初中物理机械运动提高训练及解析

【物理】初中物理机械运动提高训练含解析一、初中物理机械运动1．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：①“测量物体的长度”时，多次测量②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；上述实验中寻找普遍规律的是（）A. ①②B. ①③C. ②④D. ②③【答案】D【解析】【解答】“测量物体的长度”时，为了减小误差多次测量求平均值的方法；“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量是为了探究杠杆平衡条件，找出普遍规律；研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量是为了排除偶然性，寻找普遍性规律；用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；从而求得电阻值，多次测量求平均值可以减小误差；综上，上述实验中寻找普遍规律的是②③，D符合题意。

故答案为：D.【分析】多次测量求平均值减小误差的实验有：测量定值电阻的阻值、用刻度尺测长度；多次测量寻找普遍规律的实验比较多：研究杠杆平衡、探究电流与电压和电阻关系的实验、测小灯泡的电阻等等.2．电动平衡车是一种时尚代步工具．当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法错误的是（）A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C. 平衡车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力D. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性【答案】B【解析】【解答】解：A、平衡车匀速行驶时，平衡车与人的位置没有发生改变，因此平衡车相对于人是静止的，故A正确：B、平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故B错误；C、人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D、关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，故D正确．故选B．【分析】（1）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的：（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可：（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．（4）任何物体都有惯性．3．甲、乙两物体先后从某点出发沿同一直线做同向运动，甲比乙先运动4秒，速度为0.4米/秒．甲运动10秒时，甲、乙间的距离大于2 米．在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（）A. 一定是aB. 一定是cC. 可能是bD. 可能是a或c【答案】B【解析】【解答】解：由题知，v甲=0.4m/s，所以甲运动10s通过的路程s甲=v甲t=0.4m/s×10s=4m，所以图象中b图线表示甲的s﹣t的图线；由a图线知，通过8m路程所用时间为12s，甲比乙先运动4s，即乙运动的时间为6s，由图知s a=4m，与甲车通过路程相等，故a不是乙的s﹣t图线；由c图线知，6s内通过距离小于2m，所以甲乙距离大于2m，符合题意，故c一定是乙的s﹣t图线，故选B．【分析】由甲的速度和运动时间可知甲的运动路程，从而判断出甲的s﹣t图线，再根据甲乙运动时间关系，由图象找到另两个图线的路程分析比较．4．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）A. 25 寸彩电的功率约 25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 洗澡水的温度约60℃D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm【答案】B【解析】【解答】解：A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；B、成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故B符合实际；C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故C不符合实际；D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际．故选B．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．5．下列图象中，正确的是（）A. 匀速直线运动B. 非晶体的凝固C. 晶体的熔化D. 重力与质量的关系【答案】 D【解析】【解答】解：A、由图象可知，纵坐标表示路程，横坐标表示时间，路程不随时间变化，说明物体处于静止状态，不是匀速直线运动，故A错误；B、图中温度随时间的变化而降低，其中有一段温度不变，说明这是晶体的凝固图象，故B 错误；C、图中温度与时间成正比，说明随着加热，物体温度升高，不是晶体的熔化图象，故C 错误；D、图中是一条过原点的斜向上的直线，表示重力与质量成正比，故D正确．故选D．【分析】分析图象，确定图象反应的物理量间的关系，然后根据图象反应的物理量间的关系作出判断．6．下列估测与实际情况相符的是（）A. 物理课本的质量大约为25gB. 一盏日光灯工作时的电流约1AC. 一张课桌的高度约为75cmD. 成年人正常步行的速度约为5m/s【答案】C【解析】【解答】解：A、一个大苹果的质量在200g左右，物理课本的质量与此差不多，在200g左右，故A不符合实际；B、日光灯的额定功率在40W左右，正常工作的电流在I= = ≈0.2A左右，故B不符合实际．C、中学生的身高在150cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm左右，故C 符合实际；D、成年人正常步行的速度约为1m/s，故D不符合实际．故选C．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．7．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这段歌词蕴含多个科学道理，其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是（）A. 竹排B. 青山C. 地面D. 河岸【答案】A【解析】【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山，所以应选与有位置变化的青山之外的竹排为参照物，故A 正确．故选A．【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．8．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A. 两人都做匀速直线运动B. 两人都不是做匀速直线运动C. 前2s内，小华跑较快D. 全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度【答案】C【解析】【解答】解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C、由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D 错误．故选C．【分析】（1）在做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；（2）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；（3）全程的平均速度等于全部路程除以所有的总时间．9．在传统文化进校园活动中，我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动．下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（）A. “沉舟侧畔千帆过”﹣﹣﹣﹣﹣旁边的船是以沉船为参照物B. “遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣﹣﹣﹣暗香说明分子间存在引力和斥力C. “夜半钟声到客船”﹣﹣﹣﹣﹣客船上的人能听出是“钟声”，是根据声音的音调来辨别的D. “潭清疑水浅”﹣﹣﹣﹣﹣“疑水浅”是光的反射现象【答案】A【解析】【解答】解：A、“沉舟侧畔千帆过”﹣旁边的船运动是以沉船为参照物的，故A正确；B、“遥知不是雪，为有暗香来”﹣暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果，故B错误；C、客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的音色判断出来的，故C错误；D、潭清疑水浅，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D 错误．故选A．【分析】（1）判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化；（2）物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动；（3）不同物体发出的声音音色不同，根据音色可以判断不同的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射．10．大千世界，无奇不有。

（物理）初中物理机械运动解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、初中物理机械运动1．自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。

周末小华骑自行车去森林公园，下列说法正确的是（）A. 以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是静止的B. 上坡前，小华用力蹬脚踏板，是为了增大惯性C. 自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D. 匀速转弯时，自行车和人构成的整体处于平衡状态【答案】C【解析】【解答】A.以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是运动的，A不符合题意；B.惯性大小只与物体的质量有关，用力蹬车不能增大惯性，是为了增大车的速度来增大动能，B不符合题意；C. 自行车把手上凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

C符合题意；D. 匀速转弯时，由于自行车和人构成的整体运动状态发生变化，处于非平衡状态，D不符合题意。

故答案为：C.【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.2．电动平衡车是一种时尚代步工具．当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法错误的是（）A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C. 平衡车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力D. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性【答案】B【解析】【解答】解：A、平衡车匀速行驶时，平衡车与人的位置没有发生改变，因此平衡车相对于人是静止的，故A正确：B、平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故B错误；C、人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D、关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，故D正确．故选B．【分析】（1）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的：（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可：（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．（4）任何物体都有惯性．3．下列估测与实际情况相符的是（）A. 物理课本的质量大约为25gB. 一盏日光灯工作时的电流约1AC. 一张课桌的高度约为75cmD. 成年人正常步行的速度约为5m/s【答案】C【解析】【解答】解：A、一个大苹果的质量在200g左右，物理课本的质量与此差不多，在200g左右，故A不符合实际；B、日光灯的额定功率在40W左右，正常工作的电流在I= = ≈0.2A左右，故B不符合实际．C、中学生的身高在150cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm左右，故C 符合实际；D、成年人正常步行的速度约为1m/s，故D不符合实际．故选C．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．4．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这段歌词蕴含多个科学道理，其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是（）A. 竹排B. 青山C. 地面D. 河岸【答案】A【解析】【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山，所以应选与有位置变化的青山之外的竹排为参照物，故A正确．故选A．【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．5．小利参加体育测试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是（）A. 一双运动鞋的质量是10gB. 同桌同学跑完800米所需时间是20sC. 他跑步时的步幅约为1mD. 加试时当地平均气温约为60℃【答案】C【解析】【解答】解：A、两个苹果的质量在300g左右，一双运动鞋的质量与此差不多，在300g左右．故A不符合实际；B、中学生800m跑的成绩在200s左右．故B不符合实际；C、中学生正常步行的步幅在50cm左右，跑步时的步幅大约是步行时的2倍，在100cm=1m左右．故C符合实际；D、我们地区夏季炎热，最高气温超过35℃，但不会达到60℃，平均气温更远低于60℃．故D不符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．6．自行车是节能环保的交通工具．如图所示，小明用卡取出自行车，行驶在上学途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（）A. 路旁的树木B. 小明骑的自行车C. 迎面走来的行人D. 从小明身边驶过的汽车【答案】B【解析】【解答】解：小明在上学的途中，以路旁的树木、迎面走来的行人、从小明旁边驶过的汽车为参照物，小明的位置发生了变化，所以小明是运动的，以小明骑的自行车为参照物，小明的位置没有发生变化，小明是静止的；故选：B．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．7．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A. 两人都做匀速直线运动B. 两人都不是做匀速直线运动C. 前2s内，小华跑较快D. 全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度【答案】C【解析】【解答】解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C、由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D 错误．故选C．【分析】（1）在做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；（2）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；（3）全程的平均速度等于全部路程除以所有的总时间．8．如图是北京市中考体育考试中的篮球绕杆测试场景．关于该项考试的器材规格及其设置，下列数据最接近实际情况的是（）A. 篮球质量约为2kgB. 篮球直径约为40cmC. 共设置了5排标志杆D. 相邻的两排标志杆相距1m【答案】C【解析】【解答】解：A、体育课上使用的篮球的质量在600g=0.6kg左右．故A不符合实际；B、一根筷子的长度约25cm，篮球的直径与此差不多，在25cm左右，不可能达到40cm．故B不符合实际；C、由图知，测试场地中共设置了5排标志杆．故C符合实际；D、篮球绕杆测试中杆距为3m．故D不符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．9．如图所示，物体A的长度为（）A. 38cmB. 3.80cmC. 3.8mmD. 3.8dm【答案】B【解析】【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0刻度线对齐，右侧与 3.8cm对齐，估读为 3.80cm，所以物体的长度为L=3.80cm．故选B．【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．10．同学们在练习体育测试项目掷实心球。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动图像如图所示，由图可知其中受到平衡力作用的是（）A．甲和丙B．甲和丁C．甲、丙、丁D．乙、丙、丁2．两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，那么甲、乙两物体的运动时间之比是（）A．2:5B．5:2C．9:10D．5:83．甲、乙两个物体同时同地向东运动，它们的运动情况如图所示，根据图像得出的信息正确的是（）A．乙的速度越来越大B．甲通过的路程比乙长C．在第1.5s时两车相距1.5mD．以甲为参照物，乙向东运动4．甲、乙两物体同时同地同向运动，如图所示，分别为两物体运动的v-t图像。

