商务星球版初中地理八年级下册《第二节 海洋利用与保护》教案2精选练习题

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(1)图中字母 a 处是渤渤 海，它是我国的内海，由图可以看出，这里有丰 富的石石油油 资源。开采这种资源应该注意的问题是防防止止石石油油泄泄漏漏 ，以防 污染海水。 (2)b 是我国最大的渔场舟舟山山渔渔场场 ，它位于东东 海。 (3)c 处的渔场是钓钓鱼鱼岛岛渔渔场场 。
值
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海南省计划在陵水海域建设 3 个深远海渔业养殖平台，每座养殖平 台直径 110 米、高 75 米，相当于 200 个标准游泳池大小，每口网箱均可 养殖 6 000 吨鱼。据此完成第 10—11 题。
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15．不属于我国目前海洋资源开发利用中的严峻问题的是 A．海洋灾害频繁 B．局部海域环境污染加剧 C．大面积填海造陆 D．近海渔业资源衰竭
( C)
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16．读图，回答下列问题。
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生物资源 近海大陆架
烟威渔场、舟山渔场(最大)、北部湾渔场 及南沙群岛西南部和南部渔场
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2.赤潮的形成 赤潮又称红潮，国际上也称其为“有害藻类”或“红色幽灵”。是在 特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生生物或细菌爆发性增殖 或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。海洋中的一般赤潮， 近几年新定义的褐潮(抑食金球藻类)，绿潮(浒苔类)等。

一、选择题组1. 读中国地形图，完成下面小题。

1．下列关于我国自然环境的说法，正确的是（）A．我国地跨热带、北温带和北寒带B．大陆自南向北濒临渤海、黄海、东海和南海C．地形类型多样，平原比例高D．地势有利于海洋气流向陆地深入，形成降水2．下列关于图中地理事物的描述，正确的是（）A．东南丘陵位于我国第一级阶梯B．大兴安岭为东北—西南走向的山脉C．塔里木河是外流河D．青藏高原与内蒙古高原的自然环境相同2. 读中国及周边地区略图，完成下面小题。

1．关于我国地理位置的描述，正确的是（）A．我国跨南北两半球，东半球B．地跨寒、温、热三带，北回归线穿过南部C．最北端在南沙群岛中曾母暗沙D．我国东西跨经度广，产生了时间上的差异2．天津港到东南亚各主要港口每天都有集装箱班轮往来，班轮依次经过的主要海域有（）A．渤海、黄海、东海、南海B．黄海、东海、南海、渤海C．南海、渤海、东海、南海D．南海、渤海、东海、黄海3．我国有绵长的陆上疆界线，共有14个陆上邻国，其中与我国有不连续国界线的国家是（）A．朝鲜、越南B．缅甸、印度C．俄罗斯、印度D．哈萨克斯坦、蒙古4．我国省级行政区中，地跨热带和北温带的有（）A．川、陕、滇、台B．青、晋、琼、台C．滇、桂、粤、台D．闽、赣、粤、台5．“得陇望蜀”中两个省级行政区的行政中心分别是（）A．兰州和成都B．银川和乌鲁木齐C．南宁和昆明D．重庆市和兰州3. 读图，完成下面小题。

1．图4中山脉是我国地势第二、三级阶梯分界线的是（）A．a和b B．c和d C．a和d D．b和c2．图中山脉均是我国重要的分界线，下列叙述正确的是（）A．a山脉西侧是华北平原B．b山脉西侧是云贵高原C．c山脉北侧是准噶尔盆地D．d山脉东侧是长江中下游平原3．以上四个省区属于沿海省份且只临内海的是（）A．①B．②C．③D．④二、选择题4. 中国是个临海国，自北向南濒临的海洋分别是（）A．北海、黄海、东海、南海B．渤海、东海、南海、黄海C．渤海、黄海、南海、东海D．渤海、黄海、东海、南海5. 我国的内海是A．渤海和南海B．南海和东海C．青海和黄海D．琼州海峡和渤海三、填空题6. 我国著名的四大海产_______、_______、_______、________。

商务星球版⼋年级地理下册《第⼗章我国的海洋国⼟第⼆节海洋利⽤与保护》精品教案10.2海洋利⽤与保护教学⽬标1、能⼤胆地提出开发和利⽤海洋资源的设想.20世纪80年代以来,不少沿海国家把海洋开发提到国家发展战略的⾼度,制定海洋科技发展和海洋开发计划,并采取具体措施加快向海洋进军的步伐。

