小学三年级奥数讲解.最优化问题
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三年级奥数解答技巧整理三年级奥数解答技巧编者导语:从三年级起,便开头接触大量的奥数专题,到了四五年级,奥数的专题又有所增加和深化。
因此,专题的学问学习更为重要;多把握技巧和学习方法。
四五年级阶段是积累学习技巧和方法的良好开头,在开头阶段养成良好的.习惯对以后的学习都将是受益匪浅的。
数学网为大家预备了学校三年级奥数题,期望我整理的三年级奥数题及参考答案:应用题解题技巧(二) ,可以帮忙到你们,助您快速通往高分之路!!小华每分拍球25次,小英每分比小华少拍5次。
照这样计算,小英5分拍多少次?小华要拍同样多次要用几分?(1)小英每分拍多少次?25-5=20(次)(2)小英5分拍多少次?20×5=100(次)(3)小华要几分拍100次?100÷25=4(分)答:小英5分拍100次,小华要拍同样多次要用4分。
同学们到车站义务劳动,3个同学擦12块玻璃。
(补充不同的条件求问题,编成两道不同的两步计算应用题)。
补充1:“照这样计算,9个同学可以擦多少块玻璃?”(1)每个同学可以擦几块玻璃?12÷3=4(块)(2)9个同学可以擦多少块?4×9=36(块)答:9个同学可以擦36块。
补充2:“照这样计算,要擦40块玻璃,需要几个同学?”(1)每个同学可以擦几块玻璃?12÷3=4(块)(2)擦40块需要几个同学?40÷4=10(个)答:擦40块玻璃需要10个同学。
两个车间装配电视机。
第一车间每天装配35台,其次车间每天装配37台。
照这样计算,这两个车间15天一共可以装配电视机多少台?方法1:(1)两个车间一天共装配多少台?35+37=72(台)(2)15天共可以装配多少台?72×15=1080(台)方法2:(1)第一车间15天装配多少台?35×15=525(台)(2)其次车间15天装配多少台?37×15=555(台)(3)两个车间一共可以装配多少台?555+525=1080(台)答:15天两个车间一共可以装配1080台。
统筹优化问题母亲节那天小芳爸爸、妈妈都加班了,小芳想让爸爸、妈妈下班就能吃上晚饭,送上一份特别的礼物。
她准备做大米饭、炒鸡蛋和水果沙拉.她估计了一下时间,洗米要3分钟,蒸大米饭20分钟,打鸡蛋要1分钟,洗炒锅勺要1分钟,炒菜要5分钟,做水果沙拉要10分钟.你知道聪明的小芳是怎样最合理的安排时间的吗?至少需要多长时间能做好这顿饭?父亲节的时候你能否也送上这样一份暖心的礼物?答案提示:聪明的小朋友肯定不会一件一件接着做,那样会很浪费时间的!合理的安排:先洗米3分钟,蒸大米饭20分钟(在此同时我们还可以将:打鸡蛋要1分钟,洗炒锅勺要1分钟,炒菜要5分钟,做水果沙拉要10分钟,共17分钟进行完),所以至少需要23分钟可将这份礼物准备完毕。
类型Ⅰ:统筹安排事情【例1】 (03年迎春杯试题)小强、小明、小红和小蓉4个小朋友效游回家时天色已晚,他们来到一条河的东岸,要通过一座小木桥到西岸,但是他们4个人只有一个手电筒,由于桥的承重量小,每次只能过2人,因此必须先由2个人拿着手电筒过桥,并由1个人再将手电筒送回,再由2个人拿着手电筒过桥……直到4人都通过小木桥。
已知,小强单独过桥要1分钟;小明单独过桥要1。
5分钟;小红单独过桥要2分钟;小蓉单独过桥要2.5分钟。
那么,4个人都通过小木桥,最少要多少分钟?【例2】(奥数网备选题库)用一只平底锅煎饼,每次能同时放两个饼.如果煎1个饼需要2分钟(假定正、反面各需1分钟),问煎1993个饼至少需要几分钟?问煎1994个饼至少需要几分钟?【例3】(06年国家公务员二类考卷)某商店汽水做促销活动,规定每5个空瓶能换1瓶汽水。
