四年级下册英语重点单词练习题

Unit 3 Weather知识速递1.重点单词和短语cold: / kəʊld / 寒冷的；冷的cool: / kuːl / 凉的；凉爽的warm: / wɔːm / 温暖的；暖和的hot: / hɒt / 热的；烫的sunny: / 'sʌni / 阳光充足的windy: / 'wɪndɪ / 多风的；风大的cloudy: / 'klaʊdɪ / 阴天的；多云的snowy: / 'snəʊɪ / 下雪的rainy: / 'reɪnɪ / 阴雨的；多雨的outside: / aʊt'saɪd / 在户外be careful: / 'keəfʊl / 小心weather: / 'weðə / 天气how about: / 'haʊə'baʊt / …怎么样? ……情况如何degree: / dɪ'griː / 度；度数fly: / flaɪ / 放（风筝）2.语法回顾a.重点单词：cold, cool, warm, hot, sunny, windy, cloudy, snowy, rainy, outside, weather, how about.b.询问某处天气怎么样？：What’s the weather like in London?例：①––What’s the weather like in New Year? （纽约的天气怎么样？）––It’s rainy.（是下雨天。

）②––What’s the weather like in Beijing? （北京的天气怎么样？）––It’s cold. （是冷的。

）③––What’s the weather like in Sydney? （悉尼的天气怎么样？）––I t’s hot. （是热的。

）练一练：( ) ––________ the weather like in Toronto?––It’s cold.A. HowB. WhatC. What’sc. 表达天气是…的：It is cold.例：①It’s rainy. （是下雨的。

Unit6 Shopping知识速递1.重点单词和短语glove:/glʌv/手套scarf:/skɑːf/围巾umbrella:/ʌm'brelə/伞；雨伞sunglasses:/'sʌnglɑːsɪz/太阳镜pretty:/'prɪtɪ/美观的；精致的expensive:/ɪk'spensɪv/昂贵的；花钱多的cheap:/tʃiːp/花钱少的；便宜的nice:/naɪs/好的tryon:/traɪ/试穿size:/saɪz/尺码；号ofcourse:/kɔːs/当然too:/tuː/太过于howmuch:/'haʊmʌtʃ/多少钱dollar:/'dɒlə/美元more:/mɔː/更多的us:/ʌs/我们2.语法回顾a.重点单词：forest,river,lake,mountain,hill,tree,bridge,building,village,house.b.询问价钱：Howmuchisit?回答：It’seighty-fiveyuan.例：①Howmuchisthisskirt?（这条裙子多少钱？）Itis89yuan.（89元。

）②Howmucharethoseshoes?（这双鞋多少钱？）Theyare200yuan.（两百块钱。

）③Howmuchisthedress?（这件连衣裙多少钱？）It’s90yuan.练一练：()_________istheT-shirt?It’s45yuan.A.HowoldB.HowC.HowmuchD.Howmanyc.提供帮助时要说：CanIhelpyou?回答：Yes,please.No,thanks.例：①CanIhelpyou?（我能为您做点什么？）Yes,thisdressislovely.（是的，这件连衣服很好看。

）②CanIhelpyou?（我能为您做点什么？）No,thanks.（不，不用了。

Unit4 At the farm知识速递1.重点单词和短语tomato: / tə'mɑːtəʊ / 西红柿potato: / pə'teɪtəʊ / 马铃薯；土豆green beans: / biːn z/ 豆角；四季豆carrot: / 'kærət / 胡萝卜horse: / hɔːs / 马cow: / kaʊ / 母牛；奶牛sheep: / ʃiːp / 羊；绵阳hen: / hen / 母鸡goat: / gəʊt / 山羊these: / ðiːz / 这些those: / ðəʊz / 那些animal: / 'ænɪml / 兽；动物garden: / 'gɑːdn / 花园；菜园farm: / fɑːm / 农场eat: / iːt / 吃2.语法回顾a. 重点单词：tomato, potato, green beans, carrot, horse, cow, sheep, hen, these, those, garden, farm.b. 询问这些/那些是什么？What are those/ these?回答：They are…….例：①––What are those? （那些是什么？）––They are sheep. （它们是羊。

）②––What are these? （这些是什么？）––They are carrots. （它们是胡萝卜。

）③––What are these? （这些是什么？）––They are tomatoes. （它们是西红柿。

）拓展：sheep的复数形式是其本身，tomato和potato是有生命的以“o”结尾的单词，变复数时要加“es”，如：tomatoes, potatoes练一练：( ) ––What _______those?––They are horses.A. doB. isC. arec. 询问别人有多少…：How many sheep do you have?回答：Seventeen. /I have seventeen sheep.例：①––How many horses do you have? （你有多少匹马？）––Fifteen/ I have fifteen horses. （十五匹/我有十五匹马。