有识之⼠预⾔:“21世纪将是海洋开发时代。

”这⼀预⾔现在已成为现实。

中国海域辽阔,海岸线漫长,海洋资源丰富。

⽬前中国海洋产业已成为沿海地区发展的新的经济增长点之⼀。

据不完全统计,中国海洋产业年总产值达2200多亿元。

因此,中国把合理开发海洋资源、保护海洋环境,作为环境与发展不可分割的重要组成部分,强化对海洋资源的管理和海域⽔环境的保护。

在当前国际海洋科学研究正积极关注全球资源环境变化的背景下,我国应注重并加强对海洋资源与环境可持续开发技术的研究,使海洋资源调查⽅式从海⾯观测,逐步向航空航天遥感、海⾯综合测量、海底直接探察、深⽔探测全⽅位⽴体探察阶段推进,将信息技术、空间技术、⾃动化技术等现代新技术迅速溶⼊海洋资源环境研究领域,提⾼对海洋资源的认识和驾驭能⼒。

要制定有效措施加强海洋⾼新技术的应⽤和推⼴,加⼤利⽤⾼新技术改造传统海洋产业、发展新兴海洋产业、培育海洋⾼新技术产业的⼒度。

此外,当今世界⼀些发达国家已开始围海造地、建设海底仓库和机场、发展海上旅游、建设海上城市等,以充分利⽤海洋空间资源,竭⼒扩⼤⽣存空间。

各种⾼技术⽀持的海洋资源开发和利⽤的⽅法,会成为吸引学⽣兴趣的焦点,如海底温差发电机、机器鱼等。

语⽂:阅读有关利⽤海洋资源的新技术的资料,获得新知识。

美术:绘制保护海洋资源的宣传画。

教学建议课时安排建议安排2课时。

海洋资源的开发和利⽤活动⽬标1.能分别举出3个以上实例说明过去和现在⼈类利⽤海洋资源的⽅法和技术。

2.能向别⼈介绍⾃⼰所知的⼈类利⽤海洋资源的⽅法和技术。

3.能⼤胆地提出开发和利⽤海洋资源的设想。

4.能客观地分析⾃⼰的设想的优点和缺点。

《海洋利用与保护》练习一、单项选择题1．我国北方最大的盐场是（）A．长芦盐场 B．布袋盐场 C．淮北盐场 D．莺歌海盐场2．我国最大的渔场是（）A．舟山渔场 B．北部湾渔场C．黄渤海渔场 D．南海沿岸渔场3．下列不属于四大海产的是（）A．大黄鱼 B．乌贼 C．带鱼 D．鲤鱼4．党的十八大报告提出，要提高海洋资源的开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国，下列开发和利用海洋资源的措施合理的是（）A．禁止沿海地区的海盐生产B．禁止海水养殖业的发展C．禁止在沿海大陆架上开采石油，以免产生石油污染D．禁止过度捕捞海洋生物资源，努力做到捕养结合5．海洋可以为人类提供（）①鱼类资源②油气资源③盐类资源④糖类资源A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．目前，我国合理开发和利用海洋资源，应该采取的措施是（）A．限制沿海盐业生产 B．防止海洋污染C．大量捕捞海洋生物 D．禁止海区采油7．我国每年在南海、东海、黄海、渤海实行休渔制度，其目的不是为了（）A．发展生态旅游 B．提高鱼类的产量C．保护海洋生态 D．发展海洋事业8．黄岩岛及其附近海域拥有丰富的（）资源。

A．森林 B．水能 C．耕地 D．渔业9．关于合理开发海洋资源，正确的做法是（）A．禁止捕捞海洋生物资源 B．禁止过度捕捞海洋生物资源C．禁止开发海底资源 D．不用保护海洋环境二、综合题10．我国海岸线漫长，岛屿众多，海洋资源丰富，读下列两幅图完成下列各题：（1）写出图1中我国主要临海城市和岛屿：城市：A B 岛屿：C D E ，其中为我国面积最大岛屿（填字母）（2）写出图2中字母所示的地理事物名称：渔场G 盐场F ，该地有利于晒盐的条件。

（至少答出2条）参考答案一、单项选择题1．A【解析】试题分析：我国最大的盐场是位于天津及河北沿海沿岸的长芦盐场，因这里海滩面积广，海域浅，适合晒盐，加上这里风大，降水少，故选A。

