普通逻辑学15非演绎推理

自学考试普通逻辑学》一、考试科目的重要性自学考试《普通逻辑学》是众多高校自考本科的重要必考科目之一，同时也是很多职业资格考试的必考科目之一。

它的重要性不仅在于其是众多考试科目的基础，更在于其对于提高个人思维能力、判断能力、推理能力和解决问题的能力有着非常重要的作用。

通过学习这门课程，可以帮助考生建立正确的思维方式和逻辑思维能力，从而更好地应对各种考试和日常生活中的问题。

二、考试科目的内容自学考试《普通逻辑学》的考试内容主要包括逻辑学的基本概念、命题、推理等方面。

其中，基本概念包括概念、判断、推理等；命题包括命题的类型、真假值等；推理包括直接推理和间接推理等。

还包括一些基本的逻辑定律和逻辑规则，如三段论、假言推理、选言推理等。

三、学习方法1、掌握基础知识学习《普通逻辑学》需要从基础知识入手，如概念、判断、推理等。

考生需要熟练掌握这些基本概念的定义和用法，并能够正确运用它们进行逻辑推理和分析。

2、注重实践应用学习《普通逻辑学》不仅仅是掌握理论知识，更重要的是将其应用到实际生活中。

考生可以通过练习一些逻辑题目或者解决实际问题来提高自己的逻辑思维能力。

3、多做模拟题模拟题是检验考生学习成果的有效方式之一。

考生可以通过多做模拟题来检验自己的掌握情况，找出自己的不足之处，并及时进行改进。

四、考试技巧1、仔细审题在考试中，审题是非常重要的一个环节。

考生需要仔细阅读题目，弄清楚题目所要求的内容和问法，避免因为误解题目而失分。

2、注重逻辑推理过程在回答问题时，考生需要注重逻辑推理的过程。

不仅要给出答案，还需要说明推理过程和依据的逻辑定律或规则。

这样可以让考官更加清晰地了解考生的思维过程和逻辑思维能力。

3、注意语言表达清晰准确在回答问题时，考生需要注意语言表达清晰准确。

尽量避免使用过于口语化或者不规范的表达方式，而是要使用专业术语和规范的表达方式来回答问题。

这样可以提高答案的可读性和易理解性，从而增加得分的可能性。

普通逻辑自考题-12(总分：100.98，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：15，分数：15.00)1.“logic”一词传入中国可以追溯到______∙ A.清末∙ B.明末∙ C.鸦片战争之后∙ D.甲午战争之后（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 本题属于识记性内容。

“logic”一词传入中国是在明末，明末学者李之藻将葡萄牙高因盘利大学耶稣会会士的逻辑学讲义译入中国，开创中国逻辑学之先河。

2.前一个概念与后一个概念之间是真包含关系的是 ______∙ A.“中国”与“江苏省”∙ B.“中国大学生”与“大学生”∙ C.“鲁迅”与“青年鲁迅”∙ D.“动物”与“鸟”（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 概念A与概念B之间有真包含关系，当且仅当，对于任一对象x，如果x属于B，则x也属于A；并且存在对象y，y属于A但不属于B。

选项A是整体与部分的关系，选项B是真包含于关系，选项C“鲁迅”和“青年鲁迅”是同一个人，不存在真包含关系。

3.“没有一个爱国者不是反对国家分裂的。

”这是______∙ A.全称肯定判断∙ B.全称否定判断∙ C.特称肯定判断∙ D.特称否定判断（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] “没有一个爱国者不是反对国家分裂的”等值于“所有的爱国者都是反对国家分裂的”。

这是全称肯定判断。

4.具有反对关系的一组判断是______∙ A.SAP与SEP∙ B.SAP与SIP∙ C.SEP与SIP∙ D.SIP与SOP（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 反对关系存在于A和E之间。