小强家买了80瓶汽水,喝完后再按规定用空瓶去换汽水,那么他们家前后最多能喝到多少瓶汽水?【拓展】(07年希望六年级杯培训试题改编)学校师生1140人外出参观,计划每人发2瓶汽水,商店规定每6个空汽水瓶可以换1瓶汽水,老师最少买多少瓶汽水,合理筹划,回收空瓶换汽水后,可以保证每人按计划喝到汽水?【例4】 (奥数网习题库)有十个村庄,座落在从县城出发的一条公路上,现要安装水管,从县城供各村自来水.可以用粗、细两种水管,粗管每千米7000元,细管每千米2000元.粗管足够供应所有各村用水,细管只能供应一个村用水,各村与县城间距离如右图所示(图中单位是千米),现要求按最节约的方法铺设,总费用是多少?类型Ⅱ:沙漠探险【例5】(奥数网习题库)有5位探险家计划横穿沙漠。
统筹与优化(一)场地设置导言:场地设置,它有一个基本原则:“小往大处靠”,也就是说,我们在选择地址把几堆货物集中到一起时,应该把数量少的东西往数量多的地方集中,这样运费最省。
(见博文《合理安排》一章例5),但也会遇到一些问题,如《合理安排》的例6。
所以“少往多靠”原则不能简单地运用。
人们在实践中又总结出了以下口决:道路不成圈,求和比各端,小半进一站,大站就设点例1:某农场有6块麦地,圈中的数字表示是麦地的编号,圈外的数字表示它的产量(单位:吨)。
问:应把集中打麦场设在何处,使在收麦时,运输量最小?①8 ⑦3⑥4③2 ⑤0②6 ④7(图说明:①和③、②和③、③和⑤、④和⑤、⑤和⑥、⑥和⑦间都有一连线)解析:(1)、图中没有环形道路,这叫“道路不成圈”(2)、图中的①、②、④、⑦号麦地,都只有一条道路相通,叫“端点”;将各端点的货物与总货物比较大小,叫“求和比各端”,总货物量有:8+6+2+7+0+4+3=30(吨)(3)、由于①、②、④、⑦各端点的货物量都不到总货物30吨的一半,就把各端点的货物各前进运一站集中,即①运到③,②运到③,④运到⑤,⑦运到⑥。
这叫“小半进一站”。
(4)、货物集中到了③、⑤、⑥三地了,这时③有16吨,⑤有7吨,⑥有7吨,只有③的货物量超过总货物量30吨的一半,帮应在这设打麦场。
这叫“大半就设点”现在我们再回过头来看看博文《合理安排》例5、例6,用这四句口决来分析,既可以省去繁琐地通过逐个计算集中到各个仓库所需要的运费,再加以比较的方法,也不会遇到简单使用“少往多靠”时遇到的困惑了。
例2.在一条公路上,每隔10千米依次有A、B、C、D、E 5座仓库,分别存货:10吨、30吨、20吨、10吨、60吨。
现要把所有的货物集中存放在一个仓库。
如果每吨货物运输1千米,需要运费0.9元,那么集中到哪个仓库运费最少?解析:从图中可知,A、E为端点,它们各自的存货都没有超过总货(130吨)的一半,依“小半进一站”,A的货要集中到B,E的货要集中到D。
最优化问题最优化问题(一)例1:一只平底锅上只能剪两只饼。
用它剪1只饼需要2分钟(正面、反面各1分钟)。
问剪3只饼需要几分钟?怎样剪?例2:6个人各拿一只水桶到水龙头接水。
水龙头注满6个人的水桶所需时间分别是5分钟、4分钟、3分钟、10分钟、7分钟、6分钟。
现在只有这一个水龙头可用,问怎样安排这6个人的打水次序,可使他们总的等候最短?这个最短时间是多少?例3:小红放学回家,想让爸爸、妈妈下班后就能吃上晚饭。
她准备做大米饭和炒鸡蛋。
小红家有两个炉灶。
估计一下,洗锅要用1分钟,淘米要用5分钟,做大米饭要用30分钟,打蛋要用1分钟,洗炒勺要用1分钟,烧油要1分钟,炒鸡蛋要3分钟。
你认为最合理的安排要几分钟能做好饭菜?例4:在公路上,每隔100千米有一个仓库,共有5个仓库。
1号仓库里有10吨货物,2号仓库里有20吨货物,5号仓库里有40吨货物,其余两个仓库都是空的。
现在想把所有的货物集中存放在一个仓库里,若每吨货物运输一千米要0.5元运输费,那么至少要花费多少元运费才行?例5:沿铁路有5个工厂,A,B,C,D,E(如图),各厂每天都有10吨货物要外运。
现在想建一座车站,使这5个工厂的货物运到车站的行程总和越小越好。
车站应建在何处?如果在E的右侧增加一个工厂,车站建在何处总行程最小呢?例6:在公路干线的附近,有5个工厂A,B,C,D,E(如图),各厂每天都有10吨货物要存库。
