帮扶责任人访谈提纲

2023年脱贫攻坚成效考核访谈提纲（供贫困户结对帮扶人参考）一.你帮扶的贫困户脱贫攻坚以来享受过什么扶贫政策和项目支持?这些政策和项目是如何实施的?效果怎么样?帮扶户的特殊困难是否得到有效解决？答：我帮扶有X户贫困户，他们分别是：（一）基本情况：1 .张XX（XX村X社）：X岁，因XX致贫，XX年建档立卡，XX 年脱贫，是XX（低保、一般）贫困户，初评X人、现X人（人口增、减时间及原因）。

2023年家庭人均纯收入XXXX元。

主要收入来源有哪些？（经营性收入、工资性收入、财产性收入、转移性收入）2 .殷XX3 .任XX（二）享受的扶贫政策和项目（根据实际情况）。

张XX：享受的扶贫政策和项目有X个。

1财政代缴医疗（大病）、养老保险；2.家庭签约医生服务；3.慢性病（大病）救助;4.教育扶持政策（学前教育保教费减免、“三免一补”、教育扶贫救助基金、雨露计划等）；5.住房政策（易地扶贫搬迁、危房改造、土地增减挂钩、土地避让搬迁）；6.领取养老保险金；7.农村最低生活保障；8.残疾人补助；9.耕地地力保护补贴；10.退耕还林、生态效益补偿；I1稻谷补贴、临时价格补贴；12.就业扶贫政策（提供就业信息、开展技术培训、公益性岗位）；13.产业帮扶资金（小额扶贫信贷、增量奖补资金、资产收益分红）等。

殷XX享受的扶贫政策和项目有X个……任XX享受的扶贫政策和项目有X个……（三）扶贫政策和项目的实施（根据实际情况）。

1 .政策的实施：（1）医疗（大病）保险、养老保险财政代缴;（2）贫困户住院通过“先诊疗后付费”和“一站式”结算，县域内公立医院住院费用个人支付控制在10%以内；（3）教育扶贫按照所享受的具体政策直接减免或补助；（4）低保、养老保险金、残疾人补助、退耕还林、地力补助、临时价格补贴等转移性收入资金财政通过惠农惠民政策“一卡通”直接兑现落实。

2 .项目的实施：（1）住房：①易地扶贫搬迁通过（统规自建分期安置、统规统建集中安置、城镇分散或集中安置、投亲靠友安置）方式，X 人享受，补助资金X万元，自筹资金X万元、住房面积Xitf,X年X月搬迁入住。

贫困户结对帮扶人座谈提纲1.你帮扶的贫困户2020年享受过什么扶贫政策和项目支持？这些政策和项目是如何实施的？效果怎么样？帮扶户的特殊困难是否得到有效解决？帮扶户享受政策情况：我本人一共帮扶5户，2020年这5户享受的共性扶贫政策有：入股分红、政府代缴医疗保险、政府代缴养老保险、农业综合补贴等；享受的个性化扶贫政策：享受护林员待遇的2户（张树田、林伟），享受公益岗的1户（林伟），享受教育扶贫政策的2户（林伟、张瑞军），享受低保的2户（张树田、林伟），享受五保的1户（王连国），享受百企帮百村资助的1户（林伟）。

享受小额贷款政策的1户（徐民）。

政策和项目实施：扶贫政策落实上，按照四不摘的工作要求和省市县的安排，持续落实；对于个性化帮扶政策，如公益岗、低保、庭院卫生奖补等，按照个人申请--村级评议--村级公示---乡镇审核--县级审批的程序进行。

取得的效果：“两不愁、3+1保障”持续加强，贫困户实现持续增收，脱贫成果进一步巩固。

问题解决：贫困户特殊困难在日常走访中及时掌握，及时和工作队、村两委及乡镇协调沟通，贫困户存在的困难及时得到解决，如徐民发展养牛资金缺乏问题，通过积极沟通，通过申报，落实小额贷款5万元。

2.对于帮扶户，你在2020年提供了哪些帮扶？怎么落实的？效果怎么样？在帮扶过程中，遇到的主要困难是什么？你是怎么解决的？帮扶情况及落实情况：一是开展定期走访宣传政策，了解政策落实情况，全年除疫情期间外集中入户走访8次；二是通过走访了解疫情期间生产生活、务工就业、子女就学等方面存在的困难和问题，如帮助徐民申办小额贷款5万元发展养牛；三是了解掌握并完善脱贫及后续巩固提升措施，如对剩余贫困人口林伟通过积极协调镇村，为其安排护林员、保洁员等岗位，增加了该户收入，实现了如期脱贫。