具有反对关系的判断，不能同真，可以同假。

即其中一个判断真，另一个判断一定假；其中一个判断假，另一个判断真假不定。

5.一个充分条件假言判断“p→q”为假，那么一定为 ______∙ A.p真q真∙ B.p真q假∙ C.p假q真∙ D.p假q假（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] “p→q”的真值特征是：只有在p真q假时，“p→q”才假，其余情况下“p→q”均为真。

第一章测试1.以下哪一项不是传统逻辑学的三大起源地之一？（）A:古罗马B:古希腊C:中国D:古印度答案:A2.全同关系与包含关系之间是（）A:全异关系B:真包含于关系C:真包含关系D:包含关系答案:B3.以下不符合三段论推理的一般规则的是（）A:前提中有特称命题，结论必定也是特称命题B:前提与结论中否定命题的数目必须相等C:前提中周延的项在结论中必须周延D:两个特称否定命题推不出结论答案:C4.“并非有的集团CEO不是慈善家”经过推理可以得到“并非所有慈善家都不是集团CEO”。

A:错B:对答案:B5.结论是全称命题的正确三段论，其中项不能周延两次。

A:对B:错答案:A6.“科学家受过高等教育，所以你受过高等教育”是A:省略小前提B:省略大前提C:省略结论D:直接推理答案:A7.若一有效三段论的两个前提分别I命题和E命题，则它的结论是（）命题。

A:OB:EC:AD:I答案:A8.“并非有的S是P”等值于A:有的P是SB:所有S不是PC:有的S是PD:所有S是P答案:B9.从周延性上看，“动物没有理性”和“难道独角兽存在吗？”这两个命题A:主项周延，谓项周延B:以上都不对C:主项都不周延D:谓项都周延答案:A10.“金山”和“金属”这两个词项的外延之间的关系是A:交叉关系B:全异关系C:全同关系D:真包含于关系答案:B第二章测试1.以下不能表示“合取”含义的联结词是（）。

A:既…又…B:虽然…但是…C:或者…或者…D:并且答案:C2.“如果商品价廉并且物美，那么商品畅销”，它与以下哪个命题等值？（）A:如果商品不畅销，那么价不廉并且物不美B:如果商品价廉，那么或者它物不美或者它不会畅销C:如果商品不畅销，那么价不廉或者物不美D:如果商品价廉物不美，那么它不会畅销答案:C3.“杀死比尔的要么是毒药，要么是这把枪。

”这个命题里包含着一个相容析取联结词。

A:对B:错答案:B4.“如果A那么B”等值于“A假或者B真”。

《普通逻辑学》练习题选择题1、若“A可以分为B、C、D”是一正确的划分，则B与D的外延一定不能是（）A、全异关系B、反对关系C、矛盾关系D、交叉关系E、属种关系2、断定一主项与谓项均周延的性质判断为真，则断定了主项与谓项具有（）关系。

A、同一B、交叉C、真包含D、矛盾A、p真q真B、p真q假C、p假q真D、p假q假4、完全归纳推理是一种（）推理。

A、必然性B、或然性C、科学归纳D、从个别到一般的5、当S与P具有（）关系时，SAP和SIP都真？A. 全同B. S真包含于PC. S真包含PD. 交叉6、“小李是转业军人”和“小李不是转业军人”，这两个性质判断（）A. 不能同真，可以同假B. 不能同假，可以同真C. 既不能同真，也不能同假D. 真假正好相反7、要使一个不相容选言判断p∨q真，那么（）A. p真q真B. p真q假C. p假q真D. p假q假8、. 以PEM为大前提，再增补（）为小前提，可有效推出结论SOP？A. MASB. MOSC. MISD. SAM9、判断“﹁p∧q”的负判断的等值判断是（）A. p∧﹁qB. p→qC. ﹁p∨qD. p∨﹁q10、若◇p假，则必假的是（）A. □﹁pB. □pC. ﹁pD. p11、不符合演绎推理特征的有（）A. 或然性B. 必然性C. 前提不蕴涵结论D. 前提蕴涵结论12、以“p∨q→r”和“﹁r”为前提，能有效推出的结论是（）A. p∧qB. p∨qC. ﹁p∧﹁qD. ﹁（p→﹁q）13、在下列各推理式中，无效推理式为（）A. （p→﹁q）∧q→﹁pB.（p∨q）∧﹁p→﹁qC. （p∨q）∧p→﹁qD.（p←﹁q）∧﹁p→﹁q14、“单独概念”这个概念是( )。