下列说法正确的是（）A．0-4s时间内甲做匀速直线运动B．第2s时刻甲、乙两物体再次相遇C．0-4s时间内甲、乙运动路程相等D．0-4s时间内甲的平均速度为5m/s5．某物体做变速直线运动，已知它在前14路程的平均速度为1m/s，后34路程的平均速度2m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A．1m/s B．1.5m/s C．1.6m/s D．2m/s6．两辆列车如图所示，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶。

如果以地面为参照物，下列情况不可能发生的是（）A．复兴号静止，和谐号向东行驶B．和谐号静止，复兴号向西行驶C．两车都向东行驶，和谐号行驶得较慢D．两车都向西行驶，复兴号行驶得较快7．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．经过6s，甲在乙前面1.2m处B．甲的速度小于乙的速度C．甲的速度等于乙的速度D．甲的速度大于乙的速度8．图为某高速公路上区间测速的警示牌，“区间测速”是指在某一段路程中进行全程测量平均速度，根据这两块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（）A．不应超过12min B．不应短于12minC．不应超过20min D．不应短于20min9．做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为2:3，所用的时间之比为1:2，则它们的速度之比为（）A．3:4 B．4:3 C．1:1 D．1:310．交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）A．汽车收到第一次信号时，距测速仪204mB．汽车收到第二次信号时，距测速仪68mC．汽车的速度约为26.15 m/sD．汽车两次收到信号的时间差为1.3s11．观察如图所示的情形，关于卡车和轿车相对于地面的运动情况是（）A．卡车运动，轿车静止B．卡车静止，轿车运动C．两车都运动D．两车都静止12．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。

考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图所示，小学从“东外环怪坡”上骑自行车下来，他并没有蹬踏板，却发现自行车越越快，根据这一生活现象，同学们提出的最有探究价值的科学问题是（ ）A ．自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？B ．物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？C ．自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关？D ．物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？2．小明去上学，他先以2m/s 速度走了1分钟，然后以5m/s 的速度跑了5分钟，最后1分钟以1m/s 的速度步行到学校。

则小明从家到学校全程的平均速度约为多少（ ） A ．2m/sB ．3m/sC ．4m/sD ．5m/s3．汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管LED ，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s ，故有助于后车驾驶员提前作出反应，即遇到情况时可提前0.5s 刹车。

在限速为110km/h 的高速公路上，行车安全距离约可以减少（ ） A ．55m B ．25mC ．15mD ．5m4．两物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系如图所示，由图可判断两物体的速度大小关系为（ ）A ．v v >甲乙B ．v v <甲乙C ．v v =甲乙 D ．无法确定5．甲同学骑自行车去看望乙同学，乙同学得知消息后步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ）A．两同学在t=15min时相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是原来的2倍D．整个过程甲的平均速度是乙的2.5倍6．在《与朱元思书》中有这样一句诗句“风烟俱静，天山共色。

从流飘荡，任意东西”。

后两句写的是诗人乘坐着船随江水飘荡，任凭船随水漂去。

从物理学角度，若诗人认为船是静止的，他选择的参照物是（）A．诗人自己B．空中飞鸟C．岸边青山D．天上云朵7．一乘客坐在一辆以8m/s的速度匀速向东行驶的汽车里，关于他的运动和静止情况有（）①以路边的电线杆为参照物，他在向东运动②以座椅为参照物他是静止的③以他后面的一辆以12m/s向东行驶的汽车为参照物，他在向西运动④不论以什么为参照物他都在向东运动A．只有①对B．只有①和②对C．只有④对D．①②③都对，④不对8．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图如图所示，下列说法正确的是（）A．2~4s内乙做匀速直线运动B．第3s时乙的速度比甲快C．0~4s内乙的平均速度为2m/sD．甲、乙相遇时，他们速度相等9．甲物体的速度是36km/h，乙物体的速度是20m/s，丙物体1min内通过的路程是900m，通过比较可知（）A．甲物体运动得最快B．乙物体运动得最快C．丙物体运动得最快D．三个物体运动得一样快10．在观光电梯上，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到美丽的景色。

中考物理总复习《机械运动》专项能力提升训练（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1.关于某中学生的估测，下列数据合理的是( )A.身高约为160dmB.100m短跑成绩约为6sC.步行速度约为1m/sD.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s2.下列有关误差的说法中，正确的是( )A.多次测量取平均值可以消除误差B.只要认真测量，就可以避免误差C.选用精密仪器测量可以减小误差D.误差是不遵守仪器的使用规则产生的3.小明同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是、、、，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该5.12cm5.14cm5.13cm5.22cm是( )A.5.15cmB.5.130cmC.5.13cmD.5.12cm4.小明在教室用刻度尺测量了物理课本的宽度，3次的结果分别为18.43 cm、18.40cm、18.41 cm。

下列说法正确的是( )A.3次结果不同，说明小明需要更换测量工具B.多次测量求平均值可以减小误差C.18.40 cm中最末一位数字“0”是没有意义的D.最后测量结果应记作18.413 cm5.我们说某物体做了机械运动，是指该物体( )A.正在运动B.正在改变运动的快慢C.处于静止状态D.相对于另一个物体的位置发生了变化6.甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没有动，对此，下列判断正确的是( )A.以地面为参照物，甲车是运动的B.以乙车为参照物，甲车是静止的C.以地面为参照物，乙车是静止的D.以甲车为参照物，乙车是运动的7.汽车以72km/h的速度在公路上行驶，羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，运动员5min跑完1800m，三者速度由小到大的顺序是( )A.运动员、汽车、羚羊B.羚羊、汽车、运动员C.汽车、羚羊、运动员D.汽车、运动员、羚羊8.a 、b 两辆小车从同一地点同方向出发，沿水平地面做直线运动，它们运动v t -图象如图所示，由图象可知0~60s 过程中( )A.两小车在40s 时相遇B.时间为0时，a 、b 两小车相距最远C.40s 时，小车b 在小车a 的后方D.由图象可知a b v v > 二、填空题9.电动平衡车深受年轻人的喜爱，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。

