一年级数学思维拓展题(填填数字)(1)
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班级 姓名1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( 12 )只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有( 10 )个小朋友。
3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( 9 )名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。
( 3 )+( 4 )-( 5 )=( 2 )5、小朋友排队。
小平的左面有4个人,右面有8个人。
这一行有( 13 )个人。
6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。
这一行有( 11 )个人。
7、按规律写数。
8、 15、10、13、12、11、( 14 )、( 9 )1、4、3、6、5、( 8 )、( 7 ) 1、2、4、8、( 16 )、( 32 ) 8、( 20 )个正方形( 10 )个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。
他们三人中( 小明 )最重,( 小红 )最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒。
那么,( 小红 )是第一,( 小林 )是第二。
11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。
东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是( 22 )千克。
班级姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗;猴在兔的右边。
(猫)排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、(10)、(11)15、1、12、1、9、(1)、(6)、(1)、(3)75、(70 )、(65)、60、(55 )、50、(45 )、(40)、(35)10、5、9、6、8、7、7、(8)、(6)、(9)3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。
老师买的是(可乐)多,多()瓶。
一年级思维拓展之数独1.在下图的每个方格中填入1个数字,要求每一行、每一列和每个粗线2×2方格都是1、2、3、4各1个。
2.“四块豆腐游戏”是一个在4×4方格内玩的游戏。
当此游戏完成时,在4×4方格内的每一行、每一列及每个在角落上的2×2方格里数字都恰好有1,2,3,4各一个。
那么第一行、第四列的方格应该填3.请将1-6填入空格内,使得每行、每列、每个粗线宫内每个数字各出现一次。
那么第五行第六列的方格里应该填4.请你将1-5填入空格内,使得每行、每列、每个粗线宫内每个数字各出现一次。
问第5行第5列的方格应该填5.请将1-6填入空格内,使得每行、每列、对角线、每个粗线宫内每个数字各出现一次。
那么第五行第六列的方格里应该填6.请在下图的每个方格中填入一个数字,使得每一行、每一列都有数字1,2,3,4且不重复。
其中左上角的数字表示粗框内所填数字的总和。
7.如右图,在的空格内填入数字,使每行、每列及每个粗线框中的数字为1,2,3,4,5,且不重复。
那么五角星所在的空格内的数字是()A.1B.2C.3D.48.如图是一个6×6的方格表,将数字1-6填入空白方格中,使得每一行、每一列数字1-6都只恰好出现一次,方格表还被粗线划分成了6块区域,每个区域数字1-6也恰好都只出现一次,那么最下面的一行6个数字组成的6位数是9.“○×”游戏请你在如图的所有空格中填入“○”或“×”:①每行每列都有3个“○”,3个“×”;②没有任何两行完全一样,也没有任何两列完全一样;③任意一行的个“○”不能都相邻,3个“×”也不能都相邻;任意一列的3个“○”不能都相邻,3个“×”也不能都相邻。
10.在空格内填入数字1-6,使得每行每列数字不重复,黑点两边的数是两倍的关系,白点两边的数差为1。
那么第四行所填数字从左往右前5位组成的五位数是参考答案1.【答案】2【答案】3【解析】如下图,首先填左下角的2×2方格:第三行第一列不是1,3,4确定只能是2,从而确定第四行第二个数为3。