A．单独概念 B.普遍概念 C.非集合概念 D.正概念15、A和B是交叉关系,B和C是交叉关系,则A和C之间( )。

A.必然是交叉关系B.可能是真包含关系C.可能是全同关系D.可能是全异关系16、若”所有S是P”与”所有P是S”均假,则S与P在外延上具有( )关系. A．S真包含P B.全异 C.交叉 D.S真包含于P17、.若P与q具有矛盾关系,则下列断定中( )违反了逻辑基本规律的要求.A． B C D.18、若SOP与SIP恰有一真,则必然有( )A.SAP与SEP恰有一真B.SAP与SIP恰有一假C.SEP与SOP恰有一假D.SAP与SEP恰有一假19、已知”如果甲去苏州,那么乙或丙也去苏州”为真,则( )必然为真.A.如果乙和丙去苏州,那么甲也去苏州B.如果甲不去苏州,那么乙和丙均不去苏州C.如果乙和丙都不去苏州,那么甲也不去D.只有乙或丙去苏州,甲才去苏州20、简单枚举法和科学归纳法的共同点是( )A.思维进程都是由个别到一般B.前提只是考察某类的部分对象C.前提和结论的联系是或然的D.结论断定的范围超出了前提断定的范围21、如果A、B两个判断不能同真，但却可以同假，则它们之间的关系是（）A、反对关系B、差等关系C、矛盾关系D、下反对关系22. 下列对负判断的理解,不正确的是（）。

