公司能力素质模型应用手册
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员工素质能力模型应用手册员工素质能力模型是一个用于评估员工素质和能力的工具,它被广泛应用于人力资源管理领域。
本手册旨在帮助企业有系统地应用员工素质能力模型,以提高员工的素质和能力,进而推动组织的发展和进步。
第一部分:员工素质能力模型概述1.1 什么是员工素质能力模型在介绍员工素质能力模型之前,我们首先要明确什么是素质和能力。
素质是指员工的个人品质、知识、技能、态度等方面的综合表现,而能力则是指员工具备完成工作所需的技能和能力。
员工素质能力模型是基于组织的岗位要求和工作职责,结合员工角色、能力和素质等因素,构建的一个评估员工综合素质和能力的框架。
它通过明确员工能力要求和绩效指标,帮助企业识别员工的优势和不足,为员工的发展提供指导和支持。
1.2 员工素质能力模型的价值员工素质能力模型对企业的发展具有重要的意义。
首先,它可以帮助企业识别组织中的高绩效员工,从而激励这些员工的发展,保持其在组织中的竞争力。
其次,它可以帮助企业发现低绩效员工的不足,为他们提供相应的培训和支持,以提高其素质和能力。
最后,它可以为企业提供一个科学系统的人才评估和选拔工具,为企业的人力资源管理提供支持和依据。
第二部分:员工素质能力模型的应用2.1 员工素质能力模型的构建建立一个适合企业的员工素质能力模型需要从以下几个方面进行考虑:- 确定企业的核心价值观和文化,将其融入模型中;- 分析企业的业务需求和战略目标,确定员工的关键素质和能力;- 结合岗位要求和业务特点,明确各个岗位的素质和能力指标;- 将岗位素质和能力指标与员工角色和层级结合,并进行细分和排优先级。
2.2 员工素质能力模型的评估员工素质能力模型的评估可以通过多种方式进行,常用的方法有个人能力自评、360度评估以及基于绩效目标的评估。
在进行评估时,应该注意以下几个要点:- 确定评估周期和评估频次,建立一个可持续的评估机制;- 选择合适的评估工具和方法,确保评估结果的准确性和可靠性;- 对评估结果进行分析和解读,为员工制定个性化的发展计划;- 反馈评估结果给员工,激励他们的积极性和主动性。
能力素质提升模型
能力素质提升模型(Capability Maturity Model)是一种用于评估和改进组织能力素质的框架。
它旨在帮助组织了解其当前能力水平,并指导其朝着更高水平的能力发展。
以下是一个常见的能力素质提升模型,即软件工程中著名的CMMI (Capability Maturity Model Integration):
1.Level 1 -初始阶段:该阶段的组织通常是不可预测的、不稳定的,
过程不受控制。
在这个阶段,组织可能缺乏规范的流程和标准化的方法。
目标是建立基本的项目管理能力。
2.Level 2 -管理阶段:组织开始建立和管理基本过程,以确保项目
的执行符合规范。
重点是建立并文档化具体的过程,确保过程的可重复性。
3.Level 3 -定义阶段:组织进一步定义和标准化过程,形成一套已
经完整的过程。
注重组织范围内过程间的整合和协作。
4.Level 4 -管理量化阶段:组织开始量化和分析过程的效能,并进
行持续改进。
关注数据分析和预测,通过指标来监控和改进过程。
5.Level 5 -优化阶段:组织实现了持续的过程改进。
注重知识管理
和组织学习,以提高组织能力、效率和适应性。
能力素质提升模型通过逐级评估和改进不同层次的能力,在组织层面促进了流程的标准化、效率的提升和质量的保证。
它可以帮助组织识别其短板并制定合理的发展策略,以达到更高的业务成熟度和竞争力。
此外,类似于CMMI的模型也可用于其他行业及领域的能力提升和持续改进。
《能力素质模型管理手册》能力素质模型是一种根据个人能力和素质进行管理和评估的方法。
本手册旨在帮助管理者更好地了解和应用能力素质模型,在人才选拔、绩效考核以及职业发展等方面发挥指导作用。
第一章能力素质模型概述1.1 能力素质模型的定义能力素质模型是指将个人能力和素质分解为各个维度,并通过对这些维度进行量化评估和管理的方法。
1.2 能力素质模型的意义能力素质模型能够提供一个科学、客观的评估标准,帮助管理者更准确地识别人才,制定培训计划,合理安排工作任务,提高整体绩效。
