初二作文:当老师真的不容易作文800字
- 格式:docx
- 大小:14.88 KB
- 文档页数:2
当老师不容易的初中作文
当老师不容易的初中作文
老师是一个崇高的职业,老师是一盏路灯,指引我们走向成功的道路,老师是一条小船,带你我们到达成功的彼岸,老师是甘露,滋润着初生的花儿,老师是阳光,抚摸着刚破土的嫩芽,可谁知道这美好的职业背后,蕴藏着无限的艰辛。
那是一个星期天的上午,表弟到我家来玩,看见正在做幻灯片的我,嚷嚷着要学打字,我没办法,只好教他学打字。
不料,表弟还没有学汉语拼音,这可怎么教他学打字呀!我只好翻出一年级的课本,一遍又一遍地教他先学拼音,让他读“bo”,他却偏读成“PO”,真拿这个小鬼头没办法,我想到了一个妙计,学会一个韵母,我就给他一颗小星星,20个星星就可以换5个糖果,这3岁的小家伙果真答应了,为他梦寐以求的糖果开始认真地学起来,可有的他真的怎么也教不会,我只好拿来磁带让他跟读,终于,他学会了几个。
不能光学不用啊,我找来一张纸,写上“我三岁了”的拼音“wo san sui le”让他打上去,他打是打上去了,因为直接按纸上的,把字母按上去就行了,可是他没有选字,字却是错的,屏幕上显示“我散碎了”的字样,姨妈又怜爱又好笑地说:“你想咒死你自己呀?”说完大笑起来,我不好意思地在拼音下写了“我三岁了”字样,弟弟终于打出来找对了字。
当老师真是不容易呀,我以后一定少让老师操心。
做个老师真不容易的作文在很多人眼里,老师是个挺不错的职业,有寒暑假,每天就上几节课。
可只有真正当过老师的才知道,这里面的酸甜苦辣,那可真是一箩筐都装不下。
就说这每天上课吧,那可不是简单地往讲台上一站,巴拉巴拉讲一通就行。
上课前得备课吧,这备课就像厨师做菜前得精心准备食材一样。
你得把课本知识吃透,还得想办法把那些干巴巴的知识变得生动有趣,就像把普通的萝卜青菜变成美味佳肴。
比如说讲历史,不能光照着书上念哪年哪月发生了啥事儿,还得像个说书人一样,把故事讲得绘声绘色,什么秦始皇的霸气,诸葛亮的智慧,都得让学生们感觉像看电影似的。
有时候为了找个合适的例子,能把自己愁得头发都掉几根。
而且,课堂上还得眼观六路耳听八方。
那些个调皮捣蛋的学生啊,就像一个个小机灵鬼儿,随时都能整出点新花样。
你在黑板上写字呢,底下就可能有两个学生悄悄传小纸条,你一转身,又有个学生在桌子底下玩玩具。
这时候你就得像个超级侦探一样,迅速发现他们的小动作,还得巧妙地制止,既不能太严厉让他们下不来台,又不能太轻描淡写,让他们觉得无所谓。
我就经常得一边讲着课,一边用眼角余光扫视全班,还得把课讲得顺溜,这可真不是个容易事儿。
再说说批改作业吧。
那是一座永远也翻不完的“大山”啊。
每次一摞一摞的作业本放在面前,就感觉像是面对一群嗷嗷待哺的小动物,得一个个去照顾。
有些学生的字写得那叫一个龙飞凤舞,就跟密码似的,得费好大劲儿才能看懂写的啥。
改作业的时候还得仔细看对错,遇到错误还得想着怎么给学生指出来,让他们能真正明白。
有时候一个题得写很长的批注,等把作业都批改完,感觉自己的手都不是自己的手了,像个机器人一样麻木。
还有啊,跟家长打交道也是个技术活。
有的家长特别关心孩子,三天两头就找老师问情况,这还算是好的。
有的家长呢,觉得孩子交给学校就万事大吉了,老师找他的时候还不耐烦。