八年级物理培优训练及详解---机械运动1．如图，同学参加植树造林活动。

根据图片可以判断这棵小树的高度约为（）A．0.5m B．1.8m C．4m D．6m2．小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．前2s内，小明跑得更快C．8s内，小华跑的路程更长D．8s内，小华的平均速度是5m/s3．如图是我国即将建成的空间站基本构型，随着多个国家合作建造的国际空间站2024年退役后，它将成为地球轨道上唯一的载人空间站。

若以核心舱为参照物，下列物体处于静止状态的是（）A．地球B．实验舱C．对接过程中的货运飞船D．出舱行走的宇航员4．2021年东京奥运会，苏炳添在男子100米半决赛中跑出9.83秒的成绩，打破亚洲纪录。

如图为半决赛时冲刺的照片。

下列说法正确的是（）A．速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长B．判断图中运动员运动快慢的方法是相同的路程比较所用的时间C．藏羚羊奔跑速度可达72km/h，比苏炳添比赛时的速度慢D．运动员比赛过程中的速度保持不变5．在校园楼梯、走道上禁止奔跑，我们在走道上行走速度合适的是（）A．1cm/s B．1dm/s C．1m/s D．10m/s6．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，认为“青山”是运动的，选取的参照物是（）A．山上的树木B．葱绿的江岸C．漂泊的小船D．相邻的高山7．下列成语不是描述机械运动的是（）A．人流涌动B．旭日东升C．顺水推舟D．精忠报国8．走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（）A．24 B．1440C．86400 D．432009．运动会上高速摄像机抓拍甲、乙、丙三位百米比赛运动员，在某时刻三者所处的位置如图所示。

从起跑到该时刻，有关甲、乙、丙三位运动员的分析正确的是（）A．甲、乙、丙均做匀速直线运动B．通过“相同路程比时间”的方法可以判断甲运动员跑得最快C．甲的平均速度最大D．丙运动员每个时段的速度一定都是最小的10．机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机。

（物理）九年级物理简单机械提高训练及解析一、简单机械选择题1．工人师傅用如图所示的滑轮组，将重为800N的重物缓慢匀速竖直提升3m，人对绳的拉力F为500N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（）A．绳子自由端移动的距离为9m B．动滑轮的重力为200NC．人通过滑轮组做的有用功为1500J D．滑轮组的机械效率为53.3%【答案】B【解析】试题分析：由图可知，滑轮组中由2段绳子承担物体和动滑轮的总重，即n=2，物体匀速竖直提升3m，则绳子自由端移动的距离为：s=nh=2×3m=6m，故A错误．此过程中，所做有用功为：W有=Gh=800N×3m=2400J，故C错误．所做总功为：W总=Fs=500N×6m=3000J；额外功为：W额=W总-W有=3000J-2400J=600J，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则额外功为克服动滑轮重力做的功，即W额=G动h，动滑轮的重力G动=W额/h=600J/3m=200N，故B正确为答案．滑轮组的机械效率故D错误．考点：滑轮组的机械效率有用功额外功2．如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度．若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）．则下列选项正确的是A．F1＞F2；η1＝η2；P1＝P2B．F1＞F2；η1＞η2；P1＞P2 C．F1＜F2；η1＜η2；P1＜P2D．F1＜F2；η1＞η2；P1＞P2【答案】A【解析】【详解】不计绳重及摩擦，因为拉力F＝1n（G+G轮），n1＝2，n2＝3，所以绳子受到的拉力分别为：F1＝12（G1+G轮），F2＝13（G2+G轮），故F1＞F2；故CD错误；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额＝G轮h，W有用＝G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同；由η＝WW有用总可知，机械效率相同，η1＝η2；又因为所用时间相同，由P＝Wt可知，拉力做功的功率P1＝P2，故B错误，A正确．故选A．3．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中A．甲图省力，机械效率甲图大B．甲图省力，机械效率一样大C．乙图省力，机械效率乙图大D．乙图省力，机械效率一样大【答案】B【解析】【详解】分析甲、乙两图可知，n甲=3、n乙=2；因绳重和摩擦忽略不计，所以由1F GnG=+动（）可知，甲图更省力；由η=WW有总=GhGh G h+动可知，甲乙滑轮组的机械效率一样，故选B．4．如图所示的滑轮组上:挂两个质量相等的钩码A B,放手后将出现的现象是（忽略滑轮重,绳重及摩擦）（）A．A下降 B．B下降 C．保持静止 D．无法确定【答案】A【解析】分析：利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题。

【物理】中考物理机械运动专项训练100(附答案)含解析一、初中物理机械运动1．下列说法正确的是（）A. 坐在教室考试的你，以来回走动的监考老师为参照物，你是运动的B. 速度是表示做功快慢的物理量C. 医院里B超机是利用次声波具有穿透力强这一特点工作的D. 桌面上的书之所以静止是因为力的作用是相互的【答案】 A【解析】【解答】解：A、以来回走动的监考老师为参照物，坐在教室考试的你与监考老师之间的位置不断变化，因此你是运动的。