四年级英语下册Unit1知识点复习练习及答案Nothing is impossible for a willing heart.心之所愿，无所不成。

下面是小编为你整理的有关的停雨复习资料，希望能帮到你!单词look like 看起来像......which [wɪtʃ] 哪一个;哪一些with [wɪð] 有;和...在一起glasses ['glɑ:sɪz] 眼镜her [hə(r)]她(she的宾格)know [nəʊ]知道him [hɪm] 他(he的宾格)policewoman [pəˈli:swʊmən] 女警察policewomen [pə'li:swɪmɪn] 女警察(复数)uniform [ˈju:nɪfɔ:m] 制服its [ɪts] 它的their [ðeə(r)] 他(她、它)们的Unit1 课文与翻译Unit 1 He looks like a cookWho’s that woman?Which woman?The one with glasses. She has a bag beside her.She’s Miss Liu, our teacher.And that man in a white hat? Can you see him?Yes. But I don’t know him. He looks like a cook.那个女人是谁?哪个女人?带眼镜的那个。

她身边有一个书包。

她是刘小姐，我们的老师。

那个戴白帽子的人?你能看见他吗?对。

但我不认识他。

他看起来像个厨师。

重点内容与习题【知识考点一】介词in的用法：1) in 后面加上“衣帽”类单词，表示“穿(戴)着……”。

如：In a blue coat 穿着蓝色外套in a red cap 戴着红色棒球帽2)in 后面加“位置”类单词，表示“在……里面”。

如：The books are in my desk. 这些书在我的书桌里。

广州四年级下册英语知识点归纳一．四年级下册主要英语语法归纳Module1 Age1、调查、了解别人情况的有关用语What’s your name?What’s…’s name?How old are you?—I am …years old.How old is he/she is(about)…years old2、现在进行时的使用。

表示现在正在发生事情或动作，时态结构是：人称+am/are/is+动词ing形式eg:I am fishing.He/She the cat is fishing.3、描写一个人的外貌特征He/She looks+young/beautiful/strong/tall4、祝贺生日的用语:Happy birthday! 回答:Thank you!5、动词ing的基本变化规则(1)直接加ing,如do—doing, paint—painting(2)去e再加ing,如have—having, come—cominggive—giving, drive—driving, make—makingclose—closing, use—using(3)双写最后一个辅音字母,再加ing,如:shop—shopping, skip—skipping, sit—sittingrun—running, put—putting, get—gettingswim—swimming, forget—forgettingMoule2 Activities思考问题1、复习现在进行时的时态，结构：am/are/is+动词ing。

表示形式一般有。

I’m listening to the music.He is cooking in the kitchen.She is skipping.You are playing.We are dancing.口诀：三个朋友不分离，缺了一个出问题，I与am，you与are，is搭配他，她，它,（he，she，it）2、注意询问数量的时候，无论回答的数量有多少，都要用复数提问：How many apples are there? —There is one.How many cats are there? —There are three.3、留意动词play后紧接的名词:(1) play+名词,如:play chess/music/ basketball/football……(2)play+the+乐器的名词如:play the guitar/play the piano4、询问别人在干什么What are you doing?What is he/she doing?What are they doing?5、告诉别人你热衷的活动,用like/enjoy+动词ing ,如: I like swimming, I enjoy reading.Module 3 Sports思考问题1、注意本模块中出现的短语和句子的中文意思。

35．My pencil is____(in / after) my pencil box.
36．____ (What / Where) is Mike’s English book?
37．Go ____ (to / on) the teachers’ office.
38．The library is next ____ (on / to) the computer room.
A．teachersB．teacherC．teachers'
8．______ you have a computer room? ( )
A．AreB．IsC．Do
9．—______ is the library? ( )
—It's ______ the art room.
A．Where; next toB．What; inC．Where; at
22．你想对朋友说：我们去图书馆读书吧，应说：______ ()
A．Let’s go to the library to read a book.B．Let’s go to the park to fly a kite.
23．新来的同学想知道教师办公室在哪里时，应说：______ ()
A．Do you have a teachers’ office?B．Where is the teachers’ office?
4．A．gymB．howC．playground
5．A．computerB．whereC．what
二、单选题
6．—Is this your classroom? ( )
—______
A．Yes, it is.B．Yes, I am.C．No, it doesn't.