商务星球版地理八年级下册10.2《海洋利用与保护》教学设计一. 教材分析《商务星球版地理八年级下册10.2》这一节主要介绍了海洋资源的利用和保护。

教材通过丰富的图片和实例，使学生了解到海洋资源的丰富性和利用的多样性，以及海洋环境保护的重要性。

教材内容贴近实际，有助于激发学生的学习兴趣和保护海洋资源的意识。

二. 学情分析学生在学习本节内容前，已经了解了地球上的海洋分布、海洋资源的种类等基本知识。

但学生对海洋资源的利用和保护的实际情况了解不多，对海洋环境保护的重要性和方法认识不足。

因此，在教学过程中，需要结合生活实际和实例，引导学生了解海洋资源的利用和保护，提高他们的环保意识。

三. 教学目标1.知识与技能：了解海洋资源的利用和保护，掌握海洋环境保护的方法和措施。

2.过程与方法：通过观察图片、实例分析等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度价值观：培养学生热爱大自然、保护环境的意识，提高他们的社会责任感。

四. 教学重难点1.重点：海洋资源的利用和保护方法。

2.难点：海洋环境保护的重要性和措施。

五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、实例等创设情境，引发学生的学习兴趣。

2.问题驱动法：提出问题，引导学生思考和探讨，提高他们的分析问题和解决问题的能力。

3.小组合作法：分组讨论和合作，培养学生的团队协作能力。

六. 教学准备1.准备相关的图片和实例，用于教学展示。

2.准备海洋资源利用和保护的相关资料，用于学生课后拓展学习。

3.准备黑板和粉笔，用于板书。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和实例，引导学生了解海洋资源的丰富性和利用的多样性，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）展示海洋资源利用和保护的实际情况，让学生了解海洋资源的开发和利用，以及海洋环境保护的重要性。

3.操练（10分钟）提出问题，引导学生思考和探讨，如何合理利用和保护海洋资源。

让学生分组讨论和合作，提出保护海洋环境的措施。

4.巩固（10分钟）让学生举例说明海洋资源的利用和保护，加深他们对知识的理解和记忆。

10.2 海洋利用与保护一、单选题1.党的十八大报告提出，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。

下列开发和利用海洋资源的措施合理的是A. 禁止沿海地区的海盐生产B. 禁止沿海大陆架上开采石油，以免产生石油污染C. 禁止海水养殖业的发展D. 禁止过度捕捞海洋生物资源，努力做到捕养结合【答案】D【解析】本题考查开发和利用海洋资源的合理措施。

党的十八大报告明确提出要提高海洋资源开发能力，大力发展海洋经济，加大海洋生态保护力度，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国，将海洋在党和国家工作大局中的地位提高到前所未有的高度，这是党中央高瞻远瞩、深谋远虑作出的英明决策。

禁止沿海地区的海盐生产、禁止沿海大陆架上开采石油、禁止海水养殖业的发展不利于海洋的开发和利用，ABC不合理；禁止过度捕捞海洋生物资源，努力做到捕养结合，有利于海洋生物的可持续利用，D合理。

故选D。

2.对海洋污染最为严重的是（）A. 石油污染物B. 生活垃圾C. 工业废水D. 酸雨【答案】A【解析】解：人类活动产生的大部分废物和污染物最终都进入了海洋，海洋污染越来越趋于严重．目前，每年都有数十亿吨的淤泥、污水、工业垃圾和化工废物等直接流入海洋，河流每年也将近百亿吨的淤泥和废物带入沿海水域．海洋污染的主要来源有：石油污染、城市污水和农业径流、空气污染、船舶、倾倒垃圾等．在海洋污染中，油类污染物已成为最大并最具威胁的污染源，一旦发生油污事件，损失极为巨大，不仅造成直接经济损失，还会导致伴随物质损害的经济损失，如因海域遭到污染而使渔民丧失生计、造成周边旅游业的萧条给旅馆饭店带来损失等．故选：A．3.下列行为不利于海洋生态环境保护的是（）A. 休渔期间继续捕捞B. 加强海洋执法力度C. 防止海洋污染D. 用高科技促进渔业可持续利用【答案】A【解析】解：我国在海洋资源的开发利用上已取得了巨大成就，但目前也面临着一些严峻的问题，如海洋灾害频繁、局部海域环境污染加剧、近海渔业资源衰竭等．加强海洋执法力度、用高科技促进渔业可持续利用都可以防止海洋污染，保护海洋生态环境．休渔期间继续捕捞则会破坏海洋生态平衡，不利于海洋生态环境保护．故选：A．4.形成赤潮的直接原因是( )A. 海水综合治理差B. 海水中浮游生物突发性繁殖C. 海水受生活垃圾污染D. 水土流失严重，大量东南丘陵的红壤进入海洋【答案】C【解析】略5.赤潮是哪种环境污染的标志（）A. 大气污染B. 土壤污染C. 固体废弃物污染D. 水体污染【答案】D【解析】本题主要考查海洋污染的危害，理解解答即可。

