国学经典与教育读书笔记

国学经典论语读书笔记8篇国学经典论语读书笔记1妈妈告诉我，十三岁之前是人记忆最好的时候，所以，我一直坚持诵读经典。

四年级的时候，我背完了《论语》上册，班上进行“国学经典”考查时，我总是高高地举起手积极回答问题。

每次我背诵原文都很流利，但老师让我讲解意思的时候，我却很多都不知道，于是便下定决心要好好看看《论语》的译文。

这个寒假，我读完了《论语译注》上册，书中在每一句原文下都做了解释，阅读这本书可以一边复习原文，一边理解每句话的意思，这使我收获很大。

其中，印象最深的是“学而第一”，这是《论语》的第一篇，是孔子和他的弟子关于“学习”主题的对话讨论，不仅让我学会了“如何学习”，还让我懂得了“怎样做人”。

有子，姓有名若，他是孔子的学生，他最大的特点是有一双善于发现别人优点的眼睛，经常提出孔子的优点，并心向孔子学习。

其为人处世也深得孔子的赞赏。

曾子，姓曾名参，也是孔子的学生，他说“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这是他的学习方法之一，他每天都会反省：“为别人办事是不是尽了心呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授给我的知识是不是都复习了呢？”子禽，姓陈名亢，孔子的学生之一，他的特点是非常好问，遇到什么小问题也要请教孔子，所以进步总是又快又大。

孔子是一位知识渊博、很有智慧的思想家和教育家，他的弟子无数，同学们又称他为“圣人”和“师仙”。

在学生有困难时他总是乐于帮助并耐心讲解。

他那么博学却始终保持谦虚，很善于从别人身上学习，人们夸他他也从不骄傲。

他总说：“三人行，必有我师焉！则其善者而从之，其不善者而改之。

”意思是说“如果三个人走在一起，当中必定有能做我老师的人，选择他的长处去学习，以他的短处为自己改正的参照。

”这句话给我很大的启发，让我懂得了：要善于发现并学习别人的优点，就算有天大的学问，也要像孔子那样谦逊好学。

有子懂得欣赏他人，曾子坚持每日三省，子禽总是勤学好问，孔子更是善于以他人为师，这些都是我学习的好榜样。

国学经典书籍读书笔记国学经典书籍读书笔记范文（通用10篇）当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读书笔记了。

千万不能认为读书笔记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的国学经典书籍读书笔记范文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