一、语音四年级英语下册期中复习资料Unit 1 My school ｛我的学校｝-e「［a]: water水、tiger老虎、sister姐妹、compute「电脑、dinner晚餐、「uler 尺子、number数字、eraser橡皮、father父亲、mother母亲、brothe「兄弟二、词汇1.楼层：first floo「一楼second floor二楼2学校场所：music room音乐教室library图书馆a「t room美术教室computer room计算机教室playground操场teache陀、office教师办公室gym体育馆3.指示代词：this这，这个that那，4.其他：那个next t。

在…旁边homework作业class班级forty四十三、句子1.询问位置Where is the library？图书馆在哪里？It、s on the second floor.它在二楼。

2.介绍近处或远处的事物This is the library. 这是图书馆。

（会背’丐〉That is the playground.那是操场。

（会背写）3.询问近处或远处的事物Is this the a民「oom？这是美术教室吗？way方向Yes, it is.是的，它是。

（肯定回答）I No, it isn、t不，它不是。

〈否定回答〉Is that the teacher、s office？那是教师办公室吗？Yes,it is. / No, it isn't.4.询问对方是否拥有某事物Do you have a playground？你们（学校）有操场吗？Yes, we do.是的，我们有。

I No, we don't.不，我们没有。

5.询问数量How many students are there in your clas s？你班有多少个学生？Forty-five students.四十五个学生。

个性化辅导教案教师：学生：学科：英语时间：课题（课型）Review Unit6 Whose dress is this？教学目标或复习unit6重点短语及句型考点分析：教学重难点：Unit6重点短语及句型教学方法：知识梳理、例题讲解、归纳总结、巩固训练一．词汇预览1.dress连衣裙复数dresses skirt短裙2.too 也，太，过于too big太大了同音词：to two3.trousers裤子近义词：pants长裤4.party聚会have a party举办一个聚会5.glove手套复数gloves6.so 如此；这么；所以，因此so fast很快7.coat外套goat山羊8.skirt（男士）衬衫blouse(女士)衬衫sweater毛衣；绒衣Jeans牛仔裤shorts 短裤 a pair of shorts一条短裤9.wrong错误的反义词：right正确的you are wrong.你错了10.You are right你对了11.All right好的=Ok12.go to the party去参加聚会13.move移动movie电影14.hand手handbag手提包band乐队two hands两只手15.foot脚finger手指16.hurt 感到疼痛，受伤my hand hurts.我的手疼1. I think so的用法我也这么认为，我认为是用来肯定上文提到的内容或对方所说的话。

否定形式：I don’t think so/I think not.我不这么认为例句：Will it rain?会下雨吗？----I think so.2. 名词所有格’s 的用法在英语中有些名词可以通过词尾加’s来表示所有关系，称为名词所有格，表示“某人的”。