A符合题意；B、速度是表示物体运动快慢的物理量。

B不符合题意；C、医院里B超机是利用超声波具有穿透力强这一特点工作的。

C不符合题意；D、桌面上的书之所以静止是因为书受到平衡力的作用。

D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.速度：用来表示物体运动快慢的物理量.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中.具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入.一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等.它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波.物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.2．电动平衡车是一种时尚代步工具．当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法错误的是（）A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C. 平衡车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力D. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性【答案】B【解析】【解答】解：A、平衡车匀速行驶时，平衡车与人的位置没有发生改变，因此平衡车相对于人是静止的，故A正确：B、平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故B错误；C、人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D、关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，故D正确．故选B．【分析】（1）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的：（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可：（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．（4）任何物体都有惯性．3．2015年8月，来自挪威的艾斯朋和比约恩两人，在张家界天门山成功挑战“翼装飞毯”高空极限运动．艾斯朋身穿翼形装在天门山空中飞行（如图甲），比约恩从3000米的直升飞机上跳下（图乙），最后降落在艾斯朋的背上后，两人共同急速向前飞行（图丙），完成了世界第一例空中合体的壮举．则下列说法正确的是（）A. 艾斯朋能够在空中滑行，是因为翼装下表面的空气流速较大B. 比约恩从飞机上跳下后，做匀速直线运动C. 两人调整到速度相同时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大D. 两人共同飞行时，以天门山为参照物两人是静止的【答案】C【解析】【解答】解：A、基于蝙蝠飞行滑翔原理研发出来的翼装飞行服，采用韧性和张力极强的尼龙织物编制而成，特别是在运动服双腿、双臂和躯干间缝制大片结实的、收缩自如的、类似蝙蝠飞翼的翅膀．当运动员在空中滑翔时，将双臂、双腿间的飞翼张开，形成一个气流受力面，将飞行运动员的这对“翅膀”托起，运动员可以通过双臂和双腿的调整，控制身体在空中缓慢滑翔，同时能调整航向．不是因为翼装下表面的空气流速较大．故A错误；B、比约恩从飞机上跳下后，受力不平衡，故做的不是匀速直线运动．故B错误；C、两人处于相对静止状态时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大，所以应该调整到速度相同时，故C正确；D、两人共同飞行时，以天门山为参照物，两人与天门山之间的位置不断变化，因此是运动的．故D错误．故选C．【分析】解答此题需要掌握以下几点：（1）根据翼装飞行的原理分析解答；（2）物体受到平衡力作用时处于平衡状态，受非平衡力作用时，处于非平衡状态；（3）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．4．某兴趣小组在探究“物体下落速度与横截面的关系”时，取三个质量相同，半径分别为3r、2r和r的小球甲、乙、丙，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图．在图示运动过程中，下列说法错误的是（）A. 三个小球均做匀速直线运动B. 三个球受到的空气阻力相等C. 三个小球下落的速度之比是1：2：3D. 在阻力相同时，小球的下落速度与半径成反比【答案】C【解析】【解答】解：A、由照相机的照片可知：在相同的间隔时间内，甲球运动的距离是不变的，运动的轨迹是直线，说明甲做的是匀速直线运动，同样的道理，乙、丙也是做匀速直线运动的；故A正确；B、根据三个球做匀速直线运动，重力等于阻力，质量相等，故重力、阻力相等，故B正确；C、照相机等时间内曝光一次，而甲曝光了9次，乙曝光了6次，丙曝光了3次，所以时间之比为9：6：3，三球在相同路程中，所用时间之比为9：6：3，故速度之比为2：3：6；，故丙的速度为乙的2倍，为甲的3倍；故C错误；D、甲、乙、丙三个小球的半径分别为3r、2r和r，在阻力相同时，速度之比为2：3：6，由此可知，在阻力相同时，小球的速度与半径成反比，故D正确；故选C．【分析】（1）照相机每隔相等的时间曝光一次，得到一个像，由图可知，球甲在每一个曝光时间运动的距离是一块砖的厚度，做匀速直线运动；球乙在每一个曝光时间运动的距离是两块砖的厚度，做匀速直线运动；球丙在每一个曝光时间运动的距离是三块砖的厚度，做匀速直线运动；（2）根据甲、乙、丙三个小球在相同的曝光时间内运动距离的关系，得出小球的速度之比；（3）因为三个小球都是在做匀速直线运动，小球受到的空气阻力和自身的重力是相等的，空气阻力之比等于重力之比，等于质量之比；分析空气阻力之比和小球速度之比的关系，得出结论．5．如图所示为相距6米在同一水平面上同时开始沿一直线运动的甲、乙两辆小车的s﹣t图象，则（）A. 甲、乙运动的快慢相同B. 运动3秒甲通过的路程比乙大C. 运动3秒甲、乙可能相距5米D. 运动3秒甲、乙不可能相距13米【答案】C【解析】【解答】解：A、据图可知，甲的速度是：v甲= = =1m/s；乙的速度是：v乙== ≈1.3m/s；故两个物体的运动速度不同，故A错误；B、据图可知，甲3s运动的路程是3m，乙运动3s的路程4m，所以运动3秒乙通过的路程比甲大，故B错误；CD、若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，甲追乙运动，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣3m+4m7=7m；若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，乙追甲运动，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣4m+3m=5m；若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相反，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m+4m+3m=13m；故C正确，D错误；故选C．【分析】（1）通过该图象得出甲乙两物体运动的速度即可；（2）据图象得出物体运动的路程关系即可；（3）据甲乙两个物体可能的运动方向逐个分析即可判断．6．甲、乙两物体先后从某点出发沿同一直线做同向运动，甲比乙先运动4秒，速度为0.4米/秒．甲运动10秒时，甲、乙间的距离大于2 米．在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（）A. 一定是aB. 一定是cC. 可能是bD. 可能是a或c【答案】B【解析】【解答】解：由题知，v甲=0.4m/s，所以甲运动10s通过的路程s甲=v甲t=0.4m/s×10s=4m，所以图象中b图线表示甲的s﹣t的图线；由a图线知，通过8m路程所用时间为12s，甲比乙先运动4s，即乙运动的时间为6s，由图知s a=4m，与甲车通过路程相等，故a不是乙的s﹣t图线；由c图线知，6s内通过距离小于2m，所以甲乙距离大于2m，符合题意，故c一定是乙的s﹣t图线，故选B．【分析】由甲的速度和运动时间可知甲的运动路程，从而判断出甲的s﹣t图线，再根据甲乙运动时间关系，由图象找到另两个图线的路程分析比较．7．下列实验方案能达到实验目的的是（）A.用刻度尺和铅笔测漆包线的直径B.用玻璃做晶体的熔化实验C.用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量【答案】A【解析】【解答】A. 用刻度尺和铅笔测漆包线的直径，可以将漆包线缠绕在铅笔上，用累积法测量直径，A符合题意；B. 用玻璃是非晶体，故不能做晶体的熔化实验，B不符合题意；C. 氢氧化钠和二氧化碳反应会生成碳酸钠和水，所以不能用氢氧化钠干燥二氧化碳气体，C 不符合题意；D. 木炭燃烧时产生二氧化碳和一氧化碳，生成了新的气体，所以不代替红磷测定空气中氧气的含量，D不符合题意；故答案为：A。

中考物理总复习《机械运动》专项提升训练题(含有答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________目录第一章：机械运动 ...................................................................................................................... 错误!未定义书签。

长度和时间的测量 (1)(一)长度的单位及单位换算 (1)(二)长度的测量 (3)(三)时间的测量 (6)(四)误差与错误 (9)【中考真题小练】 (11)第一节：长度和时间的测量一、长度的单位及单位换算（1）.长度的国际单位：米（m）（2）.常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）、光年（3）.单位换算：1km=103m（4）.常见长度估测：中学生的身高约为160cm；课桌的高度约为80cm；中学生走一步约为0.6m物理课本的长度约为26cm；一层楼高约为3m 黑板的长度约为3m【知识点对应练】【例题1】（23南昌期中）我们常用的一元硬币厚约2______（带上合适的单位）；72mm=7.2×______km。

【答案】mm 10-5km【解析】[1]食指的宽度大约为1cm，一元硬币的厚度小于1cm，大约为2mm。

[2]长度单位换算1km=103m=105cm=106mm故72mm=72×10-6km=7.2×10-5km【变式1-1】（23深圳期中）下列各式中，表达正确的是（）A.7.2m=7.2×100=720cmB.7.2m=7.2m×100=720cmC.7.2m=7.2×100cm=720cmD.7.2m=7.2m×100cm=720cm【答案】C【解析】长度单位换算7.2m=7.2×100cm=720cm在换算过程中，7.2是倍数关系，无单位，100是目标单位，有单位cm，故选C。

冲刺2020年中考物理强化训练1——机械运动1. 考查热点：速度的简单计算，时间和长度测量等2. 考查题型：以选择题、填空题、实验题、计算题为主3. 备考重点：参照物，速度的简单计算，时间和长度测量等1.（2018山东省滨州市）科学家胜常用估算的方法来获得事物的有关信息。

估算不是胡乱猜测。

它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。

例如经过测量一个成年人“一拃(zha)”（伸开五指，拇指与中指间最长的距离)长度约为20 cm.，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80 ，下面是小明的一些估算值.你认为符合实际的是（）A.一张纸的厚度约为1mmB.A一个成年人正常步行时的速度约为5m/sC.一个初中学生所受重力约为500 ND.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg2.(2019·眉山)为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。

如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。

若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（ ）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB．汽车两次接收到信号时位置相距34mC．在该测速区内，汽车的速度是18.9m/sD．在该测速区内，汽车的速度是20m/s3. （2019·烟台）如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。

比赛开始后，“观众”通过，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，“裁判员”通过，判定最先到达终点的人运动得快。

物理学上采取（填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动得快慢。

4.（2018四川省内江市）如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。

小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A，B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则:(1)由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为 mm。

（物理）物理机械运动提高训练含解析一、初中物理机械运动1．运动会男子100m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20m、80m、100m处的时间，其中前三名的时间见下表，下列说法正确的是（）A. 三名运动员全程都做匀速直线运动B. 全程王小兵的平均速度最大C. 在20～80m内，刘磊和周伟的平均速度大小相等D. 在每段距离内，周伟的平均速度都是最大的【答案】 C【解析】【解答】A，根据匀速直线运动的定义，选项A三名运动员全程不一定做匀速直线运动，A不符合题意；B、对比较物体运动快慢的方法：相同的路程比较时间，时间越小，物体运动越快；相同的时间比较路程，路程越长，物体运动越快.故三名运动员通过的路程相同，时间越少，运动越快，即v=s/t得：表中可知：周伟用时最少，平均速度最大，B不符合题意；C，根据得：在20～80m内，刘磊和周伟的平均速度：v刘=s/t刘=60m/（8.3-2.4）s=60m/5.9s≈10.17m/s，v周=s/t周=60m/（8.4-2.5）s=60m/5.9s≈10.17m/s，C符合题意；D，根据得：在20～80m内，刘磊和周伟的平均速度相等；D不符合题意.故答案为：C【分析】本题考查了机械运动中平均速度的理解及计算。

