八年级英语知识点

人教版八年级英语上册知识点总结一、基本语法1.时态：英语时态分为以下几种：现在时、过去时、将来时。

每种时态又分为简单时态、进行时态、完成时态和完成进行时态等。

例如：–现在时：简单现在时: 主语 + 动词原形;进行现在时：主语 + be(am/is/are) + v-ing;完成现在时：主语 + have / has + 过去分词;完成进行现在时：主语 + have / has + been + v-ing。

–过去时：简单过去时：主语 + 动词过去式；进行过去时：主语 + was / were + v-ing；完成过去时：主语 + had + 过去分词；完成进行过去时：主语 + had + been + v-ing。

–将来时:简单将来时：主语 + will / shall + 动词原形；进行将来时：主语 + will / shall + be + v-ing；完成将来时：主语 + will / shall + have + 过去分词；完成进行将来时：主语 + will / shall + have + been + v-ing。

2.倒装句：倒装是指把谓语动词放在主语前面形成的一种语法现象。

如：Only in this way can we solve the problem. (只有这样才能解决问题。

) 倒装句句型格式为：_____+主语（名词或代词）+_____。

在不同的情况下需要用到不同的“辅助动词/助动词”来进行倒装。

3.被动语态：被动语态就是在句子中表达动作的承受者(即主语)的语态。

结构为:被(或受)动责任的动词(to be) + 过去分词。

如：The book was written by him.（这本书是由他写的。

）4.虚拟语气：虚拟语气是指在表示假设，愿望，建议等语气时所使用的一种语态形式。

其结构为：主语+should/could/might/would+(have)+动词原形。

如: If I were you, I would buy this dress（如果我是你，我会买这件衣服。

人教版八年级英语知识点总结一、动词时态英语动词时态是表示动作或状态发生的时间的一种语法形式。

在人教版八年级英语教材中，涉及到的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

动词时态是英语语法中的重要知识点，学生需掌握各种时态的构成及用法。

1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作、现在的状态、客观事实等。

其构成规则为主语+动词原形（第三人称单数形式要在动词末尾加-s）。

例如：I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。

）2. 一般过去时一般过去时表示过去的动作或状态。

其构成规则为主语+动词的过去式。

例如：I watched TV last night.（昨晚我看了电视。

）3. 一般将来时一般将来时表示将来的动作或状态。

其构成规则为主语+“will/shall”+动词原形。

例如：I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园。

）4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

其构成规则为主语+“am/is/are”+动词的现在分词。

例如：He is playing basketball now.（他现在在打篮球。

）5. 过去进行时过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。

其构成规则为主语+“was/were”+动词的现在分词。

例如：They were having a meeting at this time yesterday.（他们昨天这个时候在开会。

）6. 现在完成时现在完成时表示过去某一时刻开始的动作，一直延续到现在或其影响依然存在。

其构成规则为主语+“have/has”+动词的过去分词。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。

）7. 过去完成时过去完成时表示过去某一时刻之前已经发生的动作。

其构成规则为主语+“had”+动词的过去分词。

例如：She had gone to the park before I arrived.（我到达之前她已经去公园了。

八年级英语语法知识点归纳总结
八年级英语的语法知识点主要包括以下内容：
1. 一般现在时：用于描述经常性的动作、习惯或普遍真理等。

2. 现在进行时：用于表示正在进行的动作。

3. 一般过去时：用于过去发生的动作或状态。

4. 过去进行时：用于表示在过去某个时间点的正在进行的动作。

5. 一般将来时：用于描述将来发生的动作或状态。

6. 情态动词：可以表示能力、可能性、必要性和推测等。

7. 被动语态：用于主语是受事者的情况。

8. 直接引语和间接引语：直接引语是把别人说的话原封不动地引述出来，间接引语是通过改变引语的词语形式将别人的话转述出来。

9. 疑问句：用于表示问句。

10. 反意疑问句：用于表示提问者的一种疑问态度。

11. 宾语从句：用来作主句的宾语的从句。

12. 定语从句：用来修饰名词的从句。

13. 状语从句：用来修饰句子或句子中的某个成分的从句。

14. 比较级和最高级：用于比较物体或事物的方式或程度。

15. 祈使句：表示命令、请求、建议等。

人教版八年级英语语法知识点归纳总结八年级英语语法知识点归纳总结如下：
1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作、真理、客观事实等。