（1）一般情况下，是在单数名词的词尾直接加"'s"。

例如：Peter’s snack bar皮特的快餐店her brother’s toys她弟弟的玩具（2）以-s结尾的复数名词，只能在词尾加'。

PEP人教版小学英语四年级下册Unit1单词选解释第1题. 单词：class （）A. 谢谢你B. n. (学校里的)班；同学们；年级；课C. prep. 在…之前adv. 以前conj. 在…之前D. n. 方向；指导；用法说明；趋势第2题. 单词：first floor （）A. ad. 安静地，静静地B. adj.精明的；敏锐的；狡猾的C. v.蒙住...的眼睛n.蒙眼物；盲目adj.被蒙上眼睛的D. .n. 第一层第3题. 单词：library （）A. ad. 简单地，(加强语气)的确；简直；仅仅；只不过B. n. 图书馆，图书室C. 换句话说；也就是说D. n. 语言学家第4题. 单词：first （）A. n.【C】连指手套；n.求婚拒绝B. n. 匙，调羹C. n.异教徒adj.异端的；异教的（=heretical)D. num. 第一a.&ad. 第一；首次；最初n. 开始；开端第5题. 单词：way （）A. 几百B. n. 路，路线；方式，手段；方向C. vt. 伴随，陪伴，陪同，伴奏，为…伴奏D. n. 星期，周第6题. 单词：computer （）A. pron. 我的B. n. 电子计算机；计算机课C. n. 典礼，仪式D. vt. 招待(顾客等)，服务第7题. 单词：playground （）A. adj.实质的；【计】虚拟的B. adv. 冷淡地，枯燥无味地C. n.可可粉；可可饮料；可可色D. n. 操场，运动场第8题. 单词：next to （）A. n.泡菜B. a. 好奇的；古怪的C. prep. 紧接着，相邻，次于D. n. 咖啡第9题. 单词：second floor （）A. n. 分析家B. (俚语)闲荡；闲逛C. .n. <美>二楼，<英>三楼D. n.精神病医师；精神病学家第10题. 单词：art （）A. n. 艺术；美术；艺术品B. n.&v. 得分，分数C. 火箭队; 休斯敦火箭; 休斯顿火箭队D. 花费(时间)……做……PEP人教版小学英语四年级下册Unit2单词选解释第1题. 单词：PE （）A. [缩写]体育课；体育教育B. adj.频繁的；经常的vt.常到；常去C. adj.随和的D. n. 功课；学业第2题. 单词：just （）A. v.抵制；清除；中和；对抗B. adv. 只是；恰好a. 公正的C. n. ( = kilogram) 千克；公斤D. adj.效率高的；胜任的第3题. 单词：lunch （）A. n. 保龄球B. n. 午餐，午饭C. n.勤杂工；手巧的人D. （非洲裔）美国黑人第4题. 单词：thirty （）A. v.写日记B. num. 三十C. 爬上窗台D. 飞翔器第5题. 单词：go to school （）A. n. 经理；负责人B. 上学C. v. 穿（衣服等）；戴（首饰等）；D. n. 广度，宽度；长度n. 程度；限度；范围n. 一大片(地区)第6题. 单词：dinner （）A. adj.神志清醒的；意识到的；自觉的；有意的n.意识B. 庭院旧货出售C. n. 渔民，渔夫D. n. 正餐，宴会；晚饭第7题. 单词：English class （）A. n.闲逛；漫步v.闲逛；漫步B. 爱上某人C. adj.狂暴的；骚动的；动荡的；汹涌的D. 英语课第8题. 单词：over （）A. 过暑假B. prep. 在…上方；越过；遍及；在…期间ad. 翻倒；遍布；越过；结束；太过分；再；重复C. n. 偏见；伤害vt. 伤害；使 ... 存偏见；使偏袒D. n. 职员第9题. 单词：go home （）A. n. 苏格兰B. n.[计算机]主机；主人，东道主；节目主持人；酒店业主vt.当主人；主办宴会，主持节目；款待，做东；vi.做主人，做东道主C. 回家D. n.贮藏室，商品陈列室第10题. 单词：now （）A. vt.传染；感染B. ad. 现在，如今，目前；立刻，马上；当时；于是；接着C. a.&pron. 这些D. vt. 警告；提醒；预先通知PEP人教版小学英语四年级下册Unit3单词选解释第1题. 单词：windy （）A. adj. 闹鬼的;受到折磨的;令人烦恼的B. a. 有风的；多风的；大风的C. a. 心烦的；混乱的D. adj. 沿海的；海岸的；沿岸的第2题. 单词：warm （）A. n.(主要居住在乡间者的)市内住宅；城内住宅；两层或三层高的联建住宅B. a. 暖和的，温暖的；热情的v. 使温暖C. adj.举世闻名的D. 把…比作，喻为；与…相比第3题. 单词：Moscow （）A. n.地震仪B. 莫斯科C. n. 快餐D. a. 粗鲁的；无礼的第4题. 单词：New York （）A. n. 航海家；领航员；导航仪B. n.职业拳击手(尤指古时赤手拳击手)C. n. 纽约D. vt. 在…获得成功，于…友好相处；继续干第5题. 单词：How about （）A. …怎么样？B. n.广告；广告业C. v.共享；分享；分担；分摊n.股份；（在若干人之间分得的）一份；责任；贡献D. n. 撤退；退回；取消第6题. 单词：weather （）A. v. 读错；看错；误解动词misread的过去式与过去分词.B. n. 天气C. adj.秘密的；偷偷摸摸的D. prep.在…上面；当…时候第7题. 单词：world （）A. n. 路，道路B. n.坟墓；vt.埋葬C. n. 世界D. n.杀虫剂；农药第8题. 单词：sunny （）A. a. 晴朗的；阳光充足的B. n.治疗，疗法；处理；待遇，对待C. pron. 我们的D. n.外壳；坚硬的外壳；面包皮vt.盖以硬皮vi.结硬皮第9题. 单词：Be careful （）A. 小心；当心B. vt.使磁化；吸引；诱惑C. adj.松的；宽松的；不确切的；不牢固的；放纵的n.解放；放任；放纵v.弄松；释放；放枪adv.松散地D. n.长度；时间长短；距离；一段；距离的测量单位第10题. 单词：outside （）A. vt. 评价；评估B. vt. 通知，告知C. n. 角；角度D. adv. 在外面n. 外面PEP人教版小学英语四年级下册Unit4单词选解释第1题. 单词：green beans （）A. n. 同意，答应；商定，一致；协定，协议B. n. 青豆C. n.