在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的平均速度。

2．2015年8月，来自挪威的艾斯朋和比约恩两人，在张家界天门山成功挑战“翼装飞毯”高空极限运动．艾斯朋身穿翼形装在天门山空中飞行（如图甲），比约恩从3000米的直升飞机上跳下（图乙），最后降落在艾斯朋的背上后，两人共同急速向前飞行（图丙），完成了世界第一例空中合体的壮举．则下列说法正确的是（）A. 艾斯朋能够在空中滑行，是因为翼装下表面的空气流速较大B. 比约恩从飞机上跳下后，做匀速直线运动C. 两人调整到速度相同时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大D. 两人共同飞行时，以天门山为参照物两人是静止的【答案】C【解析】【解答】解：A、基于蝙蝠飞行滑翔原理研发出来的翼装飞行服，采用韧性和张力极强的尼龙织物编制而成，特别是在运动服双腿、双臂和躯干间缝制大片结实的、收缩自如的、类似蝙蝠飞翼的翅膀．当运动员在空中滑翔时，将双臂、双腿间的飞翼张开，形成一个气流受力面，将飞行运动员的这对“翅膀”托起，运动员可以通过双臂和双腿的调整，控制身体在空中缓慢滑翔，同时能调整航向．不是因为翼装下表面的空气流速较大．故A错误；B、比约恩从飞机上跳下后，受力不平衡，故做的不是匀速直线运动．故B错误；C、两人处于相对静止状态时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大，所以应该调整到速度相同时，故C正确；D、两人共同飞行时，以天门山为参照物，两人与天门山之间的位置不断变化，因此是运动的．故D错误．故选C．【分析】解答此题需要掌握以下几点：（1）根据翼装飞行的原理分析解答；（2）物体受到平衡力作用时处于平衡状态，受非平衡力作用时，处于非平衡状态；（3）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．3．某兴趣小组在探究“物体下落速度与横截面的关系”时，取三个质量相同，半径分别为3r、2r和r的小球甲、乙、丙，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图．在图示运动过程中，下列说法错误的是（）A. 三个小球均做匀速直线运动B. 三个球受到的空气阻力相等C. 三个小球下落的速度之比是1：2：3D. 在阻力相同时，小球的下落速度与半径成反比【答案】C【解析】【解答】解：A、由照相机的照片可知：在相同的间隔时间内，甲球运动的距离是不变的，运动的轨迹是直线，说明甲做的是匀速直线运动，同样的道理，乙、丙也是做匀速直线运动的；故A正确；B、根据三个球做匀速直线运动，重力等于阻力，质量相等，故重力、阻力相等，故B正确；C、照相机等时间内曝光一次，而甲曝光了9次，乙曝光了6次，丙曝光了3次，所以时间之比为9：6：3，三球在相同路程中，所用时间之比为9：6：3，故速度之比为2：3：6；，故丙的速度为乙的2倍，为甲的3倍；故C错误；D、甲、乙、丙三个小球的半径分别为3r、2r和r，在阻力相同时，速度之比为2：3：6，由此可知，在阻力相同时，小球的速度与半径成反比，故D正确；故选C．【分析】（1）照相机每隔相等的时间曝光一次，得到一个像，由图可知，球甲在每一个曝光时间运动的距离是一块砖的厚度，做匀速直线运动；球乙在每一个曝光时间运动的距离是两块砖的厚度，做匀速直线运动；球丙在每一个曝光时间运动的距离是三块砖的厚度，做匀速直线运动；（2）根据甲、乙、丙三个小球在相同的曝光时间内运动距离的关系，得出小球的速度之比；（3）因为三个小球都是在做匀速直线运动，小球受到的空气阻力和自身的重力是相等的，空气阻力之比等于重力之比，等于质量之比；分析空气阻力之比和小球速度之比的关系，得出结论．4．2017年4月22日“天宫二号”与“天舟一号”成功对接，我国航天技术又上升到一个新的台阶，如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片，下列有关说法错误的是（）A. 发射“天舟一号”的火箭主要用液态氢作为燃料，选择该燃料的原因是它的比热容大B. “天舟一号”所使用的供电装置最可行的是太阳能电池C. “天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的D. 航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话，是因为声音不能在真空中传播【答案】A【解析】【解答】A、用液态氢作为燃料是氢的热值较大，A符合题意；B、用太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能在太空中是非常丰富的，B不符合题意；C、“天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”没有位置的变化，所以是静止的，C不符合题意；D、太空中是真空，真空不能传声，所以对话要借助电子设备，D不符合题意。

