中学三级值班制度
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一、总则为确保学校教育教学工作的正常开展,维护校园安全稳定,提高应对突发事件的协调处理能力,特制定本制度。
本制度适用于学校全体教职工,包括校领导、中层干部、班主任、行政人员等。
二、值班体系学校实行三级值班体系,包括校级值班、中层值班和班级值班。
1. 校级值班:由校领导带班,负责全面掌握学校总体工作及运行情况,组织指挥对各种突发事件的处置,检查学校各片值班落实执行情况。
2. 中层值班:由中层干部担任,负责具体部门的日常管理工作,检查和督促当天相关部门值班人员的到岗到位情况,巡视和检查学校各重要区域是否存在安全隐患。
3. 班级值班:由班主任负责,负责班级日常管理,确保学生安全,及时处理班级突发事件。
三、值班职责1. 校级值班职责:- 全面掌握学校总体工作及运行情况;- 组织指挥对各种突发事件的处置;- 负责检查学校各片值班落实执行情况;- 及时向校领导汇报值班期间发现的问题和情况。
2. 中层值班职责:- 具体负责本部门的日常管理工作;- 检查和督促当天相关部门值班人员的到岗到位情况;- 巡视和检查学校各重要区域是否存在安全隐患;- 及时处理本部门范围内的突发事件。
3. 班级值班职责:- 负责班级日常管理,确保学生安全;- 及时处理班级突发事件;- 做好学生考勤、纪律教育等工作;- 及时向班主任和学校汇报班级情况。
四、值班制度1. 值班时间:- 校级值班:每周一至周日,每天24小时;- 中层值班:每天7:00至23:00;- 班级值班:每天7:00至23:00。
2. 值班安排:- 校级值班由校领导轮流担任;- 中层值班由中层干部轮流担任;- 班级值班由班主任负责。
3. 值班交接:- 值班人员需按时到岗,不得迟到、早退;- 值班人员交接班时,需做好详细记录,并签字确认;- 值班组长负责提前通知当日下一轮值班小组组长,并将本班未尽事宜向下班人员交待妥当。
五、监督检查1. 学校成立值班监督小组,负责对值班工作进行监督检查;2. 值班监督小组定期对值班情况进行检查,对值班不到岗、值班期间出现问题的,将进行严肃处理;3. 值班人员如有违反值班制度的行为,将按照相关规定予以处罚。
2024年淄河中学上放学值班制度一、背景介绍淄河中学作为一所具有百年历史的学校,一直以来注重学生的全面发展和健康成长。
为了加强学校管理和提高学生的安全意识,我们将于2024年开始实行上放学值班制度。
通过学生自主参与、教师监督的方式,营造一个充满秩序和安全的校园环境。
二、制度内容1. 值班时间上午:7:00-7:30中午:12:00-12:30下午:16:30-17:002. 值班人员(1)老师值班:每天轮流安排一名班主任或任课老师在校门口、操场、食堂等重要区域进行监督和管理。
(2)学生值班:每个班级固定安排2名学生进行班级值班,负责协助老师管理班级,保持秩序。
3. 职责分工(1)老师值班:- 在规定时间内到达指定地点进行值班。
- 对学生上学、放学、用餐等行为进行监督,确保学生的安全。
- 协助学生维护校园秩序,处理突发事件。
- 做好相关记录,及时向学校汇报。
(2)学生值班:- 在规定时间内到达指定地点进行值班。
- 维护班级秩序,确保学生安全,配合老师进行班级管理。
- 值班期间协助老师处理突发事件,保持学习环境的安静和整洁。
- 定期召开班级值班会议,总结工作经验,改进工作方法。
4. 奖惩措施(1)优秀值班教师和学生将被表彰,给予奖励,以鼓励其积极参与。
(2)值班教师和学生如履职不力、违反规定等将被批评和惩罚,严重者将取消值班资格。
三、制度目标1. 提高学生的安全意识和自我保护能力,减少意外事故的发生。
2. 加强学生的纪律意识,培养良好的行为习惯和社会责任感。
3. 增强学校管理的科学性和有效性,构建一个和谐、稳定的校园环境。
4. 增强师生间的沟通和合作,促进学校整体发展。
四、实施方案1. 在全校范围内宣传推广上放学值班制度,让师生充分了解制度的意义和重要性。
2. 通过校内宣传栏、班会、家长会等形式,告知家长制度的具体情况,并争取家长的支持和配合。