观念；洞察力；认识能力D. n. 艺术；美术；艺术品第2题. 单词：these （）A. a.&pron. 这些B. 茶具C. v. 睡觉（sleep的过去式和过去分词）D. 数字：46第3题. 单词：potato （）A. n. 焦虑；担心；渴望B. 二十一C. n. 贝売D. n. 土豆，马铃薯第4题. 单词：yum （）A. n.&vt. 参观，游览；访问，拜访B. conj. 直到…时候prep. 到…为止C. n. 头；头脑(像)；才智；首脑；源头；标题；人；个人a. 头部的；主要的；首席的v. 率领；加标题；用头顶；出发；(船等)驶向；在. . . 前头；在. . . 顶部；拦截；朝某方向前进D. int. 极好的；妙的；美味的第5题. 单词：tomato （）A. n.调整；调节B. n. 西红柿，番茄C. v. 穿，戴上；上演D. n.软饮料第6题. 单词：horse （）A. n. 火箭B. adj.不确定的；缺乏信心的，无把握的；不稳定的；不可靠的C. v. 碰到；遇到；无意中发现；被理解D. n. 马第7题. 单词：goat （）A. v. 管理；设法对付B. vt.擦，摩擦；用…擦；触怒；（使）相互磨擦vi.接触，摩擦；擦伤；在困境中持续下去；n.摩擦的动作；表面不平；阻碍，困难C. vt. 使困惑；使混乱；混淆D. n. 山羊第8题. 单词：garden （）A. adj.似真实合理的；动听的；看起来有道理的，貌似可信的B. 说谎C. n. 花园，果园，菜园D. n. 主题第9题. 单词：cow （）A. 名胜B. n.房客；佃户；承租人；占用者vt.租赁；租借C. n. 母牛，奶牛v. 吓唬D. 警察第10题. 单词：carrot （）A. n. 胡萝卜B. n. 文明；文化；教化=civilization（美）.C. n. 获胜，赢得D. n. 工作服PEP人教版小学英语四年级下册Unit5单词选解释第1题. 单词：pants （）A. n. 裤子，长裤，短衬裤，女式运动短裤B. n.培根；咸肉；熏肉C. n. 经度D. n. 选择；选择权adj. 精选的第2题. 单词：coat （）A. adv.强烈地；热切地B. .既不…也不…C. n. 外套vt. 覆盖…的表面D. adj.植入的；嵌入的第3题. 单词：skirt （）A. 尼罗河（埃及的一条河流）B. n. 修道院；僧侣C. n. 女裙D. n.[计算机]主机；主人，东道主；节目主持人；酒店业主vt.当主人；主办宴会，主持节目；款待，做东；vi.做主人，做东道主第4题. 单词：sock （）A. n.角，触角；号角，喇叭；角质；角状物vi.不请自来；闯入B. n. 火车v. 培训，训练C. n. 短袜D. n.适用，应用，运用；申请，请求，申请表格；勤勉，用功；敷用，敷用药第5题. 单词：pack （）A. n. 包裹；包装v. 包装货物B. adj.强大的；权力大的；（药）有效地；adv.很；非常C. n. 书包；提包；袋子；口袋D. n.（尤指古典音乐）作曲家；调停人；设计者第6题. 单词：sweater （）A. n.改革者；刷新者B. n. 爵士音乐，爵士舞曲C. v.监禁；关押；束缚D. n. 厚运动衫，毛衣第7题. 单词：wait （）A. n. 某人当时不在犯罪现场的申辩或B. n.腐烂；腐蚀；败坏；胡话v.腐烂；使...枯朽；消瘦C. vi. 等，等候D. n. 标准；准则第8题. 单词：mine （）A. n.地窖；地下室vt.把...藏入地窑B. 出生时C. vt.责备；把...归咎于；n.责备；过失D. pron. 我的(名词性物主代词)n. 矿藏，矿山v. 开采(矿物)第9题. 单词：shorts （）A. adj. 可怕的B. n. 短裤；运动短裤C. n. 实验室D. n.读者，朗读者；读本；讲读者，讲师；审稿人第10题. 单词：shirt （）A. vt. 中断；打断；插嘴；妨碍vi. 打断；打扰n. 中断B. n. 衬衣，男衬衫C. n.作家；作者vt.编写；创作Author.n.上帝D. adj. 坏的，邪恶的，缺德的adv. 极端地，非常地PEP人教版小学英语四年级下册Unit6单词选解释第1题. 单词：size （）A. adj., adv. 在中途B. n. 尺寸，大小C. 被踩出来的路；常规；惯例D. n.阅览室第2题. 单词：more （）A. adv. 面对面地；毫不回避地；adj. 迎头相撞的；正面相撞的；正面反对的B. pron. 更多的，另外的，更大的adv. 更多，再，另外，进一步C. (of)用完，耗尽；到期，期满D. n. 熔岩；火山岩第3题. 单词：scarf （）A. n. 围巾；披巾B. n. 文本，课文C. 溜旱冰D. v. 哀悼；忧伤；服丧第4题. 单词：cheap （）A. adv.向上；起来；上升；往上prep.向上adj.向上的；上行的n.上升v.上升；增加B. n. 权威；权力；当局C. adv. 在某处n. 某个地方D. a. 便宜的，贱第5题. 单词：sale （）A. n. 卖，出售B. n. 脸；面孔vt. 面向；面对C. a. 晴朗的；阳光充足的D. adj.犯错的；错误的动词mistake的过去分词.第6题. 单词：eighty （）A. n. 跑步；运转；赛跑；流出B. num. 八十C. 出生于D. adj.敏锐的；强烈的；锋利的；热衷的；精明的第7题. 单词：just （）A. 有共同之处B. adv. 只是；恰好a. 公正的C. 在 . . . 前面，先于D. 使失望；放下，降低第8题. 单词：of course （）A. 当然B. 杂交水稻C. 从…中救出，使免受D. n. (食物等的)薄片；油煎土豆片v. 砍；削；凿第9题. 单词：dollar （）A. n. 美元B. n. 斗牛C. n.训斥；谴责v.训斥；谴责D. adj.志趣相投的第10题. 单词：us （）A. n.牛仔；牧童；富有冒险精神的英雄；[俚语]莽撞的人B. pron. (we的宾格)我们C. n. 剩饭；残留物adj. 残余的D. 依赖；依靠；取决于参考答案：Unit1：1-5：BDBDB 6-10: BDCCA Unit2：1-5：ABBBB 6-10: DDBCB Unit3：1-5：BBBCA 6-10: BCAAD Unit4：1-5：BADDB 6-10: DDCCA Unit5：1-5：ACCCA 6-10: DCDBB Unit6：1-5：BBADA 6-10: BBAAB。