2. 现在进行时：表示当前正在进行的动作。

3. 一般过去时：表示过去某个时间或状态的动作。

4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

5. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

6. 现在完成时：表示过去某个时间开始，一直延续到现在或刚刚结束的动作。

7. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经发生的动作。

8. 被动语态：表示主语是动作的承受者。

9. 情态动词：表示可能性、能力、愿望、推测等情态。

10. 定语从句：用来修饰名词或代词的从句。

11. 名词性从句：在句子中充当名词的从句。

12. 状语从句：在句子中充当状语的从句。

13. 直接引语和间接引语的转换：将别人的话改写成自己的话，或将自己的话变成引用别人的话。

14. 倒装句：为了强调某个部分或使句子更加流畅而改变主谓语的位置。

15. 非谓语动词：包括不定式、动名词和现在分词等形式。

这些是八年级英语常见的语法知识点，希望对你有帮助。

如
有其他问题，请随时提问。

八年级英语常考知识点生词随着中国与世界的联系日益紧密，英语作为国际通行语言，越来越受到广大人民的关注和重视，尤其是在学生群体中，英语教育更是备受重视。

如何掌握英语知识点，是每个学生必须要面对的问题。

本文主要介绍八年级英语常考知识点中的生词。

一、基础词汇1. catch：抓住，捕捉，赶上2. believe：相信3. difficult：困难的4. different：不同的5. anyway：无论如何6. trouble：麻烦，困境7. accident：意外，事故8. advice：建议，忠告9. against：反对，违背10. among：在……之中二、动词短语1. look for：寻找2. give up：放弃3. pick up：捡起4. take care of：照顾5. set off：出发6. turn off：关掉7. turn on：打开8. put on：穿上9. look after：照顾，照料10. look up：查阅三、形容词与副词1. quiet：安静的2. alone：单独的，孤独的3. friendly：友好的4. sometimes：有时5. somewhere：某处6. always：总是7. carefully：小心地，仔细地8. loudly：大声地9. quickly：迅速地10. easily：容易地四、常用词组1. ask for help：请求帮助2. get to know：了解3. get along with：相处4. make friends：交朋友5. take part in：参加6. feel like：感觉像7. think about：考虑8. be interested in：对……感兴趣9. in a hurry：匆忙地10. as soon as possible：尽快五、生活实用短语1. have a try：尝试一下2. have fun：玩得愉快3. have a good time：度过美好时光4. do well：做的好5. do one’s best：尽力而为6. get ready：准备好7. go ahead：前进8. keep on：继续9. make a decision：做出决定10. wait for：等待六、交际用语1. Thank you.：谢谢你。

人教版八年级英语知识点归纳大全一、语法1. 时态八年级英语的时态是比较复杂的，需要我们掌握好时态的用法和变化规则。

1.一般现在时2.现在进行时3.一般过去时4.过去进行时5.现在完成时6.过去完成时7.将来时8.过去将来时9.被动语态2. 语态语态分为主动语态和被动语态，常用被动语态来强调动作的承受者，需要重点掌握。

3. 各类从句1.名词性从句2.定语从句3.状语从句4. 词汇1.词汇分类介绍2.词性的变化规则3.各种词汇的辨析二、听力八年级英语重点关注听力的训练，需要对各类题型做出深入了解。

1. 听力技巧1.题目类型分析2.常见考点介绍3.长对话的听力技巧2. 听力练习1.真题练习2.模拟试卷3.自我测试三、阅读八年级英语的阅读题考察的是学生的泛读理解能力。

1. 阅读技巧1.阅读策略引领2.阅读步骤分析2. 阅读练习1.真题练习2.模拟试卷3.自我测试四、写作八年级英语的写作主要包括：1.完形填空2.作文1. 完形填空1.策略分析2.细节把握2. 作文写作1.作文写作技巧2.作文范文阅读五、其他1. 口语口语是一个非常重要的能力，需要在平时日常生活中积极练习。