国学经典书籍读书笔记篇1读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。

收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。

我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。

二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。

现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。

要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。

而学习，应该海纳百川，应该博而精。

新时代的知识技能固然要学。

而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。

《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。

”“温故而知新，可以为师矣。

”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。

而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。

《论语述而》中还说过：“三人行，必有我师焉。

”这句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，莫名其妙的盲目地自傲。

工作后利用业余时间粗略地看了《论语》，现在，在工作的环境中才知道那句话说得太对了。

“人外有人，山外有山。

”同事中人才济济，读大学出来的她们基本功非常扎实，书法、绘画，音乐样样都懂。

而且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应对。

原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。

真是让我佩服得五体投地。

也下定决心虚心向有经验的同事请教，并利用假期练习书法，争取把自己的。

基本功练得更扎实。

收效还挺不错，在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。

在对学生的观念上，《论语》里说：“因材施教。

”真是经久不衰的真理。

刚参加工作时，由于没有经验，对所有的学生“一视同仁”，我自认为做到了人人平等。

国学经典读书笔记300字（精选3篇）国学经典读书笔记1《国学经典》是一本传扬我们中国经典文化的书籍，是我们祖先让我们从其中的知识和故事中学到一些做人的基本道理。

在经典要义这一章有这样一些话让我记忆犹新，比如“知之为知之，不知为不知，是知也。

”这句话告诉我们：知道就是知道，不知道就是不知道，要如实回答，所以我们不知道的就是要说不知道，好请教老师和同学。

“万物之生意，最可观。

”这句话告诉我们：万物的生长情况是最值得观赏的，我们应当多去观赏一下各种动植物的生长情况。

“知者乐水，仁者乐山。

”这句话告诉我们：水石灵动的，代表了变通，比喻聪明的人；山是沉稳的，代表了沉静，比喻仁德的人。

在故事这一章里，许多的故事都带着一些道理。

如《曾子杀猪》这个故事告诉我们：人要诚实守信，不要去欺骗别人，小朋友千万不要从小养成欺骗别人的坏习惯。

《网开三面》这个故事告诉我们要学会宽容别人，如果我宽容了别人，以后别人也会帮助我们。

《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让，因为谦让了别人，别人就会尊重你。

看，《国学经典》丰富多彩吧，让我们大家一起来诵读它吧！让我们从优秀的国学经典中懂得知识与道理，让它伴随着我们健康成长。

国学经典读书笔记2这个假期，我读了一本国学经典名著，名字叫论语，读完以后，我有了许多的感受。

相信大家对《论语》了解的还不是很透彻吧，下面，我就来给大家介绍一下《论语》这本书吧！《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体为主叙事体为辅，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

一共二十卷，11705个汉字，是流传下来的语录体的汇编。

可谓汉语__的典范。

其中，我最欣赏的几句话是子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。

”这句话的意思是：孔子说：“君子思念道德，小人思念乡土；君子关心法令制度，小人关心恩惠。

”这句话就写出了君子和小人的不同之处。

君子，时时刻刻都在考虑着自己的道德，自己的修养，而不在乎财富，所以君子为人正直，品德高尚。

国学经典读书笔记篇一：国学经典读后感国学经典读后感“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，却从中透射出人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。

罗曼?罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。

”这段时间我认真诵读和网上学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。

一提到“国学经典”四个字，大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。

我觉得《千字文》就是这样的一本书。

据史书记载，这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》，是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。

公元六世纪初，梁武帝萧衍博通众学，擅长文学，雅爱书法。

他对王羲之的书法推崇备至，因而命人从王羲之的墨迹中，选出一千个各不相同的字，让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文，字句间要求有密切联系，且要富于文采和韵味，以供儿童学习识字，并从中掌握必要的知识。

周兴嗣才思敏捷，一夜便将《千字文》编成，不过，第二天，他竟已是两鬓斑白。

《千字文》迄今已有1400多年了。

流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价。

书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。

”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”“笃初诚美，慎终宜令。

”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。

做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。

“守真志满，逐物意移。

”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。

“孤陋寡闻，愚蒙等诮。

”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。

我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。

书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。

国学经典论语读书笔记《论语》是孔子死后，弟子们把他平日的言行记录收集起来，整理编成的。

其中有孔子的言论，也有弟子们的自相问答，它是儒家思想所依据的经典。

下面是店铺整理分享的国学经典论语读书笔记的相关文章，欢迎阅读国学经典论语读书笔记篇一《论语》是小学开始学习了的。

《论语》内容广泛，记载了关于哲学，艺术，伦理，文学，政治，教育等几个方面的言论，是儒家学派最重要的经典着作，也是了解中国文化绝对不可不读的作品。

一直以来，我都没有细心地品读过这享有“半部《论语》治天下”之誉的着作。

今年寒假，郑校特意挑选了这部书给全校教师学习，让我进一步亲近了孔夫子的思想。

细读《论语》，它不时激发着我思考，使我迸发出一丝丝的感悟。

孔子重孝，“孝”是中华民族的传统美德，是为人之本。

在中国的传统文化里，孝道也占非常重要的位置。

所以论语里有很多处都在讲孝道，“父母在，不远游”，“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣”，“父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧”，“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎”……子曰：“父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧。