【物理】初中物理机械运动的技巧及练习题及练习题 ( 含答案 ) 含分析一、初中物理机械运动1．如下图是小明滑滑板车时的情形，以下说法正确的选项是（）A.以滑板车为参照物，小明是运动的B.运动的滑板车最后停下来是因为不再受力C.滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D.小明蹬地使滑板车加快运动，说明力能够改变物体的运动状态【答案】 D【分析】【解答】解：A、以滑板为参照物，小明和滑板的地点没有变化，所以小明是静止的．此选项错误；B、小车最后停下来是因为遇到了阻力的作用，而不是因为不再受力．此选项错误；C、用转动取代滑动能够减小摩擦，所以滑板底部安装轮子是利用了转动取代滑动能够减小摩擦力．此选项错误；D、力能够改变物体的运动状态，所以小明使劲蹬地能够使滑板车的速度加快．此选项正确．应选 D．【剖析】① 研究对象与参照物之间的相对地点假如发生改变，说明物体是运动的；假如未发生变化，则物体是静止的；② 力是改变物体运动状态的原由，物体运动状态改变了，必定是遇到了力；③ 变滑动为转动能够减小摩擦力．2．以下物理量中估测最合理的是（A. 人体感觉舒坦的温度约37℃C. 家庭住宅的空间高度约3m ）B书.桌上的钢笔落到地上用时约D. 一本初三物理书的质量约2kg10s【答案】C【分析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒坦的温度在23℃左右．故 A 不切合实质；B、书桌的高度在80cm左右，书桌上的钢笔落到地上用时在1s 左右．故 B 不切合实质；C、一层楼的高度在3m左右，家庭住宅的空间高度与此差不多，在3m左右．故 C 切合实际；D、两个苹果的质量在300g 左右，物理书的质量与此差不多，在300g=0.3kg 左右．故 D 不切合实质．应选 C．【剖析】不一样物理量的估量，有的需要依靠生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最切合实质的是哪一个．3 ．如下图，一小钢球从圆滑固定斜面的A点静止开释，接踵经过B、 C两点，且AB=BC，则以下剖析正确的选项是（忽视空气阻力的影响）（）A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动B.小钢球在 AB， BC两段内运动的均匀速度相等C. 就 A， B，C 三点而言，小钢球在 A 点拥有的机械能最大D. 小钢球所受重力在AB， BC 两段内做功相等【答案】 D【分析】【解答】解： AB、小钢球从 A 处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度愈来愈大），动能增大，故A、 B 选项错误；C、斜面圆滑，整个过程能量守恒，小钢球拥有的机械能不变，故 C 选项错误；D、 AB、 BC两段的高度相等，所以减少的重力势能相等，故小钢球所受重力在AB、 BC两段内做功相等，故 D 选项正确．应选 D．【剖析】质量一准时，速度越大，小球的动能越大；高度越高，重力势能越大；在理想状况下（没有摩擦），小球的能量是守恒的；依据小球从斜面上滑下时，速度愈来愈大，高度愈来愈低，剖析小球的动能和重力势能的变化状况，联合能量守恒定律对各选项进行剖析．4．甲、乙两同学从同一地址同时向相同方向做直线运动，他们经过的行程随时间变化的图象如下图，则以下说法错误的选项是）（A. 两同学在距离出发点100m处相遇B.甲乙两同学一直在运动C. 在0～ 10s 内，甲同学比乙同学运动的慢D. 在0～ 10s 内，乙同学的速度为10m/s 【答案】B【分析】【解答】解：A、在15s时，甲乙离出发点都是100m，故两同学相遇，故 A 正确；B、由图象看出甲乙两同学甲一直在运动，乙在10～ 15s 是一条平行于横轴的直线，表示乙同学静止不动，故 B 错误；C、由图象看出两同学在0～ 10s 内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学经过的行程大于甲同学经过的行程，所以v 甲＜v 乙，故 C 正确；D、由图象看出乙在0～ 10s内经过的行程为100m ，所以，v乙 ===10m/s ，故 D 正确．应选 B．【剖析】（ 1）由图象能够看出两同学在0～ 15s 内经过的行程相等，且在此时相遇；（2）在 s﹣ t 图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，（ 3）在 s﹣t 图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，依据图象读出甲乙同学在相同时间内经过的行程，即可比较出两物体的运动速度；（ 4）依据图象可知乙同学做匀速直线运动，在 0～10s 内的速度依据图中的数据利用速度公式求出．5．如下图为相距 6 米在同一水平面上同时开始沿向来线运动的甲、乙两辆小车的s﹣ t 图象，则（）A. 甲、乙运动的快慢相同B. 运动 3 秒甲经过的行程比乙大C.运动 3秒甲、乙可能相距 5 米D运.动 3 秒甲、乙不行能相距13 米【答案】C【分析】【解答】解： A、据图可知，甲的速度是：v 甲 ===1m/s ；乙的速度是：v 乙==≈ 1.3m/s；故两个物体的运动速度不一样，故A 错误；B、据图可知，甲3s 运动的行程是3m，乙运动3s 的行程 4m，所以运动 3 秒乙经过的行程比甲大，故 B 错误；CD、若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，甲追乙运动，故甲走行程是3m，乙走行程是4m ，所以此时两个物体像距 6m，故此时两个物体的距离是 6m﹣ 3m+4m7=7m ；若甲乙两物体像距6m ，两物体的运动方向相同，乙追甲运动，故甲走行程是3m，乙走路程是 4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣ 4m+3m=5m ；若甲乙两物体像距6m ，两物体的运动方向相反，故甲走行程是3m，乙走行程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m+4m+3m=13m ；故 C 正确， D 错误；应选 C．【剖析】（ 1 ）经过该图象得出甲乙两物体运动的速度即可；（ 2）据图象得出物体运动的行程关系即可；（ 3）据甲乙两个物体可能的运动方向逐个剖析即可判断．6．甲、乙两物体先后从某点出发沿同向来线做同向运动，甲比乙先运动 4 秒，速度为0.4米/ 秒．甲运动10 秒时，甲、乙间的距离大于 2 米．在如下图的a、 b、 c 三条图线中，乙的 s﹣ t 图（）A. 必定是 a B一.定是 c C可.能是 b D可.能是 a 或c【答案】 B【分析】【解答】解：由题知，v甲 =0.4m/s ，所以甲运动10s 经过的行程s 甲 =v甲t=0.4m/s× 10s=4m，所以图象中b 图线表示甲的 s﹣ t 的图线；由 a 图线知，经过 8m 行程所用时间为12s，甲比乙先运动 4s，即乙运动的时间为6s，由图知 s a=4m，与甲车经过行程相等，故 a 不是乙的 s﹣ t 图线；由 c 图线知， 6s 内经过距离小于2m ，所以甲乙距离大于 2m，切合题意，故 c 必定是乙的s﹣t 图线，应选 B．【剖析】由甲的速度和运动时间可知甲的运动行程，进而判断出甲的s﹣ t 图线，再依据甲乙运动时间关系，由图象找到另两个图线的行程剖析比较．7．为了让同学们养成关注生活的优秀习惯，物理老师倡议同学们对身旁一些常有的物理量进行估测，以下是他们沟通的一些估测数据，你以为估测数据中切合实质的是（）A. 25 寸彩电的功率约25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 沐浴水的温度约60℃D. 研究凸面镜成像规律时凸面镜的焦距约50cm【答案】 B【分析】【解答】解：A、25 寸彩电的功率在100W 左右，故 A 不切合实质；B、成人正常步行的速度约为1m/s ～1.3m/s ， 4km/h=4 ×m/s ≈ 1.1m/s，故 B 切合实质；C、沐浴水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故 C 不切合实质；D、研究凸面镜成像规律时，采用的是薄透镜，焦距为5cm 或10cm，故 D 不切合实质．应选 B．【剖析】依据生活经验及对生活知识的认识，逐个剖析各选项并作出判断．8．图象法是物理学的重要研究方法之一，如下图的图象不可以表示以下哪两个物理量间的关系（）A. 物体所受重力与质量B某.物质的质量与体积C. 某物质的密度与质量D平.直公路上匀速行驶汽车的行程与时间【答案】C【分析】【解答】解：A、物体所受重力与质量成正比，故与图象中的变化规律符合；故A 错误；B、某物质的质量与体积成正比，故与图象中的变化规律符合；故 B 错误；C、某物质的密度是物质的一种特征，与质量和体积没关；故密度与质量不行正比；故C 正确；D、匀速行驶汽车的行程与时间成正比；故与图象中的变化规律符合；故 D 错误；应选 C．【剖析】依据图象中图线的形状，判断横纵坐标间的变化规律，本题中表达的是两个物理量间存在正比规律；由此选出切合图线变化规律的选项．9．以下图象中，正确的选项是（）A.匀速直线运动B.非晶体的凝结C.晶体的融化D.重力与质量的关系【答案】D【分析】【解答】解： A、由图象可知，纵坐标表示行程，横坐标表示时间，行程不随时间变化，说明物体处于静止状态，不是匀速直线运动，故 A 错误；B、图中温度随时间的变化而降低，此中有一段温度不变，说明这是晶体的凝结图象，故B错误；C、图中温度与时间成正比，说明跟着加热，物体温度高升，不是晶体的融化图象，故C 错误；D、图中是一条过原点的斜向上的直线，表示重力与质量成正比，故 D 正确．应选 D．【剖析】剖析图象，确立图象反响的物理量间的关系，而后依据图象反响的物理量间的关系作出判断．10．如图，我国空中加油机正在给歼10 战斗机加油．加油过程中，若战斗机的高度和速度不变．以下说法正确的选项是（）A. 以加油机为参照物，战斗机是运动的B. 加油机和战斗机的动能都不变C. 加油机和战斗机的重力势能都不变D.加油机的机械能减小，战斗机的机械能增添【答案】 D【分析】【解答】解：A、加油过程中，加油机和战斗机没有发生地点的改变，以加油机为参照物，战斗机是静止的，所以 A 错误；B、加油过程中，加油机和战斗机的质量不断变化所以动能改变，速度不变，所以 B 错误；C、加油过程中，加油机和战斗机的质量不断变化，高度不变，所以重力势能改变，所以C 错误；D、加油过程中，速度和高度的不变，加油机的质量减小，战斗机的质量增添，加油机的机械能减小，战斗机的机械能增添，所以所以 D 正确．应选 D．【剖析】解答本题的重点是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对地点能否发生了改变，假如发生改变，则物体是运动的；假如未发生变化，则物体是静止的．动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．机械能 =动能 +势能．物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力势能．11．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们经过的行程和时间变化的图象如下图，则以下说法正确的选项是（）A. 两人都做匀速直线运动B. 两人都不是做匀速直线运动C. 前 2s 内，小华跑较快D全.程中，小华的均匀速度大于小明的均匀速度【答案】 C【分析】【解答】解：A、由图象可知，小明的行程和时间关系图象是一条直线，表示路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的行程和时间关系图象是一条曲线，表示行程和时间不行正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C、由图象可知，在前2s 内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故 C 正确；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的均匀速度相同，故D 错误．应选 C．【剖析】（ 1）在做匀速直线运动时，行程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；（2）判断前 2s 内谁跑得快，我们可采纳相同时间比较行程，谁在相同时间内运动的行程长，谁就跑得快；（ 3）全程的均匀速度等于所有行程除以所有的总时间．12．在传统文化进校园活动中，我区各校展开了丰富多彩的古诗词朗读活动．下边是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，此中正确的选项是（）A. “沉舟侧畔千帆过”﹣﹣﹣﹣﹣旁边的船是以沉船为参照物B. “遥知不是雪，为有幽香来”﹣﹣﹣﹣﹣幽香说明分子间存在引力和斥力C. “夜半钟声到客船”﹣﹣﹣﹣﹣客船上的人能听出是“钟声”，是依据声音的音调来鉴其余D. “潭清疑水浅”﹣﹣﹣﹣﹣“疑水浅”是光的反射现象【答案】 A【分析】【解答】解： A、“沉舟侧畔千帆过”﹣旁边的船运动是以沉船为参照物的，故 A 正确；B、“遥知不是雪，为有幽香来”﹣幽香说明是分子在不断地做无规则运动的结果，故 B 错误；C、客船上的人能鉴别出传来的是“钟声”，是依据声音的音色判断出来的，故 C 错误；D、潭清疑水浅，是因为光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D 错误．应选 A．【剖析】（ 1 ）判断运动是看被研究物体相对于参照物能否有地点变化；（2）物质是由分子构成的，全部物质的分子都在不断的做无规则运动；（3）不一样物体发出的声音音色不同，依据音色能够判断不一样的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射．13．如图是北京市中考体育考试中的篮球绕杆测试场景．对于该项考试的器械规格及其设置，以下数据最靠近实质状况的是（）A. 篮球质量约为2kgB. 篮球直径约为40cmC. 共设置了 5 排标记杆D. 相邻的两排标记杆相距1m【答案】C【分析】【解答】解：A、体育课上使用的篮球的质量在600g=0.6kg 左右．故 A 不切合实质；B、一根筷子的长度约25cm ，篮球的直径与此差不多，在25cm左右，不行能达到40cm．故 B 不切合实质；C、由图知，测试场所中共设置了 5 排标记杆．故 C 切合实质；D、篮球绕杆测试中杆距为3m．故 D 不切合实质．应选 C．【剖析】不一样物理量的估量，有的需要依靠生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最切合实质的是哪一个．14．以下说法中正确的选项是（）A.跳伞运动员匀速着落的过程中，机械能减小B.踢出去的足球在空中运动过程中，运动状态不变C.行驶的汽车上的乘客看到路边的树向退后去，他是以地面为参照物的D.站在上涨的电梯里的人遇到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力【答案】 A【分析】【解答】解：A、匀速着落过程中的跳伞运动员的质量不变，速度不变，故动能不变；同时质量不变，高度变小，故重力势能变小，所以机械能变小，故 A 正确；B、踢出去的足球在空中运动的过程中，其速度的大小和方向都在改变，故其运动状态改变，故 B 错误；C、行驶的汽车上的乘客看到路边的树向退后去，是以自己所乘坐的汽车为参照物的；假如以地面为参照物，树木的地点没有变化，是静止的，故 C 错误；D、因为人遇到电梯地板的支持力和人对电梯地板的压力是一对作使劲和反作使劲，所以大小必定相等，故 D 错误．应选 A．【剖析】（ 1）机械能是动能和势能的总和．动能的大小与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和被举的高度有关；（ 2）物体运动状态的改变，指的是运动速度和运动方向的改变，包含以下三种状况：速度大小发生改变而方向不变；速度大小不发生改变而方向改变；速度大小以及方向都发生改变；（ 3）看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对地点能否发生了改变，假如发生改变，则物体是运动的；假如未发生变化，则物体是静止的；（4）作使劲和反作使劲大小相等、方向相反，在一条直线上．15．甲、乙两物体同时同地沿同向来线做匀速运动，它们的s-t图象如图 1 所示.由图象可知（）A.甲经过的行程必定比乙大B.甲的速度必定比乙小C.经过 6 秒，甲乙必定相距 3 米D.甲乙间距离必定跟着时间的增添而增大【答案】D【分析】【解答】 A. 要比较经过的行程，依据可知，不只要知道速度大小，还要知道时间，而从图中不可以得出运动时间的长短，所以甲经过的行程不必定比乙大， A 不合题意；B. 如图，在6s 时，甲经过行程比乙大，所以甲的速度比乙大， B 不合题意；C. 甲、乙两物体同时同地沿同向来线做匀速运动，但没有说明能否同向，同向时，经过6秒，甲乙相距 3 米，假如方向相反时，经过 6 秒，甲乙相距9 米， C 不合题意；D. 甲乙两人速度不一样，所以不论能否同向，二者的间距必定跟着时间的增添而增大， D 符合题意.故答案为： D .【剖析】 A、物体运动的行程与速度的时间有关；B、比较相同时间内运动的行程即可得悉两物体运动速度的大小关系；C、不知两物体运动的方向能否相同，没法判断两物体的距离；D、由图可知，二人运动速度不一样，依据速度公式可知，运动时间越长二者之间的距离越大 .16．以下说法正确的选项是（）A.电视广播和挪动通讯都是利用超声波来传达信息B.碰到有人触电时，先直接将人拉开进行急救，后切断电源C.灰尘飞扬说明分子在不断地运动D.沿海地域日夜温差小主假如因为水的比热容大【答案】 D【分析】【解答】解：A、手机、电视及无线通讯都是利用电磁波来传达信息的，不是利用超声波传达信息，故错误；B、人是导体，若分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子人直接接触触电的人也会发生触电，故错误；C、分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子，故飞扬的灰尘不是分子，故错误；D、因为水的比热容最大，故相同质量的水和其余物质对比较，在汲取或放出相同的热量时，水的温度变化小，故沿海地域日夜温差小主假如因为水的比热容大，故正确．应选 D．【剖析】（ 1 ）手机、电视及无线通讯都是利用电磁波来传达信息的；（2）人是导体，若人直接接触触电的人也会发生触电；（ 3）分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子；（4）因为水的比热容最大，故相同质量的水和其余物质对比较，在汲取或放出相同的热量时，水的温度变化小；17．如下图，图中的暗影部分的面积描绘相应物理量不正确的选项是（）A.物体的质量B.物体运动的行程C.用电器的电功率D.物体所受的压强【答案】 D【分析】【解答】 A、图中暗影部分的面积等于密度与体积的乘积，依据知，图中暗影部分面积表示物体的质量， A 不切合题意；B、图中暗影部分的面积等于速度与时间的乘积，依据知，图中暗影部分面积表示物体运动的行程， B 不切合题意；C、图中暗影部分的面积等于电压与电流的乘积，依据知，图中暗影部分面积表示用电器的电功率，C不切合题意；D、图中暗影部分的面积等于压力与面积的乘积，即FS，而物体所受的压强，所以图中暗影部分面积不可以表示物体所受的压强， D 切合题意。