普通逻辑学的名词解释普通逻辑学是研究人类思维和推理方式的学科，它探讨的是人类如何进行正确的推理和辩论，以及如何判断论证的有效性。

在这篇文章中，我们将解释一些与普通逻辑学相关的重要名词。

命题是普通逻辑学中的一个关键概念。

命题是陈述一个说法或表达一个判断的语句，它要么是真的，要么是假的。

例如，“太阳是热的”是一个命题，可以被证明为真或假。

命题也可以用符号表示，比如用P来表示“太阳是热的”。

命题逻辑是普通逻辑学中的一个分支，研究的是命题之间的关系以及它们在推理中的运用。

在命题逻辑中，命题可以用逻辑运算符（如与、或、非）进行组合，以创建复合命题。

例如，两个简单命题“今天下雨”和“我会带雨伞”，可以用逻辑运算符“与”组合成一个复合命题：“如果今天下雨，那么我会带雨伞”。

命题逻辑还涉及真值表的概念。

真值表是一种方法，可以通过对不同的命题和逻辑运算符进行组合，确定复合命题的真值。

真值表列出了所有可能的情况，并指示每种情况下复合命题的真假值。

通过真值表，我们可以验证一个命题逻辑的论证是否有效。

除了命题逻辑，谬误是普通逻辑学另一个重要的概念。

谬误是一种错误的推理形式，可能导致无效的结论。

普通逻辑学致力于识别和纠正各种类型的谬误。

例如，“绝对化谬误”是一种谬误，它将一个个别情况推广为普遍规律。

这种推理形式不符合普通逻辑学的要求，因为它通过举出一个例子来支持一个普遍性的结论，而忽略了其他可能的情况。

推理是普通逻辑学的核心概念之一。

推理是从一组前提出发，通过逻辑规则和推理方式，得出合理的结论。

有效的推理是在逻辑上无懈可击的，它没有逻辑上的漏洞或错误。

推理的形式有很多种，比如演绎推理和归纳推理。

演绎推理是一种从一般到特殊的推理形式，它通过已知的真实情况和逻辑规则，在不产生错误的情况下得出结论。

归纳推理是一种从特殊到一般的推理形式，它通过观察和分析个别案例来得出结论，并认为这个结论在所有情况下都成立。

逻辑学中还有许多其他重要的名词，如逻辑规则、谓词逻辑、范式、范畴论等。

全国自考（普通逻辑）-试卷16(总分90, 做题时间90分钟)1. 单项选择题1.下列不属于“逻辑”一词在汉语中的用法的是 ( )SSS_SINGLE_SELA 思维规律B 客观规律C 自然规律D 看问题的特殊方法或视角分值: 2答案:C解析：现在，“逻辑”一词在汉语中有非常广泛的使用，其含义非常丰富。

概括起来，主要有：(1)思维规律。

(2)客观规律。

(3)看问题的特殊方法或视角。

(4)一门研究推理的规律和方法的学问，即逻辑学。

2.概念A、B间，当且仅当对于任一对象x，若x属于A，则x也属于B；并且存在对象y，y属于B但不属于A，则A、B之间存在 ( )SSS_SINGLE_SELA 真包含关系B 真包含于关系C 交叉关系D 全异关系分值: 2答案:B解析：概念间的真包含于关系是指在概念A、B之间，对于任一对象x，若x属于A，则x也属于B；并且存在对象y，y属于B但不属于A，则A、B之间为真包含于关系。

3.如果存在对象x，x既属于A又属于B；存在对象y，y属于A但不属于B；存在对象z，z属于B但不属于A，则概念A、B之间具有 ( )SSS_SINGLE_SELA 全同关系B 真包含于关系C 交叉关系D 全异关系分值: 2答案:C解析：概念A与概念B之间有交叉关系，当且仅当，(1)存在对象x，x既属于A又属于B；(2)存在对象y，y属于A但不属于B；(3)存在对象z，z属于B但不属于A。

4.“所有的奇数都是自然数”这一判断是 ( )SSS_SINGLE_SELA 全称肯定判断B 全称否定判断C 特称肯定判断D 特称否定判断分值: 2答案:A解析：全称肯定判断，标准形式为：所有S都是P。

全称否定判断，标准形式为：所有S都不是P。

特称肯定判断，标准形式为：有的S是P。

特称否定判断，标准形式为：有的S不是P。

5.孔子说：“己所不欲，勿施于人”。

与这句话意思最不接近的项是 ( ) SSS_SINGLE_SELA 只有己所欲，才能施与人B 若己所欲，则施与人C 除非己所欲，否则不施与人D 凡施与人的都应该是己所欲的分值: 2答案:B解析：充分条件假言推理是前提中有一个是充分条件假言判断的假言推理。

《普通逻辑学》推理举例：直言判断形式列表名称基本逻辑形式简记简称举例全称肯定判断所有的S是P SAP A 规律都是具有客观性的全称否定判断所有的S不是P SEP E 所有的自行车都不是机动车特称肯定判断有的S是P SIP I 有些教师是青年特称否定判断有的S不是P SOP O 有些书不是纸制的一、演绎推理与简单判断的推理（第五章）：见作业（一）对档关系直接推理1、矛盾关系（真→假、假→真）（1）SAP →并非SOP所有法院都是审判机关→并非有的法院不是审判机关（2）并非SOP →SAP并非有的法人不是具有民事行为能力的→所有法人都是具有民事行为能力的。

2、反对关系（真→假）3、下反对关系（假→真）4、差等关系（真→真、假→假）三段论推理：第一格（公理格）M—PS—MS—P1、AAA：凡犯罪行为都是具有社会危害性的，某乙的行为是犯罪行为，所以，某乙的行为是具有社会危害性的。