四是通过定期走访和日常联系掌握并解决贫困户的现实困难，如在走访中了解到张瑞军洁净煤炉具取暖效果较差，经向镇村反馈后为其更换了新炉具。

2020年帮扶责任人访谈提纲一、您帮扶的贫困户2019年享受过什么扶贫政策和项目支持?这些政策和项目是如何实施的?效果怎么样?帮扶户的特殊困难是否得到有效解决?接到脱贫攻坚任务以来，我帮扶了涂先才、涂先龙两个家庭贫困户，他们都住在段湾村小涂湾组。

涂先才的基本情况：涂先才一家3口人，a类贫困户，家住小涂湾东南角第二家，住三间砖混平台一处院。

夫妻二人均60岁以上，主要致贫原因是因病致贫，妻子闫缪霞腿部风湿病，行动不便，儿子涂曾宽患间歇性癫痫病。

享受的扶贫政策：1．享受了医疗扶贫政策。

针对其因病致贫的特点，2019年涂先才一家享受到了a、每季度区中医院进村免费体检。

b、签订了家庭医生服务协议，享受了家庭签约医生服务。

c、减免了每人250元医疗保险，一家3人一年减免750元。

d、享受了基本医疗保险、大病保险、大病补充保险和民政医疗救助等医疗保障政策。

e、办理了慢性病卡，可享受90%的医疗药费报销；针对病情，每月可以免费定量拿药，疫情期间，可以一次性拿一个季度的药量。

2.享受了基础设施安装到家政策：住房保障上，经检测，其住房适宜居住。

旱改厕已于2018年完成，投入使用；自来水已接通入户，水质经检测完全合格。

3、享受了社会保障政策, 2019年涂先才一家享受了3人a类低保补助每人每月176元、3人一年6336元；电补每月5.6元、一年67.2元；地补每年每亩170.03元、4亩一年680.12元，养老金补助每人每月105元、2人一年2520元。

4、享受了产业扶贫政策：依托农发蔬菜专业合作社到户增收项目，享受三年分红，2018年已分红1200元，2019年已分红1300元，2020年可分红2550元；享受了2+n产业分红项目，2019年依托恒源控股（段湾村龙头企业和多彩田园项目），每季度260元、一年1040元。

享受了花生油料产业分红，2019年分红130元。

5、享受了平桥区2018年出台的自主发展生产奖补政策：2019年，儿子涂曾宽在揭阳市曲溪巨轮智能股份有限公司做电焊工，月收入在6000—10000元；涂先才本人在广东揭阳当地打临工，月收入在2000元左右。

帮扶责任人访谈提纲1、单位，姓名，年龄，帮扶哪个村帮扶哪几户住址都在哪答：我是来自XXX单位的工作人员，我叫XXX,今年XX岁，帮扶XX村，帮扶的户有XXXX(结合自己分包户实际情况回答)。

2、请谈一下你帮扶这几户的基本情况。

人口数，年龄构成，健康状况，致贫原因主要收入途径答：结合自己分包户实际情况回答。

3、您帮扶的贫困户都享受过什么扶贫政策和项目支持这些政策和项目是如何实施的效果怎么样帮扶户的特殊困难是否得到有效解决（可以抓住一点深挖细问）。

答：享受扶贫政策和项目：结合十大行业政策和2019年的三大工程实施（根据户实际情况叙述）；实施过程：所有项目均经过村级四议两公开程序进行确定，并进行公示公告，主要包括项目申报公示、项目实施前公示、项目竣工公示、项目库公示、项目实施方案公示、批复文件公示以及项目建设地设置公示牌进行公示等；公示时间都要在10天以上，同时成立由监委会成员及贫困户、群众代表组成扶贫项目监理小组，对各个项目进行全过程监督，保证所有项目在申报、实施全过程都有群众参与。

效果较好，贫困户的困难及时得到解决。

（可结合实际举例）4、您给帮扶户提供了哪些帮扶（是否有针对性）怎么落实的效果怎么样在帮扶过程中，遇到的主要困难是什么您是怎么解决的对于干部结对帮扶，你有什么意见和建议答：结合所包贫困户家庭情况，有针对性制定帮扶计划：①坚持在帮扶日入户走访，宣传脱贫攻坚政策，提高贫困户对帮扶工作的满意率、政策享受知晓率；②帮助其制定切实可行的帮扶措施和帮扶计划，落实各项产业帮扶政策，做到政策应享尽享；③帮助其改善户容户貌，达到“四净二规范”，养成良好生活习惯；④做好经常性的谈心，拉近与贫困户的距离，扶贫先扶志，增强其脱贫致富的信心。