3. 在每个班级组织一次值班培训,提高学生的管理和处理突发事件的能力,并解答疑惑。
2024年中学行政值班制度为了强化学校全方位管理,保证学校教育教学各项工作的正常开展,创建安全、文明、和谐、有序的校园环境,结合学校实际,修订形成本行政值导制度。
按轮流的方式,学校每天安排领导值导(节假日另行安排)。
值日的领导,如因有事外出不能履行值导工作的,应及时自行调换,并向校长及带班校长汇报。
如外出时间较长,无法调换的,由学校重新安排。
原则上,行政领导当值时不可以外出。
一、值班人员由当日带班校长和中层干部当值,三名中层领导分别负责三个年级以及相关条块,在当天带班校长领导下开展工作。
二、到岗时间早自习以前____分钟到岗,晚就寝检查完毕后离开;值班期间保证手机____小时畅通。
三、值班任务1、巡查校园,发现一般问题及时处理,重大问题及时向带班校长汇报;2、检查学生遵守校规校纪和出勤情况;3、检查科室、年级值班情况,教师坐班情况,班主任到岗情况;4、检查教学秩序、教室卫生、课间操、学生就餐秩序5、检查节约水、电、公物及安全防范等情况。
6、检查寄宿生就寝情况。
四、值班要求1、各值导领导应严格遵守值日表的安排,坚守岗位,履行值班职责,确保学校工作正常开展。
2、值导时重点检查教职工遵守劳动纪律、工作纪律和履行岗位职责情况。
对发现的问题及时处理、汇报或通报。
3、值导人员在值班期间,应密切关注学校动态,关心学生状况,及时处理偶发事件。
偶发事件处理实行“首接负责制”,个别性、一般性问题,适当批评教育;重大问题,须第一时间报告带班校长,通知相关职能处室,保证高效妥善处理。
4、校会、升旗仪式、大型活动,值导领导要亲临现场,协助有关部门做好组织工作。
5、值导人员实事求是的填写值班记录,并将有关问题及时通告有关部门。
行政领导值导工作是一项十分重要的管理工作,每一位领导都应高度负责,认真履行工作职责。
凡由于值导过程中因履行职责不到位而造成不良后果的,按教育事故处理;视情节轻重,追究相应的责任。
2024年中学行政值班制度(二)一、背景介绍中学是学生接受基础教育的重要阶段,为了保障中学校园的安全和秩序,有效管理学生行为,培养学生的责任意识和团队合作精神,中学行政值班制度应运而生。
XXXX中学值班制度
为了保证学校正常的教学秩序、师生财产安全和突发性工作应急处理,制定如下工作制度。
1.值班时间:值班领导周一至周五每日早6: 10分到校。
周六周日每日早7:30到校,中午12: 10到校,下午5: 30 (冬季5: ,夏季6: 30)。
2.认真履行交接手续,做到按时上、下班。
3.值班时必须佩带护导标志,不准脱岗,有重要工作不到岗时,要找人替补。
4.有学生在校时必须在校内用餐,不准陪客到外饮酒, 要巡视校内学生纪律、安全等。
各部环节做到万无一失。
5.学生放学前10分到岗,在校门进行安全护导。
6.要负责对校内值班人进行工作检查。
7.要对学校办公楼、教学楼、实验楼、及重要设施进行检查。
8.对学校教职工上下班和中途离校情况进行检查并记录。
9.坚持24小时值班工作,及时妥善处理各种紧急事项, 做好记录,并及时报告校长,然后向教育主管部门报告。
10.值班领导要积极协同值周教师、同学认真检查学生出入证件,并按照“门前三包工作目标”,及时清扫学校门
外范围的环境卫生。
11.要根据季节变化,值班领导要在“安全第一”的前提下,及时清除雨、雪、疏通学生交通,保证师生上下班出入安全。
12 .做好值班期间的工作记录和反馈工作。
24小时三级带班值班制度第一篇:24小时三级带班值班制度24小时三级带班值班制度为了认真贯彻国家《机关、企事业单位内部安全管理规定》,认真落实省政府《义务值班值宿制度的通知》的精神,全面加强我校安全管理24小时三级值班值宿工作,特制定本制度。
岗位安排一、校办负责编排校领导、中层及教师值班值宿表。
二、带班领导值班期间负全面领导责任、中层干部负责值周工作的协调布置、值周教师负责具体工作。
三、带班领导、中层干部、值周教师休息日值班正常。
四、男教师轮流负责校园的值宿工作,定时夜巡校园。
岗位职责一、值班教师应具体做好值班值宿工作,领导保干、更夫细检细查认真检查各要害部位,发现问题应及时处理,重大情况应立即报警,并及时向上级领导汇报情况和通知保卫部门,认真做好“防火、防盗、防毒、防重大人身伤害事故”四防安全工作。