2、EAE：任何人的容颜都不能永葆青春，我们都是人，所以，我们的容颜不能永葆青春。

3、AII：凡作案人都要到现场，张某是作案人。

所以，张某有到过现场，4、EIO：所有的自行车都不是机动车，小孩的玩具是自行车，所有，小孩的玩具不是机动车。

第二格：（区别格）P—MS—MS—P1、EAE：所有的贪污行为都不是合法的，受贿是贪污行为，所以，受贿不是合法的。

2、AEE：刑法是统治阶级意志的表现，民法不是刑法，所以，民法不是统治阶级意志的表现。

3、AOO：所有的罪犯都有作案动机，有的被告没有作案动机，所以，有的被告不是罪犯。

4、EIO：鸡不是哺乳动物，有的动物是哺乳动物，所以，有的动物不是鸡。

第三格：（例证格）M—PM—SS—P1、AAI：蒸汽机需要用电，蒸汽机是生产工具，所以，有些生产工具需要用电。

2、EAO：猪不是卵生的，猪都会叫，所以，有些会叫的动物不是卵生的。

3、AII：所有犯罪都是违法的，有的犯罪是情节严重的行为，所以，有的情节严重的行为是违法的。

全国自考（普通逻辑）-试卷20(总分90, 做题时间90分钟)1. 单项选择题1.逻辑学主要研究 ( )SSS_SINGLE_SELA 思维B 思维方式C 推理的有效性问题D 概念分值: 2答案:C解析：逻辑学主要研究推理的有效性问题。

所谓推理的有效性，指的是推理的形式有效性。

2.在“青年是祖国的未来”和“青年应该奋发向上”两语句中，概念“青年” ( )SSS_SINGLE_SELA 都是集合概念B 都是非集合概念C 前者是集合概念，后者是非集合概念D 前者是非集合概念，后者是集合概念分值: 2答案:C解析：集合概念是反映集合体的概念，指的是由若干同类个体组成的统一整体，未必为这个集合体中的每一个个体所具有。

第一个“青年”是说青年集体是祖国未来，并不是说某一个人是祖国未来；第二个“青年”是说每一个青年都应该奋发向上。

3.下列语句表达判断的是 ( )SSS_SINGLE_SELA 乌鸦是黑的吗B 乌鸦是黑的C 乌鸦是什么颜色的D 乌鸦是黑色的还是白色的分值: 2答案:B解析：判断是对思维对象有所断定的思维形式。

判断对对象有所断定就是断定对象具有或不具有某种性质或关系。

选项A、C、D都是问句，没有作出思维判断。

所以表达判断的只有B项。

4.同素材性质判断主要是指_______的两个性质判断。

( )SSS_SINGLE_SELA 判断联项分别相同B 量项分别相同C 主、谓项分别相同D 判断的结构分别相同分值: 2答案:C解析：本题是对同素材性质判断概念的考查，属于识记的内容。

如果两个性质判断的主、谓项均相同，则称这两个判断是同一素材的判断。

5.若SOP为假，S与P的外延关系是 ( )SSS_SINGLE_SELA 同一关系B 全异关系C 属种关系D 交叉关系分值: 2答案:A解析：若SOP为假，根据图表则s与P存在着同一关系或真包含于关系。

6.联言判断是断定几种事物情况_______的判断。

( )SSS_SINGLE_SELA 至少有一种情况存在B 同时存在C 可以同时存在D 有且只有一种情况存在分值: 2答案:B解析：联言判断就是断定几种事物情况同时存在的判断。

2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试普通逻辑（课程代码 00024）注意事项：1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.在“有奶就是娘，这是典型的小人逻辑”中“逻辑”一词的意思是（）A.客观规律B.思维规律C.看问题的特殊方法或者视角D.逻辑学2.房间里有8个人，其中有2个广东人，3个北方人，2个北京人，2个搞文学的，3个做买卖的，如果以上介绍涉及到了房间里所有的人，则下列各项中不可．．能．的是（）A.广东人中有搞文学的B.做买卖的中有北京人C.2个北京人都搞文学D.3个做买卖的都是北方人3.“所有三角形都不是四边形”，这个判断是（）A.单称判断B.特称判断C.全称判断D.复合判断4.“群众是真正的英雄，某同志是群众，因而某同志是真正的英雄。

