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中考复习之词汇运用词汇运用题：考查学生对单词的拼写能力，以及词形变化、测试内容以实词为主，虚词为辅。
做好这类题，一般应遵循下面几个步骤：第一步读懂句意，判断词性；第二步确定词形；第三步核对答案。
名词：单数、复数、所有格、大写；动词：时态、语态、非谓语动词形式；（一般现在时用三单；已经有动词用非谓语）形容词：原级、比较级、最高级；（“的”）副词：原级、比较级、最高级；（“地”）代词：不定代词、主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词；数词：基数词、序数词（first, second, third, fourth, fifth）冠词：a / an / the （首次提到用a / an；特指用the）连词：and，but，or，because，so，when，where，before，after，if…介词：at，by，to，in，for，of，on，from，with…中考复习之选词填空二、选词填空解题注意事项1．先对备选词汇的词性作简单标记，如名词(n.)、动词(v.)、形容词(adj.)、副词(adv.)等。
同时对词义做初步的理解。
2．根据题意或通读全文，猜测空格中所缺的信息，注意固定搭配，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。
3．填词过程中注意词形的变化。
既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。
为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意；“名词”单复数要牢记，还有“'s”不能弃；“动词”注意要变形，“形副”注意三种级；要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”；填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。
4．完成填词后，应通读全文，复核校对。
检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、习惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。
最后填答案时，切勿错位。
中考复习之语法填空步骤：1.快速浏览，了解大意。
对于简单有把握的空，可以先填出来；2.上下查看，填出答案。
根据上下文及空格前后的逻辑关系，填出正确的词以及正确的形式；3.通读全文，检查确认。
2019 年中考英语语法填空满分的13 个技巧语法填空是最近几年来高考英语推出的一种新题型。
这类题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的使用水平，能更科学地反应学生的英语综合水平。
本题型分两种状况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考察学生对单词形式变化的掌握水平。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化以后还应当进一步审题，看能否需要使用复合的变化形式，这个点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、全部格的变化。
例： There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．由 students 一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses 的定语，因此应用其全部格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的全部格 children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比许多，有谓语的变化 ( 时态、语态、语气 ) ，有非谓语的变化 ( 不定式、动名词、此刻分词、过去分词 ) 。
例： A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的 is written是整句的谓语，因此横线所在的动词理应用作非谓语。
从tomorrow 可以看出，报告是“未来”作的，故用不定式；且报告是 give 动作的承受者，故可以判断出横线所在处用 give 的不定式被动式—— to be given 。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化往常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词 ( 主格和宾格 ) 、物主代词 ( 形容词性和名词性 ) 、反身代词。
此外还有几个不定代词的形式变化，如no one ／none、other ／another等。
语法填空中不提示的实词填空解题技巧及范例考查对词义的推断能力和常识判断能力这一方面主要涉及到实词，如名词、动词、形容词、副词等。
做题时须分析上下文据语境来判断语义和词形。
解题建议：遇到实词莫惊慌，情景搭配来帮忙。
语法填空中除了常规的考查之外有一类是对于不提示的实词的考查。
例如第一篇语法填空：When I was in elementary school, I got into a major argument with a boy. I have forgotten what it was about, but I have never forgotten what I learned that day.I 61 (think) that "I" was right and "he" was wrong, but he argued that was wrong and "he" was right. The teacher decided 62 ( teach) us a very important 63 . After she brought us up to the front of the class, she placed the boy on one side of her desk and 64 (I) on the other. In the middle of her desk, there 65 (be) a large and round object. I could clearly see that it was black. But the boy said it was white ! Another argument started 66 us. The teacher told me to stand 67 the boy had been standing and told him to stand at my former place. We changed 68 (place) , and now I could see the color was "white. "It was an object with two differently 69 (color) sides. From his viewpoint it was white, but from my side it was black. Sometimes we need to look at a problem from the other person's view in order to 70 ( true)understand his or her view.61-70 答案：61 thought, 62 to teach 63 lesson 64 me 65 was66 between 67 where 68 places 69.colored 70. truly其中63.69错误率较高。