通过帮扶，效果比较明显，所帮扶XX户持续增收（顺利实现脱贫）。

没有困难。

没有什么新的意见和建议。

5、你所帮扶的户参加新农合了吗享受了什么减免政策减免多少有慢性病吗办卡了吗有没有签约服务，一年享受几次答：全部参加新农合，低保对象、五保对象、重度残疾人对象是免交的、计划生育户免交一人，其他贫困人员的每人减免30元；（结合自己帮扶户实际情况叙述）进行排查鉴定，符合条件的办理慢性病卡、不符合条件的发放告知书；（结合自己帮扶户实际情况叙述）全部享受家庭医生签约服务，每季度一次。

帮扶单位和个人谈话记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XX帮扶单位参与人员：帮扶单位代表A个人B记录人：C记录内容：C：下午好，A代表先生，B先生，非常感谢你们抽出时间来与我们进行谈话。

首先，请A代表先生介绍一下我们帮扶单位的情况。

A：下午好，C先生。

我们帮扶单位是一家致力于扶贫工作的机构，成立于XXXX年。

我们的目标是帮助贫困地区提升发展水平，改善贫困人口的生活条件。

通过资金支持、技术指导和培训等方式，我们与贫困地区建立了长期合作关系。

C：非常感谢A代表先生的介绍。

接下来，请B先生介绍一下您的情况，您对我们帮扶单位的帮助有什么期望？B：下午好，C先生。

我来自贫困地区，家庭条件十分困难。

我希望通过帮扶单位的支持，能够得到一些经济援助和技术培训，提高自己的就业能力，改善生活状况。

C：非常理解您的困境和期望。

我们将竭尽全力为您提供帮助。

接下来，我们可以讨论一下具体的帮扶方案和计划。

A：是的，我们帮扶单位已经为B先生制定了一份详细的帮扶计划。

首先，我们将提供一定的资金援助，帮助您解决当前的经济问题。

同时，我们还将组织专业团队，为您提供专业的技术培训，帮助您提升就业能力。

B：非常感谢帮扶单位的支持和安排。

我会珍惜这个机会，努力学习和改善自己的生活。

C：非常好，B先生。

我们相信您的努力会有所回报。

在帮扶过程中，我们也会与您保持密切联系，及时了解您的情况并提供帮助。

A：是的，我们将与B先生建立起一种长期合作的关系，持续为他提供帮助和支持。

我们希望通过我们的努力，能够帮助更多像B先生一样的贫困人口走出困境，实现自身的发展目标。

C：非常感谢A代表先生和B先生的参与和配合。

帮扶工作是一项长期而艰巨的任务，但只要我们齐心协力，相信一定能够取得更好的成绩。

以上是帮扶单位和个人的谈话记录，希望这次谈话能够成为我们合作的起点，为贫困地区的发展贡献一份力量。

帮扶单位领导访谈笔录
谈话内容：
余忠祥局长：你好，我是梅州市工商局梅江分局的局长余忠祥，梅江分局是你家挂点帮扶单位。

叶依辉：你好，我是叶依辉。

余：今天到你家来，主要是想了解你家现在的生活情况。

你能介绍一下吗？
叶：好的。

我家现在有5个人，我、我老婆、两个儿子和一个女儿。

我老婆患有甲亢，医疗费用大，大儿子正在上大学，学杂费负担也很重，家里的主要经济来源是靠二儿子和女儿外出打工、我和我老婆在家种植粮食作物，由于只有初中文化缺乏劳动技能，收入较少，导致家庭贫困。

余：最近你家种植的农作物生长的好吗？
叶：收成也算勉强过的去。

余：我单位结合你家庭的具体情况，今年计划帮你购买农村社会养老保险和农村合作医疗保险，解决你的养老问题，减轻你的医疗负担，同时会把你家列入（享受）农村最低生活保障，使你家的生活有保障。

你们要树立战胜困难的决心。

李：好在有你们的帮助，十分感谢你们。

余：你家现在还有什么问题需要我们帮忙解决的吗？
李：我家以前的状况十分不好，没办法供我孙女读书，她文化程度比较低，没有学习过种植的专业知识，也没其他劳动技能，你们能让她
去参加提高技能的培训吗？到时候她可以找一份工作，这样也可以提高我们家的收入。

