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大学生对体育锻炼的态度调研报告引言体育锻炼对大学生的健康和发展至关重要。
然而，随着现代生活方式的快节奏和学业的压力，许多大学生缺乏足够的体育锻炼。
本报告旨在调查大学生对体育锻炼的态度，分析相关原因，以及提出改进措施。
调研方法本调研采用问卷调查的方式，共有500名大学生参与，他们来自不同学院和不同年级。
我们设计了一份包含开放式和封闭式问题的问卷，涵盖了体育锻炼的频率、方式以及相关因素等。
调研结果1. 对体育锻炼的态度超过80%的被调查大学生认为体育锻炼对身心健康有益。
他们普遍认为体育锻炼可以增强体质、提高学习效果和缓解学业压力。
2. 体育锻炼频率尽管大多数大学生意识到体育锻炼的重要性，但只有40%的学生每周进行三次以上的体育活动。
约30%的学生表示每周锻炼一到两次，而还有30%的学生很少进行任何形式的体育锻炼。
3. 喜爱的体育项目调查结果显示，大学生更倾向于选择群体性的体育项目，如篮球、足球和羽毛球等。
相比之下，个人练习项目如跑步、瑜伽等受到的关注相对较少。
4. 影响体育锻炼的因素（1）学业压力：约60%的学生认为学业压力是影响他们进行体育锻炼的主要原因。
他们指出，课业繁重和考试压力使得他们无法抽出足够的时间进行体育活动。
（2）社交因素：约20%的学生表示缺乏合适的体育锻炼伙伴限制了他们的参与。
他们认为与他人一起参与体育锻炼更有动力和乐趣。
（3）缺乏运动设施：约15%的学生抱怨缺乏方便和适当的运动设施。
对于居住在学生宿舍或城区养成不良习惯的学生来说，缺乏运动环境是一个重要的问题。
改进措施1. 提高健康教育宣传：学校和相关部门应该加强健康教育宣传，增加大学生对体育锻炼的意识和知识，强调体育锻炼对身体和心理的重要作用。
2. 灵活的时间规划：学校应该提供更灵活的课程安排和考试计划，让学生能有更多的时间安排体育锻炼，并将其融入到日常生活中。
3. 创造良好的运动环境：学校应增加体育设施的建设和改善，鼓励学生参与体育锻炼。
大学生身体锻炼情况调查报告毛泽东曾讲：“身体是革命的本钱。
”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。
可见，一个强健的体魄对于一个人是多么的重要，而强健的体魄则来源于体育锻炼。
总之，体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义，尤其是对于我们这些大学生。
一、调查的目的和意义：我们都知道大学作为广大青年学生接受系统体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、身体能力培养的关键阶段。
鉴于体育锻炼对大学生尤其重要，调查的目的和意义就在于通过调查发现当前大学生在体育锻炼这方面错在的问题，根据调查结果分析原因所在，并且结合实际具有针对性的现在错在的问题提出一些建议，希望有助于我们大学生在体育锻炼方面有所借鉴。
二、调查方法：本次调查以淮阴师范学院学院（王营校区）的全体学生为调查总体，调查地点在淮阴师范学院（王营小区）内，按照等概率抽样原则，采用偶遇抽样调查的方法，发放问卷33份，收回30份，回收率为91%。
三、调查数据本次调查共收回问卷30份，其中女生14份，男生16份；大一21份，大二5份，大三、大四各2份。
3、锻炼场所的选择（多选）：7、是否有希望实现却无法实现的身体锻炼方式：8、最希望实现却无法实现的身体锻炼方式：9、阻碍这种身体锻炼方式实现的原因：10、与两年前相比，身体锻炼情况：四、数据分析：大学生对体育锻炼的喜欢的人有23人，占总体的76.7%，讨厌体育锻炼的人数为0说明大多数大学生对体育锻炼还是接受的。
这与大学生参与体育锻炼的原因有关系，增强体质和减肥为主要原因，分别占到66.7%和36.7%，其中，女生为了减肥而进行身体锻炼的有8人，占57.1%。
这说明大多数人已经意识到体育锻炼对应于身体健康和保持体形的重要作用。
但是同学们的锻炼时间整体偏少，60%的调查者没有固定的锻炼时间，每周平均锻炼时间在4小时以下的有17人，占56.7%，超过一半，在4-7小时的有10人，占33.3%，并且其中男生居多，占70%，90%的人没有达到“每天锻炼一小时”的目标，特别是女生要增加锻炼时间。