Unit1 Touch and feel 学习目标1.To learn some new words and phrases in this unit.2.To know how to use these words and phrases.3.To learn the types of structures in this unit.4.To know how to use these structures.5.Attract students’ interest to English learning.重点难点1.New words, Grammar, sounds.情景导入Blind man, blind man.He can hear the elephant.He can touch the elephant.But he cannot see.1.Who is the man in the picture ?2.What can the blind man do ?知识梳理一.必记单词二．重点句型一．词汇讲解1.Touch the window. How does it feel?Touch 做动词时，意为“接触”，做名词时，意为“触觉”。

第三人称单数：touches 常用短语：keep in touch 保持联系out of touch /lose touch 失去联系（be）touched 感动【即学即练】1 . She was _______ by her friends loyalty.A . touch B. touches C. touched2 . you should _______ when you are away from home.A. lose touchB. keep in touchC. out of touch参考答案：CB2 . They are blind .Blind 做名词时，意为“盲人”，做形容词时，意为“盲的”反义词为bright “明亮的”。

Unit1 My school知识速递1.重点单词和短语first floor: / fɜːst / 一楼second floor: / 'sekənd / 二楼teachers’ office: / 'ɒfɪs / 教师办公室library: / 'laɪbrərɪ / 图书馆playground: /'pleɪgraʊnd / 操场computer room: / kəm'pjuːtə / 计算机房art room: /ɑːt / 美术教室music room: / 'mjuːzɪk / 音乐教室next to: / nekst tu / 紧邻；在……近旁homework: / 'həʊmwɜːk / 作业class: / klɑːs / 班级where: / weə / 哪里water : / 'wɔːtə / 浇水2.语法回顾a. 重点单词：first floor, second floor, teachers’ office, library, playground, computer room, art room, music room, next to.b. 询问某地点在何处：Where is the library?例：①Where’s the teachers’ office? （老师办公室在哪里？）②Where’s the playground? （操场在哪里？）③Where’s the garden? （花园在哪里？）练一练：( )________is the classroom?A. WhatB. WhereC. Whoc. 表达某地点在某处：It’s on the first floor.例：①They are on the second floor. （它们在2楼。