一年级数学思维拓展训练题100道附答案1、填数10、7、4、( )2、5、( )、11、1420、16、( )、8、415、3、13、3、11、3、( )、( )8、( )、12、14、( )( )、11、9、70、3、( )、9、12( )、( )、15、20、252、河里有一行鸭子,2只的前面有2只,2只的后面有2只,2只的中间还有2只,共有几只鸭子?3、哥哥给弟弟4支铅笔后,哥哥与弟弟的铅笔就一样多了,原来哥哥比弟弟多几支铅笔?4、在一排10名男同学的队伍中,每两名男同学之间插进1名女同学,请你想一想,可以插进多少名女同学?5、一杯牛奶,小明喝了半杯,又倒满了水,又喝了半杯后,再倒满水后,一饮而进,他喝了几杯水?几杯奶?6、有9棵树,种成3行,每行4棵,应该怎样种?画出来。
7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟,那么100只猫同时吃100只老鼠,需要多少分钟?8、把一根5米长的木头锯成5段,要锯多少次?9、小朋友们排成一排,小华前面有4人,后面有10人,小华排在第几名?这一排一共有多少人?10、甲、乙两个相邻的数的和是19,那么,甲数是多少?乙数是多少?11、小明有10本书,小红有6本书,小明给小红多少本书后,两人的书一样多?12、小朋友们吃饭,每人一只饭碗,2人一只菜碗,3人一只汤碗,一共用了11个碗,算一算,一共有几人吃饭?13、游乐场中,小红坐在环形的跑道上的一架游车上,他发现他前面有5架车,后面也有5架车,你认为包括小红坐的车,跑道上一共有多少架车?14、爸爸买来两箱梨,第二箱比第一箱轻8千克,爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱,两箱的梨就一样重了?15、有一排花共13盆,再每两盆花之间摆1棵小树,一共摆了多少棵小树?16、一根绳子对折、再对折后,从中间剪开,这根绳子被分成了几段?17、科学家在实验室喂养一条虫子,这种虫子生长的速度很快,每天都长长1倍,20天就长到20厘米,问:当它长到5厘米时用了几天?18、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍,6天可长满整个池塘,需要几天睡莲长满半个池塘?19、教室里有10台风扇全开着,关掉4台,教室里还有多少台风扇?20、如果A+3=B+5,那么,A和B两个数谁大?大多少?21、小朋友们站一排,从前往后数小红排第4名,从后往前数,小红也排第4名,这一排一共有多少人?22、小朋友们站一排,小红前面有4个人,小红后面也有4个人,这一排一共有多少人?23、小朋友们站一排,从前面数小红是第4名,她后面还有4个人,这一排一共有多少人?24、有12棵树,种成4行,每行4棵,该怎样种?25、如果A-3=B-4,那么,A和B两个数谁大?大多少?26、把16只兔子分别装在5只笼子里,怎样才能使每只笼子里的兔子的只数都不相等?27、天空中飞来了两排大雁,前排有6只,后排有10只,怎样才能使两排大雁相等?28、奶奶从一楼走到二楼需要1分钟,照这样计算,她从一楼走到六楼一共需要几分钟?29、10个小朋友排队,小华左边有7人,小华右边有( )人。
第一讲 按规律填数专题解析:一些数按一定的规律排列起来,让我们填上空缺的数,这就需要我们仔细观察前后两个数或间隔的两个数之间的关系,依据这一规律找到并填出空缺的数。
基础提炼:例1 根据规律填数:(1)2、4、6、( )、10、12 ……(2)1、2、4、5、7、8、10、( )、( )……解析:(1)在这列数中,后一个数比前一个数多2,根据这一规律,括号里应填8。
(2)在这列数中,第一个数加上1是第二个数,第二个数加上2是第三个数,第三个数又加上1是第四个数,第四个数又加上2是第五个数,依此规律括号里应分别填11、13。
模仿训练:仔细观察找出规律,再填数。
(1)2、5、( )、11、14、( ) (2)18、14、( )、( )、2 (3)1、6、7、12、13、( )、( ) (4)2、3、5、6、8、9、( )、( ) (5)1、13、2、14、3、15、( )、( ) (6)10、20、11、19、12、18、( )、( ) (7)5、6、11、17、28、( )、( )巩固练习:找出规律填空。
(1) (2)展提高:(1) 根据下面表格中数的排列规律在空格中填上合适的数。