2. 语音语调正确的语音语调是英语学习的基础，需要在语调练习中注重细节。

3. 常用词汇八年级英语中有一些常用的词汇，需要加以重点掌握。

结语人教版八年级英语知识点归纳大全主要是对八年级英语教材的内容进行分类总结，希望能够帮助大家更好地理解听说读写等各个方面的知识点，从而提高英语学习和应用的能力。

英语八年级知识点句型归纳一、基础知识点1. 一般现在时句型：主语 + 动词原形 + 其他。

例如：- She sings very well.她唱歌唱得很好。

- We play basketball every Saturday.我们每个星期六打篮球。

2. 一般过去时句型：主语 + 动词的过去式 + 其他。

例如：- He watched a movie last night.他昨晚看了一部电影。

- I studied English for two hours yesterday.昨天我学习了两个小时的英语。

3. 一般将来时句型：主语 + will + 动词原形 + 其他。

例如：- They will go to the park tomorrow.他们明天将去公园。

- She will visit her grandparents next week.下周她将拜访她的爷爷奶奶。

4. 现在进行时句型：主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他。

例如：- They are playing soccer in the park now.他们正在公园里踢足球。

- She is reading a book at the moment.她此刻正在读书。

5. 过去进行时句型：主语 + was/were + 动词-ing + 其他。

例如：- We were studying English when you called us.你给我们打电话的时候，我们正在学习英语。

- They were having dinner when I arrived.我到达的时候，他们正在吃晚饭。

6. 现在完成时句型：主语 + have/has + 过去分词 + 其他。

例如：- I have finished my homework.我已经完成了我的作业。

- She has visited Paris twice.她已经去过巴黎两次了。

人教版八年级英语知识点人教版八年级英语知识点概述一、语法知识1. 时态- 一般现在时：用于描述经常发生的动作或状态。

- 一般过去时：用于描述过去发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示正在进行的动作。

- 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作。

- 一般将来时：表示将来会发生的动作或状态。

2. 语态- 被动语态：表示动作的承受者，通常由“be + 过去分词”构成。

3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。

- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。

- 不定式：to + 动词原形，可以用作名词、形容词、副词等。

4. 情态动词- can, could, may, might, must, should, ought to 等，表示可能性、许可、建议等。

5. 代词- 人称代词：主格和宾格。

- 物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词。

- 反身代词、指示代词、疑问代词等。

6. 句子结构- 简单句、并列句和复合句（包括定语从句、状语从句、宾语从句等）。

二、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词、动词、形容词、副词、介词等。

- 与日常生活、学习、工作等相关的词汇。

2. 短语动词- 例如：look after, take care of, turn off, give up 等。

3. 常见短语- 例如：make a decision, pay attention to, be interested in, be good at 等。

三、阅读理解1. 快速阅读- 通过扫读（skimming）和查读（scanning）技巧，快速获取文章大意。

2. 细读理解- 深入理解文章细节，把握作者意图和文章结构。

3. 推理判断- 根据上下文推断生词含义，理解隐含信息。

四、写作技巧1. 句式多样性- 使用不同类型的句子结构，增加文章的丰富性。

2. 段落结构- 每个段落应有中心句，后跟支持细节。

3. 写作类型- 掌握不同类型的写作，如记叙文、说明文、议论文等。

一、情态动词1. can/could: 表示能力、许可、请求等2. may/might: 表示允许、可能、请求等3. must: 表示必须、推测、肯定等4. shall/should: 表示应该、将要等5. will/would: 表示愿意、将要、推测、习惯等6. ought to: 表示应该7. need to: 表示需要二、被动语态1. 主动语态变被动语态：将物主变成主语，谓语动词变为be + 过去分词2. 被动语态变主动语态：将主语变为物主，谓语动词去掉be，变为过去分词3. 不及物动词无被动语态，如：happen, occur, begin等三、虚拟语气1.虚拟语气表示非真实、假设和愿望，常用条件句的形式出现2. 条件句中的谓语动词常用"would/could/might + 动词原形"表示虚拟语气3.虚拟语气中的过去时形式与现在一样4. 虚拟语气中的情态动词should可以省略四、动词时态1.一般现在时：表示经常性、习惯性、客观事实等2.一般过去时：表示过去的事实或动作3.一般将来时：表示将来要发生的事情4.现在进行时：表示正在进行的动作5.过去进行时：表示过去其中一时间正在进行的动作6.将来进行时：表示将来其中一时间正在进行的动作7.现在完成时：表示过去发生但对现在有影响的动作8.过去完成时：表示过去其中一时间发生的动作在过去的其中一时间之前完成9.将来完成时：表示将来其中一时间之前已完成的动作10.现在完成进行时：表示过去开始一直延续到现在的动作五、形容词和副词的比较级和最高级1. 形容词和副词比较级的构成：原级+er；以e结尾的+ r；以辅音字母加y结尾的，变y为i，+er2. 