大学生体育锻炼的调研报告1. 引言体育锻炼对于大学生的身心健康具有重要意义。
然而，近年来大学生缺乏体育锻炼的情况愈演愈烈。
因此，本次调研旨在了解大学生的体育锻炼状况、原因和对策，以便制定更好的大学生体育锻炼政策。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷200份，其中有效回收问卷150份。
调查对象为我校本科生和研究生。
3. 调查结果3.1 体育锻炼频率从调查结果来看，60%的大学生表示每周进行体育锻炼的次数不到3次。
其中，30%的学生每周进行体育锻炼1-2次，另外30%的学生甚至不进行任何体育锻炼。
3.2 体育锻炼项目大学生进行体育锻炼的项目比较多样化。
调查结果显示，跑步（40%）、篮球（25%）、游泳（20%）、健身房（15%）是大学生常见的体育锻炼项目。
此外，还有部分学生选择羽毛球、瑜伽等项目。
3.3 体育锻炼意愿在被问及体育锻炼意愿时，大部分学生表示有意愿进行体育锻炼，但由于各种原因无法坚持下去。
原因主要包括时间安排不合理（45%）、缺乏动力（30%）以及缺乏运动伙伴（25%）等。
3.4 体育锻炼对学业的影响调查结果显示，大学生普遍认为体育锻炼对学业有积极的影响。
80%的学生表示通过体育锻炼可以提高学习效率，帮助缓解学习压力。
另外，体育锻炼还有助于提高注意力、增强记忆力和改善睡眠。
4. 讨论与建议根据上述调查结果，我们提出以下建议：4.1 加强宣传教育学校和相关部门可以加强对大学生进行体育锻炼的宣传教育，提高学生对体育锻炼的认识。
通过举办运动会、体育讲座和健康知识普及活动，增强学生对体育锻炼的兴趣和意愿。
4.2 理顺课程安排学校应合理安排课程时间，在课程表中留出足够的时间供学生进行体育锻炼。
可以将体育课分散在每天的不同时间段，避免课程安排过于紧凑导致没有时间进行体育锻炼。
4.3 增加运动场地和设施学校可以增加运动场地和设施的建设，提供更多的体育锻炼场所供学生使用。
鼓励学生参与到各种体育社团和俱乐部中，提供各种体育锻炼项目的机会。
2023年大学生体育锻炼调查报告2023年大学生体育锻炼调查报告1通过这次问卷调查，可以看出，在大学生中，有相当一部分的同学已经对体育运动与健康的重要性有了一个初步的了解，但仍有部分学生借着各种理由不参加体育运动。
并且应注意进行长期的锻炼与练习，保持足够的营养、休息与睡眠等。
所谓锻炼，就是反复进行相似的活动，产生全身适应性变化，使人体各组织、器官、系统的活动协调一致。
并且我们通过调查总结了不同性格的人适合的运动并列出如下。
优柔寡断者应选择乒乓球、网球、羽毛球、拳击、摩托车、跨栏、跳高、跳远、击剑、角力等体育活动。
任何犹豫、徘徊都将延误良机，久练能帮助人增强果断的个性。
急躁易怒者应该多进行下棋、打太极拳、慢跑、长距离步行及游泳和骑自行车、射击等缓慢、持久的项目。
这些体育项目能帮助人调节神经活动，增强自我控制能力，稳定情绪，使容易急躁、冲动的弱点得到克服。
缺乏自信者若坚持一个时期的诸如跳绳、俯卧撑、广播操、跑步等体育锻炼，信心自然能逐步得到增强。
遇事紧张者心理缺陷者要多参加公开的激烈的足、篮、排球等项目活动。
因为场上形势多变，比赛紧张激烈，只有冷静沉着地应对，才能取得优势。
“久经沙场”，从而可给学习、工作带来益处。
自负逞强者可选择一些难度较大、动作较复杂的运动如跳水、体操、马拉松、艺术体操等体育项目，也可找些实力水平超过自己的对手下棋、打乒乓球或羽毛球等，以不断提醒自己“山外有山”，不可自负、骄傲。
孤独、怪僻的心理缺陷者应该选择足球、篮球、排球以及接力跑、拔河等集体项目。
会帮助你慢慢地改变孤僻的习性，逐步适应与同伴的交往，并热爱集体。
腼腆胆怯者多参加游泳、溜冰、滑雪、拳击、摔跤、单双杠、跳马(箱)、平衡木等项目活动。
经过一个时期的锻炼，胆子自然会大，处事也老练了。
2023年大学生体育锻炼调查报告2当今社会，大学的扩招等因素导致大学生越来越多。
但是，做名优秀大学生的难度却随着国际油价一路飙升——因为“竞争”。
校园体育锻炼参与情况调查与报告（5篇实例）调查目的本次调查旨在了解校园体育锻炼的参与情况，以及学生对体育锻炼的态度和需求，为学校提供参考，进一步改善体育教育和锻炼环境。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式，针对全校学生进行了调查。