2 73 2 3 924 46 5 1 82(2)下面五角星里的数字都1 1 1 1 11 1 1 1 21 1 12 3是按一定规律排列的,你能填出“?”里的数吗?第二讲比一比,看一看专题精析:把一块石头放进瓶子里,瓶子里的水会有什么变化?对了,瓶子里的水位就会升高。
把放进去的石头再拿出来,水又会怎样变化呢?在某一物体中再添加一些物体,总量就会增加,在某一物体中取走一些物体,总量就会减少。
而仅仅是把物体改变它的形状或大小,质量就不会改变。
基础提炼例1 下面左边两只杯子一样大,里面盛的水也一样多。
如果把左边杯子里的水分别倒入右边的杯子里,右边的两个杯子里的水还是一样多吗?解析:因为左面的杯子里面的水同样多,倒入右面的杯子。
一年级数学发散思维练习第1页思维拓展训练1一、每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗?—6=15,=12—=8,=+12=35,=25—=11,=二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗??(1)△一7=5o+△=17(2)☆+☆=12☆一△=6△=()o=()☆=()△=()(3)△一4=11o+△=16(4)☆+☆=24☆一△=6△=()o=()☆=()△=()(5)5+o=12△+o=10(6)o一☆=512一☆=8o=()△=()o=()☆=()(7)5+o=12△+o=10(8)o一☆=512一☆=8o=()△=()o=()☆=()(9)△+△=18△=()(10)口+口+△+△=14☆+o=13 o=( )△+△+口=10△+o=15☆=()△=()口=()三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)△+□=9○-△=1△+△+△=9△=()□=()○=()(2)△+○=12○+☆=8△+○+☆=21△=()○=()☆=()(3)你+我=7你+他=18你+我+他=24你=()我=()他=()(4)○+□=10,□+△=12,○+□+△=15。
○=(),□=(),△=()。
(5)△+○=9△+△+○+○+○=25△=()○=()四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)△+△+△+△=28△=()△+△+□=20□=()(2)○+○+○=6○=()△+△+△=12△=()(3)△-○=1△=()△+△-○=9○=()△+○-□=10□=()五、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几?+=7,+=10,+=9=()=()=()六、1.已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20,则△-☆=()2.已知:△+○=14,△-○=2,则△=()○=()3.已知:▲=●+●+●,▲+●=12,则●=(),▲=()4.已知:△+○=5,○+☆=9,△+○+☆=13△=()○=()☆=()七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
一年级奥数题-分组与组式1.如下图所示把1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字分成两部分,再组成两个数,填入下面的两个方框里,使两个数的和等于999992.给你1、2、3、4、16、17、18、19这八个数,要求:①把它们分成四组,使每组的两个数相加之和相等。
②再用这八个数组成如下的两个算式。
3.在1、2、3、4、5、6、7之间放几个“+”号,使它们的和等于100,试试看。
4.某公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而且其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗?5.用10、11、12、13这四个数编两道加减顺序不同的混合算式,要求算式符合下面的形式。
6.用2、3、4、5、6、7、8、9这八个数,每个数只准用一次,编两道加减混合算式,要求算式符合下面的形式。
7.公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗?8.某公园里有三棵古树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字中的不同的三个数字所组成,而且其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗?参考答案1.解:把九个数字分成两部分,组成两个数,要求相加之和由五个9组成,可见一个数应是五位数,且9应在最高位,另一个是四位数。