）②It is next to the computer room. （它紧挨着电脑室。

第一单元1.This is my computer.That is your computer.这是我的电脑，那是你的电脑。

2.Is this your new music room?这是你的新音乐教室吗？——Yes，it is./NO，it isn’t.3.Is this a teacher’s desk？这是一张讲台吗？——Yes，it is./NO，it isn’t.4. Where is the canteen?餐厅在哪里？——It’s on the first /second floor. 它在一楼/二楼。

5.How many students are there in your class? 你们班里有多少学生？——Forty five.6. Do you have a library? 你们有图书馆吗？7.Do you have lunch at school? 你在学校里吃中饭的吗？——Yes，I do./No，I don’t.8.The canteen is on the first/second floor. 餐厅在一楼/二楼9.This way, please. 这边，请！10.What’s on it?它上面有什么?Let’s go and have a look.让我们一起去看看。

11.Your school is beautiful/cool. 你的学校很漂亮/酷。

——Thank you.( ) 1、Is that a _________? No,it’s a _________.A. light…lightputer…pictureC.socks…shoes( )2、Is ______your shirt? Yes, ____ is.A. this…isB.this…itC.this…this（）3._______is the computer room? It's _______the first floor.A、Where……onB、 What…… onC、Where……in第二单元1.What time is it now? 现在几点钟？——It’s two o’clock. 2点钟了。

PEP四年级下册重点词汇Name_______ Class________1.Where is the canteen? 餐厅在哪里？2.It’s on the first floor. 它在一楼。

3.Welcome to our school! 欢迎来我们学校。

4.How many students are there in your class? 你们班级有多少学生？5.Do you have a library? 你们有一个图书馆吗？6.Do you have lunch at school? 你们在学校吃午餐吗？7.This is my computer. 这是我的电脑。

8.That is your computer. 那是你的电脑。

9.Is this a teacher’s desk? Yes, it is. No, it isn’t. 这是讲台吗？10.Is that the art room? Yes, it is. No, it isn’t. 那是美术室吗？11.Be quiet in the library. 在图书馆请保持安静。

12.Don’t drink or eat in the computer room. 不要在电脑房吃喝。

13.Don’t walk on the grass in the garden. 不要在花园的草坪上走。

14.Don’t push in the hallway. 不要在过道推搡。

15.Don’t waste food in the canteen. 不要在餐厅浪费食物。

16.I’m hungry. 我饿了。

17.What time is it？几点钟了？18.It’s time for English class. 该是上英语课的时间。

19.Let’s go to the playground. 让我们去操场吧！20.Let’s go home. 让我们回家吧！21.It’s time to go to school. 该是去上学的时间了22.Breakfast is ready! 早餐准备好了。

图书馆
音乐课
热的;烫的
操场
体育课
阳光充足的
计算机房
正餐
多风的;风大的
美术教室
起床
阴天的;多云的
音乐救室
去上学
下雪的
紧邻;在……近旁
回家
阴雨的;多雨的
作业
上床睡觉
在户外
班;班级
结束
小心
四十
现在;目前
天气
方向
(表示整点)小…点钟
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纽约
二楼
小孩
怎么样?
三十
度;度数
快点
快;加油
稍等一会儿
PE class
sunny
computer room
dinner
windy
art room
get up
cloudy
music room
go to school
snowy
next to
go home
rainy
homework
go to bed
outside
class
over
be careful
forty
now
weather
way
o'clock
New York
kid
how about
thirty
degree
hurry up
Come on
just a minute
Unit 1
Unit 2
Unit 3
中文
英文
中文
英文
中文
英文
一楼
早餐;早饭
寒冷的;冷的
二楼
英语课
凉的;凉爽的

四年级下册英语外研版看图写单词专项重点知识题型班级：_____________ 姓名：_____________1. 看图片, 写单词。

［1］This is my brother. He is a ______.［2］I’d like some ______for dinner.［3］—Hi, Lingling. What’s your uncle’s job?—He’s a ______.［4］Mum, can I have some ______now?［5］Welcome to my ______.2. 根据提示填空。

［1］Let''s go to the .［2］This is a science .［3］I like Maths and .［4］—This is an English dictionary. How does it feel? —It''s .［5］—Whose is this?—It''s Lily''s.3. 看一看，写一写。