现在想在公路干线上建一座库房,使这5个工厂的货物运到库房的行程总和越小越好,库房应建在何处?例7:工地上有手推车20辆,其中10辆从A1到B1运垃圾,要60车次运完。
另外10辆从A2到B2运砖头,要40车次运完。
工地上的可行道路及路程如图(单位:米)所示。
有人说上面的安排不合理,因为跑空车的路程还可以更少些。
那么,怎样安排才算合理呢?【练习题】1、有7个满杯水、7个半杯水和7个空杯。
不许倒水,你能把这些东西平均分给3个人,使得每人有7只杯子和3杯半水吗?2、有8个人在交通事故中受伤,救援人员1人可以救护2人,而1辆救护车只可以坐4个人。
三年级奥赛题解题思路1、工程问题解答:200÷4=50 (棵)200+400)÷50=12(天)【小结】归一思想.先求出一天种多少棵树,再求共需几天完成任务.单一数:200÷4=50 (棵),总共的天数是:(200+400)÷50=12 (天).2、还原问题解答:78÷3=26(只)第1个笼子:26+8=34(只)第2个笼子:26-8+6=24(只)第3个笼子:26-6=20(只)3、楼梯问题1上楼梯问题解答:上一层楼梯需要:48÷(4-1)=16(秒)从4楼走到8楼共走:8-4=4(层)楼梯还需要的时间:16×4=64(秒)答:还需要64秒才能到达8层。
2.楼梯问题解:每一层楼梯有:36÷(3-1)=18(级台阶)晶晶从1层走到6层需要走:18×(6-1)=90(级)台阶。
答:晶晶从第1层走到第6层需要走90级台阶。
页码问题1.黑白棋子解答:只有1枚白子的共27堆,说明了在分成3枚一份中一白二黑的有27堆;有2枚或3枚黑子的共42堆,就是说有三枚黑子的有42-27=15堆;所以三枚白子的是15堆:还剩一黑二白的是100-27-15-15=43堆:白子共有:43×2+15×3=158(枚)。
2.找规律解答:99×5=49599×10=99099+495+990=1584【小结】观察每一组中对应位置上的数,每组第一个是1 、2 、3 .....的自然数列,第二个是5 、10 、15 ......分别是它们各组中第一个数的5 倍,第三个10 、20 、30 ......分别是它们各组中第一个数的10 倍;所以,第99 组中的数应该是:99 、99×5=495 、99×10=990 ,三个数的和99+495+990=15843.页码问题小学三年级奥数题及答案:平均重量1.平均重量解答:两批猪的总重量为:66×3+42×5=408(千克)。
最优化关键词:一心多用、快者先行、时间最省用一只平底锅煎饼,每次只能放两个,煎一个需要2分钟,规定每个饼的正反面各需1分钟。
问煎3个饼至少需要几分钟?烤面包时,第一面要烤2分钟,第二面只烤1分钟。
即烤一块面包共需3分钟,小丽用烤面包的架子,一次能放两块面包。
她每天早上要吃3块面包,至少需要几分钟?妈妈让小明给客人捎水沏茶。
洗水壶需要1分钟,烧开水需要15分钟,洗茶壶需要1分钟,洗茶杯需要1分钟,拿茶叶需要2分钟,为了让客人早点喝上茶,你认为最合理的安排需要多少分钟?小虎早晨完成几件事:烧一壶开水需要10分钟,把开水灌进热水瓶里需要1分钟,取奶需要5分钟,整理书包需要4分钟,为了尽快完成这些事,怎样安排才能使用的时间最少?最少需要多少分钟?模块一 合理安排顺序巩固1例题2巩固2例题1五(一)班赵明、孙勇、李佳三位同学到达学校卫生室等候校医治病。
赵明打针需要5分钟,孙勇包纱布需要3分钟,李佳点眼药水只需要1分钟,卫生室只有一位校医,问校医如何安排三位同学的治病次序,才能使三位同学留在卫生室的总时间最短?需要几分钟?甲、乙、丙三人到商场批发部洽谈业务。