”中国古语说“父慈子孝”，为什么在论语里，只看到关于子孝的讨论，却看不到关于父爱，母爱的内容为什么孔子只提子孝而不提父慈我的理解是，父母爱子女是天性，不需要提。

尤其中国的父母，对子女更是爱的深，只是他们很少直白的表达出来而已。

论语没有关于父母之爱的讲述，实属正常，因为实在没有必要去讲。

需要讲的是对孝的提醒，为什么呢因为“痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了!”就拿孔子说“父母之年不可不知”来说吧，这好像是在说费话，子女怎么会不知道父母的年龄但是，走在大街上，随便问一个人，你家孩子多大了他一定会给你一个精确到月份的答案，但是你问问年青的人，他的父母多大是哪一年生的看看有几个能答上来的父母之年实际是代表了子女对父母关心多少的问题。

父母那样的关心我们，而我们对父母的关心有多少知道父母是哪年生的吗知道他们喜欢吃什么吗知道他们爱看什么样的节目吗知道父母内心中的希望吗就拿我自己来说吧，当我真正体会到父母之爱的时候，我已经十四，五岁了。

国学经典的读书笔记导读：国学经典的读书笔记范文1读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。

收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。

我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。

二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。

现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。

要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。

而学习，应该海纳百川，应该博而精。

新时代的知识技能固然要学。

而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。

《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。

”“温故而知新，可以为师矣。

”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。

而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。

《论语述而》中还说过：“三人行，必有我师焉。

”这句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，莫名其妙的盲目地自傲。

工作后利用业余时间粗略地看了《论语》，现在，在工作的环境中才知道那句话说得太对了。

“人外有人，山外有山。

”同事中人才济济，读大学出来的她们基本功非常扎实，书法、绘画，音乐样样都懂。

而且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应对。

原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。

真是让我佩服得五体投地。

也下定决心虚心向有经验的同事请教，并利用假期练习书法，争取把自己的基本功练得更扎实。

收效还挺不错，在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。

在对学生的观念上，《论语》里说：“因材施教。

”真是经久不衰的真理。

刚参加工作时，由于没有经验，对所有的学生“一视同仁”，我自认为做到了人人平等。

其实却是违背学生发展规律的。

由于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不理想。

事后，我反思了自己的`教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建议。

最后得出结论：要根据学生的个体差异，因材施教。

比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。

2023年《国学经典》读书笔记4篇《国学经典》读书笔记1中华民族文化有着五千多年灿烂历史，而国学经典又是中华民族文化的精髓。

读了《国学经典》这本书后，让我受益良多：宽容“有忍，其乃有济；有容，德乃大”。

在生活中，我们难免会与别人有些摩擦，在这时，我们如果与之相持不下，则二者之间的关系不仅会越来越差，甚至有时会带来意想不到的后果，反之，若我们各自退后一步，宽以待人，结果就完全不一样了。