把除9之外的其余八个数字分成四对,每对的和是9,它们应是1和8,2和7,3和6,4和5。
它们可以组成以下算式,如:可见分组方法是多种多样的。
2.①解:仔细观察可发现:在这八个数中,前四个都是一位数,且后一个数比前一个数大1;后四个都是两位数,也是后一个数比前一个数大1。
因此把它们互相搭配后,可使每组的两数之和相等。
分组如下:(1,19);(2,18);(3,17);(4,16)。
可以看出,每组的两数之和都等于20。
小学一年级数学下册思维训练习题(6套) 一年级下册思维训练(一)1.写出三个十位上的数比个位上的数大的两位数。
2.姐姐和哥哥各有12支铅笔,用掉同样多的铅笔后,哥哥剩下1支,姐姐剩下11支。
3.填入下一个数字:46、64、57、75、68、86、79、97、89、98.4.鸭妈妈一共有12个孩子。
5.每一行的规律是增加一个圆圈。
6.第一行有0把伞,第二行有1把伞,第二行比第一行多1把,从第二行移1把到第一行,两行的伞就同样多。
7.XXX给XXX4本书,两人的书就一样多。
8.有4个三角形和3个长方形。
9.5朵花表示的数大。
10.原来有15颗糖。
一年级下册思维训练(二)1.1) 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.2) 19、17、15、13、11、9、7.3) 0、1、1、2、3、5、8、13.2.1) 2+1=3+0,1+2=3+0.2) 10-4=6+0,10-7=6+3.3) 10=4+6=5+5=7+3=9+1,20=11+9=12+8=14+6=19+1.3.1+4=5,2+9=11,3+8=11.4.再过3年,XXX比XXX大5岁。
5.XXX和小军各打了1.5小时。
6.图形代表6.1) 上面一共有10个数,最大的数是20,最小的数是3.2) 第6个数是15,第8个数是17.3) 0是第1个数,你是从左往右数的。
4) 20、17、15、11、10、9、8、6、3、2.1) 错误,17里面只有1个十和7个一。
2) 正确。
3) 错误,时针应该指着8,分针指着4.4) 错误,长方形的两组对边长度可以不相等,正方形的四条边长度相等。
5) 正确。
24,3+9+12=24.3+13=16,13-3=10.9+13=22,13+3=16.12+13=25,13+1=14.1.飞机场上原本停着10架飞机,起飞了3架后,现在还停着7架飞机。
2.XXX已经做了10个沙包,还需要做2个沙包。
3.XXX美术兴趣小组有9名学生,书法兴趣小组的人数也是9人,这两个兴趣小组共有18名学生。
一年级数学思维拓展数学题对于一年级的学生来说,数学思维拓展题可以设计得相对简单,但仍需具备一定的挑战性,以培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
以下是一些适合一年级学生的数学思维拓展题目:数数看:有10只小鸟在树上,飞走了3只,又飞来了2只。
现在树上一共有几只小鸟?你有4个苹果,你拿走了2个,又放下了1个。
你一共有多少个苹果?简单加减法:1+2+3+4+5=?3+5+7=?比较大小:5+3和3+5哪个大?7-4和4-7哪个大?找规律:1、3、5、7、9、11、()。
请找出括号中应该填入的数字。
1、2、3、5、8、13、()。
请找出括号中应该填入的数字。
空间感知:有5个苹果放在你的面前,你拿走了2个,你觉得苹果是变多了还是变少了?有3个橘子在桌子上,其中1个被拿走了,你觉得橘子的数量是变多了还是变少了?应用题:有一些糖果放在盒子里,吃掉了一些后,盒子里还剩下6颗。
你能算出原来盒子里有多少颗糖果吗?你手上有3本书,你给了你的朋友1本,然后你又买了2本新书。
现在你有多少本书?逻辑思维题:你面前有红色、蓝色和黄色的三个球。
如果你拿走两个球,留下一个球,并且拿走的两个球的颜色相同,那么你会留下哪个颜色的球?你面前有红色、蓝色和黄色的三个球。
如果你拿走两个球,留下一个球,并且拿走的两个球的颜色不同,那么你会留下哪个颜色的球?开放性问题:你能用不同的方法计算出2+2=?。
例如:2只小鸟加2只小鸟等于4只小鸟。
你能想出不同的方式来表示5这个数字吗?比如:你有5个苹果。
创造性问题:你能提出一个关于数字的有趣的问题吗?比如:为什么我们用十进制来表示数字?你能想出一个与数字相关的小实验吗?比如:用小木棍来数数。