成效：2010年为贫困户李银英家庭累计投入帮扶资金1890元，从保障帮扶等方面实施帮扶后，取得的主要成效有：1、投入资金1800元帮助贫困户李银英本人购买城乡居民社会养老保险，每月可领取53元养老金，一年能领取636元养老金，实现老有所养；2、帮助贫困户列入农村最低生活保障，使其生活有了保障；3、投入资金90元帮助其家庭成员参加农村医疗保险，能减轻家庭医疗负担，实现病有所医。

帮扶谈心谈话记录表的范文
帮扶对象：XXX
帮扶人员：XXX
谈心时间：XXXX年XX月XX日
谈心地点：XXX办公室
一、谈话目的
本次谈心的目的是了解帮扶对象的学习、生活和思想状况，帮助解决遇到的困难和问题，鼓励其积极面对生活，提高自身素质和能力。

二、谈话内容
1. 学习情况
帮扶对象表示，最近在学习上遇到了一些困难，感觉有些吃力。

帮扶人员耐心询问了具体情况，并给出了一些学习方法和技巧，鼓励帮扶对象不要轻易放弃，要坚持努力。

2. 生活情况
帮扶对象反映，最近生活上有些不顺心，遇到了一些烦心事情。

帮扶人员认真倾听，给予了一些安慰和建议，让帮扶对象感到被关心和支持。

3. 思想状况
帮扶对象表示，最近有些迷茫和困惑，不知道该怎样面对未来。

帮扶人员与帮扶对象一起探讨了人生规划和职业发展等方面的问题，鼓励其树立正确的人生观和价值观，积极面对未来。

三、谈话效果
通过本次谈心，帮扶人员深入了解了帮扶对象的情况和需求，给出了具体的建议和帮助。

帮扶对象感到被关心和支持，对未来的生活和学习充满了信心和动力。

同时，本次谈心也增强了帮扶人员和帮扶对象之间的感情和信任，为后续的工作打下了良好的基础。

帮扶对象谈话记录内容标题：帮扶对象谈话记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XX社区帮扶办公室参与人员：- 帮扶干部A- 帮扶干部B- 帮扶对象C内容记录：帮扶干部A：你好，C先生，我们是社区帮扶办公室的工作人员，负责帮助社区居民解决生活困难及提供相关服务。