”这句话（）A.违反同一律B.违反矛盾律C.违反排中律D.没有违反逻辑规律5.“某甲是冠军”与“某甲不是冠军”这两个性质判断之间是（）A.反对关系B.矛盾关系C.包含关系D.交叉关系6.如果两个性质判断的逻辑变项完全相同，而逻辑常项完全不相同，则这两个性质判断（）A.可同真，可同假B.不同真，不同假C.可同真，不同假D.不同真，可同假7.若概念S真包含于概念P，则在以S为主项、以P为谓项所得的判断中（）A.S、P均周延B.S、P均不周延C.S周延P不周延D.S不周延P周延8.小赵比小钱个子高，小孙比小李个子高，小李个子不如小周高，小钱和小周个子正好一样高。

由此可以判断（）A.小孙比小周个子高B.小钱比小孙个子矮C.小孙比小赵个子高D.小赵比小李个子高9.“控告”这种关系是（）A.对称关系B.禁对称关系C.非对称关系D.传递关系10.主项周延谓项也周延的性质判断是（）A.A判断B.E判断C.I判断D.O判断11.¬p→r，q→s，¬p∨q├r∨s这一推理式是二难推理的（）A.简单构成式B.简单破坏式C.复杂构成式D.复杂破坏式12.与判断“如果二角对顶，那么二角相等”等值的判断是（）A.如果二角相等，那么二角对顶B.只有二角相等，二角才对顶C.如果二角不相等，那么二角对顶D.只有二角对顶，二角才相等13.“只有认识错误，才能改正错误。

《普通逻辑学》考试样题及答案不勤奋的人，在事业上也能有所成就16．当"p ←→ q"为假时，"pvq为真。

17．"并非如果你来，他就不来。

"与该负判断等值的判断是你来而且他也来。

18 ."并非只有由外国人当经理，才能把企业搞好。

"与该负判断等值的判断是不由外国人当经理，也能把企业搞好。

19．根据模态对当关系，由"甲队必然能获冠军"真，可推出"甲队可能获冠军" 真、"某甲必然不能获冠军" 假。

20．根据模态对当关系，由"小张必然考上大学"真，可推出小张必然不考上大学假，小张可能考上大学真，小张可能不考上大学假。

21.根据矛盾律，可由一个判断真，推出与其具有矛盾关系或反对关系的判断假。

22．如果对具有矛盾关系的两个判断同时以否定，则违反排中律的要求。

23．任何论证都是由论题、论据、和论证方法三部分组成的。

24．反驳是由被反驳论题、被反驳论据和被反驳论证方法三部分组成的。

25．间接反驳是通过论证另一个与对方论题相矛盾或相反对的反论题的真实性，然后根据矛盾律，从而间接确定对方论题的虚假性的反驳方法。

二、单项选择题1．"历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家，无论何种类型的国家都是阶级专政的工具"。

这几个判断对"国家"这个概念是（④先从外延，再从内涵方面）来说明的。

①仅从内涵方面②仅从外廷方面③先从内涵，再从外延方面④先从外延，再从内涵方面2．"民不畏死，奈何以死惧之"中的"民"这个概念是（②非集合概念）①集合概念②非集合概念③普通概念④负概念3．"物理学就是研究物理的科学"作为定义，犯了（③同语反复）的逻辑错误。

①定义过宽②定义过窄③同语反复④循环定义4．"圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线"作为定义，属于（②发生定义）①语词定义②发生定义③功用定义④关系定义5．逻辑形式之间的区别取决于(①逻辑常项).①逻辑常项②语言表达形式③变项④思维的内容6．"电大学生"与"共产党员学生"这两个概念的外延之间是（①交叉关系）。

and作者◆一剑钻神一、判断（一）1.SAP是指所有的S是P； SEP是指所有的S不是P;SIP是指有的S是P; SOP是指有的S不是P。

2.A与E是反对关系（不能同真，可以同假）；I与O时下反对关系（不能同假，可以同真）；A与O和E与I是矛盾关系（不能同假，已不能同真）；A与I和E与O是差等关系逻辑方阵3.性质判断真值表：全同真包含于真包含交叉全异A11000E00001I11110O00111A、E、I、O四种判断的真假情况列表注：1代表“真”；0代表“假”(下同)。