二、按时交接班,两小时巡查一次并认真做好值班记录和交接班记录。
三、不得随意变动,如有特殊情况应提前一天通知校办和保卫室,以便安排代职人员顶岗。
四、值班人员要认真履行岗位责任制,忠于职守,不擅自离岗漏岗,要严格执行值班值宿“八不准”规定,不准脱岗、睡觉、看电视、听收音机、玩牌、聊天、饮酒、不做其它与值班值宿无关的事情。
五、值班人员要具体负责对门卫保干、更夫的检查和督促,对上级机关及公安、消防等部门的安全部署、临时通知要认真记录,妥善处理,重大事宜应及时报告有关领导或部门。
备注:假期值班表在放假前排定,并提前下发各部门。
第二篇:带班、值班制度公用工程工区领导带班、值班制度为全面落实公司安全、生产各项管理工作,保障公司生产系统安全、高效、连续稳定运行,进一步加强公用工程工区运行管理水平,制定本制度。
1适用范围公用工程工区所辖工段及各级管理人员。
2、带班、值班人员工区主任、副主任、工区男性工段长及工区调度员3、职责3.1工区领导带班职责3.1.1坚持生产工作与安全工作的“五同时”(同时计划、同时布置、同时检查、同时总结、同时评比),检查公司及工区各项制度的执行情况,对本工区的安全、生产工作全面负责:3.1.2负责当日的安全检查、督促和指导各工段的安全工作,解决安全方面的疑难问题,防范可能发生的一切不安全因素。
中学行政值班制度范本第一章总则为了保持学校的正常秩序、维护学生的安全和利益,确保教育教学工作的正常开展,特制定本行政值班制度。
本制度适用于各级中学的行政管理人员以及学生工作干部。
第二章值班人员的安排与职责第一节值班人员的组成1. 学校行政管理部门负责行政值班人员的组织和安排。
2. 校长及副校长分别安排教务、德育、保卫、后勤等行政管理人员参与值班工作。
第二节值班人员的职责1. 负责学校日常事务的管理和处理。
2. 负责学生的日常管理,维护学生的权益。
3. 处理学生的投诉、举报等问题。
4. 协助处理突发事件,并及时报告学校有关部门。
5. 维护学校的安全和秩序,协助保卫部门做好安全工作。
6. 定期检查学校的设施设备,及时发现并报告问题。
7. 积极配合学校的各项工作,完成上级交办的任务。
第三节值班人员的要求1. 身体健康,精神状态良好。
2. 具备一定的管理能力和责任心。
3. 具备良好的沟通与协调能力。
4. 具备应变能力和处理突发事件的能力。
5. 具备较强的团队合作意识。
第三章值班管理第一节值班时间和方式1. 值班人员按照学校的时间安排进行轮流值班,周末和假期也需要安排值班人员。
2. 值班人员可以通过电话、短信、邮件等方式进行联系和沟通。
第二节值班记录和通报1. 值班人员在值班期间需要做好值班记录,包括接到的电话、处理的问题等。
2. 值班人员每天需要将值班记录整理并报告给校长或副校长。
3. 值班人员需要将重要情况及时通报给有关部门。
第三节值班纪律1. 值班人员需按时到岗,不得迟到早退。
2. 值班人员需保持良好的形象,工作期间需穿着整齐,有礼貌待人。
3. 值班人员需严守工作纪律,不得滥用职权,不得私自处理学校事务。
4. 值班人员需妥善保管学校的财物,并定期进行检查和登记。
第四章值班工作的考核和奖惩第一节考核标准和方式1. 值班人员的工作将定期进行考核,主要考核内容包括工作态度、工作效率、处理问题的能力等。
2. 考核方式可以通过评分、综合评价、同事口头评价等方式进行。
第三中学学校领导值班制度
第三中学学校领导值班制度
学校领导在值班过程中,肩负着保卫学校财产安全和处理紧急、突发事件的重任,工作职责具体要求如下:
一、必须保证按时交接班(白班:8∶00-20∶00,夜班:20∶00—次日8∶00),并且认真、如实填写各值班记录,如遇重大问题无法当场解决,须及时向主管领导汇报,必要时应提醒接班领导注意。
二、当班领导不得在值班前及值班过程中过量饮酒,更不得擅自脱离值班岗位。
如有特殊情况(出差或有事),请提前与办公室取得联系,以便及时调整,确保学校24小时有领导值班。