问卷包括以下几个方面的问题：1. 学生的体育锻炼频率和时间分配情况；2. 学生参与的体育锻炼项目和方式；3. 学生对校园体育设施和场地的满意度；4. 学生对体育锻炼的认识和态度；5. 学生对学校体育锻炼活动的需求和建议。
调查结果1. 体育锻炼频率和时间分配情况调查结果显示，大部分学生每周进行体育锻炼的频率为1-3次（占比70%），少部分学生每周锻炼4次及以上（占比30%）。
而在每次锻炼的时间分配上，多数学生选择了30分钟至1小时（占比60%），少部分学生选择了1小时以上（占比40%）。
2. 参与的体育锻炼项目和方式调查结果显示，学生参与的体育锻炼项目以跑步（占比40%）、篮球（占比30%）和足球（占比20%）为主。
而在体育锻炼的方式上，学生更倾向于在校园内进行锻炼（占比80%），少数学生选择在室外场地进行锻炼（占比20%）。
3. 校园体育设施和场地的满意度调查结果显示，学生对校园体育设施和场地的满意度整体较高。
其中，学生对室内体育馆和操场的满意度较高（占比70%），对篮球场和足球场的满意度稍低（占比30%）。
4. 对体育锻炼的认识和态度调查结果显示，大部分学生认为体育锻炼对身体健康和学习有积极影响（占比80%），少部分学生认为体育锻炼对身心健康没有太大影响（占比20%）。
同时，学生普遍认为体育锻炼可以增强体质和提高学习效果（占比90%）。
5. 对学校体育锻炼活动的需求和建议调查结果显示，学生对学校体育锻炼活动的需求主要集中在增加多样化的锻炼项目（占比40%）、提供更好的体育设施和场地（占比30%）以及加强体育锻炼的宣传和推广（占比20%）。
此外，少部分学生提出了加强体育锻炼教育和培训的建议（占比10%）。
大学生运动情况（二）引言：大学生运动情况是一个备受关注的话题，不仅涉及到大学生身体健康和生活习惯，还与学习成绩和心理状态密切相关。
本文将从五个方面展开，以概述大学生运动情况，并深入探讨其中的各个方面。
正文：一、大学生运动习惯1. 大学生缺乏定期参加体育活动的习惯2. 大学生对于运动的重视程度较低3. 大学生普遍存在长时间坐姿的问题4. 睡眠质量对大学生运动习惯的影响5. 大学生运动习惯与学校体育设施的关系二、大学生主要参与的运动项目1. 健身运动：如跑步、瑜伽、游泳等2. 团体活动：如篮球、足球、排球等3. 水上运动：如划船、冲浪、帆船等4. 校园运动会及社团活动的影响5. 大学生运动项目的选择与个人兴趣和擅长相关三、大学生运动对身体健康的影响1. 锻炼能增强大学生体质2. 运动促进健康体重的维持3. 运动有助于缓解大学生常见的身体问题，如腰背痛和颈椎病4. 运动降低患慢性病的风险5. 运动对大学生心理健康的积极影响四、大学生运动与学习成绩的关系1. 运动可提升大学生学习效果和记忆力2. 运动增加大学生专注力和注意力3. 运动缓解大学生在学习过程中的压力4. 运动对大学生的自律能力和时间管理的培养有帮助5. 运动与学业达成平衡对大学生的整体发展有正面影响五、大学生运动的挑战与机遇1. 大学生面临的时间压力和课业负担2. 运动设施与资源的不足3. 大学生运动意识的提升与鼓励4. 制定适合大学生的运动计划和课程5. 运动社交网络的发展与大学生的运动行为的引导总结：大学生运动情况涉及到大学生的生活习惯、身体健康、学习成绩和心理状态等多个方面。
解决大学生缺乏运动的问题需要全社会的共同努力，包括家庭、学校和社会等各个方面的引导和支持。
只有通过不懈努力，才能提高大学生的运动水平，促进他们全面发展。
大学生体育锻炼习惯问卷调查及报告分析（五篇样稿）大学生体育锻炼惯问卷调查及报告分析（样稿一）调查背景为了了解大学生的体育锻炼惯，本次调查针对大学生群体展开。
通过问卷调查的方式收集相关数据，旨在分析大学生的体育锻炼情况以及可能存在的问题和需求，为制定针对性的体育锻炼计划提供参考。
调查方法本次调查采用了在线问卷的形式，共有500名大学生参与，涵盖了不同年级、性别和专业的学生。
问卷内容包括个人基本信息、每周体育锻炼频率、锻炼方式、锻炼时间等方面的问题。
调查结果根据问卷调查结果的统计和分析，得出以下结论：1. 大多数大学生每周都参与体育锻炼，占比超过80%。
2. 最受欢迎的锻炼方式是跑步和健身，分别占比36%和28%。
3. 大学生的体育锻炼时间主要集中在晚上和周末，分别占比42%和35%。