第二章能力素质模型的建立2.1 确定组织核心能力组织核心能力是组织所需的核心技能和素质,对能力素质模型的建立至关重要。
2.2 分解核心能力指标将核心能力指标分解为具体的维度,例如技术能力、团队合作能力、领导力等。
2.3 设定评估标准根据每个维度的重要程度和对岗位需求的匹配程度,设定相应的评估标准,便于后续的评估和比较。
第三章能力素质模型的应用3.1 人才选拔通过能力素质模型,可以更加准确地评估候选人的能力和素质是否与岗位要求相匹配,提高招聘的准确性和效率。
3.2 绩效考核能力素质模型为绩效考核提供了明确的指标和参考依据,使绩效评估更加公平、客观,并能更准确地定位人才的发展需求。
3.3 职业发展能力素质模型可以帮助个人了解自己的能力和素质状况,找到自己的优势和劣势,并制定相应的职业发展计划。
第四章能力素质模型的管理要点4.1 员工培训根据能力素质模型的评估结果,制定相应的培训计划,帮助员工提升不足的能力和素质,提高整体绩效。
4.2 岗位匹配通过能力素质模型,将员工的能力和素质与岗位需求进行匹配,合理安排工作任务,提高员工的工作满意度和绩效。
4.3 绩效奖励根据能力素质模型的评估结果,对绩效优秀的员工进行奖励,激励员工提高自身能力和素质。
第五章能力素质模型的优势与挑战5.1 优势能力素质模型能够提供科学、客观的评估标准,为组织的人才管理提供有力支持。
IT公司能力素质模型指导手册IT公司能力素质模型指导手册一、引言随着信息技术的不断发展和应用,IT公司已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
在竞争激烈的市场环境中,IT公司需要具备一定的能力素质才能立于不败之地。
本指导手册旨在为IT公司提供能力素质模型,帮助公司全面提升绩效,保持竞争优势。
二、能力素质模型的定义和目的能力素质模型是指IT公司能力和素质的一种综合展示方式。
其目的是帮助公司对自身能力进行全面评估,并制定针对性的培训和发展计划,提升企业整体素质。
三、能力素质模型的框架(一)战略管理能力1. 具备制定和实施公司战略的能力2. 能够进行市场分析和竞争对手分析的能力3. 能够制定长期和短期发展计划的能力(二)团队协作能力1. 具备良好的沟通和协调能力2. 能够有效地组织和管理团队的能力3. 具备团队合作和团队建设的能力(三)创新能力1. 具备发现问题和解决问题的能力2. 能够灵活应对变化的能力3. 具备创新思维和创业精神的能力(四)技术能力1. 具备精通相关技术和工具的能力2. 能够持续学习和跟进技术发展的能力3. 具备解决技术问题的能力(五)客户导向能力1. 具备了解客户需求和期望的能力2. 能够提供优质的客户服务的能力3. 具备调动客户资源的能力(六)项目管理能力1. 具备项目组织和管理的能力2. 能够有效地分配资源和控制项目进度的能力3. 具备风险管理和问题解决的能力四、能力素质模型的应用方法(一)能力评估通过对公司内部各个部门和员工的能力进行评估,综合得出公司整体能力的优势和不足之处。
(二)能力提升针对评估结果,对各个能力素质进行有针对性的培训和发展计划,提升公司整体能力。
(三)绩效改进通过能力提升手段,改善公司的工作流程和业务绩效,提高员工效能和企业竞争力。
五、能力素质模型的注意事项(一)定期检视与更新IT公司的环境和需求都在不断变化,因此能力素质模型需要定期进行检视和更新,保持适应性和有效性。
能力素质模型的构建与应用2020.11.16C O N T E N T S目录0101能力素质模型的基本概念0102能力素质模型的定位选择0103能力素质模型的构建方法0104能力素质模型的应用场景人岗匹配绩效人力资源体系的两大基石:岗位和人企业层面企业战略&公司领导要求的传递HR层面人力资源管理规范化、体系化员工层面个人发展引导,管理规范氛围Competency:胜任力、能力素质驱动员工产生优秀工作绩效行为的各种个性特征的集合,它反映的是可以通过不同方式表现出来的员工的知识、技能、个性与内驱力等。