10.2海洋利用与保护同步练习一、单选题1.对近海养殖业具有毁灭性损害的是（）A. 大雾B. 寒潮C. 沙尘暴D. 赤潮2.关于海洋污染描述正确的是（）A. 人类在陆地和其他活动方面所产生的污染物，也能污染海洋B. 海洋污染都是人类造成的C. 海洋污染可以自动消除D. 一个海域污染了，不易污染周边的国家和其他海域3.我国每年在南海、东海、黄海、渤海实行休渔制度，其目的是为了A. 增加渔民的假期B. 保护鱼类资源C. 增加渔民的收入D. 减少水污染4.下列我国保护海洋生态环境行之有效的措施是（）①制止侵海、占海的开发行为②防止和控制海水污染③鼓励开发浅海、滩涂④取消伏季休渔制度A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④海洋不仅美丽，而且富饶，给人类提供丰富的资源，在世界海洋开发浪潮的推动下，我国也加快了向海洋进军的步伐。

读图，完成下列小题。

5.图中莺歌海盐场所在的位置是（）A. ④B. ①C. ②D. ③6.该海区不仅开发了海盐资源，还对海洋生物资源、矿产资源、旅游资源等进行了大量开发，使得海口附近油类污染严重，它与什么资源开发有关（）A. 石油资源B. 旅游资源C. 生物资源D. 空间资源7.被推为“长江首鲜”的野生长江刀鱼价格飙升，市场价高达2000 元每斤。

1973年长江刀鱼产量为3750 吨，2011 年仅为12 吨左右，如图为“我国某地区图”。

据此，回答题。

刀鱼价格飙升，最有可能是因为（）A. 营养价值极高B. 产量大C. 寓意吉祥D. 数量减少8.下列环境污染能产生赤潮现象的是（）A. 噪声污染B. 海洋污染C. 土壤污染D. 大气污染9.海洋是人类发展的资源宝库，保护我们的“蓝色国土”需要实施综合管理．读我国海洋污染示意图，完成题近年来，海洋污染事故时有发生，是海域污染日趋严重，主要原因是（）A. 沿海工厂有城市污水B. 化学药品污染C. 石油污染D. 固体废弃物污染我国拥有广阔的蓝色国土，海洋资源丰富。

10.2海洋运用与保护教养目标1、能勇敢地提出开辟跟运用海洋资本的设想 .20世纪80年月以来,特不多沿海国家把海洋开辟提到国家展停策略的高度,制订海洋科技开展跟海洋开辟计划 ,并采用具体办法加快向海洋进军的步调。

有识之士预言:“21世纪将是海洋开辟时代。

〞这一预言现在已成为幻想。

中国海疆宽敞 ,海岸线漫长,海洋资本丰富。

现在中国海洋产业已成为沿海地区开展的新的经济增加点之一。

据不完整统计,中国海洋产业年总产值达2200多亿元。

因此,中国把公道开辟海洋资本、保护海洋情况 ,作为情况与开展弗成联络的主要构成部分,强化对海洋资本的治理跟海疆水情况的保护。

在当前国际海洋科学研究正踊跃存眷寰球资本情况变更的配景下,我国应重视并加强对海洋资本与情况可接着开辟技巧的研究 ,使海洋资本考察方法从海面不雅察 ,逐步向航空航天遥感、海面综合丈量、海底开门见山探察、深水探测全方位破体探察阶段推动 ,将信息技巧、空间技巧、主动化技巧等现代新技巧敏捷溶入海洋资本情况研究范围,进步对海洋资本的见解跟驾御才能。