韩信忍一时的胯下之辱，最后却成就自己光彩照人的一生。

“退一步海阔天空”只要我们宽容对待他人人，别人也同样会宽容对待你。

毅力“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”成大事者必有毅力，无毅力者则一事无成。

有毅力做事才有始有终，才会有所成就。

就如孔子读《易》一书。

当时的书都是用竹简编成，翻阅不易，耗时颇多，但孔子不怕困难将这部书三遍，都有不同的收获。

这件事告诉我们：“有志者，事竟成”只要有毅力，就没有办不成的事。

惜时“读书不觉已早春，一寸光阴一寸金。

”作为中学生，学习是我们的首要任务，时间也就成了我们学习的强有力的保障。

我们青春正茂、朝气蓬勃，时间就是我们的生命，为了美好的未来，我们就要珍惜时间，努力学习，不要造成“黑发不知勤学早，白发放会读书迟”的遗憾。

节俭“俭，德之共也；侈，恶之大也。

”勤俭节约是我们中华民族的传统美德。

勤俭节约，应从小事做起。

唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。

公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。

为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。

钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。

拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。

国学经典读后感
读国学经典，让我深刻体会到中国传统文化的博大精深。

国学经典中蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧，让人受益匪浅。

在国学经典中，我领略到了孔子的仁义道德，感受到了老子的无为而治，体会到了庄子的自由洒脱。

这些经典作品中所包含的智慧，不仅对个人修养有着深远的影响，更对社会和国家的发展起着重要的指导作用。

在当今社会，我们常常被物质和功利所迷惑，而国学经典中的思想却能够让我们找到内心的平静和宁静。

读国学经典，让我懂得了知足常乐，明白了仁者无敌的道理，体会到了天人合一的境界。

国学经典是中华民族宝贵的精神财富，它们蕴含着丰富的文化内涵，传承着中华民族的优秀传统。

读国学经典，不仅能够增长见识，更能够陶冶情操，提升修养。

因此，我深深地感受到，读国学经典是一种修身养性的过程，是对自己人生的一种提升和完善。

我会继续努力，不断地阅读国学经典，让其中的智慧之光照亮我的人生之路。

Everyone has inertia and negative emotions. Successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.简单易用轻享办公（页眉可删）国学经典读书笔记500字6篇国学经典读书笔记1周三下午，学校举行了国学诵读展示活动，邀请家长与同学们一同欣赏优美的经典诗文。

精彩的诵读表演，多彩的表现形式、撼人心魄的场面。

同学们深情倾心的演绎，奏响了弘扬中华民族传统文化的和谐旋律，师生共同感受着民族精神的精髓。

中华文化，博大精深，国学经典，世界瑰宝。

国学经典是中华民族极具凝聚力和向心力的文化瑰宝，承载着民族基因中的最高智慧，记载着圣贤伟大的思想光辉。

白居易的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识;”李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚;”梁启超的“少年智则国智，少年强则国强;”辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

”更有木兰代父从军的感人故事。

一首首悲壮豪情的诗词，谱成了一篇篇美妙的乐章，仿佛把我们每个人都带到了诗歌的世界，让我们每个人都沉醉其中，再加上同学们精彩的表演，使这次诵读活动变得更加引人注目。

诵读经典活动，一首首震撼人心的诗词，唤起了同学们心中满腔热情，我们将带着这份热情，投入学习，为中华民族的伟大复兴做出贡献。

通过这次活动，我感受到了中华文化的博大精深，也知道了学习诗词，就要走进作者的心里，了解作者的处境，这样才能把诗词演绎到极致。

所以从现在开始，我要用心学习国学经典，用心体会其中的韵味，只有这样我们才能掌握诗词的精髓，掌握中华文化的精髓，弘扬中华文化!国学经典读书笔记2学习国学可以提高自己的素养。

“修身、齐家、治国、平天下。

国学经典读后感
读国学经典，让我深刻感受到中国传统文化的博大精深。

这些
经典蕴含着丰富的哲学思想和智慧，对于人生、道德、处世有着深
刻的启发和指导作用。

在《论语》中，孔子的言行举止让人感到敬仰和钦佩。

他对待
人的态度温和而又坚定，对待学问的态度谦逊而又执着，对待生活
的态度淡泊而又宽厚。

这种高尚的品格和处世之道，让我深受启发，学会了如何做一个有修养、有情操的人。

在《大学》中，孟子提出了“修身齐家治国平天下”的思想，
强调了个人修养和家庭和睦对于国家社会的重要性。

这种注重个人
修养和家庭和睦的思想，对于当代社会仍然具有深刻的启示意义，
让我深刻认识到了一个人的修养和家庭和睦对于整个社会的影响。

在《道德经》中，老子提出了“无为而治”的思想，强调了顺
应自然、不强求、不妄为的处世之道。

这种淡泊名利、顺应自然的
思想，让我深刻认识到了人生应该追求内心的平静和宁静，而不是
被外在的功名利禄所左右。

国学经典中蕴含着丰富的智慧和哲学思想，让我受益匪浅。

通过阅读这些经典，我深刻感受到了中国传统文化的博大精深，也更加坚定了我对于传统文化的热爱和珍视。

希望能够继续深入学习国学经典，不断提升自己的修养和境界，成为一个有情怀、有担当的人。

国学经典读书笔记摘抄20篇很高兴你对国学经典感兴趣。

国学经典包含了丰富的文化内涵和智慧，对于我们的人生修养和思想提升都有着重要的意义。

以下是我为你摘抄的20篇国学经典读书笔记：1. 《论语》，孔子曰，“巧言令色，足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。