甲10分钟能谈完,乙16分钟能谈完,丙8分钟能谈完,怎样安排三人的谈话次序,使三人所花的总时间最少?最少需要多少分钟?关键词:少数服从多数、能者多劳、扬长避短在一条路上,每隔50千米就有一个货栈,每个货栈存放货物重量如图所示,现在要将这些货物存入同一个货栈里,已知每吨货物运输1千米需要2元,那么至少需要多少元运费?__①___②___③___④__ 20吨 50吨 20吨 20吨模块二 合理调运例题3例题4巩固3巩固4在一条公路上,每100千米一个仓库,共有5个仓库。
各仓库存粮如下图,其中有两个仓库是空的,现在想把所有的粮存到一个仓库去,如果每吨粮食运输1千米需要1元的费用,那么至少要花费多少元的费用?_①__②__③__④__⑤__10吨 20吨 40吨例题5有157吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车和小卡车每运一次的耗油量分别为10升和5升。
EET国际教育三年级数学第十讲逆推问题知识点,重点,难点逆推问题还可称为还原问题,解答这类问题时,要根据题意的叙述顺序,有后向前逆推计算。
逆推问题还被称为逆推法,主要包含一下两层意思。
1.要根据题意的叙述顺序,从最后一组数量关系逆推至第一组的数量关系,这就是逆推法中运算顺序的逆推含义。
2.原题相加,逆推用减;原题用减,逆推用加;原题相乘,逆推用除;原题用除,逆推用乘,这就是逆推法中计算方法的逆运算含义。
例1:某数如果先加上3,再乘以2,然后除以3,最后减去2,结果是10,问原数是多少?分析:我们用代替原数,则□经过一系列运算后是10,这一系列过程,我们可以用下图来表示:图1观察图1可以发现,从最后结果10往回推,第个横线上的数应该是10+2=12,第个横线上的数是12×3=36,第个横线上的数应该是36÷2=18,则就是18-3=15.例2:小明从家到学校去,先走了全场的一半后,又走了剩下路程的一半。
这时离学校还有1千米,问小明家到学校共多少千米?分析:如图2,采用倒退的方法,可以发现1千米是第一次剩下路程的一半,所以第一次剩下的路程就是1×2=2(千米),而第一次剩下路程2千米又是全程长的一半,所以全程长为2×2=4(千米)。
图2例3:做一道整数加法题时,一个同学把个位上的数6看是9,把十位上的数8看作3,结果得出和为123,问正确的和是多少?分析:学生把个位上的数6看是9,使和增加了9-6=3,把十位上的数8看作3,使和减少了80-30=50,将多增加的部分去掉,加上少加的部分,就能得出原来的和。
另外,根据题意可知原来的加数应为86,而这个学生误认为是39,所以只要将错误的和123减去错误的加数,得出原来的另一个加数,再重新加上正确的加数86,也能得出正确之和。
例4:小朋友做一批纸花,第一天做个总数的一半多10朵,第二天又做了余下的一半多10个,还有25朵没有做,问这批纸花一共有多少朵?图3分析:按照题目中的条件与图3,可推出如下算式25+10=35(朵),35×2=70(朵),70+10=80(朵),80×2=160(朵).例5:某水果店运进一批苹果,运进的苹果是原有苹果的一半,原有的西瓜卖掉一半以后,恰好和现在的苹果一样多。
最优化问题[知识要点]结合实际,联系生活。
通过列举、计算、对比等手段,选择最佳方法。
有些问题,从部分思考,再全面解决问题,得到最佳对策。
[例题解析]例1 甲地有59吨货物要运到乙地。
大货车的载重量是7吨,小货车的载重量是4吨,大货车运一次耗油14升,小货车运一次耗油9升。
运完这批货物至少耗油多少升?解:14÷7=2(升/吨) 9÷4=2.25(升/吨)2<2.25 尽可能用大货车。
59÷7=8(辆)……3(吨)选8辆大货车和一辆小货车。
14×8+9=121(升)答:运完这批货物至少耗油121升. 。
例2 街道旁有ABCDE 五栋居民楼(见下图B 点为中点),现在要建立一个邮筒,为使五栋楼的居民到邮筒的距离之和最短,邮筒应建立在何处?解:(原则是少向多靠、两边向中间靠。
)所以可参考BC 两点。
B 点:AB +BC +(BC +CD)+(BC +CD +DE)C 点:(AB +BC)+BC +CD +(CD +DE)B 点-C 点=BC答:选C 点。