要制订有效办法加强海洋高新技巧的运用跟履行 ,加年夜运用高新技巧改革传统海洋产业、开展新兴海洋产业、培养海洋高新技巧产业的力度。

别的 ,当当代界一些兴旺国家已开始围海造地、树破海底堆栈跟机场、开展海上游览、树破海上都会等,以充分运用海洋空间资本 ,努力扩年夜生涯空间。

种种高技巧支撑的海洋资本开辟跟运用的方法,会成为吸引老师兴趣的核心 ,如海底温差发电机、呆板鱼等。

语文:浏览有关运用海洋资本的新技巧的材料,获得新常识。

美术:绘制保护海洋资本的宣扬画。

教养倡议课时安排倡议安排 2课时。

海洋资本的开辟跟运用活动目标1.能分不举出3个以上实例说明过去跟现在人类运用海洋资本的方法跟技巧。

2.能向不人介绍自己所知的人类运用海洋资本的方法跟技巧。

3.能勇敢地提出开辟跟运用海洋资本的设想。

4.能客不雅地分析自己的设想的长处跟缺点。

5.能举例说明进步技巧跟装备能有效地增进海洋资本的开辟。

3. 长江、钱塘江等入海河流 带来大量有机物质和盐类， 鱼的饵料丰富；
4. 周围岛屿众多，为鱼类的 生活和繁殖提供有利条件
5. 纬度位置适中，为温带海 域，且处在我国南北海岸 线的中心地带。
莺歌海盐场
长芦盐场 淮北盐场 布袋盐场
中国是世界产盐第一大国
盐池 晒 盐 北方，降水少
南方，背风坡
❖ 盐场区位分析： ❖ 地形
对虾（中国对虾）
大黄鱼
小黄鱼
带鱼
中国的四大海产鱼 墨鱼（乌贼）
黄渤海渔场（主要分 布在渤海,黄海 ）
中国渔场中的”四大品牌”
舟山渔场（舟山 群岛附近 ）
北部湾渔场
南海沿岸渔场（分布在广东沿海 ）
讨论:
舟山渔场为 什么能成为 我国最大的 渔场?
舟山渔场成因： 1. 位于浅海大陆架； 2. 地处台湾暖流和沿岸冷海 流交汇点，鱼的种类多；
目前人类开发海洋资源主要是在海 洋的什么部位开发?
我国在自然条件上,对海洋生物 生长有何优势?
海跨三个温度带,沿海大陆架面积广阔, 水温适中,利于海洋生物生长
大陆架形成渔场
1.海水浅,阳光充足，生物光合作用强。
2.大陆架底部沉积着由大陆 3. 营养盐丰富、浮游生物繁盛。
带来的泥沙，有利于鱼类产 ①入海河流②寒暖流交汇③冷海水
光合作用强，入海河流带来
丰富的营养盐类，饵料丰富，
底部沉积着大陆带来的泥沙，
有利于鱼类产卵发育。
我国最大的渔场：舟山 渔场
海洋资源及开发
在当今全球粮食、资源、 能源供应紧张与人口迅速 增长的矛盾日益突出的情 况下，开发利用海洋中丰 富的资源，已是历史发展 的必然趋势。
海洋资源的类型
海洋生物资源 海水化学资源 海洋能资源 海底油气资源 航运资源 空间资源 景观资源

《海洋利用和保护》参考教案
一、教学目标
1．能大胆地提出开发和利用海洋资源的设想。

2．能将自己提出的利用海洋资源的想法设计成具体实施方案。

3．能与其他同学交流自己的想法或观点。

4．能以多种形式设计保护海洋资源的宣传材料。

5．能举例说明先进技术和设备的利用有利于开发海洋资源及发展海洋经济的重要性。

二、教学重点和难点：
重点：引导学生综合运用本学期所学知识和技能，发挥自己的想像力和创造力，对海洋资源的开发和利用提出自己的思路和方案。

难点：学习和理解利用海洋资源的各种新技术。

课时建议：一课时
教学过程：
（一）导课:观赏视频《海洋环保公益广告》。

（二）新课教学
◆活动1：海洋资源的开发和利用
1．观察：P103图10-2-1。

从图中你能了解到海洋中有哪些资源吗。

2．学生观察。

3．交流：将你自己知道的人类已经开发利用海洋资源及其技术和同学进行交流。

4．介绍海洋资源的开发和利用的资料。

5．介绍开发和利用海洋资源的技术和方法。

6．阅读：P104“发展海洋经济”，了解发展海洋经济的重要性，并提出自己对海洋资源的开发和利用的奇思妙想。

7．汇报：我想到的开发和利用海洋资源的方法。

8．评价：我们的这些方法有哪些优点和缺点呢？
◆活动2：设计利用海洋资源的方案。

1．布置任务：根据对海洋资源的了解，展开自己的奇思妙想，设计一个利用海
洋资源的方案。

2．学生设计方案。

3．交流汇报。

4．评价。

★拓展活动：保护海洋资源设计一份保护海洋资源的宣传。

商务星球版八年级下册地理10.2海洋利用与保护练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．我国每年在南海、东海、黄海和渤海海域实行休渔制度。