考情分析一、1.2015年，浙江中考英语将取消单项填空题,推出语法填空题,把语法知识测试全部放在语篇中进行,旨在考查考生在语篇中综合运用语言知识的能力。
它不但要求考生有扎实的词汇、语法等基础知识和对句型结构的灵活运用能力,而且还要求考生有良好的语感和一定的阅读理解能力。
2.给出150—200字的一段短文。
一篇文章10个空。
其中，一部分填空是给出单词提示词，填写它的正确词形每空1分。
其中，一般6个空是有的，相当于用所给词的正确形式填空；另外一部分填空是结合上下文直接填词，一般是4个左右。
3.给词提示填空题型中所给词常见类：名词、动词、形容词、副词等。
名词提示：名词的单复数、词性变化动词提示：时态、语态、非谓语动词、词性变化等形容词、副词提示：比较级、最高级、词性变化等空白直接填空体型常见类：介词、冠词、连词、代词（连接代词、连接副词）等介词：固定词组或者固定搭配冠词：泛指、特指连词：判断其连接的是并列句还是从句等代词提示：人称代词的主格、宾格或物主代词，代词格的变化等好了，明白了它的前世今生，接下来我们又该如何解决呢?【例题】找一找，你觉得这篇文章那些单词是会考的。
(1)名词前面一般用冠词，代词或介词等。
冠词冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Defini te Articl e），另一种是不定冠词（the Indefi niteArtic l e），还有一种是零冠词（Zero Articl e）一、不定冠词的用法：(a,an)1.表示“一个”，意为one；指某人或某物A Mr. Ling is waitin g for you.2.代表一类人或物。
A knifei s a tool for cuttin g with.Mr. Smithis an engine er.词组a little / a few / a lot / a type of / a greatm any / many a / in a hurry/ in a minute / in a word / in a shortwhile/ after a while/ have a cold / have a try二、定冠词的用法(the)定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
2019届二轮复习语法填空无提示词类型技巧点拨模式2| 无提示词[命题角度]1．(2017·全国卷Ⅱ)This included digging up the road, laying the track and then building a strong roof over top.the[考查冠词。
此处特指“地铁的顶部”，故用定冠词the。
]2．(2017·全国卷Ⅲ)After school she plans to take a year off to model fulltime before going to university to get a degree engineering or architecture.in[考查介词。
关于某个专业的学位要用介词in。
a degree in engineeringor architecture工程学或建筑学学位。
]3．(2017·全国卷Ⅰ)Like anything, it is possible to have too much of both，is not good for the health.which[考查定语从句的关系词。
分析句子结构可知，空格处所填之词引导非限制性定语从句并在从句中作主语，指代整个主句的内容，故填关系代词which。
]4．(2017·全国卷Ⅰ)As result, people will eat more food to try to make up for that something missing.a[考查冠词。
as a result结果是，为固定搭配，故填a。
]5．(2017·全国卷Ⅱ)However, the railway quickly proved to be a great success and within six months, more than 25，000 people were using every day.it[考查代词。
2019年中考英语语法填空满分的13个技巧“2019年中考英语语法填空满分的13个技巧”，更多2019中考动态，2019中考复习指导等信息，请及时关注中考网！2019年中考英语语法填空满分的13个技巧语法填空是近年来高考英语推出的一种新题型。
这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。
本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
专题一语法填空无提示词语法填空——冠词、介词、代词【题型把握】语篇语法填空题的形式为：在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求我们要根据上下文填写空白处所需要的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词，我们需要灵活运用语法知识，如单词词性，单词时态，名词单复数，连接词，代词，冠词，主谓一致，语态，等来判断各填空处应填写的内容。
一般分为两种类型，有提示词的和无提示词的语法填空。
本讲义着重讲解无提示词的语法填空的解题技巧。
【知识导图】【解题技巧】无提示词的解题技巧“二步”准填无提示词第一步确定填哪类词分析句子结构,根据句子所缺成分确定填哪类词第二步确定填什么词1.填代词、副词、介词或冠词根据句子本身的含义2.填情态动词或助动词根据句子结构3.填连词根据上下两句的逻辑关系技巧1：如何确定填冠词【知识清单】1.不定冠词a/an分析句子结构，发现空格后有单数可数名词，搭配后表示泛指时，应考虑不定冠词a/an。
用不定冠词a/an的常考点：(1)泛指一类人与物，表示“一”的概念；(2)在序数词前，表示“又一，再一”。
2.定冠词the分析句子结构，发现空格后有名词，搭配后表示特指时，应考虑定冠词the用定冠词the的常考点：(1)特指某人或某事；(2)用在序数词或最高级前或有only, very, same 等修饰的名词前；(3)用在世界上独一无二的东西及某些专有名词前；(4)用在西洋乐器名词前，如piano, violin等；(5)用在“逢十”的年代前，表示“在某世纪几十年代”。
