【部编人教版】小学五年级语文上册根据意思词语成语复习题

部编人教版五年级语文上册成语专项考点练习（含答案）1. 把词语补充完整，并选择一个词造句无价之______神______妙算语重心____________ ______有礼半信半______目不______接迫不______待______ ______动听造句：______2. 补充词语。

赏______悦目______颜悦色一动不______自言自______ 昏______昏脑华夏儿______3. 选择恰当的成语填入句子中，应选（）在茫茫书海中，要找到一本自己需要的书，简直就是________。

A .九牛一毛B .轻而易举C .长篇大论D .大海捞针4. 每小题只有一个正确选项，请把序号填在括号内。

（1）把正确读音的序号填在横线上。

A．彼得（pǐ） B.湖畔（pàn） C.做梦（mònɡ）______A. 仍然（rén）B.磨坊（mò）C.散落(sǎn ) ______A. 弥漫（ní）B.马扎（zá）C.球瘾(yǐn ) ______（2）下列注音、字形以及反义词全对的一项是（）（3）“小伞兵”和“小刺猬”分别指的是______和______。

A.刺猬B.降落伞C.苍耳D.蒲公英（4）在对应意思后的横线上填上相应的成语。

①无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。

______②雨下得像盆里的水直往下倒。

形容雨大势急。

______③形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

______④把全部力量都投入进去。

______A.蜂拥而至B.全力以赴C.倾盆大雨D.远近闻名5. 补充词语。

______口______心 ______大妄______ ______如生一丝______ 全______注 ______ ______细琢6. 补充成语，并解释所填的字。

随心所____________ 翻来______去______情不自____________ ______荆请罪______7. 将词语补充完整。

2020人教部编版五年级语文上册成语专项过关训练1. 词语天地。

先把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。

目不转______ 赏心______目应接不______这三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。

其中______表示可看的东西多得看不过来；______表示看到美好的景物而心情舒畅；______表示看得认真专心。

2. 把下列成语补充完整。

惊心动______ ______ ______而谈波光______ ______ 化险为______无______之谈莫______其妙______妙______肖温文______雅3. 填空题（1）秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的成语：______，______；还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句：______，______。

（2）《夜书所见》一诗中，想象黑夜明灯，儿童逗引蟋蟀的诗句是______，______。

（3）照样子，写句子。

①例：小溪唱着欢快的歌儿，向远方流去。

______。

②例：秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

秋天把______给了______，______像______。

（4）______，______。

（谚语）只要我们团结一心，就一定能战胜困难。

4. 将下列词语补充完整，并选择填空。

南征北______ 开天______地______入浅出此起______伏______头巷尾惊心动______①______都传来了喜悦的鞭炮声。

②红军战士______，终于开辟了新的根据地。

③______的大江保卫战终于拉开了序幕。

5. 补全词语，完成练习。

若无______事一清二______欣______若狂成______结队十全十______ 滔滔不______ 天______海角落______而逃6. 根据语境和括号里的词义在横线上填写恰当的四字词语。

①啊，老桥，你如一位______（品德高尚，名望很大）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？②桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到______（形容担心祸患临头，非常害怕不安）。