生活中的数学:如果你有3块饼干,你给了妹妹2块,自己吃了1块,你能告诉妹妹你还剩下多少块饼干吗?如果你有10个苹果,你吃了3个,然后妈妈又给你买了2个,你现在一共有多少个苹果?。
北师大1数下爬坡题第一单元加与减(一)例1 敏敏今年9岁,爸爸今年34岁,去年她比爸爸小多少岁?【详解】每过一年,每人都要长1岁,因为敏敏和爸爸今年都比去年长1岁,所以他们的年龄差不变。
【答案】34-9=25(岁)答:去年她比爸爸小25岁。
例2 下面的水果分别代表什么数字?【详解】(1)第一题是一道减法运算,个位数4减一个数差是9肯定不成立,所以是14减去一个数得9,这样被减数的个位就向十位借来1个十。
想9+5=14,所以14-5=9,那么就表示5;被减数的十位数字减去3,借出1后得2,所以被减数=2+3+1=6,即表示6。
(2)第二道是一道加法运算,个位数字2加几都不可能得1,所以肯定得11,个位满十向十位进1,这样=11-2=9;十位数字3加个数进来的1等于4,它与的和是7,所以=7-4=3。
【答案】=6 =5 ;=3 =9例3 找规律填一填。
串珠子,想一想方格里应串上 ( )个黑珠;( )个白珠。
【详解】白珠和黑珠的排列规律是:1个黑珠1个白珠,1个黑珠2个白珠,1个黑珠3个白珠,……(黑珠始终是1个,白珠是以1、2、3、4……的规律递增)。
所以方格里应该接着是5个白珠,1个黑珠,6个白珠,一共1个黑珠,11个白珠。
【答案】1 11例4 54个小朋友排成一队去春游。
从排头往后数,小刚是第19个;从排尾往前数,小莉是第12个,问小刚和小莉中间有几个人?【详解】共54个人,从后往前数,小莉是第12个,则小莉后面有11个人,小莉的前面有54-12=42人,那么从前往后数,小莉是第43个,而小刚是第19个,因此中间隔43-19-1=23(人)。
【答案】43-19-1=23(人)答:小刚和小丽中间有23人。
第二单元观察物体例1 ()坐(1)号位;()坐2号位;()坐3号位。
【详解】观察发现:1号位在小猴的侧面,所以只能看到小猴的侧面,所以正好是爷爷看到的;2号位在小猴的前面,所以可以看到小猴的正面,正好是奶奶看到的;3号位在小猴的后面,所以只能看到小猴的背面,正好是东东看到的。
小学一年级数学思维训练题班级 姓名1.晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( )只夹子.2.老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票.问和老师一起看电影的有( )个小朋友.3.8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学.4.把2.3.4.5分别填入( )中,每个数只能用一次. ( )+( )-( )=( )5.小朋友排队.小平的左面有4个人,右面有8个人.这一行有( )个人.6.小朋友排队.从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个.这一行有( )个人.7.按规律写数.8. 15.10.13.12.11.( ).( )1.4.3.6.5.( ).( ) 1.2.4.8.( ).( ) 8.( )个正方形 ( )个长方形9.小明.小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重.他们三人中( )最重,( )最轻.10.小明.小红.小林进行100米跑步比赛.小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒.那么,( )是第一,( )是第二.11.强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克.东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是( )千克.一年级思维训练题02班级 姓名1.小猫.小狗.小兔.小猴.小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗;猴在兔的右边.( )排在队伍的最左边. 2.1.2.4.5.7.8.( ).( )15.1.12.1.9.( ).( ).( ).( )75.( ).( ).60.( ).50.( ).( ).( ) 10.5.9.6.8.7.7.( ).( ).( )3.拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶.老师买的是( )多,多( )瓶.4.举行跳绳比赛.秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少.第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()5.在“+” 或“-”,使算式成立.1=11=211=111=91=156.你能把0.1.2.3.7.8.9填入下面的算式,使等式成立吗?+7.6()3()2()7()+5-7+57-48()3()48()2()()8()8()8()()+1()-3()-8()-()77664926一年级思维训练题03班级姓名1.按要求把数填入相应的方框里.7653882619366731双数个位是6的数比45大的数单数比60小的数2.共有12名小选手参加比赛,比秋秋得分高的有4人,比秋秋得分低的有()人,秋秋排名第().3.小朋友列队去参观纪念馆,从前面数阿婷是第5个,从后面数秋秋是第3个.她们中间还有6个人,这一列队伍共有多少人?4.力力的教室在一楼,美术教室在三楼,电脑教室在五楼,每一层有 15个台阶.力力从教室到美术教室要走( )个台阶.从美术教室到电脑教室要走( )个台阶.如果从教室到电脑教室往返一次要上下( )层楼.5.张老师把红.白.蓝各一个气球分别送给三位小朋友,根据下面三句话,请你猜一猜他们分别得到什么颜色的气球?小红:“我分到的不是蓝气球.”小军:“我分到的不是白气球.”小彩:“他们俩的气球一只是红色的,一只是蓝色的.”小红( ).小军( ).小彩( ). 6.小牛和叶叶各有10颗糖,小牛给叶叶2颗,他们相差( )颗. 7.教室里有8台吊扇,下课关掉5台,还有( )台吊扇. 8.河里有5只鸭子,6只鹅,游走了6只,游走的至少有( )只鹅.一年级思维训练题04班级 姓名1. 衣服正面有4个扣子,一个袖子上有2个扣子,这件衣服上有多少个扣子?2. 星期天,爸爸.妈妈带小牛去动物园,车票每张1元.动物园门票全票6元,半票3元,这次游玩,车票.门票一共花了多少钱?3. 一根电线,对折后从中间剪开,剪开的电线一共有( )段.4. 丁丁和小彩的铅笔支数一样多,他们的铅笔合起来超过10支但不到20支,他们可能各自有几支铅笔?5.小军喝一杯牛奶,第一次喝了半杯,用水加满,第二次喝了半杯后又用水加满,然后全部喝完.小军一共喝了( )杯牛奶,( )杯水.6.1桶水可以装5壶水,1壶水可以冲4杯水.1桶水可以冲几杯水?7.8.18个网球分成数量不同的4堆,数量最多的一堆有( )个.9.5个小朋友用5分钟吃了5个桔子,15个小朋友吃15个桔子要用( )分钟.10.房间内有10支点燃的蜡烛.风从窗外吹进来,吹熄了2支蜡烛,后来又吹熄了1支,这时主人把窗户关了.第二天,打开房门,房内还有()支蜡烛.11.去看电影,进了电影院后对号坐下,正数我坐13排,倒数还是13排.这个电影院座位有()排.一年级思维训练题051.按规律在()里填数.(1)3,5,7,(),11(2)2,4,6,8,(),().(3)1,2,4,7,11,(),().2.在每组中圈出不同的.3.数一数.有()个正方形有()个长方形有()个正方体有()个正方体4.一根绳子有2个头,三根半绳子有()个头.5.强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了()小时.6.8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第().7.红花.黄花一共有9朵,猜一猜,红花最多有()朵.8.华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有()层.9.把4本本子分给小方和小兰,小方最多可以分()本,最少分()本..□-□=□-□=□-□=0一年级思维训练题061.小红有15本书,小东有5本书,小红给小东()本书,两个人的书就同样多?2.一头猪换2只羊,一只羊换4只兔,2只羊换()只兔,1头猪换()只兔3. 按规律填数字(1) 3.5.7.() 9 (2)6.9.12.15()(3)()11.9.7.()(4)1.8.1.10.1.12.()()4.林林前面有2人,后面有7人,这一排一共有()人.5.小红的左边有5人,右边有3人,这一行一共有()人.6.从前面数起,小林是第5个,从后面数起,小林第4个,一共有()个.7.11个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,林林和东东中间还有()个小朋友.8.2+6+10= 1+4+5+6=9.