例3 服装厂的工人每天可以生产4件上衣或7条裤子。
一件上衣和一条裤子为一套。
现有66名工人生产,每天最多能生产多少套服装?66÷(1+74)=42(人) 4×42=168(套)答:每天最多能生产168套服装.例4 桌子放了60根火柴,甲乙二人轮流取。
每人每次取1—3根,取到最后一根者获胜。
甲有必胜的策略吗?解:60÷(1+3)=15让乙先取。
乙取1个,甲取3个;乙取2个,甲取2两个;乙取3个,甲取1个。
这样可以确保甲胜。
例5在黑板上写下数2、3、4……2010,甲先擦去其中一个数,如此轮流下去,若最后剩下两个数互质时,甲胜;若剩下两个数不互质,乙胜;那么甲有必胜的策略吗?解:把相邻两数分成一组,如:2,(3、4),(5、6),(7、8),(9、10)……2008),(2009、2010)甲先取走2,以后和乙拿同一括号的数即可确保胜利。
数学专项复习小升初典型奥数之最优化问题在小升初的数学学习中,最优化问题是一类非常重要且具有挑战性的奥数题型。
这类问题旨在培养同学们运用数学知识和逻辑思维,找到在各种限制条件下的最佳解决方案。
接下来,让我们一起深入探讨几种常见的最优化问题类型及解题方法。
一、统筹规划问题统筹规划问题是最优化问题中的常见类型,它要求我们合理安排各项任务,以达到节省时间、提高效率或降低成本的目的。
例如:有一家工厂需要生产 A、B 两种产品,生产 A 产品需要甲机器 3 小时,乙机器 2 小时;生产 B 产品需要甲机器 2 小时,乙机器 4小时。
甲机器每天可用 18 小时,乙机器每天可用 16 小时。
如何安排生产才能使两种产品的产量最大?对于这类问题,我们可以通过列出表格来清晰地展示各种方案,然后计算每种方案所需的时间和产量,最终找到最优方案。
假设生产 A 产品 x 件,生产 B 产品 y 件。
则可以列出以下方程组:3x + 2y = 18 (甲机器工作时间)2x + 4y = 16 (乙机器工作时间)通过解方程组,我们可以得到 x 和 y 的值,从而确定最佳的生产方案。
二、行程中的最优化问题在行程问题中,也常常会涉及到最优化的考虑。
比如:小明要从 A 地前往 B 地,他可以选择骑自行车,速度为每小时 15 千米;也可以选择坐公交车,速度为每小时 30 千米。
但公交车每 20 分钟发一班车,如果小明等待公交车的时间超过 10 分钟,那么骑自行车就更节省时间。
已知 A 地到 B 地的距离为 15 千米,小明出发时距离上一班公交车已经过去了 5 分钟,请问小明应该选择哪种方式前往 B 地?要解决这个问题,我们首先要计算出小明等待下一班公交车所需的时间。
已知公交车每 20 分钟发一班,小明出发时距离上一班车过去了5 分钟,所以他需要等待 15 分钟,超过了 10 分钟。
接下来,我们分别计算骑自行车和坐公交车到达 B 地所需的时间。
三年级奥数培训资料
最优化问题
一、知识要点
在日常生活和生产中,我们经常会遇到下面的问题:完成一件事情,怎样合理安排才能做到用的时间最少,效果最佳。
这类问题在数学中称为统筹问题。
我们还会遇到“费用最省”、“面积最大”、“损耗最小”等等问题,这些问题往往可以从极端情况去探讨它的最大(小)值,这类问题在数学中称为极值问题。
以上的问题实际上都是“最优化问题”。
二、精讲精练
【例题1】用一只平底锅煎饼,每次只能放两个,剪一个饼需要2分钟(规定正反面各需要1分钟)。
问煎3个饼至少需要多少分钟?
【思路导航】先将两个饼同时放入锅中一起煎,一分钟后两个饼都熟了一面,这时可将一个取出,另一个翻过去,再放入第三个。
又煎了一分钟,将两面都熟的那个取出,把第三个翻过去,再将第一个放入煎,再煎一分钟就会全部煎好。
所以,煎3个饼至少需要3分钟。
练习1:
1.烤面包时,第一面需要2分钟,第二面只要烤1分钟,即烤一片面包需要3分钟。
小丽用来烤面包的架子,一次只能放两片面包,她每天早上吃3片面包,至少要烤多少分钟?