（物理）初中物理机械运动提高训练含解析一、初中物理机械运动1．共享单车是节能环保的交通工具。

关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A. 小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB. 小秦骑车转弯时，运动状态没有发生改变C. 小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为惯性增大D. 在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的【答案】 D【解析】【解答】A. 小秦骑行的速度最高可以达到5m/s，A不符合题意；B. 小秦骑车转弯时，运动方向发生了改变，即运动状态发生了改变，B不符合题意；C. 小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为重力势能不断转化为动能，惯性大小只与质量有关，C不符合题意；D. 在骑行过程中，相对于路旁的建筑物位置不断变化，是运动的，D符合题意。

故答案为：D.【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.2．2017年4月22日“天宫二号”与“天舟一号”成功对接，我国航天技术又上升到一个新的台阶，如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片，下列有关说法错误的是（）A. 发射“天舟一号”的火箭主要用液态氢作为燃料，选择该燃料的原因是它的比热容大B. “天舟一号”所使用的供电装置最可行的是太阳能电池C. “天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的D. 航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话，是因为声音不能在真空中传播【答案】A【解析】【解答】A、用液态氢作为燃料是氢的热值较大，A符合题意；B、用太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能在太空中是非常丰富的，B不符合题意；C、“天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”没有位置的变化，所以是静止的，C不符合题意；D、太空中是真空，真空不能传声，所以对话要借助电子设备，D不符合题意。

中考物理复习《机械运动》专项提升训练(附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．在学习和生活中对物理量的估测，是中学生必须掌握的一种技能。

下面是对一些物理量的估测数据你认为合理的是（）A．教室中课桌的高度约为75dm B．人正常心跳一次的时间约10sC．初中生跑完100m用时约为7s D．人正常步行的速度约1.2m/s2．有一首歌中唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行…”这里描述的“月亮在穿行”所选择的参照物是（）A．太阳B．月亮C．地面D．云朵3．小明利用一刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、0.235cm，由此可判断（）A．小明测量中只有一次测量数据是有效的B．该刻度尺的分度值是1mmC．该物体长度最接近2.35 cm D．经过多次测量取平均值的方法可以避免了误差4．2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。

图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，发射塔是运动的B．以发射塔为参照物，火箭是静止的C．以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的D．以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的5．北京时间2023年2月3日凌晨，瑞典哥德堡田径室内赛展开多个项目角逐，在男子60米比赛中，取得新赛季开门红。