匿怨而友其人，示君子。

匿怨而友其人，示君子。

”这段话告诉我们要真诚待人，不要用虚伪的言辞和表情来讨好他人。

2. 《大学》，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

这句话强调了修身齐家治国平天下的道理，指出了实现个人和社会的和谐发展的根本途径。

3. 《中庸》，中庸之道，天下之达道。

这句话表达了中庸之道的重要性，指出了中庸是治理国家和个人修养的根本之道。

4. 《孟子》，穷则独善其身，达则兼善天下。

这句话告诉我们要在困难时独立自主，而在成功时要为天下人谋福利。

5. 《道德经》，上善若水。

水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

这句话告诉我们要像水一样谦逊和善良，不争不抢，以柔克刚。

6. 《周易》，君子以思患而豫防之。

这句话告诉我们要有预见性，提前防范可能出现的问题，以免后患无穷。

7. 《史记》，天行有常，不为尧存，不为桀亡。

这句话告诉我们天道自有规律，善恶得失都有其因果报应。

8. 《资治通鉴》，读史使人明智。

这句话强调了通过读史可以使人更加明智，因为历史是最好的老师。

9. 《孙子兵法》，知彼知己，百战不殆。

这句话告诉我们要了解自己和了解敌人，这样才能在战场上取得胜利。

10. 《庄子》，大知闲闲，小知间间。

这句话告诉我们要有宏大的视野和胸怀，不要被琐碎的小事所困扰。

11. 《论衡》，天生万物而不为主，夫道生之而不为主。

这句话告诉我们要顺应天道，顺应自然，不要妄图去主宰一切。

12. 《文心雕龙》，读书破万卷，下笔如有神。

这句话告诉我们要多读书多思考，才能在写作时有灵感和创造力。

13. 《红楼梦》，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

这句话告诉我们要珍惜生命，留下真诚的心灵和对历史的关怀。

三一文库（）〔国学的读书笔记〕中华民族文化有着五千多年灿烂历史，而国学经典又是中华民族文化的精髓。

以下是小编整理分享的读国学的读书笔记的相关文章，欢迎阅读！！！！国学的读书笔记篇一中华民族文化有着五千多年灿烂历史，而国学经典又是中华民族文化的精髓。

读了《国学经典诵读》这本书后，让我受益良多：宽容“有忍，其乃有济；有容，德乃大”。

在生活中，我们难免会与别人有些摩擦，在这时，我们如果与之相持不下，则二者之间的关系不仅会越来越差，甚至有时会带来意想不到的后果，反之，若我们各自退后一步，宽以待人，结果就完全不一样了。

韩信忍一时的胯下之辱，最后却成就自己光彩照人的一生。

“退一步海阔天空”只要我们宽容对待他人人，别人也同样会宽容对待你。

毅力“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”成大事者必有第1页共4页毅力，无毅力者则一事无成。