你得耐心地跟他们解释孩子的学习情况、在校表现,还得想办法让家长配合学校一起教育孩子。
就像在走钢丝一样,得小心翼翼地保持平衡。
老师太难了作文在咱们的学生生涯里,老师这个角色那可真是不好当啊!好多人可能觉得当老师多轻松,有寒暑假,每天就上几节课,还有一堆孩子围着听话。
可真要深入去瞧瞧老师的日常,那才能明白这“老师”两个字背后的艰辛。
就说我初中时候的班主任李老师吧,那可真是让我深切体会到了老师的不容易。
李老师教我们语文,个头不高,瘦瘦小小的,戴着副眼镜,看起来文质彬彬的。
但别被这外表骗了,她管起我们来那可是有一套。
每天早上,李老师总是早早地就到了学校。
我们七点半开始早读,她七点就已经坐在教室里等着我们了。
她得看着我们一个个进教室,要是谁迟到了,那可少不了一顿批评。
有时候,有些同学还迷迷糊糊的,没睡醒的样子,李老师就会走过去拍拍他们的肩膀,让他们清醒清醒。
上课的时候,那才是真正的挑战。
李老师得保证每个同学都能听懂她讲的内容。
要是有同学走神了,她一眼就能看出来,然后会突然提问,把走神的同学拉回课堂。
有一次,我后面的同学偷偷在桌子下面看漫画书,李老师在讲台上讲得正起劲呢,突然就停了下来,眼睛直直地盯着那个同学,吓得他赶紧把漫画书塞到了抽屉里。
李老师也没当场发作,只是下课后把那个同学叫到了办公室,好好教育了一番。
除了上课,批改作业也是个大工程。
我们一个班五十多个人,每个人的作业她都要认真批改。
语文作业又多,有作文、阅读理解、字词抄写等等。
李老师经常是下班了还把作业带回家批改。
我记得有一次,我去办公室交作业,看到李老师的办公桌上堆满了作业,她正埋着头一本一本地批改,旁边的杯子里水都凉了,她也顾不上喝一口。
还有组织活动的时候,李老师更是忙得不可开交。
学校经常会有各种比赛、活动,什么朗诵比赛、运动会啊。
李老师不仅要帮我们排练,还要操心各种后勤工作。
那次朗诵比赛,为了让我们的表演更出色,李老师一个动作一个动作地给我们指导,一句台词一句台词地帮我们纠正发音。
每天放学后,她都陪着我们练习,一直到很晚。
班里同学之间闹矛盾了,李老师还得充当调解员。
老师不容易作文老师不容易作文(通用13篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是店铺帮大家整理的老师不容易作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师不容易作文篇1平日里,单纯的认为做个老师很舒心,只用讲讲课、改改作业,剩余时间都可以痛快的玩儿,可直到今日,我才真正意识到,当个老师,可真是不容易。
今天下午,第一节体育课,我和朋友刚下楼,就被刘老师叫住,她有些事情,让我们帮忙管一下一(1)班,让同学们做练习册18课,只要不让他们说话就行。
刘老师匆匆交代完毕,就走了出去。
我和郭楠赶紧跑进教室,小同学们见我们两个“陌生人”跑了进去,便大声嚷嚷起来,赶我们出去,教室里顿时炸开锅来,我们陷入一片慌乱之中,出去吧,答应了老师的事,不好反悔,不出去吧,小朋友们太顽皮,一直在赶我们,毕竟他们还小,不能动拳头,唉,真是进退两难!眼看一节课就要结束了,可小朋友们练习册一页没写,完不成刘老师的任务,那我这个班长不是白当了?不行,得想个办法!我走上讲台,把一(1)班班长叫到门前,问清了情况,原来他们班有一个评分栏,表现不好的同学可以随意扣分,表现好的可以加分。