2.用一只平底锅烙大饼,锅里只能同时放两个。
烙熟大饼的一面需要3分钟,现在要烙3个大饼,最少要用几分钟?
3.小华用平底锅烙饼,这只锅同时能放4个大饼,烙一个要用4分钟(每面各需要2分钟)。
可小华烙6个大饼只用了6分钟,他是怎样烙的?
【例题2】妈妈让小明给客人烧水沏茶。
洗水壶需要1分钟,烧开水需要15分钟,洗茶壶需要1分钟,洗茶杯需要1分钟。
要让客人喝上茶,最少需要多少分钟?
【思路导航】经验表明,能同时做的事,尽量同时做,这样可以节省时间。
水壶不洗,不能烧开水,因此,洗水壶和烧开水不能同时进行。
而洗茶壶、洗茶杯和拿茶叶与烧开水可以同时进行。
根据以上的分析,可以这样安排:先洗水壶用1分钟,接着烧开水用15分钟,同时洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶,水开了就沏茶,共需要16分钟。
练习2:
1.小虎早晨要完成这样几件事:烧一壶开水需要10分钟,把开水灌进热水瓶需要2分钟,取奶需要5分钟,整理书包需要4分钟。
他完成这几件事最少需要多少分钟?
2.小强给客人沏茶,烧开水需要12分钟,洗茶杯要2分钟,买茶叶要8分钟,放茶叶泡茶要1分钟。
为了让客人早点喝上茶,你认为最合理的安排,多少分钟就可以了?
3.在早晨起床后的1小时内,小欣要完成以下事情:叠被3分钟,洗脸刷牙8分钟,读外语30分钟,吃早餐10分钟,收碗擦桌5分钟,收听广播30分钟。
最少需要多少分钟?
【例题3】五(1)班赵明、孙勇、李佳三位同学同时到达学校卫生室,等候校医治病。
赵明打针需要5分钟,孙勇包纱布需要3分钟,李佳点眼药水需要1分钟。
卫生室只有一位校医,校医如何安排三位同学的治病次序,才能使三位同学留在卫生室的时间总和最短?
【思路导航】校医应该给治疗时间最短的先治病,治疗时间长的最后治疗,才能使三位同学在卫生室的时间总和最短。
这样,三位同学留在卫生室的时间分别是:李佳1分钟,赵1+3=4分钟,赵明1+3+5=9分钟。
时间总和是1+4+9=14分钟。
练习3:
1.甲、乙、丙三人分别拿着2个、3个、1个热水瓶同时到达开水供应点打热水。
热水龙头只有一个,怎样安排他们打水的次序,可以使他们打热水所花的总时间最少?
2.甲、乙、丙三人到商场批发部洽谈业务,甲、乙、丙三人需要的时间分别是10分钟、16分钟和8分钟。
怎样安排,使3人所花的时间最少?最少时间是多少?
3.甲、乙、丙、丁四人同时到一水龙头处用水,甲洗托把需要3分钟,乙洗抹布需要2分钟,丙洗衣服需要10分钟,丁用桶注水需要1分钟。
怎样安排四人用水的次序,使他们所花的总时间最少?最少时间是多少?
【例题4】用18厘米长的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米数。
围成的长方形的面积最大是多少?
【思路导航】根据题意,围成的长方形的一条长与一条宽的和是18÷2=9
厘米。
显然,当长与宽的差越小,围成的长方形的面积越大。
又已知长和宽的长度都是整厘米数,因此,当长是5厘米,宽是4厘米时,围成的长方形的面积最大:5×4=20平方厘米。
练习4:
1.用长26厘米的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米数,围成的长方形的面积最大是多少?
2.一个长方形的周长是20分米,它的面积最大是多少?
3.一个长方形的面积是36平方厘米,并且长和宽的长度都是整厘米数。
这个长方形的周长最长是多少厘米?
【例题5】用3~6这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。
【思路导航】解决这个问题应考虑两点:(1)尽可能把大数放在高位;(2)尽可能使两个数的差最小。
所以应把6和5这两个数字放在十位,4和3放在个位。
根据“两个因数的差越小,积越大”的规律,3应放在6的后面,4应放在5的后面。
63×54=3402.
练习5:
1.用1~4这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。
2.用5~8这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。
3.用3~8这六个数字分别组成两个三位数,使这两个三位数的乘积最大。