3.固定搭配中的冠词固定搭配或抽象名词具体化的名词前用冠词(1)定冠词用在固定搭配中，如：at the same time, on the contrary, to tell the truth, in the distance，make the most/best of, on the spot 等。
考情分析
一、
1.2015年，浙江中考英语将取消单项填空题,推出语法填空题,把语法知识测试全部放在语篇中进行,旨在考查考生在语篇中综合运用语言知识的能力。
它不但要求考生有扎实的词汇、语法等基础知识和对句型结构的灵活运用能力,而且还要求考生有良好的语感和一定的阅读理解能力。
2.给出150—200字的一段短文。
一篇文章10个空。
其中，一部分填空是给出单词提示词，填写它的正确词形每空1分。
其中，一般6个空是有的，相当于用所给词的正确形式填空；另外一部分填空是结合上下文直接填词，一般是4个左右。
3.给词提示填空题型中所给词常见类：名词、动词、形容词、副词等。
名词提示：名词的单复数、词性变化
动词提示：时态、语态、非谓语动词、词性变化等
形容词、副词提示：比较级、最高级、词性变化等
空白直接填空体型常见类：介词、冠词、连词、代词（连接代词、连接副词）等
介词：固定词组或者固定搭配
2.上文提到过的人或事：
He bought a house.I’ve been to the house.他买了幢房子。
我去过那幢房子。
3.指世上独一物二的事物：
the sun，the sky，the moon，the earth
4用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：
Where do you live？I live on the second floor. 你住在哪？我住在二层。
He is the only man who won the prize.他是唯一一个获得奖励的人
5单数名词连用表示一类事物：
如：the dollar 美元；the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人；the living 生者。
6与复数名词连用，指整个群体：
They are the teachers of this school.（指全体教师）
They are teachers of this school. （指部分教师）
7.用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：
the Greens格林一家人（或格林夫妇）
【考点分析】
当空格后面的名词是上文提到过、是世界上独一无二的事物、是序数词以及最高级【例题】
1.There is _______ picture of _______ elephant on _______ wall．
2.This is _______ useful book．I've read it for _______ hour．
3._______ elephant is much heavier than _______ horse．
4._______ doctor told him to take _______ medicine three times _______ day．
5.Let's go out for _______ walk．
6.It's too hot．Open _______ door，please．
7.There is _______ woman over there．_______ woman is Meimei's mother．
8._______ sun rises in _______ east．
指示代词: this 这个, that 那个these这些those那些
反身代词：
1、第一、二人称的反身代词是由形容词性物主代词加上-self或-selves构成的。
如：
I--myself we--ourselves you（单数）-- yourself you（复数）-- yourselves
2、第三人称的反身代词是由人称代词的宾格加上-self或-selves构成的。
如：
she--herself he --himself it--itself they--themselves one--oneself
【用法】
与by搭配
当反身代词与by搭配时，意为：单独地，没有人帮助的。
例如：
（1）We must finish it all by ourselves.（我们必须全靠自己去完成。
）
（2）He can swim all by himself.（他能独自一个人游泳。
）
简单口语
Help yourself! 请随便吃吧！/请自己去取吧!
Make yourself at home! 别客气！
Don’t upset yourself! 别自寻烦恼
【考点分析】
首先判断分析句子是否缺主语和宾语，在无提示词的语法填空中若出现这样的情况，一般填写的是代词。
考试时分析句子成分才是首要做的。
【例题】
1.This is not my pencil-box. _______（I ) is in the bag.
2.Trees are planted in ______ （we ）country every year，which makes our country more and
3.表选择关系的并列连词
or“或者”；either…or…“要么……要么……”
注：由or连接的句子可以转换为有否定条件构成的主从复合句。
Eg：Study hard, or you’ll fail the exam.=If you don’t study hard,you’ll fail the exam.
努力学习，否则你考试会失败的。
Either you or he goes.“要么你去，要么他去”。
4.表因果关系的并列连词
so“所以，因此”;
Eg：Kate was ill so she didn’t go to school.凯特病了所以没去学校。
二、不能同时出现在一个句子中的连词。
1.because（因为),so（所以)不能同时出现在一个句子里，只能用其一.
eg：Because he was tired, he couldn’t walk here.=He was tired,so he couldn’t walk there.因为他很累，所以走不到这里。
2.although/though（虽然），but（但是）不能同时出现在一个句子里，只能用其一。
但although/though和yet可以同时出现在一个句子里（yet用作副词）
Eg:Though he was tired,he still worked hard.=He was tired,but he still worked hard.：虽然他很累，但是她仍然坚持工作
三、and和or用于否定句中的区别
1)当列举成分是主语，又在否定词之前时用and连接；而当列举成分在否定词之后时，用“or”构成完全否定.
Eg：I can’t sing or dance.我不会唱歌，也不会跳舞。
Lucy and lily can’t speak Chinese.露西和莉莉都不会说汉语。
在否定句中，如果所连接的两部分都有否定词那么用“and”而不用“or”Eg：。