一根钢丝长8米,要截成8小段,需要截()次.10.学校插了6面彩旗,在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有()面.11.妈妈买回一些巧克力,名名吃了4块,还有9块,妈妈买了()块巧克力12.大光和小名每人有5块糖,大光给小名4块后,大光有()块.13.小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元,小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元,橡皮和卷笔刀()贵,贵()元.14.三个小朋友比大小,方方比扬扬大3岁,燕燕比方方小1岁,燕燕比扬扬大2岁.()最大,()最小15.今年妈妈比小力大26岁,10年后,妈妈比小力大()岁16.小芳今年8岁,姐姐今年12岁,5年后,姐姐比小芳大()岁17.连长带着10名战士过河,已经有6个战士过了河,没过河的还有()人.18.一只小猫5分钟吃完一条小鱼,5只小猫同时吃5条同样的小鱼要()分钟.19.小化过生日,请来5个小朋友一起吃饭.每人一个饭碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗,请你算一算,他们一共用了()个碗.一年级思维训练题071.请你写出三个两位数,使这个两位数十位上的数比个位上的数大.()()()2.姐姐和哥哥各有12支铅笔.写字用掉同样多的铅笔后哥哥剩下1支,姐姐剩下()支.3.找规律填().13.31.24.42.35.53.().().57.75.4.鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,她怕丢失了孩子,总是数着,从后向前数到自己是6,从前向后数到自己是7,你说鸭妈妈一共有( )个孩子. 5.下面表中,每一行的规律是什么?请根据规律接着写. 6.填空.第一行有( )把伞, 第二行有( )把伞, 第二行比第一行多( )把,从第二行移( )把到第一行,两行的伞就同样多.7.小华有15本书,小玲有11本书,小华给小玲( )本书,两人的书就一样多. 8.数一数.( )个三角形 ( )个长方形 9.哪朵花表示的数大,在( )里打“√”.( ) ( )10.华华吃了5颗糖后还剩10颗,原来有( )颗糖.一年级思维训练题08一.填空1.找规律填数.(1)2.4.6.8.( ).( ).( ).( ).18.20.(2)19.17.15.( ).( ).( ).( ). (3)0.1.1.2.3.5.( ).( ).2.(1)2+□=3+□ (2)10-□=6+□(3)10=□+□=□-□=20-□3.从1.2.3.4.5.6.7.8.9.10中选出9个数填在□里组成三道 算式,每个数只能用1次.-17=15 -18=15□+□=□□+□=□□+□=□4.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大( )岁.5.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了( )小时.6.图形代表几.○+○=6,○=( ),△+△+△=15,=( ),○+△=( ).二.列数20.9.3.11.0.15.8.17.6.10(1)上面一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( ).(2)从左往右数,第6个数是( ),第8个数是( ).(3)0是第( )个数,你是从( )往( )数的.(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来.三.判断.(1)17里面有7个十和1个一.( )(2)从0数到9,9是第9个数.( )(3)8时整时,时针指着8,分针指着12.( )(4)长方形和正方形都有4条边,4条边是相等的.( )(5)铅笔.墨水.本子.书都属于学习用品.( )四.在3.9.12.13这四个数中选三个数写出四道算式.□+□=□ □+□=□ □-□=□ □-□=□五.应用题.1.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机?2.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包?3.