4. 有近一半的大学生希望在学校提供更多的体育锻炼设施和活动。
5. 学业压力和时间不足是大学生体育锻炼的主要障碍。
结论与建议综上所述，大学生普遍具有较好的体育锻炼惯，但仍存在一些问题和需求。
为了进一步提升大学生的体育锻炼水平和健康状况，建议采取以下措施：1. 学校应加大对体育设施和活动的投入，提供更多多样化的锻炼选择。
2. 组织定期的体育锻炼活动，鼓励学生参与，提高锻炼的积极性。
3. 加强宣传教育，提高大学生对体育锻炼的认识和重视程度。
4. 学校可以制定更加灵活的课程安排，为学生提供更多的锻炼时间。
通过以上措施的实施，有望进一步推动大学生的体育锻炼惯，提高整体健康水平，为大学生的成长和发展提供更好的保障。
---大学生体育锻炼惯问卷调查及报告分析（样稿二）调查背景为了调查大学生的体育锻炼惯，本次问卷调查面向全国范围内的大学生展开。
通过收集大量的问卷数据，分析大学生的体育锻炼情况和需求，从而为相关部门制定针对性的体育锻炼政策和计划提供参考。
调查方法本次调查采用了随机抽样的方式，共有1000名大学生参与。
问卷采用了多项选择题和开放性问题，涉及到体育锻炼的频率、方式、时间、动力因素等方面的内容。
关于大学生体育锻炼情况的调查报告
近年来，随着教育环境的改善和学校体育课程的不断完善，大学生体育锻炼的重要性
日益凸显出来，相当多的学生都投身于体育锻炼来增强身体素质。
为了了解当下大学生体育锻炼的情况，我们使用调查和访问等方法，对一所中型大学
近400名学生进行了调查，其结果如下：
1.大多数学生属于积极参加体育锻炼的群体，占总体比例较高，有70％以上学生每周有定期的体育锻炼；
2.学生锻炼的内容主要集中在室内和室外运动中，其中以篮球、跑步、游泳、足球、
羽毛球、网球等为主；
3.大学生体育锻炼的时间一般集中在周末，但个别学生也会在平时课余和午休时间进
行适度的体育锻炼；
4.能够激发体育锻炼热情的部分主要有朋友的鼓励、时间的充裕、学校的活动安排等；
5.体育锻炼所带来的收益和改善，则主要有身体素质提升、心理放松、增进友谊等方面。
综上所述，我们可以认为，目前大学生体育锻炼的情况还是比较乐观的，有一定比例
的学生对体育锻炼有较强的热情，校园内的体育活动也越来越多，起到了一定的促进作用。
不过鉴于大学生时间安排紧张，因此学校也应该加大关于体育锻炼的重视，多开展体育锻
炼活动，调动学生积极参与体育锻炼，提高大学生体育锻炼的水平与质量。
关于体育锻炼调查报告（范文5篇）以下是网友分享的关于关于体育锻炼调查报告的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
关于体育锻炼调查报告（1）关于大学生体育锻炼的调查问卷亲爱的同学你好，本小组计划对关于大学生体育锻炼做调查报告，并制定了次调查问卷。
本调查问卷为匿名调查，结果仅作为统计分析使用请放心填写。
性别________ 年龄_________ 学院__________ 年级_________1、你喜欢运动吗？A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、非常不喜欢2、您认为参加体育锻炼是否有必要？A、很有必要B、有必要C、没有必要D、无所谓3、你参加体育锻炼的动机（多选）A、增强体质B、丰富课余生活C、社会交往D、减肥E、掌握技能、参加比赛F、缓解压力G、兴趣、娱乐H、体育考核I、其他4、你每周花费多长时间来运动？A、1-2小时B、3-4小时C、5-6小时D、7-8小时E、12小时以上5、你喜欢那种类型的运动？（多选）A、田径B、球类C、游泳D、舞蹈类E、智力类F、其他___________________________6、你平常喜欢在哪里运动？（多选）A、操场B、公园C、宿舍D、健身房E、其他___________________________7、您在校参加体育锻炼的方式（除体育课）A、运动会等学校组织的运动B、社团组织的运动C、主动锻炼D、其他___________________________8、哪些因素阻碍你进行体育锻炼（多选）A、学校场地、设施限制B、学业太重C、自身惰性D、课余时间安排太满E、缺乏兴趣F、没有同伴G、空气质量太差H、天气、温度I、身体条件不允许J、缺乏学校组织引导K、其他9、您课余时间都做些什么？（多选）A、运动B、学习C、上网D、聚会E、其他___________________________10、你对自己的身体素质满意吗？A、满意B、一般C、不满意11、你觉得学校是否应该增加体育课的时间？A、是B、否C、无所谓12、你对学校运动基础设施的看法和建议。