最新部编版语文五年级上成语集解班级______姓名___________1.美中不足：美：好；不足：不够；缺欠。

总的方面虽然很好；但局部不够完善、理想的地方。

2.香飘十里：形容香气浓郁或香气传得非常远、非常香，一般用于文章描写某个东西的味道香味很浓。

3.神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。

4.不动声色：动：变动；声：说话的声音；色：脸色。

内心活动丝毫没有在语言和神情上流露出来。

形容镇静、沉着。

也作“声色不动”、“不露声色”。

5.指指点点：指给人点化或背后评论人。

6.人影绰绰：当视线模糊时，在视觉上感觉人一个接一个，并没有直接看见人本身只看见人影，形容人影多，姿态美。

7.理所当然：当然：应当如此。

从道理上讲应当这样。

8.无价之宝：无法估量价格的宝贝。

比喻极珍贵的东西。

9.完璧归赵：让完好无损的璧回归赵国。

比喻把物品完好地归还原主。

完：完整无损；璧：宝玉；赵：赵国。

10.完璧归赵：让完好无损的璧回归赵国。

比喻把物品完好地归还原主。

完：完整无损；璧：宝玉；赵：赵国。

11.同心协力：团结一致；共同努力。

协：合。

12.绝口不提：绝口：始终不开口；提：举出。

指闭口不说话。

13.怒发冲冠：冠：帽子。

愤怒得头发竖起；顶着帽子。

形容愤怒到极点。

14.渑池之会：蔺相如机智地保护了赵王的安全并且不被羞辱，史称“渑池之会。

15.难以置信：不容易相信。

16.不计其数:计：计算。

没法子计算数目。

形容极多。

17.难以计数：形容很多，很难数清楚数量。

18.无穷无尽：穷、尽：完。

没有尽头；没有限度。

19.左右为难：无论怎么办都有困难。

指处于某一困境中；不易做出决定。

20.奋不顾身：奋：振作精神；鼓起干劲。

指勇往直前；不顾个人安危。

21.喋喋不休：喋喋：形容说话的声音。

唠唠叨叨；说个不停。

22.悠然自得：悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意而舒适。

形容态度悠闲；心情舒适。

23.飞禽走兽：禽：鸟；兽：野兽。

飞翔的禽鸟，奔跑的野兽。

部编版五年级语文上册期末专项复习——词语、成语（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：得分： . 一、给“莫”加上合适的偏旁变成新字，组成词。

（6分）夜()()年坟()冷() ()范仰()二、选字组词。

（6分）【遮庶蔗】甘（）（）挡（）出【橡象像】大（）好（）（）树【编扁偏】（）剧（）豆（）心【玲伶怜】（）俐可（）（）珑三、补充词语(本单元出现的)，并完成练习。

（10分）千(____)万(____) 震()动() ()开()笑成家()() 无()无()富丽()()(1)画“____”的词语属于“千×万×”式词语，这样的词语我还知道：__________________、__________________。

(2)以上词语中，形容人高兴愉快的是______________，形容建筑物华丽雄伟的是______________。

四、用所给的字组成词语，再选词填空。

（7分）协：（）（）（）（）1.在老师的（）下，一对好朋友终于和好如初。

2.大家通力（），终于提前完成了任务。

3.大队委（）辅导员完成了问卷调查工作。

五、读句子，用近义词替换加点词语。

（4分）1.白鹭实在．．是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

（）2.父亲说：“对。

这是我对你们的希望．．。

”（）3.花生就算成熟了，也不能立刻分辨．．出来它有没有果实。

（）4.我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖．．，往往创造出美好的境界。

（）六、把下面的词语补充完整，再按要求选词填空。

（12分）失（）落（）（）耳欲（）千（）万（）迫不（）（）人（）人（）各（）各（）（）（）不舍得意（）（）1.找出下列词语的反义词。

鸦雀无声——（）泰然自若——（）2.找出合适的词语补充句子。

(1)一进书店，我便地奔向少儿阅览区。

(2)夏天的傍晚，天空中的火烧云。

七、成语填空。

（24分）()调有序()草不生清波()()完()归赵应接不() 成()立()心旷神() ()所当然()口不提奇()()宝怒发冲() 难以()信众星()月不可()量()()有味眉开()笑无()无束一()半() ()然无味金碧()() 一如()往震耳欲() ()计多端()()相觑八、照样子，写出意思表达相近的词语。

部编人教版五年级语文上册成语专项综合练习（含答案）部编人教版五年级语文上册成语专项综合练习（含答案）1. 下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（）A .毒枭躲在宾馆里运筹帷幄，指挥贩毒，但终究逃不脱警察的追捕。

B .庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .商场里几乎每家店铺都在搞活动，但唯独这一家不折不扣。

D .王阿姨得知家里的不速之客——蜂猴，是国家一级保护动物后，将其放生了。

2. 阅读下列短文，按要求回答问题。

匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读。

邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪③，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学④。