其目的不是为了（）A．发展生态旅游B．提高鱼类产量C．保护海洋生态D．发展海洋渔业2．各类海洋污染中对海洋生物危害最大的是（）A．白色垃圾污染B．污水污染C．石油污染D．固体污染3．保护海洋资源的正确途径是（）A．大力发展近海捕捞业B．控制滨海养殖业和远洋捕捞业的发展C．禁止过度捕捞海洋生物资源D．烧掉海洋石油污染物形成的油膜，以防止污染4．目前，我国在渤海，黄海等海域实行夏季休渔期，其目的是（）A．让捕鱼船只有修补时间B．让渔民休息C．实现渔业的可持续发展D．防止海域污染恶化5．下列海洋开发活动与污染类型的关联中，正确的有（）①海洋捕捞﹣﹣水污染②沿海电站﹣﹣核污染③海洋运输﹣﹣石油污染④港口建设﹣﹣废弃物污染．1A．①②B．②③C．③④D．①④6．下列国家中，同我国隔着南海相望的国家是（）A．印度尼泊尔B．马来西亚菲律宾C．韩国日本D．俄罗斯澳大利亚7．我国于2021年设立了地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。

三沙市资源丰富，主要包括①热带海洋及岛礁旅游资源②热带森林资源③海洋渔业资源④海洋油气、矿产资源A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．关于赤潮的叙述不正确的是（）A．赤潮又称红潮，是赤潮藻在特定的环境条件下爆发性地增殖而造成的B．赤潮对于海洋渔业，是一种毁灭性的灾害，但对近海养殖业影响不大C．赤潮对人体健康和旅游业的发展，也产生不良影响D．赤潮在我国也曾发生过9．下列有关海洋资源开发活动正确的是（）①海水淡化②石油开发③煤炭开发④珊瑚礁开发⑤旅游观光⑥海水养殖A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②⑤⑥海洋是人类发展的资源宝库，保护我们的“蓝色国土”需要实施综合管理。

海洋利用与保护一、教学目标：根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：（1）知识与技能目标：通过自主学习我国海洋资源的种类，学生能够深切体会我国海洋资源的优势（2）过程与方法目标：通过合作学习我国海洋资源形成原因，学生能够学会自主探究地理问题的方法（3）情感、态度、价值观：通过探究学习开发海洋资源的重要意义，学生能够深切体会到我国资源的总量的，人均少的现状，从而养成珍惜粮食爱护资源的良好习惯。

二、教学的重点和难点：本课的教学重点：我国海洋资源的优势和海洋资源的开发利用本课的教学难点：通过自然和人文两方面学习分析我国海洋资源形成原因三、教学方法：主要采取的教学方法：引导启发法。

在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。

四、教学过程：（一）导入新课本课主要采用：复习式导入，教师阐述上节课学习重难点内容，引出本节内容。

这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。

（二）讲授新课1、引导学生回答我国海洋资源的种类。

通过学生回答，教师总结，导出本节重点，我国主要的海洋资源。

让学生通过回答问题，结合自己所思所学，深入思考海洋资源的种类。

2、PPT展示蓝色经济、海洋牧场、海上钻井平台、可燃冰、锰结核资料。

旨在拓宽学生知识面同时，让学生更具体认识到海洋资源种类。

3、展示海底地形图片，以图片引导学生认识我们主要开发的资源位于大陆架。

温故知新，通过对七年级上册海底地形的复习，提示学生及时复习的重要。

4、小组合作探究我国在自然条件上,对海洋生物生长有何优势?本内容旨在让学生熟练掌握利用自然因素分析地理问题的同时，归纳总结，八年级中国地理部分我国主要的自然因素。

5、介绍海洋资源的用途，让学生了解，海洋资源是我们生活中不可或缺的资源。

6、介绍大陆架渔场的成因及我国四大渔场海洋渔业资源。

结合我国河流，海陆位置及洋流因素分析大陆架渔场形成原因，承上启下。

7、小组合作探究舟山渔场的成因。