形容词和副词最高级的构成：原级+est；以e结尾的+ est；以辅音字母加y结尾的，变y为i，+est；部分双音节和多音节词前加most/more六、名词性从句1.名词性从句可以充当句子的主语、宾语、表语或宾语补足语2. 名词性从句一般引导词有：that, whether/if, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how七、定语从句1.定语从句修饰其中一名词或代词，一般放在被修饰的名词或代词之后2. 用作关系代词的有：that, which, who, whom, whose3.关系代词在定语从句中作主语时，可省略4. 先行词为人时用who/whom/whose，为物时用that/which八、表语从句1.表语从句是通过系动词连接的，说明主语的属性或身份2. 系动词有：be动词（am/is/are/was/were）、feel、seem、look 等九、连接词1. 并列连词：and, or, but, so等2. 让步连词：although, even though, though3. 条件连词：if, unless, as long as4. 原因连词：because, since, as, for5. 结果连词：so, therefore, thus, hence6. 目的连词：so that, in order that7. 时间连词：when, while, before, after, until, as soon as, since, when。

八年级上册英语重点知识点英语重点学问点一、重点短语1. on time2. best wishes3. give a talk4. for example5. short for6. a waste of time7. go on a field trip8. go fishing9. I agree10. next week11. the day after tomorrow12. have a picnic13. have some problems doing sth.14. go the wrong way15. hurry up16. get together17. in the open air18. on Mid-Autumn Day19. come over20. have to21. get home22. agree with23. in the country24. in town25. all the same26. in front of27. on the left/right side28. next to29. up and down30. keep healthy31. grow up32. at the same time33. the day before yesterday35. last Saturday36. half an hour ago37. a moment ago38. just now39. by the way40. all the time41. at first二. 重要句型1. have fun doing sth.2. Why dont you?3. Were going to do sth.4. start with sth.5. Why not?6. Are you going to?7. be friendly to sb.8. Youd better do sth.9. ask sb. for sth.10. say goodbye to sb.11. Good luck(with sb)!三. 交际用语1.Welcome backto school!2.Excuse me. Im sorry Im late, because the traffic is bad.3.It doesnt matter.4.Happy Teachers Day !5.Thats a good idea.6.What are you going to do?7.Where are we going ?8.What are we going to do ?9.Im good at10.Its not far from11. Are you free tomorrow evening?12.Would you and Lily like to come over to my home for Mid-Autumn Festival?13.Im glad you can come.14.Thanks for asking us.15.How about another one?16.May I have a taste?17.Let me walk with you.18.What do you have to do?19.Do you live on a farm?20.Which do you like better, the city or the country?21.Which do you like best, dogs, cats or chickens?22.Shall we go at ten? Good idea!23.---Lets make it half past one. ---OK.24.---Why not come a little earlier? ---All right.25.Excuse me. Wheres the nearest post office, please?26.Its over there on the right.27.Im sorry I dont know.28.Youd better29.Thank you all the same.30.Which bus do I take?31.Go along this road.32.What day was it yesterday?33.Im sorry to hear that.34.I hope youre better now.35.Why did you call me?36.I called to tell四. 重要语法1.be going to的用法;2.形容词的比拟级、最高级;3.形容词和副词的比拟4.一般过去时五.重要学问点讲解1. on the street / in the street表示在街上时，on the street 和in the street 都可以，在美国多用on the street, 在英国多用in the street. 例如：We have a house in the street. 我们在街上有座房子。