于是乎,我拿着教棍,在讲桌上一阵乱敲,教室里果然安静了不少,我又趁热打铁,宣布这节课做完练习册第18课,给哪个小组加20分。
还是这个有震慑力,同学们都安安静静坐在座位上写练习册,我坐在椅子上,心想,总算能松口气了。
我坐在椅子上,捧着随身携带的一本书读了起来,还没20分钟,教室便又传来阵阵说话声,我示意郭楠帮忙管一下纪律,可有同学竟然跑到讲台上和我抗议:你说过表现好就加分,我们表现的那么好,你一分都没有加!哦,原来是为了分,可那不是我们班,不好随便加分吧?我想了想,对那个男生说:“我给你们出几道计算题,你们来做做怎么样?”“同意!同意!”班上的同学一致高呼。
看来他们都还挺热爱学习,我心想。
【初二作文】当老师真的不容易看着老师对我文静,内向,从不捣乱的认识评语,嘴角不由自主地向上扬。
笑过之后,内心却一阵苦涩。
那是小学的事了,但我仍印象深刻。
那一天,我认认真真听到老师授课,同桌在和前后位的同学讲话。
在同桌糖衣炮弹的蒙蔽下我也顺利重新加入了讲话小分队。
谈得刚好时,被老师点了名字,使我被当时最喜欢的班长记下了名字。
课后,我被喊去老师办公室谈话,我的内心忐忑不安,老师却告诉我:“你只要当一周的代理班主任,这次就不用记过了。
”我当然是同意了。
周一的早晨,我兴高采烈地接手了“代理班主任”的名号,心中想著怎么惩处很喜欢的捣蛋鬼。
周二,我只感觉烦,烦,烦。
同学们一个接着一个的找我解决问题,一会谁谁谁吵架了,让我去劝架,一会一个多嘴多舌的人找我打小报告,一会饮水机没有水了,让我找人解决,一会……我只觉得我是一只陀螺,被同学们不停鞭打,让我转个不停,一天下来整个人都“飘”了。
周三使我总结就是累累的辛苦。
第三天的时候,老师也不客气了,使我监管同学们,不想他们骂人,但我一点威慑力都没。
刚使一位同学住嘴,另一个同学就已经开始骂人,一个直奔一个,不一会整个班都融化了。
我小瞪:“不要骂人了!”同学中几个调皮的祖爷:“你也不要再骂人嘛!”除了几个利用我话语中的空子,已经开始唱歌。
下课后,我整个头都小了,偏偏他们还打听我化解鸡毛蒜皮的事……周四,心中是苦苦苦。
我当代理班主任那几天,有许多同学都看我不顺眼了。
本来同学们说要支持我,也开始背地里说我管得太宽。
可我明明是公平公正的,没有偏向我的好朋友,也没有恶意相向对待我讨厌的人,心中无限苦涩,连我当时的朋友也有意疏远我了。
周五,我至老师那里,还回去了名号,也领悟了很多。
直至今日,每当我想上课说话,那几天的辛苦就无限回放,让我成为了安静的好学生。
现在谁要说老师容易,我一定第一个反驳,还有啊,班长那么辛苦,给一些特殊权利不是很正常吗?希望每位同学都能理解老师和班长。
当老师不容易作文当老师不容易作文11篇在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是店铺整理的当老师不容易作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
当老师不容易作文1去年我升上了八年级,新班主任姓冯,初开始他留给我的印象就是一个高大帅气的小伙子。
