋 （明太祖 ）在应天府即 南京继皇帝位。 2、朱元璋强化皇权 （1）在地方：废 行省 设三司。 （2）在中央：废 丞相 和 中书省 ，分 权给六部； 3、厂卫特务机构：（明太祖设锦衣卫， 明成祖设东厂），目的： 监察官民

军队调动和武官任命统归兵部
→朱元璋直接掌握军事大权
阅读小故事
洪武年间，一次，大臣宋濂在家 中请客，第二天,明太祖问他：“昨天 喝酒了吗？请的哪几位客人，吃的什 么菜？”宋濂一一如实回答。太祖笑 道：“说得对，没骗我。”说着拿出 一张图，上面画着宋濂请客的座次位 置。
明太祖是怎么知道宋家宴请情况的？
A.废除丞相，权分六部 B.废行省，设三司
C.设厂卫特务机构
D.八股取士
达标检测： 1.明朝建立的时间是（ A ） A.1368 B.1405 C.1351 D.1279 2.明太祖在中央采取了什么措施（ A ） A.废除丞相制度和中书省，权分六部 B.废除丞相制度，撤销六部 C.废除丞相制度，设置军机处 D.废除丞相制度，设置东厂 3.明太祖设立的特务机构是( C ) A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁 4.明代从外国引进的主要农作物是( D ) ①玉米 ②甘薯 ③马铃薯 ④花生 ⑤向日葵 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
材料三：弊事：则厂相卫庆特，务以—机为—构又《造活稗成一史社日汇会。编恐”》怖
材料四：八股之害弊等：于束焚缚书了，知而识败分坏子人的材思有想甚，于阻
咸阳之郊。 碍了科技的发展—和—社顾会炎的武进步
第四篇章
经济的发展
四.经济的发展
农业： 引进原产南美洲的新品种作物
5.我国古代丞相制度的创设和废除分别是（ A ）
A.秦朝和明朝
B.汉朝和明朝
C.秦朝和清朝
D.唐朝和清朝
6.明代一知识分子想参加科举考试，他必须复习
的内容是（ D ）
A.唐诗 B.宋词 C.四大名著 D.四书五经
7.明代时，畅销海内外的是景德镇生产的（ A ）

三、明朝的经济 农业：新农作物的引进
明朝经济的发展的表现。
手工业：棉纺织业在 明代已从 推向 ；
是明代的丝织 业中心； 是全 国的制瓷中心。
明代青花扁壶
苏绣
商业： 、 是全国性的商贸城市；出现了有名的商帮， 如、。
王家大院
徽州民居
课堂小结：
明朝的建立（时间、都城、
明
建立者、灭元标志）
朝
中央
的 朱元璋强 地方
统 化皇权
军事
治
特务
文化
经济
农业 手工业 商业
随堂训练
• 1. 如果你是明朝一地方官员，有事上京参 见朱元璋皇帝，A应去（ ）
A.南京 B.北京 C.西安
D.洛
阳
D
• 2．明政府规定科举考试的范围是（ ）
A.诗赋
B.三通四史
C.前四史
D.四书五经 C
• 3. 明太祖设立的特务机构是( ) A.东厂 B.西厂
—《稗史汇编》
结果： 皇帝通过锦衣卫加强了对臣民的 监视
思考：特务机构锦衣卫对社会造成 了 哪些影响？ 有利于皇帝对臣民的监视和侦查，加 强了君权对维护集权起到了一定的作 用，但这种特务统治使得臣民们终日 诚惶诚恐、唯命是从，凡事按部就班， 不求进取同时这种做法也使法律受到 严重破坏，司法机构起不到应有的作 用。
在中央：废除丞相制度和中书省；提升六部职权， 直接对皇帝负责；设立五军都督府
2、设立锦衣卫和东厂 成为皇帝的耳目和爪牙
3、改革科举制度
表现 考“四书”“五经”，写八股文（八
股取士）
影响 禁锢思想自由，培养顺从者
皇权高度集中，君主专制大为加强
（1）中央：
朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中 书省

秦始皇：焚书坑儒； 汉武帝：罢黜百家独尊儒术； 明朝：八股取士。
知识分子
八股取士
地方 废行中书省，设三司, 分封诸子，监控地方。
皇帝
中央
群臣
人民
厂卫特务机构
废丞相
吏 户 礼兵 刑 工
你认为明朝强化君权的措施对当时的社会 有什么影响？这些措施的设施还预示着什么？
从巩固国家的统一来说，起到了一定的作用，缓 和了社会矛盾，安定了社会秩序，恢复和发展了经济 ；但加强了对人民的镇压，特别是厂卫特务机构的设 置，说明皇帝依靠高压政策来维护统治；八股取士扼 杀了士人思想的进步，阻碍了科学文化的发展， 预示 着封建制度的日益腐朽、渐趋衰落，也给明朝的统治 埋下了危机，使中国开始落后于西方。
明清时期，考生作弊手段以夹 带居多，这是为什么？
一年一度的科举考试成绩单出炉，落榜的人垂头丧
气，痛哭流涕；榜上有名者手舞足蹈，欢天喜地。更有 甚者，无论落榜还是上榜，都已疯疯癫癫，让人叹息。
“八股取士”是好事还 是坏事？我们应该如何 评价“八股取士”？
材料一： 明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：
这种考试制度被称为“八股取士”
子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！” [破题]圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。 [承题] 盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣。 [起讲] 故特谓之曰：毕生阅历，…… [入手] 回乎，人有积生平之得力，终不自明，…… [起股] 回乎，尝试与尔仰参天时，……
三. 经济的发展
1、农业
引进新的农作物品种
花生
马铃薯
甘薯
玉米
向日葵
2、手工业
棉纺织业向北推进； 苏州是明代的丝织业中心； 景德镇是全国的制瓷中心—青花瓷

其中比较著名的 有十大商帮：徽 商、晋商、福建 商帮、广东商帮、 陕西商帮、山东 商帮、江西商帮、 宁波商帮、洞庭 商帮、龙游商帮
上面两图晋商故里，下面两图徽商故里
四、经济的发展
农业： 引进原产南美洲的新品种作物
棉纺织业：从南方推向北方；棉纺织业基地 手工业 制瓷业：景德镇的青花瓷
商业
商品经济活跃 商贸城市：北京、南京 出现商帮：晋商、徽商
朱元璋的长相之谜
猜猜哪个是真 正的朱元璋？
朱元璋其人其事
朱元璋是大明朝的开国皇帝，是继汉高祖刘邦以来 第二位平民出身的君主。
他和秦始皇一样，给后世留下了严重的“相貌疑 云”。不管他长得丑与帅，他的聪慧、胆识和做出的 贡献，是我们毋庸置疑的。
一、明朝的建立
1.元末农民起义 原因及过程。
原因：元朝末年，政治 十分腐败，各级官吏竭 力收刮民财，导致社会 动荡，民不聊生。
情景导入
他自幼穷苦，曾为地主 ，
后来放在牛走投无路之下，就去
投奔了皇觉寺的高彬和尚，
在寺里剃度为僧，做了 。
之后又小离行开童寺院托钵流浪，
边走边 。25岁时乞参丐加郭
子兴的 ，他作红战巾勇军敢，
而且机智灵活、粗通文墨，
很快得到郭子兴的赏识。经
过一系列的斗争，最后，他
当上了 。
皇帝
他是谁？
人物档案
名字： 朱元璋
工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部
明朝
皇帝
工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部
丞相上朝仪式的变化
坐
站
跪
朱元璋强化皇权
政治：（地方）废除（ 行中书省）， 设立 （ 三司 ）
中书省
改
革
后
中央