大学生体育锻炼调查报告调查背景：在现代社会，身体健康是非常重要的事情。
然而，由于游戏、电影、电视和其他电子媒体的发展，越来越多的大学生沉迷于室内娱乐而缺乏体育锻炼。
这种趋势对于大学生们的身体健康和心理健康产生了深远的影响。
本次调查旨在了解大学生的体育锻炼情况，为大学生提供更好的体育运动环境和健康的生活方式。
调查方法：本次调查采用了问卷调查的方式。
于xx年xx月在某大学校园内以课堂挂号的形式，发放问卷500份，最终回收有效问卷470份。
问卷包括大学生的个人信息以及他们的体育锻炼情况，包括每周体育锻炼时间、锻炼强度、锻炼方式等。
调查结果：1）大学生的体育锻炼情况在所有受访者中，有77%的大学生参加了体育锻炼，23%的大学生没有进行体育锻炼。
其中，参加锻炼的大学生每周平均锻炼时间为3至5小时，最多的是每周锻炼6至8小时的大学生，占比为29%。
2）参加锻炼的大学生锻炼强度在所有参加锻炼的大学生中，12%的大学生表示“轻度运动”，58%的大学生表示“中度运动”，20%的大学生表示“高强度运动”，10%的大学生表示“极限运动”。
3）参加锻炼的大学生锻炼方式所有参加锻炼的大学生中，最受欢迎的锻炼方式是跑步（ 48%），其次是健身（ 28%），篮球、羽毛球、游泳以及其他运动项目均占比较小 10%以内）。
4）体育锻炼对于大学生健康的影响在所有参加锻炼的大学生中，90%的大学生认为体育锻炼有助于身体健康，有33%的大学生认为体育锻炼对于心理健康也有很大的帮助。
调查结论：1）大部分大学生参加体育锻炼，但是有23%的大学生没有体育锻炼的习惯。
2）大多数大学生体育锻炼时间较少，需要提高锻炼强度。
3）跑步和健身是参加锻炼的大学生最受欢迎的锻炼方式。
4）大部分大学生认为体育锻炼对于身体健。
一、调查背景随着社会的发展，人们的生活节奏不断加快，工作压力增大，导致很多人忽视了体育锻炼的重要性。
大学生作为国家的未来，他们的身体健康状况直接关系到国家的发展。
为了解大学生体育锻炼情况，提高大学生体育锻炼意识，我们特此进行了本次调查。
二、调查目的1. 了解大学生体育锻炼的参与情况；2. 分析大学生体育锻炼的影响因素；3. 为学校制定针对性的体育锻炼政策提供依据。
三、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷200份，回收有效问卷180份。
调查对象为我校大一至大四的学生。
四、调查结果与分析1. 参与体育锻炼的比例调查结果显示，有60%的大学生每周参加体育锻炼的次数为3-5次，30%的大学生每周参加体育锻炼的次数为1-2次，10%的大学生几乎不参加体育锻炼。
由此可见，大学生参与体育锻炼的比例较高，但仍有部分学生缺乏锻炼。
2. 影响体育锻炼的因素（1）学习压力：调查发现，大部分大学生认为学习压力是影响体育锻炼的主要因素。
由于学习任务繁重，很多学生无法抽出时间进行体育锻炼。
（2）生活作息：调查结果显示，部分大学生作息不规律，导致锻炼时间不足。
（3）运动场地和器材：调查发现，部分大学生认为学校运动场地和器材不足，影响了他们的锻炼。
（4）兴趣爱好：调查结果显示，大学生对体育项目的兴趣爱好程度不同，影响了他们的锻炼。
3. 体育锻炼的效果（1）身体素质：调查发现，经常参加体育锻炼的大学生身体素质普遍较好，发病率较低。
（2）心理健康：调查结果显示，参加体育锻炼的大学生心理素质较好，抗压能力较强。
（3）学习效率：调查发现，经常参加体育锻炼的大学生学习效率较高，成绩较好。
五、建议1. 学校应加强体育锻炼的宣传，提高大学生体育锻炼意识；2. 学校应合理规划运动场地和器材，为大学生提供良好的锻炼环境；3. 学校应调整课程设置，为学生留出足够的锻炼时间；4. 学校应鼓励学生参加各类体育活动，提高他们的运动兴趣；5. 学校应加强心理健康教育，帮助学生缓解学习压力。
大学生运动锻炼现状调查研究报告随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们越来越关注健康问题，运动锻炼成为越来越多人进行的一种健康方式。