但在上学期的那段时间里,我对他总有一个极坏的评价,现在想想,他也是挺辛苦,挺不容易的。
他并不具有传统班主任的那种严肃态度。
他总是很大度地宽容我们的过错。
可能正是由于他对我们的放纵才培育出了我们这一班“不像快班的快班”学生,也可能是我们这一班学生的说话细胞太过活跃。
每次考试我们成绩总是不太好,我们苦恼,班主任更加苦恼,因为他还是我们整个八年级的主任,连自己的班都管不好,还怎么去管这全级九个班呢?班主任他爱占课,这让全班同学甚为苦恼。
本来课余时间就少,而且学习资料有那么多。
而课余时间几乎全被他占用,这不能不让人气愤!还记得无知的我竟用“可耻”一词来形容他。
我不知当时自己是咋想的,可能是压力太大,情郁于中,当然要发之于外,班主任就成了我的发泄对象了。
现在想想,真是对不起他!上期快期末考试那段时间,我们学生学习很紧张,每天都是四点左右起床,而班主任几乎也是和我们同一时间起床的。
因为每次去厕所时,我总要往班主任家望望,每次都望见他家的灯是亮着的。
每次晚自习结束后(仅限于数学课),他总是等同学们走完了,自己留在教室里在小黑板上备课,以节省讲课时间。
班主任是多么辛苦啊!我们做学生的要理解他。
他占课是不好,可我们反过来想想。
他占课不同样影响他休息吗?他放弃自己的休息时间来为我们上课,不也是为了我们能把数学学得更好吗?用心地关注一下班主任,他是值得我们敬重的,因为他是这样的不容易!当老师不容易作文2从记事上学起,我就好希望当一名老师,上了小学后,总是想着当老师多好啊!每天不用做作业,不用考试……多好埃可是当我上6年级时,亲眼看到老师的辛苦……才使自己改变了想法,改变了对不起老师的想法!那是一个寒冷的冬天,外面风雨交加,北风呼呼吹来,就像刀割在脸上似的,难受极了!我和同学小喜一起上学,我们两个缩成一团,慢慢的向学校走去。
原来老师真不容易_初二优秀作文每天早晨,当第一缕阳光洒进教室的时候,我的心情都会不由自主地变得愉快起来。
我的老师,一个无私奉献、辛勤付出的人,正是为了我们这些学生每天早早地到校,为我们传授知识,辛苦地工作。
这让我感到非常感动和钦佩。
我记得有一次,当我放学后回到家里,妈妈告诉我,学校通知老师要加班,让我们尽量早点回家。
当时天空已经完全暗下来了,可是校园里还亮着许多灯,那是老师们的辛勤付出的光辉。
在厚厚的教师手册和试卷堆积如山的桌上,他们埋头苦干,无论多晚都与我的学校不分昼夜。
这些都是老师们辛勤的劳动,为了我们的学习能够更好地开展。
除了工作之外,老师们还要处理家庭繁琐的事务,而且还要时常想办法备课、提高自己的教学水平,以及不断关注学生的学习和生活。
为了我们的成长,老师们放弃了许多属于自己的生活,辛勤耕耘在教育这片广阔的田地上。
老师的努力也给了我很大的感动。
我们的老师崔老师,是一位非常好的老师。
她总是在课堂上亲切地对待每一个学生,耐心地为我们讲解知识。
在她的教导下,我学到了许多知识,也养成了良好的学习习惯。
她在班级里始终都是我们的风向标,很多时候看到她忙碌的身影,我都觉得非常心疼和感动。
想到老师们的辛苦,我不禁感到心疼。
他们在我们看不到的地方所做出的牺牲和付出,真的是让人感到非常的感动和敬佩。
老师们还要面对种种困难,这些困难时常让他们倍感无助和挫折。
在面对学生的不理解和冷漠时,他们没有退缩,而是用自己的行动不断去感染学生,慢慢地影响着学生。
