川大组织行为学第二次
作业答案
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
--《组织行为学》第二次作业答案
欢迎你，你的得分： 97.0
完成日期：2013年08月30日 14点20分
说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，而选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
2.
3.
( B )
A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B.霍桑试验
C.1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D.泰罗的《科学管理原理》
4.面谈法属于组织行为学研究方法的：( )。
5.
6.
( B )
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.测验法
E.
F.
7.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：
( )。
8.
9.
( B )
A.气质
B.个性
C.能力
D.性格
E.
F.
10.决定人的心理活动动力特征的是：( )。
( A )
A.气质
B.能力
C.个性
D.性格
11.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。
12.
13.
14.
( B )
A.自我
B.本我
C.超我？
15.老心理分析论的代表人物是：( )。
16.
17.
( D )
A.荣格
B.阿德勒
C.麦迪
D.弗洛依德
E.
F.
18.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成
果突出而优异的人属于：( )。
19.
20.
( C )
A.能力低下
B.
C.
D.一般能力?
E.天才
F.才能？
21.明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。
( C )
A.理智型
B.情绪型
C.意志型
D.中间型
22.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的
整体行为特征，这种知觉属于：( )。
23.
24.
25.
( B )
A.知觉防御
B.
C.晕轮效应
D.
E.
F.首因效应
G.定型效应
26.提出需要层次论的是( )。
( B )
A.梅奥
B.马斯洛
C.赫兹伯格
D.泰罗
27.双因素理论的提出者是( )。
28.
29.
30.
( B )
A.马斯洛
B.赫兹伯格
C.
D.
E.麦克利兰
F.波特
G.
31.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工
的( )。
32.
33.
( A )
A.尊重需要
B.交往需要
C.
D.
E.安全需要
F.生理需要
G.
H.
34.以下各项表述正确的是 ( )。
35.
36.
( C )
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内
容和工作本身有关
D.
E.
F.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条
件和工作环境有关
37.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。
38.
39.
( C )
A.提供给员工更高的工作报酬
B.加强对员工的监督和控制
C.
D.
E.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
F.
G.
H.创造良好的工作条件
40.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”
趋势的理论是哪一种( )?
( C )
A.需要层次论
B.成就需要论?
C.ERG理论
D.双因素理论
41.麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( )。
42.
43.
44.
( A )
A.成就需要
B.权力需要?
C.社交需要
D.安全需要？
45.以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。
46.
47.
( D )
A.主要取决于所作的努力
B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以
及任务的其他要素的理解程度)?
D.在很大程度上受所作的努力的影响
48.内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。
49.
50.
51.
( B )
A.期望理论、公平理论
B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C.X理论、Y理论
D.
E.
F.挫折理论、归因理论、强化理论？
52.如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采
取以下哪种行为( )。
53.
54.