4.普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。

任何一种逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两部分组成。

普通逻辑所研究的思维是指抽象思维中的知性思维。

现代形式逻辑主要是指数理逻辑。

知觉是感觉的综合。

感性认识的基本特征是直接感受性。

人们平常提到逻辑学时，通常指的是形式逻辑。

在感性认识阶段，人们对客观事物的认识的三种存在形式人别是感觉、知觉、表象。

在理性认识阶段，人们对事物的认识的三种存在形式人别是概念、判断、推理。

5.概念是反映对象特有属性或本质属性的思维形式，概念有两个逻辑特征，他们是内涵和外延。

概念的内涵是指反映到概念中的对象中的特有属性或本质属性。

具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象，称为概念的外延。

从逻辑的角度讲，所谓明确概念，指的就是要明确概念的内涵和外延。

普通逻辑不去研究概念在具体内容上的关系，而是把概念作为思维形式，从内涵或外延方面来研究概念间的关系。

根据概念的外延大小，概念分为单独概念和普通概念。

根据概念反映的对象是否为集合体，概念分为集合概念和非集合概念。

根据概念所反映对象是否具有某种性质，概念分为正概念和负概念。

6.定义的规则？（1）定义项的外延和被定义项的外延应是相同的（违反这条规则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误）。

（2）定义项中不能直接或间接地包括被定义项（违反这条规则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误）。

《逻辑学》各章练习题第一章绪论一、下列语句中“逻辑”一词的意义是什么？1.逻辑修养是人的综合素质中非常重要的方面。

2.教育的逻辑不同于官场的逻辑，也不同于商场的逻辑。

3.凡是不符合逻辑的观点是不可能符合实际的。

4.“窃书不为偷”，这是孔乙己的逻辑。

“谎言重复一千遍就会变成真理”，这是希特勒的宣传部长戈培尔的逻辑。

5.“逆境有利人才成长”的观点，不但经不住实践的检验，而且经不住逻辑推敲。

二、找出逻辑形式相同的判断,并用公式表示它们共同的逻辑形式（用S、P表示概念,用p、q表示简单判断）。

1．凡哺乳动物都是用肺呼吸。

2．只有深入群众，才能了解群众的疾苦。

3．如果深入群众，就能了解群众的疾苦。

4．所有公民的合法权利都是应该尊重的。

5．只有多做逻辑练习，才能学好逻辑。

三、找出逻辑形式相同的推理,并用公式表示它们共同的逻辑形式。

（用Ｓ、Ｐ、Ｍ表示概念,用p、q表示简单判断）1．任何革命都不是一帆风顺的，改革是一场革命；所以，改革不是一帆风顺的。

2．有些参加今年高考的人是成年人，所以，有些成年人参加了今年高考。

3．凡是害怕批评的都不是真理，有些理论害怕批评，所以，有些理论不是真理。

4．只有认识错误，才能改正错误，他没有认识错误，所以，他不能改正错误。

5．犯了错误又不能正视自己的错误是危险的，你犯了错误又不能正视自己的错误，因此，你这样下去是很危险的。

6．只有天上下雨，他才会不来，今天没有下雨，所以，他不会不来的。

四、请指出下列逻辑形式中的逻辑常项和变项。

1．所有S不是P2．有S是P3．p并且q4．如果p,那么q5．只有p,才q第二章概念一、用“﹏﹏﹏﹏﹏”标出下列各段文字中说明带括号的概念的内涵的词语,用“_________”标出说明它们外延的词语。

1.(基础科学)是研究自然现象和物质运动基本规律的科学。

它包括数学、物理学、化学、天文学、地学、生命科学等六大学科。

2.(艺术）是通过塑造形象具体地反映社会生活,表现作者思想感情的一种社会意识形态。