［1］［2］［3］［4］［5］4. 看图片选单词。

kite toy foot house cinema donuts October park school computer ［1］［2］［3］［4］［5］［6］［7］［8］. ［9］［10］5. 看图, 选出正确的单词。

（________）1. A. doctor B. cook（________）2. A. farmer B. worker（________）3. A. taxi driver B. police officer （________）4. A. nurse B. fireman（________）5. A. write B. worker（________）6. A. hairdresser B. cook6. 根据下面每句话的意思和图片的提示，写单词，使句子完整。

第1页，总11页绝密·启用前牛津上海版（三起）英语四年级下册专项训练：词汇注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.选出下列单词中不同类的一项。

(1) A ．blind B ．soft C ．touch (2) A ．him B ．noon C ．evening (3) A ．Science B ．rise C ．Maths (4) A ．city B ．clock C ．catch (5) A ．start B ．join C ．October第2页，总11页二、单词拼写将下列单词加减或替换其中一个字母使其成为新单词并写出新单词的汉语意思。

2.noon ____ ____ 3.shop ____ ____ 4.well ____ ____ 5.bad ____ ____ 6.ball ____ ____将下列单词加减或替换其中一个字母使其成为新单词并写出新单词的汉语意思。

7.sing ____ ____ 8.too ____ ____ 9.water ____ ____ 10.walk ____ ____ 11.plane ____ ____ 三、填空题12.My mother likes s_____. (草莓)13.The children are playing g_____ on the playground. 14.We have lunch at n_____. 15.The toy bear is very s_____. 16.Please wait a m_____, Alice.17.Is it a black swan _____ a white duck? 18.He plays basketball _____ his classmates. 19.This is a book _____ China.20.Look _____ the water. You can see some fish. 21.My friend Lingling is_____ China.第3页，总11页○…………装…………○…………订…………○学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………装…………○…………订…………○22.Cool autumn comes, and the _____ (leaf) fall. 23.I like _____ (listen) to English songs. 24.In spring, it’s _____ (sun) and warm. 25.The fox wants to_____ (eat) the grapes. 26.I have a _____ (China) lesson this morning. 27.The ugly dog _____ (have) no home. 28.What time _____ (do) Joe go to school? 29.The ducks are _____ (swim) in the river.30.What time do you ____ ____?31.He ____ ____ at noon.32.The girl likes ____ ____ ____.33.I ____ ____ ____ at a quarter past six.34.The children ____ ____ ____ every day.35.We _____ in the classroom. 36.The sun _____ in the evening. 37.We drink some water _____.第4页，总11页38.She _____ at nine o’clock in the evening. 39.My mother and father _____ in the park. 40.We do our homework _____.41.The moon is high in the sky _____.42.She goes to school _____ Monday _____ Friday.第5页，总11页参考答案1.(1)C (2)A (3)B (4)C (5)C 【解析】 (1)A 瞎的，B 柔软的，C 触摸，AB 都是形容词，C 是动词，故选C 。

四年级英语下册1--3单元重点知识归纳及练习题姓名签名请家长监督，每天进行朗读和复习，并填写：我已复习（）遍！Unit 1一单词，p‗‗‗‗操场l‗‗‗‗图书馆m‗‗‗‗音乐室f‗‗‗‗一楼s‗‗‗‗二楼h‗‗‗‗作业c‗‗‗‗电脑室 a ‗‗‗‗美术室m ‗‗‗‗音乐教室n ‗‗‗‗在…近旁t‗‗‗‗教师办公室h‗‗‗‗作业f‗‗‗‗四十二、重点句型1.--Where’s the teacher’s office ? 1、老师办公室在哪里？--It’s on the second floor. 它在二楼。

2.--Is this the teacher’s office ? 2、这是教师办公室吗？--No,it isn’t. The teacher’s office is next to the library . 不，不是。

教师办公室挨着图书馆。

3.Is that the computer room? 3、那是计算机房吗？4--Do you have a library ?-Yes, we do. 4、你们有图书馆吗？是的，有。

5.Go to the library. Read a book. 5、去图书馆，看书6.Go to the teacher’s office. Say hello. 6、去教师办公室，打招呼7. Go to the playground. Play football. 7、去操场，踢足球8. Go to the garden. Water the flowers. 8、去花园，浇花三、重点知识1、表示在几楼上，要用介词on the first floor.在一楼。

The first the，表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this i s …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…This is the library. 这是我的计算机。

That is the playground. 那是你的计算机。