以下分析正确的是（）A．奔跑过程中，以终点线为参照物，苏炳添是静止的B．最终评定苏炳添跑得快，是利用了相同时间比较路程的方法C．苏炳添奔跑的速度约为9.1m/sD．在奔跑过程中，苏炳添始终做匀速直线运动6．一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是（）A．35km/h B．40km/h C．45km/h D．50km/h7．如图所示，是对甲乙两辆汽车运动情况进行频闪照相的结果示意图，由图可知（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．0~30s时，乙车一定在做匀速直线运动C．0~10s内，甲车平均速度比乙车平均速度大D．0~40s内，甲车和乙车的平均速度一定不相同8．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s−t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0～20s内都做匀速运动，且v甲<v乙B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲<v乙C．两物体在15s相遇，且0～15s内通过的路程相等D．两物体在20s相遇，且0～20s内通过的路程相等二、填空题9．常见物体的数字后面填上适当的单位：一张教室高约3 。

初中物理机械运动解题技巧分析及练习题(含答案)及解析一、初中物理机械运动1．如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，所用的测量工具除了停表，还需要用到的是（）A. 天平B. 量筒C. 弹簧测力计D. 刻度尺【答案】 D【解析】【解答】根据速度的公式V= 可知要知道物体的速度需要用刻度尺测出物体通过的路程和用停表测出物体通过这段路程所用的时间.故答案为：D.【分析】刻度尺测出物体通过的路程和用停表测出物体通过这段路程所用的时间，所以要用停表和刻度尺。

2．如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，且AB=BC，则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（）A. 小钢球下滑过程中做匀速直线运动B. 小钢球在AB，BC两段内运动的平均速度相等C. 就A，B，C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最大D. 小钢球所受重力在AB，BC两段内做功相等【答案】D【解析】【解答】解：AB、小钢球从A处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度越来越大），动能增大，故A、B选项错误；C、斜面光滑，整个过程能量守恒，小钢球具有的机械能不变，故C选项错误；D、AB、BC两段的高度相等，因此减少的重力势能相等，故小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等，故D选项正确．故选D．【分析】质量一定时，速度越大，小球的动能越大；高度越高，重力势能越大；在理想情况下（没有摩擦），小球的能量是守恒的；根据小球从斜面上滑下时，速度越来越大，高度越来越低，分析小球的动能和重力势能的变化情况，结合能量守恒定律对各选项进行分析．3．下列实验方案能达到实验目的的是（）A.用刻度尺和铅笔测漆包线的直径B.用玻璃做晶体的熔化实验C.用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量【答案】A【解析】【解答】A. 用刻度尺和铅笔测漆包线的直径，可以将漆包线缠绕在铅笔上，用累积法测量直径，A符合题意；B. 用玻璃是非晶体，故不能做晶体的熔化实验，B不符合题意；C. 氢氧化钠和二氧化碳反应会生成碳酸钠和水，所以不能用氢氧化钠干燥二氧化碳气体，C 不符合题意；D. 木炭燃烧时产生二氧化碳和一氧化碳，生成了新的气体，所以不代替红磷测定空气中氧气的含量，D不符合题意；故答案为：A。

考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．为了使测量长度的实验更准确些，应该（ ）A ．在记录实验资料时小数点后多保留几位数B ．根据测量要求尽量选用精度高的测量工具C ．尽量使每次测量值相互相等D ．以上说法都是错误的2．如图所示，白鹭水平掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。

下列关于其相对运动的说法中正确的是（ ）A ．以其倒影为参照物，白鹭是运动的B ．以水面为参照物，白鹭是静止的C ．以湖边的树为参照物，白鹭的倒影是运动的D ．当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭向上运动3．两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，那么甲、乙两物体的运动时间之比是（ ）A ．2:5B ．5:2C ．9:10D ．5:84．汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管LED ，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s ，故有助于后车驾驶员提前作出反应，即遇到情况时可提前0.5s 刹车。

在限速为110km/h 的高速公路上，行车安全距离约可以减少（ ）A ．55mB ．25mC ．15mD ．5m 5．两物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系如图所示，由图可判断两物体的速度大小关系为（ ）A ．v v >甲乙B ．v v <甲乙C ． v v =甲乙D ．无法确定6．在同一水平路面上，甲、乙两物体分别以5m/s 和2m/s 的速度相对于地面自东向西做匀速直线运动，若以甲物体作为参照物，乙的速度大小和方向是（ ）A ．3m/s ；向东B ．3m/s ；向西C ．7m/s ；向东D ．7m/s ；向西7．如图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（）A．BC段汽车运动的速度为15km/h B．AB段汽车做匀速直线运动C．CD段汽车的运动方向与OA段汽车的运动方向相同D．汽车在4h内运动的路程为30km8．物理实验室中，常用的测量长度的工具是（）A．刻度尺B．天平C．量筒D．弹簧测力计9．如图甲是a，b两车在平直公路上行驶的路程与时间关系图像，关于该图像下列说法正确的是（）A．图甲中的a车的图线表示的是a车比b车晚出发5sB．图甲中的10s时刻表示a，b两车此时的速度相等C．图甲中的b车的图线表示的是b车出发时间在a车前15m处D．图乙中的图线是b车的速度与时间关系图象10．小明一次50m短跑过程训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时间如图所示，则下列说法中正确的是（）A．小明通过第2个10m所用的时间为4.00s B．前20m小明一定做匀速直线运动C．小明通过距离0点20m处的速度一定为5m/s D．小明全程的平均速度为6.25m/s 11．甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为2：1，路程之比为2：3，则甲、乙两物体所用的时间之比为（）A．4：9B．3：4C．3：1D．1：312．下列现象中不是机械运动的是（）A．运动员在争先恐后地竞走B．爱因斯坦在思考问题C．列车在飞速奔驰D．飞机在蓝天翱翔13．甲、乙、丙三个运动物体，甲运动速度为72km/h,乙运动速度为18m/s,丙物体在1min 内通过900m, 比较可知（）A．甲运动最快B．乙运动最快C．丙运动最快D．三个物体一样快14．某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。

若甲、乙两物体的速度之比为2∶3，运动所用的时间之比是2∶1，则甲、乙的通过路程之比是（）A．3∶1B．3∶2C．4∶3D．3∶42．如图所示，甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线远动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，下列说法正确的是（）A．在010s~内，乙同学比甲同学运动的快B．两同学在距离出发点100m处相遇C．在015s~内，甲同学平均速度大D．在010s~内，乙同学的速度10m/s3．如图所示是某同学记录的相等时间隔里小车往右运动的情景，则小车刹车过程的运动情景可能是（）A．B．C．D．4．关于匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．v与s和t无关，是一个定值B．由svt=可知，v与s成正比，与t成反比C．在弯道上缓慢行驶着的汽车，在做匀速直线运动D．某汽车每小时通过的路程都是50km，则一定做匀速直线运动5．赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。

下列说法中正确的是（）A．以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B．以龙舟上的运动员为参照物，河岸是运动的C．以龙舟为参照物，河岸是静止的D．以河岸为参照物，龙舟是静止的6．某物体做变速直线运动，已知它在前14路程的平均速度为1m/s，后34路程的平均速度2m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A．1m/s B．1.5m/s C．1.6m/s D．2m/s7．甲、乙两小车在同一平直路面上，其运动s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC．经过6s，甲、乙两车相距2mD．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m8．甲、乙先后从同一位置出发，同向做匀速直线运动｡已知甲比乙早出发2s，甲运动6s 时通过的路程为6m，此时甲与乙间的距离为2m，在a、b、c三条图线中，有一条是描述乙的运动情况的｡关于运动图像下列说法正确的是（）A．图像为路程与时间关系图像，乙一定是图像中图线aB．图像为速度与时间关系图像，乙可能是图像中图线bC．图像为路程与时间关系图像，乙可能是图像中图线cD．图像为速度与时间关系图像，乙一定是图像中图线b9．如图甲是a，b两车在平直公路上行驶的路程与时间关系图像，关于该图像下列说法正确的是（）A．图甲中的a车的图线表示的是a车比b车晚出发5sB．图甲中的10s时刻表示a，b两车此时的速度相等C．图甲中的b车的图线表示的是b车出发时间在a车前15m处D．图乙中的图线是b车的速度与时间关系图象10．如图是相向而行的甲､乙两物体的s-t图像，下列说法正确的是（）A．相遇时两物体通过的路程均为100mB．前60s内甲､乙均做匀速直线运动C．甲的运动速度为5m/sD．甲､乙是同时出发的11．下列现象中不是机械运动的是（）A．运动员在争先恐后地竞走B．爱因斯坦在思考问题C．列车在飞速奔驰D．飞机在蓝天翱翔12．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。