正是这份坚持和耐心,才使得我们能够享受到优质的教学服务,感受到老师们对我们的爱和关怀。
老师们不容易,而我们学生只有珍惜和感激他们的辛苦,多用感恩的心对待他们,才能真正铸就美好的未来。
作为学生,我们可以做的就是努力学习,成为老师的骄傲。
向老师学习,认真上课,好好学习,是对老师最好的回报。
让我们一起珍惜老师们的辛勤付出,以及他们对我们的爱和关怀,让我们一起奋发向上,成为老师的骄傲,努力创造美好的明天。
当老师不容易作文当老师不容易作文(6篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是店铺为大家收集的当老师不容易作文,希望对大家有所帮助。
当老师不容易作文1在我小的时候,总是十分天真,天真地以为当老师一点儿也不辛苦,倒是我们,每天艰苦地日复一日地写着数不尽的作业。
但在我十一岁的时候,第一次当小老师时,这种想法便瞬间在我的脑海中灰飞烟灭了。
我侄儿去年五岁了,上了幼儿园,虽然“牙齿齐全”,可是“五音不全”。
我唱歌还不错,便充当起了他的“小老师”。
音乐,当然得从音符开始,他不愧是五音不全,连我亲自出马都没有成功,便说,拜托,你怎么如此不聪明啊,谁来救救我呀。
侄儿委屈的说:“老师都没你凶。
”我心里暗暗叫苦,唉,当老师真不容易啊!我教一个人就累成这样,老师教这么多人,岂不更加辛苦?每天,是老师一遍又一遍地教我们认读单词和词组;每天,是老师一遍又一遍认真的批阅作业;每天,是老师将知识的甘露传输给我们,让我们这些小苗一点点,一点点地成长,将来,成为祖国的根根栋梁。
老师为我们付出了太多太多,我们一定要好好学习,报答老师的一片苦心。
当老师不容易作文2今天,英语老师突然“袭击”,给我们来了一场考试大战。
刚开始考试,我做得很快,想快点做完。
谁知我做完了,还有人没做完,而英语老师急着要去开会,就让我来当“监考老师”。
我马上开心地坐到了讲台上,开始了我的“老师之旅”。
英语老师刚走,教室里马上就乱哄哄的了,我气得大叫:“都给我安静,谁不听话,我就把他试卷收走。
”教室里就安静了下来。
突然,我发现一个同学在看课外书,我就把他的课外书收走了。
可他就是不给我,旁边的人也跟着开始起哄了,还有人竟然离开了座位。
我见班上这么吵,就假装出去看了看,然后说一声:“老师来了。
”同学们一听,像老鼠见到猫一样马上安静下来了。
可过了一会儿,还不见老师来,有人就揭穿了我的把戏。
当老师真难的小作文
在清晨,我一大早就站在教室门口,看着孩子们一个个蹦蹦跳
跳地走进教室。
笑声、叫声,简直比早市还热闹!可一旦上课铃一响,那些小家伙们就像被施了魔法一样,全都坐得笔直。
哎,我这
当老师的,压力山大啊!怎么才能让这些小家伙们喜欢学习呢?
午饭后,我面对着一堆作业,头都要大了。
这字迹啊,有的像
小蚂蚁爬的,有的又像大风刮过的。
我得一边看,一边琢磨着怎么
给他们点评。
其实,批改作业这事儿,不只是打个勾叉那么简单,
还得想想怎么鼓励他们。
到了傍晚,办公室里静悄悄的,我就坐那儿琢磨今天的教学。
有时候,看到哪个孩子进步了,心里就乐开了花;可有时候,课堂
上出了点小岔子,我就头疼得不行。
不过话说回来,当老师嘛,就
是得面对这些挑战,不然怎么成长呢?