▪区分性:能有效区分绩效优秀与绩效普通的员工;▪行为化:是特定岗位或族群上高绩效的行为表现,以行为的方式描述能力,通过行为进行测评;▪多元化:包括知识、技能、个性、动力等多元化、多层次的内容;▪侧重性:以深层次能力潜质为重点;任职资格能力素质合格优秀“能力素质”之父麦克利兰博士-20世纪60年代首先创立“能力素质”的概念及BEI访谈研究方法-经过三十多年研究和实践,通过大量研究成果、工具方法、经验和数据库等取得了该领域的世界领导地位-能力素质模型由最初的基于岗位绩效区分的研究导向,逐步引入战略分析的未来导向-能力模型测评方法已成为众多全球500强企业评估、选拔和培养领导人才的依据美国外交官甄选项目基于智力测验的选拔基于能力素质的选拔(关键事件+动机测验)跨文化的人际敏感性对他人的积极期望快速进入当地政治网络☐智商测试☐学历、文凭和成绩☐跨文化知识1-4 能力素质的核心原理基本概念| 定位选择| 构建方法| 应用场景冰山上冰山下影响小大易难培养☐技能:个人运用它掌握知识的方式和方法☐知识:个人在某领域掌握的信息总和☐社会角色/价值观:对特定事物的偏好和判断☐自我形象:个人对自己的看法,即内在的自我认同☐个性特质:个人持续稳定的行为与心理特征☐动机:对行为不断产生驱动作用的内在动机能力素质“冰山模型”☐行为:外在的可见的行动和表现1-4 识别三种动机成就动机亲和动机影响动机•比别人表现得更出色•达到或超过自我设定的优秀标准•完成新的、独特的革新性工作•长远的职业生涯规划和行动•建立或保持亲密、友好的人际关系•对中断一种亲密、友好的人际关系保持关注•把群体活动一律概括成社交性活动•个人采取强硬有力的运行•做一件事激起他人强烈的(积极或消极)情绪•关注名誉地位,或关心别人如何看待自己1-4 一些典型的动机结构成就导向亲和力影响能力技术人员成就导向亲和力影响能力销售人员成就导向亲和力影响能力党群人员成就导向亲和力影响能力基层管理成就导向亲和力影响能力中层管理成就导向亲和力影响能力高层人员动机测量:投射测验1-4 个性特质客户服务员A有一个大客户提出一个新的业务需求,A 接到前台任务书后,按照自己的专业思路与技术特长设计了一份业务解决方案递交到客户手中,但是客户并不满意。
《能力素质模型工具》领导模型数据库
表6-1 远见卓识的行为表现
表6-3 制订决策的行为表现
表6-4 建设团队的行为表现
表6-5 尊重和培养人才的行为表现
表6-6 授权和指导下属的行为表现
表6-9 沟通和影响力的行为表现
表6-10 计划和控制的行为表现
表6-17 个人驱动能力
表6-25 培训与发展他人的能力
表6-30 激励和关心下属
表6-31 督导能力
图6-1 能力素质库
表6-41 咨询公司分析员的胜任能力模型
图6-1 能力素质库图6-2 能力素质图
图6-3 人力资源管理整体框架与能力素质模型图6-4 能力素质模型在人力资源整体框架中的运用图6-5 能力素质模型与人力资源结合示例
图6-6 能力素质模型更新流程图
表6-44 能力素质模型数据库使用说明
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表6-46 公司员工季度绩效沟通/考核表
公司员工季度绩效沟通/考核表
部门:职位:任职者:考核者:
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表6-47 个人绩效评估表填表说明
表6-48 评估打分标准表。
某化工企业胜任素质模型说明手册 样例一第一章 胜任素质模型概述(略)第二章 公司员工胜任素质模型1.公司员工胜任素质模型介绍基于对某化工企业的企业愿景、价值观、使命以及战略目标的分析,从中归纳出某化工企业对员工在品质、能力及知识三方面的要求,从而确定某化工企业的胜任素质模型。
成为世界级尼龙及中间体制造商愿景价值观使命为社会提供高品质的化纤化工产品职业素养要求: 开拓创新的才干、 诚信自律的品格、 积极进取的精神知识要求:对产品行业的了解 对所处岗位业务的了解创新诚信敬业 合作a) 胜任素质要求及其层级某化工企业胜任素质模型由专业胜任素质和核心胜任素质两大部分构成。
其中核心胜任素质有以下七种:·开拓创新 ·诚信自律 ·客户导向 ·应变能力·团队协作·沟通交流·人员发展在某化工企业的胜任素质模型中,开拓创新和诚实自律为通用胜任素质,它们对某化工企业所有正式员工的要求都是一样的。