而在大学生中，由于其年轻健康的特点，更应该关注运动锻炼的重要性。
本文将从大学生运动锻炼的现状、原因及问题入手，调查分析大学生的运动锻炼状况，并对存在的问题提出具体的解决方案。
一、大学生运动锻炼的现状1. 运动锻炼时间调查数据显示，大学生平均每周运动锻炼时间为3.5小时，约占其周末和节假日的1/3，每次锻炼时间为1小时左右，锻炼强度以较为轻度为主。
2. 运动锻炼方式大学生的运动锻炼方式主要包括有氧运动、力量训练、游泳、球类运动等。
其中，有氧运动最受欢迎，是其主要的运动方式。
3. 运动锻炼场所调查显示，大学生主要选择在学校健身房、校园操场、周边公园等场所进行运动锻炼，占比较大。
二、大学生运动锻炼的原因1. 健康考虑大学生意识到运动对身体健康有很好的影响，比如增强免疫力、预防疾病等。
2. 维持身材大学生的瘦身需求较高，运动锻炼能帮助他们达到瘦身目的。
3. 社交需求大学生还有一部分人通过运动锻炼来扩大社交圈子，结交更多朋友。
三、存在的问题1. 运动锻炼时间不足虽然大学生普遍认识到运动锻炼对健康的正面影响，但由于课业繁重、社交压力大等原因，他们在运动锻炼方面的时间很有限，难以达到理想效果。
2. 运动锻炼方式单一虽然大学生选择的运动种类比较多，但大多数人的运动方式很单一，只会选择其中一种或几种运动进行锻炼，缺乏多元化的运动方式。
3. 运动锻炼场所较为局限大学生因为交通等原因，很难去到更加专业化的运动场所进行锻炼，导致运动方式和锻炼时间等方面受到限制。
四、解决方案1. 加强宣传教育大学应该加强对大学生的健康宣传教育，在提高大学生身体健康意识的同时，也应该引导大学生增强锻炼的意识和心理预期，鼓励他们加强锻炼，使其成为一种生活习惯。
2. 提供多样的运动方式大学应该提供多元化、专业化的运动方式和场所，丰富运动选项，满足不同运动爱好者的需求，同时鼓励大学生开展多样化的运动方式。
大学生健身状况调研报告(2)大学生健身状况调研报告篇3大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。
学校体育教育应转变长期以来重技术轻理论的教学模式，重视学生健身运动兴趣的培养，提高健身意识，以支配健身行为的产生，培养健身能力，带动全民健身。
本文根据对大学生体育锻炼现状的分析，提出改善目前大学生体育锻炼不良状态的建议。
随着社会科技文明的发展，国家现代化建设根本靠的是高素质的人才，国家与国家之间的竞争实质是人才的竞争。
劳动者素质中，对基础素质——身体素质的要求越来越高。
与之相应出台的《全民健身计划纲要》在全国掀起了一个健身活动的热潮。
本文以海南大学为例，对青年学生进行了问卷调查，对其健身现状进行分析，发现存在的问题，提出了改善现状，解决问题的建议。
一、大学生体育锻炼基本情况1. 调查结果现状调查表明，低强度锻炼的学生占总人数的53.62%，中等强度锻炼的占了43.48%，高强度锻炼的仅仅占了2.9%，由此可见，大学生体育锻炼总体情况并不可观，体育素质总体偏低，也就是说仍有大部分学生没有养成健身的习惯。
并且大多以跑步、篮球、羽毛球锻炼为主，分别占45.6%和33%，其余的有跳绳、游泳、体操之类的;运动场所主要选在田径场，比例为64%，有6.1%的学生去健身房;调查发现，很多学生的运动的频率不固定，这种学生所占的比例为78.26%，仅有5.8%的人坚持每天锻炼;大多学生选择在晚上，30分钟以内的占了34.78%，1小时以内的占了30.43%，2小时以上的占了5.8%。
此外，男女生锻炼类型及锻炼频率有较大差别，男生多以球类为主，女生多以跑步、跳绳为主。
2.影响因素影响大学生参加体育锻炼的最大因素是没人一起锻炼，究其原因其一是大部分学生喜欢的是篮球、羽毛球、乒乓球、足球等需多人合作完成的健身项目，其二在于绝大多大学生的健身意识尚未形成，健身习惯还未养成，喜欢锻炼的学生找不到志同道合者。
大学生体育锻炼调查报告大学生体育锻炼调查报告7篇在人们素养不断提高的今天，越来越多的事务都会使用到报告，报告成为了一种新兴产业。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的大学生体育锻炼调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生体育锻炼调查报告1一．调查目的为了解人们对体育锻炼的情况，加强人们对体育锻炼的意识，增强人们对体育健身的热情。