有毅力做事才有始有终，才会有所成就。

就如孔子读《易》一书。

当时的书都是用竹简编成，翻阅不易，耗时颇多，但孔子不怕困难将这部书三遍，都有不同的收获。

这件事告诉我们：“有志者，事竟成”只要有毅力，就没有办不成的事。

惜时“读书不觉已早春，一寸光阴一寸金。

”作为中学生，学习是我们的首要任务，时间也就成了我们学习的强有力的保障。

我们青春正茂、朝气蓬勃，时间就是我们的生命，为了美好的未来，我们就要珍惜时间，努力学习，不要造成“黑发不知勤学早，白发放会读书迟”的遗憾。

节俭“俭，德之共也；侈，恶之大也。

”勤俭节约是我们中华民族的传统美德。

勤俭节约，应从小事做起。

唐宋八大家之一的苏轼 21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。

公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。

为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。

中小学生国学经典读书笔记10篇国学经典读书笔记1《论语》是凝聚我们中国人智慧的一本书。

四年级的时候，爸爸就给我买了一本孔子的—《论语》，并语重心长的对我说：“《论语》是我们的良师益友，它可以教给我们很多的做人做事的道理。

”我听后迫不及待的翻开《论语》，津津有味的读了起来。

子曰：“学而时习之，不亦说乎?”意思是说：做个有道德修养的人，就必须做到随时随地都在学习中，内心充满着掌握真理的愉悦。

“择其善者而从之。

其不善者而改知。

”这句话是令我感悟最深，受益最多的。

它的意思是说：要学习别人的长处，用别人的短处来反省自身的不足，并且改正。

让我明白了善于学习别人的优点，是自身变得更加优秀。

别人的缺点呢，就用来当一面“镜子”，看一看自身身上有没有这些缺点，有，就要把它及时改正。

没有，就用来告诫自身，以后不要犯这些错误。

这句话一直伴着我健康快乐的成长，无时无刻的给我警示，指引我如何去做。

书，是人类进步的阶梯。

而《论语》应当是阶梯中非常重要的一级，学习《论语》，收获的不但仅是知识，还有好多做人的道理。

国学经典读书笔记2这段时间，我们把《论语》这本书学完了。

还记得拿到这本书的时候，封面非常的精致，上面还写着非常大气的两个字——论语。

刚翻开书页，就看到了人物介绍。

这本书的作者是孔子。

孔子，姓孔，名丘，字仲尼，鲁国人，(今__曲阜)，中国古代春秋末期的思想家和教育家，儒家学派的创始人，世界最闻名的文化名人之一，一生从事传道，授业，解惑的师业，被中国人尊称为“至圣先师，万世师表”。

俗话说：他有三千弟子，七十二贤人，其中闻名的弟子有：颜回，曾子，子路，子贡，管仲……《论语》主要是记录孔子及其弟子言行的一本书，由孔子的弟子及其再传弟子编辑而成，内容以伦理教育为主，包含历史，哲学，政治，经济，艺术等方面，有很多富有启发性的至理名言是我国古代名言之一。

全书语言精练，意义深刻，有很多言论被人视为至理名言。

如：三人行必有我师焉，择起善者而从之，其不善者改之，这句话的意思是三个人一起走，除了我之外的两个人一定都有值得我学习的地方。

中华文化经典读书笔记范文（精选5篇）中华文化经典读书笔记1在中华民族五千年的'灿烂文化中，精髓莫过于国学；在岁月的长河中，国学是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。

为了使我们感受到国学的博大精深，学校给我们每位同学送了一份“礼物”——一本《中华文化经典教育读本》。

六年级的《中华文化经典教育读本》主要收录了《新古文观止》和《古体诗词》中的名篇。

其中我最喜欢的莫过于北宋周敦颐的《爱莲说》。

《爱莲说》主要表达了作者无意于隐逸，也不贪图荣华富贵，志在坚贞不渝地保持君子的操守，既抒发了感情，又讽刺了世态。

当我读到“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”时，我可以感受到作者不赞同当一个用隐逸来逃避社会责任的隐士，也不赞同当一个贪图荣华富贵的世俗小人，作者只想当一个正直、清高的君子。

当我读到“噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”时，我可以感受到在这个社会上大多数人都贪图荣华富贵，只有少数像周敦颐那样的人，“出淤泥而不染”，不阿世俗。

贪图荣华富贵的人，就是喜欢“牡丹”的人，他们为了名利，成了世俗之人。

而像周敦颐那样的人，即为“爱莲者”，他们为人洒脱，仙风道骨，多数都是思想家、理学家，他们为世俗者所不能了解，算是人群中的圣人，这多么可叹啊！《中华文化经典教育读本》中像《爱莲说》这样的名篇比比皆是，这些名篇潜移默化使人变得知书达理、善良聪慧和乐观坚定。