其它为差别胜任素质,它们对不同的员工有不同层次的要求,我们将差别胜任素质要求按其掌握和应用的纯熟程度分为四个等级。
初级为胜任素质的基础要求,一般是指员工能知道或掌握基本的概念术语、组织流程或有关工具的使用,同时能进行简单的分析;中级为胜任素质的中级要求,一般要求员工能熟练、独立地进行工具操作或运用所掌握的各方面知识,同时能对其他同事或下属进行简单教育和管理;高级为胜任素质的高级要求,一般要求员工精通某一方面的知识、流程或是工具的使用,同时能行使较为复杂的管理职能;专家级为胜任素质的最高级要求,一般要求员工能够对其所掌握的知识、流程或是工具提出战略性的建议或做出调整,同时能对事物的发展趋势及隐含的问题有足够的预见性和洞察力。
一般来说,有差别的核心胜任素质的要求应随着岗位级别的提高而提高。
但是,专业胜任素质与岗位级别没有如此明显的关系。
一个业务部门经理对其业务知识的掌握程度很有可能要高于总经理。
素质模型手册XXX公司能力素质模型手册***公司XXX年XXX月目录第一章能力素质模型概述第一节能力素质模型的概念1.1 什么是能力素质1.2 能力素质的分类1.3 什么是能力素质模型第二节能力素质模型与人力资源管理整体框架2.1 人力资源管理整体框架2.2 能力素质模型在人力资源整体框架中的运用第二章能力素质模型数据库制定/更新流程第二节范围第二节控制目标第三节流程涉及部门第四节主要控制点第五节能力素质模型数据库制定/更新流程图第六节能力素质模型数据库制定/更新流程说明(略)第七节能力素质模型数据库制定/更新流程涉及的表单流转及职责分工第八节核心能力素质模型数据库第九节能力素质模型数据库使用说明第三章能力素质模型在员工考核管理流程中的运用第一节范围第二节控制目标第三节能力素质模型的运用流程第四节员工考核管理流程涉及表单流转及职责分工第五节个人绩效评估表第六节个人绩效评估表填表说明第七节评估打分依据评估级别建议表附件一:能力素质模型应用流程:能力素质模型数据库制定/更新流程附件二:员工考核管理流程图(HR-FL-6)附件三:能力素质模型表格核心能力素质数据库个人绩效考评表第一章能力素质模型概述“企业不应仅仅被看成产品和服务的组合,更应该是能力的组合”-《为了未来的竞争》, Gary Hamel 和 C.K. Prahalad哈佛商学院出版社,1994年第一节能力素质模型的概念1.1什么是能力素质能力素质是一个组织为了实现其战略目标,获得成功,而对组织内个体所需具备的职业素养、能力和知识的综合要求。
所谓知识是指员工为了顺利地完成自己的工作所需要知道的东西,如:专业知识、技术知识或商业知识等,它包括员工通过学习和以往的经验所掌握的事实、信息、和对事物的看法;能力则是指员工为了实现工作目标、有效地利用自己掌握的知识而需要的能力,如:手工操作能力、逻辑思维能力或社交能力等。
通过反复的训练和不断的经验累积,员工可以逐渐掌握必要的能力;职业素养则是指组织在员工个人素质方面的要求,如:诚实、正直等。
中石油公司素质模型管理手册中石油公司素质模型管理手册第一章:引言1.1 目的中石油公司素质模型管理手册旨在提供一个详细的框架,以帮助公司管理层和员工全面了解和应用素质模型管理系统。
1.2 范围本手册适用于中石油公司的所有员工,包括管理层和非管理层。
1.3 定义1.3.1 素质模型:中石油公司采用的一套综合性的管理方法,以提高员工素质和提升组织绩效。
1.3.2 素质模型管理系统:包括素质模型的实施、培训和评估等管理活动。
第二章:素质模型概述2.1 素质模型背景2.1.1 公司发展需要中石油公司面临着全球竞争的挑战,为了保持竞争优势,公司需要一套有效的管理方法。
2.1.2 素质模型的特点素质模型注重全员素质提升和组织绩效提高,强调员工的能力和潜力的发展。
2.2 素质模型原则2.2.1 以顾客为中心顾客是中石油公司的核心,公司致力于为顾客提供高质量的产品和服务。
2.2.2 凝聚力量中石油公司鼓励团队协作和知识共享,以实现共同目标。
2.2.3 持续改进公司鼓励员工不断学习和创新,不断改进工作方法和流程。
第三章:素质模型的实施3.1 管理层的角色3.1.1 打造良好的工作环境管理层要努力营造一个积极、有利于学习和发展的工作环境。