三、值夜班领导负责检查每天的早自习(8∶00—9∶30),夜自习(9∶40—10∶40)的师生自习情况及出勤情况,负责检查住校生的自习、住宿情况以及学校的防火、防盗情况,待学生宿舍全部熄灯后,方可进入值班室。
第二天,须及时向有关领导、科室通报存在的问题。
四、所有值班领导必须坚持早、晚在(值白班期间和每月第一周)校门口迎送、检查学生,做到按时、严格。
五、值班人员负责领导学校的保卫人员及宿舍值班人员做好学校的安全保卫工作及学生宿舍的管理工作。
六、因值班人员无故脱岗所造成的事故及损失,追究值班人员责任。
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中学学校昼夜值班和节假日值班制度为了加强学校管理,维护学校正常的教育教学秩序,确保学校师生的安全,创造一个安全稳定的和谐校园环境,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的规定,结合我校实际情况,特制定本制度。
一、值班制度的目的和意义1. 保障学校教育教学活动的正常进行,确保学校师生的安全。
2. 加强学校安全管理,预防和处理各种突发事件。
3. 维护学校财产和公共秩序,防止盗窃、火灾等安全事故的发生。
4. 提高学校服务质量,为师生提供及时、有效的服务。
二、值班制度的内容1. 昼夜值班制度(1)夜间值班:每晚安排一名值班领导和一名值班教师,负责夜间学校的巡逻、巡查工作,确保学校安全。
(2)白天值班:每天安排一名值班领导和一名值班教师,负责学校日常事务的处理,如接听电话、接待来访、处理突发事件等。
2. 节假日值班制度(1)节假日值班:在节假日期间,安排值班领导和值班教师,负责学校的安全、卫生、设施设备的检查和维护等工作。
(2)节假日值班时间:根据国家法定节假日安排,具体值班时间由学校统一安排。
三、值班人员的职责和权利1. 值班人员的职责(1)负责学校的夜间巡逻、巡查工作,确保学校的安全。
(2)负责学校日常事务的处理,如接听电话、接待来访、处理突发事件等。
(3)负责学校节假日期间的安全、卫生、设施设备的检查和维护等工作。
2. 值班人员的权利(1)有权对违反学校规章制度的行为进行制止和处理。
(2)有权对学校的突发事件进行及时处理和报告。
(3)有权对学校的财产和公共秩序进行维护和管理。
四、值班制度的实施和监督1. 值班制度的实施(1)学校应根据实际情况,制定具体的值班安排表,明确值班人员、值班时间和值班职责。
(2)值班人员应按照值班安排表,准时到岗,履行职责。
2. 值班制度的监督(1)学校领导应加强对值班工作的监督,定期检查值班工作的开展情况。
(2)学校应建立健全值班工作档案,对值班工作进行记录和存档。
行政值班管理制度电教处管理规定1 学校实行“行政——教师——学生”三级值班负责制度。
值日组长负责本值班的协调工作,确保全天候轮值。
2、早晨7:00准时到校门口值勤,负责检查学生的仪容仪表,做好监督、教育工作。
3、做好违纪学生的登记和教育工作,情况上报政教处。
4、做好“班风班纪评比”及评分统计工作,结果上交到值班室。
5、加强值班巡视,发现情况及时解决处理。
6、加强夜间自修和午休的管理,确保学校秩序井然。
7、值日时间从前一天的18:00起到当天的11:30;当天11:30到18:00。
8、学生只负责白天的值日。
张中中学电教处管理规定第一章总则第一条电教处是为教学和教研服务的业务部门,为提高电教处的管理水平,规范工作程序,特制定本规定。
第二条电教处的主要职责是负责多媒体会议室、多媒体电教室、电子备课中心、电子阅览室、校园网等教学、活动内部设备的使用、维护与管理;电教处工作的中心任务是运用现代教育技术和手段,为教学和科研服务,以信息化促进教育现代化为总目标。
第二章上课学生管理第三条学生进入电脑室必须穿好鞋套,出门后方可脱下,不穿鞋套者一律不准入内上课。
第四条必须服从教师统一安排,按座次表指定的座位对号入座,未经允许,不得随意更换座位。
迟到十分钟以上者不得入内。
第五条计算机课必须使用电教处统一配置的软盘、光盘等,以免将病毒带入实验室或损坏实验设备。
第六条学生在上课过程中必须严格按照设备操作规程进行,严禁非法开关机或随意删除文件,不得关闭病毒防火墙软件。
