5运动和力
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课题：十二章《运动和力》复习学案（一）
三佳中学侯建辉
教材分析处理：在本章的学习中，学生对机械运动、参照物、速度、时间和长度的测量、力的单位和测量、力的表示、力的作用效果、物体的惯性、二力的平衡等一些基本的知识已有所了解．通过复习目的就是要学生系统地回顾和总结本章知识的内容，体验知识内容之间的联系并能综合应用知识解决实际问题．在归纳、总结、应用的过程中培养学生的概括能力、应用物理知识解决实际问题的能力和将科学知识服务于人类的意识．
复习目标
一、知识目标
1．知道运动和静止的相对性，能根据物体的运动情况判断选择参照物．2．能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行简单的计算．
3．会选择和使用适当的工具测量时间和长度，知道测量的误差，区分误差和错误．
4．知道影响力的作用效果的力的三要素并能用示意图表示力．
5．会应用惯性定律解释惯性现象，会应用二力平衡的条件分析实际问题．
二、能力目标
通过对本单元知识的系统复习，培养学生的归纳概括能力和应用物理知识解决实际问题的能力．
三、德育目标
通过学生对所学知识的概括和总结，养成良好的学习习惯．培养学生热爱科学的品质，将科学知识应用于生活的意识．
教学重点：机械运动及其相对性、力的概念．
教学难点：惯性现象的解释及二力平衡条件的应用．
教学建议：2课时
第一课时重点复习1-3节；第二课时重点复习4-6节
第一课时
学习流程：
一、自主复习（填一填，我能行）
一、参照物
1、定义：为研究物体的运动的物体叫做参照物。
2、研究地面上的物体的运动，常选为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
练习诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是和。
二、机械运动
1、定义：物理学里把叫做机械运动。
2、比较物体运动快慢的方法：
⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：
⑵比较百米运动员快慢采用：
⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是。
3、分类：（根据运动路线）⑴曲线运动⑵直线运动
4、Ⅰ匀速直线运动：定义：的运动叫匀速直线运动。
在匀速直线运动中，速度等于。
物理意义：速度是表示物体运动的物理量计算公式：速度单位：国际单位制中运输中单位两单位中单位大。
换算：。
人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：
Ⅱ变速运动：定义：叫变速运动。
A、平均速度：
B、平均速度的测量：原理方法：用测路程，用测时间。
C、常识：人步行速度1.1 ，自行车速度5 ，
大型喷气客机速度900 光速和无线电波3×108
三、长度的测量：
1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。
长度测量的常用的工具是。
2、国际单位制中，长度的主单位是，常用单位有
5、特殊的测量方法：
A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）
☆如何测物理课本中一张纸的厚度？
答：
B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用法
☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？
答：
C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）
D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）
☆你能想出几种方法测硬币的直径？（简述）
①、
②、
③、
④、
6、刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的。
C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测（紧贴物体且不歪斜）。
不利用磨损的。
D、“看”：读数时视线要与尺面。
E、“读”：在精确测量时，要估读到的下一位。
F、“记”：测量结果由和组成。
（也可表达为：测量结果由值、值和组成）。
练习：有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。
如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的不同。
如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则同学的结果错误。
原因是：。
7、误差：(1)定义：叫误差。
(2)产生原因：。
(3)减小误差的方法：
(4)误差只能而不能，而错误是由于造成的，是能够避免的。
二、组内交流（互相学习，共同进步）
1、通过上面的学习，我知道了什么：
2、我不懂得地方：
三、随堂测试（相信自己）
1.根据右图中的对话,下列说法正确的是
A.以司机为参照物,乘客是静止的
B.以司机为参照物,乘客是运动
的
C.以司机为参照物,路边的小孩是静止的、
D.以路边的小孩为参照物,乘客是运动的
2．端午节组织龙舟赛。
正在激烈比赛的龙舟，相对于岸上站立的观众，龙舟是______的（选填“运动”或“静止”）。
运动员用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是________的。
运动员停止划桨后，龙舟还会继续向前运动，这是由于_______________的缘故。
3、一物体做匀速直线运动，其运动的路程——时间图像如图13所示，根据甲图像在乙图中画出其运动的速度——时间图像。
4、观察不同时刻拍摄的A 、B 两组照片（如图2），其中能判断是飞机还是汽车在运动的是 组。
5、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。
在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。
在这一阶段下列说法正确的是
A ．以飞船为参照物航天员是静止的
B ．以地面为参照物航天员是静止的
C ．以火箭为参照物航天员是运动的
D ．以火箭为参照物飞船是运动的
第
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6、在生活和工作中经常进行估测。
以下估测比较接近实际的是[ ]
A.学生课桌的高度大约在1.2m~1.5m之间
B.l个苹果的质量大约在0.5kg~1.0kg之间
C.汽车运行的平均速度大约在100km/h～150km/h之间
D.成人步行的速度大约在1.1m/s～
1.3m/s之间
8、《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是________的，而剑相对于河岸是________的。
9、自2007年4月18日零时起，全国铁路已进行第六次大提速．这次大提速全国主要中心
城市将新开“D”字头快速列车86列，其中D92次和D93次列车的运行时刻见右表：根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是min，它的平均速度为km/h.这种快速列车的行李架正上方都装有小平面镜,可以
.
10、杭州湾跨海大桥于2008年5月１日通车，大桥全长36㎞，是目前世界上最
长的跨海大桥（如右图）。
爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72㎞
/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是h。
爸爸问小明：“为什么我看到桥
两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了为参照物。
”
11、用图14所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_________mm，
所测铅笔的长度为5.25______________(填单位)。