注释：①不逮，指烛光照不到。

②邑人：指同县的人。

③怪：感到奇怪。

④大学：很大的学问。

成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是______，现在用这个成语形容______。

我还知道一个形容刻苦学习的成语______。

（至少写两个）3. 补充词语并按要求分类。

风______日______ ______相处年少______耀______扬______ ______与共春风______①描写人物性格特点的：______②描写自然环境的：______③描写人与人相处的：______4. 先将下列词语补充完整，再选填在相应的横线上。

______精______采双______戏______ ______提______论______粼粼翩翩______ ______忧______虑①形容不高兴，不振作。

______②把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。

______③没有任何忧虑。

形容心情舒畅自然。

______④形容波光明净。

______5. 把词语补充完整例：扬（长）避（短）弄______成______ 由______及______ ______口______声瞻______顾______ 同______共______ ______惊______怪声______击______ 七______八______ ______来______往6. 先把下列词语补充完整，并照样子写四字词语。

2020部编人教版五年级语文上册成语专项同步练习（含答案）1. 把下列词语补充完整。

______红______绿绿草如____________空见______ 温文______深思______ 从______不______手______足______ 意味______2. 我能把下列词语补充完整。

______天______地风______雪______ ______书______画______大雨毫不______ 不容______3. 根据情境填一填。

（1）妈妈常说：“平时______，急时______。

”所以，要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。

（2）爸爸说：“困难中的人更需要我们帮助，这正是‘与其______，不如______’。

”4. 将词语补充完整。

______牙______爪______发______中______言______语______丰登春______秋______ ______上______下5. 把词语补充完整引人______ 掩______盗铃滥竽充______响彻______ ______群______队 ______正经6. 词语填空，在横线上填上适合的词。

体______轻______ 神______兼______ 自______自______ ______风______动______先______后 ______触______发前______后______ 淋______尽______7. 把词语补充完整风雨无______ 开天______地满腔热______鞠躬尽______ 不______而遇杯水车______含辛______苦了如______掌美______美奂8. 你能把成语补充完整，并解释出所填的字吗？①______思苦想：______。

②哀______遍野：______。

③拾金不______：______。

④忧心______：______。

⑤积劳成______：______。

部编人教版五年级语文上册成语专项强化训练（含答案）1. 按要求写词语（1）把下列词语补充完整。

呢喃______ 凝神______ 恍然______（2）填上合适的词语。

______地呼吸烤得______ ______的月光______地猜测着摔得______ ______的小东西（3）写出下列词语的近义词。

美妙——______ 欢快——______ 聚集——______舒服——______ 惊愕——______ 诡秘——______（4）照样子，写词语。

急火火（ABB式）：______、______、______轻轻柔柔（AABB式）：______、______、______爬来爬去（ABAC式）：______、______、______2. 我能把下列词语补充完整。

______天______地风______雪______ ______书______画______大雨毫不______ 不容______3. 找出规律，填字组词。

（1）化——（花）（花朵）生——______ ______云一______ ______ 寸一______ ______子一______ ______ 又一______ ______（2）______回______地______物复苏柳绿______ 冰______融____________齐放 ______鸟争鸣4. 照样子，写词语。

①亮晶晶（ABB式）：______、______、______②急急忙忙（AABB式）：______、______、______③欢蹦乱跳（含近义词）：______、______、______④自言自语（ABAC式）：______、______、______⑤五光十色（含数字词语）：______、______、______5. 补全词语。

不______不忙知______知______ 聚______会神声______击西百______百______ 攻______不备6. 根据语境和括号里的词义在横线上填写恰当的四字词语。