您有什么需要帮助的事情吗？帮扶对象C：不好意思打扰你们，我是新搬到这个社区的，我的孩子今年要上学，但由于经济困难，我无法给他提供必要的学习用品。

帮扶干部B：谢谢您对我们的关注。

您放心，我们会协助您解决这个问题。

根据您的个人情况，我们可以向相关机构申请助学金或资助项目。

请问有关于您孩子学习情况的证明文件吗？帮扶对象C：我这里有孩子的入学通知书和家庭经济困难证明。

帮扶干部A：非常感谢您提供相关文档，这将有助于我们更好地进行后续操作。

请您填写一份详细的帮扶申请表，涵盖您的个人基本信息、经济情况、家庭成员情况以及近期的生活需求。

帮扶对象C：好的，我会尽快填写完毕。

（经过几天的沟通和协助）帮扶干部B：经过我们的努力，您的孩子已获得了教育局的助学金，能够帮助您支付一部分学习用品的费用。

并且我们也联系到了社区的志愿者团队，他们愿意为您提供一些二手的书籍和学具。

帮扶对象C：非常感谢您们的帮助，这对我和我的孩子来说是一份巨大的鼓励，我由衷地感激您们。

帮扶干部A：您的感谢是我们工作最大的动力。

除此之外，社区帮扶办公室还会针对您的家庭困难，帮助您寻找更多解决方案。

例如，我们会与相关部门联系，探讨您的就业问题，并提供一些职业技能培训或求职指导等服务。

帮扶对象C：非常感谢你们的关心，我真的不知道该如何表达我的感激之情。

愿意接受你们的帮助是我最高兴的决定之一。

（记录结束）以上是一份帮扶对象谈话记录的范例。

通过与帮扶对象进行积极的沟通，了解其困难和需求，并积极寻找解决方案，可以更好地帮助他们改善生活。

这样的记录可以用于内部审核和追踪帮扶工作的进展，并作为与社区居民的沟通桥梁，促进互相了解和信任的建立。

教育帮扶访谈提纲1 .请您介绍一下，在脱贫攻坚期间县里控辍保学压力如何，整体巩固率怎样？脱贫户与一般户有何区别？答：基本没有压力。

我校目前1名视力残疾、1名言语残疾、1名肢体残疾、1名智力残疾儿童均随班就读，全镇适龄儿童100%入学。

脱贫户与一般户孩子在就学方面并没有多大区别，均能享受义务教育阶段的“三免一补”和营养改善计划、中等职业技术学校国家助学金和免学费等政策。

当前，国家教育资助救助体系逐渐完善，因贫失学的情况基本消除，只要小孩愿意上学，家长支持，顺利完成义教阶段学习完全没有问题。

2 .今年劝返农村义务教育阶段适龄少年儿童多少人，一般农户多，还是脱贫户多？与攻坚期相比，控辍保学压力有没有发生变化，发生了怎样的变化？答：目前，全镇适龄儿童全部在校就读。

与攻坚期相比，学校控辍保学的压力发生了变化，主要表现为“厌学”现象，个别学生对学习失去兴趣。

为此，我们将加强学校常规管理，深化教育教学改革，研究制定提高教育质量的办法和措施，并强化师德师风教育，引导教师尊重、关心、爱护学生，帮助学生解决实际困难，让学生能够安心专注于学习。

同时，对疑似辍学学生做好劝返工作，让学生顺利完成九年义务教育。

3 .县里控辍保学的机制、做法是怎样的？答：我们严格落实'五长”责任制，由学校负责准确掌握学区适龄儿童底数和入学情况，通过教师摸排，将结果及时向镇政府报告，并配合镇政府、村委会共同做好辍学学生动员返校工作。

4 .今年以来，县里在教育帮扶方面政策措施有没有什么变化，会对脱贫人口产生哪些影响？答：按照“脱贫攻坚主要政策继续执行，做到摘帽不摘政策’要求，政策基本没有什么变化，不但没有减弱，有些方面反而加大了力度，比如助学贷款额度由原来的8000-12000元提高到了12000-16000元。

通过政策的加强，减轻了脱贫家庭经济负担，有效保障了脱贫家庭子女完成学业。

自2020年秋以来，我校享受贫困生生活补助432人次，共计227500元。

三、帮扶责任人访谈提纲市县（市、区）单位日期访谈对象姓名：职务：电话：本人帮扶贫困户：1.你县是国家级还是省级贫困县，计划于哪一年脱贫摘帽（只针对贫困县）答：我县是国家级贫困县，计划2018年脱贫摘帽。

2.你帮扶的贫困户所在村是贫困村还是非贫困村，有多少贫困户，多少贫困人口，若是贫困村，计划于哪一年退出答：贫困村，有36户贫困户，目前建档立卡贫困人口是127人，本村已于2015年脱贫。

3.简要介绍县里出台了哪些脱贫攻坚政策措施，你认为哪些方面最接地气、让贫困群众得到了实惠答：县里出台的政策主要有：1、教育扶贫（从幼儿园到大学的教育补贴、雨露计划职业教育助学）；2、产业扶贫（到户增收、光伏发电、科技扶贫、贫困户扶贫保财产险、林业扶贫、农产品加工补贴、旅游扶贫等）；3、金融扶贫（小额贴息贷款、创业担保贷款、企贷企用）；4、健康扶贫（新农合补贴、人身意外险、贫困户五次报销、乡村医生签约服务、免费体检、大病专项救治、特殊慢性病门诊等）；5、特殊群体救助（特困人员供养临时救助、医疗救助、重大疾病救助、残疾人补贴、高龄补贴、养老保险、计划生育补贴）；6、行业扶贫政策（易地搬迁、危房改造、六改一增、水利扶贫、交通扶贫、村级集体经济、农机补贴、畜牧补贴、综合直补等）。

7、转移就业及技能培训政策（转移就业扶持政策、雨露计划、劳动职业技能培训）。

每个人对照政策看看自己帮扶的贫困户享受的政策4.本单位是如何推进脱贫攻坚工作的，是如何支持帮扶工作的略举2—3个例子加以说明。

答：首先是领导重视，明确到人，每个贫困户分一个帮扶人，定期入户进行对接，了解情况，摸清致贫原因，制定有针对性的帮扶计划，进行有目的帮扶。

其次，本村主要以发展种植、发展家庭宾馆、外出务工转移就业为主，结合以上情况及时给贫困户送去化肥和农药，给发展家庭宾馆送去消毒柜、桌椅餐具及其他生产的物品，对有务工需求的及时介绍务工；对家庭有学生的发放助学金。

坚持每周进贫困户家，了解最新动态，及时调整帮扶计划。