物而成为害虫。还有极少种类的幼虫因吃
蚜虫而成为益虫。
图解结构
台湾蝴蝶甲天下 繁多、奇特 200万只 群蝶飞舞
品种 繁殖期 活动区域
10处蝴蝶谷
概括主题
本课写了台湾蝴蝶的特点，美丽的
蝴蝶谷的景象，使我们 深刻感受台湾蝴
蝶的美和奇，增强维护自然环境，维护 动物的意识。
写法点拨
举例子
举例子是举出有代表性的恰当的实 例，反映事物的一般情况，真切地说明
课文详解
问题探究
第一段怎样引出台湾是蝴蝶王国?开头 优美生动的描写起什么作用? 文章从台湾的地理位置，生态环境，引 出盛产蝴蝶之地是宝岛台湾。开头的描 写在于引起读者的兴趣，顺其自然地点 出它们和人们生活的关系，引出要介绍 的对象──台湾蝴蝶。
课文详解
课文理解
第二、三段，重点放在、理解台湾蝴蝶 与自然环境的内在关系；掌握从总体、 个体不同角度抓住事物特征说明事物的 写法；学习举例、作比较、列数字等说 明方法。
预习检查
辨析字形 ，并组词。
凤（ 凤凰 ）
风（ 风光 ） 旷（ 空旷 ） 矿（ 矿山 ）
徒 （ 徒弟
徙 （ 迁徙 怡 （ 怡人 抬 （ 抬头
）
） ） ）
预习检查
下列词语你理解吗？
繁殖：是生物为延续种族所进行的产生 后代的生理过程，即生物产生新 的个体的过程。 逆光：光从物体背面照过来 。 形容鲜艳耀眼。也用来形容某 灿烂夺目： 些艺术作品和艺术形象的极高 成就。夺目，耀眼。
课文详解
问题探究
仔细阅读第二段，说一说台湾蝴蝶的总 体特征? 台湾蝴蝶数量大，种类多；形态奇特。
课文理解 台湾蝴蝶的特征分别在哪里体现?所用 的说明方法是什么? 数量大，种类多： “有人做过统计，台 （列数字） 湾蝴蝶种类有四百种之多”。 形态奇特： 其中独具特色，最为名贵的 有“大红纹凤蝶”“蛇头蝶”“红边小 灰蝶”“宽尾凤蝶”“皇蛾阴阳 蝶”“兰屿黄裙凤蝶”等等。（举例子）