晚上躺在床上,我就想起那些在课堂上举手发言的孩子们。
他
们眼睛亮闪闪的,就像天上的星星,一看就知道对学习充满了热情。
哎,当老师虽然难,但看到他们这样,我就觉得一切都值了。
原来老师真不容易_初二优秀作文在我眼中,老师是最伟大的职业之一。
他们用无私的爱和辛勤的付出,为我们搭建起知识的桥梁,让我们走上成功的道路。
在初二的学习生活中,我真切地感受到了老师的不易。
在我心中,老师是一个不计较个人得失的人。
他们经常把自己的时间和精力都放在我们的学习上,而不在乎自己的付出是否得到回报。
每当我遇到问题,老师总是耐心地为我讲解并帮助我解决。
无论是在课上还是课下,只要我有困难,老师都会毫不犹豫地伸出援手。
正是他们的帮助和指导,我才能够一步步走向成功,实现自己的梦想。
老师的教学方法和课堂氛围也对我们的学习起到了很大的帮助。
老师们注重启发式教学,让我们在思考中学习,在实践中探索。
课堂上,老师总是以身作则,将知识融入实际生活,让我们感受到知识的魅力。
他们还注重培养我们的合作能力和创造力,经常组织小组活动和讨论,让我们主动思考和交流。
正是这种积极的讨论和参与,让我对学习更加感兴趣,并且在学习中取得了很好的成绩。
老师还会定期组织各种各样的课外活动,丰富我们的课余生活。
这些活动不仅让我们锻炼身体,更重要的是培养了我们的团队精神和集体荣誉感。
每当活动结束,老师总是带领我们一起总结和反思,让我们明白每次活动的意义和价值。
这些活动不仅使我们在学习上不再感到枯燥乏味,更重要的是让我们在团结中成长,在挑战中进步。
老师在学习中时刻关注着我们的进步和成长。
他们会给我们做定期的考试并进行评价,让我们清楚地知道自己的优点和不足。
而在评价中,老师从不简单地对我们的成绩进行冷冰冰的打分,而是鼓励我们继续努力,激励我们向更高的目标迈进。
正是老师的激励和鼓励,我才有了付出更多努力的动力,取得了更大的进步。
老师是一群不可多得的人才,他们用辛勤的付出和真挚的爱去教育和引导我们,为我们提供了更好的学习环境。
他们不仅在课堂上传授知识,更重要的是在日常生活中培养我们的品格和价值观。
所以,让我们珍惜身边的老师,感恩他们的教导,让他们真正感受到我们的成长和进步,为他们的辛勤付出感到自豪!。
当老师真的不容易
看着老师对我文静,内向,从不捣乱的认识评语,嘴角不由自主地向上扬。
笑过之后,内心却一阵苦涩。
那是小学的事了,但我仍印象深刻。
那一天,我认认真真听老师讲课,同桌在和前后位的同学讲话。
在同桌糖衣炮弹的迷惑下我也成功加入了讲话小分队。
讲得正欢时,被老师点了名字,让我被当时最讨厌的班长记下了名字。
课后,我被喊去老师办公室谈话,我的内心忐忑不安,老师却告诉我:“你只要当一周的代理班主任,这次就不用记过了。
”我当然是同意了。
周一的早晨,我兴高采烈地接下了“代理班主任”的名号,心中想着怎么惩治很讨厌的捣蛋鬼。
周二,我只感觉烦,烦,烦。
同学们一个接着一个的找我解决问题,一会谁谁谁吵架了,让我去劝架,一会一个多嘴多舌的人找我打小报告,一会饮水机没有水了,让我找人解决,一会……我只觉得我是一只陀螺,被同学们不停鞭打,让我转个不停,一天下来整个人都“飘”了。
周三让我总结就是累累累。
第三天的时候,老师也不客气了,让我监管同学们,不让他们说话,但我一点威慑力都没有。
刚让一位同学住嘴,另一个同学就开始说话,一个接一个,不一会整个班都沸腾了。
我大吼:“不要说话了!”同学中几个调皮的反说:“你也不要再说话嘛!”还有几个利用我话语中的空子,开始唱歌。
下课后,我整
个头都大了,偏偏他们还找我解决鸡毛蒜皮的事……
周四,心中是苦苦苦。
我当代理班主任那几天,有许多同学都看我不顺眼了。
本来同学们说要支持我,也开始背地里说我管得太宽。
可我明明是公平公正的,没有偏向我的好朋友,也没有恶意相向对待我讨厌的人,心中无限苦涩,连我当时的朋友也有意疏远我了。
周五,我到老师那里,还回了名号,也领悟了很多。
直至今日,每当我想上课说话,那几天的辛苦就无限回放,让我成为了安静的好学生。
现在谁要说老师容易,我一定第一个反驳,还有啊,班长那么辛苦,给一些特殊权利不是很正常吗?希望每位同学都能理解老师和班长。