3.1.2 提供资源和支持管理层要提供必要的培训和资源,支持员工参与素质模型的实施和发展。
3.1.3 激励和奖励管理层要激励和奖励员工在素质模型实施中的优秀表现。
3.2 员工的参与3.2.1 培训员工要积极参与公司提供的素质模型培训和学习活动。
3.2.2 目标制定员工要根据公司的目标制定个人发展目标,为公司的发展做出贡献。
3.2.3 自我评估和改进员工要定期进行自我评估,发现自己的不足并制定改进计划。
第四章:素质模型的评估和改进4.1 素质模型评估中石油公司定期对员工进行素质模型评估,评估结果用于提供反馈和指导。
4.2 改进计划根据评估结果,员工和管理层共同制定改进计划,以进一步提高员工素质和组织绩效。
素质模型与人才发展专业案例资料集某集团公司素质模型及其应用项目彭平根博士中智人才评鉴与发展中心目录1.项目案例2.建立标准3.实践应用4.构建方法素质模型构建1 项目案例建立素质模型的项目背景与预期目标>>>项目案例快速配合客户需求,创造独特竞争优势的强烈意识和行动是生存阶段的关键因素生存阶段依靠市场高速发展的契机,借助某项或多项优势资源,快速扩张规模。
成功取决于外部资源的鲸吞蚕食。
企业不同成长阶段的成功因素创业时期的竞争意识根植于企业领导者思想之中,领导者个人勤奋和个人悟性决定了这个阶段的成功草创时期发展阶段 企业人才机制和适合人才发挥最大作用的软性土壤,创造巨大差异(升华阶段)行业整合阶段多头垄断阶段市场资源人才队伍资源个人(政策)资源管理资源快速扩张带来的隐性问题的解决(居高不下的成本,管理的粗放,人员的素质等),资源整合成为渡过这段危机的重要能力。
CIIC集团进入裂变式发展阶段需要建立客观公正的人才机制,规模培养人才,实现又好又快发展。
项目案例素质模型是建立客观公正的人才机制的有效途径1. 国内发展双重验证理论:经过严密系统的科学论证 CIIC2. 3. 4. 宝钢集团建立管理与技术后备人才发展系统。
中国航空集团下属公司领导班子领导力模。
平安保险、太平人寿全面建立能力素质模型及其应用进行整体人才梯队建设建设银行、上海大众等企业均构建管理人员的素质模型。
奔驰、诺基亚、欧尚等国际性企业,在中国延续了应。
5. • 学术界的深入研究 • 著名人力资源咨询公广发应用 实际:经过众多企业实际应用检验• 队伍建设的战略性措施 • 人才选、用、培的有效方法项目案例基于素质模型的人才机制将帮助XX 集团实现组织能力向组织绩效转化CIIC个体:绩优人员机制:人才机制行 为 改 变 知识 技能 技术 管理组织的能力 绩效的能力集团内部传承机制1.有效客观地衡量优秀人才-共同的语言,共同的标准 -行为化的描述2.对人才评价的要求透明化、公开化-减少主观判定和黑箱操作-提高队伍建设中平等竞争的程度-各类人员明确了解提高自身水平的具体内容 3.现实可行地提高组织内的人员能力水平和素质水平-职业生涯发展有明确方向-增强各类能力和提高必备素质,直接提升绩效引入素质模型 提取绩优人员核心特征适应竞争环境创造竞争优势外部 环境高层管理干部中层管理干部普通员工人才标准体系高层管理干部领导力模型中层管理干部核心素质模型全员通用素质模型人才评估体系·高层管理者能力发展评价系统·高层素质选拔测·中层干部能力发展评价系统·中层干部素质选拔测评系统校园招聘测评系统人才培养体系·高层管理干部领导力培训课程体系·中层干部管理培训课程体系·管理培训品牌课程员工通用素质培训课程体系CIIC项目案例普通员工外部人才市场中层管理者未来管理者(专业提升、具有管理潜力的青年骨干)基层管理者(及初中级专业人员)大学生(未来的专业及管理人才储备)高级专业人才高层管理者1234 5“升”:内部培养“汰”:劣者淘汰测评体系培训体系“进”:外部引进人才发展通道标准选拔培养评估认可基于××集团内部核心人才职业发展通道设计CIIC项目案例2 建立标准素质模型所确定的人才标准是什么?>>>建立标准优秀人才的共性特征是什么?我们企业优秀人才的共性特征 应该是什么?对人才的倡导要求素质模型企业文化 企业战略企业人才标准素质模型作为人才标准,它回答了一个关键问题:结合企业文化和战略,素质模型将告诉我们:CIIC素质模型作为人才标准 体现的价值充分反映组织战略和文化需要:将组织战略与文化发展对各层级管理者的能力和行为要求形象地加以诠释。