《中华文化经典教育读本》，当之无愧的经典阅读。

从品读学习中我知道了做人的尊严、人格的力量。

感谢《中华文化经典教育读本》，因为有了它，让我的生活不再单调乏味，让我的心灵受到洗礼，它真是一碗“心灵鸡汤”！中华文化经典读书笔记2中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力，而中华文化的传播媒介丰富，尤其在书中到处能看到中华文化的缩影。

文体中涵中华文化。

从古代到近代的中国文学著作，其文体大多为文言文形式，而这种形式至今仍被人们关注。

经典国学的读书笔记经典国学的读书笔记1中华民族文化有着上千年灿烂的历史，《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓，我觉得这本书很适合我们小学生阅读，每首古诗都有注释,__还配有插图，使繁冗的文句变得浅显易懂，而且生动有趣。

刚开始读《国学经典诵读》这本书时比较累，但坚持下来发觉并没有那么难理解。

读多了，读书的速度就变快了，读完一本书后我感到非常有成就感，让我更加喜欢经典了。

这本书里我最喜欢第五单元“四时田园”这一部分，它用许多古诗来教育我们:做人要勤勤恳恳，不能懒惰。

以前我无论做什么事都很懒惰，什么事都让别人帮我做。

值日时，我是组长，我就让那八个组员打扫，我则坐在凳子上悠闲地唱着歌。

最后，由于组员不合作，没打扫干净，老师批评了我一顿，我心里像打翻五味瓶:酸、甜、苦、辣、麻，一起涌上心头。

哎，都怪我！读了这一部分，我受到了很大的启发。

从今以后，我渐渐变得勤劳了。

就说去年吧，学校有县里领导来检查卫生，我们组由我负责打扫卫生，在我的牵头下，我们把教室打扫得干干净净。

为此，还受到县领导的表扬呢。

当然，这得归功于经典诵读！经典诵读中，孔子关于学习态度的`言论也让我们值得去学习和借鉴。

在《论语》中，给我感触最深的一则是：“三人行，必有我师焉。

”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。

在我们日常生活中，每天都要接触很多人，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，又可成为我们的良师益友。

虽然我成绩很一般，但每次考完试骄傲情绪不断滋长。

对于身边学习比我差的同学总是不理不睬，家长、老师说过很多次，但每次都是收效欠佳。

当我读了孔子的话时，又反省了自己，觉得很惭愧。

连知识渊博的孔子都那么谦虚，何况一个小小的我呢？从此以后，我变得很谦虚，经常向我身边一些平凡的人学习，就像置身于百万绿丝中的小苗吸收营养的成分。

《国学经典诵读》这本书，让我明白了许多人生哲理，读之如沐浴春风，我会让它永远伴我前行……经典国学的读书笔记2我国的历史源远流长，有一段话我记得最深，那就是孔子说的：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”这段话是说：“学习知识并按时温习它，不也是很愉快的吗？有朋友从远方来，不也是很快乐的吗？别人不了解我，我也不怨恨，不也是道德修养高的.人吗？”我们每天上完课回家，必须先把今天新学的知识复习一遍，再写作业，这样就加强了理解，还能有不一样的感想。