第七条不允许学生操作控制台。
若设备发生故障,应及时报告任课教师或工作人员,不得隐瞒不报或自行处理。
第八条实验室内严禁随地吐痰和乱扔废纸,严禁在课桌上乱写乱划,不准将零食、雨具等带进室内,书包、衣物等不能放在课桌上。
第三章任课教师管理第九条任课教师必须严格按照教务处统一排定的课程表上课,不得随意增减实验学时,不得擅自调停课。
特殊情况需要调停课者,应提前提出申请,经电教中心主任批准方可调停课。
一、总则为加强学校安全管理,确保校园安全稳定,提高应急处理能力,保障师生员工的生命财产安全,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、制度内容1. 值班组织架构(1)学校成立三级带班值班工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,各科室负责人为成员。
(2)学校设立总值班室,负责值班工作的具体实施和协调。
(3)各年级、班级设立值班小组,由班主任担任组长,负责本年级、班级的日常值班工作。
2. 值班人员及职责(1)总值班室值班人员:负责全校值班工作的统筹协调、信息收集、上传下达等工作。
(2)年级值班人员:负责本年级的值班工作,包括安全巡查、突发事件处理、信息上报等。
(3)班级值班人员:负责本班级的值班工作,包括班级安全管理、应急事件处理、信息上报等。
3. 值班时间及要求(1)总值班室实行24小时值班制度,值班人员必须按时到岗,不得擅自离岗。
(2)年级值班人员每天上、下午各1次,每次1小时,负责本年级的安全巡查和应急事件处理。
(3)班级值班人员每天上、下午各1次,每次1小时,负责本班级的安全巡查和应急事件处理。
4. 值班工作内容(1)安全巡查:值班人员对校园进行巡查,重点检查消防设施、用电安全、食品安全等,发现问题及时上报并整改。
(2)突发事件处理:值班人员发现突发事件,应立即采取应急措施,并及时上报学校领导。
(3)信息上报:值班人员对发现的隐患、问题及突发事件,应及时上报学校领导,确保信息畅通。
(4)值班记录:值班人员应认真做好值班记录,详细记录值班期间的工作内容、发现的问题及处理情况。
5. 值班纪律(1)值班人员必须坚守岗位,不得擅离职守,不得饮酒。
(2)值班人员应保持通讯畅通,确保随时能够联系到。
(3)值班人员应严格遵守保密制度,不得泄露学校内部信息。
三、奖惩措施1. 对认真履行值班职责、工作表现突出的值班人员,给予表彰和奖励。
2. 对违反值班纪律、玩忽职守的值班人员,给予批评教育,情节严重的,予以纪律处分。
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值日工作条例
根据学校管理工作的需要,全面落实值日制度,实现对学校各方面情况全程动态掌握,及时处理各种偶发事件,特制定本条例。
第一条
学校每日实行校级(双人双岗)、年级、班级三级值日管理。
各处室根据处室工作性质安排好所负责领域值日工作。
第二条
校级值班由校办安排学校中层及其以上干部轮流进行。
每日两名干部值班。
校级值日负责检查当日学校教育、教学秩序管理,督查各年级一日常规工作,负责处理各年级上报的偶发事件。
并根据当日情况提出反馈意见,记载校务日志。
第三条
年级值班分两个层次同时进行:
年级主任、副主任、年级助理负责所辖年级一日常规管理,督促检查各项常规管理落实情况,负责处理当日年级学生异常情况,必要时报告学校值班领导。
各年级每日配备一定值班教师,负责学生管理工作,处理当日学生异常现象,并及时联络班主任、家长、值班学生,同时报告当日年级值班领导,情况紧急时,可直接向校值班领导报告。
年级值班应做好记载,并及时公布相关检查结果。
第四条
班级值日由班主任指定学生负责,值日学生负责班级学生一日常规学习情况的记载,发现异常,及时与值班老师或班主任联系,及时报告情况,协助值日老师或班主任处理异常情况,并记载班务日志。
班级值日做好对教师上课情况的记载。
第五条
三级值班各司其职,各负其责;年级建立各班级家校联系网络。
各级值日相互督察,保证信息畅通。
学校实行责任追究制。
第六条
各级值日检查反馈流程:
检查
↓↑反馈
检查
校办
2010年3月。