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生?4.小明全家早上.中午.晚上各吃4个苹果.一天中,小明家吃了多少个苹果?5.一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只.这队小羊一共有多少只?6.教室里有10把扫把,又买来了5把,现在教室里有多少把扫把?一年级思维训练题091.20个小朋友报数,单数一行,双数一行.单数第5个数是()号,双数第10个数是()号.天平板上有8个同样的乒乓球,左边4个,右边4个.(如下图)如果拿掉1个球,板上还有()个球.5.小朋友排队去公园,小华前面有4个人,后面有10个人.小华排在第()个,一共有()个小朋友去公园.6.图中共有()个长方形.7.已知:=6求:=()=()=()8.小动物开运动会,50米赛跑的成绩表如下;请在跑得最快的动物下面打“√”,跑得最慢的打“×”.9.10.把没有按规律写的数划去;(1)1.3.5.6.7.9.11;(2)3.6.9.12.15.16.18;(3)2.5.8.11.12.14.17;(4)1.5.6.9.13.17.21;一年级思维训练题101.教室里的6台风扇全部开着,关掉了4台,教室里还有()台风扇.2.体育室有45只球,第一次借走9只,第二次借走10只,体育室的球缺少了()只.3.玲玲看一本70页的书,第一天从第一页看起,看了18页,第二天看了10页,第三天从第()页看起.4.()-5=()-15.1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()6.①3.5.9.15.().33.②5.2.6.2.8.2.11.2.15.2.().2.26.7.把一根绳子两头对在一起,再在对折好的绳子中间剪一刀.这时,绳子被剪成()段.8.12辆汽车组成一列车队向前进.从前往后数,红色的汽车是第8辆.那么,从后往前数,它是第()辆.9.开联欢会,一年四班有18名同学,2名老师,现在有22瓶汽水,如果每人1瓶,汽水够分吗?差()瓶.①不够②够10.请你按照一定的规律涂上你喜欢的颜色.一年级思维训练题111.小力今年6岁,小力的奶奶说等小力9岁的时候奶奶就55岁了,那么奶奶今年()岁.2.找规律画图.3.1,2,4,5,7,8,10,11,(),(),16,17……4.我家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔.每只白兔又生了3只小兔,家现在一共有()只兔子.5.晚上回到家,拉一次开关,灯就亮了;再拉一次开关,灯又不亮了.淘气的小狗一回家拉了10次开关,你说这时候灯亮了(),还是不亮().拉47次呢,亮(),不亮().6.数一数.()个长方形()个圆形7.你能把下面的正方形分成4个大小一样的三角形吗?8.把4.5.6.7.9.13分别填入下面的()中(每个数只能用一次),使等式成立.①()+()=()②()-()=()9.小红参加唱歌比赛,她和参赛的小选手每个人握1次手,一共握了6次,参加唱歌比赛一共有()人.一年级思维训练题121.小红用同样的钱可以买3只蛋糕或者4只面包,蛋糕贵()还是面包贵().2. 3个男同学与3个女同学进行打球比赛,如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次,一共需要比赛()次.3.一根木头锯成5段,要锯()次.4.二年级有50名运动员参加学校长跑比赛,号码排到50.这些号码中共出现了()个“1”.6.把10.20.30.40.50.填在圈里,使每条直线上三个数的和相等.7.数一数.有()个长方形8.第一次游走6只小鸭,第二次游走8只小鸭,两次游走()只小鸭.9.在括号里填数.4+7=8+()16-9=14-()76-()>72-2()+2=2+40 60-()=7+310.小李今年11岁,奶奶今年60岁,5年后,奶奶比小李大()岁.一年级思维训练题131.找规律画2.每个杯子放进两块糖后,哪杯最甜?请在()里打“√”.()()()()3.找规律,画一画.4.按照事情的顺序,排列图的次序,把编号写在()里.()()()()5.数一数.()个正方形()个长方形6.单人椅只坐1个小朋友,双人椅能坐2个小朋友,当这些椅子坐满时,还有()个小朋友没有座位.7.请你数一数,图中玩绳的小孩有()个.8.有8个人,每人坐一把椅子,少了3把,有()把椅子.9.使横排.竖排的3个数相加都等于9.10.华华走向公园的时候,迎面来了三个大人三个小孩,那么到公园去一共有()人.。