二．调查对象体育学院部分教职工进行调查，共19人。
男14人，女5人。
三．调查方法本次采取的.是随机问卷调查，在师范大学体育学院教师办公室当场发放当场回收。
共发放19份，回收19份，回收率100%（问卷附后）四．调查时间：20xx年6月29日-20xx年7月6日五．结果与分析1.运动种类分析：根据运动类型可看出无论是男教师是女教师对爬山和打羽毛球比较喜欢，女老师不太喜欢比较剧烈的运动，男教师对剧烈运动比较喜欢，而女教师喜欢能够健美的运动。
2.运动时间五 . 分析：从运动时间可直接看出年年男教师运动30-60分钟时间段的人数在男教师中占大多数，说明每次运动都能起到良好的效果，有益于身体健康。
而女教师中运动时间在30分钟以内和30-60分钟差不多。
总体还是不错的能够达到总人数的79%。
3运动频率分析：根据运动频率可了解到每周运动1-3次的教师占大多数，而且一周内没有不运动的,说明都能够坚持锻炼。
4.科学健身意识分析：从运动后是否有放松练习看出女教师对放松练习不重视，说明她们没有科学健身意识。
而男教师一半一半。
从整体上一大半教师没有科学健身意识。
六．结论从以上数据中可以得出多数人喜欢做无器械运动而且时间也比较长，每周运动的次数稳定比较具有系统性。
科学健身意识比较欠缺，希望能够增强科学健身意识。
由此说明大多数人心里都对体育锻炼的重要性有一定的认识和明白体育锻炼可以带来的好处。
现应加强人们对体育锻炼意义的认识，提倡全民进行体育锻炼，提高国民身体素质。
七．体会在做问卷中缺乏严密性，有的问题问的不细。
当代大学生体育锻炼情况调查报告
一、调查目的和背景
大学生的健康成长关乎我们民族的未来，而一直以来，我们过多关注的只是他们的智力因素而忽视了他们的身体状况。
此次，我们探讨影响大学生身体健康的一个重要方面——体育运动的情况。
本调查旨在引导大学生合理安排课余时间，认识到运动锻炼的重要性从而全面提高大学生身体素质。
此次调查的主要内容包括大学生对运动的认识，大学生对运动项目的选择情况，对本校体育方面的要求，影响大学生运动的因素，以及性别、年级对大学生运动的影响等。
二、调查手段
此次我们采用了在网上进行问卷调查的方式：在“问卷星”网站发放了问卷，并且通过qq、人人、微博等网络方式，扩大了调查的范围和调查的覆盖层面。
三、问卷内容
本次问卷共13个问题，分别如下：
1.您的性别：
A 男B女
2、您所在的年级：
A大一 B 大二C大三D大四E研究生
3、您最喜欢的运动项目是什么（可多选）：
A篮足排B乒羽网C健身D跑步E其他________
4、作为大学生您每天的运动时间是多少：
A小于0.5小时 B 0.5-1h C 1-1.5h D 1.5-2h E 2h以上
5、您是否有坚持周期性运动：
A是B否
6、您运动的目的是什么（可多选）：
A消磨时间B锻炼身体C缓减压力D减肥E结交朋友
F其他______________________
7、您的运动时段是：
A早上B中午C下午D晚上
8、您认为学校最需要在哪方面改善：
A增加运动场地B开放免费场地C增加运动器材D其他_______
9、什么因素可能使你不参加运动（可多选）：
A学习B运动设施不完善C身边的朋友影响D没有运动细胞
E其他____________________
10、您是否愿意成为被要求“阳光长跑”的一员：
A 非常乐意B无所谓C不乐意
11、运动是否成为你生活必不可少的一部分：
A 是B否
12、您是否参加过体育比赛：
A是B否
13、您认为应如何改善大学生的运动状况（填空题）：
_______________________________________________________________________ 四、问卷结果分析
（一）、问卷具体问题分析
1、您的性别：
本次调查，共收集了175份问卷，其中
占男生54.29%，女生占45.71%，男女人数较
平均。
2、您所在的年级：
针对被调查者，大一占21.97%，大
二占71.68%，大三占 4.62%，大四占
1.16%，研究生占0.58%。
可以看出被调
查人数中以大二学生为主，兼顾各年级同
学。
3、你最喜欢的运动项目是什么：