姓名： 成绩一、积累与运用。

（共66分）1.看拼音，写词语。

（1×12分）xián qìf ēn fù g āo b ǐngy ǎn ji ǎn ài mù bái hè2.比一比，再组词。

（1×6分）哨播 浸 梢 插 侵3.选词填空。

（2×4分）精妙精巧 ①卧室的玻璃窗上点缀着的窗花。

②艺术家们绝伦的表演给人带来美的享受。

欣赏 观赏①我非常那些助人为乐的好心人。

②盆栽植物除了外,还具有净化室内空气的作用。

4.根据意思写成语。

（3×4分）①指说话不流露感情，形容神态镇静。

②指事情已经很好了,但还有需要修改和补足的地方。

五年级上册语文第一单元复习题【精品】| 用科技推动教育进步③物质上或精神上得到满足。

5.修改病句。

（2×3分）①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。

③我一定改正不好的缺点。

6.根据课文内容填空。

（2×11分）（1）《白鹭》这篇文章描写了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是、、，从中我们可以感受到作者对白鹭的和之情。

（2）在《桂花雨》中，作者主要回忆了自己童年时代故乡的“ ”和“”，字里行间透露着作者淡淡的之情和对故乡美好生活的之情。

（3），流响出疏桐。

居高声自远，。

二、阅读理解。

（共19分）和氏璧在战国时期，楚国有一个石匠叫卞和，有一天，他在荆山采石，（意料意外）的发现了一块石头。

外表上看上去很普通，他坚信在石头里面一定有好玉。

他把玉献给楚国当时的国王，楚厉王。

厉王派人去查玉，但是派去的人回来说，那只是一块普通的石头，里面根本不可能有玉，厉王觉得自己被欺骗了，大怒，命人砍去了卞和的左脚。

厉王之后，他的儿子武王继位。

卞和又去献玉。

可是大家（仍然果然）坚持认为那是一块普通的石头。

于是，卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。

武王去世后，他的儿子文王登基。

【寒假提升】部编版五年级语文上册词语专项复习（有答案）班级姓名_____ 成绩_____一、下列词语中，是同一类的一项是()A．举世闻名臭名远扬兴高采烈足智多谋B．臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑C．自以为是鼠目寸光胡作非为呕心沥血二、下列词语中，没有错别字的一项是()A．琐然无味津津有味奇珍异宝千变万化B．众星拱月同心胁力自由自在理直气壮C．诲人不倦面面相觑蒙蒙细雨恍恍惚惚三、读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是A.饮水思源B.忘恩负义C.诡计多端D.臭名远扬四、下列词语中不属于描写心理活动的是（）。

A.兴高采烈B.得意忘形C.胆战心惊D.足智多谋五、根据意思写成语。

1．事物虽好，但尚有不够的地方。

()2．不说话，不流露感情，形容镇静、沉着。

()3．相互对看，形容惊惧或束手无策的样子。

()4．比喻势单力薄，难以成事。

()5．全世界都能听到其名声，形容名声极大。

()6．指互相依靠着生活下去。

()六、在横线上填上恰当的成语。

①陆羽不仅精通茶艺，而且______（学识广博，有多方面的才能）。

朝廷好几次要他出任高官，他都______（非常果断，丝毫没有迟疑）地拒绝了。

②老实说，我读《水浒传》，不过是______（不加分析思考）地看一遍，伯父问我时，我就______（弄错了对象，弄错了事实）地乱说一气。

③蔺相如见廉颇______（背着荆条来请罪），连忙热情地出来迎接。

从此以后，他们俩成了好朋友，______（团结一致，共同努力）保卫赵国。

④黄河的______（汹涌吓人的浪涛）扑面而来，虎啸龙吟之声______（响亮得像雷声传进耳朵里）。

七、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）。

A.蜿蜒盘旋的万里长城是举世闻名．．．．的奇观。

B.老师为了我们的成长，处心积虑．．．．，耗尽了心血。

C.无论取得多好的成绩，我们都不能得意忘形．．．．，骄傲自满。

八、在下列句子的横线上依次填入词语，最恰当的一项是() 面对突如其来的“新冠肺炎”疫情，全国人民万众一心、_________________，尤其是广大医护人员、公安民警等_____________，用责任与担当筑起一道抗疫“防火墙”，这种精神是我们中华民族的________________。