小学国学经典读后感《小学国学经典》是一本以小学生为对象编写的国学读本，内容包括了《弟子规》、《三字经》、《百家姓》等经典。

这些经典是中国传统文化的精髓，对于培养学生的品德修养和文化素养有着重要的作用。

通过阅读这些经典，小学生可以了解中国传统文化的内涵，培养正确的价值观和行为规范，对于他们的成长有着积极的影响。

阅读《小学国学经典》，我深受启发。

首先，我被书中所传达的价值观念深深感动。

《弟子规》中提到，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。

”这句话告诉我们要孝顺父母，听从他们的教诲。

这是中国传统文化中的重要价值观，也是我们应该学习的道德规范。

在现代社会，随着科技的发展和社会的变迁，人们的价值观念也在不断变化，但是这些传统的美德却是永恒的。

通过阅读这些经典，我们可以不断强化这些美德，使其成为我们行为的准则。

其次，我对中国传统文化有了更深刻的了解。

在《三字经》中，我们可以了解到中国古代的历史、地理、文化等方面的知识。

这些知识虽然简短，但是却是深刻的，能够让我们对中国传统文化有一个整体的认识。

在当今社会，中国传统文化正在逐渐被西方文化所影响，我们年轻一代对中国传统文化的了解也日渐匮乏。

而通过阅读《小学国学经典》，我们可以对中国传统文化有一个基本的认识，从而更好地传承和发扬中国传统文化。

最后，我认为《小学国学经典》对于培养学生的文化素养有着重要的作用。

在当今社会，学生的学习压力很大，他们往往只注重学科知识的学习，而忽视了对文化素养的培养。

而中国传统文化是我们民族的瑰宝，它蕴含着丰富的哲学思想、道德规范和审美观念，对于培养学生的文化素养有着重要的作用。

通过阅读《小学国学经典》，学生可以了解到中国传统文化的内涵，从而提高自己的文化素养，培养出更好的情操和审美情趣。

总之，阅读《小学国学经典》是一次难得的文化盛宴。

通过阅读这本书，我不仅对中国传统文化有了更深刻的了解，也对自己的人生有了更清晰的规划。

我相信，在今后的学习和生活中，我会不断弘扬中国传统文化，传承中华民族的优秀传统，做一个有文化素养的人。

国学经典读书笔记优秀7篇名著读书笔记篇一这个故事的名字叫《卖火柴的小女孩》，是由一个叫安徒生的人写的，卖火柴的小女孩是一个很贫穷的孩子，她没有鞋穿，也没有棉衣穿，因为家里没有吃的，所以爸爸叫她出来卖火柴，卖了火柴就有了钱，就可以买鞋穿，也可以买棉衣穿，还可以买饭吃。

这是一个下雪的日子，一位卖火柴的小姑娘在雪地上走着，她赤着脚，小小的脚冻得又红又肿。

她手里提着一个篮子，篮子里面装着一些火柴。

过了一整天，没有一个人买她的火柴。

她走到一所房子的一角，点亮一根火柴，一只烤鸭摇摇摆摆的走过来，想让小女孩把它吃了，可是小女孩刚想吃，火柴就熄灭了，当她在点燃一根火柴的时候，一位慈祥的奶奶站在她面前，小女孩不想让奶奶消失，就把剩下所有的火柴点亮，让奶奶带她飞翔那没有饥饿、寒冷的天国。

读书笔记300字：《骆驼祥子》篇二很厚的一本书，拿在手上，感觉沉甸甸的。

很厚的一段情，读完之后，心里沉甸甸的。

整部小说的构思很巧妙---玉和月，互相交错，最终汇合在新月的身世上……玉，韩子奇，是父亲，象征着财富，身份，地位。

他对玉器的爱使得他和师父的大女儿碧儿的婚姻，成了理所当然。

然而，这样的婚姻是没有爱情的。

直到动乱年间，他被迫和小姨子玉儿一起去了英国，两个漂泊的灵魂在患难中产生了感情，并有了爱情的结晶---新月。

爱情的来临显得那么突然，不过这终究是中不该有的感情啊。

回国后的他，难以面对守候了十年的妻子，最终放弃了爱情，没有和玉儿一起去英国，而是继续留在北京。

他宁可守着有名无实的婚姻，宁可瞒着女儿的身世，守着他心爱的玉，父亲的这段经历还是比较容易，让人动容的，他为了自己的玉舍弃了很多，这说不上到底是值还是不值？读书笔记作文300字篇三今天，天空阴沉沉的，太阳躲到云彩里睡大觉了。

我拿起了《弟子规》这本书，细细地品读起来。

读到“父母叫，须静听；父母责，须顺承”时，我深受启发。

这句话的意思是：父母教导我们做人处事的道理，是为我们好，应该恭敬地聆听。