数据显示，选择篮足排的占22.86%，选择乒羽网的占44.57%，选择健身的占4%，选择跑步的占15.43%，选择其他的占13.14%。
从数据我们可以看
出三大球和三小球
是最受同学们欢迎
的项目，这主要是因
为这些项目既符合基本的运动需求又比较方便（学校可以提供基本设施）相关。
4、作为大学生你每天运动的时间是多少：
其中，每天锻炼时间
小于0.5小时的占
50.29%,0.5-1h的占
41.71%，1-1.5h的占6.29%，
1.5-2h的没有，2h以上的占1.71%。
可以看出大部分同学的运动时间还是比较集中于1小时之内的，其中半小时以内的人数超过一半。
5、您是否有坚持周期性的运动：
其中有56%的同学选择了是，说明坚持体育锻炼的人还是占比较大的比例的，这对提高学生的整体身体素质有很大的帮助。
6、您运动的目的是什么：
选择消磨时间的同学占8.67%，选择锻炼身体的同学占75.14%，选择缓解压力的同学占41.04%，选择减肥的同学占30.06%，选择结
交朋友的同学占
10.4%，选择其他的同
学占16.18%。
我们可
以看出75%的同学都是以锻炼身体为目的的，这说明其认识到了健康的重要性。
愿意花时间对自己的身体进行投资。
同时女生偏好减肥也合情合理。
缓解压力占到如此大的比重，说明大学生活也不是很安逸，大家需要用运动来缓解压力。
7、您的运动时段是什么时间：
选择早上的占13.71%，选择中午的占
1.14%，选择下午的占39.43%，选择晚
上的占45.71%。
可以看出选择晚上锻炼
的同学比较多，这可能和同学们的作息
时间以及课表安排有关，最佳的锻炼时
间应该是下午4点左右，希望大家以后能够合理调整运动时间。
8、您认为学校在什么方面需要改进：
其中有25.29%的同
学选择了增加运动场地，
有47.13%的同学选择了
开放免费场地，有
18.39%的同学选择了增加运动器材，另外的9.2%的同学选择了其他。
从调查数据中我们可以看出47%的同学认为学校应该免费开放场地，这说明同学们对学校体育馆的高收费有很大意见。
另外还有很大一部分人认为运动器材和场地过少，这也确实是存在的。
总体来看同学们很多地方对学校不满意。
9、什么因素使您不参加运动：
选择学
习的同学习的
同学占56.9%，
选择运动设施
不完善的同学占28.74%，选择身边朋友影响的占32.18%，选择没有运动细胞的同学占23.56%，另外17.24%的同学选择了其他。
图中显示，学习成为了阻碍我们运动的最大障碍，我觉得归根到底是懒于运动。
另外运动设施不完善也确实是存在的，学校提供的设施过少且不齐全。
另外没有运动细胞我觉得这只是他们的心里因素在做怪。
10、您是否愿意成为被要求“阳光长跑”的一员：
调查显示有25.14%的同学非常乐意，有44.57%的同学表示无所谓，而另外的30.29%的同学表示不乐意。
总体而言，大部分同学还是不反对参与到“阳光长跑”这项体育运动中去的。
11、运动是否成为你生活中必不可少的部分：
对于这个问题，有56.57%的同学表示肯定，说明大家还是很重视体育运动的。
12、您是否参加过体育比赛：
有68%的同学表示曾经参与过体育比赛，说明同学们对体育赛事的报名还是很积极的，乐于参加体育类的竞技比赛。
13、您认为应如何改善大学生的运动状况：
整合问卷中的答案主要有一下几点：
1.)学校开放免费场地，增加体育设施.
2.)增加体育课时间。
3.)开展多样的活动调动同学们的积极性。
4.)对同学们进行思想上的教育，使其认到运动的重要性。
（二）、问卷整体总结
1、乒乓球、羽毛球和网球作为传统的运动方式一直深受大学生喜爱，篮足排和跑步等则方兴未艾，同时，健身浪潮逐步兴起，学校应该根据这种变化作出相应调整。
如增加羽毛球、乒乓球运动的场地，兴建塑胶跑道，扩大并开放健身室，增设体育课的选修项目等。
2、鉴于很多大学生是晚上运动，建议学校可以多建设关于晚上运动的设施，如操场及跑道上的灯光要求，同时保障食堂晚上的食物供应。
3、从同学们对体育运动的积极度来看，学校可以多举办体育类赛事，为同学们提供一个互相激励、互相促进的平台。
4、针对绝大多数学生运动时间过短的问题，学校可以帮助大学生制定科学合理的运动时间及项目计划表，让大学生的运动形成一个有规律的流程，引导他们正确的运动。
调查人：辛鹏华1111668
程呈1111679
张添禹1111769。
